第一篇:《綠山墻的安妮》讀書感悟
《綠山墻的安妮》讀書感悟7篇
【導語】《綠山墻的安妮》中的安妮是一個孤苦的孤兒,住在瑪瑞拉的家里,開始不受人們的喜愛,后來慢慢地用自己的行動得到了人們的認可。以下是東星資源網分享的內容,歡迎大家閱讀與借鑒。
【篇一】《綠山墻的安妮》讀書感悟
這個月,我讀了一本書,名為《綠山墻的安妮》,它曲折的內容使我愛不釋手。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領養一個男孩子,但卻陰差陽錯地領養了一個女陔——紅頭發的安妮,后來,這個小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書,認為安妮是個熱愛生活的孩子,她對周圍的一花一草,一樹一木都充滿了夢幻般的愛。她對學習和生活都有一股狂熱的勁頭,她積極向上,勇于拼搏奮斗。在生活中,她還是個夢想家,但是靠著自己的努力,她的夢想都變成了現實!
文中寫道安妮非常大膽,有創新思維。由此我想到了有一些人在干事情時,都不會創新,而是死搬硬套,缺乏自己的思想。想想我自己,與她有些一樣,對生活和學習能夠積極向上,但有時也不會創新,遇事只想安于現狀。我應向安妮學習,做一個熱愛生活、勇于創新的孩子。
這本書給我的的感受是:一個人只要敢于大膽想象,敢于創新,積極進取,往往就會取得非凡的成就!
【篇二】《綠山墻的安妮》讀書感悟
這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩,這個紅發小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。
她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令人十分感動。安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,可是安妮生性樂觀、愛幻想。
我應該學習安妮的善良,她對喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀!
【篇三】《綠山墻的安妮》讀書感悟
寫完作業后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發,臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經波折,還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學業,讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學習獨立的精神。
【篇四】《綠山墻的安妮》讀書感悟
讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當他們準備領養一個男孩時,卻陰差陽錯的領來一個女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養她,后來被安妮凄苦的身世打動了,安妮的機靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養。
他們希望安妮有出息,就讓她去上學,安妮在學校里成績突出,嚴格要求自己,當安妮準備上大學深造時,家里發生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農舍,準備賣掉。安妮是一個可愛的女孩,善良又勤勞,對生活充滿熱情,最后決定放棄上大學的機會,去學校教書,這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農舍了。
看完后,我覺得我應該像安妮學習,學習她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學習的態度,平時也要做家務,鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
【篇五】《綠山墻的安妮》讀書感悟
今天,我拿起了一本書《綠山墻的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺,我走進了“安妮”的世界!
這本書寫的是一個關于友情、真誠和愛的故事。主要講了:馬修和馬瑞拉準備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領養一個男孩兒。不料陰差陽錯的從孤兒院送出來的是一個充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒!自從她進了這個家,改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最后她用自己的聰明才智考上了一所好大學,但這時馬修卻走了,她為了照顧馬瑞拉,放棄了學業,開始了教書的旅程……
安妮的身世讓人同情,她從小失去父母,在孤兒院長大。但她不被惡劣環境*,她一直充滿幻想,比如:她看到“老鸛草”會給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結滿白花會給它取名“白雪公主”。
《綠山墻的安妮》,教會了我們如何面對生活中的困難,教會了我們如何感受自然、熱愛生活,讓我們看到了人間的真善美。
【篇六】《綠山墻的安妮》讀書感悟
前幾天,語文老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書,我讀完以后,覺得這本書非常不錯。
這本書主要講的是:一個叫安妮的小女孩被馬修和馬瑞拉收養,安妮剛開始對自己的長相和名字十分不滿意,但是她的學習很好,他憑著自己的努力考上了女王學院,并成為了獎金獲得者,她也變得漂亮起來,后來馬修死了,她不得不留了下來。最后由于自己多年的“敵人”——吉爾伯特·布萊斯和好。
讀了這篇文章,我知道了:只要自己努力,奇跡就會發生。
【篇七】《綠山墻的安妮》讀書感悟
這本書主要講的是安妮的成長故事。安妮原來是孤兒院里的一個孤兒,她長著一頭紅色的頭發,滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個完整的家庭,不知道什么時候才能實現。
有一天,安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了,后來供她上了小學。一開始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認真學習。學習過程中,她于同學戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候,馬修過世了,她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任,她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書,我的感想是:安妮是個堅強的女孩,她的學習成績很好,經過認真的努力,她終于實現了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富:一是對生活永遠的新奇感,二是樂觀的面對現實。
我要向安妮一樣努力學習,學會自力,這樣才有進步。啊!安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!
第二篇:《綠山墻的安妮》讀書感悟
《綠山墻的安妮》這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。后來,安妮以優異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村里教書。
我們一定要向安妮學習,不論遇到什么困難都不要放棄,要有一顆樂觀的心態。
《綠山墻的安妮》讀書感悟2
《綠山墻的安妮》中的馬修瑪瑞拉是兄妹倆,當他們準備領養一個男孩時,卻領來了一個女孩,這個女孩就是安妮。
安妮是一個愛幻想,喋喋不休的紅頭發女孩。她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的'天真和幻想是她鬧出來了不少笑話,但她的善良和直率也讓她贏得了友誼和真摯的愛。
后來,家庭出了變故,安妮為了照顧瑪瑞拉而決定不去上大學,要在附近學校當一名教師,使人感動。
安妮是個懂得感恩的好孩子。
《綠山墻的安妮》讀書感悟3
她,長著一頭濃密的頭發,梳著兩根小辮子,頭戴一頂舊水兵帽。她,愛幻想,對生活充滿信心。她,是愛維麗大街居民的開心果。她就是我在暑假里最喜歡的圖書《綠山墻的安妮》中的主人 妮·雪莉。
這本書主要講的.是主人 妮自小父母雙亡,被好心的凱伯思特兄妹收養了,使他慢慢的感受到家庭的溫暖。但最終安妮的“親人”凱伯思特·馬修離開了人世,凱伯思特·瑪瑞拉的眼睛也要失明了,讀到這兒,我已經泣不成聲了。“親人”都要離開自己了,安妮能接受這個打擊嗎?然而讓我沒想到的是,安妮并沒有失去對生活的信心。而是努力的工作,艱辛的撐起這個家。安妮放棄了去大學深造的機會,讓很多人感到不解。支持她的只有兒時的知心朋友戴安娜和里德太太。也許安妮這種做法令人不解,但在我的眼里,安妮卻很偉大。
安妮是不幸的,孤獨的,但她的內心世界中有愛,有夢,有理想,安妮一直在樂觀的生活。
《綠山墻的安妮》讀書感悟4
在這個暑假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《綠山墻的安妮》。這本書中的主人公叫安妮。
安妮自幼是去父母,被寄養在孤兒院里,被馬修馬瑞拉兄妹領養。他們本來打算從孤兒院收養一個男孩兒幫他們干些農活,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發,說起話來喋喋不休的十一歲小女孩---安妮。
由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤。最終,她獲得了馬修馬瑞拉的喜愛,也贏得了老師和同學的尊重和友誼。
她對大自然的花草樹木都充滿了愛心,她對親人、朋友、同學、老師都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上的精神是人令人感動。盡管有時候因為她豐富的想象力,鬧出了一些天真的笑話。比如:
安妮請戴安娜喝茶,誤把葡萄酒當作紫葡萄甜酒給戴安娜喝了,結果戴安娜醉了。
馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶,安妮把止痛藥當成香精放進了蛋糕里
馬修是一個靦腆的男人,他是安妮的養父,他深深的愛著安妮,養育著安妮。他性格內向。但很善良,很寵安妮。馬瑞拉是一個偉大的母性女人,撫養安妮。馬瑞拉脾氣與馬修截然不同,她是一個古板、刻薄的人。她表面不喜歡安妮,其實卻在內心里十分喜歡她。
安妮長大了,馬瑞拉準備讓安妮去上女王學院,因為她以優異的成績。這也就意味著,安妮要開始獨自生活了。安妮離開了馬修和馬瑞拉,離開了綠山墻,踏上了獨自一人的旅程
學期結束了,安妮拿到了獎學金,獲得了在雷德蒙大學深造的機會,很快傳來了噩耗:馬修去世了。綠山墻面臨被出售的困境,但是安妮最后選擇了留下來。為了回報馬瑞拉的.愛,安妮沒天照顧馬瑞拉,為她分擔家務,用閑下來的時間學習、工作、安妮長大了,成熟了,不再天天惹麻煩和幻想了,愛讓她勇敢的承擔了自己的責任。
我們應該像安妮一樣,不管面對多大的困難,都要勇敢、自信、樂觀地去面對一切挫折和誤解,去最求人生的美好。我們要學會感恩,珍惜身邊的每一個人,用愛去回報那些關心自己和幫助自己的人。
《綠山墻的安妮》讀書感悟5
讀了《綠山墻的安妮》后,這本書的主要內容:有一個叫安妮的孤兒被馬修和馬瑞拉收留,成為了綠山墻的安妮。安妮最喜歡幻想了,雖然生活很艱辛,但是他堅強、樂觀。馬修和馬瑞拉送安妮去上學,他用善良和真誠,贏得了真摯的友誼。
我最喜歡的人物是安妮,雖然她身世凄苦,但是從小就非常勤勞、善良,對世界充滿熱情和信心。且安妮是一個感恩的女孩,為了瑪瑞拉,為了綠山墻農舍她放棄了上大學的`好機會。
她的這些品質值得我們學習,我們也要積極樂觀,開開心心的過每一天。
《綠山墻的安妮》讀書感悟6
讀完《綠山墻的安妮》我知道了安妮是一個孤兒,她很可愛,又很活潑,又很會照顧別人。她被馬修一家收養了。她上了個新學校,她在新學校里交了一個好朋友名字叫黛安娜。安妮在學校里表現的很好,她考上了奎因學校,大家都很開心。
最后因為馬修心臟病發作去世了,安妮為了報答瑪瑞拉,她決定補上大學了,留在農舍里照顧瑪瑞拉和農場,然后自己學習語言。
我覺得安妮特別棒,她很聰明,又很努力,而且還很照顧家人,我想和他一樣棒!
