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安全教育作文500字_小學四年級作文[合集5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全教育作文500字_小學四年級作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全教育作文500字_小學四年級作文》。

第一篇:安全教育作文500字_小學四年級作文

安全教育作文500字_小學四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的安全教育作文500字_小學四年級作文,歡迎大家分享。

安全教育作文500字_小學四年級作文1

從前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育片中。看見那一個個的例子,才讓我了解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

總而言之,看了這個安全教育片,我獲益良多。

安全教育作文500字_小學四年級作文2

當今社會的趨勢發展得很迅速,而問題也發生很多,人們越來越重視物質的追求,而忘了素質和安全的重要性。

社會發展的很快,例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈,車輛也越來越多。車輛越多,發生事故也多,很多生命都在車輪下結束。為什么會有這么多

人死于交通呢?原因三種,一是司機疏忽;二是人沒有注意安全,亂竄。不遵守交通規則;三是天氣因素,大霧,大雨時,車輛應減慢車速。

馬路真是如虎口!我記得初中放學時,校大門一開,同學們爭先恐后的推著自行車出。在非機動車道一些個推一個的踩著自行車,突然,前面有事停一個下,后面的車一個接著一個倒后,當時我在最后面看到場著是可怕。有的單車和人一起倒,有的被單車壓,有的倒在草堆旁。造成多人傷,騎車時,應該慢慢來,不要爭先恐后,要有秩序。

同一天,我還看到一輛貸車在行人橫道撞到一名少年,場面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒有看清有沒有車,而穿過馬路,而貸車上有貸那撞的沖力難控制,最后還是撞倒了,那名少年就這樣輕易結束了他的生命。

人在過馬路時,一定要左看看,右看看,有沒有車輛而過。紅燈停,綠燈行,黃燈要停一停,這是在有紅綠燈時做的。人一定要遵守交通,生命珍貴,人的生命只有一次,請珍惜生命。

安全教育作文500字_小學四年級作文3

要怎樣防止交通事故的發生呢?你懂得一些交通標志嗎?火災時,是選擇逃走還是躲避?這一系列的問題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。

星期五的語文課時,來了三位大學生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽說他們是來為我們上活動型的安全教育課時,全班激動地跳了起來!

首先,小午哥哥先給我們放了一段關于交通的視頻。講的是關于人行和車開的例子。如在行走時要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。

最重要的玩游戲環節終于來臨了。游戲規則很簡單,眼看一個行人和一輛車撞著了,你會選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個人上來,剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩游戲時,我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!

這時,說到地震,有些同學緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后,居然要讓我們來試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進桌子里,就把桌子頂了起來,全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。

“聽了,我忘記了; 看了,我知道了; 做了,我真正明白了!”在玩中學習還真是一種很好的學習方法呢!

聽說這幾位大學生是林海澄媽媽的學生,想讓他們來給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬,就怕萬一。謝謝您喲!林海澄媽媽,這堂別開生面的互動課真的讓我們學到了許多許多!

安全教育作文500字_小學四年級作文4

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,天有不測風云,人有旦夕禍福!每個人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

人的一生中要經歷許多坎坷,會遇到許多危險,比如:遇到火災時要怎么辦?火災時,千瓦們不要慌亂,要保持鎮靜,量力而行?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時,切勿試圖撲火,應立即逃離火場,撥打火警電話,通知消防隊救火。

再比如:遇到勒索時,我們首先要冷靜應對,不要慌張,把身上的錢交給對方,滿足對方的要求,記下那個人的外貌特征,想辦法逃離現場,保護自己的生命,學會隨機應變。再報警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人??傊龅嚼账魇菓摮林潇o,隨機應變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會對自己造成傷害。舉了兩個例子,我也不再費話了,向大家說幾點小學生自我保護法吧!

1、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

2、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

3、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。

4、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

5、不在公共場所、校園內放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

安全捍衛著我們的生命,因為我們只能擁有一次生命,所以我們要珍惜生命,保護自己的生命!

