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小學(xué)生暑假周記(五篇模版)

時間:2020-11-21 08:44:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生暑假周記》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生暑假周記》。

第一篇:小學(xué)生暑假周記

【精選】小學(xué)生暑假周記匯編五篇

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生暑假周記 篇1

天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時機(jī)。

于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對著太陽照。當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時,白紙上出現(xiàn)一個杯口大的光圈。隨著鏡片向下移動,光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了,紙上的光圈只剩下一個亮點(diǎn),發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙著似的,我趕緊把手縮了回來。我兩眼緊盯著亮點(diǎn),不一會,聚光點(diǎn)下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經(jīng)燒了一個大窟窿。

今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,我會不斷的學(xué)習(xí),努力探索科學(xué)的奧秘。

小學(xué)生暑假周記 篇2

前幾天里,我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達(dá)了擁有黃土高原之稱的山西。

火車到站,是導(dǎo)游派車接的我們,我們上車就開始通過導(dǎo)游來了解山西的文化,導(dǎo)游說:山西人都愛吃醋,他們幾乎吃什么都要蘸著醋吃,不然味道不香。導(dǎo)游的這句話讓我進(jìn)入了深思,心里想為什么呢?導(dǎo)游看穿了我的心思,說:山西人愛吃醋是因?yàn)樯轿鞯乃|(zhì)含的堿特別的多,所以山西人愛吃醋。

我們一車人聊得津津有味,直到汽車司機(jī)說到賓館了,我們才停了下來。導(dǎo)游給我們安排了房間,導(dǎo)游說:今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的話可以去體育路玩一玩。導(dǎo)游說完就回到她的房間準(zhǔn)備明天的道具。而我們卻不想這么早就回房間,所以我們決定出去逛一逛,正好我們也餓了,就順便在那兒的山西會館吃了頓飯。吃完飯我們才回的酒店休息。

第二天,我們七點(diǎn)鐘吃完早餐就出發(fā),向五臺山進(jìn)軍。坐了三個小時的車程,我們到了五臺山,五臺山就像另一座五指山,同樣有五個最高的山峰:錦繡峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠巖峰(2893米)是中指,葉斗峰(3061米)是無名指,望海峰(2795米)是小指。除了這些以外,我們參觀了五臺山的標(biāo)志性建筑——塔院寺,塔院寺因寺內(nèi)有大白塔而得名。該塔建于元大德5年,狀如藻瓶,通體潔白。

接下來我們還參觀了菩薩頂,菩薩頂有一百零八級臺階,必須要上去才能見到菩薩,而且上這一百零八級臺階就像甩掉一百零八個煩惱一樣,要踏踏實(shí)實(shí)的把每一步踩穩(wěn),不能回頭看,因?yàn)檫@樣你就算爬了上去,一回頭又把你剛甩掉的一百零八個煩惱,一一不落的又撿了回來。

我們還拜了拜文殊菩薩,因?yàn)槲氖馄兴_是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來的一天,我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時刻趕往了龍門石窟,我們剛進(jìn)石窟的院子,就下起了傾盆大雨,所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時光。

我們下了山還參觀了醋廠,進(jìn)入醋廠,我就聞到了一股醋酸味,導(dǎo)游說:最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了。我們還走了一遍釀醋的房間,導(dǎo)游說:這個房間希望你們能多忍耐一會兒,因?yàn)闀艽瘫堑摹N乙贿M(jìn)去我的眼淚就立刻下來了,居然都不受控制,我的肺也開始有了劇烈的疼痛,這種濃濃的酸味讓我不知所措,最后我還是努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領(lǐng)教了醋的另一面。

我們還參觀了喬家大院,導(dǎo)游說:喬家大院的樓房整體形似一個喜字,而且這個院子的祖先,居然是當(dāng)年軟弱無能的喬貴發(fā),喬貴發(fā)從小就被人欺負(fù),在被欺負(fù)的背景下,他決定離開自己的家庭,在離開家庭后,他拉了三十年的駱駝,后來就開始做豆腐行業(yè),之后就生下了他的兒子喬致庸,喬致庸就用他的能力把這個院子辦了下來。

