第一篇：關于學校2020安全應急管理方案大全

關于學校2020安全應急管理方案大全

災難的發生總是讓人猝不及防，因此，當危險來臨時我們要“知道如何做”以便達到保護自己、救護他人的目的。以下是東星資源網小編為大家精心整理的學校應急管理培訓方案，歡迎閱讀。

學校應急管理方案1

一、防火應急避險：

（一）火災出現時學生要聽從指揮，在老師的指導下，采取自救互救的措施。

（二）按照指定的疏散通道撤離到安全的地點

二、觸電應急應急避險：

（一）發現有人觸電，要及時報告。

（二）不要接觸觸電人員，要保護現場。

火災事故應急處理：

（一）報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“……發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（二）組織實施：

1、參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

2、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

4、學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

5、無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

（三）撲救方法：

1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。如電器、電線起火，要用干粉滅火器滅火。

（四）注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、不得組織學生參加滅火。

5、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告主管部門。

6、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

7、積極配合消防人員滅火。

8、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

學校應急管理方案2

一、加強應急組織機構建設，完善各項應急預案。

我校將應急管理工作列入學校領導的重要議事日程，成立了由校長**同志任組長，副校長**同志、**同志、**同志和**同志任副組長，學校的各級主任以及各班主任為成員的應急管理工作領導小組，領導小組下設應急管理辦公室，由李芹同志具體負責。學校先后制定和完善了《**縣城鎮小學關于突發事件處理應急預案》、《**縣城鎮小學師生食物中毒事故處理應急預案》、《**縣城鎮小學預防傳染病工作預案》、《**縣城鎮小學消防安全應急預案》、《**縣城鎮小學地震應急預案》、《**縣城鎮小學維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發事件，制定了更加詳細具體的應急預案。

學校建立了“三級安全應急保衛網”組織：即由校級領導——各處室主任——班主任形成的學校“三級安全應急保衛網”，明確統一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現不安全，學生應關閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任。學校對周邊環境的重點部位有針對性地采取應急措施，突發事件一旦發生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發性事件發現得早，處置得及時。

二、加強宣傳，創建文明校風。

我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用思品政治課，適當地增加安全教育的內容；另一方面，以主題班會、隊會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、手抄報、調查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。

三、完善應急設施，做到人防、物防、技防相得益彰。我校在應急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教育這一軟措施，又抓學校各項安全保衛物資設施這一硬措施。學校由伊曉軍副校長主管應急管理的物資設施工作，定期對學校外部環境、內部設施進行清理整頓。學校德育處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯系，整頓治理學校周邊環境。后勤處為了確保應急管理物資設施到位，按時更換補充滅火器，裝窗戶防盜網，防盜門。到期滅火器按時換粉，有安全隱患的水電路進行了整改和維修，每月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查，發現問題及時整改。20**年以來，學校加大投入，先后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控；在樓梯間張貼了標語或安全警示牌，設置了安全疏散通道和緊急照明燈，嚴格明確24小時輪流值班門衛制度，使應急管理工作步入正軌。經過近幾年的不斷努力，已經具備處理應急突發事件的良好能力。

四、開展應急演練活動，提高應急處置能力。

我校十分重視應急救援隊伍的建設，努力打造一支“快速反應、協同作戰、運轉高效”的應急救援隊伍。學校建立了應急演練制度，每年組織開展大規模專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、嚴密部署、處置迅速。通過演練，不僅鍛煉了救援隊伍，找出了不足，還為提高應急救援技戰術水平、快速反應能力和各處室協調配合能力打下了堅實的基礎。提高了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力，限度的排除各種安全隱患。

學校應急管理方案3

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全生產的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、完善機制，明確責任

落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長為直接責任人，班主任是本班安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。

（一）健全機構，進一步強化安全管理

成立安全應急與維穩工作領導小組：

組 長：**

副組長：**

成 員：**、**

（二）明確責任

領導小組下設辦公室，設在**鎮教育辦公室，由**同志任辦公室主任，聯系電話：6998068。

**：負責校舍及相關設施安全。

**：負責電腦室，多媒體教室及實驗室相關設備設施安全。

**：負責教師安全法律法規知識宣傳，負責師生安全教育工作的落實。

**：負責“家校”安全知識宣傳，負責組織對學生的教育活動。

**：負責學校交通安全工作。

三、主要工作

（一）加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

（二）不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

（三）注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

四、具體措施

（一）飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度

（二）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

（三）加強消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

（四）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

（五）加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

（六）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

（七）師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

第二篇：學校安全應急方案

遂寧一中初2011級安全應急預案

為了保障全年級師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照學校的有關要求及有關法律法規，從本年級實際出發，特制定本預案。

一、安全應急組織機構

1、領導小組：

組長：鄭祿和副組長:劉鵬飛

成員：（1）班主任及其年級所有任科教師

（2）各班安全委員（每班1名）

2、主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高全年級師生的防范意識和基本技能。

（3）嚴格檢查預案要求配備的安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保障全年級師生工作和學習正常有序進行,促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

