第一篇:和諧之美美在互助作文
和諧之美美在互助作文9篇
和諧之美美在互助作文1互助,這是一個(gè)多么平凡無奇的字眼啊!但是,就是這樣一個(gè)平凡無奇的字眼,卻成了這個(gè)多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因?yàn)榛ブ篱g才變得更加美好。它,可能是朋友的幫助;可能是友誼的體現(xiàn)……而我心中的互助卻體現(xiàn)在雨天的一把小傘。
我至今清晰的記得那是在一個(gè)夏天,天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準(zhǔn)備出門上學(xué),但背后卻傳來媽媽關(guān)切的聲音:“把這把雨傘帶著吧,今天可能要下雨。”’說罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手說道:“不用了,下不了。”說完便匆匆忙忙的走出了家門。
中午,忽然雷聲大作,狂風(fēng)四起,沒多久,便淅淅瀝瀝的下起雨來。雨點(diǎn)打在樹葉上沙沙作響。看來媽媽的話還真是靈驗(yàn)。現(xiàn)在,只好期盼著雨快些停吧。誰知天公并不作美,雨勢不但沒有得到控制而越來越小,反而越下越大,任意肆虐著阻擋在它面前的一切事物。雨點(diǎn)也由原來米粒般的大小,漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響,好像正在演奏著一首首激昂的“雨之交響曲”。
好不容易到了放學(xué)時(shí)間,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躲到父母撐起的傘下走出校園,媽媽那熟悉的身影卻仍未出現(xiàn)在我的眼簾,頓時(shí)我感覺心里空蕩蕩的,失落極了。“滴答滴答……”,時(shí)間正在我的身邊飛速的滑過。突然,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀。回頭一看,我的好朋友正微笑的看著我。“你家長也沒有來接你呀,正好我這兒有傘,我們一起走吧!”剎那間,一股“暖流”流便我的全身,讓我感受到了“互助”的溫暖,友誼的偉大。可以說,這是我最難忘的一天。互助,它能使人與人之間架起一座幫助的橋梁,讓朋友之間的關(guān)系更加和諧美好。互助,這不僅僅是朋友之間的幫助,更是一種友誼的見證與體現(xiàn)。
其實(shí),互助無處不在,只要我們給予別人真誠的幫助,同樣在你遇到困難與挫折時(shí),你所幫助過的人總會(huì)及時(shí)來幫助你。真的,校園生活中的和愛之美無處不在。和愛之美,美在寬容;和愛之美,更美在互助。我們的生活因和愛而幸福;因誠實(shí)而美好;因?qū)捜菔褂颜x長存;但他更因互助讓我們的生活多姿多彩!
和諧之美美在互助作文2如果人們能夠呵護(hù)一株小苗茁壯成長,它就會(huì)長成大樹幫助人們抵御風(fēng)沙和烈日;如果人們能夠澆灌一方土地,它就會(huì)綻放出萬紫千紅點(diǎn)綴人們的花園;如果人們能夠互相幫助,世界就會(huì)變得更加美麗!
一個(gè)悶熱的午后,雖然沒有太陽,但空氣中的潮濕和高溫依舊讓人心煩厭燥。我在車站等車回家,往常這里總是有許多流浪歌手或者民間藝人在這里以藝謀生,或許是太過悶熱的原因,只有一位年老的老者在這里拉著二胡,曲調(diào)悠揚(yáng),但呆在車站苦等并不斷用手扇著風(fēng)以圖涼快的人們,似乎并沒有任何要幫助他的意思。只有一個(gè)小學(xué)生走到他跟前,彎下腰把一枚硬幣放入老人的鐵碗里。像是被這一幕打動(dòng),又陸陸續(xù)續(xù)有為數(shù)不多的幾個(gè)人給了老人錢。老人的二胡曲聲從未停下,每當(dāng)有人給他錢,他都會(huì)對著那人點(diǎn)點(diǎn)頭,又重新陶醉在二胡中了。或許他覺得這才是對他們給的錢最好的報(bào)答方式了吧!
終于等到我要坐的車,上車坐下后,卻聽見公交前門有嘈雜之聲傳來,我站起來看去,原來是剛才那位小學(xué)生,一聽司機(jī)的話語,方知原來是他的學(xué)生卡里沒有錢了。這位小學(xué)生只好一臉沮喪地退了下去。我搖了搖頭,又準(zhǔn)備重新坐下。卻又突然看到那位賣藝?yán)先送O卵葑喽2辉傧駝倓偰菢拥穆龡l斯理,快步的走到那位小學(xué)生面前,從鐵碗里掏出一元錢遞給那位小學(xué)生。那位小學(xué)生先是一愣,繼而他的臉上綻放出了花兒一般的笑容,老人的臉上也洋溢著幸福的神采。互助是一種和諧,內(nèi)心不心懷感激的人,就算是受到了別人的幫助也不會(huì)綻發(fā)光芒照耀別人。只見老人又拍拍他的肩膀,似乎在說:“孩子,快上車吧,不然就來不及了。”車子緩緩地開動(dòng),整個(gè)車廂的人都目送著那位老人緩緩的后退,直至不見。我想此刻,或許每個(gè)人的心中都被激起了一團(tuán)火焰,它熊熊的燃燒,驅(qū)逐黑暗和寒冷,讓人們相互取暖,相互照亮世界。
我們?yōu)槭裁床荒茳c(diǎn)燃自己心中的那一團(tuán)火焰呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的難關(guān),我們?nèi)绻軌蚶话眩瑤椭蛇^難關(guān),就不用害怕以后沒有人幫助我們。如果每一個(gè)人都能點(diǎn)燃自己心中的火焰,世界一定會(huì)變得溫暖、光明!
