篇1：記敘文600字作文

記敘文600字作文

今天，媽媽和她的同學(xué)一起帶我去洋嶼的紅石灘。

我們開(kāi)著車(chē)到了棧臺(tái)碼頭，坐上了去往洋嶼的船，我們先到了雞山島，已經(jīng)是中午了我們就美美地享受了一下這里的海鮮大餐。

吃好飯我們又登上了來(lái)時(shí)的那艘船，我發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)船艙，我們都鉆了進(jìn)去，在那里我們玩的熱火朝天，還在一起吃零食。

過(guò)了一會(huì)兒我們到了洋嶼島，我們沿著山路一步一步走。忽然看到前面有幾只山羊，我們就去追趕山羊，可是山羊跑得好快，我們沒(méi)追上，只好沮喪得往前走。

眼前忽然又出現(xiàn)了一大片狗尾巴草，雖然是枯黃的，但我依然能想象出它們剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)綠綠的樣子，一定更漂亮。又有人發(fā)現(xiàn)了蒼耳，我曾在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)，蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛就可以去田野山洼。出了這片草叢我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣上掛滿(mǎn)了各類(lèi)草籽。

我們沿斜坡小心地下到了紅石灘。可惜這里除了美麗的紅石灘還有一大堆的垃圾被海水沖到了山腳下，我真希望在海邊的人們不要再往海里丟垃圾了。

媽媽盯著紅彩石拍得不亦樂(lè)乎。我和小朋友們就站在高點(diǎn)的石頭上等著海浪撲過(guò)來(lái)，那些美麗的彩石在海浪的拍打下顯得更加的圓潤(rùn)光滑，顏色也更鮮艷了。

欣賞了一會(huì)彩石，潮水往下退了些，我看見(jiàn)邊上露出了一條路，我就從巖縫處爬了過(guò)去，走到深處看到有些巖石上有螺，我就把它們摘了下來(lái)，一會(huì)兒就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一捧，手放不下就找了個(gè)袋子放，后來(lái)我還看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、饅頭螺、佛手……我還看到有一種紅紅的軟軟的東西長(zhǎng)在巖壁上，媽媽叫我不要碰，免得有毒或過(guò)敏。（其實(shí)是媽媽有點(diǎn)怕那東西。）

有位阿姨提醒我們可以回家了，我們幾個(gè)小朋友齊聲抗議，我真希望可以住一個(gè)晚上，媽媽說(shuō)這次來(lái)沒(méi)帶東西，等夏天我們可以再來(lái)露營(yíng)。

我們只好依依不舍的告別了紅石灘。

記敘文600字作文（二）

快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡。

我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪埃覀兡玫窖坨R，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的`非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑。可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做――冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！

接下來(lái)可到了我最喜歡的地方――創(chuàng)意美勞！

老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。

開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，()就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：

我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！

我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去――小小話(huà)劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！

這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！

記敘文600字作文（三）

今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的一天，也是個(gè)開(kāi)心的一天！我和媽媽爸爸，還有大伯一家一起去小桂騎單車(chē)騎到壩光，這路程挺遠(yuǎn)的。

我們準(zhǔn)備好水，干糧，和錢(qián)就出發(fā)了。我們開(kāi)著車(chē)到了小桂的一個(gè)自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)。里面有山地車(chē)，公路車(chē)。各種各樣，顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車(chē)，下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書(shū)包，真不舒服。但是看著那金黃的沙灘，湛藍(lán)的波瀾壯闊的大海，騎著白色自行車(chē)，心里美滋滋的，一下子就覺(jué)得不累了。一路上，我們看見(jiàn)了山上綠樹(shù)成陰。許多野花都開(kāi)了，紅的白的。?????? 大約騎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們停下車(chē)，在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著，去金黃的沙灘上建了一個(gè)小城堡，挖了一個(gè)大約半米深三十厘米寬的小洞，挖出來(lái)的沙子就建那個(gè)小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，撿螺子。就這樣又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