安全教育作文500字_小學四年級作文5

今天我看了湖南衛視的《新聞大求真》節目,讓我受益匪淺。

電視先介紹了一個游戲,意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲,與大力士比拼力氣。首先,同學們注意上去推隔在中間的透明板,并且上面還有壓力讀數。第一次,同學們的壓力讀數是127千克。接著,主持人讓同學們一起沖向大力士推,這次的壓力大得驚人,達到了627千克,使大力士主持人都支撐不住了。原來,這個游戲就是模擬身邊的一些現象。

接下來,電視又介紹了一個游戲,讓主持人們分成兩隊,紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的,所以,最后藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩x踏事故。

最后,湖南衛視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先,魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步,闖紅燈橫穿馬路。誰知,被自己的老爸的車撞了。

第二次,魯貝貝因為想當綠燈俠,在路口吹哨子時,不小心將哨子吞下了肚子,連嘴唇都發紫了。

第三次,魯貝貝又到了外公家,想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后,便去拿點東西,并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動,可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里,讓油燙傷了自己。

第四次,魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時,找不到弟弟而掉下樓,慘遭悲劇。這個節目對我很有啟發,受益匪淺,所以,我們要多觀看新聞大求真,讓你的雙眼得到證實。

安全教育作文500字_小學四年級作文6

周六上午,我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關于消防的知識。之后,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發出濃濃的氣味。

過了一會兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著火苗處噴射?!?/p>

之后,我們去玩了二樓的最后一個環節,也是大家最喜歡的一個環節,就是玩多媒體游戲。

接下來,我們就去了三樓。在那里,我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會引起巨大爆炸?!卑⒁踢€告訴我們:發生地震時,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險了。

接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動就關上了。阿姨說,如果在地鐵上發生火災,就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開,把里面的開關拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。

后來,我們去到了五樓,學習了如何進行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。

之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車回家了。

安全教育作文500字_小學四年級作文7

安全,每天都伴隨我們。危險,也在不小心的瞬間出現!“?!薄质悄鞘煜び至钊苏駣^的聲音,下課鈴響了。一聽到這聲音,疲憊的身體立刻精神抖擻起來!同學們像一群小麻雀,唧唧喳喳歡快的飛出了教室!但是危險也在悄悄逼近。

沒有老師的守護,安全的氣數似乎已經殆盡了!窗外的走廊異常熱鬧,我一個人走在走廊邊,享受著涼爽的春風,陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了,瞬間一個黑影在我眼前閃過,肩膀都已經撞上我的鼻頭了?!昂梦kU呀”!我驚出一身冷汗。看著那個高大的背影,我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點,那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀!

有了剛才的經歷,我現在走路小心多了。來到廁所,看到進門的地方一攤水,我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找干凈的地方進去了。出來時,看見一個像二年級的小朋友,正在往廁所跑,后面有一個年齡稍微大一點的同學在追他。我立刻想上前制止,可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結果出現了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學就更慘了。看到這種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑,我伸手想拽住他,可是他太快了,一個標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來,兩個人衣服都濕了。身上都是污垢,看到這一幕,我的心里不禁一陣酸痛。

安全,不是說那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識,要知道不安全的后果。在學校,我們要做到“三不”:“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。

希望安全能伴隨我們每一個人!

安全教育作文500字_小學四年級作文8

安全一直以來都是我們十分關注的話題,安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠,生命很脆弱,生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識,防患于未然。

安全教育包括財產安全、人身安全、健康安全等,就拿健康安全來說,它包括的內容很多,你知道火災發生的時候該怎么做才是正確的嗎?你知道交通道路的安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問題都存在于我們的生活之中。

在出行時,要注意交通安全,不要為了那么一分鐘的時間就闖紅燈,生命只有一次,不要拿它去做賭注。走斑馬線的時候,也要觀察左右兩邊的車輛來往。不要規定年紀不騎行自行車、電動車上街。開車時不嬉戲打鬧,不并排行走,確保自己的安全。

當我們遭遇火災的時候,不要慌張,要立刻冷靜下來,用濕的毛巾或衣物捂住口鼻,躲在安全的區域呼救,不要做電梯、跳窗戶等行為,把濕的衣物圍在自己的身上確保安全,等待救援。