和諧之美美在互助作文3通師一附,一個(gè)美麗、和愛的校園,校園生活中的和諧之美無處不在。我們的心靈因和諧而純潔,我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年,每一月,每一日,時(shí)時(shí)刻刻都有互相幫助的事情破門而出,你說,我們是不是也應(yīng)該互相互助,團(tuán)結(jié)友愛呢?
當(dāng)然,記得那是一個(gè)溫暖的午后,陽光照在身上,感覺暖暖的,雖然,是一個(gè)寒冷的冬季,但是因?yàn)樘柟绯鐾須w地工作,所以一點(diǎn)寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的,數(shù)學(xué)老師就捧著一堆卷子來到了班上,嚴(yán)肅地說道:“中午考試!”我一聽,心里懵圉了:完了,今天忘帶修正帶,寫錯(cuò)了怎么辦呀!雖然沒帶文具,但總不能不做吧!我只能硬著頭皮拿了一張卷子。
我慢慢地拿起了筆,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在卷上寫了起來。一開始,由于我神情非常的專注,生怕寫錯(cuò)半點(diǎn)字,所以卷子上還是一個(gè)修正帶的痕跡都沒有,但是,漸漸地,漸漸地,我似乎完全忘了,沉浸在沒用修正帶的喜悅中,心情也不緊張,變得輕松起來。但是,在那千均一發(fā)之際,我那不爭氣的筆頭一劃把“2“寫成了”3“,我差點(diǎn)要大喊“啊”了。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦,我到底是借,還是不借?借,我同桌可是一個(gè)無人不知,無人不曉的小霸王啊;不借,我的一百分計(jì)劃就泡湯了。我好不容易下定了決心,借。我悄悄地把頭伸到他那兒去,小聲對他說:“你能借我用一下修正帶嗎?”雖然,我表情上是神態(tài)自若,但是心里可是十五個(gè)掉桶打水——七上八下啊!我期待地盼著“學(xué)霸”說好,果然,他出乎我意料地借給了我,我心里的那塊大石頭終于放下來了,心里感覺暖暖的。用過之后,我說了聲“非常感謝”,他抬起頭朝我微微一笑。
和愛之美,美在互助,只要我們每一個(gè)人都有一顆互相幫助,團(tuán)結(jié)一致的心,那我們的和愛園不就更美,更和愛了?我們的生活不也就更美好更幸福了嗎?
和諧之美美在互助作文4“咚咚,咚咚,唉,怎么一直都投不進(jìn)啊,真是討厭!”下午,和愛樂園時(shí),一個(gè)女孩正抱著籃球小聲嘟囔著,發(fā)著愁。她就是我,一個(gè)籃球超級(jí)菜。因?yàn)槲铱吹缴险n的同學(xué)們抱著籃球在盡情地?fù)]灑汗水,我也想試一試。可這不,麻煩來了。
教練要求我們每個(gè)人要投完十次高籃筐才能離開,聽到這個(gè)消息,我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)接一個(gè),我拼命地拿起球向籃筐砸去,可球就像頑皮的孩子一般,總和我作對,一次都沒進(jìn)。球場上的同學(xué)慢慢離開了,貌似就只剩我。傷心、委屈、難過,眼淚不爭氣地滴落,我站在球場上,暗自流淚。突然,一個(gè)短發(fā)少女——飄微,笑著向我走來,笑著對我說:“怎么了?花花別哭啊,要不要我來教你?”我所有的心事好像都暴露了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。飄飄輕摸著我的頭發(fā),笑瞇瞇地把我拉起來,輕輕柔柔地教著我。她甜美的嗓音就像三月的和風(fēng),又如小溪淙淙的流水,讓我心中的不安和焦慮都隨風(fēng)飄去了。
“你瞧,打籃球講的是力度,拼的是耐心,一定不能焦躁,你盯著我,我來給你示范一下。”聽了這話,我立刻多云轉(zhuǎn)晴,臉上掛上燦爛的笑容。”咚!”一聲,一個(gè)完美的進(jìn)球,我不禁目瞪口呆,為這位“籃球小將”鼓起掌來。“其實(shí),打籃球真的不難。”飄飄一手轉(zhuǎn)著籃球,一手擦著汗說。我聽到這話,瞬間勇氣倍增,趕忙拾起球,擺好姿勢,做好動(dòng)。“嗖,咚!”兩個(gè)聲音依次傳到我耳朵里。“漂亮,小花,你真聰明,一教就會(huì),棒棒噠!”飄飄驚喜地大叫。籃球像個(gè)聽話的孩子進(jìn)入了籃。打累了,我和她坐在球場上休息,聊天。我好奇地問飄飄:“你為什么要幫我啊?我們并不時(shí)很熟悉。”飄飄笑著說:“相互幫助是種美德,我當(dāng)然要把美德傳遞下去啦!”
