第一篇：三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法1

我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了，由于超速或闖紅燈，聽說差不多每隔3秒鐘就有1人死亡，真是太恐怖了！

記得有一次，一輛大卡車因?yàn)槌伲懊嬉惠v小轎車剛好拐過來，大卡車把小轎車的屁股都撞掉了。還有一次，一個(gè)開電瓶車的人不小心到了汽車道上，后面的車因?yàn)槌伲央娖寇嚭腿私o撞了。

我覺得這些人不能闖紅燈或者超速，行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來發(fā)明交通工具，我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上，是行人通過的時(shí)候它會(huì)把墻移到車子那邊，是車子通過的時(shí)候，它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車輛超速、闖紅燈或行人急著要過馬路，就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車禍了。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法2

我發(fā)現(xiàn)愛闖紅燈的人很多，上學(xué)時(shí)，我看見有一位同學(xué)闖了紅燈，汽車不但沒有停下來，還開的更快了。最后，那位同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)就被撞倒了。

我覺得過紅綠燈應(yīng)該看看指示燈，如果大家記不住的話，我有一個(gè)小口決：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。如果沒有紅綠燈的話，一定要看看有沒有車，沒有了再走，不然的話可能會(huì)發(fā)生事故。

前幾天，我在新聞上看見了一個(gè)可怕的視頻：有一個(gè)人正過馬路走了一半，紅燈亮了起來，但他并沒有停留在行人安全島上，而是還在走。這時(shí)，一輛車開過，因?yàn)楸灰惠v車擋住了，結(jié)果那個(gè)人就被撞倒了，還受了重傷。

怎么樣？是不是聽著就很害怕？所有再次提醒大家，不要闖紅燈！生命都是父母給的，可不要讓你的父母失望哦！

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法3

最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的人沒做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。

而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來接你的家長(zhǎng)，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。

每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法4

我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。

我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來擠去，然后沒有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。

我覺得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓，就不會(huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。

因?yàn)榛ú菀彩怯猩模绻覀儾攘嘶ú荩徊鹊幕ú菥蜎]有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來踩我們，那我們也沒有生命了。小草青青，何忍踏之？

我倡導(dǎo)愛護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法5

最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里打架的.同學(xué)非常多，因?yàn)榇蚣埽行┩瑢W(xué)甚至受了重傷。

打架是個(gè)不好的事，因?yàn)榇蚣芗葧?huì)傷害自己，你的父母也會(huì)不高興。

我們最好不要打架，不讓自己受傷，也就不會(huì)讓父母操心了。

我有幾個(gè)好方法：一、當(dāng)我們生氣時(shí)，先調(diào)整自己的心情，然后對(duì)別人說：“這次我們就和好吧！”二、對(duì)對(duì)方好好說話，可能對(duì)方和自己就不會(huì)生氣了。三、如果是打架把兩人都搞傷了，互相說聲對(duì)不起，一起去醫(yī)務(wù)室就好了呀！（這些是我的方法，你還有別的更好的方法嗎？）

打架是解決不了問題的，一定要和同學(xué)好好說，不行再讓父母說，再不行讓老師去說，這樣一定能解決問題的。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法6

今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。

到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒吃完。飽的人因?yàn)樘枺Ｏ聛砗芏囡埐耍看喂獗P的人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。

我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬名五歲以下兒童死亡，主要原因是營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病。

同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法7

我在七小上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)七小外面的垃圾桶特別多，可是有很多人吃完食品后，卻隨手把垃圾扔在地上，滿地都是垃圾。七小里面也有小商販賣食品，七小校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶，可是七小的學(xué)生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。

放學(xué)的時(shí)候，有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學(xué)生是走著回家的，走著回家的學(xué)生特別特別多，大部分都是自己走著回家。這些學(xué)生一放學(xué)就趕緊跑到小商店去買文具、食品，買玩具的人很多，他們買了玩具后，拆包裝時(shí)直接把包裝扔在地上，不一會(huì)就一地都是垃圾了。還有三無食品的袋子、瓶子，什么都有。

所以我有一個(gè)想法，我的想法就是在學(xué)校外面放一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。再開一個(gè)班會(huì)，老師要對(duì)家長(zhǎng)說：“我們一定教育孩子別吃那些三無食品，一定讓孩子在家吃得飽，喝得好。”最后，要和外面的小商店的商販說好，不準(zhǔn)在學(xué)校門口賣吃的，不然就給工商部門打電話。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法8

如今科技越來越發(fā)達(dá)，宇宙里的月球啊，火星啊，我們的衛(wèi)星都探測(cè)過，可是沒有一顆衛(wèi)星能飛越銀河系。所以我想成為一個(gè)全宇宙最利害的科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。

一大早，我就叫我的秘書小王給我拿來一份銀河系的地圖。因?yàn)橄挛?點(diǎn)我就要駕駛著“張一普”號(hào)飛船飛越銀河系去遙遠(yuǎn)的外星球探索。我?guī)衔揖臏?zhǔn)備的工具前往中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射站，12：30分我與我的同事們握了握手，走上了飛船。“5、4、3、2、1，發(fā)射！”飛船以光的十萬倍的速度沖出大氣層。一會(huì)兒我就進(jìn)入了設(shè)計(jì)的軌道，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)表面綠色的星球，這個(gè)星球上的高樓比我們的珠穆朗瑪峰還高，我有些吃驚，拿出了“調(diào)倍放大鏡”，調(diào)好后對(duì)著這個(gè)星球仔細(xì)地觀察起來，一個(gè)比我們的科技還要發(fā)達(dá)得多的國(guó)家呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，對(duì)面飛來了一顆原子彈，我連忙開啟飛船的防護(hù)壁，可對(duì)手實(shí)在太歷害，這連著退了十萬八千里，我的飛船也被擊倒了，我掉入了外星球，幸虧我反應(yīng)靈敏，迅速?gòu)棾鲕洑鈮|，我才平安降落。

