《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。

我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感2

假期，我讀了《綠山墻的安妮》。

以前，我覺得孤兒一定會無助，充滿悲傷但是，書中的安妮讓我改變了想法。

她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象。

她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。

在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西

綠山墻的安妮

當安妮通過自己的努力考上大學，收養(yǎng)她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學的機會，留在綠山墻附近的學校教書我看到了她善良，知恩圖報的美德。

她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象，在學習中要勤奮，當遇到困難時，要努力克服,

《綠山墻的安妮》讀后感3

我每當看起這本《綠山墻的安妮》時，就會一不小心鉆進那一個個描寫生動的畫面里，真想和堅強、大膽的安妮成為伙伴。

主人公安妮是位孤兒，11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng)，后來瑪麗拉認為雖然安妮不是男孩子，但是安妮卻比男孩子強。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂觀、向上、堅強的心令人敬佩。

安妮的上進心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕，讀讀這本書也想起了我們班的同學，我們班有些同學作文寫得超棒，想象力也超強，原因呢？也是因為她們有樂觀向上的積極心態(tài)。

想想人家，再想一想自己，可能是差些，但是，我可以和安妮一樣知錯就改，雖然，每個人都有缺點，但是，改進了，不就少了嗎！

從今天開始，從小事做起，向安妮學習。

《綠山墻的安妮》讀后感4

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。當初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說：“不是個男孩么，怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的'一直很不踏實，后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的'，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

《綠山墻的安妮》讀后感5

近來，我讀了一本好書，這本書就是《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這里。

安妮是一個很有個性的女孩子，她堅強又樂觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格，讓人感覺她的無時不刻的快樂。

安妮的樂觀向上的性格，深深的感動了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環(huán)境里，都能保持著這種心態(tài)，這也是她的執(zhí)著。在生活中，若是有這么個好孩子該有多好啊。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒有什么不可能！所以，我們要向安妮學習，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂觀向上，追求夢想！

《綠山墻的安妮》讀后感6

最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。

這本書大致講了一個這樣的故事：

安妮被當做一個男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農(nóng)舍，開始了她的綠山墻農(nóng)舍生涯。

在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結識了很多好朋友。因為很多東西都不懂，鬧出了許多笑話。

后來，安妮有上學了，因為長的滿頭紅頭發(fā)，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒有阻擋安妮愛學習的志愿，憑借優(yōu)秀的成績，成為了班上的鳳毛麟角……

唯一的遺憾，就是我還沒讀完這本書，我要加油了！

《綠山墻的安妮》讀后感7

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自已的天性，用豐富的想象力充實自已的生活，我們都應該向安妮學習，學習那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

我很喜歡這一本書。

讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發(fā)，臉上長滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個可憐的女孩，一歲時便失去了父母的關愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領走了，可是他們兄妹想要一個男孩，到家后才發(fā)現(xiàn)安妮是個女孩。

安妮是一個有童心的女孩。她竟然覺得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時，她覺得這聲音像喜歡重復自己說過的話的一個朋友。

安妮還很執(zhí)著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學。可惜，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學業(yè)，真令人敬佩。

我們都應該向安妮學習，學習她的執(zhí)著，堅強，活潑和善良。同時也要學習她純潔的心靈，學會去熱愛生活，熱愛大自然。

《綠山墻的安妮》讀后感9

今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮。

安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠講個不停，給身邊所有的事物取個可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學業(yè)，去教書。

我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學業(yè)，這種精神值的我們學習，而且她很善良。

《綠山墻的安妮》讀后感10

寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感11

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習十分好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感12

原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業(yè)，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知福”呀！

《綠山墻的安妮》讀后感13

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感14

暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂得了要做一個善良的人就會永遠的幸福。

這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個綠山墻，他們決定領養(yǎng)一個12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話，但他們卻領來了一個愛幻想愛說話，即善良又樂觀的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話，但她在這個過程中一直不斷地成長。最后，長大的安妮考上了大學，卻因為馬修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學，成為了一位語文老師。