大同玩兒完了,我們就去了平遙古城,進(jìn)入平遙古城之后,我租了一輛自行車玩。聽導(dǎo)游說:這座古城的總體結(jié)構(gòu)像一只烏龜,當(dāng)時為了不讓這只烏龜逃走,人們還特意在烏龜?shù)男呐K,也就是地下金庫里插了一根龍柱。聽到地下金庫這四個字的時候,我的興致立刻來了,我說:地下金庫在哪兒?導(dǎo)游說:就在明天我們要參觀的博物館里。說完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。

這天,我們先參觀了古代狀元的卷子,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)狀元真是難,那可是當(dāng)場被皇上批改的,稍微有一點(diǎn)差錯都會離狀元無緣的,但如果全對的話,皇上就會在他的卷子上寫六個大字:第一甲第一名。那是多么的自豪啊!這又提醒我一定要好好學(xué)習(xí)。我們還參觀了那時的監(jiān)獄,如果有死罪的人,就要關(guān)押到伸手不見五指的房間里。我想那一定會有非常恐怖的感覺。我還看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我發(fā)誓我再也不要看了!

我們還參觀了那時的銀行,銀行表面看上去一點(diǎn)金子都沒有,可是進(jìn)到地下室之后就如同爬上了一座座的'金山,讓人有一種發(fā)財(cái)?shù)母杏X,我真想再走一遍。

轉(zhuǎn)完金山我們的山西游就轉(zhuǎn)完了,我越來越喜歡山西了。

一年級:繁星雨夜

小學(xué)生暑假周記 篇3

今天,我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢?哦!原來是為了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。

俗語說“過了這個村,就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。

我們先把葡萄的“白毛衣”抹平,然后把它從下往上“套”在葡萄上,最后用鐵線扎緊。這還真累呢!因?yàn)樘柣鹄崩钡臅裰遥业纳砩喜煌5拿昂梗赃呥€有許多小蟲,叮得我癢癢的。突然,我想起了一首詩:

鋤禾

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒兼辛苦。

農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福,我們要好好珍惜食物呀!

小學(xué)生暑假周記 篇4

暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”

所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

小學(xué)生暑假周記 篇5

兩個月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺得這個暑假怎么過得那么快呀!在這個假期中,我參加了很多活動,比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

說到打乒乓球,就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個,他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺得手足無措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動作不規(guī)范時,他就會走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開動腦筋。

乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個球,過不了關(guān)。我很著急,急得我滿臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開球臺,坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問題出在哪里呢?”。我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺,而出界。一會兒,又輪到我上臺了,我站在球臺邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向*近,我輕輕地?fù)]動手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過關(guān)了。

這個暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識,開闊了眼界;讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

第二篇:小學(xué)生暑假周記

小學(xué)生暑假周記合集六篇

小學(xué)生暑假周記 篇1

放暑假啰,爸爸媽媽說要帶我去武漢玩,我特別高興。

第二天清晨,我們來到武漢。我們第一站去玩的地方是動物園,我們來到動物園,我看見了兇猛的大老虎和獅子,雖然它們被關(guān)在籠子里,我還是膽顫心驚的和它們照了相,我還看見了猴子,我喂東西給它們吃,它們稱先恐后的搶呢。那里還有山貓、黑熊、長頸鹿、大象……我也和它們照了相。

第二天,來到海洋公園觀看了許多魚,看的我眼花了亂。噫,怎么虎獅鯊從我頭上游過?還有烏龜老爺爺也從我頭上游過?哦,原來我站在一個海世界的底下,我的四面八方被水包圍著,只有一層玻璃擋住了海水,魚兒都在這好大好大的水晶宮里游……

我還看了特別精彩的海獅海豹表演,它們表演了頂球,搖搖擺擺學(xué)人走路……它們很滑稽的表演令人捧腹大笑,我還看了人鯊表演,只見一個人進(jìn)了海水里翻筋斗,還把潛水衣脫了游泳呢,他還喂食給魚兒們吃,一條像娃娃臉一樣的魚,吃東西的時候真像娃娃的笑臉,很有趣!

