第一篇：保護環境，人人有責_550字

保護環境，人人有責_550字

保護環境，人人有責_550字1

春天來了，小草綠了，大樹發牙了，花兒也綻開了笑臉，到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。

燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦！氣都喘不過來啦！”

“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關切地問。

“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”

“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個落腳的地方去洗洗吧！”

于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的了，愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的小河邊。

可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機勃勃。小花已經沒了蹤影，小草也半綠半黃，大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經常散發出惡味。

這時河里突然游來一只小魚，小魚已變得奄奄一息，有氣無力。

小燕子妹妹對姐姐說“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚妹妹嗎？

” 對呀！對呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說。

燕子妹妹疑惑的問，小魚妹妹，這條河怎么了，原來那條清澈的河水呢？

唉！去年人類在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了，魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚妹妹傷心的說。

燕子姐妹聽到后，無奈的走了……

同學們請記住保護環境，人人有責。

保護環境，人人有責_550字2

高大挺拔的榕樹像站崗的衛士一樣，一棵棵挺立在路邊。各種各樣的鮮花五彩斑斕的綻放，一片片綠葉襯托著花的美麗。溪流有時平緩地流動，仿佛靜止了般；有時歡快地流動，仿佛在唱著叮叮咚咚的歌曲。一條條魚兒吐著魚泡泡，在水中搖著魚尾。空氣清新，陽光射在玻璃上散發出五彩的光……

這是多么美的地球，沒有任何的雜質，純潔無瑕。可隨著科技的發展，環境的污染也變得越來越嚴重。我們再也看不到清澈的溪流，只有浮在水面上的垃圾散發各種惡臭；我們再也呼吸不到清鮮的空氣，只有滿是危害的二氧化碳；我們再也吃不到新鮮的水果蔬菜，只有農藥和無止境的添加劑；我們再也看不到干凈的路面，只有各種各樣的垃圾吸引著我們的目光；我們再也聽不到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，只有汽車發出的喇叭聲和各種各樣的噪音……污染還有很多，也會越來越嚴重。而這個時候，自然就需要環保。

環保有很多，最重要的你能時時刻刻都會記得它。在看見垃圾時，能夠撿起并做到垃圾分類；看見有人亂踩草坪，能夠及時勸阻；向大家提議少開汽車，造成空氣污染……其實這些只是舉手之勞，但就是有人做不到。可以想象，如果未來的地球的環境繼續被污染的話，我們的地球將會垃圾成堆，臭蟲到處飛。這一定不是我們想要的，所以現在的**正努力保護環境。

為了保護生態平衡，為了保護環境，政府開始封山育林，限制管理企業工廠的廢品廢水排放和處理……“五水共治”，相信大家都知道。這是浙江省為了保護浙江的水資源，而推舉的政策。“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我相信，如果大家都能按照這五項來做，我們的環境將會越來越好，越來越美。

保護環境，人人有責。這是我們共同的家園，我們要齊心協力，讓我們的家園變得更美，更加秀麗！

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我的老家，四面環山，溪流潺潺，美的猶如幅畫。尤其是清晨起床，聞著那清香的空氣，渾身都充滿了活力。可當我來到現在這個城市，總感覺有什么變了……

河道里不能再清洗蔬菜，也不能洗衣服；天空經常灰蒙蒙的，有時我穿了天的小白鞋回到家都是灰塵，我為這樣的環境感到難過。當我讀了《逐夢路上》這本書，我發現大家也有和我樣的感受，于是我打算用我小小的力量做些什么。

首先，我要從自己做起，從我的小家做起。我告訴爸爸媽媽要分類處理垃圾，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開扔；我告訴我那個調皮搗蛋的弟弟，不要亂扔垃圾，看到地上有紙屑、果皮要隨時隨地撿起來扔進垃圾桶。當然，我也是這么嚴格要求自己的。

然后，我又把目光聚集到了學校，我要呼吁同學起來保護環境。但是個個地通知太麻煩了，于是我跟第個同學說，然后讓同學個個傳下去，就好像說秘密似的傳下去，大家可感興趣了。你知道我通知的是什么嗎？哈哈，我就勉為其難地告訴你吧，我通知同學，我們要起保護環境。