夕陽把她被風(fēng)吹起的發(fā)絲襯得越發(fā)秀美,眉眼間的`笑意更加濃烈,一股暖流在我的心中漾起了漣漪。
互助是一朵七彩花,這朵鮮花在我和飄飄之間盛開,綻放。它開在每個(gè)人的心中,在和愛園中,這朵花愈加純,花兒的芳香、甜蜜蕩漾在每個(gè)人的心間,流淌在每個(gè)人的心田。
和諧之美美在互助作文5和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)。互相幫助使我們在友誼之中取長補(bǔ)短,共同成長,在和諧之美中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
那是一場四手聯(lián)彈鋼琴比賽。規(guī)模不算大的賽事對不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來:“一起參加吧!”一開始,我自然拒她于千里之外:“不行的,我不可以……”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持,不厭其煩地鼓勵(lì)我:“沒事!只要我們互相幫助,擁有默契,就一定可以成功!”
于是,在她的鼓勵(lì)的幫助下,我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。遞交完報(bào)名表,我拉著她的手,長吁了一口氣――正是在她的幫助下,我解決了心中第一個(gè)不和諧音――膽小畏縮,向著奏響和諧樂章的方向前進(jìn)。
一開始就遇到了棘手的問題――比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個(gè)又一個(gè)刺耳的音符。第一次嘗試時(shí)我們的樂曲雜亂無章,毫無和諧之感。好在我比較擅長這類跳躍的輕快的舞曲――“我來教你吧!”在朋友面前,我終于不是一直被照顧的拖后腿者,而卻搖身一變成了一個(gè)真誠的老師。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志――“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”
那時(shí)的天空沒有一絲陰霾,午后的陽光穿過流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上――“嗯,這個(gè)地方要跳躍一點(diǎn),速度先慢下來!”沐浴著陽光,我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲和諧之美,美在互助作文和諧之美,美在互助作文。不和諧音少了,或柔和或跳躍的音樂也趨于和諧。在我的幫助下,她終于克服了自己的短板,解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲,也那么和諧,那么動(dòng)人。
比賽日期已經(jīng)臨近,而從未有過舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助――臺(tái)風(fēng)練習(xí)。從上場,v躬,到謝幕離開,她都那么優(yōu)雅,動(dòng)作和諧,如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無比,兩人之間形成了不和諧的鮮明對比。“果然我還是不行啊――”我感嘆著。她卻對我的不成器一笑而過:“沒事的,就是要取長補(bǔ)短,互相幫助才能進(jìn)步呀――想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧,多虧你的幫助,我們才能奏出和諧的樂章啊!”
“是嗎?”她的話給了我無盡的動(dòng)力和諧之美,美在互助作文文章和諧之美。是啊,和諧之美在于互助。取長補(bǔ)短一起進(jìn)步,不正是我們的真實(shí)寫照嗎?“我會(huì)努力的!”我?guī)缀跏呛傲顺鰜恚强犊ぐ旱恼Z調(diào)惹得我們在陽光中哈哈大笑。
好不容易,在魔鬼訓(xùn)練之后,我也能久經(jīng)沙場般自如地上臺(tái),演奏,下臺(tái)。比賽那天終于來到,我們穿著相似的禮裙,舉手投足間無不流露著和諧之美。演奏,和諧的樂章如流水,如陽光,打動(dòng)著人們的心――連我們也深陷其中。最后自然一起上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)――兩人捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)座,和諧的畫面是那么美好。然而我們知道――這和諧之美,在于我們的互相幫助。正是這共同進(jìn)步的默契,讓我們摘得了成功的桂冠。
是的,和諧之美在于互助。在友誼之中,我們互相幫助,終于共同進(jìn)步,在取長補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。走向明日輝煌!