晚上高樓大廈,車水馬龍的景色真好看。媽媽還帶我去吃麥當(dāng)勞,我還坐了我喜歡的像樓梯一樣的電燈,我感到我是站在一個一個移動的長方體上面。這兩天玩的真高興……

小學(xué)生暑假周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間,這個美好的學(xué)期就要過去了,進(jìn)入暑假,對于我們小朋友來說,這是最值得高興的事情。在暑假的日子里,有著自己的自由時間,不需要再早早的被鬧鐘叫醒,而睡意朦朧的離開心愛的床,開始準(zhǔn)備上學(xué)的一切 ......

今年的暑假生活媽媽讓我自己安排,希望我能制定一個暑假計(jì)劃,好好的利用好暑假時間,過一個愉快有意義的暑假。太好了!我高興的又蹦又跳,因?yàn)橐郧笆罴偕畹目傇趮寢尳o我報的各種各樣培訓(xùn)班度過的,很少帶我出去玩,好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢?我想這個暑假可以全家總動員一起去旅游,去看看大自然的美景,見識一個祖國大好河山,見識各地的奇人異事,了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣;我想多參加幾次小記者等社會集體活動,培養(yǎng)我的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神認(rèn)識新朋友;我想多閱讀幾本好書看幾部好電影,開闊視野,陶冶情操 ;我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍,盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量,在速度與激情中盡情歡呼!我想這個暑假有時間好好學(xué)習(xí),溫故而知新,學(xué)習(xí)新技能;我還想......

悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳,上學(xué)時間快到了,我高高興興背起書包對媽媽說暑假計(jì)劃我想好了告訴您, 總之,今年暑假里我有很多夢想等待我去實(shí)現(xiàn),我的暑假我做主!

小學(xué)生暑假周記 篇3

經(jīng)歷了緊張的期末考試后,我終于迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包,不用早早起床,急匆匆地趕去上學(xué),這種雨后見彩虹的感覺,真好!

我的暑假我做主。可以自由支配時間了,不再為忙碌的時間而苦惱。我會利用每天早上的時間練習(xí)彈鋼琴,彈出優(yōu)美歡快的樂曲,享受愉悅的心情。然后自由自在地閱讀我喜歡的書:《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等,或者去圖書館看書,沉醉在書的王國里。接著,我會在小書桌上練字。老師說過,字是門樓書是屋,一手好字是一個人的門面,暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。

不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排?有何想法?我?guī)е@些問題決定去訪問一下媽媽:

我:媽媽,放暑假了,你開心嗎?

媽媽:當(dāng)然開心了,我可以放松下來,不用那么早起床送你上學(xué)。

我:你希望我怎樣度過我的暑假?

媽媽:讀萬卷書,行萬里路。媽媽希望你能外出旅行,增長見識提高你社會實(shí)踐能力。還有利用這段時間補(bǔ)習(xí)一下奧數(shù)和英語。

我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想著出去看看!

接著,我繼續(xù)訪問媽媽。

我:媽媽,我想知道你是怎么安排你的暑假?

媽媽:在幼兒園忙了一學(xué)期后,我希望我的暑假是快樂且充實(shí)的'。首先,我想讀幾本有關(guān)教育的書充實(shí)自己,其次,我也想多練字,陶冶情操。第三,我還要向你請教鋼琴,補(bǔ)補(bǔ)音樂細(xì)胞......

聽著媽媽那滔滔不絕的作答,我突然感到全身充滿力量,為我們的快樂暑假加油吧!