接著要回去了，我和哥哥與大伯一起比賽騎單車(chē)。哥哥騎的是一輛“老爺車(chē)”，為什叫老爺車(chē)？因?yàn)槟禽v“老爺車(chē)”的坐位會(huì)跳來(lái)跳去，像彈簧一樣跳個(gè)不停，好像壞了一樣。上坡了，我拼命騎上去，唉，可惜力氣沒(méi)那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥都是騎上去的，我是推上去的，我又耽誤了些時(shí)間。下坡路，我好怕我摔跤，這會(huì)傷到我美麗的臉，我又用手推下去了。我又耽誤了，連忙調(diào)速“6”，咻――好快啊，我嚇破了膽，又趕快調(diào)回“3”這才沒(méi)呢么害怕！我有些累了，心里想：薛穎榆，你想認(rèn)輸嗎？我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模荫R上從沉甸甸糧食的書(shū)包里拿出一瓶牛奶，補(bǔ)補(bǔ)身體。回到了自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)，看到了大伯臉上笑容，就知道了大伯第一名。

一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書(shū)包，一下子像氣球一樣一點(diǎn)也不重了。我在坐車(chē)回家的時(shí)候，總是想著今天騎單車(chē)的快樂(lè)！

篇2：記敘文作文600字

初過(guò)立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過(guò)，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。

食堂，很是安靜，陽(yáng)光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說(shuō)：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見(jiàn)主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說(shuō)話(huà)抓的'這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

排起的隊(duì)伍似條長(zhǎng)龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，在我的心間。

教室，鴉雀無(wú)聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶(hù)。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂(yōu)心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的。”

課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績(jī)明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語(yǔ)氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒(méi)問(wèn)題。”我心中暗喜，沒(méi)想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說(shuō)：“你的過(guò)程省略很多，我扣的是過(guò)程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了。”我恍然大悟，原來(lái)老師是為我考慮的如此細(xì)致啊！

篇3：記敘文600字

這個(gè)禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié)，一個(gè)教師的節(jié)日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

早自習(xí)前，同學(xué)們照舊收拾作業(yè)，不一會(huì)兒，班主任進(jìn)來(lái)了，一套新衣，一張略帶笑意的臉……給人干練而又有活力的感覺(jué)。“今日是教師節(jié)啊，教師來(lái)上課的時(shí)候都有點(diǎn)禮貌，嘴都甜點(diǎn)。”班主任一邊說(shuō)著，一邊沖盧雨使眼色。說(shuō)罷便開(kāi)始上課了。……早自習(xí)剛結(jié)束，班頭才剛出門(mén)，盧雨就沖到講臺(tái)前，大聲地布置了“任務(wù)”。由于這主意是班頭提的，所以她也就所以失掉了聽(tīng)我們?nèi)囿@喜的機(jī)會(huì)。下節(jié)課上語(yǔ)文，盧雨在上課前又提醒了我們一次。語(yǔ)文教師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進(jìn)了教室，待她在講臺(tái)上立定，盧雨一聲起立，大家便從座位上站起，一同喊著“教師節(jié)日歡樂(lè)。”語(yǔ)文教師起先嚇了一跳，瞪大了眼睛，掃視著我們每一個(gè)人，仿佛我們是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安檢員。可是聽(tīng)完我們所喊的資料后，她雙手合十，向我們連說(shuō)了兩個(gè)多謝，那時(shí)的她眉毛是彎的，眼睛是彎的，就連嘴也是彎的，臉是受寵若驚的淡紅色。

接下來(lái)理解這個(gè)驚喜的化學(xué)教師，也先是一愣，不解的環(huán)視了一圈，聽(tīng)到我們的祝福后，右手在上左手在下的給我們來(lái)了個(gè)拜年版的多謝。而物理教師嗎，大概是上午就聽(tīng)到過(guò)了，所以對(duì)我們的祝福并不感到有多意外，可是也戲稱(chēng)我們就像他的小弟，多謝大家。而唯一一位沒(méi)有受到我們?nèi)嘧８５模闶俏覀兊挠⒄Z(yǔ)教師了，她在這一天已經(jīng)來(lái)我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的，只是：上課前教師要求背句子，上課時(shí)檢查，誰(shuí)敢怠慢于是都背去了，待她來(lái)時(shí)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，待發(fā)現(xiàn)了，她便要檢查了，誰(shuí)還有那心思。于是一拖再拖，教師節(jié)就過(guò)完了。

