第一篇:學校初三年級返校工作方案
根據《中共xx省委教育工委xx省教育廳關于切實做好高三初三年級學生返校工作的通知》和《xx省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南(四)》精神,制定初三返校工作具體實施方案,如下:
一、總體目標
全面做好開學前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各項預防措施,保障全校師生員工平安返校,維護學校正常教育教學秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)開學工作實施領導組
組長:xxxx
副組長:xxxxxxxxxxxxxx
成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx及九年級各班主任。
(二)分工負責小組
1.綜合組
組長:xx
副組長:xx
成員:級部主任、全體班主任
職責:負責教職員工復課前的培訓和演練。
2.保衛組
組長:xx(兼)
副組長:xxxxx
成員:全體安保人員
職責:負責門崗安全管理,校園內安全巡視。
3.信息組
組長:xx
副組長:xxxx
成員:各年級班主任
職責:負責晨午(晚)檢,因病缺課,登記追蹤、信息報告。
4.應急處置組
組長:xx
副組長:xxxxxx
職責:負責隔離措施實施,隔離人員送診。
5.后勤保障組
組長:xx
副組長:xxxx
成員:食堂、保潔等后勤保障人員
職責:負責防控物資保障,校園環境清掃和消殺。
6.教學管理組
組長:xx
副組長:xxxx
成員:xx、級部主任、班主任、科任教師
職責:做好線上線下教學銜接,合理安排課程,組織編班教學,加強心理疏導,增強體育鍛煉。
7.防疫宣傳組
組長:xx
成員:xx
職責:宣傳新型冠狀肺炎防控知識,關注輿情,及時報道典型人物和先進事跡。
8.心理干預組
組長:xx
副組長:xx
成員:xxxx
職責:負責心理危機預防,指導篩查干預對象,提供心理援助。
9.督查督導組
組長:xx(兼)
成員:xxxxx
職責:加強對返校和疫情防控工作的指導,確保工作措施和工作要求落實落地落細。
三、復課前準備工作
(一)3月26日—3月31日
1.根據省、市、縣關于做好高三、初三返校復課文件精神制定好我校“三案九制”材料(返校工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案、應急心理干預方案;
傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康制度、預防接種查驗制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、外來人員入校管理制度),并報教體局審核。(責任人:xx)
2.對制定好的相關制度發至學校工作群,班主任工作群,進行廣泛宣傳和學習,要把相關制度諳熟于心。(責任人:xx)
(二)4月1日—4月6日
1.中學部要對初三年級教師和學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排,精準掌握每個人的詳細情況,逐人建立健康檔案。師生員工(包括在校正常上班人員)要簽訂健康承諾書。(責任人:xx、初三年級班主任)
2.返校復課初三教師及學校正常上班人員要主動申領安康碼,(責任人:xx);
學校辦公室申請檢查點二維碼,張貼校園大門處(責任人:何玲玲);
進入校園必須做到掃碼入校(責任人:xxxx)。
3.做好防控防護物資儲備。按照上級相關要求,配備人臉識別測量儀2臺、測溫槍22把、84消毒液75公斤、洗手液100瓶、師生一次性口罩7000只等相關物品,至少準備可供2周使用量。設置專門場地作為隔離點,并配備相應物品。(責任人:xxxx)
4.全面檢修校園內盥洗設施,對原有堵頭卸除的水龍頭要恢復安裝到位,對廁所沖洗水箱要維護升級,在水池邊要配備洗手液或肥皂。食堂餐具、桌椅要進行全面清洗和消毒,對下剩的佐料、米油等要查看使用日期,酌情處理。學生宿舍要開窗通風,清理消毒。要借助疫情全面開展校園環境衛生清掃和消毒工作,對犄角旮旯、倉庫儲物要徹底進行清理整治。(責任人:xxxx)
5.中學部根據初三年級總人數設置好臨時班級,每班不超過40人,桌椅座位要適當拉開距離,班級設置不能簡單進行數量整合,要從復習迎考、教師教學等多方面優化考慮,要排好新組建后班級課表,制定好班級作息時間表,做到“一班一表”,錯峰上下課。整理好教師辦公室,教師實行分散辦公。(責任人:xx)
(三)4月7日—4月12日
1.4月7日組織開展“三案九制”等疫情防控全員培訓,重點做好對班主任、食堂、醫務、保潔、安保等人員開展應急處置演練,所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程,推演學生到校情況。(責任人:xxxx)
2.做好線上線下教學銜接工作。任課教師要對近期線上教學工作進行全面總結,對學生學習情況進行全面盤點,科學診斷,梳理問題與不足,制定好下一步教學措施。學校要倒排教學安排,合理高效做好中考迎考工作。對不能到校上課的學生要做好“一人一案”工作,可以繼續利用釘釘,實施班級現場教學直播的形式。(責任人:xxxx)
3.4月10日,初三各班級利用釘釘,召開好家長會和學生會,宣傳和普及防疫知識和開學注意事項。要叮囑家長繼續配合學校做好疫情防控期間學生學習,要合理膳食,增強體質,監督學生盡量不要外出逗留等,在做好疫情防控工作的同時,要教育學生中考在即,時間有限,要只爭朝夕。(責任人:xx、初三班主任)
四、返校日工作流程:
1.根據疫情防控排查情況,對照《xx省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》,明確高風險師生員工暫不返校,中風險師生員工暫緩返校,低風險人群正常返校,并提前告知全體師生員工。對暫時不能返校的學生,要求班主任做好疏導和一對一幫扶指導工作。
2.九年級各班級分批次分類別錯時返校。