小學(xué)生暑假周記 篇4

我在暑假里玩得非常開心,每天都看一本書,每天寫一篇作文,然后玩一會。

我非常喜歡暑假,我希望天天都是暑假,雖然暑假里不能實(shí)現(xiàn)夢想,但是我非常喜歡。

在暑假里我自由自在,比如想睡多久就睡多久,睡到中午也沒人叫你,在暑假里還可以和別的小朋友玩。

如果在學(xué)校里,洗臉,刷牙,吃飯,這些事情都得在七點(diǎn)鐘以前做完,而且上午下午都得在教室里,我們就像是一只囚禁的小鳥。

雖然暑假里我光被蚊蟲叮咬,但是我還是希望天天都是暑假。

小學(xué)生暑假周記 篇5

今年暑假我過得既輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。

我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說:“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……

暑假中我更多時間在書的世界漫游,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普圖書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。

為了提高我的字體,假期里我報了一個書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰寫的最好又最快,每天都在輕松快樂中度過。

總之,這個暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不覺得無聊,這就是我的暑假生活,一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

小學(xué)生暑假周記 篇6

小學(xué)生暑假周記一

暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。

這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。

中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。

下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室,還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后,我還是決定放進(jìn)冷凍室里。

晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了。”說完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!

通過這件事,我認(rèn)識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。

小學(xué)生暑假周記二

暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個晚上。

媽媽,我錯了。您布置作業(yè)時,我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:君子一言,駟馬難追。可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對我說:人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?

媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時間彌補(bǔ)平時學(xué)習(xí)的不足。

媽媽,我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優(yōu)秀。我會的,我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。

小學(xué)生暑假周記三

說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢!

一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。

這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時,這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!

第三篇:小學(xué)生暑假周記

小學(xué)生暑假周記集合9篇

小學(xué)生暑假周記 篇1

這個故事講的是:星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。

一陣歌聲準(zhǔn)時響起,鑰匙奶奶出現(xiàn)了“板車**這么快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。

一個小朋友環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)身邊的景色怎么都變了?

鑰匙奶奶打斷他們說:“我們來舉辦一個燒烤晚會吧!”緊接著,鑰匙奶奶從手提包里拿出了各種蔬菜,水果,還有肉和果汁。他們?nèi)齻€吃了一會,鑰匙奶奶說了偷菜的事……

我覺得,鑰匙奶奶非常熱心、大方,花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時而嚴(yán)肅、時而大方、時而熱心、時而開朗……

我喜歡鑰匙奶奶。

小學(xué)生暑假周記 篇2

隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容,竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意……

暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

小學(xué)生暑假周記 篇3

20xx年X月X日 X天

今天,媽媽說要帶我去小門牙去玩,聽到這個消息后,我一蹦三尺高,開心的不得了。

在路上,我看見了道路兩旁的高山、綠樹、玉米等等使我目不暇接,心曠神怡,好一幅優(yōu)美的田園色。

我正看的入神,車突然停了下來,媽媽把我叫下了車,下車一看,小門牙簡直就是一個水的世界。進(jìn)了小門牙媽媽給我買了一個救生圈讓我游泳,我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就從水里一蹬一蹬地,像一只快樂的小青蛙一樣,從水里游來游去,而且,在水里的感覺涼涼的,特別舒服,我使我一點(diǎn)都不想上岸了。

天不知不覺的快黑了,媽媽喊了我好幾遍,我才慢騰騰的上了岸。在回家的路上,我心里說:“再見了,小門牙,我會再來了”。

小學(xué)生暑假周記 篇4

雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了,可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。

那天,我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡荆恢蹦敲磳檺畚覀兊酿I舅舅和媽媽還是同意了。

我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著。

“啊!”我聽到一聲摻叫,原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。

“哈哈哈......”頓時沙灘上傳來了一陣陣笑聲。“哈哈哈哈......”是誰在笑啊,原來是沙灘上的小伙伴,他們的餓笑聲是那么的甜蜜,直到現(xiàn)在都在我耳邊響起。

小學(xué)生暑假周記 篇5

騎自行車對于會騎的人就很簡單,對于不會騎的我就感覺很難了。為什么我一坐上車就會掉下來呢?要怎么樣才能讓自行車往前跑而不讓我掉下來呢?為了找到這個方法,我每天都推著自行車在市場上練習(xí),看著別人騎得那么好,我真是羨慕死了。

我決定要向他們學(xué)習(xí)方法,原來方法就是“左腳放在地板上,右腳放在腳踏板上用力一蹬,車子往前跑了,左腳馬上放到腳踏板上和右腳一起蹬。”現(xiàn)在我也學(xué)會騎自行車了。