《綠山墻的.安妮》讀書感悟7
《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的`。
主要講了安妮·雪莉這個孤兒,長了一頭紅發,還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養后,瑪麗拉剛開始十分討厭她,可是后來被活潑嘴巧的安妮打動了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個想象力超強的女孩,并不因為自己受到了挫折而放棄,依然像剛剛到綠山墻時一樣。
看過這本書后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅決不放棄,像書中的安妮一樣,勇敢的面對坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》讀書感悟8
在讀了加拿大作家露西莫德蒙哥瑪麗的著作《綠山墻的安妮》后,不僅是視覺上的享受,更是精神上的盛宴。
文中的主人公是一位名叫安妮雪莉的女孩,她是一個滿臉雀斑、紅頭發的不漂亮女孩,從小就被送到孤兒院,非常的可憐,而且她經常被人們嘲諷。但是她卻有常人沒有的那種每天樂觀的去面對生活、不會因為外界原因而放棄的精神。這些精神使我由衷敬佩不已。之后,她在一次偶然的機會中被馬修和瑪麗拉兄妹兩人收養到一個很美麗的“綠山墻農舍”,住在了東山墻的房間里。
當我讀到馬修接她去綠山墻農舍的故事中,我發現安妮還是一個樂于幻想純潔美好事物的的女孩,在書中安妮把巴里的池塘在日曬下波光粼粼的樣子幻想作“閃光之湖”,還有“幽靈森林”“情人小路”等。
因為安妮的`長相,很少有人跟她交朋友,但那個可愛的姑娘戴安娜卻友好的與她結成了密友,雖然中間有一些挫折但是她們仍聯結著深厚的友誼。
安妮在女王學院的學習成績優異,很受歡迎,雖有些同學在以前嘲笑她,但是安妮用自己優異的成績、品德將他們說服了,但是當她要去大學時,馬修卻因銀行破產突發心臟病離開人世,安妮休學保護綠山墻農舍。
這本書我讀了兩遍,受益匪淺。安妮雖然長得不漂亮,但是每個人都是世界上唯一的,與眾不同的,不應有遺憾和虛榮。隨著年齡增長,安妮懂得了自我克制與理性思考,懂得為自己的前途努力奮斗。我在這本書中,看到了安妮身上的善良、樂觀、責任感,還有感恩的心,我想,這也是我們成長中所需要學習和培養的好品質吧!
《綠山墻的安妮》讀書感悟9
今天我讀了《綠山墻的安妮》,深受感動。
《綠山墻的安妮》主要講了馬修和瑪麗娜一對兄妹,陰差陽錯地從孤兒院收留了一個名叫安妮的小女孩的故事。安妮天真爛漫,淳樸坦率,尤其愛幻想,她的影子和回聲是她的'兩個知心朋友,可以聽她訴說心事。它熱愛生活、熱愛大自然。她待人真誠,對待朋友、同學、老師都有一顆真摯熱情的心。安妮也是個自尊心好強的女孩,對知識和學習有一股狂熱的勁頭,憑借著自己刻苦勤奮,贏得了老師同學的夸獎與喜愛。
這本書生動地告訴我們:任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念,善良純真的心,可以感化一切堅硬的東西,我們要以積極樂觀的心態面對生活,明天會更更好!
《綠山墻的安妮》讀書感悟10
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。
一個夏天,綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的`想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人。
《綠山墻的安妮》讀書感悟11
安妮是一名可憐的孤兒。她三個月大就父母雙亡,是好心的鄰居收養了她,雖然生活艱辛,但她對美好生活的向往仍然堅強樂觀,
她愛幻想,并從幻想中,得到了快樂和滿足。同時她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養,成為了綠山墻的.安妮。安妮天真和愛幻想的性格,給瑪麗來帶來很多煩惱,但她又用善良和真誠,贏得了真摯的友誼和愛。她憑著自己的能力,考上了女王學校,讓夢想成為了現實。特別令我感動的是,安妮為了照顧生病的瑪麗拉,而放棄學業,在家鄉當一名小學教師
讀了<綠山墻的安妮>,我深受啟發,人活著就要有理想,不管結果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅持就能成功!
《綠山墻的安妮》讀書感悟12
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部兒童生活小說。
故事的大意是這樣的:安妮自幼失去父母,十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩,但由于陰差陽錯的緣由,送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養下,安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在學校中,她和基爾伯特的成績不分上下,最終考入了理想的大學,贏得了老師的好評和同學們的贊賞。這本書里的故事情節生動有趣,作者詳細地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩,同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛生活、聰明善良的優秀品質。
由這本書中的主人公安妮,我也想到了自己在生活中,會犯一些錯誤,但是安妮每犯一次錯誤,下次就會改正,永遠也不會犯了,而我是一而再,再而三地去犯,總是在新錯誤中不停地跌跤,家長也總是在我后面反反復復的叮囑;因此我以后也要像安妮學習。犯錯誤可以原諒,但不能一直犯下去。高爾基曾經說過“書是人類進步的'階梯”。我相信書會給我們帶來快樂,陪伴我們健康成長。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書,讓大家獲得更多的知識,擁有美好的明天!
《綠山墻的安妮》讀書感悟13
這個學期,老師推薦我們讀一本好書,書名是《綠山墻的安妮》,這是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利寫的,這是一本讓我深受感動的書。
故事講的是,在綠山墻農舍住著兩兄妹,馬修和馬麗拉。因為馬修患有心臟病,他們就想從孤兒院領養一個男孩子,可以幫馬修做事。結果,孤兒院弄錯了,給他們送來了一個紅頭發女孩——安妮。安妮非常啰嗦,但也很可愛,滿腦子都是美好的想象。她到了綠山墻后總是闖禍,但是在朋友的幫助下,她改正了錯誤,漸漸成為一個勤奮、永不退縮、做事有目標的人。最后,她為了照顧馬麗拉,放棄了女王學校的深造,陪在了馬麗拉的身邊。
安妮是一個可憐的孤兒,但她靠著自己的努力,勇敢的.面對困難,永不退縮。她一步步地實現了自己的目標,她的這種精神讓我感動。想想我自己,在學習上一碰到難題就不愿多思考,只想等著爸爸回來幫忙。有一次,數學的“每日一題”上有一道題特別難,我不會做,于是我就收起了作業,想等爸爸回來了教我怎么做。媽媽對我說:“你換一種思路再想想吧,努力一下,也許會想到答案的。”我用方程去做,果然難題迎刃而解了。
安妮一定不會與害怕困難,不去面對困難的人做朋友,所以,我要向安妮學習,面對困難,永不退縮。安妮,讓我們成為好朋友吧!
《綠山墻的安妮》讀書感悟14
當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
在生活中,難道我們不應該像安妮那樣,對生活充滿了希望,充滿了幻想嗎?難道我們不應該像安妮那樣,有著一顆快樂的心嗎?難道我們不應該像安妮那樣,樂觀的去面對世界,面對事情嗎?
生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發現生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的`人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應該又過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。
當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
《綠山墻的安妮》讀書感悟15
在愛德華王子島上有一對兄妹,他們本想從孤兒院里領養一個男孩子做幫手,卻因為同情意外地收養了一個叫安妮的女孩兒。所有的故事便從這個叫安妮的女孩兒身上開始了。
安妮長著一頭她極討厭的紅發,臉上還長著許多雀斑。她每天唧唧喳喳,像川流不息的河水一樣有說不完的話。她從小就在孤兒院長大,直到被馬修和瑪利亞收養。 不出眾的外貌,從小失去父母,這些從沒有影響到安妮。她永遠那么樂觀,沉浸在自己無邊的想象里,從不會有人猜透她的小腦袋里裝滿了多少奇思妙想。安妮熱愛生命,對周圍的一切都充滿了愛心,不論何時都一直懷揣著一顆善良的心。安妮天生就具有一種給別人帶來快樂的魔力。
現實生活中的我們隨著時代的發展越來越注重自己的外貌,整容也漸漸在我們的周圍盛行著。有很多人因為崢嶸變得美麗,而又有多少人因為整容付出了慘痛的代價,甚至是自己的生命。為何我們不能坦然的接受父母賜予我們的外貌呢?