當我們遇到勒索打劫的時候也要冷靜下來,不要激怒對方,先滿足對方的財產要求,讓他們相信我們,并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時候,把這件事告訴父母、老師或警察。我們時刻要記住,安全第一,什么都沒有生命重要。

很多人已經用他們的實際行動告訴我們安全的重要性,千萬不要學那些反面教材,拿自己的生命開玩笑,我們要珍愛自己的生命,生命的意義不值得如此的浪費。每個人的生命只有一次,且當珍惜。

安全教育作文500字_小學四年級作文9

前幾天,我們班上了一節關于兒童安全的班會課,林老師給我們放了一套時長30分鐘左右的動畫片。這套動畫片為我們講了許多安全知識,比如過馬路、坐公交等等。無論在家里還是在外面,無論一個人還是許多人,把能發生的意外事故都講了一遍,并告訴我們怎樣做是對的,要注意哪些事項,讓我們懂了不少道理。

令我印象深的就是在陽臺上的那一節,因為中山也發生過類似的事件。有一天,藍波灣小區有一個小孩子從陽臺上摔下來。而我和小姨就是目擊者,親眼看見了那驚心動魄的一幕。動畫片里,是幾個小孩在陽臺上打鬧、嬉戲,還有一個伸手去摘陽臺外的花朵。結果一個小孩撞到了摘花的小孩,摘花的小孩摔了下來,撞到了樓下的行人。后來,出現了一個小精靈。它告訴我們,不能在陽臺上打鬧、嬉戲,不能往陽臺下扔東西,更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽臺外,否則后果就會像動畫片里一樣。我不禁想:如果那個藍波灣的小孩懂得這樣的道理,悲劇就不會發生了。

所以,安全是很重要的,或許一個小小的危險舉動就會危及到你的生命!如果不想讓這樣的悲劇發生,就要把這些知識記住,宣傳給更多的人們。而且,大家必須遵守公共場所的規矩,有時候你或許覺得看著煩,其實它對你是很有好處的。

希望這種宣傳片的制片人能多做一些這樣的片子給孩子們看!

安全教育作文500字_小學四年級作文10

學校又組織了一次別開生面的法制安全講座,我聽了沈所長的報告,又學到了很多安全知識。

如:

一:在乘坐公交車時,下車后不能從公交車車頭過,一要防止車的開動,二要防止車的左側有車過;過馬路時不能橫穿馬路,要走斑馬線,不能在馬路上玩耍和嬉戲。

二:暑假來臨,在酷暑的日子里一定要防止溺水。每年暑假都會發生很多起學生應玩水而溺水死亡的慘劇。要游泳,要在大人的陪同下,或在游泳館,在專業的教練指導下進行。游泳前要做好熱身運動,以免抽筋,如果你困在水里了,就大聲呼救。

三:夏季是雷雨季節,經常會電閃雷鳴,十分可怕。如果你要在打雷下雨時出門,就盡量穿布膠鞋,穿雨衣別撐傘。因為雨披有隔電作用,而雨傘上面有個尖尖頭,會導電。注意關閉門窗,預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的入侵。打雷時人不能站在電燈下,不要躲在大樹底下。盡量不要撥打,接聽手機和座機,或使用電話線等上網。

四:夏季是蛇蟲活動活躍季。夏天天氣的炎熱,蛇蟲們也頻繁出動了,這時人類的我們身上的衣褲也是最少的,最容易受到傷害了。小貓小狗們也似乎酷暑難熬,也頻頻傷人。如我們被蛇或貓狗咬了,要立即用清水清洗,用手在被咬的地方往上擠,把毒血,毒素擠出來,不能大叫,包扎,否則會擴散毒素,會讓毒素更快地進入你的五臟六腑。擠完后趕緊上醫院,如醫院遠,先涂上點紅藥水或紫藥水,預處理一下再上醫院。如果發現身邊的人被咬了,請把這些好方法告訴他。

安全過暑假,我說的這些一定要記住哦!