安妮樂觀、開朗、熱愛生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅強的挺了過來，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床**”，她刻苦用功，努力學習，全島第一名進入皇后學校，又獲得了大眾獎學金。安妮面對困難和糟糕的事情，她總是樂觀堅強。

讓我們一起學習安妮的熱愛生話，普良的對待他人，勇敢的面對生活和學習中的許多困難，讓自己更加堅強和樂觀！

《綠山墻的安妮》讀后感15

大家都看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹，甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。

她是一個純真、可愛，甚至有點兒倔強的小女孩，為什么這么說呢？有一次，一個男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發(fā)誓以后再也不理那個男生了。第二天，那個男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛”四個字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個粉碎。

安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個老婦人，那老婦人本來答應幫她的伙伴付學費，現(xiàn)在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里，真誠地表示歉意，并為她的朋友說了一堆的好話，把老婦人打動了，付了學費，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。

綠山墻的安妮讀后感15篇

綠山墻的安妮讀后感1

讀完《綠山墻的安妮》這本書，我知道了文中是寫了一個關于友情、責任和愛的故事，綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院卻送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性，使她頻頻闖禍，可她樂觀活潑的性格，讀起來讓人忍俊不禁。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時刻牽動著兩個人的心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，最終選擇做一名教師。

安妮從小就失去了父母，所以從小就沒有享受過母愛。看完這本書，我忽然感覺自己很幸福，每天都享受著父母親對我的愛：下雨時，給我送傘；每天早晨，天沒亮就起床給我做營養(yǎng)早餐；生病了，整夜陪著我……但卻不懂得珍惜和回報。

記得有一次，媽媽讓我做一些家務，但我卻一直在那里玩手機，如果我們有事情需要父母幫助時，他們就會一口答應。所以我以后也要多幫助父母干活，珍惜他們對我的愛。

文中令我感觸很深的，還有安妮誠實的性格，非常值得我學習。因為我想起了一件，讓我羞愧萬分的事。有一次，學校通知我們，明天要體檢。我不想體檢，因為我覺得體檢是一件可怕的事情。到了第二天，我欺騙媽媽，說我不舒服，所以媽媽就給我請了一天假，但是看到了文中的安妮，我悔悟自己遇到事情就想著逃避，而不是勇敢面對，所以我決定，以后也要做一個像安妮這樣的人，誠實守信。

《綠山墻的安妮》這本書，告訴了我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺得《綠山墻的安妮》非常值得一看。

綠山墻的安妮讀后感2

《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大作家露西。蒙哥馬利的最成功的一部作品。

馬克。吐溫曾評價“安妮是最令人感動和喜愛的形象”。

《綠山墻的安妮》講述了這樣一個故事：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著干活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她就像一股清新的風，吹進了卡思伯特兄妹：瑪麗拉和馬修的生活。安妮用她那豐富有趣的想象力和對生活的熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每個人都被她感染，變得開朗起來。

讀完以后，我被安妮深深地觸動了。安妮身上最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此蓬勃，到處綻開著愛與夢想的花朵。對她而言，每天都有新的期盼，新的驚喜。她不怕期望落空，因為她已從期盼中享受到了一半的喜悅。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純粹的，這種善良是更為本真的善，她總說：“幫助別人，也是讓自己活得更快樂。”

安妮生活在充滿愛與關懷的世界里，我們何嘗不是生活在這樣的環(huán)境里呢？在學校里有同學們的互幫互助，還有老師們的悉心教導和關懷。在家里有爸爸媽媽等親人的悉心照顧。甚至陌生人之間也滿是關愛。記得有一次，我和媽媽坐公交車正好遇到了晚高峰。車廂里擁擠不堪，我感覺我們仿佛兩片落葉一般，要不是有地心引力，沒準就被擠到空中去了。正當我煎熬難耐時，聽到一個甜甜的聲音說：“小妹妹，你坐這吧。”我循聲望去，只見一個大姐姐已經(jīng)從座位上站了起來，正笑瞇瞇地看著我。我心里一陣狂喜，趕緊挪動腳步往那邊擠，嘴里說著：“麻煩讓一下，借過，借過。”我終于擠了過去，一邊對大姐姐連聲道著謝，一邊坐了下來，我長舒了一口氣。正是這些愛，讓我們的生活充滿了色彩！