小學(xué)生暑假周記 篇6

這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。

噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺帤舛菲G,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,雖然這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果…

在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的`那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個,而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個。

小學(xué)生暑假周記 篇7

很久很久以前,有兩只獅子它們看見黃山上有一個球,有一只獅子說:‘誰先搶到山上的球誰就贏。’它們一起到山上,兩只獅子你爭我搶,一只獅子瞪大眼睛盯著就快到手的球,另一只獅子張著鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了,最后誰也沒有搶都球。這就是傳說中的‘獅子搶球’。

小學(xué)生暑假周記 篇8

今天,我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢?哦!原來是為了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。

俗語說“過了這個村,就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。

我們先把葡萄的“白毛衣”抹平,然后把它從下往上“套”在葡萄上,最后用鐵線扎緊。這還真累呢!因?yàn)樘柣鹄崩钡臅裰遥?/p>

我的身上不停的冒汗,旁邊還有許多小蟲,叮得我癢癢的。突然,我想起了一首詩:

鋤禾

鋤禾日當(dāng)午,

汗滴禾下土。

誰知盤中餐,

粒粒兼辛苦。

農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福,我們要好好珍惜食物呀!

小學(xué)生暑假周記 篇9

這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

暑假里我也有自己的計(jì)劃,因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標(biāo)。

第四篇:小學(xué)生暑假周記

小學(xué)生暑假周記 篇1

我家附近坐落著一間小書亭,那是一間很小、很普通的書亭,綠色的墻壁,平平的頂。每次經(jīng)過小書亭,總能看見幾朵白色的小花,隨風(fēng)輕輕搖曳,那是開放在小書亭窗臺上的機(jī)盆茉莉花。

閑暇時,唯一的嗜好就是在這間書亭里邊聽音樂邊看書。書亭里的書只能閱覽,既不出售,也不外借。別看書亭小,藏書卻很豐富——報紙、雜志、小說、故事應(yīng)有盡有,卻雜而不亂。書亭唯一的管理者是一位年過花甲的老婆婆。掃地、擦椅、理書、澆花,書亭的一切她都包了,她照顧、愛護(hù)小書亭就像對待自己的孩子一樣。

那天我到書亭借了一本書,本想坐下來安安靜靜地看,可環(huán)視四周,幾條長凳上都已坐滿里人,于是只好捧著書站在窗口看起來。窗外送來的習(xí)習(xí)清風(fēng)拂著臉頰,窗臺上茉莉的陣陣清香撲鼻而來,耳邊傳來張信哲動聽的《愛就一個字》的歌聲,書中動人的情節(jié)令我沉醉,即使站著也絲毫不覺得累。

不知怎的,翻書的手臂好像碰到了什么東西,抬眼一看——不好,花盆!沒等我伸手去扶,只聽“砰”的一聲,一盆幾秒鐘前還完好無損的茉莉就這樣粉身碎骨了。花盆的碎片還把我的腳背劃開了一道血口子。

寂靜中的這聲巨響,驚擾里那些正在看書的人們,他們都抬起頭不滿地盯著我,那位老婆婆也快步向這邊走來。我心想:真倒霉,賠錢不算,準(zhǔn)還得挨罵。老婆婆走到我面前,說:“小姑娘,傷著沒有?”聽到這意外的話語,我愣住了。抬起頭,她溫和的目光中沒有絲毫憤怒、責(zé)怪之意。這時,她有安微我說:“孩子,打碎一盆而已,誰都有不小心的時候嘛。來,讓我瞧瞧你的腳傷著沒有。”原來,她更關(guān)心的是我的安危。我想著想著,感激的吐出幾個字:“沒什么,有點(diǎn)疼,謝謝您!”她拿來一瓶紅藥水,仔細(xì)地為我涂在傷口上┉她站起身來看著我,我感受到那目光中的慈愛——祖母對孫輩的疼愛。這時,阿哲那熟悉的聲音有在我耳畔響起:“我永遠(yuǎn)保護(hù)你,不管風(fēng)雨的打擊,全心全。”