和諧之美美在互助作文6時(shí)光的長廊中,有一幅幅美麗的圖畫,或許是同窗讀書的畫面,或許是志愿者清掃大街的場景,或許是一家人團(tuán)聚和和睦睦的場面……這些都是和諧之景,其中之美,各有不同。而在我的老家,和諧之美,美在互助。
結(jié)束了初中的學(xué)業(yè),我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家,天是那般的湛藍(lán),水是那般的清澈,山是那般的青蔥翠綠。一切景語皆情語!和諧之美就在這山水之間,在這村里。
恰逢縣醫(yī)院來農(nóng)村進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),守在老家的老人們終于迎來了免費(fèi)檢查身體的機(jī)會(huì)。村長廣播通知這件事情后,許多在家的老爺爺和老奶奶都來了志愿服務(wù)活動(dòng)的地點(diǎn),耐心地等待醫(yī)生們的到來。(原創(chuàng)投稿)
醫(yī)生們一時(shí)半會(huì)兒就到了,本來坐著的林奶奶卻站了起來。她一頭如雪般白的頭發(fā),臉上滿滿是歲月刻下的痕跡,筋骨已不是很利索了,只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。
奶奶見林奶奶走的艱難,上前關(guān)心道:“你這是要去哪里呀?快坐下休息吧。”其實(shí)奶奶的年紀(jì)和林奶奶相仿,但奶奶的身子骨還很硬朗,走起路來依舊如風(fēng)。此時(shí),她的臉上掛滿了擔(dān)憂之情。
林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子,道:“江叔可能不知道人家來這里給我們免費(fèi)體檢,我去叫他一下。”江叔一輩子都沒有娶妻,一個(gè)人走完了大半輩子。
我有些動(dòng)容,林奶奶自己的身子骨都不是很好了,還一直在掛念著他人。其實(shí)江叔年輕的時(shí)候也幫了林奶奶家很多,她家屋頂漏水的時(shí)候是江叔幫她修好的,下雨天林家沒人的時(shí)候是江叔幫他們收的衣服。她自然要盡力幫助江叔。
你曾經(jīng)幫助過他人,有一天你也會(huì)得到他人的幫助,這是相互的,而不是單向的。
奶奶扶林奶奶坐下休息,她自己下了斜坡去叫江叔了。不一會(huì)兒,她扶著江叔走了上來。兩個(gè)人有說有笑的,其樂融融。
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個(gè)村里,互幫互助成了習(xí)慣,也成了一道最美的風(fēng)景。和諧之美,美在互助。互幫互助,才能共享和諧生活。
和諧之美美在互助作文7“轟隆轟隆轟隆——”鐵軌上,一輛“和諧號(hào)”列車向著遠(yuǎn)方奔馳而去。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字,心中思緒萬千:和諧,一個(gè)多么美好的詞匯,它的美不正是在于“互助”二字么?
幼時(shí)我酷愛讀書,《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷:強(qiáng)大的森林之王獅子出于好心救下了一只受困的小鼠,知恩圖報(bào)的老鼠表示一旦今后獅子有難,必當(dāng)仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網(wǎng)所困。正在獅子倍感絕望之時(shí),老鼠悄然現(xiàn)身,以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多,至此一獅一鼠成為摯友,歸于和諧。
是什么力量讓強(qiáng)大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友,成就和諧之美?毫無疑問,這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情,是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價(jià)值與力量。所以我說,和諧之美在于互助。
還記得小學(xué)的時(shí)候,興許是出于妒忌,亦或許是出于他人的言論?我與同班的一位女生勢不兩立,即使碰面,也從未給對方好臉色,彼此都大有“橫眉冷對前夫指”的剛直作派。彼時(shí)皆是年幼,又有何人知曉何為“和諧”二字?媽媽聽說了我們的恩怨,常常勸我道:“我們都講‘和為貴’,你們之間為什么就不能和諧相處呢?說不定有朝一日你們會(huì)幫到對方。”我聽后心中滿是不屑:那樣一個(gè)讓人生厭的人,為什么需要她幫助?
豈料,幾日后我亦有流落平陽之時(shí),而出手相助的貴人,卻正是她。
一天數(shù)學(xué)課前,我突然憶起:老師交待這節(jié)課要帶三角尺,沒帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中呢!我向周圍的同學(xué)借問角尺,卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時(shí),她的身影映入眼簾,將一副三角尺放在我桌上:“聽我同桌說你沒帶,正好我多帶了一副,借你吧。”她說完了話就快速回位,不容我一個(gè)謝字出口,她的聲音便消散在空中。
怎奈放學(xué)時(shí)天公不作美,大雨傾盆而下,萬物在雨幕罩籠之下蒼茫一片,觀之倒是一片和諧風(fēng)景。我走向因沒傘而面露愁容的她,道謝后提出了打傘送她的想法。一場雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火,不大的傘溢滿和諧與溫情。
而今回首相望這段往事,不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規(guī)與我的傘,我們怎能化干戈為玉帛,自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋,沒有橋,又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手,與他人互助吧,搭起和諧的橋,人人和諧,則正在社會(huì)和諧的鋪路石,是中國成就和諧之美的奠基啊!和諧之美,在于互助!
“轟隆轟隆轟隆——”碧藍(lán)的天穹下,和煦的微風(fēng)中,“和諧號(hào)”風(fēng)馳電掣般前奔馳,它正駛向在互助的道路上,目的地正是那和諧的未來!
和諧之美美在互助作文8和諧,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,是生活中必不可少的一個(gè)齒輪。沒有了它,生活就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
生活中必不可少的,就是和諧。在行駛的公交車上,一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳,被踩的大叫,踩人的趕緊道歉,相視一笑泯恩仇,被踩的原諒了對方;馬路上一個(gè)老人摔了,這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前,扶起了她,老奶奶連聲道謝,小男孩連名字也沒留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,但社會(huì)和諧依然存在。
“丁零零”,上課時(shí)間到了。老師發(fā)題目給我們練習(xí),我一路過關(guān)斬將,卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么想都想不出來,我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算,還是算不出來,這下可怎么辦呢?
