第一篇：學(xué)校趣事作文
學(xué)校趣事作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校趣事作文1今天我們才到了新學(xué)校，就結(jié)識了一位新校長，這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。你看，校長室里、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里，國校長在后面看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小叮當(dāng)，講衛(wèi)生，保護環(huán)境你最能，你最能;小叮當(dāng)，講文明，保護環(huán)境做標(biāo)兵，做標(biāo)兵。”小叮當(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的
這就是我們學(xué)校的奇人趣事，你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?
學(xué)校趣事作文2在學(xué)校我們經(jīng)歷了許多的事情。春天，鮮花盛開，冰雪融化，我和朋友們會一起打籃球;夏天，夏日炎炎，烈日高掛，我和朋友們會一起去捉蝸牛;秋天，鮮果飄香，五谷豐登，我和朋友們會一起打槍戰(zhàn);冬天，雪花飛舞，大雪覆蓋，我和朋友們會一起打雪仗……你看，校園的趣事可真多呀!
在秋高氣爽的日子里，我正在和同學(xué)踢足球，我用盡全力使勁一踢，球居然進了。內(nèi)心的興奮無以言表，我和隊友們互相擊掌表示祝賀。后面的球賽我跟打了雞血似的，每個球都想去搶，累得我撐著雙腿直喘氣。我本來就是一個不服輸?shù)娜耍瑳]有贏下比賽我絕對不會停下來。終于，球又到了我的前方，直接給對方一個鏟球把球截過來，球搶到了，趁對方還沒有反應(yīng)過來，先搏了一下，再過了一個攔截的對手，接著踩著“單車”，又過了一個對手，最后守門員也出來攔截，為了勝利，我把球迅速地傳給隊友，隊友抓住守門員脫離崗位的時機，對準(zhǔn)球門使勁一踢，再一次球進了。耶!隊友們一個個都互相擊掌鼓勵，這就是團結(jié)的力量。我們努力拼搏著，把對手殺得片甲不留，開心極了。最后的比分以19:0完勝。
到了春天，鮮花綻放，大地復(fù)蘇，到處都花紅柳綠，小鳥在樹枝上唱起了歌，蝴蝶在花叢中跳起了舞，一切是那么快活。我們正在玩捉迷臧呢!石頭、剪刀、布，誰輸了誰當(dāng)貓。我最先贏了，先跑為上策，找到一個不易找到的地方先躲起來，又發(fā)現(xiàn)周北辰不是貓，于是把他叫過來商量對策。他告訴我牟麟虎是貓。首先我們先躲在這里，偷偷觀察外邊的情況，看鈴附近有人守衛(wèi)沒有，若是沒有人我再去把他叫出來，一起靠近鈴把鈴取下來。一出去發(fā)現(xiàn)外面一個人都沒有，難道牟麟虎出去找其他人去了，我再往前走了幾步，探了探情況發(fā)現(xiàn)還是沒人，于是跑回去把周北辰叫出來，告訴他牟麟虎找其他人去了，我們倆可以大搖大擺地過去取鈴下來。我們倆手拉著手，邊走邊聊天來到鈴的附近，正當(dāng)我們倆想辦法要把鈴取下來的時候，“哼哼，終于把你們倆抓著了”突然后面?zhèn)鱽砟谗牖⒌穆曇簦覀儌z不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，是貓——牟麟虎。Oh my god!我們太大意了，只能認輸。
校園里的各個角落都留下過我們玩鬧的身影，我們經(jīng)常玩兒《老鼠偷油》《警察抓小偷》《彈紙片》……一個人的玩耍往往會比較無聊，一群人的玩耍就會有很多有趣兒的事情發(fā)生。校園就是我們的樂園，樂園里的趣事就是我們的最美好的回憶。
學(xué)校趣事作文3童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級時候的事。
有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。“戰(zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個側(cè)身躲了過去。就在這時，劉博杰拿著“"向我扔來，還沒等我反應(yīng)過來，”子彈“就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準(zhǔn)備反擊的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我們”陣地“的”“少了許多，而”敵人“的”“卻綽綽有余，這是為什么呢?
