第一篇：考試前后作文500字

考試前后作文500字（精選6篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試前后作文500字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文1

月考的腳步慢慢逼近了，教室里彌漫著一股低氣壓，大家都愁眉不展，好像世界末日要來臨了。就連平常下課時總是吵吵鬧鬧的操場，也變得鴉雀無聲，大家都坐在位子上拼命讀書，臨陣磨槍，恨不得把整本課本都塞進腦袋里。教室里靜悄悄的感覺讓人不寒而栗，彷彿連一根針掉到地上都聽得一清二楚。

考試當天，我的心情七上八下，起伏不定，緊張極了。有的同學似乎仍然一竅不通，坐在位子上臨時抱佛腳，有的同學昨晚一定是挑燈夜戰，一早就帶著“熊貓眼”來學校，不過也有的同學看起來信心滿滿，一副十拿九穩的模樣。考卷發下時，教室里十分安靜，我彷彿聽見大家的心“碰碰”跳的聲音，也感覺到自己的額頭直冒冷汗，頭腦一片空白，平時易如反掌的題目，現在寫起來卻比登天還困難，又聽見隔壁同學振筆疾書“刷刷刷”的聲音，心里更是緊張得像熱鍋上的螞蟻。然而，越緊張就越不會寫，所以我只好盡量冷靜下來，先從簡單的題目開始，才漸漸穩住陣腳，直到交卷時間，我才長長的松了一口氣，并且在心中暗自祈禱考好一點。

考完試發回成績后，真是幾家歡樂幾家愁，有些人眉開眼笑，有些人哀聲嘆氣，擔心回家會吃“竹筍炒肉絲”。我這次雖然考得不是很好，不過已經考完試了，心中的大石頭也總算放下了，我希望下次數學可以更細心，才不會因此失分。

爸媽也告訴我，除了成績之外，更重要的是，利用考試來提醒自己，哪里學得還不夠透徹，做為將來加強學習的參考。

考試前后作文2

后天就要期末考試了，這幾天我天天泡在書里，認真地復習著，背著……

“丁零零——”監考老師抱著一疊試卷，大步流星地走進了教室。試卷一發下來，我快速地瀏覽了一遍，還好，題目還簡單。我心里想著，便奮筆疾書起來。幸好，今天的“攔路虎”都沒有過來阻攔我。我偷偷地瞟了一下周圍的同學，嘻嘻！原來攔路虎是去找我同桌的麻煩了，只見他的筆仿佛定住了，一動不動，還時不時地咬筆頭。我馬上把心神收了回來，我的作文已經快寫完了，于是，我又開始寫試卷上的其它題目了。

時間一分一秒地過去，終于大功告成！正想偷偷伸個懶腰活動一下筋骨時，突然瞥見左側的同學正在目不轉睛地“掃地雷”。我也靜下心，檢查了起來。咦，“燒飯”的“燒”字怎么能多一點呢？老師講過了多少遍呀，我還會寫錯，真不應該啊！啊？閱讀題里的一道劃線漏做了，真該死，我掐了一下自己。就這樣，我用火眼金睛萬分小心地檢查著……“時間還剩5分鐘，沒做好的同學要抓緊了，寫好了的同學趕快仔細地檢查一遍，準備好交卷了。”耳邊響起老師的提示。“丁零零——”交卷了，我終于松了一口氣。

下午兩節課過去了，分數還沒下來，我的胸口像揣著一只小兔子一樣，怦怦地跳著，還不停地張望著老師的辦公室。“張紫嫣，98分，班級最高分。”最后一節課，老師把試卷發到了我的手上。

望著鮮紅的“98”分，看著同學們向我投來的羨慕眼光，我的心里美美的！

考試前后作文3

上個禮拜老師說快要考試了，要加緊練習喔！不要臨時抱佛腳。我一回到班里看到好多人毫不在乎的一直聊天，全班鬧哄哄的吵死人了，吵到屋頂都要翻開來了！心里想這些人是不是已經準備好月考的功課呢？回到家里趕緊吃飯梳洗，急忙復習考卷和課本，直到“周公”來找我，才肯放下書本去睡覺。

終于可怕的月考日子來臨了，有些同學愁眉苦臉，有些同學卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩，當沒事情一樣，終于可怕的上課鐘聲來了，我的心情緊張萬分，初三七班導師來監考了，發下考卷，很多同學胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷，還沒下課，有些人已經在玩起文具呢！或許他們考得不錯吧？