二、應急預案原則

（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施

（2）處理群體事件原則：迅速平息，減輕傷亡，保護學生，控制事態

三、安全事故搶險救災應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，一方面迅速送校醫室，由校醫負責處理，同時撥打“120”電話.2、立即通知學校停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食 物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。

3、及時通知相關家長并做好學生家屬工作.4、組織班主任迅速排查食用致毒食物中毒的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

5、在第一時間內向技校領導和老師通報相關情況。

6、做好師生思想工作，確保穩定。

（二）火災事故應急處理、當日值班巡邏或任何發現火情，立即通知學校保衛科，確認火情地點。2、知情人員在第一時間內向消防中心及“ 119 ”報警，并同時向校領導報告。3、立即開展撲滅火情行動，積極疏散有關人員，搶救被困人員，迅即將易燃易爆物品撤離現場，避免火勢蔓延。、義務消防隊員迅速趕赴現場，在消防車到來之前第一時間內鋪設水帶、放水滅火，控制火勢。

（三）體育運動安全事故處理預案、當班體育老師應立即通知班主任及學生家長。、由當班老師或班主任在第一時間護送到校醫室就診。、若病情嚴重，由班主任和校醫將學生迅速送往最近醫院救治。、待家長到場后，班主任、校醫將情況如實報告給家長。、若班主任不在由生活老師或當班老師與校醫一起完成上述程序。6、處理完后如實填寫突發事件報告單。

（四）校園附近交通事故處理預案、預防交通事故發生，宣傳交通法規。、學校附近的十字路口、丁字路口由生活老師及德育老師隨時提醒同學們一慢二看三通過。、發生交通意外時，附近的老師應立即趕到現場

①根據事故的嚴重情況及時處理，同時上報學校。

②對于輕微的未造成傷害的事故，在場老師應該與肇事人、當事人協商，征求雙方意見妥善解決問題。

③對于已造成了傷害的事故，應立即做出判斷及時將受害學生送往醫院（肇事人同往），同時叫其他人保護現場，拔打 112 報警，并上報學校和通知學生家長。④如若肇事人逃跑，立即拔打 112 報警，記清楚車牌號，說清逃跑路線、方向、車型。

（五）校園突然停電處理預案

1加強對年級管控力度，禁止人員出入年級。

2所有在年級老師、班主任應立即到班級組織學生就坐，并做好學生的思想工作。3值班老師及其年級主任加強對年級走廊的巡邏力度，預防學生出校，以及不法分子趁亂而入。

4增派人員維護好教學樓一帶的安全，禁止學生追逐打鬧、起哄、大聲喧嘩。5待來電后一切恢復正常。

（六）發現可疑人或事的處理程序、年級或任何人發現可疑人或事時，應立即報告年級或保衛科，提高警惕，加強控管，對于可疑人員說明相貌特征。、值班老師應主動上去盤問，并注意觀察有無異常舉止。、確認有作案動向后，巡邏保安應立即用對講機通知門口值班人員組織人員將犯罪分子包抄抓獲。、及時年級主管如實匯報情況。、向轄區派出所報警。

（七）打架斗毆事件的處理預案、值班人員若發現打架斗毆時，應主動上前制止，立即通知班主任，組織人員做好防護準備工作，穩住雙方情緒，盡量勸其離開，并報告年級和保衛科，必要時拔打“ 110 ”報警。、值班老師加強課間巡邏，以免發生學生打架斗毆事件。發現學生打架斗毆，應立即制止，將當事人雙方帶回門衛室，調查事情原因。、上報年級主管和學校保衛科，并通知學生家長協調處理。、發揮在學生當中有一定學生基礎的安全員，深入了解、掌握第一手資料，及時反饋給相關班主任及學生家長做好協防工作。

（八）外來人員尋釁滋事案件預案、值班人員發現情況立即上前勸阻，了解事因。、及時通知校主管部門調解。、外來人員不聽勸阻立即撥打“ 110 ”報警。、采取有效的防范措施，保護工作人員的人身安全，盡量避免沖突，勸其離開。5、若對我校工作人員人身安全構成威脅時，在公安部門未來之前進行必要的正當防衛。、將滋事者送交轄區派出所，交公安部門處理。、填寫突發事件報告表。

（九）地震、水浸應急處理預案

1根據氣象部門的預報做好各項防范準備。發生地震、水浸事故時，應立即通知相關部門組織人員將學生疏散到安全地帶，并做好安撫工作。及時向校領導匯報情況，并組織搶救。做好善后工作，對年級進行安全大檢查。