合上書本，安妮的一言一行都深深地印在我的腦海中，我喜歡這個聰慧、自信、善良、樂觀的安妮。安妮就像明亮的太陽，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感3

前段時間，我讀了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，主人公安妮給我留下了深刻的印象。

有著紅頭發(fā)的女孩安妮，本來不應該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的，因為他們想要一個男孩，但由于孤兒院員工的出錯，給了他們一個女孩安妮，但就是因為她，給綠山墻帶來了一股清風，給這個孤獨的農(nóng)家?guī)砹撕芏嗌顦啡ぁ?/p>

在安妮的不懈努力下，她以優(yōu)異的成績考入了夏洛科鎮(zhèn)的“女王學院”。然而，為了照顧她的養(yǎng)母，失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學夢。

在安妮身上，有很多值得我學習的地方，例如有自尊心、有責任心、不懈努力，尤其是她樂觀的面對現(xiàn)實生活的精神，讓我十分敬佩。

在現(xiàn)實生活中，有很多人感到悲觀，遇到一些困難和挫折，反復試了幾次，而且還沒有結論的時候就開始沮喪，然后忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣，那么我們將失去對自己的信心，甚至會有人嘆息命運:“啊，今天的我真倒霉，運氣真不好。”這樣，我們就會因為悲觀而慢慢喪失自我，慢慢墮落。

責任，對于每個人來說都是不可推卸的，安妮是一個信守諾言的人，說出的話就一定會做到。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，出乎意料的是，安妮放棄了，因為她必須照顧瑪麗拉，為自己付出了很多，現(xiàn)在孤單一人的養(yǎng)母。

樂觀的精神使每個人都充滿生機和活力，而悲觀會使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。

綠山墻的安妮讀后感4

暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。

安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得并不好看的小女孩領了回來，安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在當?shù)亟虝?/p>

安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出：“有一點是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點兒也沒有傷著你的舌頭。”“至于你的舌頭，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。”從瑪麗拉的話里，我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮。可是，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。

安妮熱愛想象，以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時，被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。

可是安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細細想來，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。

綠山墻的安妮讀后感5

《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養(yǎng)在孤兒院里，十一歲時得到命運之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報，本來已經(jīng)獲得了上大學的獎學金，但當馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時，為了報答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩，她毅然放棄了上大學的機會，在農(nóng)莊附近的學校里工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經(jīng)歷使我認識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，積極進取;人與人之間要互相關愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活，才能獲得美好的人生。

我非常喜歡安妮。掩卷細思，安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之后積極改正，并從中吸取經(jīng)驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然并不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。有一次，她不小心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態(tài)面對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學習的。

《綠山墻的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。

綠山墻的安妮讀后感6

今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經(jīng)過幾天的閱讀，我讀完了這本書。

書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩回農(nóng)場做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

從此，安妮便在綠山墻過上了幸福快樂的生活，她認識了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優(yōu)異的成績拿到獎學金，準備到奎因?qū)W院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因?qū)W院，留下來做一名主日學校的老師，開始一段新的生活。

這本書告訴了我：當我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂?shù)年柟猓划斘覀兩钤诒吹臅r候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！

綠山墻的安妮讀后感7

這個暑假，老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書，當我讀完全書后，受益匪淺。

本書的主人公叫安妮，她是一個11歲的孤兒，被領養(yǎng)在綠山墻這個農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無自由的環(huán)境下，她用樂觀、堅強、熱情的生活態(tài)度，融化了這一切頑固的堅冰，還有她滿腦子的天真幻想，坦率的個性，快言快語，偶爾帶點粗心大意，給這個農(nóng)莊帶來了勃勃生機。