根據教務處擬定的各班級課表和作息時間表,由九(1)到九(4),每班級錯時10分鐘進入校園、每節課錯時10分鐘上下課、放學錯時10分鐘離校。接送學生的家長一律不得進入校園,在校門口要相互距離1米以上。建議有條件的家長用私家車接送,即停即走。家長可提前與孩子約定校外接送地點,臨時有變動可在班級群告知班主任。建議班主任采用線上方式與家長溝通。
3.學校在東門口設置2個師生入校體溫檢測封閉通道,開學當日和開學后,可以返校的所有教職員工在家預先測量體溫,正常者方可上班,通過核驗“安康碼”和測溫,合格者方可進校。學生在家出發前自行檢測體溫,若體溫超過37.3℃,暫時不要返校,繼續居家觀察休息。返校學生在校門口測溫,合格者方可進校。師生返校時需要佩戴口罩,做好自我防護。所有師生員工進校后需先落實手衛生措施,再進入辦公室、教室、宿舍等場所。
五、復課后日常工作
1.上好返校“第一課”。班主任要精心組織,將春季傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育作為“第一課”內容,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。鼓勵學生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活中。(責任人:xx、初三年級班主任)
2.把好校園門。校外人員一律不準進入校園,如有工作需要,要事先聯系好xx同志,掃描二維碼,進行體溫測量,并做好登記,方可進入校園。非初三年級學生一律不準進入校園。學校體育場地嚴禁對外使用。(責任人:xx朱邦求)
3.做好上下學值日。在原有學校值日的基礎上,中學部每天安排2名同志參與校門口值日。初三年級各班實行錯峰上下學,每班間隔10分鐘。進入校園的學生要帶好口罩,值日人員要逐一進行體溫測量,學生徑直步入班級,如若發現體溫異常的學生,要立即送至隔離室進行隔離,并通知相關部門。學生上學途中嚴禁三五成群,嬉笑談論。放學時老師安排學生有序離班,前后距離在1米以上。下課期間學生可在人員較少的地方適當放松活動,不得扎堆聊天和游戲。(責任人:xx、初三年級班主任)
附:增加值班人員值班表:
星期一星期二星期三星期四星期五星期六
xxxx朱邦求柯章龍謝長華xx
xxxx魯敏xx謝俊xx
職責:
(1)早晨7點前到校,嚴格要求到校學生按照防疫要求,錯時有序進校并直接進入班級,協助安保人員測量體溫,如遇咳嗽、發熱等情況,第一時間引導至隔離室,通知家長接回治療并及時向學校匯報。
(2)值班當天要全程在校,不間斷在校內巡查,特別是下課期間,要阻止學生聚集,引導學生在相對空曠地帶適度放松或運動。
(3)學生放學時,教務處會合理安排錯時放學,值班人員要嚴格要求學生及時離校,不得在校內逗留、嬉鬧。
(4)學生放學離校后,要巡查校園,發現衛生、安全隱患等問題,及時向學區值班領導匯報并關注改進情況。在確認所有學生離校、校園安全后,要求安保關閉學校大門方能離校。
4.做好每日晨午檢工作。要求家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發熱等癥狀一律不得上學,并要及時告知班主任。班主任對早晨和中午到校學生實施體溫測量,并認真登記,做好存檔。每天教室開窗通風不少于3次,每次不少于30分鐘。如果氣溫較高,建議保持前后門和窗戶始終敞開狀態。(責任人:xx、初三年級班主任)
5.保潔人員對每天放學后班級桌椅、教室地面、樓道走廊、廁所等場所進行清潔消毒。對每天產生的垃圾要實行袋裝封閉,并送到指定位置進行集中。(責任人:xxxx)
6.嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。就餐時,餐具自備,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐。寄宿學生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學生進入宿舍要體溫檢測,不得相互串舍,洗漱、洗澡應分散進行。宿管人員執行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況,及時發現并糾正問題。(責任人:xx、xx)
7.做好請示報告工作。落實“日報告”“零報告”制度。中學部每日要向xx同志報告應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員。再由xx上報縣局主管部門。(責任人:xx、xx)
8.加大信息宣傳和公開的力度。及時向家長、學生通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。(責任人:xx、魯敏、初三班主任)
9.返校復課期間取消各種聚集性教學和教研活動,暫停眼保健操和早操活動,不得組織晚自習。(責任人:xx、xx)
六、疫情復課期間中學部各部門及崗位主要工作
(一)班主任:(鐘紅翠、朱玉勇、柯章龍、周先東)
1.4月10日利用釘釘群上好由家長和學生共同參加的班會,對家長和學生進行防疫控疫知識培訓,壓實家長對孩子上下學安全等方面的責任,明確告知家長在防疫復學期間不得參加聚會、聚餐等群聚活動。
2.4月13日上好開學第一課,加強對學生的防疫知識、生命意義、家國情懷、心理健康、愛國主義等教育,引導學生樹立積極健康的心態,以昂揚的斗志復習迎考。
3.防疫復學期間加強對學生的衛生教育,堅決不允許在上學期間將零食帶進校園。
4.防疫復學期間落實好晨午晚檢制度,量好學生體溫,認真記錄好晨午晚檢記錄表,如遇特殊情況,如發燒、咳嗽等,及時聯系家長并報告學校。
5.防疫復學期間每天準時報告xx校長處應到學生數、實到學生數、缺勤學生數及原因。
6.防疫復學期間上課期間要全程在崗,高度關注學生學習、健康、遵規守紀等方面表現,切實調動一切積極因素,努力提高學生學習成績。
(二)教務處:(xx)
1.復學初對線上教學進行診斷,組織摸底考試,做好線上線下教學銜接工作。
2.復學初要求各學科教師擬定合理、有效的教學計劃并付諸實施。
3.復學前對九三、九四兩個班級進行合理調整,確保九年級每個教學班級不超過40人。
4.復學前根據上級主管部門及學校關于錯峰上下學的工作要求,合理擬定好班級課表及上課時間表,每個班級從第一節課開始上課錯開10分鐘。