（十）預防“傳染性疾病”緊急情況處理預案

1對傳染性疾病的處置

①白天：對發生傳染性疾病的學生，班主任應立即電話聯系家長，由家長領去醫院診治；若家長不在深圳的，則由班主任領去醫院診治。

②晚上：生活老師電話聯系家長，由家長領去醫院診治，若家長遠道一時來不了學校的，由生活老師和值班老師領去醫院診治。

2、對傳染性疾病病例的處置依次為：

①發現傳染性疾病第一時間封班封校防止蔓延。

②發現傳染性疾病立刻上報區教育局、區疾病防治控制中心。

③發現傳染性疾病校內立即實施強制隔離停課消毒殺菌，配合醫療部門排查，嚴防擴散。

（十一）年級學生請假制度處理預案

1．凡是學生因病等原因請假必須在班主任處填好年級請假條，班主任簽字，同時在年級主任處登記，方能離開學校。

2．學生如果超出請假時間還沒按時到校，班主任第一時間通知學生家長了解情況。并登好記

四.本預案從2009-2-8開始實施

五.本預案最終解釋權屬于遂寧市第一中學校初2011年級組

第三篇：學校安全應急管理預案

學校安全應急管理預案

為了保障全校師生員工健康的學習、工作和生活，促進學校各項工作順利開展，防范各類事故發生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規，從我校實際出發，制定出應急預案。

一、安全事故應急領導小組

為確保安全事故發生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領導小組：

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

分管負責：李庚和負責校園安全、于長太負責食品安全、范文賀負責學校財產安全。

成員：各班主任

二、學校制定安全工作定期檢查制度及報告制度

學校安全工作領導小組定期對校園周圍環境及校內安全情況進行排查，發現問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告員制度，指定若干名信息報告員，若發生安全事故，要求信息報告員能及時將信息反饋給班主任或學校。

三、食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

四、交通事故應急預案

1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告教育局和交通部門。

3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

五、火災事故應急預案

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

六、防汛防臺應急預案

1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、風暴或臺風等緊急警報，應急預案領導小組全體人員進入緊急應急狀態。小組成員應指揮各部門做好“防臺防汛”準備，聽從統一調度指揮。

3、災害防治：一旦發生臺風或水汛的苗頭，應急預案領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工作。要求有關人員切斷一切電源，同時有序疏散人員和物資到安全區域。若發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。救護電話：120

七、被盜案件應急預案

1、報警程序：發現案件時應及時向校園值班室或后勤處報警。

2、處置措施：接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。案件容易處理的交政教處調查處理，不能處理的安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

八、預防傳染病應急預案

為了及時有效地預防傳染病在學校的流行、爆發，保障師生的健康與生命安全，經我校防治傳染病領導小組的研究，特制定此方案：

1、工作原則：

預防為主，依法管理，各負其責，分級控制，快速反應，依靠科學，早準備、早投入、早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、領導小組：

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

組員：全體教師

3、疫情報告責任人：

學生疫情：各班主任

教職工疫情：武希全

4：工作內容：

原則：全校所有責任人應盡職盡責，保證信息暢通，協助衛生部門，做好監督管理工作。

1）、學校積極宣傳預防傳染病的知識，制定預防傳染病的相關制度，檢查落實情況；適時組織接種疫苗，組織衛生委員開展防病工作，發現疫情，采取必要措施，及時了解疫情，妥善處理并及時上報。

2）、班主任每天必須認真觀察學生情況，堅持晨檢、午檢，清點人數，對因病缺勤人員，必須當日了解病情，發現異常情況必須及時上報，并做好通風消毒工作。

3）、加強門衛及保潔工作，備好消毒設施，按時對校內部進行消毒，對各教室通風換氣，力保師生健康。

九、節假日安全事件應急處理預案

節假日本身是師生放松身心、親近自然、接觸社會的良好時期，每個人都希望過得平安、愉悅、祥和、充實，但有時意外事件防不勝防，一瞬間就會發生，為了及時、有效地控制事件發生后產生的不良后果，最大限度地降低生命、財產損失，并且能在第一時間內充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據各級政府制訂的有關安全應急預案，以及有關的法律法規，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于所有節假日期間所發生的安全事件。

二、組織領導

學校成立安全應急領導小組，各節假日放假期間均安排值班，密切注意節假日的動態，尤其是校內的一切安全事件。

組長：李庚和

副組長：于長太范文賀

成員： 王慧林 譚海亮 周喜富 于再峰 趙貴興程少波

對于一般安全事件（在沒有觸及人員傷亡、重大財產損失的），值班人員發現，及時趕赴現場，同時報告學校分管領導及校長，在現場了解情況，能處理馬上處理、解決，不能處理要注意保護現場、安頓人員，預防事態擴大和損失的蔓延，待學校領導來再作決定。

對于較大安全事件（出現人員傷害，較大財產失竊，損失事件），值班人員得知消息，馬上報告分管領導及校長，全部人員在第一時間趕赴現場，對傷害人員馬上救治，情節嚴重，報告上級主管部門。