雖然安妮是一個孤兒，但是她沒有因為自己的身世凄涼而感到可悲，卻是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵她渡過千難萬險。她的生活其實是幸福的，獨特的個性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無不牽動農(nóng)莊里每個人對她的愛心。她既聰明又可愛，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績考上大學，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的心去回報曾經(jīng)得到過的愛心。

我想，這個可愛的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個物欲橫流，人情冷淡的城市中，不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么？那么這個出身逆境的安妮怎么又能做到如此？正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛的人影響了她吧！如書上所說“近墨者黑。”想想我們自己，我們?nèi)魏我粋€孩子，肯定都比安妮有一個更美好快樂的童年，但我們很多時候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴格，作業(yè)太多，同學太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對待每一個人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？

馬克?吐溫說，安妮是繼愛麗絲之后最令世人感動和喜愛的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W習，她將影響和改變我們童年及命運。我想，將來我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。

綠山墻的安妮讀后感8

擁有一個好心態(tài)，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;擁有一個好心態(tài)，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個好心態(tài)，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個好心態(tài)，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄弟決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮是一個美麗善良的小姑娘，由于這場**，可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山墻農(nóng)舍，發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……

安妮來到我的身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾，我認定這是一塊未被開掘的寶藏，安妮會成為女孩子們的心靈伴侶。《綠山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書，尤其我對這位令加拿大人無比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”安妮使我驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩情。這使我想到：總有一天，我要離開父母，獨自面對生活，那不是得有一個好心態(tài)?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。

“你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨著日出醒來，飛掠過水面。”是的，她說的不錯。沒有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍色的水天之后，永遠有令人心顫的世界在閃爍。

綠山墻的安妮讀后感9

最近，我看了一本由加拿大蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書書，書中主要講了一個關于友情、責任與愛的故事。

綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉想領養(yǎng)一個男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)小女孩兒——安妮。她獨特的性格使她頻頻闖禍卻令人忍俊不禁，因而改變了兄妹二人，牽動著兩人的心。安妮憑借著自己的聰明與勤奮考上了大學，可為了照顧瑪麗拉她卻毅然放棄了自己的學業(yè)留下來照顧瑪麗拉。

讀完這本書后，我深深地喜歡上了這個善良又愛幻想的女孩兒。她整天沉浸在幻想的世界里，櫻花是他的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把影子與回聲當做知心朋友，向她們訴說自己的心事……讀著安妮的幻想，自己好像身臨其境，感受到了安妮的那份童真。可能是我本身的原因吧，因為我自己也是個愛幻想的女孩子，喜歡跟娃娃們聊天；喜歡對著空氣說話；每當看到星星與月亮更是會讓我幻想出一些凄涼的'故事……而為此，媽媽總是叫我傻丫頭。現(xiàn)在，我又認識了一個比我更愛幻想的女孩兒安妮，我真想與她交朋友！

安妮雖然是個孤兒，但她卻樂觀、積極、開朗、善良，她憑借著自己的努力成功地考上了女王學校還獲得了艾弗里獎學金，但因瑪麗拉又毅然放棄了學業(yè)。而如果讓你來做安妮這個選擇，可能大部分人都會選擇學業(yè)，只有像安妮這種善良的人才會選擇瑪麗拉，因為大部分人覺得瑪麗拉是一個累贅照顧起來不簡單，會很累。安妮的善良真令我們敬佩。

安妮你就像一盞照明的燈，指引著我在生活與學習上的路！

綠山墻的安妮讀后感10

《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個男孩幫助他們干活。可到火車站接到的卻是一個小女孩。原來孤兒院的人搞錯了。馬修將錯就錯，只好先接小女孩回家。小女孩在車上說說笑笑的，馬修馬上對她產(chǎn)生了好感。