這時(shí)，從前方走來一位穿警服的外星人，我向后一退，在地上抓起一塊土放在我的“探測(cè)機(jī)”上測(cè)驗(yàn)，探測(cè)機(jī)上出現(xiàn)一行字“UFO星球”，難道這里就是我們一直找不到答案的飛蹀星球？我又用探測(cè)機(jī)測(cè)量這里樹的成份，“不會(huì)吧，竟然跟地球上的植物一模一樣。”我不禁叫出了聲，這么一叫就把我的行蹤給暴露了。外星人發(fā)現(xiàn)我了并且向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，我趕緊拿我的最新研制的激光槍還擊，并且迅速鉆進(jìn)了電視探星臺(tái)，可剛進(jìn)去我的屁股就被打中了一槍，幸好我的褲子是超高科技的。這時(shí)，前方又出現(xiàn)了一批扛著大炮的機(jī)器人，我馬上逃進(jìn)樹叢，走進(jìn)飛船，飛船經(jīng)過一段時(shí)間已經(jīng)自動(dòng)修理好了。我趕緊開動(dòng)飛船，越過銀河系，飛回地球。

我把我?guī)Щ氐膲m土做了各種實(shí)驗(yàn)，把資料上交到了聯(lián)合國(guó)，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)因?yàn)槲伊⒘舜蠊Γ?jiǎng)給我300萬美元，還為我建起了雕像。我把300萬美金捐獻(xiàn)給了我們國(guó)家的科技部門當(dāng)作科研經(jīng)費(fèi)。

我的想法很奇特吧，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能成為一位舉世無雙的科學(xué)家的，我的想法也一定能實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法9

我們班下課的時(shí)候，同學(xué)們常常會(huì)在一起玩耍，不過有的時(shí)候也會(huì)鬧起一些小矛盾。

正因?yàn)檫@些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè)，上課，還要當(dāng)偵探去查明真相，幫我們解開矛盾。所以我想在班里開辟一個(gè)法庭角，然后，我們要在班里選出幾個(gè)有正義的同學(xué)輪流當(dāng)法官，接著還要選出幾個(gè)陪審員，和法官一起判斷是非。

有了法庭角之后，如果班里又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會(huì)變得越來越少的。

三年級(jí)作文：我有一個(gè)想法10

我有一個(gè)奇妙的想法，那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。

今天，我一大早就起床了，科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭，做了整整三個(gè)小時(shí)，終于成功了。火箭在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我覺得整個(gè)世界的黑暗都消失不見了。我們望著火箭，個(gè)個(gè)眉開眼笑。我們走進(jìn)火箭，整個(gè)學(xué)校的人看見了，也三五成群地跟著走進(jìn)去，有人紛紛議論：這火箭到底是誰做的？有人連連贊揚(yáng)，說：“這火箭做得真棒，還有自助電視呢！”我們來到宇宙，去火星看沙塵暴，去天王星看碧藍(lán)的天空。過幾天，我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課，而我們經(jīng)過在宇宙生活的一段時(shí)間，也能更好地理解課文了。

雖然這個(gè)想法并沒有真的實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐！

第二篇：我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)1

國(guó)慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫Γ@個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。

假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的.身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，還非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。

看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來代替他們?cè)摱嗪冒。÷兀业哪X海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)高興地對(duì)游客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。

要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了！

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)2

我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機(jī)在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！

有一次，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會(huì)做，你教教我吧。”爸爸看了一眼說：“我不會(huì)，等你的媽媽回來教你做。”然后又繼續(xù)看他的電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。

坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機(jī)該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”

過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評(píng)了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個(gè)想法，你能不能讓爸爸不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)會(huì)傷眼睛的，而且他一玩就不會(huì)教我寫作業(yè)，還把手機(jī)聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學(xué)回家以后就不要玩手機(jī)，等我把作業(yè)寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會(huì)兒好嗎？”媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的.是不對(duì)，我會(huì)跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會(huì)多抽時(shí)間陪你的。”我聽了可開心了。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)3

同學(xué)們，你們一定見過許多不文明的現(xiàn)象吧！比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中，現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象是沉迷玩手機(jī)。

那是一次中午，我和媽媽一起去公園，沒想到她一路上都在盯著手機(jī)。她時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉的，時(shí)而手舞足蹈的，壓根兒當(dāng)我不存在。還有一次去給奶奶祝壽，全家上下都各自看著自己的手機(jī)，簡(jiǎn)直愛不釋手。奶奶剛上菜，大家都大喊一聲：“停，我先拍張照片發(fā)朋友圈炫耀一下。”于是，無數(shù)道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃，大家拍了又拍，卻沒有一個(gè)人陪奶奶聊天說笑。我實(shí)在受不了了，喊了一聲：“別拍啦，吃飯啦！”他們竟然異口同聲地說：“吵死了，一邊去！”我真恨不得將他們的手機(jī)砸得稀巴爛，因?yàn)檫@手機(jī)傷害我們的感情呀！