5.復學期間嚴格教學制度及教學秩序,聚焦課堂教學、關注課后利用釘釘輔導教學活動,切實提高疫情期間教學效果,盡一切力量,提高中考成績。
(三)政教處:(xx)
1.復學前關注師生防疫控疫知識培訓,組織好班主任在復學前利用釘釘召開一次有家長和學生共同參加的班會,學習市、縣教育主管部門的致學生及家長的一封信,壓實在疫情期間復學階段家長的責任,努力實現家校共育的教育格局。
2.復學期間落實晨午晚檢制度,要擬定好工作表格,組織班主任認真實施,做好記錄,留下工作軌跡材料。
3.復學期間落實日報告、零報告制度,對于缺勤學生要及時記錄、及時上報。
4.復學期間加強對學生的日常行為習慣教育及衛生管理,培養學生良好的衛生習慣。
5.復學初充分利用開學第一課,加強對學生的意志品質、道德情操教育,提高學生的愛國熱情。
(四)教研室:(xx)
1.復學前嚴格要求各學科教師擬定好學科教學計劃,做好檢查督促。
2.復學期間加強同學科教師的線上集體備課,整合良好的教育資源,努力提高教學效果。
3.復學期間組織教師,特別是畢業班教師參加線上教研活動,提高線上、線下教學效果。
4.根據工作要求,做好畢業班的中考理科實驗操作考試、體育考試報名工作。
(五)辦公室:(朱邦求)
1.復學期間做好各項工作的宣傳報導工作,特別是先進典型的宣傳。
2.高度關注輿情,在恰當的時候發聲,引導輿情向好發展。
3.做好各項工作軌跡的資料整理與歸檔工作。
(六)信息中心:(柯章龍)
1.做好復課期間線上教研、線上班會、線上相關會議等技術支撐,維護設備運轉正常。
2.對不能到校復課的學生開展線上直播等形式,確保同步授課。
(七)總務處:(xx)
1.復學前根據學區總務部門安排,協助做好校園環境衛生整治工作,做到清潔衛生、物放有序。
2.復學期間積極和學區總務部門協調好防疫物資的領取、發放工作,務必做到勤儉節約、專物專用、領取與發放賬目清楚。
3.復學期間督促好衛生打掃、環境消毒等工作,認真記錄。
七、工作要求
1.當前疫情防控形勢持續向好,返校復課是這場戰“疫”來之不易的成果。此時,要堅決克服麻痹心理,松勁心態。返校復課期間仍然要佩戴好口罩,人與人之間要保持安全距離,做好個人衛生和防護工作。
2.學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人。各項工作根據學校工作安排由分工分管的同志具體安排到人,進一步細化分工,做到一級抓一級,層層抓落實。疫情防控實行分工負責下的責任追究制,學校干部要把理想信念、黨性原則固守在疫情防控各個環節,始終做到守土有責、守土擔責。
3.疫情防控是一盤棋,各部門既是獨立戰斗的個體,又要是相互協作的“強強聯手”。在工作過程中每位同志、每個部門要布好自己“子”,走好自己“棋”,切不可因為個人掉以輕心,疏忽大意,造成“一蒿松勁退千尋”。返校復課要做得工作很多,每一位同志都要在這關鍵的時候沉得住、穩得住、“戰”得住。
4.中學部要倍加珍惜返校復課的機會,要把因疫情耽誤的課程內容在接下來的階段補上來,全體初三老師要集中精力,全身心投入到迎考中,中學部各部門領導要切實為教師做好服務,為他們安心教書創造環境。
5.各項工作在開展過程中,要注重留下“痕跡”,該存檔的要妥善保管好,做好上級迎檢備查。分管領導要多深入工作一線,多走、多看,要有發現問題的眼睛,更要有解決問題的辦法。
第二篇:2020年春季初三年級學生返校方案
2020年春季初三年級學生返校方案
為統籌推進教育系統疫情防控和2020年春季學期初三年級學生返校學習的相關工作,根據上級文件精神,特制定本工作方案。
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面貫徹黨中央國務院的重大決策部署,落實教育部和省委省政府的工作要求,始終將師生生命安全和身體健康放在第一位,精準防控、有效防控。同時,根據疫情發展態勢、教學工作規律,回應社會關切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事業改革發展,確保師生員工順利、平安返校,逐步恢復正常教學秩序,促進學生健康成長。
二、基本原則
(一)堅持確保安全、統籌兼顧。
在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統籌做好學校疫情防控和學生返校學習工作,做到“兩手抓、兩不誤”。
(二)堅持分段錯峰、穩步推進。
學校根據班次,安排相應間隔時間,學生錯峰上下學,避免人員聚集。
三、時間安排
在當前我省疫情防控形勢下,結合我鎮實際,我鎮初三年級學生4月7日(星期二)返校學習。
四、重點工作
中學要按照《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,對照((省中小學幼兒園2020年春季學期應對新冠肺炎工作指南》(以下簡稱《指南》)要求,落細落實各項防控措施,確保各項準備工作到位。
(一)完善學生返校學習的條件
1.各項制度到位。中學要根據《指南》,按照“一校一案”的要求,制定學生返校學習工作方案,著力完善師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理制度和措施,做到要求明確,確保責任落實。
2.人員排查到位。中學要通過“省校園疫情防控信息系統,精準掌握每一名師生員工返校前14天的身體狀況,并持續對其健康狀況和活動軌跡進行監測,堅決防止疫情進入校園。
3.物資設施到位。中學要按照省教育廳、省發改委聯合下發的《關于切實做好春季開學新冠肺炎疫情防控物資保障的通知》要求,配齊配足疫情防控所需的口罩、體溫槍(計)、洗手液、消毒液等防控物資,口罩應按照每人每天2個的要求,保證持續供應。不能強制要求學生家長準備口罩等物資。
4.培訓演練到位。中學要組織全體學生和教職員工進行疫情防控知識培訓,并于復學前組織師生開展疫情處置預案實地演練,查找漏洞,完善預案,讓每一位教職員工掌握疫情防護、報告等工作標準要求,熟悉各項制度、疫情處置流程。
5.核查驗收到位。我鎮將組成由分管教育、分管防控的班子成員帶隊的核查驗收組,對照《省中小學幼兒園2020年春季學期應對新冠肺炎工作指南》,按照學生返校預案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實不予返校的要求,對中學的準備工作逐一進行核查驗收,凡驗收未通過的一律不得組織學生返校學習。