她叫安妮.雪利，有著一頭紅色的頭發(fā)。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。每當別人提起，她就會暴跳如雷。

安妮很有想象力。通往綠山墻的路上，她看到田埂上白色的小野花，就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘，她看到池塘，就給它取名為閃光小湖。

安妮的脾氣剛開始也很不好。有一次，林德太太來家里做客。她看到安妮，驚訝地說：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說完，就回房間了。林德太太再不禮貌，但她也是長輩呀！怎么能這樣對長輩說話呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。

后來，安妮結識了眼睛大大的戴安娜。上學時，她們經(jīng)過一個開滿桃花的小路，安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力。

就這樣，安妮慢慢地長大了。她努力學習，考上了高中——女王學院。但這時馬修突然去世了。安妮很傷心，天天把自己關在房間里。

過不了多久，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒有收入了，她不得打算把安妮最愛的綠山墻賣掉。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學，成了一名老師。她說，她的夢想就是當老師。后來的安妮過得十分幸福。

這本書讓我感覺安妮是一個做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪，但是我還是很喜歡她。

綠山墻的安妮讀后感11

這個星期，我在學校圖書館借了一本《綠山墻的安妮》，看完后，我深有感觸。

這個故事的主要內(nèi)容是：綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹過著平淡從容的生活，馬修得了心臟病后，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩當幫手。不料，陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，喋喋不休的小姑娘安妮。她天真熱情，非常有想象力，能把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友。由于酷愛想象，她給自己帶來了一連串麻煩，不斷闖禍，但她一直勇敢堅強地面對一切。在家人和朋友的關愛中，小安妮漸漸成為綠山墻里快樂的小主人。

這本書中讓我感受最深的片段是：有一次，安妮請她的好朋友戴安娜來家里做客。安妮不小心把葡萄酒當成了草莓酒給戴安娜喝，不料，戴安娜一時貪杯，一下子喝了三杯，之后就昏迷了。當戴安娜的媽媽知道后，就不允許戴安娜和安妮在一起玩了。即便這樣，兩個人也沒有因此而忘記對方。即使她們不能見面，她們的心里也牽掛著對方。她們的友誼沒有因為外界的阻攔而發(fā)生絲毫的改變。這樣堅定的友誼讓我深深地感動了。

我想起了我和好朋友之間的事情。我和朋友小麗是鄰居。我們從小一起長大，小時候天天在一起玩耍，形影不離。有一次，我媽媽和她的媽媽因為瑣事吵架了。我媽媽就不允許我去找小麗玩，小麗來叫我，我媽媽也不讓我出去，膽小的我只好窩在家里。后來，大人們和好如初了，我也可以光明正大地和我的好朋友一起玩耍了。可我卻提心吊膽的，我怕她誤會我，不和我玩了。但她并沒有因為我媽媽的蠻橫和我的懦弱而生氣。她說：“在我心里，你永遠是我最好的朋友。”聽了她的話，我感動得淚流滿面。

友誼是需要彼此信任，彼此努力呵護的，我們要像《綠山墻的安妮》中的安妮一樣堅定自己的信念，為朋友勇敢地付出。只要我們用心關愛別人，一定會收獲真正的友誼。

綠山墻的安妮讀后感12

在這個寒假里，我讀了不少好書，但讓我最難忘的是露西莫德蒙格馬利寫的《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》講述了一個小孤女安妮錯被綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹收養(yǎng)，她愛幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜歡說長句子，經(jīng)常嘰嘰喳喳地，她擁有一頭紅色長發(fā)，也曾因為這些性格上的缺點鬧出不少事情。但她的善良、堅強、樂觀最終使得她贏得了友誼和摯愛，變成了綠山墻里快樂成長的小主人。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。安妮熱愛生活、堅強樂觀的形象，不禁讓我想起了鄰居家的阿麗。