光說不練也不行，于是我經常約上我的好朋友，在學校里，在大街上，在公共場合，看到垃圾就撿起來放進垃圾桶，我們還 在想宣傳語，打算寫好后貼在學校里，和我們的同學起做環保小衛士。

個人的力量是有限的，我希望大家都能加入到保護環境這個大家庭中來，那么我想看到碧海藍天的日子也不遠了，要在這個城市呼吸到清新甜潤的空氣也指日可待！

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人們常說：建設一座現代化的城市，首先要保證這座城市要有良好的生態環境。

每天早上上學時，總是可以看到地面上干干凈凈的；中午放學的時候，我總是能清楚地看見地上的垃圾，而旁邊的垃圾桶里卻干干凈凈的，難道這些人不知道垃圾要丟到垃圾桶里嗎？不，他們知道，連幼兒園的小朋友都知道垃圾要丟到垃圾桶里，他們怎么會不知道呢？他們亂丟垃圾完全是為了省事，因為他們在亂丟垃圾的那一剎那根本就沒有想過這會破壞環境，根本就沒有想過這會給清潔工帶來不便。我很納悶，這些人究竟還有沒有公德心？如果有，我請他們不要再亂扔垃圾，請他們一起來保護這座城市，保護我們美麗的家園。

天，曾經很藍，可是由于工廠排放的廢氣，使曾經湛藍的天空變得渾濁不堪；水，曾經很清，可是由于工廠排放的污水，使曾經清澈見底的溪水變得花花綠綠；森林，曾經很茂盛，可是由于人們的過度砍伐，使曾經郁郁蔥蔥的森林變成了荒無人煙的沙漠……

在我們的身邊，有許許多多的“環保小衛士”，當然，也有很多破壞環境的行為；環保的人需要我們去鼓勵他們堅持環保，破壞的人需要我們去告訴他們保護環境的好處以及破壞環境的弊端。

我希望，以后人們能夠做到“保護環境，人人有責”，并且能夠真正地意識到保護環境的重要性，并且使身邊的`人都做到這一點，這樣，我們的地球就能夠越來越美好，越來越富強！

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地球是生命的搖籃，是人類共同的家園，她給人類提供生存的環境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過在我們生活中還存在著許多浪費資源的現象。

水是人類生存的基礎，是第三大生命要素之一，是地球上最常見的物質之一，是包括人類在內所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國水資源量大小排隊居第四，但如果按人口平均，中國人均水資源只相當于世界人均量的四分之一，也是缺水國家！所以我們一定要保護這寶貴的水資源！不僅如此，現在人類對水的需求量與日俱增，從原來的1975年全世界用水量3萬億立方米到科學家推測在20xx年中國就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！

我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。

燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽臺上澆花。我十分不理解，便問爺爺，爺爺回答說：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因為淘過米后，米中的一部分營養會跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎。”我似懂非懂地點了點頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了啊！

不過只有爺爺一個人節約用水是遠遠不夠的，而且沒有用。只有我們大家都來節約用水才能減少浪費資源和污染環境的現象，所以請大家一起來保護我們的地球，保護我們地球上的生態環境吧！

保護環境，人人有責_550字6

記得從三年級暑假開始，學校就讓同學們利用假期針對環境問題做調查，并制作環保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關于保護環境的作業。“保護環境，人人有責”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學做的卻不太好。舉兩個例子吧。

例一：一天下午，我背著書包來到學校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們扔進了垃圾筒。

例二：沒走進教室，我的眼前就飛過一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發現竟是個黃色紙團！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團的同學會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團無人撿起，躺在地上。有兩個同學在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進離它僅一步之遙的垃圾筐里。

我想；我們學校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學都亂扔，我們的學校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學都不亂扔，我們才會有一個干凈衛生的環境啊！古人說：“一屋不掃，安掃天下？”是啊！我們現在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。

讓我們時刻記住“保護環境，人人有責”！讓我們行動起來吧！

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春天到了，小燕子從南方飛回來了。發現家鄉烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。