(二)抓好學生返校后的管理和教育工作
1.加強封閉管理。學生返校學習后,學校實行封閉式管理。所有人員進入學校時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園,寄宿學生未經批準不得離開學校,學校教職工及走讀生進校后需在完成當日所有教學、工作或學習任務后才能離校。走讀生應錯峰上下學。師生員工在校須佩戴口罩。
2.加強人員管理。師生員工要積極應用“省校園疫情防控信息系統”和個人健康碼等信息平臺,每日報告自身健康信息。各校要積極配合衛生健康部門,加強對師生員工中“四類人員”、無癥狀感染者以及從湖北、境外入贛人員的管理,嚴格按要求分類管理,各校健康信息報區教育局備案。實行“日報告”“零報告”制度。
3.加強區域管理。學校校園按照“網格化”要求,實行劃區劃片管理,建立學校、年級、班級、個人的防控管理體系,以班級為基本單位,做到學習、生活空間相對固定,接觸人員相對固定并保持安全距離。
4.加強就餐管理。師生在校就餐實行分段錯峰和分餐制,自帶餐盒或使用一次性餐盒,盡量減少人員聚集。教職工及學生一律在校內就餐,不得在校外餐飲店就餐或回家就餐。
5.加強住宿管理。寄宿學生必須一人一床,有條件的學校每一間宿舍人數較平時減半安排。學生宿舍實行封閉管理,進出必須實名驗證;宿舍之間不允許串門,避免人群交叉。嚴禁學生自行在校外租房。
6.加強健康教育。各校要以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準備好“返校復學第一課”。要把“戰疫情”開成科普課、勵志課、思政課,引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情,激發學生愛國熱情,增強責任擔當。
7.加強衛生管理。學校要在在學生返校前完成校園全覆蓋式衛生整治,確保不留死角。日常按照標準進行衛生清潔和消毒,并認真做好記錄。對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。
8.加強家校合作。指導學生和家長做好家庭防護,盡量減少外出活動,不走親不訪友,不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動,不到人員密集的場所,減少與外人接觸,家庭成員出現疫情疑似癥狀時立即報告班主任。
9.加強應急處置。發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時,學校應立即啟動應急預案,暫時停課并配合疾控機構流行病學調查,做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。
五、工作保障
(一)落實工作責任
1.落實學校責任。學校要落實主體責任,學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任,建立完善學校、年級、班級三級防控網絡工作體系,確保任務明確、措施到位、責任到人。
2.落實個人防護責任。教職員工、學生和家長要積極參與疫情防控知識普及和健康教育,并按照有關部門要求,如實向學校報告個人活動軌跡和健康狀況;養成良好衛生行為習慣,做好返校、上下學途中和居家防護工作。
(二)成立領導小組
成立鎮2020年春季學校復學新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮辦公室,由任辦公室主任。
(三)加強督導檢查
對在疫情防控和學生返校的工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及弄虛作假等問題,將嚴肅查處。要暢通問題反映渠道,及時發現存在的問題并進行有效整改。成立由工作督查組,不定期對學校學生返校工作開展明查暗訪,重點對返校學習工作預案、人員排查和管理、校園環境整治、防疫物資儲備和防控措施落實等情況進行檢查,對不敢擔當、作風飄浮、落實不力的,甚至弄虛作假、失職瀆職的要嚴肅問責,依法依規處理。
第三篇:2020年學校復課師生返校復課工作方案
2020年學校復課師生返校復課工作方案
根據教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和
《XX市學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南(試行)》
《XX市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南(試行)》《學
校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術指南》,結合XX市初
三、高三及中職畢業年級返校復課實際,特制定本方案。
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫
徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要講話精神,全
面落實黨中央、國務院、市委市政府關于統籌做好疫情防控
與經濟社會秩序恢復發展工作部署,強化部門屬事責任和學
校主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,構建與
疫情防控相適應的教育教學秩序,擰緊校園疫情防控“安全
閥”,守住校園疫情防控“安全線”,實現全市校園疫情“零”
發生,確保師生生命安全和身體健康,確保校園安全穩定,確保初三、高三和中職畢業年級開學工作順利實施。
二、工作重點
?(一)開學前準備
1.完善制度。根據教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎
防控指南》和《XX市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南(試
行)》《學校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術指南》等規