手機(jī)究竟有什么好玩的？我實(shí)在忍不住了，下定決心要幫媽媽改掉玩手機(jī)的“壞毛病”。于是，我畫了一幅關(guān)于沉迷手機(jī)害人死亡的漫畫，還用零花錢買了很多宣傳手機(jī)危害的`報(bào)紙給媽媽看。我每天主動(dòng)地當(dāng)她的“監(jiān)視者”，每次當(dāng)她快要忍不住玩手機(jī)時(shí)，我都斜了她一眼提醒她，她就連忙把手機(jī)放進(jìn)了口袋。漸漸地，媽媽不僅不玩手機(jī)了，還勸爸爸也不要玩手機(jī)了，真是太好了！

在我的努力下，我們一家人都從“手機(jī)沉迷海”里出來了，真希望世上玩手機(jī)的“低頭族”越來越少。

第三篇：我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 1

我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差，經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。

我覺得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥，只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說實(shí)話，就不能說假話。然后再組織一個(gè)判斷小組，比如有人吵架了，判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來解決問題，再把真相告訴老師，讓老師來解決問題。這樣既能節(jié)省老師的`時(shí)間，又能解決問題。

或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來測(cè)試他們說的是不是真話；如果他說的是假話的話，真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置，如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說了一聲對(duì)不起，真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。

我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來越好，沒有人吵來吵去、打來打去，這樣就不會(huì)被值日生扣分了！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 2

今天上午，我們一家人走在名勝古跡的古街上，我們看著這些古老的房子和街上的各種景物，美景都給我們帶來了驚喜。

我沿著彎彎的小路，東張西望，看見一個(gè)小男孩，手里拿著一支鉛筆，一邊在干凈的墻上寫“到此一游”的字樣，還一邊大聲的讀了出來，仿佛想讓所有人都知道他來過這里。我心想：“這個(gè)人真是不愛護(hù)環(huán)境。像這樣不愛護(hù)環(huán)境的人真是多得數(shù)不清。”

我繼續(xù)走著，看見一個(gè)還在像只活潑的小猴子，飛快地爬上了一棵壯大綠油油的大樹，一只手扶著樹枝，一只手在空中擺出“耶”的手勢(shì)，樹葉如同下雨一般地落在了地上，樹枝被壓彎了，樹下的一個(gè)大人拿著一個(gè)漂亮的相機(jī)，一看就知道是小孩的爸爸，在給樹上的`孩子拍照，孩子下樹后，父子倆高興地欣賞著照片。多么可憐的大樹，它被人們折磨得掉了許多葉子，可人們還不知道關(guān)心它。這種行為真是太可恥了！

古城環(huán)境的風(fēng)景這么好，你為什么要去破壞它呢？文明游玩，愛護(hù)公物是每一個(gè)人的職責(zé)。請(qǐng)做一個(gè)文明的人，愛護(hù)一草一木，為美麗的風(fēng)景錦上添花，讓文明之花一直開放！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 3

最近我一直在想，為什么我總是會(huì)犯很多小問題。

我的問題有很多。比如：做作業(yè)開小差，檢查不仔細(xì)和丟三落四。我覺得這些習(xí)慣不能只靠家長(zhǎng)來給我改正，而是要我自己改正。

我有一個(gè)好辦法，就是制定一個(gè)獎(jiǎng)卡計(jì)劃。具體怎么操作呢？就是，我畫一些獎(jiǎng)卡，然后當(dāng)我表現(xiàn)好的`時(shí)候給自己一兩張，當(dāng)我的獎(jiǎng)卡積累到一定數(shù)量時(shí)，就可以買一個(gè)相對(duì)應(yīng)價(jià)格的玩具。

我覺得我是可以做到的。而且，可以慢慢的擺脫這個(gè)方法養(yǎng)成好習(xí)慣。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 4

我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書，有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書。

有一次，我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書，老師看見了生氣的說：“小剛，你說7×25等于多少？”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說不出話來，有的同學(xué)還悄悄的跟他說等于幾，有的同學(xué)說等于65，有的同學(xué)說是39，小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的`，只好蒙了一個(gè)小剛說：“等于75。”老師聽見了就說：“你不好好上課，頭低著干什么呢？”小剛哆哆嗦嗦的說：“我在看課外書。”老師的臉像72變一樣，立馬拉了下來老師說：“小剛這樣做是不好的，上課不認(rèn)真聽講，考試你肯定不會(huì)。”小剛聽見老師這么說他，他趕忙說：“老師我不敢了，我以后上課再也不看課外書了。”老師摸著小剛的頭說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”

我認(rèn)為上課看課外書的時(shí)候是不對(duì)的，老師講的知識(shí)不知道怎么寫，上課容易分心，我建議在教室做一個(gè)圖書角，每天有一個(gè)同學(xué)做值日生，把課外書放到圖書角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書，下課要把書放到原來的位置上，不能把圖書角的課外書拿回家，不能在課外書上亂涂亂畫，老師接納了我的建議，在同學(xué)們中實(shí)施開來。

從此以后同學(xué)們都愛惜圖書，不在書上涂涂畫畫了，上課的時(shí)候也沒有人再看課外書了，班里變得一片和諧。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 5

二十年后我已經(jīng)是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽說_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產(chǎn)品使人大飽眼福，并且拿到了國(guó)際諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。

這次我獲獎(jiǎng)的發(fā)明有：時(shí)空穿梭機(jī)，飛天摩托，神奇溫度計(jì)，魔法悠悠球……其中我最滿意的兩項(xiàng)是：時(shí)空穿梭機(jī)和飛天摩托。現(xiàn)在我來給大家介紹介紹吧!

