第一篇：合唱校歌前的朗誦稿

小時候，校園

掛在高高的藍天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學了，校園

擠進了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業了，校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠

都仿佛

高揚著成熟愛情的風帆，向著那

火紅的太陽，在飛翔

當樹上第一瓣玉蘭打開的時候

孤獨的候鳥定會飛來

南方的校園，洗滌歲月的滄桑

春天，在這花開的校園

我知道，如果我愿意

我會將這圣潔的容顏

告訴堅定地守護校園角落的每一寸土地

如水的春光，又搶在枝頭翹望

肆意的春風

又惹了一地的熱鬧

浮生若花，心如玉蘭

樹下瞻仰的眼神，總想留一滴花朵上的雨露

贈給靈魂

春天，就在我花開的心底

只要，倉頡創造的文字不被毀滅

美麗的玉蘭不被移出校園

在我的心里，生命的筆端

春天常在，玉蘭永駐

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第二篇：校歌合唱朗誦詞

校歌合唱朗誦詞

1、金小，育人的田園。

2、金小，多彩的花園。

3、金小，成長的搖籃。

4、金小我們的學校。

（合）我們是（全）金小小學生。我們的校風：自主 勵新

我們的教風：博學求新 善導啟智 我們的學風：樂學養慧 善思致用

1、我們純潔！

2、我們善良！

3、我們求實！

4、我們鍛煉！男：我們拼搏 女：我們堅強

齊：我們在金小健康成長。

第三篇：校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽方案

2018-2019學第一學期 臥龍學校“慶國慶”校歌合唱比賽

暨詩文朗誦比賽活動方案

一、活動目的

為弘揚中華傳統文化，加強愛國主義教育，唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，特此舉辦“慶國慶”校歌合唱比賽暨詩文朗誦比賽活動。

二、活動時間、地點

2018年9月30日14:30 學校中院

三、活動分工安排

1、主持人串詞、培訓：朱天明 王如梅

主持人：魏 鵬 劉程英 李 倩 王龍江

2、評 委：孫 泓 石守敬 張天安 王永偉

張國義 朱天明 黨建紅 王建勇

3、計分組：呂效文 孫 剛

4、音響組：張明義 張曉勝

5、器樂組：王如梅 張 彬

6、場地組：張玉錦 張曉勝

7、獎狀書寫：寇永琪

8、攝影報道組：楊邦鞏

9、安保負責：牛云龍

10、門衛管理：邊宏江

四、比賽形式

團體合唱、團體或個人朗誦

五、比賽要求：

（一）、詩文朗誦要求

1、參賽作品必須緊扣“愛我中華”這一主題。

2、每班準備兩個參賽節目。

3、朗誦形式可采取多樣化，團體朗誦最佳，可自備朗誦配樂、服裝、道具等，但力求儉約、質樸。班級所需服裝、道具、化妝等各類費用皆由班級自主解決。

（二）合唱要求

1、每班除校歌外，還需準備一首演唱歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。要求內容思想進步、健康活潑、積極向上、主題鮮明的歌曲，2、演唱形式多樣化，可采用合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、要求各班全員參加。

六、評分標準：

（一）、朗誦評分標準

1、配樂15分

2、服裝15分

3、朗誦（朗誦形式、普通話、節奏、情感）70分

（二）合唱評分標準

1、選曲得當，緊扣主題，形式新穎，有創意（15分）

2、服裝整潔、統一(15分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(15分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(15分)

5、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(40分)朗誦節目和合唱節目均由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制（小數點后保留一位），去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分為班級最終得分。

七、獎勵辦法：

朗誦和合唱分別設獎：

朗誦：

初中部——集體獎1個，優秀節目獎2個 小高部——集體獎1個，優秀節目獎2個 小低部——集體獎1個，優秀節目獎2個 合唱：

初中部——集體獎1個 小高部——集體獎1個 小低部——集體獎1個

八、比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行（朗誦比賽和歌詠比賽分開抽號）

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生在規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十、公布成績，并頒獎總結。

臨洮縣洮陽鎮臥龍學校黨支部 臨洮縣洮陽鎮臥龍學校團委

臨洮縣洮陽鎮臥龍學校政教處

2018年9月25日

第四篇：校歌朗誦詞

校歌朗誦詞

我們來自四面八方 為了一個共同的信念 把希望的種子帶到這里 讓它在這里生根萌芽 讓它在這里茁壯成長

年輕的胸懷，溢滿無限的期待 火熱的丹心，放射著生命的多彩 咀嚼精神的食糧，努力的吸收養分，沐浴陽光 張揚生命的個性，領略知識的無限 我們敢于拼搏，總是期待希望的芽，長成參天的大樹 俊采星馳，人杰地靈 這里是莘莘學子的搖籃 古木蔥松，書聲朗朗 人文的光輝在此熠熠發光 青春作筆，痛苦勵志 今日的樹苗 明日的脊梁

讓我們一起歌頌美麗的校園 描繪絢麗斑斕的人生

第五篇：《共青團員之歌》合唱前朗誦詞

《共青團員之歌》合唱前朗誦詞

甲：那，是一個隨時可能獻出生命的年月； 乙：那，是一份拼著性命都不后退的記憶。甲：聽，風中鼓吹著戰斗的強音； 乙：聽，胸中澎湃著前進的旋律。

甲：青年，青春，這是生命最為壯麗的主題； 乙：青年，青春，共產主義理想下的火紅團旗！

甲：在那戰火紛飛的歲月，先輩們用生命點燃希望，展現了共青團員的勇敢和堅毅；

乙：在這成就輝煌的年代，我們要用行動踐行誓言，用智慧去續寫共青團員的美麗。

甲：發奮圖強，成材不負青云志； 乙：繼往開來，報國常懷赤子心。

甲：作為明天的希望，我們有戰勝一切困難的信心； 乙：作為祖國的未來，我們有面對任何困難的勇氣。

甲：共青團員們，站起來，讓我們揚起青春的手臂，為光榮的團旗獻禮！

乙：共青團員們，站起來，讓我們用智慧和力量，捍衛共青團員的榮譽！

合：聽吧!戰斗的號角發出警報，穿好軍裝拿起武器，共青團員們集合起來把前途開啟！