小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。

河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問：“小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉怎么變成這樣了？”小魚弟弟說：“燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環境。” ''啊！原來是這樣，那些草為什么會變成這種顏色呢？“小魚無可奈何地說：”由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會也是人類做的鬼吧！“小魚嘆了一口氣說：”唉，燕子姐姐你說的沒錯，人們為了方便就隨手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經死去。“小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說：”我一定要人類意識到保護環境人人有責。“小魚感激地說：”謝謝你，燕子姐姐，你真是個關心朋友，愛護環境的燕子。“ ”沒什么，保護環境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。

通過這個故事，我知道保護環境是我們以前沒注意的，現在我要帶動全世界的人們行動起來保護環境，從我做起。

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環境是我們大家的，我覺得保護環境，人人都有責任。可是地球為什么變得不漂亮了呢？你看馬路上的垃圾漫天飛舞，汽車到處排放出的黑黑的尾氣……這些問題如果能解決的話，我想地球會變得漂亮多了。如果我們能從自身做起的話，不用塑料袋，出門做公交，天會很藍，空氣也會很清新。

一篇文章中講到：小燕子和燕媽媽飛回北方時，看到自己的家園遭到人類的破壞，大樹被砍伐，毒氣沖天飛……小燕子和燕媽媽在黑煙中走散了，從此成了孤兒。因為環境的影響，連身邊的小動物都要離開我們人類了。

每每看到因為我們人類不愛護環境，造成這樣那樣的災難時，我都覺得痛心。我想我們應該要做些什么。雖然我們不能讓所有的地方都干凈，但我們至少要搞好身邊的環境衛生，從我們身邊做起。

就拿去食堂吃飯來說。中午吃飯，同學們吃完把飯盒放到籃筐中時，總有人將剩飯剩菜漏撒在走道上，使地面滑溜溜、粘乎乎的，且總能聽到刺耳的扔飯盒時發出的響聲。其實，我們只要彎個腰，多走幾步，就能完成的小事。可總有人就是做不到，非要“損人利己”。明明可以多走幾步，就可以避免的，有些人身后就像有一根木棍一樣，腰彎不下來，把飯盒重重的扔在籃筐中，“乒乒乓乓”的，只要彎彎腰，這噪音就不會有了。這么簡單的道理不是不懂，而是不愿意去做。

那些看似“方便”的做法，其實“損人也不利己”啊！

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敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我演講的話題是關于環境衛生的。環境是我們人類生存的基本條件，如果我們破壞了環境，就等于破壞了我們生存的條件。

現在，生態環境日益被破壞，對我們很重要的水資源、空氣和食物等，都受到了不同程度的污染。

保護環境要先從水資源開始，水是生命之源、湖泊之本。近幾十年來，隨著我國人口增長，生活用水量劇增，工廠排放污水，農藥化肥等對水體的污染不斷加劇，給我們的生活帶來了很大的不便，一方面是水資源的嚴重短缺，另一方面是水資源被污染，這兩種情況又呈現著愈來愈嚴重的趨勢，也使得本就是貧水的我國成為了世界上缺水最為嚴重的國家之一。

保護環境還要保護野生動物。人類作為最高級的生物，但同時又是蕓蕓眾生中的一員，應當和其他的動物是平等的關系。但是現在，有許多珍惜動物正在迅速退出歷史舞臺，從我們的地球上徹底消失，還有更多的動物也瀕臨滅絕。所以，我們不能讓下一代只能從博物館里認識它們。所以，無論是弱小的動物，還是一株柔弱的小草，我們都應該用心呵護。

保護環境還要從生活中的每一件小事做起，從自身做起。比如：不亂丟垃圾，不亂砍濫伐，拒絕使用一次性用品，綠色出行，節約用電、用水等等。

同學們，讓我們攜起手來，為保護這藍天白云，綠水青山，使空氣清新，環境優美而共同努力吧！因為，綠水青山才是真正的金山銀山，才是我們健康的保證。

保護環境，人人有責_550字10

《少爺小姐要爭氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長地講述枯燥乏味的大道理，由書中，我看到一雙善于發現的眼睛與一顆充滿愛的心。

親切的文字，樸實的語言，劉墉通過切身經歷及生活中司空見慣的小事體現了他對生活細致入微的觀察，對教育獨到的見解。如《談處世》一文中，他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財，舉一例：“同樣的錢，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的錢，分別站在富人與窮人的角度看，便會有截然不同的價值，再站在節約的人與奢侈的人兩種角度看，又會充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨特的觀念教育子女如何處世。