雖然可怕的考試結束了，可是我的心情像有個重重的石頭壓在我身上，心情很不好！我迫不及待想知道自己的`成績，跟爸爸說這次月考恐怕不是很好，他回答我說：“努力就好，考完了煩惱也對成績沒有任何幫助。”讓我心情稍微好一些。老師發完考卷，我看了快要哭出來，我這次考得不理想，放學后，我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績，老師說：“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。

這次的月考讓我深刻體會到，平時不要整天只想著玩，每天至少復習功課一小時，而且“一分耕耘一分收獲。”只靠考前幾天拼命，無法考好成績，好險有老師的鼓勵，讓我從可怕的世界里，重新活了過來。

以后我一定會“課前預習、課后復習”我也會抱著“勝不驕，敗不餒”的精神，期待下一次的月考有好的成績。

考試前后作文4

時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師說：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個好成績。回到家里，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來。

我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接著，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。

于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然后就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。

今后，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。

考試前后作文5

考試的日子越來越近；老師上課的進度越來越快；我的心情越來越緊張。好害怕！怕考卷寫不完；怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我復習功課，疲倦的我坐在書桌前一邊聽媽媽說一邊打哈欠，心里想：“趕快休息吧！”

考試終于來了！大家都緊張的坐在教室里復習功課。原本熱鬧的校園變成了一個安靜的地方，只剩下三三兩兩的人在操場上走動。上課鐘聲響起，老師捧著一大疊考卷走進教室，快速的將考卷發下，只見同學們個個鴉雀無聲的低頭寫考卷，當然我也不例外。這時教室里只有監考老師走路的聲音和同學們寫字發出沙沙沙的鉛筆聲。時間就這樣悄悄的溜走了！當當當——可怕的下課鐘響起，監考老師大聲喊：“筆放下，最后一個同學站起來收考卷，然后下課。”同學們交完考卷紛紛沖出教室，有些同學去找老師對答案，有些同學互相討論，都急著想知道自己的成績。這時安靜的校園又熱鬧了起來。

令人超級無敵害怕的日子終于來了，當老師要公布成績時，我緊張的兩手發抖，背部發冷。成績接曉，有人傷心，有人得意。當我知道自己的成績時就像坐云霄飛車一樣，從云端掉到地上，我難過的拿著考卷，心里非常落寞。同學看到我垂頭喪氣，就過來拍拍我的肩膀安慰我。

考前很緊張很有信心；考后很失落很傷心，這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意，所以考不好，讓我領悟到寫完考卷后要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績。

考試前后作文6

升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

月考后的星期五，老師發下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數學很不理想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。” 唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢——比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

第二篇：考試前作文

考試前作文匯編5篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試前作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試前作文 篇1

期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！

快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”

可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

考試前作文 篇2

那天所經歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。

回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。

月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。

天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。！

考試前作文 篇3

話說東漢末年分三國，烽火連天不休，家庭作業無法完成，只得回家去寫。

公元20xx年，語文，數學，英語三分天下。

計算著時日無多了，快打仗了于是三國開始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

看日歷，星期二了。看課程表，哇噻，今天沒有一個副科。外，數兩科又開始盤算著攻下這個不可多得的城池―體育。由于體育已經考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來。但也得看誰嘴快。英語不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城。回頭一看數學大將軍正在城外叫陣呢。，但已經被英語捷足先登了。數學不愿在此時浪費一兵一足，便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心，但又都很高興。因為近日連續高溫，這一來就不用出去曬太陽了。

課上，士兵們都在奮斗著上午三國留下來的艱巨任務。但就在此時，英語大將軍現身了，于是乎任務更加多了。但又不給時間完成。任務安排完畢，接下來又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

午休時，士兵們都在食堂邊吃邊做任務。全國都是一條心：就是不吃飯也得做完一項任務。

午休后，全國最厲害的副將搞定了數學將軍留下來的所有任務。可是好景不長，剛上課，英語大將軍就進來了。緊接著，數學將軍的三個內線就直奔大本營。隨后便傳來了一陣叫苦不迭的聲音。原來數學有留了一套任務。英語見此情形，心想：正好我的法寶快沒了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來訓練一下吧。于是乎，士兵們做了一節課的數學。

下午第二節，這個神秘而有利害無比的語文大將軍終于出現了。只見他手持一個尚方寶盒。據說：這個寶盒里放著一張盤，盤內記載了多年來的打仗經驗，是上古傳下來的，人人都想得到它。還以為這次他來時要放一下，誰知他拖動著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