哦，原來他們一直在補充”“，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬”“，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，”咱們倆真是太倒霉了!“我倆不約而同地說。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，”雪好多呀!“我倆贊嘆道，我倆迅速搬起”“向我們的”陣地“沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn)，”敵人“并不是去小花園搬”“，而是來我們這兒”偷“"”，我將計就計，埋伏在“庫”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負有心人，偷“"的果然來了，就在這是，”鈴鈴鈴“上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的”“向教室跑去。那個”偷“"”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。
這件有趣的事，會一直記在我的心里。
學(xué)校趣事作文4這周五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，并且我們還去實驗室做實驗了，我們做了兩個實驗，第一個是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實驗，第二個是人口腔上皮細胞實驗，相比第一個，第二個做得容易多了，因為我們對好光了，并且熟練了。
制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2——3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實驗的步驟，而我費時較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟，但是真正動手做起來，根本找不到，最后終也找到了一個明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實驗，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動手對光，雖然花了很長時間，但是終于也找到了物象。這是我第一次動手做實驗，真的很高興。
學(xué)校趣事作文5大家好！我又來給大家講學(xué)校里的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。
星期三，第四節(jié)課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進來告訴我們?nèi)グ岬羧５呐Ｄ蹋覀円宦狇R上動工，可把那些不想上英語課的同學(xué)樂壞了，英語老師說誰最后進來就表演節(jié)目，我們各個都是搬了一箱就沖來了，因為誰也不想表演節(jié)目。回到教室，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲的回答到：“沒有。”英語老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑！”老師又補了一句：只要男生去。”老師就在教室里教育我們：“你們要積極一點，要活躍一點，不要怕，錯了沒關(guān)系，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生。”看見有男生進來，就笑嘻嘻的說：“看哪個男生，最后進來，就叫他表演節(jié)目。”最后是喻東東和陳勇兩個一起表演節(jié)目，陳勇唱的兩只老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。
這節(jié)英語課真好‘看’。
學(xué)校趣事作文6星期一
“請各班同學(xué)馬上下來集中升旗。”濃重的口音在校園中回響，這聲音是出自我們教導(dǎo)主任的。
我們像一窩蜂似的往門口擠，你不讓我，我不讓你，好像逃難一樣。弄得紀(jì)律委員不得不出來維持秩序，“大家別擠，排好隊。”可是，無論她怎么喊，我們班的同學(xué)總是把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，照舊的推推扯扯。
“起來，不愿做奴隸的人民……”豪邁，有力的國歌在我們校園里響起。在小學(xué)的時候大家都是少先隊員，在升國旗時是要敬禮的，在初中嘛就不用了。
可是，就在響起的那一剎那，我們班居然有人舉起了手，整個學(xué)校的同學(xué)就他在敬禮。
我們先是一愣，然后全校的同學(xué)都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的，兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣，狠狠地瞪著他，好像要把要一口把他吞掉似的。
他最后的遭遇大家可想而知了吧。
遲到趣文
星期二
清晨，老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅：“起床了！”
我睜開一條縫，昏昏沉沉地問：“現(xiàn)在幾點了？”
“7：45分了你還賴在床上不起來，是不是想被班主任臭罵一頓呀！”
學(xué)校趣事作文7今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學(xué)想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€這我整蠱的下午。
下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個標(biāo)點符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂
著武當(dāng)長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大”，我被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事
學(xué)校趣事作文8嗨！大家好！我叫錢志達，是鄲城縣第二實驗小學(xué)的一名學(xué)生。在我們學(xué)校里，我總會聽到一些高年級的學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)苦，上學(xué)不好玩，但我并不這樣認為。學(xué)校多好啊！可以學(xué)習(xí)與玩耍，也能交到很多好朋友。就拿今天來說吧，我和同班同學(xué)一起做了一個有趣的游戲，特別開心！
上午第三節(jié)課下課鈴一響，我和我的好朋友們就一起跑到操場，玩起了一個叫“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的玩法是幾個人圍成一個圈，圈內(nèi)有兩個學(xué)生充當(dāng)“老鼠”，圈外有幾個學(xué)生當(dāng)貓。只要老鼠從窩里出來，貓就要以極快的速度去抓老鼠，一旦老鼠被抓住，貓就勝利了。
游戲開始了！我被選成了貓，其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”里探出頭，我就像一只小老虎一樣撲了上去。但很可惜，他們迅速回到窩里，故意嬉皮笑臉地看著我。我不甘心，假裝看著別處，引誘它們出窩。功夫不負有心人！果然有幾只“老鼠”跑了出來，我猛地一回頭便抓住一只“老鼠”，這讓我開心極了！其他學(xué)生也哈哈大笑。然后，我又用這種方法抓了另外的一只。我們玩的很開心，笑聲傳得很遠很遠……
“鈴鈴鈴……上課鈴響了，我和同伴們依依不舍地離開操場，回到了教室，開始認真學(xué)習(xí)。
今天在學(xué)校玩的真開心，真有趣！學(xué)校這個地方既讓學(xué)到很多知識，也讓我交到了更多的朋友，收獲了友情與快樂！
學(xué)校趣事作文9學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩：“一陣微風(fēng)吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結(jié)果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來。哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學(xué)習(xí)老師承認錯誤的'態(tài)度，可比我們強哦！
學(xué)校趣事作文10下課了，下一節(jié)是體育課，那些愛好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛的足球。
下課期間，他仔細盯著書中的內(nèi)容，細細品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會說：你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書附帶著時空穿梭嗎？一會兒一個場景嗎？
叮鈴鈴他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：人呢？哪去了？他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心里暗暗說道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀(jì)錄，用神仙一般的速度飛下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個漂移呃，他滑到了，但他沒有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點、快點、快點，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現(xiàn)在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時刻，一半還在思考著書中的問題。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識的世界，漫游在書的海洋中！