安全教育作文500字_小學四年級作文11

交通這個東西大家應該都知道都懂,有不少人因為這個交通,都死了。或者是缺胳膊少腿的,我們要注意交通,未成年人應該是不能騎摩托車玩的,可還是有很多未成年人偷著騎。

貌似是沒過一分鐘,世界上有一個人就會因為車禍而死去,這個死的速度是非??斓?,這個速度比生小孩的速度都快,我們特別要注意這個交通,不能酒駕,如果撞了人,也不要肇事逃逸,這樣讓警察抓到了以后,后果是非常嚴重的,有可能是無期徒刑或者是死刑。

還有個事,在這個周六的時候,我剛起床了以后先是伸了個懶腰,照了照鏡子,整了整我捏帥氣的鍋蓋子頭型,用清冷的山泉洗了把臉,我騎上我心愛的座駕——我的雅迪去買早餐,先是來了個漂移,后來又以每小時一公里的速度向前狂奔,就在這個時候,在我左手邊的地方突然出來了個小面包車,小面包在每小時二公里的速度緩慢前行,一會向左,一會向右我心里想:那個開小面包車的司機是不是喝多了。那小面包司機真讓人擔心啊,萬一撞車了怎么辦,在小面包的左面來了一個重量級的車就是——斯太爾,斯太爾的司機好像也不正常,早上好像沒睡醒開車,車上還放著最流行的音樂——江南style,斯太爾為了躲閃小面包在原地來了個三百六十度的大轉彎。后來,我聽見了一聲巨響只聽見停在周圍的車都支支吾吾的叫了起來,哦~原來是那個斯太爾撞在了大樹上,車冒著白煙……

通過上面的事例,我們騎車或開車要慢行。

安全教育作文500字_小學四年級作文12

這應是最悲慘的消息了:美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者,但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。

一個月來,這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者,不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余,不禁發問:在外求學,該怎樣保護好自己?

差不多一個月過去,案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看,如果能有“如果”,這個慘劇或許不會發生。如果,辦理租房合同時不是獨自前往,而是約伴同行;如果,警惕性再高些,沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是,世界上并沒有這些“如果”。痛定思痛,人們所能做的除了悼念,就是警鐘長鳴。

應該說,社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口,警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間,家長都會陪伴左右。問題的關鍵在于,孩子總要放單飛,家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位,應有警惕的喪失,防范知識的匱乏,社會閱歷的空白,分辨能力的弱化,使得孩子們在遇到一些突發狀況時,迅即處于危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥幸心理,防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的.位置上來,積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳,又不能麻痹大意、掉以輕心。事實上,這絕非學校教育與家庭教育的問題,深刻層次還是社會發展,安全觀念適應社會新形態的滯后,是社會教育主導的滯后,很多的家長和成年人這些方面,都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以,別總拿悲劇來敲安全教育警鐘,公共研究機構與公共宣傳機構,應當擔負起責任,推動觀念的轉變與常識的普及。

安全教育作文500字_小學四年級作文13

在這個大熱天里,為了豐富暑假生活,媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀消防安全教育基地。

在這里我首先在講解老師的帶領下了解了消防的基本知識。從古至今,消防在日益壯大。最早時,消防的意思只是把火撲滅。到了后來,德國出產了第一輛消防車。然后是英國,中國。1957年,我國的第一輛消防車誕生了。

我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的圖片顯示著幾年前的火災時實景,我們模擬撥打119電話,力求在最短時間內講清楚發生火災的地點,然后等待消防員來救火。

在基地,我們還體驗了模擬滅火。我知道了:煙頭引燃課桌該用清水滅火器,但電器引燃的火不會被水撲滅,要用干粉滅火器撲滅。

最令人感到緊張的還是最后一項活動,我們模擬了火災逃生。這是個黑乎乎的通道,當煙霧彌漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下,如果沒有彎到1.2米,小屋內就會發出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排著隊有序地逃離。很慶幸,我們每個人都成功地完成了逃生。走出后覺得相比那間恐怖的小屋,外面那刺眼的陽光,也沒有那么令人討厭了。

消防安全真的十分重要。它不是只有專業人士才用得到,生活中我們每個人都要學習一些消防知識。這樣,當危險來臨時,我們才不會慌亂,才能在最短的時間挽救自己,也能幫助別人。

安全教育作文500字_小學四年級作文14

今天下午,我們一如既往地來到了娃哈哈小學進行生存訓練。

生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分,我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。

開始上課了,大家安靜下來,今天的內容是:求救。

開放題中,老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品,有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說:“如果你們由于地震被壓在了廢墟中,身邊只有屏幕上的這些東西,你們會如何求救?”