范,結合上級疫情防控工作最新要求和學校工作實際,制定
完善開學工作方案、應急預案和各項防控制度,細化師生員
工錯峰錯時返校、用餐、上下課活動安排等措施。
2.精準排查。全面排查、準確掌握師生員工及其家人近
14天來的旅居史、接觸史和健康史,確保底數清、情況明、無遺漏。對湖北及境外返渝師生按要求及時開展核酸檢測,并做好健康管理服務工作。
3.返校安排。除因疫情防控要求暫不能返渝的外,初三、高三、中職畢業年級全體教職員工提前返校,留足開學復課
準備時間。初三、高三、中職畢業年級學生報到具體事項,學校根據疫情防控需要,做出合理安排。
4.教學準備。各校提前一周做好課程安排、教學計劃、班級工作計劃。對不能及時返崗的教師,要安排其他教師代
課,保障開足開齊課程。
5.教室設置。教室內學生座位應保持必要間距;對大班
額班級,要采取分班教學措施;各班教室之間相對分散,學
生進出通道應避免交叉和聚集。
6.物資準備。對口罩、洗手液、體溫槍(計)、消毒劑
等必備防控物資儲備的情況進行清理統計,確保防控物資保
障到位。
7.隔離準備。學校要設立位置相對獨立的臨時隔離場所
(區、室),具備隔離條件方可開學。
8.環境衛生。開展校園愛國衛生運動,全方位改善學校
環境衛生條件,加強教室、宿舍、教師辦公室、功能室、運
動場館、食堂、廁所等重點區域和場所環境衛生整治。
9.預防消毒。加強病媒生物防制,按照市教委下發的校
園預防性消毒的教學視頻要求,落實專人對教室、功能室、宿舍及其他公共區域開展徹底的預防性消毒。
10.A員培訓。開學前對教職員工進行疫情防控、消殺
規范、應急處置等專業知識培訓,并通過網絡對師生員工和
學生家長進行防疫健康宣傳教育,提高師生自我防護意識和
能力。
11.應急演練。按照《XX市學校新冠肺炎疫情應急處置
演練腳本(試行)》,結合學校實際,在開學前組織開展應
急演練,熟悉應急處置流程。
12.開學核驗。全面加強學校消防安全、食品衛生安全、交通安全等重點領域風險隱患排查,及時消除校舍、實驗室、設施設備、飲用水源、道路通道、電器線路等方面存在的安
全隱患,全面落實學校疫情防控各項措施。結合《XX市新冠
肺炎疫情防控期間開學工作指南(試行)》,參照《XX市中
小學2020年春季學期開學條件核驗細則(試行)》要求,對轄區所有涉及初三、高三及中職畢業年級的中學進行開學
條件全覆蓋核驗,驗收合格后方可組織復課。
13.家校溝通。學校要通過多種方式與家長、學生溝通,對錯時錯峰上下學、自我防護、健康狀況申報等環節進行提
醒,了解家長、學生需求,解答家長、學生關心關注的問題。
告知家長對學生健康申報事項的真實性作出承諾。
14.教學銜接。開學前,繼續開展線上教學。同時,加
強線上教學教情、學情研判,建立線上線下教育教學無縫銜
接機制,科學謀劃開學后教學工作方案,調整教學計劃,確保線上教學與開學后教學工作實現有機銜接和平穩過渡。
?(二)開學后管理
15.出行指引。師生出行時應注意自我防護,規范佩戴
口罩,盡量不乘坐公共交通工具,避免觸摸公共物品,進入
學校后即時洗手。放學離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會、不到人員密集場所逗留。
16.報到流程。簡化學生注冊流程,合理分區布局,錯
時錯峰返校報到,避免人群聚集。家長或其他陪同人員一律
不得進入校內,不得在校門口聚集。
17.校門管控。落實封閉管理措施,加強校園門崗管理,統一進出通道,校外無關人員一律禁止進入校園,師生入校
一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發熱人員一律不得進
入學校。學生進入校園時,按照學校規定的時間錯時到校,相隔1米排隊測量體溫,無異常后進入校園。進入班級時要
再次進行健康篩查,篩查異常者按規定進入臨時隔離觀察區。
對接送學生的家長進行疏導,防止在校門外扎堆聚集。
18.健康監測。學生在校期間實行晨午晚檢,若體
溫>37.3°C應立即送入隔離觀察室,并按相關規定進行處置。
做好每日師生員工的缺勤/缺課登記管理,強化病因追蹤與
報告。堅持執行“日報告”“零報告”制度。
19.教學管理。實施分片錯時上課下課,避免串班走班,教室、功能室等相對固定。
20.實訓管理。各中職學校要做好畢業年級學生教學實
訓管理工作。制定管理規范和防控措施,加強專業實訓基地、實驗室、實訓室等校內實踐基地的疫情防控和安全檢查,確
保實訓安全和師生健康。
.活動管理。學校停止開學典禮、社團活動、文體活
動等線下大型集會活動。嚴格控制各類會議規模和時長,暫
停跨校、跨地區人員學習交流活動。
22.就餐管理。加強健康管理,規范就餐流程。在校就
餐實行分段錯峰和分餐制,鼓勵自帶餐盒或使用一次性餐盒。
可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。
23.宿舍管理。有條件的學校盡量安排初三、高三學生
住校。宿舍實行封閉管理,人員進入須測量體溫,每天清潔
消毒、通風換氣。學生不得串門扎堆,做好宿舍衛生、個人
衛生,睡覺時不頭挨頭。公共浴室分時段、分批次開放。學
生發生發熱、咳嗽等情況,應立即向老師報告,予以及時處
置。
24.通風消毒。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛生
間、浴室及其他公共場所,每天至少進行1次預防性消毒,不得過度消毒。控制進入公共浴室和衛生間的人流量,原則
上一次進入人數不超過承載量的50%。室內場所每天至少開
窗通風3次,每次不少于30分鐘。
25.健康教育。學校要以新冠肺炎防控、春季傳染病防
控、健康教育、安全知識宣傳為重點內容,精心上好“返校
復學第一課”。要把“戰疫情”開成科普課、勵志課,引導
學生正確認識、理性看待、科學應對疫情,增強責任擔當。
26.心理疏導。學校要密切關注師生心理健康,充分發
揮心理健康教育教師、班主任作用,借助各高校、中小學衛
生保健機構和教研機構等心理健康教育與咨詢服務機構的力量,做好師生心理輔導、心理篩查、危機干預、轉介治療
等工作,保障師生心理健康。
27.幫扶關愛。學校要認真做好疫情防控一線醫務人員