對于重大安全事件（出現人員傷亡事故、火災、綁架、重大盜竊或經濟損失嚴重的），值班人員得知消息，迅速報告分管領導及校長，所有領導組成員互相告知，全部趕赴現場，在校長或分管領導的組織、指揮下有序地進行救治、維護現場，同時報告上級主管部門及舍力鎮派出所，涉及刑事案件的，學校協助有關部門采取及時的調查、取證工作，同時要及時進行協調相關家屬的工作，穩定秩序，把風險降低到最低。

三、報告制度

凡發生師生有傷亡，或較大直接經濟損失的重特大安全事故，必須在1小時內電告教育主管部門，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

四、現場指揮

處置事故現場的最高負責人由在場最高級別的校級領導擔任指揮，并根據事故性質，危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組、維護現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

五、事故調查

安全事故發生后，學校要做好相關現場保護工作，事故調查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過；事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過。）不得違反規定，隱瞞事故調查。

六、防范監控

為了預防重特大事故的發生，學校要加強對重特大事故的隱患進行排查、整改，對一時難以整改的重特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重特大安全事故隱患得到及時消除和有效監控，從而杜絕重特大事故的發生。

十、其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到校對學生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報教育局。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

第四篇：學校安全應急預案方案

學校安全應急預案方案模板

學校安全應急預案方案模板1

1總則

1.1目的

為了建立健全我校安全事件應急工作機制，有效預防、及時控制、妥善地處置學校突發安全事故，按照信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確的原則，提高快速反應和應急處理能力，保障師生員工的人身和校園財產安全，保證學校的正常教育教學、工作和生活秩序，特制定本預案。

1.2適用范圍

本預案適用于我校應對突發校園公共安全事故。主要指：

校園治安類。包括惡性暴力突發事件;一般尋釁滋事突發事件。

事故災難類。包括學校發生的火災，建筑物倒塌，擁擠踩踏，重大交通傷亡，校園群體活動安全，供水、供電等事故。

自然災害類。包括防汛和地震，以及地震誘發的各種次生災害等事故。

1.3工作原則

⑴以人為本原則。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡、作為首要任務。

⑵預防為主原則。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全學校安全隱患排查、整改機制，力爭早發現，早報告，早控制，早解決。

⑶及時處置原則。學校突發安全事故發生后，學校須立即啟動工作預案，校園安全領帶小組要及時到崗，相關人員須快速出動，及時控制局面，解決問題，及時快速地減少危害的擴大，降低解決問題的難度。有關信息要及時報告三明市教育局和相關主管部門。

⑷快速聯動原則。學校發生突發安全事故，以學校領導與安全領帶小組為主，安全領導小組成員務必迅速響應，快速聯動，及時展開協助應急處置。

⑸依法處置原則。學校負責人(校長)是學校安全工作的第一責任人。事故處理中要堅持從保護師生生命和財產安全出發，依靠市教育局以及各類相關部門，按照國家相關法律、行政法規和政策，處置學校突發安全事故。

2組織指揮體系及職責

2.1組織指揮體系

學校設立突發事件安全應急領導小組。

組長：張運椅

副組長：羅世欽、謝陽軍、黃書盛、江文林

成員：胡安生、林水兒、陳兆華、鄧聯春、段磊、鐘馗林

2.2職責

我校突發事件安全應急領導小組工作職責是：

⑴一般職責。負責校園安全突發事件的日常應急管理工作，督促和檢查校園預防措施的落實，組織學生處、保衛科、總務處、財務室、實驗室、微機室、體育室等相關部室，定期開展安全隱患的排查、整改工作;在校園中組織開展防盜、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知識和應急防護知識宣傳教育;負責及時制訂或修訂本預案;

⑵應急職責。承擔校園內各類安全突發事件應急處置工作。

3預警預防機制

3.1預防預警信息原則

學校安全突發事故信息報送的原則是：即時發布、及時報送、確保準確。

3.2預防行動

⑴學校每學期要開展1-2次學校安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要進行記錄，明確責任部室，落實責任人，限期整改。

⑵學校后勤、財務人員要做好應對各類突發安全事故的物力和財力方面的儲備工作，確保突發安全事故預防和現場控制的應急設施、設備及其必要的經費。

3.3預警行動

⑴學校出現安全預警信息后，領導小組要迅速核實、判明事件性質及危害程度，快速采取切實措施，妥善處置。同時要及時報告市教育局和相關主管部門，相關處置措施及事態發展情況也必須及時上報。