走出門,回望小書亭,那里有以為慈祥的老人,那里有不斷散發(fā)出芬芳的茉莉花。雖然都是平凡的.人和物,卻奏出了一曲不平凡的愛之歌:“愛就一個字,我只說一次,你知道我只會用行動表示,承諾一輩子,守住了堅(jiān)持,付出永遠(yuǎn)不會太遲┉”是的,愛就一個字,它只能用行動來表示。朋友,無論在何時何地,都請付出你的愛吧,請記住:付出永遠(yuǎn)不會太遲,因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不會消失。

小學(xué)生暑假周記 篇2

兩個月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺得這個暑假怎么過得那么快呀!在這個假期中,我參加了很多活動,比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

說到打乒乓球,就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個,他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺得手足無措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動作不規(guī)范時,他就會走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的球,必須集中精力,開動腦筋。

乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個球,過不了關(guān)。我很著急,急得我滿臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開球臺,坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問題出在哪里呢?”我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺,而出界。一會兒,又輪到我上臺了,我站在球臺邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近,我輕輕地?fù)]動手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過關(guān)了。

這個暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識,開闊了眼界;讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生暑假周記 篇3

暑假到了!我和爸爸來到了古城西安,休息了一會,就和爸爸來到大唐芙蓉園玩。

大唐芙蓉園一共有十五個景區(qū),有:御菀門,紫云樓,御宴宮,鳳鳴九月天劇院,大唐新天地,詩魂,唐詩峽,芳林菀,曲江胡店,彩霞亭,仕女館,春明門,,杏園,陸羽茶社和游樂場,我們游覽了御菀門,紫云樓和御宴宮,我們在紫云樓前看了一場水幕電影,所為水幕電影就是用噴泉做成幕,再把投影投上去,就是水幕電影,御菀門是入口,門前有小噴泉和玻璃人,十分漂亮!

西安的大唐芙蓉園十分有趣,有機(jī)會你也來看看吧!

第五篇:小學(xué)生暑假周記

【實(shí)用】小學(xué)生暑假周記4篇

小學(xué)生暑假周記 篇1

20xx年X月X日 X天

令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了,緊接而來的是令人精神振奮的暑假生活,偶然間,聽見同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」,因?yàn)樘鞖庋谉?再加上補(bǔ)這個再補(bǔ)那個,魔鬼般的訓(xùn)練課程,難怪會有同學(xué)們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎麼過,你想知道我是怎麼安排的麼一定很令你好奇吧!!

就從我最喜歡的科目談起,我最喜歡國語,自然,音樂,美術(shù),第一,.我要在暑假的時候看完書房所有的書,這些書是我的禮物,我最喜歡看書,喜歡慢慢品嘗書中的滋味,每當(dāng)我在這小小的空間里就會感覺像陶醉在書香世界.若是再添加一些鋼琴奏鳴曲,那真可稱的上是人間美味.

小學(xué)生暑假周記 篇2

春天來了,小松鼠從床上起來了,它洗了臉吃了早點(diǎn)就去森林里找小動物們玩。它去了五個小動物的家,每個小動物都不跟它玩,它很難過。它往前走,看見了小花,小草還有一條小河,小河的.岸上海有好多小船,小鳥。它一會兒追小鳥,一會兒在小河邊放紙船,一直玩到下午,玩得可開心了,還舍不得回家呢!

小學(xué)生暑假周記 篇3

這是暑假的最后一個星期,暑假馬上要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)以后,我就又升了一個年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。上學(xué)后又要和老師同學(xué)在一起了,真好。

開學(xué)以后,我要學(xué)習(xí)更多的知識,更多地認(rèn)識這個世界,更好地認(rèn)識這個社會,一切既有趣又好玩,但是是同時升入六年級有好多作業(yè),好多看不完的書。但是是我覺得上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩,度過我在母校的最后一年……

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

小學(xué)生暑假周記 篇4

20xx年X月X日 X天

一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!

爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズQ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館.

到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了六張門票.進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現(xiàn)在還忘不了.

回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀(jì)念品,我就買了許多的紀(jì)念品回家,那天過得真是好快樂喔!

今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn).

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