時(shí)空穿梭機(jī)既可以回到過去，也可以穿梭到未來。比如有個(gè)學(xué)生×年×月×日的.課程沒有聽明白，他可以通過時(shí)空穿梭機(jī)到那天把沒聽懂的課程重新聽一遍;如果老年人懷念童年時(shí)代，他也可以通過時(shí)空穿梭機(jī)回到童年時(shí)期，享受童年樂趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來，因?yàn)槲磥淼纳钤谟谖覀兘裉斓膭趧?dòng)，如果你堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，未來的生活將是非常美好的;如果你不勞動(dòng)，吃了睡，睡了就吃，那未來的生活將十分糟糕。

飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時(shí)候，它可以伸出一對(duì)機(jī)翼;在水里游的時(shí)候它會(huì)發(fā)出保護(hù)罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處;在陸地上跑得時(shí)候，要比普通摩托車快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車的麻煩。

怎么樣，我的發(fā)明神奇吧?你想試試我的發(fā)明嗎?如果想的話，那就趕緊報(bào)名來參加吧!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 6

在我的生活中，發(fā)現(xiàn)很多人都在吸煙。比如，每一次去爺爺家，看到爺爺在吸煙，姥爺也是一樣，他們都不理我。我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g吸煙。媽媽告訴我，他們吸煙是為了放松一下。同時(shí)，媽媽也和我分享了許多吸煙的數(shù)據(jù)。在全國(guó)十四億人中，有一億人都在吸煙。除此之外，媽媽還告訴我，煙葉中有一種毒，叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百只兔子或五百只老鼠。聽了媽媽的話，我大吃一驚，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)太嚇人了。從此之后，我就了解到了吸煙的危害。吸煙不僅危害環(huán)境，還可能讓身邊的人受到二手煙的傷害。

我有一個(gè)想法，我要開一個(gè)忌煙學(xué)校，我要讓全國(guó)一億多煙民都來忌煙。我會(huì)拿著一個(gè)肺的.模型和一根煙，給他們講一講肺為什么會(huì)變黑色。下課后，我會(huì)給每一個(gè)煙民都發(fā)一盒拐棍糖，當(dāng)他們想吸煙的時(shí)候，就可以把拐棍糖當(dāng)作香煙放入嘴里。煙民們不僅嘴里甜，心里更甜。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 7

我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。

因?yàn)椋衣犎思艺f，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的`、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。

恐龍世界多美啊，我愛恐龍世界。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 8

今天，我?guī)锟匆娪幸恍┤嗽诶锩胬速M(fèi)紙巾，還有些人在學(xué)校里的備紙巾箱抽了很多張紙巾，然后沒用完就直接扔在了地上。打掃衛(wèi)生的阿婆天天辛辛苦苦打掃干凈的成果都被些亂扔垃圾的人毀掉了。

我覺得這種行為十分不好，不僅浪費(fèi)紙巾，而且把好不容易打掃干凈的廁所又弄臟了。大家應(yīng)該把這些紙巾扔進(jìn)圾桶，而且大家應(yīng)該知道，紙巾是樹做的`，沒用完的紙巾直接扔掉實(shí)在太浪費(fèi)了。如果全世界的人都這樣，世界上的樹木早就沒了。

我建議大家在廁所貼上一個(gè)告事牌，上面寫上“禁止浪費(fèi)”，還可以讓幾個(gè)老師在那里檢查，第一次提醒一下，第二次扣分，第三次告訴他們的的班主任進(jìn)行嚴(yán)厲教育。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 9

近期，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：因?yàn)樯直淮笃撤ィ蠹揖幼〉沫h(huán)境與空氣愈來愈差，動(dòng)物死亡的數(shù)目也愈來愈多。

新聞報(bào)道稱，在國(guó)內(nèi)沿海一帶，垃圾堆積如山，很多海鳥因吃垃圾死亡，海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食，結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡，死亡的海鳥腐爛后，胃里裸露的全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。

另外，在國(guó)內(nèi)各大城市，工廠企業(yè)較多，工廠排出的.二氧化碳，形成了霧霾，很多污水沒經(jīng)過處置直接排入河中，造成自然界的動(dòng)物與人類死亡數(shù)目每年都在增加。

垃圾分類，每人有責(zé)。因此，我有一個(gè)想法，那就是：大家既要保護(hù)大家人類，也要保護(hù)野生動(dòng)物，包括保護(hù)花草樹木，禁止亂砍濫伐，不向河中倒污水，不在河邊扔垃圾，不要亂丟可樂瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品，讓廢紙、塑料瓶等有關(guān)垃圾走進(jìn)可收購(gòu)物品收購(gòu)站，進(jìn)行資源再改造再使用。