永遠(yuǎn)忘不了那一天，所有教師聽(tīng)到祝福后的欣喜，也同樣忘不了欠英語(yǔ)教師的一聲節(jié)日歡樂(lè)。

篇4：記敘文600字

記得有一次，我的朋友來(lái)到了我家，我心里很高興，于是我就很愉快的和他一齊玩耍。

然后我們玩著玩著，突然他拿出一個(gè)精致的樂(lè)高積木玩具。因?yàn)檫@種樂(lè)高積木玩具是我很喜歡的一個(gè)東西，我便問(wèn)他這個(gè)，這個(gè)樂(lè)高積木可不能夠給我玩一下他想了想說(shuō)：“好，給你。可是你也要給我一個(gè)玩具。”我立馬答應(yīng)了，然后我拿出我自我的一個(gè)拼裝好的樂(lè)高積木戰(zhàn)車(chē)給他玩。我玩著玩著，看到有一個(gè)零件怎樣都拼不上，于是我就使出力氣按下去。結(jié)果，那塊積木碎了，變成了兩半。我的朋友看到了便生氣的對(duì)我吼道：“你怎樣能把我的積木弄壞呢”我想跟他解釋?zhuān)墒撬鯓佣疾宦?tīng)。然后他又對(duì)我叫道：“你給我等著!我們絕交!”說(shuō)完又把我的那個(gè)威武霸氣的戰(zhàn)車(chē)摔到地上。我的積木在地上碎的滿(mǎn)地都是，已經(jīng)完全看不出來(lái)之前的那個(gè)戰(zhàn)車(chē)的樣貌。我看到這一幕，我的心都涼了。于是我便把他推開(kāi)，把他趕出門(mén)外，說(shuō)：“絕交就絕交，有什么了不起的。”然后我便重重的把門(mén)關(guān)上。我蹲下來(lái)把我的滿(mǎn)地都是的積木一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)看看有哪些碎了。我又看到了他的那個(gè)玩具積木。可是我沒(méi)有把他的積木直接亂扔，我卻拿起他的積木，細(xì)心翼翼的放到桌上。其實(shí)我心里沒(méi)有那么厭惡他，并且是我有錯(cuò)在先，是我先把他積木弄碎的。可是看到他把我的那個(gè)積木戰(zhàn)車(chē)摔到地上時(shí)，我就忍不住了，因?yàn)槟鞘俏蚁蚋改盖罅撕镁貌沤o我買(mǎi)的積木。

一個(gè)月后，我偶然看見(jiàn)他，他跑了過(guò)來(lái)，我看到他手里好像握著什么東西，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。他先向我道歉了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我自我拿了我自我的錢(qián)去買(mǎi)了這樣的一個(gè)積木戰(zhàn)車(chē)，你還生氣嗎”我心里很震驚，因?yàn)槲冶緛?lái)就想去他家找他道歉，他卻先來(lái)找我道歉。然后我說(shuō)：“哎呀?jīng)]事，我也當(dāng)時(shí)也是我有錯(cuò)在先，走，我這次帶了錢(qián)，你想吃什么，我請(qǐng)客。”“真的，你不生氣了。”他說(shuō)道。“真的，趕緊走吧。”我說(shuō)道。

經(jīng)過(guò)這件事后，我們成為了十分要好的朋友。

篇5：記敘文600字

“愛(ài)，從那一刻不曾離開(kāi)”聽(tīng)著許飛的歌曲，我慢慢的放松心境，去細(xì)細(xì)的品味每一句話(huà)、每一個(gè)字，當(dāng)聽(tīng)到嘴邊“吐”出的一個(gè)字：愛(ài)。我便有些迷茫，愛(ài)，到底在哪里

在家中，我匆忙地吃過(guò)早飯，剛打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)一輛“新”自行車(chē)擺在院子里，我不禁有些疑問(wèn)：我昨日午時(shí)明明將車(chē)子放在車(chē)庫(kù)里了，為什么自行車(chē)會(huì)在院子里呢這是我的車(chē)子嗎是誰(shuí)把它從一輛“破車(chē)”在一夜之間變成“新車(chē)”的我回到家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)把我的車(chē)子搬出來(lái)的”“哦，那是你爸爸今日早晨搬的!”“那是我搬的。”爸爸聞聲出來(lái)，我望著爸爸：爸爸在我小時(shí)候的印象中是那么健壯，此刻，變得越來(lái)越瘦了，黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā)，臉上也長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原先愛(ài)在那里!