她今年才10歲，但在7歲那年的一場車禍中不幸奪去了她父母的生命，而她卻失去了雙腿。記得小時候，阿麗總是眨著一雙漂亮的大眼睛，奶聲奶氣地對我說：“鳳姐，我長大了要做舞蹈家！”是的，她父母在她三歲時就送她去學舞蹈了，她學的很好，還獲得了許多獎項呢！“可是，現(xiàn)在的她失去了雙腿，以后該怎么辦呢？”我經(jīng)常為她感到擔心。但她卻常常安慰我說：“沒事的，我雖然失去了雙腿，但我還有雙手，一樣能創(chuàng)造出一切美好的生活”。我聽了以后，慚愧地低下頭，想想自己經(jīng)常為一點小事，就對生活失去信心。

從今以后，我一定要向阿麗學習，熱愛生活、樂觀地面對生活。無論遇到什么困難，都不要放棄希望，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著美好的夢想不斷前進！

綠山墻的安妮讀后感13

利用課余的時間，最近我讀了一本世界名著――《綠山墻的安妮》。讀了此書，我腦海中浮現(xiàn)了一個個精彩的情節(jié)：安妮陰差陽錯來到了綠山墻農(nóng)舍，安妮在學校發(fā)生的趣事，安妮獲得了艾偉里獎金……

這本生動、感人的小說誕生于加拿大作家蒙哥瑪利之筆。作者從小便在愛德華王子島長大，美好的田園生活培養(yǎng)了她對大自然的熱愛。作者把自己對大自然的熱愛，對美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《綠山墻的安妮》便誕生了。

《綠山墻的安妮》世界聞名，從出版到現(xiàn)在，得到了許多的肯定及追捧。書中的主人公叫安妮。雪萊。她自幼父母雙亡，是一個孤兒，也是一個極富個性的女孩。她曾被兩戶人家收養(yǎng)過，后來被卡思伯特兄妹收養(yǎng)。

安妮有一頭紅頭發(fā)，滿臉的雀斑。因為少女的虛榮心，她因此十分自卑。林德太太說她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，被安妮聽到了，安妮在林德太太面前大發(fā)雷霆。吉爾伯特說安妮是個紅毛鬼，安妮甚至用石板去砸吉爾伯特的頭。為了使自己的頭發(fā)變成褐色，安妮更是將頭發(fā)染成了綠色。但是，隨著年齡的增長，安妮終于明白：善良的內(nèi)心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌，放下了虛榮心。

安妮還是一個愛幻想的孩子。安妮將巴里的池塘稱為“閃光的小湖”，將林陰道取名為“白色的歡樂之路”，將一片樺樹林想象成“鬧鬼的森林”……也正是因為安妮豐富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一顆樂觀的心，她的想象豐富了她的生活。

在逆境中保持一顆樂觀的心，在學習中保持一顆好勝的心，在生活中保持一顆熱情的心，在交際中保持一顆理解的心，在大自然中保持一顆純真的心，在學業(yè)豐收中保持一顆感恩的心，這便是我從中學到的。

安妮身上雖然也有缺點，但她敢于去面對，去改正。她樂觀、好強、熱情、善良、勤勞、率真、懂得感恩……這些如金子般閃著光的品質(zhì)，難道不值得我們?nèi)ベ濏灐⑷W習嗎？