為了保護(hù)各種野生動(dòng)物，讓動(dòng)物與人類和諧共存，我期望大伙都可以支持我的這個(gè)想法，讓大家一同行動(dòng)起來，保護(hù)大家漂亮的大自然，保護(hù)大家唯一的地球母親。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 10

我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。

我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來擠去，然后沒有位置的.同學(xué)也只能踩在草地上了。

我覺得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓，就不會(huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。

因?yàn)榛ú菀彩怯猩模绻覀儾攘嘶ú荩徊鹊幕ú菥蜎]有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來踩我們，那我們也沒有生命了。小草青青，何忍踏之？

我倡導(dǎo)愛護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 11

俗話說：“勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧，精打細(xì)算，油鹽不斷。”

在大家的日常，我發(fā)現(xiàn)有一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

天天中午大家在飯店吃飯，有些同學(xué)盛了很多飯，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜自己不喜歡吃，有些同學(xué)著急去玩兒，盛飯的時(shí)候，走路慌慌張張飯都灑在了地上；有些同學(xué)一邊吃一邊打鬧……，這部分都是浪費(fèi)糧食的行為。

或許你覺得浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，假如你浪費(fèi)一點(diǎn)，大伙都浪費(fèi)一點(diǎn)，加起來那就是一個(gè)驚人的數(shù)字，要知曉世界上有多少生活活在貧困線以下，吃不飽、穿不暖，當(dāng)你捧著噴香的米飯，吃著雪白的.饅頭，端起美味的面條時(shí)，你是不是知曉是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕種換來的。

我想：大家不應(yīng)該如此浪費(fèi)糧食，大家要珍惜糧食才對(duì)！針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我建議：讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，或者回家?guī)透改缸鲆淮物垼屗麄冾I(lǐng)會(huì)一下做廚師的辛苦。

讓大家一塊行動(dòng)起來吧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 12

我發(fā)現(xiàn)，最近有很多人都沉迷看手機(jī)。曾經(jīng)，本該熱熱鬧鬧的聚會(huì)，變得大家都在看手機(jī)；曾經(jīng)，本該教孩子寫作業(yè)的的大人卻在看手機(jī)；曾經(jīng)，本該好好過馬路的.人們，卻在看手機(jī)。

暑假時(shí)，媽媽帶著我去表哥家做客，一進(jìn)門，就看見表哥盤著腿在沙發(fā)上玩著手機(jī)，完全沒注意到我們。嬸嬸從廚房出來就拉著媽媽哭訴，說表哥現(xiàn)在除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)，其余的時(shí)間幾乎都在玩手機(jī)，不同家里人溝通，整個(gè)人都要沒用了。在我心中，表哥一直是個(gè)開朗活潑、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是他現(xiàn)在只會(huì)低頭玩手機(jī)，對(duì)我們都不理不睬的了，讓我心里很難過。

越來越多低頭族們只顧著玩手機(jī)，忽略了身邊的親朋好友，使大家的距離變得越來越遠(yuǎn)，長(zhǎng)期過度用眼導(dǎo)致眼睛近視的也越來越多，因?yàn)檫^馬路看手機(jī)導(dǎo)致交通事故的也是頻頻發(fā)生！所以，我有一個(gè)想法，我想建議大家，放下手機(jī)，多和身邊的人交流吧，多看看我們多彩的大自然，給眼睛放個(gè)假吧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 13

一直以來，你有沒有特別想做的事?特別想說的話?我就有。我真想自由快樂地玩耍。

上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張。每天，語、數(shù)、英三科“輪番轟炸”，所以我根本沒有時(shí)間自由自在快樂地玩耍。周一至周五，每天除了上課就是寫作業(yè)，寫練習(xí)!你可千萬不要以為我在周末的時(shí)候就可以痛痛快快的玩耍啊!周末我不僅要上補(bǔ)習(xí)班，還要在那堆成小山的作業(yè)本里“掙扎”，根本就抽不出時(shí)間盡情玩耍。

就說上次吧!放學(xué)回到家，我把作業(yè)本拿出來，正當(dāng)我“奮筆疾書”時(shí)，鄰居小妹小淳過來找我，她對(duì)我說：“陳妍姐姐，我們一起去跳繩，一起去玩捉迷藏吧!”“這……”我悄悄向廚房窺去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房忙著做飯呢。于是，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，和她悄悄跑到院子里去玩了。

誰知我們還沒開始玩呢，就被那虎視眈眈的媽媽看到了，她大步流星地來到院子里，怒氣沖沖地揪著我的耳朵。“好你個(gè)陳妍!作業(yè)呢?沒寫好是吧?”媽媽的“獅吼功”真是震耳欲聾吶!“寫好了……”我驚恐地撒了個(gè)謊，“寫好?那這是什么?”媽媽揚(yáng)了揚(yáng)我的.作業(yè)本，大聲地對(duì)我吼道：“走!看我怎么收拾你!”于是，我這只剛飛出籠子不久的可憐兮兮的小鳥又被硬生生地拽回籠子里去了!天哪!誰來救救我?