在學(xué)校里，操場(chǎng)上。“同學(xué)們，今日我們跑800米。”“啊，教師怎樣不提前說(shuō)!”有點(diǎn)害怕長(zhǎng)跑的我叫道，而好朋友小A只是走過(guò)來(lái)，雙手緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在，你怕什么我們一齊跑!”望著她，我不再害怕，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。一圈、兩圈此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的我，再也跑不動(dòng)了。而旁邊的小A繼續(xù)為我加油：“相信自我，必須會(huì)沖向終點(diǎn)!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。最終，最終，到達(dá)了終點(diǎn)。小A緊緊地抱住我，對(duì)我說(shuō)：“真棒!相信自我，有困難不怕，我們一齊承擔(dān)!我們要做最好的朋友!”聽(tīng)到這幾句話(huà)，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦，原先愛(ài)在那里!

在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我最終忍不住哭了起來(lái)。教師輕輕拍打我的肩，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。教師相信你，下次必須會(huì)做好，必須要努力啊!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，原先愛(ài)在那里!

又聽(tīng)著同一首歌，又一次品味每一句話(huà)，最終沒(méi)有了疑惑。原先，愛(ài)就在那里，就在你身邊。

篇6：記敘文600字

在生活中我們難免會(huì)流淚：有同情的淚，有委屈的淚，有感動(dòng)的淚，有悲痛的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，小學(xué)一年級(jí)時(shí)我們就是同班同學(xué)，也是好朋友。直到六年級(jí)我們還是在一班。以前開(kāi)朗的她找不到了，此刻她變得多愁善感，稍有不順心就流眼淚。那天，我高高興興地去學(xué)校，一眼看到她趴在桌子上，我大聲喊她，她沒(méi)搭理我，也沒(méi)抬起頭。我以為她睡著了，就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀，她依然趴在桌子上，我仔細(xì)一看，她在哭。可把我嚇壞了，著急地問(wèn)：“發(fā)生什么事了”她不理我，經(jīng)過(guò)我再三詢(xún)問(wèn)，她才哭著說(shuō)：“爸爸媽媽離婚了!媽媽不要我了!”我聽(tīng)了如五雷封頂，腦子嗡嗡地響，不敢相信自我的耳朵，期望聽(tīng)到的是假的。她看我發(fā)呆，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我還有你這個(gè)好朋友!以后我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心里好受點(diǎn)了。我連忙說(shuō)：“對(duì)，我們是好朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，我們能挺過(guò)去的!”說(shuō)歸說(shuō)，在以后的日子里再也看不到她的笑臉，平時(shí)愛(ài)進(jìn)取發(fā)言的她此刻變得沉默寡言了。每一天第一個(gè)來(lái)學(xué)校，最終一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。經(jīng)常看她坐在位上發(fā)呆，成績(jī)也一落千丈。教師找她談過(guò)幾次話(huà)，沒(méi)用的，她仿佛變成了另外一個(gè)人。我很同情她的遭遇，也無(wú)能為力。

從此，只要一看見(jiàn)她，我就想流淚。有一次，我上街碰到了她，她的爸爸帶著她去街上吃大餐，說(shuō)星期了給她補(bǔ)補(bǔ)身體。按理說(shuō)，有這么好的爸爸我應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭稽c(diǎn)安慰，可我總覺(jué)得缺少母愛(ài)是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾，走路一瘸一拐。看著她的爸爸走路踉踉蹌蹌，想想她的可憐身世，我的眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。

之后只要我一看見(jiàn)她，我的眼淚就不自覺(jué)地流了出來(lái)。

我期望天下的父母為了自我的孩子，要和睦相處。世上還有比沒(méi)有父愛(ài)或者沒(méi)有母愛(ài)更可憐的事嗎期望天下父母不要把你們的過(guò)錯(cuò)凌駕于孩子身上，孩子是無(wú)辜的。當(dāng)你們處不下去的時(shí)候，多為孩子著想，得到父母的愛(ài)才是健全的愛(ài)。

篇7：記敘文600字

十月的風(fēng)，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一線(xiàn)線(xiàn)雨絲刺在我臉上，猶如針扎一般。

落葉紅了，即使我邁著小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無(wú)形的殺傷力……

只得在家門(mén)口徘徊，手中的鑰匙格外刺手，不由落下，彎腰撿起，一個(gè)我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門(mén)開(kāi)了……