第三節，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機完成了許多任務。

最后，數學將軍前來傳授勝利之法。歷盡了半個小時，數學將軍完成了傳授課。剩下的半個小時里，數學將軍又留了一套任務。正在士兵都在做練習的時候，看看點兒，馬上要放學了，只見英語將軍又沖了進來，留下了一疊任務。

噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文 篇4

你后悔過嗎？我后悔了。

你反思過嗎？我反思了。

你失敗過嗎？我失敗了。

你絕望過嗎？這我沒有。

期末考試已經隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學習好的人，一切好像順利的'一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。

我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什么用處？”

我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”

“那不學又能怎樣？”

“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”

“那我不學習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復習學習，想干嘛？

你不復習你想拿好成績，做夢呢你？

此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現在，好好的復習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前作文 篇5

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學。因為今天學校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學。”

“要去學校你得過了我這關，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去。”

小山羊想：這是通往學校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。

于是小山羊對狐貍說：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發呆了。

小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。

?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

第三篇：考試前作文

【精選】考試前作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試前作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點來，又想早點結束，大部分人該和我一樣吧！

中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！

后：期中考試后，大家心態都應該放平穩了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）

而我是什么呢？希望是情景二……

考試前作文 篇2

你后悔過嗎？我后悔了。

你反思過嗎？我反思了。

你失敗過嗎？我失敗了。

你絕望過嗎？這我沒有。

期末考試已經隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學習好的`人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。

我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什么用處？”

我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”

“那不學又能怎樣？”

“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”

“那我不學習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復習學習，想干嘛？

你不復習你想拿好成績，做夢呢你？

此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現在，好好的復習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前作文 篇3

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學。因為今天學校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學。”

“要去學校你得過了我這關，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去。”

小山羊想：這是通往學校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。

于是小山羊對狐貍說：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發呆了。

小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。

?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

第四篇：關于考試前作文

關于考試前作文六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的考試前作文8篇，希望對大家有所幫助。

考試前作文 篇1

“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標和治本的方法。

最近正好遇到了“烤季”，小學的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變萬化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。

今晚，媽媽又因為幫我復習社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發似的發出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發抖，淚水強忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發生這么“悲壯”的慘況！

經過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預習，上課時認真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。

考試前作文 篇2

你后悔過嗎？我后悔了。

你反思過嗎？我反思了。

你失敗過嗎？我失敗了。

你絕望過嗎？這我沒有。

期末考試已經隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什么？

學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什么是什么。學習好的人，一切好像順利的一樣，什么是什么都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎么做到的，你也許就不這么認為了。

我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什么用處？”

我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”

“那不學又能怎樣？”

“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”

“那我不學習為什么現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。

她還是沖著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好復習學習，想干嘛？

你不復習你想拿好成績，做夢呢你？

此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

自己去走向滅亡的人，是沒有人甘愿去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什么概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什么人？！

期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現在，好好的復習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前作文 篇3

不知不覺，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學生最痛苦的時候，為什么這么說呢?

因為期末考試前的日子，作業可以說是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現在考試中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力，做數學試卷可以擴大數學知識面，做英語試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意?

我覺得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點學習，不能連我們的玩的時間都沒有了，這樣，反而會適得其反，不過，我不是校長，我只能在期末考試前的日子好好復習了。

考試前作文 篇4

期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！

快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”

可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的'不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！

考試前作文 篇5

一個人在一生中總會經歷許多次考試，在8月3日，我經歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。

走進侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進了考場，雖然空調開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會說了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發揮出平時練習的最佳水平。時間漫長啊！感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。

走出考場后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經過充分的準備；考試時一定要冷靜細致，才能發揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最后我也順利地通過了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。

考試前作文 篇6

同學們，再有一周的時間就要期中考試了，你開始準備了嗎？盡管在同學們的學習生涯中有不少這樣的考試，還是需要認真準備一下的。

首先，要重視它。

也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人，老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標準，但無法否定的是，在客觀上，它將對同學們產生非常大的影響。特別是成績出來之后，這份成績單就成了家長、老師、同學關注的焦點，特別是同學們本人也會非常在乎那樣一個結果。如果在一個學期的中間，你取得了非常好的成績，感受到進步的愉悅，往后的動力不是更大嗎？

第二，注意收心。

前幾周真的非常熱鬧，學校接連舉行了文化藝術節、跳蚤市場、運動會、遠足等活動，加上這些活動前更長時間的準備過程，同學們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學也一定感覺到自己浮躁的心了，為什么不在這個時候收回來呢？誰回來得最快，誰將成為這個階段的優勝者。所以期中復習最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來，用最清醒的狀態去學習，找到開學初你在學習方面灑下的豪情壯志吧！該是見成果的時候了。