我真想自由快樂地玩耍!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 14

我們學(xué)校的校門口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見三無產(chǎn)品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的，花樣百出。

放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來一起來到“小吃街”。她拿出丨元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇，開口道：“你到底要不要，不買就走開點(diǎn)，打擾我做生意。看了這么久，聞了這么久，不買好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的`紙等。

看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門發(fā)的健康證嗎？

我建議同學(xué)們真的不要去買，也肯請(qǐng)有關(guān)部門趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 15

“叮叮叮”下課鈴聲響了，有的同學(xué)們像小鳥一樣飛向了操場(chǎng)，有的同學(xué)安靜的在教室里看書，有的.同學(xué)像小兔子一樣捏著鼻子跑向廁所，又捏著鼻子跑了出來，你們知道他們?yōu)槭裁炊际悄笾亲拥膯幔?/p>

告訴你們吧！就是因?yàn)槲覀儼嗌嫌袔讉€(gè)上廁所重來不沖廁所的同學(xué)，作為我們班的組長(zhǎng)我一定要把這件事情給查清楚，有一天我叫上幾個(gè)同學(xué)在廁所門口守著，看看誰沒有沖廁所，沒到半個(gè)小時(shí)幾個(gè)不沖廁所的同學(xué)就被我們找出來了，我罰他們星期五的留下來打掃廁所，星期五放學(xué)他們真的在打掃廁所，看了之后，我就放心的回家了，到了星期一上學(xué)我就拿了一瓶香水噴在廁所里，頓時(shí)一股香味撲鼻而來，我就高興的走進(jìn)教室了。

說了這么多，以后每個(gè)人都要學(xué)會(huì)沖廁所。

第四篇：我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

自從智能手機(jī)普及后，我家就發(fā)生了很大的變化，一切都不再是原來的樣子。

以前，爸爸媽媽下班回家，都會(huì)在沙發(fā)上坐著和我聊天，問我在學(xué)校里的情況，或指導(dǎo)我寫作業(yè)。

但是現(xiàn)在，他們一回到家，就各自捧著手機(jī)，連頭也不抬一下，再也不聽我說學(xué)校里的趣事，也不問問我的作業(yè)情況。爸爸喜歡玩手機(jī)游戲，媽媽迷上了聊QQ和微信。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不得放下手機(jī)，把手機(jī)放在自己的飯碗旁，時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺的時(shí)候他們把手機(jī)捧在自己的懷里，像抱著一個(gè)孩子似的。

手機(jī)雖然能讓我們的生活變得更加便利，但是長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，這樣下去可怎么辦呢？所以，我決定向爸爸媽媽提出一個(gè)建議：在每一個(gè)周末，全家人一起到公園或博物館玩，游玩期間除了接聽電話外，不可以玩手機(jī)，就和以前一樣，一家人，一起聊天，一起玩。

我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議，讓家重新變得快樂、和諧！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

我有一個(gè)想法，我覺得眼睛對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的。我最好的朋友就是近視眼，他二年級(jí)的時(shí)候就戴上了眼鏡，這讓我覺得保護(hù)好視力是非常重要的一件事。

我覺得不能讓眼睛太勞累，平時(shí)看書太久，就要讓眼睛休息一會(huì)。生活中有許多人不注意讀寫姿勢(shì)，喜歡在太陽下看書，躺在床上看書，在動(dòng)蕩的車廂里看書，還喜歡長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，近距離趴在桌子上寫作業(yè)，邊走路邊看手機(jī)等，這些不良的習(xí)慣對(duì)視力的影響是很大的，會(huì)導(dǎo)致視力急劇下降。

尤其是我們小學(xué)生，學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣：握筆姿勢(shì)正確，坐姿端正等。平時(shí)看書看得累了，我覺得可以多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方，到戶外去運(yùn)動(dòng)一下，讓眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＣ刻爝€不能太熬夜，給眼睛充足的休息調(diào)整時(shí)間。如果不注意保護(hù)眼睛的話，一直長(zhǎng)時(shí)間用電子產(chǎn)品的話，小小年紀(jì)就會(huì)戴上眼鏡的。我以后要好好做眼保健操，用心去保護(hù)自己的眼睛。

所以，我的想法就是小朋友要從小愛護(hù)眼睛。愛護(hù)眼睛就等于愛護(hù)我們自己，擁有一雙明亮清澈的眼睛，會(huì)讓我們的童年更美好。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

我們學(xué)校的校門口，不管刮風(fēng)下雨，四處可見三無產(chǎn)品的小商小販。有賣麻辣燙的、有賣煎餅的、有賣竹粽的，花樣百出。

放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而來一起來到“小吃街”。她拿出1元指著給我炸這個(gè)，他拿出2元給我做這個(gè)，同學(xué)們你擠我碰，生怕小販們不給自已做。買到的同學(xué)狼吞虎咽地吃起來。我也被這種“小熱鬧”吸引住了，拼命地?cái)D到人群中。一種刺鼻的煤煙味圍著我讓我頓時(shí)無法呼吸咳嗽幾聲。還有嗆人的麻辣味，真能吃嗎？對(duì)面吆喝的臭豆腐老遠(yuǎn)就聞到它的臭味。小販看我老半天無法選擇，開口道：“你到底要不要，不買就走開點(diǎn)，打擾我做生意。看了這么久，聞了這么久，不買好像有點(diǎn)對(duì)不起他們。給我來串干子吧！我一邊吃一邊回家，路上隨處可見同學(xué)們?nèi)拥臋M七豎八的竹簽、沾滿紅油的塑料袋、插著吸管的塑料杯、揉成一團(tuán)的紙等。