子女的關心關愛工作;對因在重點疫區、身體原因或感染新
冠肺炎等暫不能返校就讀的學生、貧困家庭子女以及留守兒
童等,做好相關教學輔導及關心關愛工作。
28.應急處置。發現有發熱、咳嗽等可疑癥狀的師生員
工,要第一時間報告,配合衛生健康、疾控部門做好隔離、診治。出現新冠肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者時,在屬地疾控部門的指導下開展環境消毒,根據衛生健康部門
建議報當地政府確定停課范圍及時間。相關人員在應急處置
三、工作要求
?(一)加強組織領導。各區縣教育部門要在各區縣黨
委政府的領導下對學生返校開學的相關工作專題研究,統籌
部署。要會同衛生健康、公安、市場監管、經信部門、交通
運輸和宣傳等部門建立聯防聯控工作機制,共同做好師生返
校開學的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳
引導等工作。各學校要落實主體責任,建立完善學校、年級、班級三級防控網絡工作體系,做到責任到人、措施到位。
?(二)加強宣傳引導。各區縣教育部門和學校,要通
過微信公眾號、校園網站、手機短信、家長群等渠道,做好
疫情防控知識、開學工作相關要求的宣傳。引導學生和家長
落實個人防護責任,做好個人防護,按要求如實向學校報告
個人活動軌跡和健康狀況。積極正面引導,及時發布權威信
息,回應民眾關切,防止網絡炒作。
?(三)加強工作督查。各區縣教育部門和學校要嚴格
執行校領導帶班和24小時值班制度,寄宿制學校必須安排
校領導晚上在校值守,及時發現疫情防控和師生員工返校學習過程中存在的問題并進行有效整改。各區縣教育部門要聯
合衛生健康、市場監管、公安等部門,在開學前后對開學準
備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導檢查,指導學校從嚴
從實從細抓好初三、高三、中職畢業年級開學各項工作。
一、開學、開園前的準備工作
(一)各級各類學校要制定新冠肺炎疫情防控應急預案,建
立和完善疫情報告制度、晨午檢和因病缺課登記制度、復課
查驗制度、健康體檢制度、清潔消毒管理制度等,做到“一
地一案”、“一校一案”,責任到位,分工到人,提前培訓
和演練,完善各項應急機制,熟悉各項應急工作流程。學校
和托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人。
(二)要摸清師生假期外出情況和身體狀況,安排專人負責
返校人員的管理,掌握師生返校時間、交通工具等有關情況。
所有從省外返回的教職員工和學生,每日早晚各測量一次體
溫并做好記錄,隔離期滿后方可返校,期間一旦發現異常應
立即報告。
(三)學校要實行“日報告”、“零報告”制度,每日向主
管部門報告教職員工及學生健康情況。
(四)開學、開園前應進行徹底清潔,并對高頻接觸的物體
表面進行預防性消毒。教室、宿舍、場館等開窗通風。做好
相關物資的準備,包括體溫計、口罩、洗手液、手消毒劑、手套、酒精、消毒液、紫外線消毒燈等。
(五)在校園內應設置相對獨立的臨時隔離等候區,以備人
員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
二、開學、開園后的日常防控工作
(一)每日掌握教職員工及學生健康情況,做好對學生及教
職員工的晨、午檢,因病缺勤監測和管理工作。每天對因病
缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(二)學校實行封閉式管理,嚴格控制人員進出,盡量減少
與外界接觸。減少校內人員的集聚和交流,取消大型會議、集會、比賽等活動。
(三)各級各類學校托幼機構要對學生宿舍實行專人負責制,保持學生公寓及公共區域清潔,定期消毒通風,同時做好記
錄。對學生宿舍出入口應安排人員查驗學生信息,控制進出
人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。
外出應佩戴口罩。
(四)食堂、超市進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不
明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。食堂配餐時注意葷
素搭配,合理營養。就餐時采取“分時、分區、分組”制度,盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,就
餐時不交談,餐后及時洗手。排隊取餐時應佩戴口罩,且與
他人盡量保持一定的距離。
(五)嚴格落實教職員工及學生手衛生措施,確保學校洗手
設施運行正常,示范學生正確的洗手方法,保持良好的衛生
習慣。
(六)做好各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、食
堂、教師辦公室、衛生間)等的衛生管理,加強通風換氣,每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。開展預防性消
毒,可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體表面和室內地面
進行消毒;教室、活動室、餐廳、圖書館、廁所等共用場所,每天定期消毒并做好記錄。被褥及個人衣物要定期晾曬、定
期洗滌。消毒工作以清潔為主,預防性消毒為輔,應避免過
度消毒。
(七)各級各類學校、托幼機構要在開學后及時組織開展教
職員工及學生新冠肺炎防護知識和技能的宣講,培養師生良
好衛生習慣和技能,同時,在校區顯著位置設置疫情防控知
識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。
(A)保持校園的環境整潔。實施生活垃圾分類,設置口罩
廢棄垃圾桶,廁所應有專人清掃、保潔、消殺。
(九)開學后每一位家長要配合學校和老師履行好保護孩子
健康成長的責任,在做好自身防護的同時,要配合學校做好
教育教學及疫情防控工作,提升孩子們自我防護意識,養成良好的衛生習慣。孩子上學前要測量體溫,若體溫超過
37.3°C,不得前往學校。要指導孩子正確佩戴好口罩,如乘