還是媽媽站在我面前，笑容還是那么慈祥，不知怎樣的，看見(jiàn)她的笑容我不由自主的把拿著試卷的手使勁往后縮，也笑了笑，立刻跨進(jìn)門(mén)。屋外的雨越下越大……

放下書(shū)包，桌上仍是母親那香噴噴的飯菜，我的淚出來(lái)了，可我努力不哭出聲來(lái)，我怕媽媽看見(jiàn)，也怕自我聽(tīng)見(jiàn)，以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)……

我和媽媽?xiě)?yīng)對(duì)面的坐了將近10多分鐘，最終媽媽問(wèn)了那個(gè)我不想聽(tīng)到的問(wèn)題：“對(duì)了，這次期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎”盡管我極力隱瞞，可她畢竟是我媽媽?zhuān)谎劬涂闯鑫倚睦镉泄恚畔峦肟辏骸翱煺f(shuō)!”這是我見(jiàn)過(guò)母親第一次生氣，我低下頭，從身后拿出試卷，我能夠看見(jiàn)母親的手在顫抖。清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)發(fā)狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，瘋狂的撞擊玻璃……

讓我想不到的是：母親并沒(méi)有呵斥我，她一步步走向房間，把門(mén)關(guān)起，那時(shí)的我僅有八、九歲的樣貌，不懂得悲痛，更不明白難過(guò)，依稀聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨越下越小……

第二天，母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前，依然掛著笑容，我踏著風(fēng)兒走向?qū)W校，母親在家門(mén)口站了很久很久……

篇8：記敘文600字

上小學(xué)時(shí)，我?guī)缀跏且粋€(gè)讓所有教過(guò)我的教師都頭疼的問(wèn)題學(xué)生。剛上初中時(shí)亦如此。

我有一個(gè)致命的毛病——懶，凡事都想依靠別人，總盼望著天上掉餡餅的事發(fā)生在我身上。剛上初中時(shí)，我還有些不太適應(yīng)，七科的重?fù)?dān)壓得我喘可是氣。慢慢地，我開(kāi)始逃避，不寫(xiě)作業(yè)、不背單詞更成了家常便飯。我不屑于努力學(xué)習(xí)，認(rèn)為不必那么累也能夠?qū)W好。

然而事實(shí)證明，我錯(cuò)了。就在月考的那一天，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)我呆住了，卷紙上的題大部分都是教師要求背的，而我卻偷工減料。這次考試，我注定要考砸。那幾個(gè)小時(shí)，我如坐針氈。

兩天后，成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，考得十分遭，我滿(mǎn)心的后悔與難過(guò)，暗暗下定決心，必須不能再這樣了，要把以前漏的補(bǔ)回來(lái)。

那天以后，我再也沒(méi)有少寫(xiě)或少背作業(yè)。在我不懈的努力下，最終把以前的功課全補(bǔ)上了。可是有好多同學(xué)早就開(kāi)始學(xué)下學(xué)期的資料了，而我只是學(xué)好了基本的，還是和他們差一些。

媽媽以往告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人。”在我的不懈努力下，我的付出最終有了回報(bào)，期中考試成績(jī)不錯(cuò)。

“耶！”看著卷紙，我興奮地叫了起來(lái)，努力就會(huì)有回報(bào)。

突然間，我發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題女孩了，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我在奮斗中成長(zhǎng)了。

有無(wú)數(shù)人都在努力，我只是茫茫人海的一粒沙，可是我相信，不懈的奮斗會(huì)讓我們?cè)诮?jīng)歷困難的洗禮后，變成一顆美麗、閃耀、動(dòng)人的珍珠。

篇9：記敘文600字

學(xué)騎自行車(chē)

前幾天爸爸從北京回來(lái)了，不但給爺爺接回了新車(chē)，還給我?guī)Щ亓艘患惓５亩Y物，到底是啥？嘿嘿，先不給你們說(shuō)。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸因?yàn)槌霾钣惺拢詻](méi)能趕回來(lái)給我過(guò)節(jié)，禮物也沒(méi)給我買(mǎi)，這次回來(lái)，專(zhuān)門(mén)給我補(bǔ)買(mǎi)了“六一”兒童節(jié)的禮物。我想：“肯定是買(mǎi)的書(shū)吧！”可事情出乎我所料。這可真是一個(gè)大驚喜啊！當(dāng)天晚上，爸爸一到家，就喊道：“格格！你猜我給你帶回什么了！我剛跑出來(lái)就驚呆了，那可是一輛超酷超炫的自行車(chē)啊！能夠折疊的紅黑相間的車(chē)身看起來(lái)極具動(dòng)感，平直的車(chē)把，14寸的山地胎，大大小小的變速齒輪依次排列，車(chē)燈、車(chē)筐、水壺架、喇叭一應(yīng)俱全，樣貌看起來(lái)酷極了。我坐上去，（因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)，所以是爸爸扶著我的。）我晃了一晃自行車(chē)，靈活極了，我愛(ài)的不得了。