同學們一聽,嘰嘰喳喳地討論起來。有的說:“用鐵棒敲身旁的東西,發出聲音?!庇械恼f:“手機如果有信號的話,可以打電話呼救?!庇械恼f:“把手電筒打開,把光線照到外面?!边€有的說:“把所有的食物都吃掉,先補充體力再說?!?/p>

老師做了一個“噓”的手式,同學們漸漸安靜下來,老師說:“大家想的都挺合理的,但有沒有同學想過,那一百元怎么用?”教室里鴉雀無聲。沉寂了一會兒,老師說:“其實呢,關于用錢求救的事件的確有一個?!贝蠹衣犃?,都不約而同地豎起耳朵,迫切地想知道這件事的來龍去脈。

“以前,有幾個土匪,他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子里。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走,人們在那些錢上寫了一些話,例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ,快來救救我’等,并通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天,就有人發現了這些錢,而且迅速撥打了‘110’。又過了一天,警察便救出了那些人。”

“哦!”我恍然大悟,“原來錢還可以用來求生啊!”

這次安全教育課真是讓我受益匪淺??!

安全教育作文500字_小學四年級作文15

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因為生命對每個人來說僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒著我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎著自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊著危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車為了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之后就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看著他拄著拐杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,為了自我,為了家庭,為了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要為了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行為,樹立禮貌交通意識。

第二篇:小學四年級作文500字 小鬼當家

小學四年級作文500字 小鬼當家

我已經是四年級的學生了,可平時都是爸爸媽媽在照顧我,過著“飯來張口,衣來伸手”的“公主”生活。爸爸媽媽經常工作到晚上七八點鐘,十分辛苦,我也想為他們做一點什么。

星期五晚上,我和媽媽商量好周六上午讓我當家,我向媽媽保證:一定完成任務。

星期六,本是我睡懶覺的好時機,可為了當一個稱職的當家,我只好睡眼朦朧地爬了起來,和爸爸媽媽出去買菜了。

我們來到菜場,琳瑯滿目的蔬菜擺滿了貨架,有白白胖胖的蘿卜、綠油油的青菜、紅彤彤的蕃茄等等。這些菜樣樣誘人,饞得我口水直流三千尺?!霸撡I什么呢?”這下我可發愁了。“對了,平時,爸爸媽媽買的都是我愛吃的。今天,我就買爸爸媽媽愛吃的吧!”我來到了水產攤位前,活蹦亂跳的小蝦跳著歡迎我們,好像在說:“歡迎你們的到來!”對了,我買一些小蝦,燒媽媽最愛吃的“油爆蝦”吧!我問老板:“買一斤蝦要多少錢呀?”老板回答道:“唉,現在蝦貴,要45元一斤。”我愣了一下,說道:“老板阿姨,看我是新顧客,就便宜一點兒吧。以后,我叫媽媽多多光顧,好嗎?”老板想了想說:“好吧,那么42元一斤?!蔽腋吲d地說:“謝謝阿姨!”我稱了半斤蝦,又買了一些牛柳和青椒,打算燒爸爸最愛吃的“青椒炒牛柳”。我還買了一些雞蛋、蕃茄、青菜等材料,滿載而歸。

回到家里,我變成了媽媽的小助手,幫媽媽洗菜、整理房間、掃地、拖地等等。中午,我們吃上了我搭配,媽媽燒的四樣小菜。色香味俱全,營養全面,可棒了呢!

