第一篇：學校安全應急管理工作計劃(小樓中心)

小樓鎮中心小學

2012～2013學年度第一學期

安

全

應

急

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理

工

作

計

劃

小樓鎮中心小學安全應急管理工作計劃

一、指導思想

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全生產的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、完善機制，明確責任

落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長為直接責任人，班主任是本班安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。

（一）健全機構，進一步強化安全管理

成立安全應急與維穩工作領導小組：

組長：張艷鋒

副組長：趙鳳英

成員：曾伯泉 尹錫鋒 黃永城 何燦軍 何容興 張文鋒 何水蘭

（二）明確責任

領導小組下設辦公室，設在學校教學樓二樓行政室，由何燦軍同志任辦公室主任，聯系電話：82842681。

后勤主任黃永城：負責校舍及相關設施安全。

總務主任曾伯泉：負責電腦室，多媒體教室及實驗室相關設備設施安全。

教導主任尹錫鋒：負責教師安全法律法規知識宣傳。

副教導主任張文鋒：負責師生安全教育工作的落實。

副教導主任何水蘭：負責“家校”安全知識宣傳。

安全主任何燦軍：負責校車交通安全。

大隊輔導員何容興：負責組織對學生的教育活動。

三、主要工作

（一）加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。

經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

（二）不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制

學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職

工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

（三）注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

四、具體措施

（一）飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度

（二）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

（三）加強消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

（四）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工

作現象出現。

（五）加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。

（六）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

（七）師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

五、工作排期表

九月份：

（1）對各校進行學期初安全檢查，督辦相關安全整改工作。

（2）制定、上報本學校安全工作計劃。

（3）乘車學生應急逃生疏散演練

十月份：

（1）中秋節、國慶節安全教育活動

（2）邀請法制副校長到校進行法律知識講座。

（3）預防踩踏事故應急演練

十一月份：

（1）組織開展“119”消防宣傳教育活動。

（2）組織學生舉行安全知識競賽。

十二月份：

（1）進行冬季安全工作專項大檢查。

（2）開展交通安全、防食物中毒專項教育活動。

一月份：

（1）布置假期學校安全工作。

（2）落實護校安排情況。

安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利；做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。

增城市小樓鎮中心小學

2012年9月

第二篇：街道中心學校應急管理工作報告

街道中心學校應急管理工作報告

根據《山西省教育廳關于開展全省教育系統應急管理檢查工作的通知》（晉教辦函?2015?2號）文件要求和市、區教育局通知要求現將我中心校應急管理工作匯報如下：

一、機構、人員建設

根據區教育局安排，我街道中心學校組建了應急管理小組，各中小學、幼兒園也組建起相應的應急管理小組，各負其責做好應急管理工作。人員配備上我街道施行全員參與應急管理，全街道各學校教職工全部參加。

二、應急物資儲備

應急物資是我街道應急管理的弱項，除全部學校配備了滅火器外，其他應急物資都有短缺，下一階段將根據需要備足應急物資。

三、應急演練開展次數

根據區教育局安全和我街道學校的實際，我街道學校每月進行一次應急演練，在遇到特殊事件時根據需要即時開展演練，如2015年1月我街道要求各學校開展“防擁擠踩踏”應急演練。全年各學校、幼兒園共計演練350余次。

四、應急預案編制

根據區教育局要求和學校自身實際，學校各自編制應急演練預案，每學年對預案進行進一步修訂。

五、成績與效果

通過開展應急管理，各校園形成了一套適合自己學校的管理措施和方法，通過開展應急演練學生掌握了在各種逃生技能。今后我中心學校將進一步規范應急管理促進安全應急管理工作規范化。

應急管理工作報告

街道中心學校 2015年1月22日

第三篇：學校應急管理工作計劃

中學2013年應急管理工作計劃

根據教育局教發【2013】126號文，文件精神我校本著以人為本，預防為主的原則，提前做好對突發事件的應急管理和逃生自救的引導，現將我校應急管理工作做如下計劃：

一、應急管理工作的思路和目標

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實推進沙區跨越式發展和長治久安各項決策部署，堅持“以人為本，預防為主”的原則，加強應急管理體制建設，健全應急管理機制，完善應急預案體系，加強應急救援隊伍建設，提高應急保障能力，完善隱患排查治理和應急資源普查登記制度，加強應急平臺體系建設，抓好應急管理工作的宣傳教育和培訓工作。

二、應急管理工作組織機構：

組長：（校長）；

副組長：（副校長）

組員：

三、2013年應急管理具體工作

1、加強學習和宣傳。我校將通過多種形式和途徑深入學習貫徹應急法律、法規和政策，深入宣傳貫徹落實《突發事件應對法》和《“十二五”期間烏魯木齊突發事件應急體系建設規劃》，組織師生認真學習和宣傳教育局印發的應急預案，結合實際，及時對我校的應急管理工作和應急預案查漏補缺。明確“十二五”（2011-2015年）沙區教育系統突發事件應急體系建設的總體目標和分類目標，在此基礎上制定

出符合我校實際的應急管理工作計劃和應急預案。

2、落實應急管理責任。我校將按照應急管理工作的要求，明確工作職責。我校將確立由校長負責各口負責人齊抓共管的應急工作體制，明確分管應急工作的領導和責任人，進一步明確應對突發公共事件的處置程序、技術標準和控制措施，以及應急信息的報告、調查、處置等各個環節的工作要求。將逐步建立健全各項應急管理機制，將逐步加強應急管理小組，逐步提高應急小組人員的相關理論知識和實踐經驗，各司其職做到應急工作有領導分管、有專職人員負責、有專人跟蹤聯系。