坐公共交通工具應全程佩戴口罩,回到家時要及時洗手消毒。
家長要聽從學校的安排不得扎堆接送孩子,不聚集交談,人
與人之間盡量保持一定距離。如有異常情況及時報告班主任
并帶孩子就診,就診情況及時向班主任反饋,不得隱瞞,謊
報病情。
三、學校出現疫情后的應對措施
各級各類學校、托幼機構在入學時及正常開課期間,如發現
有被認定的密切接觸者、診斷為疑似病例或確診病例或出現
發熱等異常情況的,應立即報告,并啟動相應的應急響應,在當地衛生健康部門的指導下,采取以下措施:
(一)傳染源管理。教職員工如出現發熱、干咳、乏力等癥
狀,應當立即上報負責人,并及時去定點醫院發熱門診就醫。
盡量避免乘坐公共交通工具。學生如出現可疑癥狀后,應立
即為其佩戴口罩,轉至臨時隔離室,及時聯系當地疾控機構
進行調查和指導落實防疫措施,并協助開展有關調查處置工
作。對診斷結果為新型冠狀病毒肺炎疑似、確診病例或無癥
狀感染者的人員,按規定進行隔離治療,并配合開展密切接
觸者排查。病例一旦排除,應按要求解除有關管控措施。
(二)校內疫情控制。按照規定要求對劃為疫點的場所設置
醒目的警戒線。在轄區疾控機構的指導下完成疫點終末消毒
工作,增加預防性消毒的頻次。及時向師生通報情況,并做
好思想穩定工作,防止產生恐慌情緒。
(三)停課措施。出現病例的班級要立即停課,同班、同宿
舍同學及在該教室上課的老師均列為密切接觸者進行管理,并根據病例活動情況搜索其他可能的密切接觸者。校內出現
無流行病學關聯的病例,建議采取全校停課的措施,停課期
間師生應居家或留在宿舍,盡量減少外出。停課期間,學校
應指定專人做好與學生的聯系,發現學生出現發熱、呼吸道
感染癥狀,應及時向當地疾控機構報告。
第四篇:學校開學返校學校教職工管理工作方案
學校開學返校學校教職工管理工作方案
為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發公共衛生事件防控工作
要求,有效應對突發公共衛生事件,做好2020年春季學校教職工開
學返校工作,切實保障學校教職工平安返校,維護校園穩定和教學秩
序,按照上級文件要求要求,特制定本方案。
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學校教職工平安返校,教育教學平穩運行,防止不必要的恐慌情
緒,維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構
(一)成立學校教職工返校工作小組,全面指導2020年春季學
期學校教職工返校工作有序開展。
組長:XXX
副組長:XXX
成員:各部門負責人
(二)領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主
任,X
XX、XXX、XXX為成員,負責統籌協調學校教職工開學返校
工作,保障學校教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職
工保持密切聯系,摸清掌握學校教職工行程情況和身體健康情況,進
行人員排查,收集學校教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和
有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,第一時間報學校工作領導
小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態信息。
2.全體學校教職工需于2020年3月X日前返XX,返XX途中乘
坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或N95
口罩;返XX后妥善保
存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開
展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導學校教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛生
意識和
自我保護能力。從外地返XX者需按照要求進行自我隔離、登記并上
報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的學校教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或
在外
地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測
1.學校教職工開學返校時間為2020年3月XX日(如有變動另
行通知)o在正式開學前,部門做好留校和返校學校教職工的健康
篩查和監測工作,全面了解返校學校教職工假期與相關人員接觸情
況。
2.學校教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返
校的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統一安排,方可返
校。
3.返校當天,組織人事處負責組織做好學校教職工開學到崗情
況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職
工,部門需安排其到校醫務室進-步觀察,或安排送醫進一步檢查,同
時將患者情況及時報學校教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控
1.做好每日日常體溫監測工作,若發現疑似癥狀人員要及
時報
告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤,關注本部門學校教職工健康情況,了解
身體異常學校教職工密切接觸人員、行蹤等信息。學校教職工一旦出
現疑似癥狀,應及時就醫并請假,不得帶病上班;經醫院診斷排除
后方可回校上班。
3.學校教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.學校教職工在校內突發感染癥狀,應立即向當日學校總值班