叮鈴鈴上課了，又一個緊張、急迫的時刻要開始了
學(xué)校趣事作文11“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦啊！中毒了就不能打開鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆，取不出萬能自動筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳啊！我打了個DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道啊！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長通知全校同學(xué)來到學(xué)校，為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議。”
我來到了FXU高級學(xué)校，蓁蓁校長對在場的5000名學(xué)生說：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會議大廳里亂成一團：
“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦啊！真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’啊！”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜！會議大廳不是游樂場，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長生氣極了。
“校長！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長沉默了，她好一會兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小。”
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒hacker’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復(fù)服輸，就可以了。”蓁蓁校長給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒hacker’網(wǎng)站很多啊！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒hacker”網(wǎng)站，一看，一共有28個，蓁蓁校長一個個看他們的網(wǎng)絡(luò)日記，終于找到了。
連續(xù)幾天，我都看到校長在那個網(wǎng)站上作怪，終于那hacker乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文12“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦啊！中毒了就不能打開鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆，取不出萬能自動筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳啊！我打了個DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道啊！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長通知全校同學(xué)來到學(xué)校，為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議。”
我來到了FXU高級學(xué)校，蓁蓁校長對在場的5000名學(xué)生說：“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒駭客”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會議大廳里亂成一團：
“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦啊！真想馬上趕走‘鉛筆盒駭客’！”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒駭客’啊！”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜！會議大廳不是游樂場，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長生氣極了。
“校長！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長沉默了，她好一會兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小。”
“什么方法？”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒駭客’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復(fù)服輸，就可以了。”蓁蓁校長給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒駭客’網(wǎng)站很多啊！”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒駭客”網(wǎng)站，一看，一共有28個，蓁蓁校長一個個看他們的網(wǎng)絡(luò)日記，終于找到了。
連續(xù)幾天，我都看到校長在那個網(wǎng)站上作怪，終于那駭客乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文13童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生許多趣事，令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。
記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。
在學(xué)校的花園里，有許多奇異的花。
一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。
我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當(dāng)了。
通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。
學(xué)校趣事作文14在細細長長的記憶小河里有許多有趣的事情，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。就說那天——天氣真是晴朗，我和爸爸媽媽一起去小南湖捉螞蚱！
來到小南湖，此時眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學(xué)著別人的樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當(dāng)我準(zhǔn)備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍，看準(zhǔn)一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我還是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
至今，每想起捉螞蚱這件事都足以讓我美上一整天！
學(xué)校趣事作文15學(xué)校是我平日里呆的時間最長的地方，那里有我許多快樂的事，讓我來說說。
在學(xué)校里，每節(jié)課都有意思。先說很嚴厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但每節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個學(xué)生都認真聽課，可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來個大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭，因為他總是裝作自己很厲害的樣子，有時還說些難聽的話，而且學(xué)習(xí)成績差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星”!我們下課后把他當(dāng)玩具玩，打他后逃跑掉了。他運動細胞差，總是追不到我們，就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情，除非跟他道歉才行。
接下來的時間，我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像，還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方，他像雞一樣，沒有!最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他。可悲劇是我總被他打回去，而且更重，誰讓他比我大呢?