看到這一切我有個(gè)想法，想對(duì)小商小販們說：“你們只顧自己的腰包，全然不知破壞了我們學(xué)校的美好環(huán)境，損壞了我們的身體健康，甚至堵塞了交通。這樣真的好嗎？你們這些三無產(chǎn)品真的合格嗎？你們有有關(guān)部門發(fā)的健康證嗎？

我建議同學(xué)們真的不要去買，也肯請(qǐng)有關(guān)部門趕快趕走這些小販們，還我們一個(gè)整潔、干凈的學(xué)校。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

進(jìn)入春天，小蟲子越來越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見一些蟲子飛來飛去，這些蟲子只有一丁點(diǎn)兒大，應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見桌子上停著兩三只，哎，真惡心。

我是小蟲子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝拢姨稍诖采系臅r(shí)候常常有小蟲子被燈光引到床上，爬來爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒有小蟲子。

我抓過這些蟲子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲子，它們的同伴還想來呢？它們是不是“敢死隊(duì)”的？

每天都要見著可惡的小蟲子幾面，我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法：如果我把小蟲子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣？假如有一種機(jī)器可以把小蟲子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家，我的房間！

“哦！”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊！我告訴了媽媽我的想法，并向她訴苦。可是媽媽卻說：“每天三頭蟲，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門門口發(fā)生了這樣一件事：

天下著大雨，一輛白色的汽車在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車子就開一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開了，才避免了一場(chǎng)交通事故。

這條路沒有防護(hù)措施，這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。

我覺得應(yīng)該向交通部門表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來保護(hù)學(xué)生的.安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機(jī)闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。

我還要對(duì)各位家長(zhǎng)說：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說明情況。對(duì)了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣。”

我給你們的建議，你們覺得怎么樣呢？

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人很多。大街小巷到處都是垃圾。有一次我們?nèi)ツ棠碳遥l(fā)現(xiàn)田里都是垃圾，植物們都枯死了，因?yàn)楸焕廴玖恕Ｎ覀兩蠈W(xué)時(shí)一些人吃了早點(diǎn)就將塑料袋隨手一扔，所以學(xué)校周圍都很臟。

我想大家要是都帶個(gè)環(huán)保袋，垃圾就可以裝在里邊了，街上也不會(huì)有這么多的垃圾了。現(xiàn)在國(guó)家也開始垃圾分類了，許多地方的環(huán)保意識(shí)都有了很大的提高。不亂扔垃圾可以讓我們的生活環(huán)境更干凈、整潔，也可以讓我們遠(yuǎn)離病魔的危害，能讓我們身邊的植物茁壯成長(zhǎng)，還能讓小動(dòng)物們生活得更美好。據(jù)我了解，凈化一個(gè)瓶子約需要一千多年，凈化一個(gè)口袋約需要幾百年……

垃圾覆蓋了許多國(guó)土面積，有的垃圾被沖進(jìn)大海，污染了海水，污染了水產(chǎn)品，甚至有的海洋動(dòng)物也因?yàn)槌赃M(jìn)大量的垃圾而死亡。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，低碳生活。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

我發(fā)現(xiàn)愛闖紅燈的人很多，上學(xué)時(shí)，我看見有一位同學(xué)闖了紅燈，汽車不但沒有停下來，還開的更快了。最后，那位同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)就被撞倒了。

我覺得過紅綠燈應(yīng)該看看指示燈，如果大家記不住的話，我有一個(gè)小口決：紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。如果沒有紅綠燈的話，一定要看看有沒有車，沒有了再走，不然的話可能會(huì)發(fā)生事故。

前幾天，我在新聞上看見了一個(gè)可怕的視頻：有一個(gè)人正過馬路走了一半，紅燈亮了起來，但他并沒有停留在行人安全島上，而是還在走。這時(shí)，一輛車開過，因?yàn)楸灰惠v車擋住了，結(jié)果那個(gè)人就被撞倒了，還受了重傷。

怎么樣？是不是聽著就很害怕？所有再次提醒大家，不要闖紅燈！生命都是父母給的，可不要讓你的父母失望哦！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。

夏天，班級(jí)熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱啊！熱死啦！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場(chǎng)一樣。老師頭頂上沒有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會(huì)兒，心靜自然涼。“聽了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無聲，我們都安靜下來聽老師講課。雖然很熱，但老師從沒有停止過講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。

冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷啊！”老師把靠近同學(xué)們的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開著的——靠近講臺(tái)的窗戶，老師說是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。

我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的東西都越來越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來。

我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級(jí)的同學(xué)，誰有需要可以隨時(shí)來取，不必花錢去買，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。

其實(shí)我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

這幾天，我在小區(qū)里走著，發(fā)現(xiàn)了一座座臭氣逼人的“山”。原來，是小區(qū)里的居民扔的垃圾。垃圾不僅臭，而且對(duì)人體有很多很多的害處。但是這些居民們亂扔垃圾，甚至亂投垃圾。

我認(rèn)為這種現(xiàn)象十分不好，我們應(yīng)該共同保護(hù)我們的家園。

我有四個(gè)小建議，第一，應(yīng)該在小區(qū)或垃圾桶旁立一塊牌子上面寫著：“不許亂扔垃圾！”