安妮從不因遭遇了太多不幸與困難而郁郁寡歡。相反,她總是充滿希望、樂觀地接受一切未知的挑戰。樂觀、充滿希望、不懼怕困難,正是我們許多人所缺少的。有很多人因為悲觀、絕望而放棄了自己的生命。有很多人因為懼怕困難、自卑而放棄了自己的夢想。生命是實現任何理想的前提。正在絕望中徘徊的你、正在準備放棄夢想的你,為何不想一想擁有生命的我為什么要絕望?只要還活著,就應該為了自己期望的`成功、為了自己的夢想去奮斗、去執著。
小說的最后安妮教會了我們學會放棄。勤奮好學的安妮在面臨著可以去雷蒙多大學時,她毅然放棄了這個可以改變自己命運的機會,選擇在綠山墻農莊照顧失去哥哥的眼瞎的瑪利亞。在人生前進的道路上我們會面臨許多選擇,在每道選擇題里,我們必然要選擇一個、放棄一個。而放棄什么就要看對你來說重要的是什么。就像安妮覺得報恩比改變自己的命運更重要一樣,關鍵看你擁有怎樣的一顆心。
安妮讓我學會要珍惜面對自己的所擁有的;安妮讓我學會了樂觀、充滿希望的活著、勇敢地去迎接挑戰;安妮讓我學會了面對選擇是要想想什么對自己來說是最重要的。安妮的故事結束了,而我們的故事還在繼續著。而我們將像安妮一樣用樂觀、積極的心態、用堅定的毅力和一顆善良的心書寫我們還未完的故事。
第三篇:綠山墻的安妮讀書感悟
綠山墻的安妮讀書感悟
綠山墻的安妮讀書感悟1
《綠山墻安妮》中的紅發,臉上有雀斑,充滿想象力的樂觀女孩,她很像我。
“我是安妮!”這是我讀完這本書后的第一反應。我沒有紅發,只有罕見的黑發;沒有雀斑,只有紅痘痘。我不漂亮,經常被同學取笑。我會傷心的。看著他們笑臉,我忍住拳頭的沖動,吞下委屈。當我看到安妮被吉爾伯特稱為胡蘿卜時,我非常生氣,和他分手了。我笑了,因為書中有一個“我”在反抗。
我也喜歡幻想,這經常幫助我掩蓋自卑。媽媽和書中的瑪麗拉一樣保守老板。當我看著別的女孩穿著漂亮的衣服時,我會感到不舒服,心里有一種失落。自卑嗎?我想也許是這樣。當我看到安妮為自己的灰色外套感到自卑時,她會想象自己穿著奇怪的想象力。我笑了,因為“我”不再自卑,重而自信地微笑。
親戚是我最重要的陪伴,尤其是爺爺。即使很嚴厲,當我摔倒的時候,我也會用微笑鼓勵我,當我困惑的時候給我幫助,當我困惑的時候給我指導。但那一年,壞消息傳來:爺爺去世了。五個字重重地打在我的心上。我哭了,用孩子的眼淚發泄心中的悲傷,我無助而猶豫。當安妮失去了一直欣賞她的馬修時,她也哭了,但她很快擦干了眼淚,把悲傷變成了動力,以優異的'成績哀悼馬修。我笑了,因為“我”正在學會堅強,學會成長。
我就是安妮!我在一點點蛻變,掙扎著逃離蛹的束縛,想看看外面的世界,想展翅飛翔。
“我”在讀書中成長,用心去愛。在人生的長河中奮勇拼搏,學會反抗、自信和堅強!
綠山墻的安妮讀書感悟2
讀完《綠山墻的安妮》這本書,我有很多感想。
這本書主要講的是綠山墻農舍的馬修、瑪麗拉陰差陽錯收養了孤兒安妮。他們一路陪伴安妮成長,就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時,馬修卻意外去世了,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。而且,由于銀行的倒閉,他們失去了所有積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻;而安妮決定留在家鄉教書,守住綠山墻。
我最喜歡的人物是安妮。謝利。她想象力豐富,熱愛大自然,為人直爽、善良、敢愛敢恨、勤勞、懂得感恩,很珍惜友誼。
她身上有三個特點令我佩服。一是感恩,當安妮得知瑪麗拉要賣掉綠山墻時,她脫口而出:有我陪著你呢。她已經長大了,已經懂得要用自己的肩膀撐起綠山墻了。
二是堅定,瑪麗拉知道安妮為了她而放棄抱負時,安妮說:我照樣有自己的抱負,只是改變了目標。我要把一生中最美好的東西都獻給這里,相信我也會得到最豐厚的回報她讓我明白,只要我們堅定自己的信仰,我們照樣可以實現人生的理想!畢竟,通往廣場的路不止一條。
三是樂觀。安妮說:現在我只是遇到了一條彎道,我不知道這彎道那邊有什么,但我深信,一定是最美好。有句話說:當我們用陽光的態度書寫人生,我們生活的`世界必是五彩斑斕的。面對很多事,安妮都能積極去面對。
她是個很好的女孩,她一定會得到世界溫暖、豐厚的回報!
綠山墻的安妮讀書感悟3
在暑假里,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節里那奇妙的自然景色和海島風光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!
這本書的主人妮雪莉,是一個活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷的磨難,挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節當然要數安妮在幫好朋友黛安娜的`妹妹密妮治病的時候。因為密妮發著高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了,只有安妮一個人沉著冷靜,只揮著大家幫助密妮。等到醫生來的時候,密妮已經度過了危險期,否則就會有生命危險大家和趕來的醫生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂于助人,在仍和環境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂觀,執著的心態。當然,她的優點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動,不拘小節,所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明,頑皮,善言,倔強,可愛的形象深深地印在我的腦海里。當然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前,我從來都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過了很長時間都沒學會。現在,我漸漸明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰勝征服一切困難,也是沒有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰勝生活中的一切困難。
總之,這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時走下去,堅持下去。讓我久久不能忘懷。
綠山墻的安妮讀書感悟4
“在這樣的早晨,你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那么快快活活?它們老是笑呀,笑呀,笑個不停。即使在冬天,我也能聽到它們在冰下發出的笑聲。”多么愛幻想的安妮。
文學大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那么讓人愛不釋手。讀著這本《綠山墻的安妮》,我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事,安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,她命運悲慘,飽受冷漠。當善良淳樸的馬修把安妮領回家時,向往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山墻的一切。但瑪麗拉不想收養一個女孩,安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這里,我不禁淚流滿面,希望安妮能被瑪麗拉收養,過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉,留在了美麗的綠山墻。
來到綠山墻后,安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那么的美好。小小的池塘是她的“柳池”,芭里塘是她的“閃亮的湖”,沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”,開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多么豐富的想象啊,在她的世界里,蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象,就像魚兒缺少氧氣。”現實生活中,平凡的我們總是缺乏想象力,局限于課堂上的知識。我們要像安妮一樣,展開想象的翅膀,實現自己的理想。
安妮懷著感恩的心,讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學習勤奮,最后考上了理想的.大學并拿到了獎學金。而馬修受不了銀行破產的刺激去世了,為了照顧幾乎失明的瑪麗拉,安妮留下來當了一名小學老師,守護著綠山墻,守護著自己的親人,守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學會感恩,爸爸媽媽給了我生命,為我付出了一切,我不能再像以前那樣任性。每當他們要求我做事時,我總愛跟他們講條件,想著以前的種種事情,我不禁慚愧地低下了頭。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書。安妮充滿童趣,善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣,樂觀向上,哪怕身處逆境,也要砥礪前行。一個人只有經歷過生活的千錘百煉,才能在風雨中成長。
《綠山墻的安妮》是一本好書,值得我們去品讀。
綠山墻的安妮讀書感悟5
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,主人公安。雪麗一到綠山墻,他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原本是個孤兒,但發生了各種事故,她卻變成了一個有家有父母有朋友的.她。
當馬修伯伯把她帶回綠山墻時,瑪利亞說:不是男孩嗎?瑪利亞怎么會決定把她送回去,但馬修伯伯拒絕了。
就這樣,安妮的生活有好有壞,她一直不踏實。后來,她偶然遇到了一個好朋友黛安娜。他們是真正的好朋友……
就在她認識她的時候,她們不小心被分到了一個班,這樣她們就一直活著。
看完真書,心里久久不能平靜。應該是小女孩善良、可憐、勇敢、勇敢。……
我相信善有善報惡報,好人的生活會平靜,壞人會被報應,生活會不安。
綠山墻的安妮讀書感悟6
安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅發。因為不少誤會,她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養,同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰,融化了村民們堅冰般的心,給綠山墻帶來生機。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會歌唱,小溪會歡笑,影子同她說話,成為朋友……通過不斷犯錯與努力,她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校,畢業后,她做了一名老師。
這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過,安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望,因為期望,她也幾乎很少失望;她并不虛無縹緲,她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱;她生機勃勃,所到之處喜悅滿滿;她善良,有愛心,對待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的潔凈,善良得幾乎無人挑剔,使人愉快。
我們知道,財富很重要,但最重要的財富是金錢嗎?通過閱讀《綠山墻的安妮》,讓我重新認識到,財富中的.重中之重就是對生活的期盼、渴望,對熱情的喜愛,對情感的看重,對思考的樂趣,對萬物的善良純潔,對世事的挑戰……讓我們像綠山墻的安妮一樣,樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰,一個個難關,用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧!