第三，找到適合自己的方法。

1、復習時動筆的效果優于動嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結，我和小學的同桌是班里的一、二名，交替領先，每次考試前一個在動筆記憶，一個只是用眼記憶，結果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規律方面的事情，更是考前心態的反映。看得出來，能穩住用筆學習的同學心態更好一些。

2、用足夠的時間把學過的知識串聯起來，找到他們之間的聯系，并想明白這些知識在整個學習過程中的作用，明確學習的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當你站得比知識還高時，心中有更加豁亮了。所以請同學們一定要把各科的知識點列到本上，做到眼前直觀，心中有數，那些知識點就像棋盤上的棋子任你擺布了。

3、如果有些知識還沒有學會或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學得非常好的知識上面踏過去，剩下的就是需要加強的知識點了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進攻的對象，這樣，完成一點就去掉一點，慢慢縮小包圍圈，學習也會越來越輕松，何樂而不為呢？

4、有了自己的復習計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學要求和計劃是面向大部分同學的，在針對個體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時你主動找到老師討教的態度也一定會贏得老師的更多關注。５、復習的過程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數，明確學習的方向和重點，既節省了時間，又使知識得到了應用。同時，做題也相當于演習，找一找考試的感覺，相信你的狀態會更好。

5、如果同學們已經想到了這些，就馬上開始并付諸實施吧，不要臨近考試時才發現時間已經不屬于自己了，天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來，就讓我們的腳步快起來，緊張一點的節奏在考試前是要有一點的。

第四，說一說語文復習方面的要求（我是語文老師）。

盡管語文學習比較復雜，知識大多數來源于平時的積累，復習階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學們可以重點做以下幾點：

1、要求背誦的篇目做到會背會寫，萬無一失。往往背寫題都是送分的，稍稍勤奮一點就不會失分。當然還要用腦，對背誦的內容進行理解，整理老師講課時有關這些知識的筆記。

2、課文里面的字詞要會寫會用，手上勤快點，記的就會多一點。

3、研究閱讀題。做閱讀題要認真對待，答案要完整，用對待考試的態度對待所做的題目，達到考前演練的作用。做完后與所給答案進行比較，找出異同點，得出來答這道題的正確思路，爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單，研究做題思路是難點。同學們突破了這一難點，每天只做一篇就足夠了。

以上談到的這些是針對大部分同學的，具體到個人還應有更加細致的要求。不過我相信，只要認真對待了，一定有好的結果。期待同學們在期中考試中獲得好的成績！

第五篇：考試前作文

考試前作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試前作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

6月3日

今天天氣很好，艷陽高照，清風徐徐。不過教室內依舊盡是緊張的氣氛，因為考試的時間馬上就要到了。每個人都在利用最后二十多天的時間復習。時間！時間！抓緊！抓緊！

老師又抱著一摞卷子進班了，教室里又響起哀聲一片。

好了，下次再寫吧。

6月7日

現在是晚自習。窗外是灰蒙蒙的一片，幾點星星稀稀疏疏地露了出來。教室里一陣書寫聲，除此之外，靜的一根針掉在地上都聽得見。就算是后排一向淘氣的同學們都埋頭苦干了起來。老師說如果考試考得太差，初二時就分不到一個好班了，So大家都非常努力。

還有二十天了，現在我也要努力了。

6月9日

今天是星期日哦！可以放松一下自己了。算一算，作業寫完了，英語復習完了，閱讀時間也結束了。接下來，就是看電視啦。

輕松過后就又要投入到緊張而又繁忙的復習生活中了。加油，加油！

6月14日

時間越來越緊了啊！沖刺吧——要自信滿滿的向著成功挺進才是。

哈哈，我們老師還真厚道啊！在如此緊張的復習階段還能讓我們上體育課，實屬不易！看著隔壁班的同學們都一副苦瓜臉，看我們的眼神是羨慕嫉妒恨，真是爽的不知道該如何形容了！

不過，學習為重嘛，呵呵！

考試前作文 篇2

不知不覺，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學生最痛苦的時候，為什么這么說呢?

因為期末考試前的日子，作業可以說是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現在考試中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力，做數學試卷可以擴大數學知識面，做英語試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意?