這次當家,我更深地體會到了爸爸媽媽的辛苦。也讓我理解了“誰言寸草心,報得三春暉”的含意。

第三篇:小學四年級見聞作文500字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學四年級見聞作文

500字

兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景;一個冬天的雪夜,爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫院的醫生請到家里來為發高燒的自己看病;剛剛,媽媽在她臉上一揮手時,眼里閃動著那晶瑩的淚花……摘要部分,以下是詳細內容:

我的心情小屋終于開張了……瞧啊,古色古香的紅木建筑,頗有一絲江南風韻.門口的藍色風鈴在風中“叮鈴鈴”的聲音十分動聽.門把上的黃色木牌寫著“歡迎光臨”.這一切是多么令人心曠神怡呀……

我拿出一只海藍色的水晶瓶,讓他躺好之后,灌了下去.霎時,他眼前,朦朦朧朧地出現了他和他的同學,在海邊看海.突然,海變成了幾個字:“海納百川”……

“哦……我明白了……謝謝……謝謝……謝謝……”小男孩回到現實,不住地向我道謝,“以前是我不對,以后,我一定要和他和睦相處……”

我正陶醉在這美景當中,“叮鈴鈴”一陣只有我的藍色風鈴才能發出的悅耳聲音把我拉回了現實.小女孩笑了,把這個粉色的水晶瓶小心地包好,說,要好好珍藏.我反問道:“那為什么別人可以考83分,而你只能考50分呢?” 她不語.我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶,拿出來,讓小女孩喝了下去,她立即像一朵開倦了的百合花一樣睡去.下一個顧客是一個小男孩.他說:“我們班里的一位男同學嘲笑我太胖了,我一生氣,就和他打了起來.我不想再和他當 望著余暉,我也送走了最后一位客人,此時的我疲倦不堪.正想拿出一個瓶子讓自己也品嘗一下時,忽然發現,我多了一個——七彩的瓶子……

第四篇:小學四年級清明節作文500字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學四年級清明節作文

500字

今天是清明節,按理來說,我們應該已經在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙,但我們沒有這么做,因為上個星期已經回去過了,所以既然已經放假了,我們就應該好好的玩。

我們的目的地是位于浙江東陽的橫店影視城——“清明上河圖”,據說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的,許多劇組都來這兒取材拍戲,只是可惜,我們并沒有看到任何一個劇組在拍戲,講解員阿姨說,劇組一般都在早上拍戲,而我們則是在中午才來的,前幾天《奔跑吧,兄弟》剛來過這里,拍了幾組戲。

我們靜靜地欣賞著周遭的景象,雖然從電視屏幕中看,這些地方宏偉錦繡,但以正常的視角來看,卻發現這里并沒有那么大,甚至還會有些渺小。進入了一個建筑,才發現原來是和另一個建筑是相通的。走進去,看到的景象卻讓人有了些許失望,除了建筑以為,什么都沒有,并不像電視銀屏上看到的那般繁華,反而因為空蕩蕩的看上去有著幾分空洞與荒蕪,土地里長得并不是什么牡丹芍藥,而是幾株綠意正濃的小苗,給灰白的建筑增添了幾分生機。

樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動聽的春日之歌,讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松,感到悠閑。

這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好,但我也從中收獲了不少。

第五篇:四年級作文 (500字)

一、1.題目:我真(可以填高興、傷心、憂愁、煩惱??)

2.要求:(1)把題目補充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經歷的一件事,把經過寫具體

《我真高興》

昨天,我在上網時,無意中發現了小荷作文網站,并進去參觀了一下,結果我發現這個網站很好,我十分喜歡,并免費注冊成為了本 站的會員。我真高興!

其實,我也是新手上網,對于注冊成為某站的會員,我還不太懂。可是,當看到本站時——就像無意中發現了一個對我來說十分重要的寶貝。小荷作文網站是我們寫作的俱樂部,是我們作品的展示臺,也是我最喜歡的作文網站。對此,我怎能不高興?

我更是一個文學愛好者,讀書、積累好詞佳句與素材、堅持寫日記等我都樂此不疲。其中,我酷愛于寫作,每次,都認認真真、堅持寫出令我我滿意的佳作。當在作文課上老師讓同學念自己作文時,我都會把手舉的高高的,念自己的作文時,我會飽含深情,念完后,當響起一陣掌聲時,我會微微一笑。我想,這是我最高興的最愿意干的事情了!