再如《談困境》，文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再確定一下。許多嚴重的錯誤，都是在‘想當然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事，但從這件事中，他的思考卻讓我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我們都應保持一定的警惕，再三確定，以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》，《談病痛》，《談挫折》等，劉墉善于以小見大，在這些平凡的小事中我看到了一顆關愛子女，熱愛生活的心。

看了劉墉的文字，我感受到他每時每刻對生活的思考，同時，他的思考也引發了我內心的思考。如，《談讀書》一文中，劉墉告訴兒女，讀書的意義并不單在于學富五車，滿腹經綸，更為重要的是，平日要善于整理并分類，以學以致用，得以活學。當我讀完這一文章時，我對讀書的意義便有了更深層的領悟。

《少爺小姐要爭氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理，從作者的文字中，我看到了一顆會觀察生活的心，懂得了學會觀察生活。

保護環境，人人有責_550字11

現在的環境污染嚴重影響了我們的身體健康。

主要原因在于工廠的亂排私放廢水，當然還有人們亂丟垃圾，讓河水變得渾濁，水里的生物遭到侵害。

我以前的學校旁邊就有一家工廠，他們在小河的中間放了一塊大布，把河的這半部的水全都吸干了，泥土上到處都是一些小魚的尸體。

第二天我去上學，結果看到他們把排出的污水放到河里，到處都是黃色的，臟兮兮的水，泥鰍，小魚都不見了，我們小學生都感到過分。還是我們的校長帶領老師去把污水排掉的。

過了幾天，小河才恢復了正常。

在奶奶輩的時候，科技并不發達，工廠寥寥無幾，那時候的環境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡潔。小孩子玩累了，躺在草地上，多么舒服啊！渴了，就去小河邊捧幾口水。當時的水是純天然無污染的。生病的人都很少，雖然家境不好，但大家自由自在，身體健康。

如果要保護環境，也是有許多方法，比如坐車盡量坐公交車，這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡單方法，每年的植樹節，大家都在田野邊種植小樹苗，這樣樹可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣空氣更清新，人在吸收新鮮空氣時，身體也會很舒服的。這是最簡單的辦法，也是人人都能做的辦法，只要10歲以上，都可以在老師的帶領下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗，只要好好保護，按時澆水，不出二年，就可以長成參大樹。

如果人人都種一棵樹，一千人就是一千棵樹，這樣環境更加優美，空氣更加清新，身體更加健康，又何樂不為呢？

一棵小花小草，微不足道，但它們的貢獻是巨大的，就是綠色。都說綠色食品是健康食品，都是用植物生產而來。樹苗生存幾率不大，但花花草草，一顆種子落到泥土里，在你不經意的情況下，就長出一棵嫩芽。對空氣就有幫助。

只要人人獻出一點綠，世界將會變成美好的人間。大家快點行動吧！

保護環境，人人有責_550字12

我們生活在一個多么美麗的世界里啊！這兒，有頑強的小草，有芳香的花朵，還有挺拔的樹木。這兒，有唱歌動聽的小鳥，有森林之王老虎，還有惹人喜愛的小兔。這兒，有營養的蔬菜，又可口的水果，有肥嫩的葷菜。啊！這兒的環境是多么的美好啊！可是，我們為什么要破壞它呢？

以前，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，小草伴著花兒在微風中搖擺，人們在街邊靜靜的散步。這是多么美好啊！可是現在，小鳥不再歌唱了，因為它們無家可歸，樹木都被砍伐光了；花草不再搖擺了，因為再也沒有微風吹拂了，都是有毒氣體；人們不再悠閑地散步了，因為他們在破壞環境。空中彌漫著有毒氣體，草地上一片荒涼，莊稼都枯死了，人們卻還在破壞著環境。直到有一天，人們沒東西吃了，人們無法洗澡了，人們無法生活了。到了那時，他們，才會后悔嗎？可是已經來不及了！這么美麗的世