綠山墻的安妮讀書感悟7
《綠山墻的安妮》是我最近在讀的一本小說,爸爸送給我時,說這是一位來自加拿大的女孩寫的,還是關于少女的書,這正是我想要的。
安妮當然是這本書的女主人公。她是一個孤兒,而她的生活并沒有想象的那么糟糕。相反,書中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的,是第二十一章《都是調味品惹的禍》。
這一章講了安妮為了歡迎新的.牧師夫婦,精心準備了豐盛的宴會食物,卻錯將止疼粉當做香草精加入面包中的故事。文中的安妮犯了錯誤卻又透著真誠,雖然闖了禍但卻讓人覺得可愛,讀到這我想了很多有關自己的事。
我也經常的做一些想引起大人注意的事情,做的時候神神秘秘,做完以后十分得意。但結果卻往往和安妮一樣,在做事的過程中錯誤百出,自己還不知道,直到爸爸媽媽告訴自己才明白過來。安妮和我一樣,都是在這種看起來一錯再錯中逐漸的成長,長成大人,因為我們都熱愛生活而又從不放棄!
綠山墻的安妮讀書感悟8
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮?雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……
然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
作者的語言清新自然,筆觸生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞娜兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的.形象更讓人掩卷難忘。馬克·吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。由于本書的世界性影響,每年都有數以萬計的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。
《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事,這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來,已被譯成數十種語言,在全球銷售達幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風靡歐美。
綠山墻的安妮讀書感悟9
將你心中的心靈之花開放,開出一朵美麗、仁慈的花兒,像安妮相同高興地長大!
——題記
語文書上有一個關于《綠山墻的安妮》的介紹,我被這個簡略的介紹招引住了,便到書店買了這本書。剛開始讀就徹底被招引住了,安妮是一個身世慘痛的孩子,爸爸、媽媽在她很小的`時分就離開了她。安妮被街坊收養,替鄰居家的媽媽照料孩子。11歲的時分,瑪莉娜、馬修兄妹收養了她。安妮生動開暢,對全部事物都很獵奇,她給一條小徑取名“戀人小徑”,她管一個森林叫“魔鬼的森林”,她為一條湖泊取名“閃爍的湖泊”……安妮有一頭赤色的頭發,出了許多糗事,就像實際日子中的孩子相同。
許多人都說一個女孩的表面不重要,重要的是她有一顆純真、仁慈的心靈。安妮便是一個這樣的女孩,她勤勉盡力考上了皇后學院,有了上雷多蒙大學的時機。但她拋棄了,因為馬修的心臟病犯了。沒有了哥哥,瑪莉娜會多么孑立。安妮是個懂得感恩的孩子,陪同孤寂的瑪莉娜,為感恩拋棄了她的抱負。
仁慈是一種道德,仁慈地對待每一個人,讓這朵美麗的花在你心中扎根、發芽。
讓心靈之花在你的心房開放。
綠山墻的安妮讀書感悟10
在這一星期里,讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。同學推薦給了我一本書,就是它使我受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮考上了一所有名的大學,但是為了瑪麗娜而留了下來。
讀了這本書,我為安妮而慶幸,雖然她從小沒有父母、親戚的關愛,靠別人收留了她而生活,但是她的生活里卻遇到了一對善良、樸實的`兄妹做了她的家人,和藹可親的鄰居老師,相互知心的朋友,讓她本來悲慘的生活變得了溫暖了一些。我們都生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里。雖然她沒有父母、親戚的關愛,但是她卻并不自卑,也不自暴自棄,我認為是十分值得可貴的!
讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的小女孩安妮·雪梨。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
重要的是我明白了:做一個好人,常常幫助別人可以一生平安。
綠山墻的安妮讀書感悟11
連續在兩本小說里看到孩子手里拿著這本書,于是萌生了看一看的念頭。可是主觀上又將它界定為兒童讀物,心里就又有些排斥,安妮張揚、倔強的性格,特別是她的喋喋不休,都不是我喜歡的,也覺得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的孤兒的特點,感覺不夠真實,所以這本書看得緩慢而艱難。但是不得不承認,作者用她豐富細膩的筆觸,通過安妮的眼睛和語言,為我們描繪了富有無限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園,那些山川湖泊、綠樹紅花……那所有的一切,如夢如幻,令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方啊!隨著安妮的不斷成長進步,我開始喜歡這個自立自強又心地善良的小姑娘。而馬修和馬莉拉,多像家里的`父親和母親,馬莉拉的嚴厲、約束和馬修的溺愛、欣賞,形成了對安妮最好的家庭教育,值得做父母的學習和借鑒。
綠山墻的安妮讀書感悟12
最近,我和女兒一起閱讀了《綠山墻的安妮》,書中生動的畫面,溫暖的言語,孩童般的天真純潔,讓我難以忘懷!
夢幻和想象是每一個孩子美好的潛質。安妮從小失去父母,被孤兒院收養,生活很平淡甚至窘迫,可是她沒有成為一個性格孤僻內向的孩子,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看著安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話,仿佛感覺到自己也置身于一個奇妙而甜蜜的世界里,同樣也能感受到溫暖和快樂。
她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子,對周圍的'一花一草,一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長,都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,拼搏奮斗的精神令人感動。
美好的故事讀完后,我和女兒也暢談了感想。的確,安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母,身教大于言教。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響;我們要幫助孩子正確的認識自己,能積極的從不好的情緒中脫離出來,找到正確的方式處理困難。讓我們用發現美的眼睛看世界吧,這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山墻的安妮讀書感悟13
一本好書,是那么耐人尋味,值得我們反復去琢磨,不斷思考書中意義所在。今天,我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡,感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農場的卡修和馬瑞拉已經老了,為了給患有心臟病的卡修找一個幫手,馬瑞拉向孤兒院申請領養了一個小男孩。沒想到陰差陽錯,領來的是一個滿頭紅發長著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮·雪莉。瑪瑞拉開始并不打算把安妮留在綠山墻農場上,后來,她漸漸知道安妮的身世,出于同情,她決定不安妮留下來。從此,安妮便在綠山墻農場上開始了全新的生活。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因善良和直率贏得了友誼和真摯 的愛。她憑借自己的努力考上了大學,但是為了照顧生病的瑪瑞拉,她放棄了學業,在家鄉當起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復復讀了很多遍,對我而言,這本書不僅是在歌頌安妮的美好心靈,更是在教導我:要做一個樂觀的人。生活中,不管遇到什么不順心的事情,都要坦然面對。用自己的.微笑告訴它:自己已經做好了迎接任何不幸的準備;要做一個懂得堅持的人。不要遇到一點點挫折,就輕言放棄。在人生的道路上,就應該披荊斬棘,抱著不達到目標誓不罷休的心理;要做一個樂于助人的人。當別人有困難的時候,不要袖手旁觀,要盡自己最大的力量幫助他人渡過難關。因為幫助他人本身就是一件有意義的事情。
《綠山墻的安妮》是一本好書,讓人百讀不厭。作者筆下的安妮是一個經典的兒童形象,我們要向她學習,做一個優秀的學生,忠誠的朋友。
綠山墻的安妮讀書感悟14
在漫長的暑假里,我讀了一本課外書,里面有很多很多有趣的故事,叫《綠山墻的安妮》,故事里有一個小主人公名叫安妮,她十分活潑可愛,也非常熱愛生活,安妮的笑臉像一束束溫暖的陽光照進我的心里,安妮天真無邪,活潑可愛的性格讓我難以忘懷。
安妮的父母死了,可是安妮從來沒有哭過,因為安妮會把那些不好的事情,想象成美好的事情,她很會說,也有想象力,馬修和瑪利拉,原本是想要一個男孩當兒子,這樣就可以幫助瑪利拉做家務了,可是帶回來的卻是一位小女孩,馬修和瑪利拉為了同情安妮就收養了她。
馬修和瑪利拉對安妮的疼愛是發自內心的,而安妮是一個堅強樂觀,活潑開朗,也是一個純真善良,熱愛生活的人。安妮堅強樂觀的形象更是讓人難以忘記。安妮剛被送進孤兒院的時候,安妮一點也不傷心,反而成為一個性格活潑,每天沉浸在自己美麗的夢幻中。她把自己想象成個國王的.女兒,再想象是壞人們把她偷了出來;看到鏡子里的影子,就想象成一位小姑娘被魔法捆住了;聽到山谷里的回聲,就想象那是一個喜歡重復她說話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說話,一定會給我們講許多故事。安妮每天都沉浸在美麗的夢幻里,安妮是一個熱愛大自然,熱愛生活的小姑娘,她對大自然里的每一棵小草,每一朵花,每一棵樹,每一個動物,都充滿了喜愛,她總是對家人和同學們無私付出,幫助著她們,所以大家都很喜歡她,因為安妮想做一個有夢想的人,所以她就不斷的努力、奮力、拼搏,戰斗,只有這樣一個個的夢想才是會一個個的實現,一代又一代的小記者們全都被安妮的精神感動了。
有一次,馬修看到一個報紙上的文字是說公司倒閉了,馬修看到后傷心起來,一不小心,頭就撞到了門上,馬修死了,還有馬修本身就有一種病不能太難過。安妮怕瑪利拉會很孤獨,所以就回到家里,到附近的學校當任課老師,陪伴著瑪利拉。就這樣安妮也活成了綠山墻里快樂、活潑的小主人。
我們應該向安妮學習,不怕困難,迎難而上,遇到困難要想辦法解決困難,不能輕意地放棄,不能被困難打敗,堅持不懈,不向困難低頭,讓我們向夢想努力奮斗吧!