這時(shí),我的同桌湊了過來:“你是不是被難住了?”這句話如同一縷和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的浮云。我的同桌看了看題目,替我講解了起來,同桌的雪中送炭,讓我恍然大悟,很快解開了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說“謝謝”,同桌微微一笑:“這是我應(yīng)該做的,我們是好朋友啊!”這句話如同一汪清泉,那樣的感動(dòng)人心。
轉(zhuǎn)眼就到了正午了,我邁步進(jìn)了充滿香味的學(xué)校食堂。拿起餐盤,開始排隊(duì)。這時(shí),我在食堂窗口前排起的長龍中看見了一個(gè)熟悉的身影,是我的同桌,他的臉上寫滿了焦急,上前一問才知道,原來他忘記給飯卡充錢了,我拿出我的飯卡,替他點(diǎn)了餐,他十分地感謝我,我笑了笑,對他說:“我們是朋友,互相幫助,不用謝。”……
就在諸如此類和諧的畫面中,我和同桌建立了深厚的友誼。
什么是美?這就是美,友情的美。和諧之美,美在互助,它讓我的生活更陽光、更燦爛。
和諧之美美在互助作文9又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。――題記
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓和諧之美,美在互助作文作文。
一天,天高云淡
馬路上,剎車聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會(huì)她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動(dòng),便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會(huì)心的微笑,我想他們應(yīng)該在表揚(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。
天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
第二篇:和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文
和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文
第一篇:和諧之美美在誠信
又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的。——題記
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。
一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會(huì)她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動(dòng),便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會(huì)心的微笑,我想他們應(yīng)該在表揚(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。
天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
第二篇:和諧之美美在誠信
有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美----無時(shí)無刻不與我們同在.——題記
和諧,我想同學(xué)們都聽說過。可是真正做到的沒有幾個(gè)。你們知道嗎?和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千仇為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文。
我們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里,可是和諧卻在我們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢埃腥吮阒苯訌幕ㄆ灾写┬校看味家葔乃业幕ú?她痛惜不已,卻又無可奈何。父親知道后拉來兩車煤渣墊好了小路,樂呵呵地說:“再有雨天,我們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀簦坏靡巡艔幕ㄆ越璧馈N覀儼崖沸藓昧耍麄冏匀徊粫?huì)踩進(jìn)來。”
人和人之間的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”,那我們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一支玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花中她最美,美得無暇、美得高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。
和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
第三篇:和諧之美美在誠信
創(chuàng)建和諧社會(huì),是現(xiàn)代中國想要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的首要目標(biāo);所以作為公民的我們,創(chuàng)造和諧,發(fā)現(xiàn)和諧之美是我們義不容辭的責(zé)任。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海,因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴,才顯得浪漫神秘;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平與馨香;挺拔的大樹,因?yàn)橛辛嗣⒌闹θ~,才顯得高大挺拔。而一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家,也會(huì)因?yàn)橄嗷サ年P(guān)愛,相互的依存,而持發(fā)展,而共同進(jìn)步,這樣才能展現(xiàn)和諧之美。
誠信是和諧的基礎(chǔ);城信是和諧盟發(fā)的果實(shí),誠信是人與人之間溝通心的橋梁;只有人與人之間講誠信,才能使和諧之花綻放。
禮貌是和諧的必要條件,人與人之間的首次接觸,對一個(gè)人的評(píng)價(jià)要從這個(gè)人是否有禮貌看起。只有我們禮貌待人,才能使別人成為我們的朋友。禮貌決定著你的待遇。一個(gè)人是否擁有好的思想品德,就要看這人是否講禮貌,懂城信和諧之美美在誠信優(yōu)秀作文作文。只有我們以禮待人,才能使別人自己的朋友一起創(chuàng)造和諧之美,禮貌決定著你的待遇,一個(gè)人是否擁有好的品德,一定先說這個(gè)人是否講禮貌,懂誠信,這是判斷一個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn),只有我們以禮待人,學(xué)會(huì)交流,善于交流,才立足于這個(gè)世界,而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的襯托一樣重要。