其實,自己的佳作,沒人去欣賞,也挺我難過。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個活生生的例子嗎?可注冊成為本網站會員后,就為我建起了一個展示的機會。我是多么高興啊!

我會更加努力,爭取在本網站投很多篇作文。我會更高興!

《我真煩惱》

“人生不如意之事十之八九”。生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過,那一件又來了,讓你防不勝防。

這不,剛下課那煩人的英語老師剛走,這節又是語文課。而

這節又是作文課,語文老師也真是的,每周布置作文至少一篇,多則兩三篇,并且作文時間有限,一節課必須完成500字以上的作文。

每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學們就埋頭寫,可我則天資愚頓,材料想得不快。同學們以下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里很安靜,只聽見筆在紙上走出的沙沙聲,沒有一個同學東張西望。只有我筆在手中不停的轉,沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字,由于平時的積累不夠再加上時間的限制,又不會組織材料,因此作文一直不怎么樣,所以,一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。

有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》,雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來后,語文老師的評語是:“內容馬馬虎虎,沒有感情流露?!蔽迨帧]辦法,只好在下課時看看別的同學怎樣寫,下一次寫作好借鑒,可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動,天吶,我該怎么辦才好!就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩,比較煩??”我不是最近煩,我是一提作文就煩。這不,這次作文《我的煩惱》,也不知道得過多久我才寫上題目,再寫上內容,哎!“人生不如意之事十之八九??”

二、我們在充滿愛的環境中成長,爺爺奶奶的愛,爸爸媽媽的愛,老師同學的愛??在你的記憶中,哪一件與“愛心”有

關的事給你留下了深刻的印象?請你寫下來。注意要敘述清楚,重點突出,以情感人。《媽媽的愛》

我的生活中有一種愛,在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖,有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑,有一種愛??她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛,那就是媽媽的愛——母愛!在容易生病的春天,當我不小心生病時,媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫院,給我看病、抓藥,回到家后也不休息一會兒,因為媽媽還要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服,但她從不叫一聲苦啊、說一聲累啊,媽媽的愛多像那蜜糖一樣;在炎熱的夏天,媽媽總是早早地起床,把小涼床搬到院子里,再把我抱到床上,讓我在自然的清涼中能夠休息的更好,如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅趕蚊子蟲子,汗水打濕了她的衣服也沒有停下,一直到我醒來,媽媽的愛多象那一縷清風;在碩果累累的金秋時節,不論水果價錢多貴,我總能吃上各地的時新水果,這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,媽媽的愛多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每當雨天雪天媽媽就撐著一把傘,這把傘總是把我完全遮住擋住,雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服,但媽媽為了我似乎并沒感覺到自己,媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光照射著我!

在我學校生活遇到困難時,媽媽給我許多幫助,在我學習中遇到失敗時給我許多鼓勵,媽媽的愛隨處可見,無處不在。這就是世界上最偉大的愛—媽媽的愛!在這里我很想對媽媽說:“媽媽我愛您!媽媽,您辛苦了!”

三、題目:難忘的___________

要求:把題目補充完整,可以是一個人,可以是一處景物,也可以是一件事,寫出你的真情實感,不少于400字,相信你會寫

得很棒!

《令我難忘的一件事》

有一次放學后,忽然下起傾盆大雨,我穿著雨衣在校門口等媽媽。

同學們陸陸續續都跟著他們的家長回家了,靜校時間也到了,學校里靜悄悄的,幾乎沒人了,可是媽媽還是沒來,我等得又冷又餓,心想:放學那么久了,媽媽怎么還沒來?真是急死人了!又過了一會,才看到媽媽飛快地騎著電動車來了,我一氣之下說:“媽媽!你怎么這么晚才來,真討厭!”“我??”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么,但沒說出口,卻一個勁兒地說:“對不起,媽媽來晚了,你會不會冷呢?”