綠山墻的安妮讀書感悟15
寒假里,媽媽強力推薦我看《綠山墻的安妮》這本書。媽媽說,這本書她小時候讀過,對她的童年產生很大的影響,至今還令她回味無窮。什么樣的書有這樣的魔力呢?我心里很好奇,一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書,我被深深地感動了,它用優美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事:書中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩幫他們做點農活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的`紅發女孩“安妮”。
她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮,憑著自己的努力以全區第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉,挽救綠山墻農舍,她最終放棄了學業,回到綠山墻做了一名鄉村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心,她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中,在她的幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子,她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友,向她們訴說心事,并發誓永不背叛友情……。
無論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在“幻想”方面,我和安妮有些相似之處,作為一個9歲的小女孩,我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想:在我的眼里玩具們都是有生命的,它們是我忠實的朋友,我經常和它們聊天、做游戲;我和兩個同學一起還成立了三人寫作小組,把幻想中的人物寫進小說;我還做夢自己考上了哈佛大學,在美麗的校園里散步歌唱……。
第四篇:《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟
在讀了加拿大作家露西莫德蒙哥瑪麗的著作《綠山墻的安妮》后,不僅是視覺上的享受,更是精神上的盛宴。
文中的主人公是一位名叫安妮雪莉的女孩,她是一個滿臉雀斑、紅頭發的不漂亮女孩,從小就被送到孤兒院,非常的可憐,而且她經常被人們嘲諷。但是她卻有常人沒有的那種每天樂觀的去面對生活、不會因為外界原因而放棄的精神。這些精神使我由衷敬佩不已。之后,她在一次偶然的機會中被馬修和瑪麗拉兄妹兩人收養到一個很美麗的“綠山墻農舍”,住在了東山墻的房間里。
當我讀到馬修接她去綠山墻農舍的故事中,我發現安妮還是一個樂于幻想純潔美好事物的的女孩,在書中安妮把巴里的池塘在日曬下波光粼粼的樣子幻想作“閃光之湖”,還有“幽靈森林”“情人小路”等。
因為安妮的長相,很少有人跟她交朋友,但那個可愛的姑娘戴安娜卻友好的.與她結成了密友,雖然中間有一些挫折但是她們仍聯結著深厚的友誼。
安妮在女王學院的學習成績優異,很受歡迎,雖有些同學在以前嘲笑她,但是安妮用自己優異的成績、品德將他們說服了,但是當她要去大學時,馬修卻因銀行破產突發心臟病離開人世,安妮休學保護綠山墻農舍。
這本書我讀了兩遍,受益匪淺。安妮雖然長得不漂亮,但是每個人都是世界上唯一的,與眾不同的,不應有遺憾和虛榮。隨著年齡增長,安妮懂得了自我克制與理性思考,懂得為自己的前途努力奮斗。我在這本書中,看到了安妮身上的善良、樂觀、責任感,還有感恩的心,我想,這也是我們成長中所需要學習和培養的好品質吧!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟2
《綠山墻的安妮》這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想,喋喋不休的'女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。后來,安妮以優異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村里教書。
我們一定要向安妮學習,不論遇到什么困難都不要放棄,要有一顆樂觀的心態。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟3
安妮是個孤兒院的孤兒,是瑪麗拉收養了她,安妮原本性格是孤僻、頑皮的孩子,變成了聰明、謙虛的孩子,這很不容易。安妮用自己的努力和頑強上了大學,她在大學里交到了一個好朋友叫黛安娜,可是黛安娜的媽媽不讓她和安妮玩。
有一天瑪麗拉病了,馬修也去世了。安妮每天早早的`起床給瑪麗拉看病情怎么樣了,再送她去醫院,從這里看出安妮,是一個有孝心、有責任感的好孩子,是我們學習的榜樣。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟4
今年寒假我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,它對我有深深的啟發。
這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里,可是不幸的是她的母親得了熱病,父親為了照顧母親也得了上熱病,父母相繼不幸去世,于是她被送到了孤兒院,之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里,并讓她進入學校學習。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但最后為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。
安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。而不像多數人長大后把小時候的'夢想都丟到一邊去了。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟5
讀了《綠山墻的安妮》后,這本書的主要內容:有一個叫安妮的孤兒被馬修和馬瑞拉收留,成為了綠山墻的安妮。安妮最喜歡幻想了,雖然生活很艱辛,但是他堅強、樂觀。馬修和馬瑞拉送安妮去上學,他用善良和真誠,贏得了真摯的友誼。
我最喜歡的.人物是安妮,雖然她身世凄苦,但是從小就非常勤勞、善良,對世界充滿熱情和信心。且安妮是一個感恩的女孩,為了瑪瑞拉,為了綠山墻農舍她放棄了上大學的好機會。
她的這些品質值得我們學習,我們也要積極樂觀,開開心心的過每一天。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟6
在愛德華王子島上有一對兄妹,他們本想從孤兒院里領養一個男孩子做幫手,卻因為同情意外地收養了一個叫安妮的女孩兒。所有的故事便從這個叫安妮的女孩兒身上開始了。
安妮長著一頭她極討厭的紅發,臉上還長著許多雀斑。她每天唧唧喳喳,像川流不息的河水一樣有說不完的話。她從小就在孤兒院長大,直到被馬修和瑪利亞收養。 不出眾的外貌,從小失去父母,這些從沒有影響到安妮。她永遠那么樂觀,沉浸在自己無邊的想象里,從不會有人猜透她的小腦袋里裝滿了多少奇思妙想。安妮熱愛生命,對周圍的一切都充滿了愛心,不論何時都一直懷揣著一顆善良的心。安妮天生就具有一種給別人帶來快樂的魔力。
現實生活中的我們隨著時代的發展越來越注重自己的外貌,整容也漸漸在我們的周圍盛行著。有很多人因為崢嶸變得美麗,而又有多少人因為整容付出了慘痛的代價,甚至是自己的生命。為何我們不能坦然的接受父母賜予我們的外貌呢?