匯報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動
應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性
關閉校門,在校門關閉期間,學校教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的學校教職工,組織
人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對學校教
職工進行合理調配。
四、工作要求
(一)各部門要對本部門學校教職工做好宣傳和引導工作,及
時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給學校教職工,確保教
職工知識應知應會,引導學校教職工樹立信心,克服恐懼心理。
(二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排學校教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)全體學校教職工要提高政治站位,嚴格執行統一安排
部
署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學自我防護,積
極配
合做好工作,全力打好攻戰。
第五篇:畢業生返校工作方案
畢業生返校工作方案
畢業生返校工作方案
根據學校統一安排,xx屆畢業生返校時間為:高職xx年5月30日—xx年6月9日,本科xx年5月30日—xx年6月18日。
為切實落實學院關于畢業生返校工作的要求,做好畢業生文明離校教育工作,現就具體日程及相關工作通知如下:
1.及時做好返校通知和返校登記工作。各畢業班班主任要及時通知xx屆畢業生按期返校,并做好返校畢業生的登記工作,于5月30日16:00前上報英語學院學工辦,并要求各位畢業生嚴格按照學校安排參加各項活動。
2.做好畢業照拍攝組織工作。英語
學院高職畢業生拍照安排在6月4日7:30舉行,本科畢業生集體照安排在6月4日8:10舉行,學士服照安排在6月18日畢業典禮后舉行,請各班級務必全力組織每位畢業生在規定時間前到達指定拍攝點,由專人維持秩序,有序拍照。
3.做好畢業體檢組織管理工作。英語學院畢業生體檢安排在6月4日上午,此次體檢分兩部分,請各班主任務必通知到每位畢業生拍完照后到指定地點體檢,完成基本項目后到稽山人民醫院做胸透,并請特別提醒各位同學用完早餐后在規定時間內參加體檢,以防意外發生。
4.做好畢業典禮組織管理工作。根據學校統一安排,高職畢業典禮安排在6月9日上午8:00在綜合樓報告廳進行,本科學位授予典禮安排在6月18日上午8:00在綜合樓報告廳進行,屆時將頒發畢業證書,請各班主任通知各位畢業生提前15分鐘到達指定地點認真參加畢業典禮及領取畢業證書。
5.做好主題班會組織召開工作。
在5月30-6月1日畢業生返校期間,請各班主任組織召開以“感恩母校、服務社會、報效祖國、成人成才”為主題的班會,內容包括:
引導畢業生感受成長。組織畢業生交流實習生活,通報返校日程安排,分發畢業生紀念冊。引導畢業生完成最后的學業任務,主動聯系論文老師,順利通過論文答辯。畢業生紀念冊每本14元,請各班班主任組織班委以班級為單位收取費用,于5月30日上交到1312辦公室并領取畢業生紀念冊。
引導畢業生感恩母校。引導學生“越秀育我,感恩越秀”及“為母校做一件有意義的事”,倡議畢業生愛心捐助、義工服務活動等,引導學生“四個留下”,即:給母校留下優良的傳統和作風,給學弟學妹們留下良好的榜樣,給老師留下欣慰情懷,給同學留下關懷與友愛。
③引導畢業生安全文明離校。引導學生根據《xx屆畢業生離校手續辦理工
作聯系單》辦理離校相關手續,繳納相關費用,各班主任務必認真審查畢業生離校登記表,避免出現不必要的差錯,引導學生務必在規定時間內完成所有手續,繳清住宿電費,清點好寢室物品,辦好物品損壞賠償,引導學生文明離校,不酗酒、不吵鬧。引導參加大學外語等級考試的學生6月5日前將申請延遲離校報告交英語學院學工辦,在校期間仍遵守校紀校規,并于6月18日離校。
④引導畢業生評比先進。為進一步加強畢業生思想教育和就業指導工作,促進我院學生學業成功、就業成功、事業成功,展示我院畢業生的良好精神風貌,英語學院將評選出5個xx屆優秀畢業班集體、30個xx屆spt就業先進標兵,請各班主任做好組織評比工作,充分發揮優秀畢業班集體和就業先進標兵的輻射帶動作用。
⑤督促做好欠費學生繳費工作和xx屆貸款畢業生貸后管理工作。
對于欠費學生,各班主任要督促其
在畢業前還清所欠學費(欠費學生名單附后)。
對于貸款畢業生,各班主任要加強貸款畢業生的誠信教育和跟蹤管理,做好貸款畢業生的提前還款引導工作和資料收集工作。引導貸款畢業生在畢業前可申請一次性結清在校期間的國家助學貸款,只需償還本金,不需支付利息。
⑥引導畢業生積極加入越秀校友會。為方便每一位校友經常性交流,學校創辦的浙江越秀外國語學院校友網(http:///)已于xx年11月正式運行,涵蓋校友服務、新聞中心、各地校友會概況、班級同學錄、校友捐贈、校友期刊、校友社區等內容,各班班主任要積極動員每一位畢業生注冊、加入校友網,創建本班通訊錄,并組織推薦一名較負責又對校友會感興趣的同學作為班級負責人,負責班級校友會管理工作。
⑦引導畢業生做好就業手續辦理工作。畢業生返校后,各班主任要切實了解學生的就業思想動態,務必指導學
生做好簽約工作和就業手續辦理工作,切實做好學生誠信就業的督查工作。同時要特別關注未就業學生、就業困難學生的情況,深入分析原因,通過有效的方法幫助學生盡早落實崗位。
⑧引導畢業生配合做好誠信就業及跟蹤調查。各位畢業班班主任要認真落實誠信就業,務必確保班級學生在就職應聘和簽約上崗的整個過程中,杜絕出現就業推薦材料弄虛作假、面試過程不誠信、簽訂就業協議后隨意毀約、報到后頻繁跳槽等等不誠信行為。要嚴格按照規范的工作要求應聘就業、簽約,其工作單位、崗位和簽約與上報給學院和省教育行政部門的情況完全一致;如首次應聘就業和簽約情況發生變動,要嚴格按照要求誠信變動,不出現虛假現象,并及時告知班主任。要教育每一位畢業生能積極配合省教育廳對應屆畢業生進行的就業質量跟蹤電話調查。