學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使社會(huì)文明更加進(jìn)步
當(dāng)我們心中懷著一顆感恩的心,我們便能更好的升溫人與人間的關(guān)系促使人與人之間的建交關(guān)系,當(dāng)我們懷著一顆感恩的心時(shí),我們就能靠自己的行動(dòng)去影響更多的人加入我們的行列使人人擁有感恩的心。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心,我們便可以構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力,我們就能擁有和諧之美,學(xué)會(huì)感恩,我們便能使更多人擁有和諧。
遵紀(jì)守法,是我們必須做的,和諧的首要前提便是遵紀(jì)守法,當(dāng)每個(gè)人在社會(huì)中生活的最基本原則,和諧便自然而生。遵紀(jì)守法是我們的義務(wù),我們必須遵守,那就需要我們從身邊做起,從小事做起,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)規(guī)則,才能生發(fā)和諧之美。
對責(zé)任的負(fù)責(zé),也是我們必須去做的一件事,當(dāng)我們肩負(fù)責(zé)任,我們認(rèn)真完成,我們合作進(jìn)步,我們積極進(jìn)取,我們實(shí)現(xiàn)對責(zé)任負(fù)責(zé)的態(tài)度,就能擁有和諧之美。
第三篇:和諧之美,美在寬容
和諧之美,美在寬容
寬,寬以待人。容,為人大度,做事坦蕩。馬修斯曾經(jīng)說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。”
西周時(shí)期。楚國的CEO楚莊王擺了桌宴席,到了晚上,一股風(fēng)把蠟燭吹滅了,一個(gè)將領(lǐng)趁黑去摸了一下莊王的寵姬許姬,許姬機(jī)智地把那將領(lǐng)的紅纓扯了下來,然后告訴莊王有人非禮她,頭上那個(gè)沒有紅纓的就是那個(gè)咸豬手,莊王聽了,叫大伙把頭上的紅纓都拔了,蠟燭又點(diǎn)了起來,大家繼續(xù)觥籌交錯(cuò),就跟沒發(fā)生啥事一樣,那個(gè)非禮許姬的將領(lǐng)明白了莊王的意思,便十分感激莊王。從此,他就為莊王鞍前馬后,忠心耿耿,用生命去報(bào)答莊王對他的恩情。莊王寬容了那位將領(lǐng),不僅讓當(dāng)時(shí)宴席完美收場,更給自己培養(yǎng)了個(gè)忠心的手下。
時(shí)間到了東漢末年,劉皇叔的創(chuàng)業(yè)之路前期。他到了新野這個(gè)地方,三顧茅廬請到了一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的臥龍——諸葛亮,皇叔對諸葛亮十二分的好,以魚水相稱,然而皇叔的小伙伴不高興了,關(guān)張倆個(gè)就常常用魚水來諷刺諸葛亮,諸葛亮沒放在心上。到了新野大捷的時(shí)候,關(guān)張二人不得不服軍師神智。諸葛亮用他那肚里撐船的氣量,并沒把他倆的話放在心上,這也使他們之間僅僅存在羨慕嫉妒,如果諸葛亮是張飛的脾氣,早就干起來了,劉皇叔的大業(yè)估計(jì)就會(huì)毀于豬隊(duì)友的手上。
到了現(xiàn)在,有一個(gè)新詞:路怒癥,就是有一這樣的事:某天,一個(gè)女司機(jī)在路上開車,由于是個(gè)新手,就開很慢,很小心。她后面的個(gè)男司機(jī),因?yàn)榭此_的太慢,認(rèn)為妨礙了自己的駕駛,氣不打一處來,于是就猛的一撞,把前車給撞了,撞的之后還不解氣,于是就下車,把女司機(jī)拉出來,給打了一頓。事后,交警把男司機(jī)給抓了,女司機(jī)也受了傷,鬧的很不愉快。我們可以腦補(bǔ)一下這樣的場景:路上,車與車互撞,司機(jī)撞完之后開始互毆,上演任性司機(jī)的全武行,想想就害怕。所以說,寬容對方的過錯(cuò),就可以避免一場不必要的意外發(fā)生。
“人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,我們也應(yīng)該寬容地付之一笑。多一分寬容,社會(huì)就多一分和諧。
第四篇:和諧之美 美在友善
和諧之美 美在友善
“唉,為什么又是下雨呀,到底還想不想讓人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào),便看見那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無奈地拿起傘,上學(xué)去了。
天,陰沉沉的。不久,雨就又“嘩嘩”地落了下來。厚重的烏云壓在天空中,也好似壓在了每個(gè)人的心里,悶極了。
我撐著傘,頂著雨,跑向7路公交車。
公交車的車門一打開,一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)橐驗(yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而吵了起來:
“你憑什么說我坐霸王車,上車不投錢,你看到了嗎?”
“我只是問兩句而已!又沒說你坐霸王車!你叫什么叫!”
司機(jī)和大叔激烈地爭吵著,還伴有少許推搡,一旁的幾個(gè)大媽看不下去,伸手阻攔,反被大叔和司機(jī)用力推開,還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣,大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因?yàn)樗緳C(jī)師傅將車長時(shí)間停靠在路邊,周圍的交通也變得擁擠混亂了。
為了這點(diǎn)小事,就吵起來,還動(dòng)起了手,真是不友善!
整整一上午,我的心里總不自覺地默想起這件事,感到一種莫名的不愉快。
好不容易度過了一個(gè)上午,轉(zhuǎn)眼,又到了放學(xué)的時(shí)候。
雨還在下著,但已沒有上午那樣猛烈,天上的烏云也散了一些,陽光從云層的裂隙中滲出。
我又走向公車站,又坐上了7路車。
正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí),一位花甲之年的老人正提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車,一位大叔見了,趕緊向司機(jī)說:“別關(guān)車門,還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開了腳下的油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,口里喘著粗氣,熱心的乘客接過了老人手中的東西,放在了一個(gè)座位邊上,有的人還果斷地站了起來,要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi),嘴里雖還喘著氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,眼里閃著淚光,說了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。
看見這一幕,我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻,常常互相蹭蹭飯,有好東西一起分享,有困難互相幫忙。,兩家人見面,都是面帶微笑,互相親切的問好,彼此之間和諧親切如一家人。
這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!