爸爸不光給我買(mǎi)了自行車(chē)，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套裝備，有一雙短指手套，和一頂紅色頭盔，還有一身漂亮的運(yùn)動(dòng)衣，我換上裝備，手扶自行車(chē)，樣貌看起來(lái)就像一位專(zhuān)業(yè)騎手。可惜技術(shù)含量差遠(yuǎn)了。我連最基本的平衡也堅(jiān)持不了，看來(lái)騎自行車(chē)也不是那么簡(jiǎn)單啊！晚上我連覺(jué)也睡不著。做夢(mèng)都?jí)舻轿因T上自行車(chē)在廣場(chǎng)上飛馳。

第二天，我起了個(gè)大早，換好裝備就去叫爺爺陪我練自行車(chē)。我正準(zhǔn)備走，奶奶喊，吃過(guò)早餐才能夠?qū)W騎車(chē)。我往嘴里胡亂塞了幾口。就匆匆推上自行車(chē)走了。到了小區(qū)的廣場(chǎng)，我上了自行車(chē)，爺爺扶著我，我屏住呼吸努力向前蹬著，心境十分緊張，車(chē)把也持不穩(wěn)，東倒西歪的。爺爺好像看透了我的心思，連忙說(shuō)：“要看前方，不要看下頭，身體坐直，車(chē)把放平。”我按照爺爺?shù)慕虒?dǎo)試了一下，嘿！果真好多了。我們?cè)诹胰障拢嗫嗑毩?xí)，早已累得大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，我最終能夠騎兩圈了，這時(shí)，爺爺說(shuō)：“時(shí)間不早了，回家吧！我們高高興興的回家了，今日的收獲可真大呀！

篇10：記敘文600字

您可能會(huì)認(rèn)為每個(gè)人的手都是一樣的，可是在我眼里媽媽的手卻是與眾不一樣的，它雖然不細(xì)膩，卻滲透了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。

媽媽的手以往是漂亮、溫暖、靈巧的。大大的手中，白白的肌膚，長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，厚3厘米，充滿(mǎn)了母愛(ài)和柔情。我的記憶中，是媽媽的手隨著他自編的歌謠伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；是媽媽的手牽著我的小手學(xué)會(huì)了走路；是媽媽的手穿針引線(xiàn)，為我編制那溫暖的毛衣；是媽媽的手為我鋪紙備墨，叫我寫(xiě)字、認(rèn)字——一、二、三……

記得五歲時(shí)的一個(gè)星期天，我在看一個(gè)小哥哥打籃球。不知怎樣回事，他這次用力特大，球剛一碰到籃框，就彈框而出了，球像長(zhǎng)眼睛似的，直奔我這邊來(lái)，這下可把我嚇壞了，我想躲，可是球已經(jīng)到我面前，我一閉眼，誰(shuí)知媽媽用手一擋，我雖然沒(méi)被球打著，可是媽媽的手卻被打成了“紅燒排骨”。我摟著媽媽悲痛地哭了，媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼，真的不疼。”

記得有一次，我寫(xiě)著作業(yè)，媽媽用小刀為我削鉛筆。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲尖叫，扭過(guò)頭來(lái)一看，不好，小刀把媽媽的手指削出鮮血來(lái)了。不知不覺(jué)，我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子往下掉，我難過(guò)極了，一頭扎進(jìn)媽媽的懷中抽泣痛哭：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)讓你給我削。”媽媽笑了笑回答：“這不怪你，使我自我不細(xì)心。”媽媽?zhuān)銥榱宋业膶W(xué)習(xí)，削傷了手，您讓我怎能不心疼呀？