3、完善應急管理機制。我校應急指揮機構必會充分發揮統一指揮協調作用，以校長為核心建立健全互相緊密聯系的應急聯動機制，加強聯系和配合，切實提高應急響應的速度和處置效率。

4、加強突發事件信息報送工作。我校會根據教育局相關文件的要求和規定，切實做好突發事件信息的報送工作，提高信息的時效和質量，確保信息報送渠道暢通。按照教育局關于加強突發公共信息報告工作的要求，結合工作實際，不斷健全信息報送制度，拓寬信息報送渠道，豐富信息報送內容，提高信息報送效率。

5、做好應急工作的演練工作。2013年我校將根據已制定的應急預案，進行應急避險疏散演練不少于8次。通過演練，達到提高危機管理意識、檢驗和完善預案、測試應急能力和加強應急工作督導的作用。不斷完善和提高應急預案的質量，提高師生突發公共事件的應對能力。

6、完善值守制度。制訂突發事件敏感時間的值班制度和工作規范，實行24小時領導在崗帶班干部值班制度，負責應急管理的領導和干部24小時開機，確保聯系暢通。

四、加大投入，完善應急管理保障體系

1、加大應急物資的投入。我校將按應急預案應對突發公共事件的要求，加大裝備建設的投入，建立健全應急物資與資金的保障機制，實現“定人、定責、定位”，確保各種應急物資在突發事件發生時，拉得出、聯得動、用得上，實現區域內資源共享，建立有效的物資調配機制。

2、加強應急隊伍建設。建立應急骨干隊伍和專業隊伍。加大人力、物力、財力投入，確保工作有人抓、有人管、有人干。進一步明確應急管理分管領導和責任人，做好人員調整、配備，細化工作職能，規范工作流程，促進應急管理工作規范化、制度化。要加強應急隊伍的演練和培訓，不斷提高應急隊伍處理突發公共事件的能力和水平。

3、加強應急宣教培訓工作。通過校園網、宣傳欄、新聞媒體等渠道，向學生宣傳報警電話

110、火警電話119、急救中心120、交通事故處理電話122等知識以及應對突發公共事件的知識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。把加強應急隊伍和干部的培訓納入干部和教師培訓的主要內容，重點提高應急管理人員和各級領導干部的應急知識及能力。

通過計劃的制定我校將逐步建立健全反應能力迅速的應急管理工作小組，在實踐中逐步提高應急管理工作小組人員的只是理論水平

和實際操作水平，我校將不斷的壯大應急管理工作小組的力量，通過對學生的教育使部分能力強的學生也能和老師一起參與到應急救援工作中去。我校將努力使每一個人都會自救、都能自救，而且還能將自救的知識傳播給更多的人，使社會中更多的人有自救的意識和自救的能力。

中學 2013年5月

第四篇：中心學校安全工作計劃

中心學校安全工作計劃

中心學校安全工作計劃

為進一步加強我校安全工作，全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，預防類事故的發生，切實保障我校師生員工的生命安全和財產安全，為學校創造良好的教育教學環境，特制定我校如下安全工作計劃：

一、認真貫徹落實縣局安全工作安排，做好校園的安全工作，切實履行校園安全監管職責，確保我校達到“安全校園”的創建標準。

二、做好危房統計上報及維修工作，堅決杜絕各類惡性事故發生。排查校舍安全隱患工作落實到人，責任到人，做好排查記錄。

三、加強校園治安秩序和校園內外環境的治理，嚴禁學生在上學期間外出，更不要進入“三室一廳”與網吧，做好“校信通”——家校聯系工作，切實做好防盜、防觸電、防溺水、防交通事故等安全教育工作。

四、認真實行門衛治安值班制度，學生宿舍、食堂管理制度及樓梯間值班制度，嚴防社會閑雜人員進入校園。做好安全防火工作，堅決防止各類火災事故發生，做好教室、宿舍、圖書館、閱覽室、操場等集體場所的治安防范和保衛工作。

五、加強學生食堂的衛生管理，防止食物中毒事件發生。

六、認真落實安全工作的各項規章制度，實行工作責任制和

追究制，開展定期和不定期的檢查和抽查活動，經常性開展安全自查工作，執行安全事故報告制度，及時消除教育教學環境中存在的安全隱患。

七、認真落實學生集體外出活動批復制度和安全事故報告制度，不組織學生參加商業性慶典演出活動，拒絕對教育無關的活動。

八、經常對樓道安全疏散情況檢查。在學生上下課、上操、集會、放學等集中上下樓梯時間有專人負責和疏散，避免發生擁擠和踩踏事故。

九、做好我校安全工作檔案的建檔，整理和保管工作。

中心學校

第五篇：中心學校學生宿舍安全應急預案

黃楊小學寄宿生托管中心

安全應急預案

一、指導思想

為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的財產安全和身心健康發展。

二、領導小組

組長：任世勝

副組長：周洪偉

組員：劉安科余仲宇

三、應急預案

1、發生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。

2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態嚴重，當即向匯報分管校長和校長。

3、學生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫院，另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，聯系家長，宿舍管理員返回；若學生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學校帶班領導和校長，由宿舍管理員陪同去鎮衛生院，班主任立即聯系家長，再根據醫生意見，決定采取進一步措施

4、發生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離，通知學校帶班領導和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向學校領導匯報。

5、發生校外人員進入宿舍區，影響學生人身安全：宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調動學校保衛人員制止傷害，并立即撥打110。

四、責任與追究

凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關部門追究其責任。

黃楊鎮黃楊小學寄宿生托管中心

2012年9月24日