⑵在確認可能引發事故災害的預警信息后，應及時開展工作部署，迅速通知相關人員采取應急措施，防止事故發生或進一步擴大。

3.4信息發布

嚴格按照三明市教育局轉發的有關規定，執行校園突發公共事件信息發布工作。區分不同情況，把握信息發布和輿論的主動權。信息發布要全面客觀、準確及時。

4應急程序

4.1基本應急處置

4.2事件性質判斷。學校要迅速判明事件的性質和危害程度，在采取相應處置措施的同時，立即向三明市教育局及其相關部門報告。

4.3校園治安案件類突發事件應急處置措施

4.3.1惡性暴力突發事件應急處理措施

⑴基本原則：學校發生惡性暴力突發事件時，處置期間必須遵循維護師生人身安全為本的原則，應根據實際情況和學校能力，以穩定對方情緒為主，盡力避免采取不當的措施，防止激化現場矛盾，擴大暴力傷害的可能性。

⑵基本措施：學校發生惡性暴力突發事件，如校外不法人員，向師生行兇或實施暴力，危及師生生命安全，其基本應急處理措是：以維護師生人身安全為第一原則，及時隔離不法人員，判明現場情況，分別對行兇或施暴人員實行制服、控制、說服、勸阻、拖延等措施，爭取有效時間，確保學校的安全保衛小組人員到位，同時撥打報警電話，以便公安民警能趕到現場，對其實施更有力、更有效的措施。

⑶學校日常應配置必要的安全防范器械，如：橡皮棍、電警棍、辣椒水、報警器械、監控設備等，還須儲存必要的臨時救治用品。

⑷日常管理中，學校須高度重視門禁管理，切實把好校園安全的第一道關;學校要認真做好學生按時上學和放學工作，對寄宿生的出入要按照學校的規定嚴格檢查與控制，做好學生正常出入校門的護衛工作，不給違法犯罪分子留下犯罪空間。

4.3.2一般尋釁滋事突發事件的措施

⑴對于一般性尋釁滋事突發事件的措施，學校要及時判斷事件發生的性質，及時控制事態發展，同時報告相關機關處理。

⑵在一般性尋釁滋事突發事件期間，一定要注意正確把握矛盾的性質，把握政策與法律法規的原則，爭取處理的主動權。

4.4事故災難類校園突發事件應急處置措施

4.4.1火災事故處置措施

⑴學校要立即啟動應急預案。在隔離、疏散學生的同時，采取切斷電源等緊急安全措施，避免繼發性危害。要在第一時間內向當地公安消防119指揮中心報警。

⑵學校負責人及領導小組人員要在第一時間親臨現場，組織教職員工開展救人和滅火工作，并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

⑶全力組織人員善安置傷病員。

⑷封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

4.4.2房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故處置措施

⑴學校發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，學校負責人員及領導小組人員，要在第一時間趕赴現場，根據事故情況啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作。同時立即向上級教育主管部門報告。

⑵迅速采取切斷電源等有效措施，及時疏散師生，密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

⑶組織解救受困人員，搶救傷病員。

4.4.3樓梯間擁擠踩踏的事故處置措施

⑴學校立即啟動應急預案。學校負責人及領導小組人員要在第一時間抵達現場，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。

⑵組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

⑶迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

4.4.4校園爆炸事故處置措施

⑴校園發生爆炸事故，如實驗室、電氣設備等，學校應立即啟動工作預案。學校領導及領導小組人員要在第一時間趕到現場，組織搶救傷員。在向上級教育主管部門報告的同時，根據現場情況決定是否向公安及消防部門報告。

⑵在爆炸事故現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發性危險，防止次生事故發生，保護師生人身財產安全。

⑶如果事故發生中有重大肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發性爆炸等工作。

4.4.5惡性交通事故處置措施

⑴發生惡性交通事故，發生學生、教工死亡、受傷等情況，學校領導和有關負責人要在第一時間趕到現場，組織搶救，立即向醫療急救部門求助，向公安交警部門報告，并向上級主管部門報告。

⑵保護好事故現場，有效控制肇事者，尋找證人。

⑶協助公安交警部門及時查明事故情況。

4.4.6突發后勤安全保障事件處置措施

⑴學校后勤部門要做好校園蛋奶工程場所以及供水、供電、通訊保障的突發事件防范工作，對其重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

⑵發生斷水、斷電等重大緊急情況時，學校領導和有關方面負責人要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

4.4.7突發公共衛生事件應急措施

(一)一般突發公共衛生事件(IV級)的應急反應

1、一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發公共衛生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛生行政部門;撥打120急救電話，對中毒或患病人員進行救治;追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2、停止出售和封存剩余可疑的'中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。

3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

4、積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理，對與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合xx部門進行現場取樣，開展偵察工作。

5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助;在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。

6、嚴格執行進出入校門的管理制度。

(二)較大突發公共衛生事件(III級)的應急反應

除按照一般突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施應急措施以外，還應按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。

(三)重大突發公共衛生事件(II級)的應急反應

除按照較重突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，應在當地政府的統一指揮下，按照要求認真履行職責，落實有關控制措施;信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。