回家后,我的心仍然沒有平靜下來,一會兒扔鉛筆,一會兒踢箱子,氣憤極了!但是媽媽沒有生氣,還把我扔的東西收拾了起來。

到了晚上,我冷靜了下來,心想:我發脾氣,又亂扔東西,媽媽不僅沒生氣,還幫我收拾??,想到這,我慚愧地低下頭,走到媽媽的房間,悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋,媽媽笑著說:“傻孩子?!眿寢岄_心的和我聊了起來,原來今天媽媽快下班時,單位臨時開了個會,所以才接我晚點了,當時媽媽既著急又擔心。

母親的愛是永遠是偉大的,我以后一定要多理解媽媽,做個懂事的好孩子。

四、《這件事真感人》

每當我想起那個殘疾人無私捐助的事時,我就會很感動。那天下午,我拿著十元錢去市場里買點東西吃。一進去,就發現一大群人圍成了一圈,我很好奇,擠了進去,原來是一位中年人在乞討,引起了人們的注意。這位中年人的衣服破破爛爛的,褲子上都是泥土,鞋子也裂開了一道口子,樣子很慘。他在左邊的地上寫著他家被盜的事情,希望好心的人給予援助。這時,有一個青年人說:“給他一些錢把,你看他多可憐呀!”另一位大媽說:“現在這個社會,騙子多的是,還是小心一點好?!闭谌藗冏h論紛紛的時候,一位殘疾的老人推開擁擠的人群,走到中年人面前,小心翼翼地打開錢包。我一看,里面全是一分、一角、一元的。他搖了搖頭,把錢包放進褲袋里,又從口袋里拿出了一張五元,放在了中年人的面前。那個中年人連聲說:“謝謝!謝謝!” 那個殘疾人笑了笑,慢慢地走開了。圍觀的群眾都儍呆了,一個殘疾人這么有愛心,何況我們健全人呢?大家紛紛拿出錢,有的一元,有的五元,有的十元,都捐給了這個苦難的中年人。我見到這個情景,心里感動極了,我也把買東西吃的十元錢毫不猶豫地那了出來??

多么感人的事??!只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

五、只要我們用心去感受生活,就會發現我們的生活中有許多的精彩,請以《我發現了 》為題,寫一篇不少于350字的作文,要求寫清楚發現的過程,交代明白你發現了什么。寫作中盡量做到內容新穎,語句通順,句子優美生動。

《我發現了螞蟻的秘密》

前幾天,我發現了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

那天,我正在家里忙家務,忽然發現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊??墒窍氲竭@兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩

大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當我困惑時,這隊螞蟻大軍已經忙開了,一個個陸續搬起米飯,恢復了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!大自然中有許多奧秘,只要你細心觀察,留意身邊的每一個細節,就能發現讓你意想不到的驚喜。

《我佩服的朋友》

曹瑩是小學六年級的一個學生,她在班里小有名氣,她的名氣來自于她不僅學習好,而且樂于助人。

曹瑩大約1米5幾的個子,長著長長的瓜子臉,皮膚黑黝的,看上去十分健康,十頭烏黑的短發,一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來像一個月牙兒。兩排整潔,的牙齒,和臉一比,簡直可以做牙膏廣令告了!她的性格開朗,活潑,愛說話,跟她在一起玩,感到很快樂、輕松。

她的學習很好,年年被學校評為“三好”學生。當我們問她:“你為什么年年都被評為“三好”學生?”她總是說:“努力學習,有付出,一定會有好的回報!”這句話我直到現在還記得。一次,我叫她下樓來玩,她說:“我把數學寫完了再下去!”過了好久,也見不到人,我跑上樓,發現她正在裝書包,我翻開她的作業本,里面全是100分。我不禁叫起來:“好棒呀!”她說:“愛迪生不是說過嗎?一分的聰明加九十九的勤奮才把作業完成的又對又好!” 而她最令我佩服的是她很勤勞,又樂于助人。一個冬天的早上,我和爺爺出去跑步,“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音,是誰在掃院子?

我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了,我問她:“你怎么這么早就在這兒掃地?”“我們這個院子經常不掃,又臟又亂,我早點把它掃干凈,我們也好在上面玩了,人們行走起來也不會不方便了?!彼τ貙ξ艺f。

我想:她那美好的心靈是多么高尚??!默默無聞地為大家做著一件件好事,她是多么優秀啊!

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