綠山墻的安妮讀后感14

《綠山墻的安妮》講了馬修、瑪麗拉兄妹因為馬修患有心臟病，便想領養(yǎng)一個男孩，林德太太知道以后，大驚失色，但是兩兄妹仍然想要領養(yǎng)個男孩，最后卻陰差陽錯的領養(yǎng)了長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、富有想象力安妮，安妮的語言好像有一股魔力一樣，吸引著馬修，最后使瑪麗拉把安妮留下來。安妮就此在綠山墻居住了下來。安妮雖然想象力豐富，但是脾氣卻很暴躁，每當有人羞辱她的時候，她總會萬分生氣。不過卻結識了巴里太太的女兒，巴里、黛安娜，兩人成了無話不談的好朋友。安妮上了主日學校，吉伯斯惹怒了她，兩人從此結下了恩怨。安妮并且不上學了。在醉酒事件之后，巴里太太禁止黛安娜跟安妮玩，不過最后還是和好了。安妮又上了主日學校，他處處跟吉伯斯攀比，生怕吉伯斯超過他，兩人又同時考入女王學院并且在一年的時間里面得到了一級教育證書，可以去雷德蒙德深造，但是，馬修卻因為心臟病死亡，而瑪麗拉如果再做針線活的話，眼睛就會失明，安妮因此決定在附近教書，但是吉伯斯卻已經(jīng)準備教書了，最后，吉伯斯把教書的位置讓給安妮，自己卻要出好多錢，最好，他們兩和解了，成為了朋友。

安妮的樂觀令我十分佩服。他遇到任何事情都不會哭哭鬧鬧，而是勇敢的面對，而且還經(jīng)常去想象某些事情，讓自己不再變得膽怯，還會用自己的想象去創(chuàng)造某些東西，雖然有的時候很不可能的事情，但是，安妮的想象力和樂觀都令我所折服。我卻不像他這樣。

遇到不會做的奧數(shù)題的時候，我左思右想，怎么想也想不出來的時候，我就會叫老爸幫忙，然后還會說到：“這道題太難了呀!，老爸，這道題怎么做呀，我一點兒也不會做呀!”有時候，老爸就會跟我一起想，還有的時候，老爸就會說到：“既然很難，那就明天再做吧!那個時候，我的心里面就會暗暗歡呼，如是要是安妮的話，他就會想像，自己如果做出來的話，會怎么怎么樣，會得到什么夸獎，

一本好書就是一輪太陽，綠山墻安妮是我的那輪金太陽。

綠山墻的安妮讀后感15

我這個暑假讀完了《綠山墻的安妮》這本充滿快樂的書。書里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領養(yǎng)一名男孩來家里幫著干農(nóng)活，可卻陰差陽錯地來了一個女孩子——安妮。安妮有比常人更豐富的想象力，嘴巴里總是說個沒完沒了，即使犯了錯也能讓人開心不已。她非常樂觀，身邊總有好多朋友。在馬瑞拉危難時她放棄了大學來幫助馬瑞拉，她相信風雨過后一定會有彩虹。這本書讓我懂得了對待事物要樂觀的道理。

回想我自己學架子鼓的五年時間，其實也是靠著樂觀的態(tài)度才堅持下來的。5年前，當我剛開始上鼓課，一看見那滿紙的黑蝌蚪（鼓譜），我立馬就懵了，當初覺得學鼓很酷的感覺一下子煙消云散了。那蝌蚪們在五條河中上下游動，更是讓我看得眼花瞭亂，老師教完后，回家睡一覺，各種鼓譜符號又全混一起了。那一段時間，我無奈地接受著暴風雨的洗禮：識譜、忘鼓、混音符……我郁悶得想放棄，但是又不甘心，就調(diào)整心態(tài)，不斷給自己打氣，告訴自己能行，要抱著樂觀的態(tài)度對待困難。爸爸媽媽也經(jīng)常鼓勵我。就這樣我渡過了最初的沮喪期，步入正常的學習階段。時間一年一年過去，我已經(jīng)練得越來越熟練了，慢慢地可以打出幾首完整的曲子了。

整個學架子鼓的階段，我始終以積極樂觀的態(tài)度對待學習過程中的困難。隨著一級一級等級考試的通過，我就象有了呼風喚雨的能力，我支開風，趕走雨，叫出了太陽，它為我架起了一座橋——成功之橋。積極樂觀的心態(tài)讓我獲得了回報，這個暑假我通過了架子鼓十級考試，并獲得了優(yōu)秀成績。

樂觀面對，困難便能迎刃而解。