(四)特別重大突發公共衛生事件(I級)的應急反應

除按照嚴重突發公共衛生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。

(五)聯絡、教育與接待家長、后勤支援等應急響應過程的各工作與校園踩踏的事故應急預案同。

(六)、應急保障

學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品藥物，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

(七)、善后與恢復工作

突發公共衛生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。

1、會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。

2、根據突發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教育行政部門應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

3、對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。

4、盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課;因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學;因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛生部門檢測合格后，方可重新啟用。

4.4.8大型群體活動的公共安全事故處置措施

⑴學校舉辦各類大型文體活動，必須按有關規定做好專項應急預案，并按照要求上報區教育局。

⑵發生重大安全事故，學校應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工死亡、受傷情況，立即求助醫療急救部門，對傷員進行搶救工作。

⑶活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

⑷學校領導和有關負責人要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。積極爭取有關部門的支援幫助。

4.4.9學生實習緊急情況處置措施

1、學生實習中出現人身事故，企業有關負責人應立即組織救援，并通知實習指導教師和學校領導，有關人員接到通知后應立即中斷手里的一切事務(放棄休假)趕赴事故現場，配合救援和處理善后事宜。學校各部門主任及司機一律到崗，隨時聽候安排。

2、學生無故不到實習單位，企業應盡早與實習指導教師和學校聯系，查清情況，酌情作出相應處理，原則上12小時內應查清情況，若24小時情況不明應向學校領導匯報處理。

3、學生實習期間突發疾病，企業有關負責人應立即將學生就近送正規醫院治療，并通知實習指導教師，實習指導教師酌情將情況反映到學校實習管理部門。學生實習期間如發生集體發病、中毒等突發事件，在送醫院搶救的同時，要立即通知學校領導處理。

4、學生在實習期間發生與他人沖突事件，現場所有人員均應主動出面制止和勸解，避免事態進一步惡化，企業有關負責人應盡快將情況反映給實習指導教師，并協同學校按有關規定對事件作出處理。

5、生產和生活環境發生災難性事件，學生及現場人員應迅速撤離事件現場，不提倡學生在事件中扮演消防員角色，并迅速通知學校相關領導和人員。

6、出現突發事件，學校要立即查明情況，并及時向上級主管部門匯報，其它人不能發布有關事件的任何消息。

4.5自然災害類校園突發公共事件應急處置措施

4.5.1地震災害事故處置措施

⑴突發地震時，師生如上課，應坐在座位上或躲在課桌下面，待地震過后再迅速、有序地撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源等，并將教室門打開，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。教師等現場工作人員應冷靜指揮學生就地避震。

⑵避震時，身體要盡量蹲下或坐下，蜷曲身體，降低身體重心。要抓住桌腿等牢固的物體，注意保護頭頸、眼睛。

⑶組織指揮學生撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏的事故發生。

⑷撤離到安全地帶后，要迅速清點師生人數。對受傷師生，要立即組織救治。發現有被廢墟埋壓的，要盡快聯系救助(保持冷靜，設法自救)。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

⑸救援受困師生時應注意：

①注意聽被困師生的呼喊、呻吟、敲擊聲;

②根據教室等房屋結構,先確定被困師生的位置，再行搶救，以防止意外傷亡;

③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者;

④救援方法上首先應使頭部暴露，迅速清除口鼻內塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖;

⑤對于頸椎和腰椎受傷的師生，切忌生拉硬抬。

4.5.2防汛類災害事故處置措施

⑴雨季，學校應加強對教學樓、廁所等建筑物情況進行排查，發現隱患及時整改和疏散人員。

⑵學校應加強信息獲取能力，及時接受教育行政部門的統一指令，對師生采取相應的緊急疏散和保護措施。必要時可以停課。

⑶如果發生因建筑物倒塌傷害的師生時，應立即清除其口、鼻、咽喉內的泥土及痰、血等，排除體內的污水。對昏迷的傷員，應將其平躺，頭后仰，將舌頭牽出，盡量保持呼吸道的暢通。如有外傷應采取止血、包扎、固定等方法處理，并及時送醫院。

4.6應急結束

突發安全事故的結束，由學校安全領導小組宣布。

4.7學校突發事故處理中的其他有關注意事項

⑴發生災難事故，學校要及時向師生員工通報有關情況，引導師生員工情緒，穩定校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。

⑵所有安全事故發生后，學校都要考慮可能引發的繼發性傷害問題，都要妥善處理，不要激化矛盾，防止事態擴大和演化。

⑶凡是需要對建筑物等采取斷水、斷電等應急處理措施的，要認真權衡利弊，妥善處理可能發生的受災受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發繼發性災害的矛盾。

5后期處置

5.1應急工作結束后，學校應立即設立恢復工作領導小組，工作重點也應馬上從應急轉向善后與恢復行動，及時開展補救工作，積極做好善后工作，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。學校要做到：