就這樣，我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
第二篇：初中學(xué)校趣事作文
初中學(xué)校趣事作文
初中學(xué)校趣事作文1
最近的天氣總是陰陽不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽，今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗妫螂娫挼剿麑嬍遥尤辉诼牪桃懒值母瑁瑳]覺悟，要聽也聽周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點出發(fā)，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的.冷水澡……
上語文課的時候，老師要我們默課文，點到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形！！快考試了，我居然還在悠哉游哉！！
幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會考出一個什么玩意兒來，兩個星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開始復(fù)習(xí)了！！
初中學(xué)校趣事作文2
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無處不在，就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時，我們的音樂老師過來了她問：“社長，人數(shù)都齊了沒有？”“齊了！”我說（我是社長）。其中一個社員很調(diào)皮，我們都叫他“小調(diào)皮”（他很喜歡這個外號），他主動獻出一首歌來，有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。
別以為這就結(jié)束了，其實故事才剛剛開始。
因為快要打鈴了，“小調(diào)皮”把衣服都脫了，只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去，像走模特，他一點也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的.下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來：“大家在笑什么呢？”正好看見“小調(diào)皮”的樣子，我們又大笑起來，他紅著臉若無其事地說：“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實還有很多，如：上課時、下課時、吃飯時……
第三篇：學(xué)校趣事五(700字)作文
精選作文:學(xué)校趣事五(700字)作文
我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。
不是每個班上都有班長，副班長，學(xué)習(xí)委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學(xué)習(xí)委員都是男生）
下課十分鐘，學(xué)習(xí)委員找我借發(fā)卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，把女生的發(fā)卡全部借來，公平的分了。
冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規(guī)則是這樣的：選九個女生上臺當(dāng)發(fā)型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計出來。剩余的女生當(dāng)觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發(fā)型師，請趕快上臺。”冉苓波在臺上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當(dāng)觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺。
“現(xiàn)在，我宣布，比賽開始。”張涵聽到“開始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計起來。“加油！加油！”臺上的設(shè)計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急。”
“開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到。現(xiàn)在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。
“哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻€簡直成了怪物，班長頭發(fā)較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學(xué)習(xí)委員最慘，他的頭發(fā)最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。
最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，他們?nèi)o緊地擁抱，熱烈的接吻。
“啊，我要吐了。”“好惡心。”?? 六年 級畢業(yè)班的同學(xué)，請訪問中學(xué)生優(yōu)秀： 篇一：關(guān)于校園趣事的有關(guān)作文合集
校園趣事作文（500字）在我們的校園中，時常發(fā)生許多小事：有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色，或黯然失色。今
天講述的，是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃”了袁老師的“煙頭”，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我
們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班，但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作
起畫”來！起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”！那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫”。首先，它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著，它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大，看見我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫”了，但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時，我想起剛才的場面，又差點忍不
住笑出聲來······
400字
歡這美好的校園生活！
有生命的。
下頁 余下全文篇二：校園趣事作文600字
校園趣事作文600字
今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學(xué)想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，篇三：校園趣事
校園趣事
等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€這我整蠱的下午。
下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請。”我斜瞅你，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的話，我連個標(biāo)點符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂著武當(dāng)長拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大暴動”，我
被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧啊！真是沒天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事 難忘的校園趣事
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。