媽媽有一雙勤勞的手。每一天不但不辭勞苦的做家務(wù)，還起早貪黑的工作。早晨，五點(diǎn)半就起床，先去鍛煉身體，然后再為我們做飯。到了晚上，老媽天天要在電腦上學(xué)習(xí)，除了要學(xué)習(xí)，還要陪我復(fù)習(xí)功課、做飯、洗衣服、干家務(wù)呢。啊，她的這雙手為我干了多少件事呀！

日月如梭，光陰似箭，媽媽的手變得蒼老了，沒(méi)有原先漂亮了。她雖然沒(méi)創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的大事業(yè)，也沒(méi)有寫(xiě)出可歌可泣的文章，可媽媽的手卻像春天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖我的心田。

篇11：記敘文600字

當(dāng)你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè)曲，你必須會(huì)豎起大拇指。可有誰(shuí)會(huì)明白，在這成功的背后有著多少的喜怒哀樂(lè)？

我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著那枯燥乏味的練習(xí)曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對(duì)著樂(lè)譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮(zhèn)西瓜，我依然皺著眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對(duì)，曲子變得枯燥單調(diào)，不成曲調(diào)了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮(zhèn)西瓜。

爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著急，冷靜，冷靜。”“不吃冰鎮(zhèn)西瓜怎樣冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮(zhèn)西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要堅(jiān)持樂(lè)觀(guān)主義精神，堅(jiān)持不懈。困難必須能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè)家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)。’說(shuō)的就是這個(gè)道理。貝貝，相信自我吧！”爸爸的話(huà)讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè)曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著悠揚(yáng)的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺(tái)。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

自信心，這是我送這件是中受到的啟迪。許多成功人士都以往遭受多挫折，遇到過(guò)困難，都付出過(guò)艱辛，付出過(guò)努力。在人生的道路上留下的金燦燦的腳印……

篇12：記敘文600字

每一次遇見(jiàn)稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多期望那次遇見(jiàn)能變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)不會(huì)逝去。

青綠色的西瓜藤在田野間越長(zhǎng)越茂密，可再也沒(méi)有人能像以前那樣細(xì)心呵護(hù)了。那年盛夏，我偷偷地跑進(jìn)西瓜田里，綠色的滕蔓遍布整片田野。沒(méi)多久，我便迷失了方向，隨便摘了個(gè)大西瓜，就慢吞吞地從田野里一步一步爬似的抱回家，拿了把刀當(dāng)下就砍。西瓜汁很快便流了出來(lái)，果肉還有些泛白，我便迫不及待地拿起來(lái)就啃，消滅證據(jù)后，我直接扔進(jìn)了河里。可不知怎樣回事，半夜肚子就開(kāi)始疼了。以至于看到鄰家爺爺拿西瓜送到我家時(shí)，我像見(jiàn)到了洪水猛獸似的，頭也不回地跑到房間里。

也許是這件事讓我厭惡起鄰家爺爺來(lái)，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一齊捉弄鄰家爺爺。那時(shí)，三五個(gè)孩子趴在地上，也不明白干什么。有時(shí)候，我聚集幾個(gè)孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來(lái)，放進(jìn)鄰家爺爺?shù)男永铩Ｎ覀兌阍趬牵低涤^(guān)察著他的神情，果真把他嚇了一大跳！鄰家爺爺明白是我干的，因?yàn)橄镒永锍宋覜](méi)有人會(huì)這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。

之后，我才明白，原先當(dāng)時(shí)我偷得那個(gè)西瓜并沒(méi)有熟。鄰家爺爺明白我拿他淘氣，他也從來(lái)沒(méi)有告訴其他人。我心里很清楚，他早就明白是我，可他并沒(méi)有揭穿我。所以，我和他就像多年未見(jiàn)的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來(lái)一個(gè)西瓜。遇見(jiàn)他，我真的感覺(jué)十分幸運(yùn)。自然，我有了什么好事，也會(huì)跟他分享，大家一齊樂(lè)呵。

到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了那個(gè)我待了幾年的老家，來(lái)到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個(gè)熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無(wú)時(shí)不盼望著能快點(diǎn)見(jiàn)到我那位好友。暑假的時(shí)候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開(kāi)心地大喊大叫，卻沒(méi)有得到熟悉的回應(yīng)。我到處找，只在客廳旁找到了一個(gè)大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過(guò)我的臉。我吃著那個(gè)西瓜，努力找到那個(gè)熟悉的味道。我仿佛又看見(jiàn)那個(gè)高大、健壯的身影。