⑴做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。

⑵及時查明事故原因，嚴格信息發布，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。

⑶全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范，避免事故再次發生。

⑷總結經驗教訓。要引以為戒，總結經驗，吸取教訓。對因玩忽職守、瀆職等原因導致事故發生，要追究有關責任人的責任。

⑸配合公安消防等部門，做好案件偵破與事故調查工作。

5.2事件結束后，學校應加強有關預防措施。要加強校內安全保衛和各項設施的安全檢查，杜絕安全隱患。

6工作保障

6.1通信保障

學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，明確值班人員的職責，保障電話等通信聯絡設施完好有效。

6.2應急隊伍

學校結合崗位責任，建立應急隊伍。學校要通過培訓和演練，使其掌握一定的救援知識和技能。

6.3醫療保障

加強學校保健室和心理咨詢室建設。發生突發安全事故時，學校應具備及時做好傷員應急處置和病人轉運工作的基本能力。

6.4后勤保障

學校要制定措施，在物資、經費、交通等方面為突發安全事故應急處置工作提供后勤保障。

7.宣傳教育、培訓和演練

7.1宣傳教育

學校要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的教育活動，增強教師和學生的防范意識和能力，掌握基本的自護、自救、逃生和報警求助的方法。

7.2管理與培訓

學校加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。學校應加強應急處置隊伍培訓，開展經常性的演練活動，不斷提高廣大教師應對突發安全事故的組織能力和實戰能力。

7.3演練

學校要定期組織廣大師生應對突發安全事故的演習，通過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任、熟悉應急工作的決策、協調和處置程序，檢驗預案的可行性和改進應急預案。

學校要重點進行惡性暴力案件、火災、地震發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下自護和逃生的方法。

8.附則

本預案由三明農校安全工作領導小組制定，并負責其修訂和實施。

學校安全應急預案方案模板2

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的`宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

四、演練時間、地點、內容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

內容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

五、組織機構

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

六、演練前的準備工作

(一)學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

(二)各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代注意事項。

1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2.組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

(三)對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3.火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。

4.當學生撤離到安全地帶(學校操場)，就按照早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項

1.演練前保護引導人員各就各位。當學校連續響起警報時，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

2.廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。

4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。(疏散路線按課操間操集中順序)

第一批：

線路1：東門(1.11.22.16.15.3)

線路2：西門(2.34.13.34.2)(以上二組線路同時進行)

第二批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

八、演練程序

1.所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。(如安全事項、演練號令等)。

2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區。

3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區，并清點人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。

4.演練總指揮總結講話。

5.宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

學校安全應急預案方案模板3

為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，確保全校師生汛期生命財產安全，特制定汛期學校安全工作應急預案。

一、安全度汛準備工作

(一)思想準備。以防為主，樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。

(二)組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境(道路、橋梁)等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：

1、成立學校防汛搶險工作領導小組，小組成員名單、職務、電話要準確，分工要明確;

2、確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責;

3、發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責;

4、要加大宣傳，做到人人知曉;

5、值班人員名單、電話準確無誤，確保暢通無阻。

(三)物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。

二、工作責任

校長是第一責任人，全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒，勇挑重擔，發揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結協作，同舟共濟，戰勝災情。各職能小組應全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作，做到盡職盡責，同時應做好自身的防護工作，加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責任，瀆職、失職，造成災情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責任。

三、組織領導

為明確分工，加強領導，統一指揮，協同作戰，成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

組長：(校長)

副組長：(副校長)、

成員：(安全主任)、(政教副主任)

(政教副主任)、(年級主任)、

(年級主任)、(年級主任)、

(總務副主任)。

任務：汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作，部署搶險、救援、救助等相關工作。

下設五個工作小組，其人員組成和任務如下：

(一)搶險組

組長：曹xx

成員：王xx

任務：出現險情后，在第一時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。

(二)救護組

組長：李xx

成員：畢xx

任務：負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。

(三)救援疏散組

組長：任xx

成員：徐xx

任務：負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

(四)安全保衛組

組長：王xx

成員：王xx

任務：聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

(五)后勤保障組

組長：魏xx

成員：趙xx

任務：保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。

四、應急響應

(一)學校要嚴格落實值班值崗責任制，建立學校汛情報告制度，按照早發現、早報告、早處置的原則，一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案，并及時上報縣教體局(二)汛情發生后，學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作(包括受困、受傷人員情況，水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況，搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況)，并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

五、應急保障

(一)學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材，學校應配備必要的應急藥品。

(二)不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動，遇放學時間要聽從學校的'安排和指揮，任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生，尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

(三)要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

(四)學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及各功能館室等房舍安全情況;學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況;學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況;人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況;電器、設備、線路檢修管理情況;校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況;學生往返地段安全情況等。