界，就這樣毀在我們的手里了！雖然這只是一種幻想，但，也可能發生。如果我們在這樣一錯再錯下去，這些幻想，將變成現實。

想想啊，人們！如果我們不再破壞環境了，那么世界將變得多那么美好啊！小鳥又在枝頭歌唱了，泉水又在流淌了，人們又恢復了以往的健康與幸福，這不正是我們所想的嗎？

破壞環境對我們沒有一丁點兒好處，美麗的環境對我們來說是多么美好啊！你不會想看到全世界都是垃圾吧？所以，讓我們大家齊心協力一起保護環境吧！保護環境，人人有責；保護環境，從我做起！

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晚上，我看見了一則關于環保的廣告，大家都知道保護環境，人人有責這句話，可誰又做的到呢？亂扔垃圾、隨地吐痰都是人類不文明的作為。

如果我們再不悔改的話，就會遭到自然環境的報復。有一則寓言也告訴我們這樣的道理： 古時候，在我國江南某地有一個小官吏。一天，他接到一個出差的任務，是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人，第二天早上他離開旅館時，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過了一個月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時，天已完全黑了，經過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結果喝進去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來的時候，倒在水井里的。

這就是這個小官史亂扔草稈的下場，一些小草稈就會造成一個人的死亡，損失多么慘重啊！

綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障，我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

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讓世界的每一個角落都沒有污染是每一個人，每一個事物的愿望。所以讓大家一起共同創造一個美麗而又安靜的世界吧！

汽車尾氣污染了環境讓大自然沒有點了一個美好姝世界。尾氣排出二氧化碳讓樹木和許許多多的植物吸收到了許多二氧化碳。所以大家要少開私家車，多坐公共汽車和多騎自行車。要記得多運動哦！

許多工廠都在給人類的生命之源—水帶來了許多憂患。比如：排出污水。排出的污水會對水里一切有生命物體帶來危害。污水會沿著河流，小溪走，有可能不管哪一天，污水會遍布全球！污水過久了會發臭等等。所以請大家告訴那些工廠里的人不要再排出污水了！不要讓最后一滴水變成你地的眼淚。

我們聲邊的椅子，桌子，柜子……都是用樹木做的，樹木也是我們人類的好助手。在一次次的洪水和山體滑坡中都是我們的好助手—樹木保護了我們。我們吸收到的空氣也是樹木的功勞！如果沒有樹木，對我們來說就像是失去了一切光彩！世界上一定是一片灰暗……請不要傷害它們了！

一個人去到公園，校園，家里或風景名勝區……都會扔垃圾，但是你們這些到處扔垃圾的人有沒有想過對人類的危害有多大？到了夏天，垃圾也多了，當然炎熱的陽光照射著拉圾，垃圾也就會慢慢腐爛，到了晚上臭味就會無處不在！所以請大家愛護環境，不要亂扔垃圾！不要亂認垃圾！不要讓臭味彌漫在世界。

我最后只說一句話：愛護環境，人人有責！為世界增添更多的光彩吧！快行動起來吧！

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從前，在森林王國里，天空萬里無云，四季分明，到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹木快樂地生長。動物們可開心了，小猴在樹陰下追逐嬉戲，調皮搗蛋，鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢，時而歡歌一曲，時而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象啊！

而現在呢，清澈見底的小河不見了，到處都是魚兒們的尸體。動物們也都躲著這條小河這時著名的熊貓博士突然發現河岸頭有一個金屬管正排放著濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動物們懷念而又痛心呀！于是動物們決心齊心協力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。

大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動物國民們又紛紛行動起來，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現了，這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴重損壞了生態平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災害之一—洪水，使這里泛濫成災。

動物王國的最高官員，為此向人類進行了一次拜訪活動，動物們要求人類約法三章，不能破壞環境，砍伐樹木，傷及動物。人類并不是不通情達理的，覺得這是應該的，便十分樂意的在條約上簽了字。并和動物們結成了好朋友，保護大家賴以生存的環境。

從此，動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來打繞它們的美夢。

第二篇：保護環境,人人有責

保護環境，人人有責

清澈的河水中，魚兒在葉間嬉戲；茂盛的大樹上，鳥兒在歌唱；藍天白云下，蝴蝶、鴨子、蜜蜂在玩耍……這一切是多么的和諧、美麗啊！可是這一切會消失嗎？會的，如果大家不好好保護環境，這幅美麗的畫卷即將消失。我的母校有一條小河。當我上一年級時，它是那樣的美麗、寧靜、清澈，成群結隊的魚兒在石縫間捉迷藏。這條河是魚兒的家園，是魚兒生命的搖籃。時間流逝，河水變得渾濁不堪，大批大批的魚兒浮在了水面上。翻著白肚，鼓著眼珠子。好像是對人們所做出的行為而感到氣憤。曾是魚兒的天地，現在已變得又黑又臟又臭，你們讓生活在水里的生物怎么生活啊？