公交車緩緩地開著,車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán)铮湓谀樕希迩鍥鰶龅摹巴獾挠陰缀跬A耍柟庖矑昝摿藶踉频氖`,灑下來,伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,住在了我的心里。
第五篇:(2017年中考)和諧作文:和諧之美美在誠信
和諧作文:和諧之美美在誠信
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誠信是金,我們因?yàn)橛辛苏\信,社會(huì)才更和諧,人與人之間才能和諧共處。
和諧作文:和諧之美美在誠信
人而無信,不知其可。一個(gè)人可以沒有漂亮的容顏,卻不可以沒有信用。自古以來,諸位英雄豪杰,都是以信用、武藝和勇敢出名的。在漫天黃沙中,英雄中那股因誠信發(fā)出的勁,總能挫敗一切。古代如此,現(xiàn)代也是如此。在現(xiàn)代社會(huì)中,誠信也越來越顯示出自身的價(jià)值。記得我才八九歲時(shí),就有過依次誠信的經(jīng)歷。
那天,我下樓騎車準(zhǔn)備去玩,興高采烈地騎上車要走了,誰知,踩了半天,車卻在原地不動(dòng)。檢查了之后,才發(fā)現(xiàn)是輪胎沒氣了。修車攤的叔叔打完氣后,我給了他一個(gè)閃亮的一元硬幣。打氣二角錢,應(yīng)該找八角錢。邊想著,一邊數(shù)著找回來的一疊錢。不數(shù)倒沒有什么,一數(shù),怪了!明明應(yīng)該找八角錢的,手里卻有九角錢,難道,我的算術(shù)不過關(guān)?可一連數(shù)了幾十遍,手里還是九角錢。該不該換回去?我和自己打起了心理戰(zhàn)。換吧,又不知道該怎么說;不還吧,這是人家的勞動(dòng)所得,雖然只差一角錢......我想了半天,還是還給了修車的叔叔。相信每個(gè)人都有經(jīng)歷過誠實(shí)、誠信餓考驗(yàn)。面對欺騙和誠實(shí)兩個(gè)選擇,你選了哪一個(gè)?現(xiàn)在,在迷亂的社會(huì)中,有許多不誠信的東西存在著:商場賣的是過期產(chǎn)品;向別人借了東西卻不還;同學(xué)因?yàn)榭荚嚊]考好向家長隱瞞了分?jǐn)?shù)......雖然這都是一些小事情,卻能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。有的人把誠信看得比生命還重要,有的人卻把誠信撇在一邊。其實(shí),人們不斷地挖掘財(cái)寶,卻沒有意識(shí)到一個(gè)人的誠信就是最大的財(cái)富。心靈深處的誠信,殘忍地被人們用不誠信掩埋了。慢慢地,人們似乎悟出了誠信的重要性,開始尋找遺失的誠信。
人們有了誠信,世界就發(fā)生了變化:許多人立下字據(jù);商家向受騙的顧客道歉.......人們越來越明白“誠信”二字有多貴重,所以,人們的生活有了翻天覆地的變化。因?yàn)檎\信,心靈得到凈化,情感得到升華,省會(huì)被引向崇高;因?yàn)檎\信,在世界的每一個(gè)封塵的角落都漂浮著誠信之美,人們的言談舉止中不時(shí)表現(xiàn)出對不誠信舉動(dòng)的厭惡。世上,誠信最美。社會(huì)越是撲朔迷離,就越能顯出誠信的寶貴。誠信,能奏出最美妙的音符,能使一個(gè)人徹底地改變。它以其獨(dú)特的魅力,為世界創(chuàng)造了“最美”!
和諧作文:和諧之美美在誠信
誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對公民個(gè)人提出的要求和準(zhǔn)則,蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值精髓,凝聚著社會(huì)主義新時(shí)期的道德精華。踐行誠信友善之德,圓夢文明和諧中國。“中國夢”不僅需要復(fù)興民族、強(qiáng)大國家的傾力打造,也需要完善自我、幸福家庭的文明和諧。
一個(gè)健康的民族首先是一個(gè)言而有信的民族,一個(gè)積極向上的國家首先是一個(gè)信守承諾的國家。以誠實(shí)、誠懇、信用為基本內(nèi)容的“誠信”,是社會(huì)道德的支點(diǎn),也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。作為中國夢的重要元素,誠信美德催生出健康的“夢之細(xì)胞”,方能構(gòu)成一個(gè)美好而備受期待的中國夢。中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆在深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要緊緊抓住食品藥品安全、社會(huì)服務(wù)、公共秩序這三個(gè)重點(diǎn),深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng),著力解決誠信缺失、公德失范問題,在全社會(huì)形成良好道德風(fēng)尚。這三個(gè)重點(diǎn),直面老百姓最關(guān)心的事;這三個(gè)重點(diǎn),關(guān)系到每一個(gè)人。我們不是誠信建設(shè)的旁觀者,而是良好社會(huì)道德風(fēng)尚的締造者。踐行誠信,不僅需要構(gòu)建完善的信用體系、健全的法律機(jī)制,更需要我們從小處著手,從點(diǎn)滴做起,誠信為人。在義與利面前,選擇情義;在人與己面前,選擇他人;在責(zé)與權(quán)面前,選擇責(zé)任,用踐諾、守責(zé)搭建人與人之間信任的橋梁。