六、后期處置

汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。

七、汛期學校領導值班安排

1、值班安排：

周一：王xx，周二：曹xx

周三：徐xx，周四：王xx

周五：任xx，周六：李xx

周日：楊x。

2、值班要求：

(1)值班時間由早7點至第二天早7點，全天候24小時值班，值班期間手機必須24小時開機(電話號碼在值班表中)，保證通信聯絡暢通。

(2)值班必須按時到崗，兩人有分工有合作，必須記好值班記錄，及時巡查，發現問題及時妥善處理貨及時向校長匯報。

(3)值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒，沒有特殊情況不得隨意調換，必須時必須和校長說清。

(4)值班領導為當天的值班校長，處理學校各種事物。

學校安全應急預案方案模板4

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

二、成立應急領導小組

組長：馬xx

副組長：曾xx

成員：侯xx

三、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

接待安撫組

組長：艾xx

組員：政教處成員、音樂組

職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況;根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況;根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問;收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的'有關信息。

現場救援組：

組長：王xx

組員：教務處、美術組

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并向組長匯報;采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

安全保衛組

組員：曾xx

組員：安保科

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場;需要采集證據，進行文字和圖象收集;疏散人員，維護現場秩序;按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

后勤保障組

組長：侯xx

組員：后勤、辦公室、電教中心

職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。

醫療、善后處理組：

組長：王xx

組員：衛生室、教研室、科任組

職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

通訊組

組長：盧xx

組員：沈xx

職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。

四、具體措施：

1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日教師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生們離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日教師負責把學生們送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現教師立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生們發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

4、各班的班干部增加一名安全委員，協助教師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生們離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生們到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生們回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救)，班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

10、實行門衛24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛制度》。學生學習期間離校必須由任課教師或班主任教師出具出門證，外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后，再登記方可進校。

11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號(以號聲代替警報聲)。

14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

五、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。

4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。

6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

學校安全應急預案方案模板5

一、學校安全領導小組

組長：xx副組長：xx成員：xx

二、現場指揮系統

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。

突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

三、突發事件逐層報告制度

值班人員：xx聯系方式：xx

四、安全工作聯絡電話(略)

五、教學活動安全應急預案

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

六、學生宿舍安全應急預案

1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉疏散路線。

4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。

5.生管人員要遇事鎮定，指揮有方。

6.生管人員要帶領成員相互幫助，相互支持。

7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

10.生管人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導，協調解決。

七、學生活動安全應急預案

1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請，經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的`秩序。

八、食堂安全應急預案

食物中毒應急處理辦法：

1.報告學校安全領導小組。

2.將中毒者速送就近醫院，無法處理及時送往巿、省醫院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

4.保護事故現場，通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

九、防火工作應急預案

(一)發現火險時的措施

1.發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2.如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險撲滅后，要向學校領導匯報;比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報市教育局。

(二)責任追究

消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

十、應急預案。

1、發生時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

十一、治安保衛工作應急預案

(一)加強治安保衛工作

1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

2.經常對學生宿舍進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

3.發揮班主任、學生會、團委會的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

5.學校大門實行封閉式管理，師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

(二)發生治安問題時的預案

1.發生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。

2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送巿、省醫院或撥打120。

3.發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報石獅市教育局及當地派出所備案。

學校安全應急預案方案模板6

為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生，確保廣大師生的生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應急預案。

一、成立大型活動安全領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：中心校成員及各校長、園托長。

二、應急報告制度及程序：

1、學校一旦發生大型活動安全事故，必須立即向上級有關部門匯報，快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。

3、報告內容：事故的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過，發生的初步判斷，采取的措施和事故的.控制情況，以及報告人、報告單位。

三、應急處置指揮機構及職責。

史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：

1、總指揮由王建忠校長擔任，全面負責大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的現場救援，調查處理和善后等工作。

3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善后工作。

4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

四、學校一旦發生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。

1、應急指揮小組：

由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：

(1)、盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態的發展，并研究事故處理的具體策略;

(2)、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

(3)組織力量并全程指揮其他各職責小組投入工作。

(4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

(5)負責事故的調查，分析和處理，查找原因和責任。

2、醫療救助小組：xx

組長：xx

組員：各校長、園托長。

主要職責有：

(1)立即組織護送受傷學生去醫院救治;

(2)配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動態，隨時與校長保持聯系;

(3)接待趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。

3、信息資料小組：

組長：xx

成員：各校長、園托長。

主要負責大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。

第五篇：學校安全應急演練方案

洪山嘴小學安全應急演練方案

為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，在學校舉行師生安全應急演練。

一、演練目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

四、組織機構(1)領導小組 組 長：馬全保

副組長：何世全 雷學英 成 員：各班班主任 攝 像：李靜 信 號： 張斌

(2)教室室內指導：各班班主任 教室室內指導職責：

①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組職責

①、合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

五、演練程序

(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，洪山嘴小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(3分鐘)。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。

3、“地震警報”信號結束后，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

五、演練總結

1、清點人數。

2、請領導小組組長馬全保校長總結講話。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

老河口市洪山嘴小學