安妮從不因遭遇了太多不幸與困難而郁郁寡歡。相反,她總是充滿希望、樂觀地接受一切未知的'挑戰。樂觀、充滿希望、不懼怕困難,正是我們許多人所缺少的。有很多人因為悲觀、絕望而放棄了自己的生命。有很多人因為懼怕困難、自卑而放棄了自己的夢想。生命是實現任何理想的前提。正在絕望中徘徊的你、正在準備放棄夢想的你,為何不想一想擁有生命的我為什么要絕望?只要還活著,就應該為了自己期望的成功、為了自己的夢想去奮斗、去執著。
小說的最后安妮教會了我們學會放棄。勤奮好學的安妮在面臨著可以去雷蒙多大學時,她毅然放棄了這個可以改變自己命運的機會,選擇在綠山墻農莊照顧失去哥哥的眼瞎的瑪利亞。在人生前進的道路上我們會面臨許多選擇,在每道選擇題里,我們必然要選擇一個、放棄一個。而放棄什么就要看對你來說重要的是什么。就像安妮覺得報恩比改變自己的命運更重要一樣,關鍵看你擁有怎樣的一顆心。
安妮讓我學會要珍惜面對自己的所擁有的;安妮讓我學會了樂觀、充滿希望的活著、勇敢地去迎接挑戰;安妮讓我學會了面對選擇是要想想什么對自己來說是最重要的。安妮的故事結束了,而我們的故事還在繼續著。而我們將像安妮一樣用樂觀、積極的心態、用堅定的毅力和一顆善良的心書寫我們還未完的故事。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟7
《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的.。
主要講了安妮·雪莉這個孤兒,長了一頭紅發,還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養后,瑪麗拉剛開始十分討厭她,可是后來被活潑嘴巧的安妮打動了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個想象力超強的女孩,并不因為自己受到了挫折而放棄,依然像剛剛到綠山墻時一樣。
看過這本書后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅決不放棄,像書中的安妮一樣,勇敢的面對坎坷的人生。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟8
讀完《綠山墻的`安妮》我知道了安妮是一個孤兒,她很可愛,又很活潑,又很會照顧別人。她被馬修一家收養了。她上了個新學校,她在新學校里交了一個好朋友名字叫黛安娜。安妮在學校里表現的很好,她考上了奎因學校,大家都很開心。
最后因為馬修心臟病發作去世了,安妮為了報答瑪瑞拉,她決定補上大學了,留在農舍里照顧瑪瑞拉和農場,然后自己學習語言。
我覺得安妮特別棒,她很聰明,又很努力,而且還很照顧家人,我想和他一樣棒!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟9
這個學期,老師推薦我們讀一本好書,書名是《綠山墻的安妮》,這是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利寫的,這是一本讓我深受感動的書。
故事講的是,在綠山墻農舍住著兩兄妹,馬修和馬麗拉。因為馬修患有心臟病,他們就想從孤兒院領養一個男孩子,可以幫馬修做事。結果,孤兒院弄錯了,給他們送來了一個紅頭發女孩——安妮。安妮非常啰嗦,但也很可愛,滿腦子都是美好的想象。她到了綠山墻后總是闖禍,但是在朋友的幫助下,她改正了錯誤,漸漸成為一個勤奮、永不退縮、做事有目標的.人。最后,她為了照顧馬麗拉,放棄了女王學校的深造,陪在了馬麗拉的身邊。
安妮是一個可憐的孤兒,但她靠著自己的努力,勇敢的面對困難,永不退縮。她一步步地實現了自己的目標,她的這種精神讓我感動。想想我自己,在學習上一碰到難題就不愿多思考,只想等著爸爸回來幫忙。有一次,數學的“每日一題”上有一道題特別難,我不會做,于是我就收起了作業,想等爸爸回來了教我怎么做。媽媽對我說:“你換一種思路再想想吧,努力一下,也許會想到答案的。”我用方程去做,果然難題迎刃而解了。
安妮一定不會與害怕困難,不去面對困難的人做朋友,所以,我要向安妮學習,面對困難,永不退縮。安妮,讓我們成為好朋友吧!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟10
《綠山墻的安妮》這本書在家里放了將近一個假期了,卻一直沒有吸引我的眼球,沒有引起我的興趣,因為從書名上來看,它是講一個關于女孩的書,似乎和我并沒有多大的關系。但由于今天家中無新書可讀,我只好拿起它來翻了翻,竟發現其中隨處可見大段優美的描寫,這正是我的文章中缺乏的。所以,我開始仔細閱讀全書。漸漸地,我被書中一波三折的故事情節所吸引,就像耳聞目睹了這些事一樣,喜歡上了充滿想象力純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的安妮。
安妮是個充滿想象力和熱情的孩子。在整本書中,給人最深的印象就是愛聊天,喜歡幻想。她喜歡與其他人分享自己的想法,而且能用想象把不如意的地方變成天堂。她的滔滔不絕有時會使一些大人感到厭煩,但會不知不覺愛上聽她說話,因為孩子的天真會使她發現一些一般人發現不了的美麗的東西。一花一草在她眼里都像新娘,一個小水塘就像一座美妙的湖泊,似乎一切都有了新的面貌。雖然是個被人收養的孤兒,卻像生活在美妙的天堂一樣。
安妮有知錯就改的勇氣。在小說中,安妮總是不斷惹出麻煩:對林德夫人發脾氣、不小心把好朋友灌醉、嚇到了七十多歲的老太太、把止痛藥當佐料加進了蛋糕、因為好勝心受傷……雖然她一而再再而三地犯錯,但她每次犯過錯都會努力改正,竭盡全力挽回。所以她不但不被人所厭惡,還找到了許多知心人。盡管她面對道歉感到窘迫,但她一旦下定決心,就會檢討地十分透徹,令人忘記她的過錯。
安妮心地善良,樂于助人。這使她可以與任何人友好相處。在坎坷的生活中她依然毫不吝惜地幫助別人,博得眾人的喜愛。有一次,安妮朋友家里的小孩得了重病,安妮二話不說立刻開始了緊急搶救,經過一夜的'忙碌,那個小孩終于轉危為安了,使她朋友的母親原諒了她以前的過錯。
每個孩子在安妮身上或多或少都能找到自己的影子,或天真善良、或愛幻想愛聊天、或能夠知錯就改、或不斷闖禍……“有上帝在天保佑,這個世界的一切都會是美好的。”讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著面對生活,朝著我們美好的未來前進吧!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟11
這個寒假,老師為我們推薦了一本書:《綠山墻的安妮》。買了書,我就饒有興趣地讀了起來。
在這本書中,我非常喜歡主人公安妮,她那種樂觀的精神和懂得感恩的高尚品質使我敬佩。安妮自幼失去雙親,但她并沒有整天把自己沉浸在痛苦中,不能自拔。她熱愛讀書,學習名列前茅。她充滿幻想,給自己創造了一個美好的世界,每天都能夠讓自己高高興興的。在綠山墻農舍,善良的馬修、瑪麗拉兄妹好心收養她,細心照顧她。馬修死后,當沒有人照顧眼睛面臨失明的瑪麗拉時,安妮毅然放棄了更好的學習機會,選擇留在瑪麗拉身邊照顧她。
身邊也有一些人經歷著磨難,承受著痛苦,但依然樂觀著。比如,我國昔日的體操健將桑蘭。在的紐約友好運動會上,一個意外使桑蘭頭朝下栽到地上。這次事故導致她高位截癱,終生無法站立。雖然這樣,但桑蘭從沒有抱怨什么,她也沒有后悔自己練了體操,而是更加熱愛生活,并且樂觀地接受醫生的治療。她說:”我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。“有理想做指引,學會感恩和寬容,始終微笑面對生活,她是最努力的,也是最優秀的。
生活中,我要學習主人公安妮那種 面對多 舛 的命運 ,保持樂觀向上的精神。我要在遇到困難和挫折時以積極的心態去思考問題。雖然我改變不了環境,但我可以改變自己;雖然我改變不了事實,但我可以改變態度;雖然我改變不了過去,但我可以改變將來;我雖然不能控制別人,但我可掌握自己。我要有勇氣接受我改變的,也要有胸懷接受我不可以改變的。我還要像安妮一樣,懂得感恩。不止是親人,只要是幫助過自己的人,我都應該感恩他們,給他們一份應得的回報。
樂觀是那直上青天的一行白鷺,樂觀是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀是那鸚鵡洲頭隨風拂動的`萋萋芳草,樂觀是化作春泥更護花的點點落花。 面對殘酷的現實, 我們不能總想著怎樣逃避,要懷著一顆感恩之心,感謝命運的考驗,樂觀地迎戰任何困難,我們就能成為生活的佼佼者、勝利者。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟12
寒假里,媽媽強力推薦我看《綠山墻的安妮》這本書。媽媽說,這本書她小時候讀過,對她的童年產生很大的影響,至今還令她回味無窮。什么樣的書有這樣的魔力呢?我心里很好奇,一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書,我被深深地感動了,它用優美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事:書中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩幫他們做點農活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩“安妮”。
她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮,憑著自己的努力以全區第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉,挽救綠山墻農舍,她最終放棄了學業,回到綠山墻做了一名鄉村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心,她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中,在她的幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子,她把自己的`影子和回聲當成是兩個最知心的朋友,向她們訴說心事,并發誓永不背叛友情……。
無論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在“幻想”方面,我和安妮有些相似之處,作為一個9歲的小女孩,我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想:在我的眼里玩具們都是有生命的,它們是我忠實的朋友,我經常和它們聊天、做游戲;我和兩個同學一起還成立了三人寫作小組,把幻想中的人物寫進小說;我還做夢自己考上了哈佛大學,在美麗的校園里散步歌唱……。
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟13
安妮是一名可憐的孤兒。她三個月大就父母雙亡,是好心的鄰居收養了她,雖然生活艱辛,但她對美好生活的向往仍然堅強樂觀,
她愛幻想,并從幻想中,得到了快樂和滿足。同時她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養,成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛幻想的性格,給瑪麗來帶來很多煩惱,但她又用善良和真誠,贏得了真摯的'友誼和愛。她憑著自己的能力,考上了女王學校,讓夢想成為了現實。特別令我感動的是,安妮為了照顧生病的瑪麗拉,而放棄學業,在家鄉當一名小學教師
讀了<綠山墻的安妮>,我深受啟發,人活著就要有理想,不管結果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅持就能成功!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟14
今天,我讀了一本好書,名字叫《綠山墻的安妮》。
這本書講了這樣一個故事:居住在綠山墻的馬修和瑪麗娜準備領養一個男孩,可是,卻陰差陽錯地領養了一個女孩,安妮。起初,瑪麗娜太太不太喜歡安妮,想把她送回孤兒院。可是,安妮用她的`陽光、活潑打動了瑪麗娜太太,終于,留在了綠山墻。后來,她通過自己的努力,考上了一所非常好的大學。但是這時候,馬修死了,瑪麗娜又快要失明了。于是,安妮放棄了大學,到了綠山墻教書。
安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光。我們時時刻刻都要用一顆善良的心,面對整個世界。那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!