我真的很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)他，我沒(méi)能聽(tīng)到他熟悉的聲音，他的樣貌漸漸模糊了，我記不清了。可是那淡淡的遇見(jiàn)，給予我人生中一段精彩的流光。

篇13：記敘文600字

人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的選擇題，就像見(jiàn)過(guò)的人一樣，有的會(huì)使你很快的把他忘掉，有的卻使你終生難忘，或者，改變你的一生。

我?guī)啄昵霸龅竭^(guò)一次選擇，它改變了我的性格。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，已經(jīng)接近十一點(diǎn)了。媽媽想起家里的鹽用完了，媽媽想也沒(méi)想時(shí)間，就讓我下樓去買(mǎi)。我皺了皺眉頭，還是硬著頭皮去了。

小區(qū)的路燈昨日就壞了不少，一閃一閃的。那時(shí)我十分膽小，班里同學(xué)又流傳什么鬼故事，聽(tīng)得我連大門(mén)都不敢出。我只用走一百多米左右的路就能夠到便利店了，可是我怎覺(jué)得這路仿佛被拉長(zhǎng)了。我一邊走，一邊想：?jiǎn)鑶瑁瑡寢屨媸堑模@么一個(gè)大深夜的還叫我買(mǎi)鹽，明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎？厭惡。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開(kāi)始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能聽(tīng)見(jiàn)，不要啊！你是什么東西，媽呀，不會(huì)是鬼？木乃伊？傳說(shuō)中那個(gè)女鬼貞子？還是抓小孩的壞蛋？怎樣辦啊！哇，早明白不來(lái)了。離影子越來(lái)越近了，這時(shí)，我迎來(lái)了一道選擇題，是回到家中？還是選擇勇敢走過(guò)去？最終，我還是選擇了勇敢。我安定好情緒，表面上鎮(zhèn)定地走過(guò)去，心里還是慌得很。走到影子旁邊，定睛一看，哦！原先是一棵樹(shù)影啊！心中的謎團(tuán)解開(kāi)了，我再也不害怕了。買(mǎi)好鹽，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。

這道選擇題我做對(duì)了，我戰(zhàn)勝了害怕，戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是，我再也不膽小了。

人生難免有第一次。可是有時(shí)候我們選的可能是對(duì)的，但還有一些時(shí)候是錯(cuò)誤的。所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地去選擇第一次。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次選擇吧！

篇14：記敘文600字

在世界的每一個(gè)角落，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多不一樣的人。

魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而能夠自由的生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚(yú)才變得更有活力；雄鷹，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而展翅翱翔，而天空，也因?yàn)橛鲆?jiàn)雄鷹才變得更加的湛藍(lán)；我也是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才變得更加的有信心。

遇見(jiàn)你，是我這一生的大幸，也就是因?yàn)槟悖也拍苤匦抡褡髌饋?lái)，使我再次應(yīng)對(duì)未來(lái)，去應(yīng)對(duì)一些我所不能承受的痛苦。

一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊之后一句無(wú)情的話(huà)語(yǔ)傷透了我的心，教師說(shuō)道：“你能不能再考得再差點(diǎn)啊！”這句話(huà)使我徹底的崩潰了，我的心也碎了。

就在此時(shí)，我的知己來(lái)到我的身邊，安慰我，說(shuō)道：“我一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，考的都是全班倒數(shù)，之后，我覺(jué)得這樣下去，我的成績(jī)肯定玩完，所以，我在周六和周日的時(shí)候，我制定了一個(gè)計(jì)劃，然后我堅(jiān)持按著計(jì)劃去做，把每周的錯(cuò)題回顧，多寫(xiě)資料，之后我竟然的成績(jī)提升了。”我聽(tīng)了提議。

之后的一次考試，考完后，我一向懷著沉重的心境到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)果然考的很好，那張?jiān)嚲砣缤粋€(gè)白衣少女，裙子上還有花紋，教師也對(duì)我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。

如果我是魚(yú)，那你就是水讓我生活，如果我是鳥(niǎo)，你就是大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我沒(méi)有翅膀飛翔時(shí)，那么你就是那個(gè)給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽(yáng)光，就是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了動(dòng)力。