誠而信之,德而善之。善待親友、他人、社會(huì)、自然謂之“友善”,她發(fā)端于和諧的人際關(guān)系上,體現(xiàn)在幸福的家庭中,融匯到美好的中國夢里。善待親人可以和諧家庭關(guān)系;善待朋友,善待他人,可以和諧人際關(guān)系;善待自然可以形成和諧的生態(tài)關(guān)系。生活中的友善,萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,傳遞出溫暖與和諧。一句關(guān)愛的話語,一次不經(jīng)意的讓座,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一次隨手節(jié)水關(guān)燈……美好的善意,博大的愛心打造出品德高尚的個(gè)人,構(gòu)筑著幸福的千家萬戶,引領(lǐng)社會(huì)邁向和諧美好。
誠信的堅(jiān)守、友善的互動(dòng),形成一種無窮的動(dòng)力,打造出一個(gè)“文明和諧的循環(huán)”。曾經(jīng),地溝油、毒奶粉、假雞蛋等傷害了人們的信任,但“信義兄弟”孫東林、良心“油條哥”劉洪安、誠信“雞蛋哥”任慶河、“誠信彩票姐”陳小玲等一個(gè)個(gè)道德模范和身邊好人的出現(xiàn),為人們帶來一場道德的盛宴,他們身上閃耀著信義與擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅲ縿?dòng)著人與人之間的善意,滋潤了人們的心田。懷揣誠信之心,能與他人長久而友善地相處;而一份友善之情,能讓人間充滿更多的真情,讓社會(huì)更加和諧。“希望工程”、“母親水窖”、“送溫暖”、“三關(guān)愛”等活動(dòng)持續(xù)開展,“板凳媽媽”許月華、賣羊肉串的平民慈善家阿里木、鄧州“編外雷鋒團(tuán)”等一批批助人為樂的模范個(gè)人及群體,讓“友善”美德發(fā)揚(yáng)光大。他們用自己平凡的舉動(dòng),讓貧病幼弱者感受到社會(huì)的溫暖;用包容世界的心,讓愛與付出成為社會(huì)和諧的主旋律,在全社會(huì)產(chǎn)生了巨大的親和力和凝聚力。
榜樣的力量無窮,典型的輻射廣袤。跟隨著向上的力量,讓我們一起來踐行誠信友善的美德,誠信做人、友善待人。因?yàn)椋案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”的中國夢,來源于每一個(gè)人的努力;有了點(diǎn)滴的積累,文明和諧才能落地生根、開花結(jié)果。千萬人的誠實(shí)守信,能提升全社會(huì)的道德水平;千萬人的友善互助,能傳遞人間的大愛大善;千萬人對幸福的不懈追求,能成就社會(huì)的和諧幸福。人人都有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)具體的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)全社會(huì)快步邁向和諧小康。
和諧作文:和諧之美美在誠信
當(dāng)我讀完《播撒誠信的種子》后,我感到誠信很重要。誠信是人之本,民之基,國之根,每個(gè)人都必須有誠信,才能得到別人對自己的尊敬,才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,創(chuàng)造美好的人生。
書中《蘇武牧羊》這篇文章令我感觸很深,蘇武就是用誠信戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝匈奴人的威脅。當(dāng)我讀到蘇武說的那句“如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國,就算活著,也沒有顏面”這句話時(shí),我心中激起一種佩服之情,蘇武你多么偉大!你的這句話我忘不了,深深地印在我的腦海里。蘇武抱著一定要活著回去報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念,使自己充滿堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過十九年的煎熬,蘇武終于盼到了漢朝和匈奴重新和親的那一天,蘇武終于可以回到漢朝。曾經(jīng)浩浩蕩蕩一百多人的隊(duì)伍,現(xiàn)在只剩九人;曾經(jīng)高大英武的蘇武卻已經(jīng)須發(fā)皆白,容顏枯槁,但他卻以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國的氣節(jié),長久地贏得了天下人的敬仰。
對照蘇武的誠信,再想想自己,我很慚愧,我感到我離誠信還有一段距離。雖然我們年紀(jì)小,不能像蘇武那樣以誠信報(bào)答祖國,但是做人忠誠老實(shí),不說謊,不虛偽,言行一致,言而有信,說到做到,就是我們小學(xué)生應(yīng)該具有的誠信。可是有時(shí)候我卻做不到:每次看電視之前,我總是承諾看一小時(shí),可我總不能控制自己,往往超過時(shí)間,不能履行諾言;媽媽再三吩咐不要買小店里的不衛(wèi)生的食品,每次我都爽快地答應(yīng)了,但在背后卻悄悄地買,言而無信……這樣的事例還有很多。所以,對我們來說,誠信同樣無處不在:獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)立完成考試,不偷看,不抄襲;借別人的物品,用后要及時(shí)歸還;對人要真誠,說到做到;老師在和不在一樣地嚴(yán)格要求自己……誠信就是我們的一份責(zé)任,我們應(yīng)該對父母對家人、對老師、對同學(xué)、對集體忠誠,實(shí)事求是,恪守諾言。
讓我們從自己做起,從小事做起,在自己心靈的廣袤土地上,辛勤地播撒培育誠信的種子,共同筑造起浩瀚的誠信森林。
誠信是金,我們因?yàn)橛辛苏\信,社會(huì)才更和諧,人與人之間才能和諧共處。