我覺得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點學習，不能連我們的玩的時間都沒有了，這樣，反而會適得其反，不過，我不是校長，我只能在期末考試前的日子好好復習了。

考試前作文 篇3

或許許多同學都會認為，考試最重要的是復習，你不復習，就不能考到好成績。當然，我不否認這種說法，可是，是不是不復習就會拿不到好成績呢！

我在班上看到許多同學的家長都給同學們買了一大堆練習冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學們的壓力很重，經我的統計，全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當然要多復習一些，我不反對，可是，在上學期考試的時候，當老師公布成績的時候，我見那些大補的同學照樣是七八十分，一點變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關于不補習的原因嗎？

在我看來，考試最主要是在于你平時上課的積累，一些同學只為了眼前利益，上課的時候老是搞小動作，到了測驗、考試的時候才緊張了起來，復習復到兩三點鐘，可是那樣沒用，假如你臨時把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個問題，那你還不是答不出，可見，平時不好好積累，到了考試拼命復習的人是多么的愚蠢呀！

我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現在社會上小學生的思想上卻出現了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學習也不要臨時抱佛腳，應該注意平時學習的時候注意積累，注意思考。

考試前作文 篇4

“人有失神，馬有亂蹄；吃燒餅，哪有不掉芝麻子；吃米飯，哪有不掉飯米粒。”相聲表演中這一段句子，最讓我喜歡！俗話說得好：“人非圣賢、熟能無過”，但做了錯事，除了要想想自己為什么做錯事？更要懂得自我反省，這才是改正錯誤、避免遺憾治標和治本的方法。

最近正好遇到了“烤季”，小學的各科大小考試、英語班的各項測驗都如火如荼地展開，口說、問答、筆試，一項項的考驗如潮水般向我襲來，其中最令我擔心的是社會科、語文科以及英語語法的考試；我永遠搞不懂社會科里“地名的由來”為何？地名與先民的關系演變？地圖的方位與相對位置怎么判斷？也搞不清楚語文科的修辭法和造句？更弄不清千變萬化的英語語法，它們簡直就是外星文法？所以，當我在試場上“烤”試時，彷佛就成了一只“在烤箱里的無辜小魚”一樣，被活跳跳的烤成魚干般地苦不堪言。

今晚，媽媽又因為幫我復習社會科，而被我的駑鈍氣得像火山爆發似的發出母獅的怒吼，我嚇得我魂飛魄散、心跳加速、四肢發抖，淚水強忍在眼框里不敢輕彈；夜闌人靜的此刻，我苦思并反省自己再讀書上為什么會如此地缺乏成效，我想原因主要是因為上課時只聽懂一半，又沒有發揮追根究底的方法問個明白透徹，得過且過又日積月累下，才會發生這么“悲壯”的慘況！

經過了這番的省思與悔過，我希望自己坐而言不如起而行，上課前會先預習，上課時認真聽講，回家后努力讀書，惟有溫故知新，才能讓學問生根；希望自己能說到做到，不讓自己在錯誤與悔恨中重蹈覆轍。

考試前作文 篇5

過完快樂的六一兒童節，馬上迎來的就是所有學生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的魔鬼訓練吧。

魔鬼訓練之一：不停做卷子

為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓練的`執行人（我）被監督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業，我還要做一張語文卷子和一張數學卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水里，一下子就清醒了，還得去上學，唉，累死人了！

魔鬼訓練之二：提問各科內容

光做卷子怎么行呢？向來頭腦發達的監督員這次又出了一招：提問書本內容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快復習呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經過老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！

昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數學老師，還給我們看了去年的數學卷子，而且當時學校還找數學老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題。回到家后，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊復習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復習到11點才睡覺，早上六點又起床復習了一遍，心中十分緊張。

希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負有心人的！

考試前作文 篇6

一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學。因為今天學校要舉行期中考試。

小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”

“我去上學。”

“要去學校你得過了我這關，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去。”

小山羊想：這是通往學校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。

于是小山羊對狐貍說：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發呆了。

小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。

?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。

到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”

考試前作文 篇7

明天我就要提早的坐上高考的考場，不是因為我是天才，而是明天是整個江蘇省的高二學生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對于我或者說更多的考生來說到底是好是壞，我很緊張到我現在卻坐在網吧里打著這些文字。

考前我想了很多，但都無關考試及結果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結果緊張，為什么有些人不學，前面卻坐著班級第一名。我在想，如果這次不過關，我是不是選擇第二年再來，還是永遠的遠離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結果，也許又要面對兩雙流著滄桑淚水的雙眸。

我可能是自己的罪魁禍首，也許是那該死的高考制度。