記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字，有一個同學(xué)，他忘記帶墨汁。看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學(xué)們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方寫字的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
校園里一件難忘的事
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片??我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
校園里一件難忘的事
說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂??其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗！”聽到這個消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰??當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊！上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌！我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書。”今后，我一定好好學(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。
校園里一件難忘的事
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。
記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個也沒寫對，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上，對我們說：“你們幾個回家后讓家長寫條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評我，我邊想邊洗手吃飯。
回家后我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：“沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個單詞，媽媽隨時考你。”聽了媽媽的話，我懸在高空的心總算下來了。
在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學(xué)校的同桌一塊背，有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯了兩個，老師還表揚了我，我心里很高興，看來努力了就會有好結(jié)果。
我相信通過努力，我會趕上其他同學(xué)的。
第四篇：學(xué)校趣事日記
學(xué)校趣事日記1
張老師，她是我們?nèi)６昙壸蠲赖睦蠋煟彩亲顣f故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢!因為有一天她說完了“門神”的故事后，告訴我們今天是中元節(jié)，接著又把中元節(jié)的由來興高采烈的說著，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個大消息。“中元節(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說。
第二天，上健體課的`時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜!”張老師馬上說：“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。
下課的時候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著想要當(dāng)男主角“兼一”，最后，我們想到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。
“看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。
學(xué)校趣事日記2
校園生活多姿多彩，像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多，有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天，我們剛上完美術(shù)課，這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕：劉丁盛倒完涮筆水，從水房飛奔回教室，正好撞到了宋世杰，宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈，撞到了剛要去倒水的王紹宇，王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上，劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑，但劉丁盛的.臉都氣的發(fā)青了。
還有，這一天我們上體育課，我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言，看張子言那狼狽的樣子，真可笑。雖然嘲笑別人不好，但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去，但是他還渾然不知，還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了，伸出兩只手，拍了一下他，迅速使用他的“搓臉神功”，然后，把他提起來，又放下，反復(fù)幾次，他終于招架不住了，連忙向老師認錯。
校園生活真的豐富多彩，每天都富有情趣。
學(xué)校趣事日記3
今天的體育課上，老師帶我們玩兒貼“餅子”的游戲，可算是一件校園趣事了。
規(guī)則是這樣的：大家兩個人兩個人一組的圍成一個圓圈當(dāng)“餅子”，一個人抓，一個人跑。跑的那個人可以隨便貼在一組“餅子”后面，那這組的第一個人就要趕快跑。如果被抓，就要反過來抓另一個人。
游戲開始了，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥，揮舞著雙臂，你追我趕，操場上頓時成了歡樂的.海洋。最精彩的就要數(shù)我們的體育明星謝開明了，當(dāng)別人貼到他們那一組的時候，這位跑步健將像一支離弦的箭一樣沖了出去。別人累得筋疲力盡，可他卻輕松自如，一點兒事也沒有。最有趣的就要數(shù)王佩瑤了。當(dāng)一個“餅子” 貼在她們那一組的時候，她還渾然不知，傻乎乎地站在那兒發(fā)楞，直到別人一把抓住她，她才反應(yīng)過來，但是已經(jīng)晚了，她只好乖乖地做了“俘虜”。
同學(xué)們沉浸在無比歡樂的氣氛中，加油聲、助威聲、吶喊聲一浪高過一浪，伴著清涼的微風(fēng)，在操場上回蕩。怎么樣，這樣一件校園趣事是不是也讓你開心了呢!
第五篇：學(xué)校里的趣事作文500字
學(xué)校里的趣事作文500字
在我們的生活中，每天都會發(fā)生很多事情。我們的生活就是由一件件事情串起來的珠串。學(xué)校里的趣事就是其中最閃亮的一顆。下面我就來給大家講一講吧！
前段時間，上課時，李老師再給我們講怎么記住“融”這個字，想啊想，誰都沒有好辦法。李老師說：“咱們來編一個故事，記這個字，還要聯(lián)系上咱們班上的李融達同學(xué)。”同學(xué)們更是難住了，李老師說：“有了！我想出來了！”說著，讓李融達站起來，伸開手臂，說：“同學(xué)們！現(xiàn)在請看李融達的胳膊，他的胳膊現(xiàn)在是不是成了一條直線，想想看，不管他再長多高，下面也不會再長出來第二條了吧！全班同學(xué)都記住了這個故事，再也不會寫錯“融”字了！
我們班的每一位同學(xué)都有屬于自己的“夢想成真小賬本”，上面記錄著自己一周的表現(xiàn)，每周五下午最后一節(jié)班會課我們用來小組評比，就是把小組成員的分加在一起，除以小組人數(shù)算出平均分，再比一比，分為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀四個級別，牌子上都寫著這些字，而且戴在身上自豪極了，這個牌子不僅僅是一個牌子，而是你的榮譽，也是自己通過一周的努力換來的勞動成果，這也是外班沒有的。
學(xué)校是孩子們最高興的地方，學(xué)校是學(xué)園、樂園也是家園！相信開學(xué)后我們學(xué)習(xí)中的趣事會更多！更開心！
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