魚兒沒有了家，是因為我們啊！如果不是我們破壞環境，污染了河水，它們會離開這個舒適的家園嗎？正因如此，如果我們不好好保護地球，地球也隨時會被破壞，但我們不像魚兒有別的住處，地球是人類唯一的家園。保護壞境，人人有責，讓地球永遠的美好下去吧！

浙江省寧波市象山縣定塘鎮中心小學六年級:翁文瑤

第三篇：保護環境人人有責

保護環境人人有責

逸夫學校五年級6班喬昱

保護地球母親，凈化校園環境，大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情報復、地震、森林大火、火災、水災、沙塵暴、暴風雨等等，你們還知道嗎？

全國每天只要節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個數字多么嚇人啊！從這個例子一看，節約紙，也就是保護樹木。

汽車也是破壞環境的一大罪人，它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“溫室效應”，氣溫便漸漸變暖。估計，到2050年，在我們的周圍，還有不環保現象發生，因此保護環境刻不容緩。

那么，我們應該怎樣保護環境呢？就讓我來告訴你吧！用紙時，一面寫完不要浪費扔掉，可以在背面打草稿。做了草稿，還可以折紙，即使是廢紙也可以回收。開車也一樣，少開一天車，這樣空氣清新，也讓身體輕松，還有我們要節約用水，節約用電??

同學們，從我做起，從現在做起，從大家做起，讓我們攜起手來，共同保護祖國媽媽。

第四篇：保護環境,人人有責

有好多次，媽媽開車送我去上學的路上，我會看到白色塑料袋漫天飛舞，有時還會隨風飄掛在樹上，電線桿上，多不美觀呀！我們國家不是已經取消使用塑料袋，提倡改用環保袋了嗎？但是這種白色污染現象為什么還會在生活中大量存在呢？我認為，關鍵在于很多人沒有重視環境保護。

假如我們亂排放污水、廢水，魚兒將會失去了清澈的河水；假如我們亂砍伐森林、樹木，鳥兒將會失去溫暖的巢穴；假如我們不保護地球，不保護環境，人類將會失去美好的家園。作為一名小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，從我做起，從小事做起。做到不亂扔廢棄物，避免使用一次性的飲料杯、筷子、飯盒、塑料袋，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園環境干凈整潔。這些雖是小事，但是，我相信，只要大家一起努力，從節約資源和減少污染著手，我們就能為保護地球、保護環境做出一份貢獻。

保護環境，人人有責。讓我們做保護地球的小主人吧！

第五篇：保護環境人人有責

保護環境人人有責

甘肅省金塔縣解放路小學六年級（1）班李自文

我看過一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含意深刻。“在水面上漂浮著許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游。”它的標題是“魚兒也需要保護。”

有趣的漫畫，風趣的標題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過再過幾年，十幾年，幾十年??會成為現實呢？據調查，20克的淡水魚頻臨滅絕，50克的珊瑚礁退化。大約在2005年三分之二的人口面臨供水困難??各種不堪入目得數據都表明，地球——人類的家園已遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來面對。我們應該從每一件小事做起，比如：保護好周圍的環境、衛生，積極宣傳保護環境??

雨果說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保護好周圍的環境，那么，等花草、樹木都成為人們觀看的展品時，你還能不說物以稀為貴嗎？因為樹木的減少，原本每年全世界土壤流失約300多億噸，以后不就更多了嗎？到時候，地球還能給予我們財富嗎？

種種現象令人觸目驚心，我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們的衣食住行無不與環境息息相關。望著街上川流不息的汽車，汽車冒出的煙又飄入了蔚藍的天空。或許有一天，天會永遠暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環境，保護環境，人人有責，刻不容緩。

讓我們從小學會保護環境，積極參加保護地球的公益活動為人類千秋萬代的生存和發展，獻上我們一顆赤誠的心。