《綠山墻的安妮》優秀讀書感悟15
暑假中,難免有無聊的時候,我在無聊、閑暇的時間里,常常會拿出每天《綠山墻的安妮》這本書來看,有了安妮的陪伴,我的暑假生活就不再孤單了。
《綠山墻的安妮》中的安妮活潑調皮,是個”說話大王“, 在生活中她是一個情緒化的女孩,但有時脾氣很犟 …… 總之,我很喜歡這個叫安妮 · 雪莉的女孩。
安妮 · 雪莉是一個紅頭發姑娘,其實她沒有出生在卡思伯特家庭,而是被馬修 · 卡思伯特在火車站撿到的,自從安妮進入了這個家庭,這個家庭就有了很大的變化,讓這個家從老氣橫秋變的生機勃勃起來。
家庭中原來有兩個人:一個是瑪麗拉· 卡思伯特,還有一位是馬修· 卡思伯特。兩人雖是兄妹,但性格相反:瑪麗拉是一位身材精瘦,干什么事都利利索索的女人,唯一的缺點是脾氣暴躁。馬修是一個很靦腆,心腸好的男人,他十分寵愛可憐的安妮,因為瑪麗拉嚴肅莊重,而馬修靦腆怕羞,所以愛說話的安妮自然成了這個家中唯一的開心果了。
當安妮長到該上學的年齡,她進入了”女王學校“。在里面她結交了許多好朋友,她最要好的朋友就是黛安娜、魯比和斯塔西小姐,當安妮失落時她們安慰安妮,當安妮快樂時她們會跟著安妮一起笑。安妮是一個很有朝氣的女孩,我喜歡她的朝氣。
到了安妮16 歲的時候,安妮十分爭氣,沒有辜負瑪麗拉與馬修對她的期望,拿取了學校的獎學金,她可以選擇去城里工作的機會,或者繼續留在這兒教書,就在安妮難以抉擇的時候,厄運降臨在安妮的身上,她最親愛的馬修因為銀行倒閉的事心臟病突發去世了,而最后的親人瑪麗拉也因此眼睛過度勞累,如果護理不當就會在6 個月以內失明,這些沉痛的打擊對于弱小的.安妮來說是多么殘酷!但安妮在這件事上表現得很堅強,她一邊處理馬修的后事,一邊對快崩潰的瑪麗拉給予了鼓勵。因為家庭原因,安妮最終選擇了在鄉下繼續教書,陪伴瑪麗拉,脾氣暴躁的瑪麗拉也因安妮這一舉動變成了一位溫柔的女人。
讀完這本書后,我的心也跟著故事的情節一起一伏,被安妮的善良所感動,我從書中看到:安妮從一個無人問津、單純的孤兒,褪變成一個堅強、自立、善良的女孩,我很喜歡安妮,也很喜歡這個故事!
第五篇:《綠山墻的安妮》讀書心得
《綠山墻的安妮》讀書心得
《綠山墻的安妮》讀書心得1
馬克吐溫曾這樣評價這個小女孩:安妮是繼不朽的愛麗絲之后,最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯,這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》里紅頭發的安妮。
安妮是孤兒,誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格,豐富的想象力和感染力征服了這群兄弟姐妹,贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了,她總是以善良幫助別人。看完這本書,我很感動,仿佛發現自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經常讓別人驚訝。即使沒有父母,是個孤兒,她依然樂觀地面對生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名為雪后,小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。
安妮天真浪漫的幻想讓我心動,我也是?我也是一個幻想女孩,有很多甜蜜美好的幻想。小時候,我希望自己有一個“美味”的莊園,籬笆上有棒棒糖,小屋上有甜甜的巧克力,屋頂上有橙子和獼猴桃,屋前有一條牛奶小溪,種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過后,糖果筒都在不停的生長,生長……我也想象著周圍有一群小動物。給他們起名字,蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊,說說我的心事。我會把連父母都不知道的事情都告訴他們,因為動物是人類最好的伙伴,他們不會“告訴別人”我的秘密。看的時候完全糊涂了。我想不出哪個是我自己,哪個是安妮。
安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力,她考上了皇后學校,獲得了艾弗里獎學金。安妮終于可以實現她的夢想了。多么感人的故事!雖然安妮出身不好,經歷坎坷,但她實現了自己的夢想。再想想自己,也是一個幻想中的女孩。她身體這么好,總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想。看完這本書,安妮樂觀積極的奮斗精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習,讓大家都用新的眼光看我。
《綠山墻的安妮》讀書心得2
前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發。安妮雪莉從小失去父母,住在孤兒院。直到她十一歲那年春天,瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而,羅伯特的女兒聽說他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養。起初,兄弟姐妹都很驚訝,但馬修已經喜歡上了安妮,堅持要她留下來。瑪麗拉讓安妮住在綠色山墻東側二樓的房間里。就這樣,愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來,綠山墻的一切,無論是草、大樹還是小溪,從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑,讓綠色的山墻充滿了生機。
在安妮,我學會了繼續努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金,這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到,不能有虛榮心。安妮的紅頭發不好看。她從小販那里買了一瓶染發劑。攤主說不管從什么顏色開始,最后都會變黑。結果安妮的頭發變綠了!她洗不掉,所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發。通過“胸針事件”,我學會了不亂碰別人的東西;做蛋糕的時候,把止痛劑放進蛋糕里,讓我知道做菜一定要注意…
《綠山墻的安妮》讓我覺得沒完沒了!
《綠山墻的安妮》讀書心得3
這個學期,我讀了很多書,其中給我觸動最大的是《綠山墻的安妮》。
故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀大了,想要收養一個男孩幫他們干農活。結果因為斯潘塞太太的失誤,收養了一個紅色頭發、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩,安妮·雪莉。
安妮愛幻想體現在:馬修去車站接安妮回家的路上,安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。
安妮遇到棘手的事不慌張體現在:戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴重的喉頭炎,但是戴安娜的父母都不在家,她沒有任何辦法,于是碰碰運氣找了安妮。安妮很冷靜,給明妮喂了一些土根制劑才穩住了病情。
安妮的虛榮心體現在:安妮一直覺得自己紅色的頭發很丑,就找了一個小販把自己的頭發染成了黑色,卻因為小販不專業的原因把頭發染成了綠色。
我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習慣一次次的絆倒了自己,但是她知道了什么不該做,造就了她堅忍不拔的性格。她的好勝心激發了她的斗志,努力學習,一次次的考試超過了上次考試的前一名,最終靠著自己的努力實現了夢想。
盡管前路坎坷,安妮總是迎難而上;盡管處境困難,安妮總是利用自己的短處變成長處,取長補短。
因為安妮的性格導致她經過無數坎坷,而一次次的坎坷就讓安妮成長了一些,所以安妮的精神品質是一顆耀眼的星星。
《綠山墻的安妮》讀書心得4
最近,爸爸給我買了一本書《綠山墻的安妮》,我得到書后愛不釋手。
兄妹兩人修和瑪瑞拉領養了一個女孩:安妮。安妮長著一頭紅發,身材瘦小,滿臉雀斑而且自幼失去了父母雙親,是一個孤女。但安妮天生熱愛幻想,幻想就像一盞明燈,引領安妮向前。不過過度的幻想讓安妮鬧出了好多笑話,如:烤面包,心里想著幻想中的世界,而把止痛藥當成香草精加進了蛋糕中;過度幻想頭發變成黑色而把頭發染成了綠色;烤餅干時只顧著幻想而把餅干忘在了烤爐里;粗心大意把葡萄酒當成了葡萄露等等許多事情,展現了安妮幻想影響了正事,頑皮粗心的形象。安妮渴望有一個好朋友,她認識了長相漂亮、心地善良的黛安娜,兩個小家伙從此成了形影不離的好伙伴。她們一起為身邊的每一件事情、每一個景物都起了一個富有詩意的名字:情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽靈森林。一個個美麗奇特的名字,充分表達了安妮對大自然的熱愛之情。
看到這本書后,我深深地喜歡上了本書的每一個情節、每一個人物。最讓我感動的是想象力豐富、為人大方、能說會道的安妮。
我得到了書中的珍品,真品中的極品。
《綠山墻的安妮》讀書心得5
暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書。
讀了安妮的故事,我深受感動。安妮善良、直率,尤其是她的樂觀和堅強得到了人們的愛戴。
只要用一顆樂觀的心看世界,你就會發現,陽光原來那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂觀的心態微笑著接受生活中的一次次挑戰,越過障礙,沖破難關,朝著我們的夢想奮斗、前進、拼搏!
《綠山墻的安妮》讀書心得6
我在寒假讀到一本十分有趣的書,書名叫做《綠山墻的安妮》,這本書中的主人公——安妮,她是個性格活潑開朗樂觀向上,擁有超凡想象力的女孩,在她眼中,一切都是美好的,連植物都有著名字,她的小嘴巴總是喋喋不休地說個不停,說出來的趣話使周圍的人都喜歡上了她,但這個快樂的小安妮也有一些煩惱。
安妮的身世是悲哀的,她的媽媽生下她就的熱病死了,而爸爸也不久就死了,他是個可憐的孤兒,一直在寄養在別人的家里,或者去孤兒院,直到馬修馬瑞拉兄妹的出現,收養了她以后才得到了一個溫暖的家。而另一件事,卻是安妮曾經最頭疼不已的,那就是她是紅色的頭發,她自認為紅色的頭發是世界上最糟糕的事情,當然,這一切都是虛榮心在作怪,直到她一次魯莽的染發才突然醒悟,相貌并不重要,也不有太多的虛榮心。
盡管如此,安妮還是十分快樂的,而她的故事幾乎就是我們的寫照,有趣搞笑,卻發人深醒,她亂用想象力,非要把小溪旁的云杉林想象成鬧鬼的森林,還大聲的說著恐怖的故事自己嚇自己,為滿足虛榮心,去不小心把頭發染成更奇怪的銅綠色,她冒冒失失,誤把葡萄酒當成紫梅甜酒,結果把好朋友灌醉,不去上學在家里胡思亂想找沒趣,甚至為保全自己的顏面吹牛的說可以在屋脊上行走,卻摔下了來。但是安妮從來都是樂觀向上的,即使在馬修死后,雖然她十分傷心與悲痛,但還是堅強樂觀的對馬瑞拉說:“我們只是遇到了一段彎路,難道你不想知道等我們繞過這個彎道后前面的風景嗎?我相信,等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌,是全新的風景!”
安妮汩汩涌出來的趣話,安妮玫瑰般的想象力,安妮樂觀向上熱愛生活的性格,會使你一下子就喜歡上她,愿可愛的安妮陪伴你一生!
愿大家也有自己喜歡的書!
《綠山墻的安妮》讀書心得7
安妮是一個并不美麗的而且喜歡愿望的女孩子,連她自己都有些厭棄自己的容貌。在一個一差二錯的情況下,她來到了綠山墻。用自己的單純與生動打動了馬瑞拉,讓她留了下來,并在綠山墻的四年里懂得了怎樣操控自己的愿望,長成了一個婀娜多姿、沉穩正經的大姑娘。
在孩提時期,誰會不愛愿望呢?尤其是女孩,會整天愿望著自己是一個公主,有一副美麗的容貌……就連常常受人稱譽的淑女戴安娜都狂熱地喜歡愿望,可見愛愿望并不是一個過錯,但最重要的便是學會怎樣操控,不要將愿望過度的帶入日子。馬修就從前這樣撫慰安妮:“安妮,其實愿望并不是什么壞事,僅僅你要學會操控。我覺得假如非要說出馬瑞拉的什么缺陷的話,那便是她太實際了,沒有一點兒關于日子的愿望與神往。”安妮就為了不能操控愿望而吃了不少苦頭,常常遭到馬瑞拉和菲利普斯教師的叱罵。但我信任,只需會愿望的孩子,才會享用日子。
我的姐姐也是一個喜歡愿望的人。她常常會寫一寫、畫一畫她的愿望,還會跟我說一說她的愿望。終究她便是憑著她的愿望,在面試時才華蓋世,用她的'愿望打動了面試教師,也打動了一切人,終究靠近了她朝思暮想的大學。
《綠山墻的安妮》讀書心得8
安妮是一個孤女,在綠山墻的時候,在她心里什么都會說話,她從小就失去了父母,11 歲時,她被馬修和瑪莉娜收養,她做事勤奮,學習刻苦,在這段時間里,她用她的表現換來了老師、同學以及馬修和瑪莉娜的喜愛。
她有一顆善良純潔般的心靈。她是我讀書以來第二榜樣,在我心目中,她永遠是第一位。最后,安妮成為了綠山墻的小主人。
《綠山墻的安妮》讀書心得9
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認識她的,一個名叫安妮的孤兒,她活潑、聰明、想象力豐富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育,并在學校讀書,但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時,馬修突然病故,瑪莉拉也已年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學的機會,留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀!聰明可愛,深明大義,懂得感恩,而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛心。
在認領安妮的事情上,馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院,而是收養了她,給了她一個良好的生活環境,用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。
二、日常教育和學校教育相結合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉,親手為安妮縫制衣服,教育她不要愛慕虛榮;教育她要尊敬長輩,知錯就改;教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育,并盡最大努力支持安妮繼續深造。
三、寬嚴相濟、因勢利導。
安妮頂撞琳達夫人拒不認錯,瑪莉拉把她關在房間里,直至安妮認識到錯誤;馬修喜歡安妮的喋喋不休,寵著她,將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合,才使活潑調皮的安妮成為一個優秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣,聰明可愛,懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書心得10
友誼是一種看不見摸不著的東西,但是他卻是一樣非常美好的東西,可以讓我們互相信任,互相了解的法寶。友誼很重要。
書中講了馬修和瑪麗拉收留了孤兒安妮,安妮有著豐富多彩的想象力,她和大家的友誼說之不盡,也經常鬧出些笑話,讓大家樂樂,更加深了友誼。
在學校中,我和小伙伴們的友誼也是一樣取之不盡的。我們互相幫助,互相學習,互相借借鑒,這也讓我們更加了解對方。
《綠山墻的安妮》讀書心得11
在這個暑假,我參加了小草學堂的讀書活動,讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務。后來又經幾經周轉,她被馬修和瑪麗拉兄弟收養,來到了綠山墻農舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農舍充滿歡聲笑語。
但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發。就是這樣似火的頭發,使他做出了不少傻事。
好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個芬芳的、只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學習,又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。
后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學院的一名學員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學,可就在這個令人狂喜的時刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴重的眼病,就在這時,安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時間照顧瑪麗拉。
這的確是個勵志的故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。
她是安妮,也是我學習的榜樣,她的故事會激勵我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅強,笑對明天。
這次的讀書活動讓我學到了很多,我以后的生活更會與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。
《綠山墻的安妮》讀書心得12
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對生活充滿了熱情和好奇心,對人對事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農舍,她放棄了上大學的機會,一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應農舍。這是我們都應該學習的地方。很喜歡安妮。
《綠山墻的安妮》讀書心得13
安妮是個從孤兒院領養的孩子,馬修和瑪瑞拉是想領養一個男孩,安妮卻是個女孩。但安妮很聰明、很聽話、善良可愛,也很能干,愛學習,愛跟小朋友玩。她還得了獎學金,她考上雷德蒙德大學,為了保住綠山墻農舍,她放棄了上大學的機會,當了老師。
我覺得我比安妮還幸福,愛我的人很多,大家都很關心我。我要向安妮學習, 也要關心家人,和小朋友好好相處,互相幫助,以后也要好好學習,考上大學。
《綠山墻的安妮》讀書心得14
傍晚,涼風習習,伴著我一起走進了《綠山墻的安妮》,這是一本令我愛不釋手的好書,里面有:愛幻想、活潑樂觀的安妮,手巧能干的瑪瑞拉,寬容少語的馬修,溫柔美麗、知書達理的戴安娜,和心直口快、熱心腸的林德太太……
其中,我最喜歡頭發像火一樣的安妮,和她的心一樣,火辣辣的,充滿了朝氣。
那一年,是安妮人生的轉折點,當馬修看到那個10歲左右的小女孩,穿的十分破舊,綠的色眼睛下面,布滿雀斑。雖然看起來不是很好看,但是女孩有著豐富的想象力,但她的背后,卻有著一個悲傷的故事,可是,她還是那么的開心,誰叫她那么活潑樂觀呢?自打來到馬修和瑪瑞拉兄妹家后,便發生了許多有趣的事情,但有時候,也會巧弄成拙。如她聽到林德太太說她太丑了什么的,安妮就是安妮,敢說敢做,大罵林德太太,讓她下不了臺,無奈氣憤地離開了綠山墻,但安妮一去道歉,還不是把林德太太說的心花怒放?她雖然長得不怎么好看,但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些,都無一一反映出安妮的天真和愛幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話,但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些不會的事情,讓我的夢想像安妮一樣,早日成真。我們還應該向安妮的執著和純潔。
《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書啊!
《綠山墻的安妮》讀書心得15
看書《綠山墻的安妮》。我深受感動,感覺仿佛有一縷明媚的陽光照進我的心里,溫暖而幸福。
安妮不是一個她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發的漂亮女孩。她誤打誤撞來到了綠山墻農舍,起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她,瑪麗拉還是堅持要收養一個男孩。然而,安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉,住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母,她很小就幫助人們照顧孩子。進入孤兒院后,她每天都是一份無止境的工作。然而,她不是一個孤獨的孩子,而是對生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的,她經常沉浸在自己美好的夢想和想象中。看到鏡子里的自己,她想象著一個被魔法困在里面的小女孩;當她聽到山谷的回聲時,她想象著一個好朋友在那里重復她的話。至于她對美好的向往,有無數的體驗冒險的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活,以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活,給綠山墻甚至整個亞芬利村帶來了無盡的歡樂。
安妮熱愛大自然的植物和樹木,對她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對自己的學習充滿樂觀和熱情。通過不斷的努力,她被女王學院錄取,一年后獲得了埃弗里獎學金。安妮實現了一個又一個夢想,最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學的機會。從這一點來看,反映了她的積極、樂觀、堅強和感恩。
安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;如果你對生活微笑,它會毫無保留地對你微笑。只要你一直以樂觀的心看待世界,面對世界,你就會發現每天的陽光都是那么燦爛!