第二，應(yīng)該在小區(qū)里裝一個(gè)監(jiān)控，誰敢亂扔垃圾，就罰誰錢，這下，小區(qū)居民們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第三，我們應(yīng)該給朋友，親人......講一些亂扔垃圾的壞處，這樣。朋友們，親人們就不會(huì)再亂扔垃圾了。

第四，要是誰亂扔垃圾，就讓他在小區(qū)掃地一個(gè)星期，以后誰都不敢亂扔垃圾。

我希望我的想法能被大家采納，這樣我們的家園就會(huì)更加美好。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

那天陽光燦爛。

我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮啊！

我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。

第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿了各種各樣美麗的多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿生機(jī)。

我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的叫虹之玉、橙黃色的叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。

從此，這些及可愛又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來了快樂。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

一天，我突然回想，爸爸媽媽陪我做作業(yè)時(shí)都在玩手機(jī)。又再想想看，他們坐在飯桌前，還是在玩手機(jī)，我叫他們吃飯也不回答……

有一天，我實(shí)在忍不住就想，把爸爸媽媽帶到一個(gè)沒人的地方向爸爸媽媽好好地說：“你們盡量少玩一點(diǎn)手機(jī)吧，你們玩著手機(jī)，對(duì)我的生活會(huì)有影響，在作業(yè)方面更會(huì)有影響。”我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)一定要告訴他們。

星期天我一起穿，走到客廳就看到爸爸又拿著手機(jī)玩，我臉上的笑容立刻就不見了，我向爸爸說了我的想法，爸爸聽完后沉默了，說道：“影響了你的學(xué)習(xí)，是爸爸不好，以后我不玩手機(jī)了。你為什么不早一點(diǎn)告訴爸爸呢？”我說，因?yàn)槲疫€能忍得住，同時(shí)也希望你們自己能發(fā)現(xiàn)問題。媽媽回來后我也同樣和媽媽說，媽媽也說一定改正。

希望爸爸媽媽能說到做到！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

我有一個(gè)奇妙的想法，那就是想在科學(xué)課上和大家共同做一個(gè)“急速火箭”去外太空遨游。

今天，我一大早就起床了，科學(xué)老師帶我們到操場(chǎng)上做火箭，做了整整三個(gè)小時(shí)，終于成功了。火箭在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我覺得整個(gè)世界的黑暗都消失不見了。我們望著火箭，個(gè)個(gè)眉開眼笑。我們走進(jìn)火箭，整個(gè)學(xué)校的人看見了，也三五成群地跟著走進(jìn)去，有人紛紛議論：這火箭到底是誰做的？有人連連贊揚(yáng)，說：“這火箭做得真棒，還有自助電視呢！”我們來到宇宙，去火星看沙塵暴，去天王星看碧藍(lán)的天空。過幾天，我們要學(xué)習(xí)在宇宙里的生活這一課，而我們經(jīng)過在宇宙生活的一段時(shí)間，也能更好地理解課文了。

雖然這個(gè)想法并沒有真的實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)就應(yīng)該去奮力追逐！

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競(jìng)相開放，引得游人流連忘返。

游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著觀賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。

正當(dāng)我欣賞著美景時(shí)，我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。

雖然看著大姐姐長(zhǎng)得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺得這個(gè)大姐姐太沒有公德心了，也沒有教養(yǎng)，她的心靈是丑陋的。

有一句話是這樣說的：“從小事做起，從我們身邊做起。”愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)。

記得今年春天，學(xué)校的花開了，尤其是迎春花，在溫暖的陽光照耀下，顯得更加耀眼。

一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場(chǎng)時(shí)，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過去阻止他們，并對(duì)他們說：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這個(gè)家!經(jīng)過我的勸阻，他們也知道自己錯(cuò)了。

所以，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛護(hù)花草，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少，有事沒事都愛抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……

就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。

有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》。電影開始沒有幾分鐘，電話鈴響了起來。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過了好久他才回來，一臉茫然地看著我，問：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒掛斷！

我希望有一種APP，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。

第五篇：三年級(jí)我有一個(gè)想法作文

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文1

有一句俗話說的好，眼睛是心靈的窗戶，但是看一下周圍的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來越多了。

有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。

一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。

在我們寫作業(yè)的'時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。

我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文2

近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象：很多同學(xué)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都喜歡到門口小賣部買各種零食。下課和體育課很多高年級(jí)的大哥哥大姐姐也到操場(chǎng)上的`自動(dòng)售賣機(jī)買各種飲料。

吃零食很不健康。有的糖果含有色素，吃完后舌頭上都染上了顏色。長(zhǎng)期喝冷飲也不利于我們的身體健康。有的同學(xué)還把零食帶到教室里吃，弄得教室都彌漫著一股辣條味；有的同學(xué)吃完后還把零食袋和飲料瓶隨手亂扔，每次打掃衛(wèi)生后，垃圾桶里都是各種零食垃圾袋和飲料瓶。

因此，我有一個(gè)想法：

1、同學(xué)們要在家里把飯吃飽，少吃零食；

2、需要什么物品家長(zhǎng)提前買好，不用給孩子零花錢；

3、同學(xué)們每天自己帶開水到學(xué)校，不喝冷飲；

4、學(xué)校還可以開展健康知識(shí)講座，讓同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到常吃零食喝冷飲的危害。

為了我們的身體健康，請(qǐng)少吃零食，少喝冷飲吧！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文3

秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來了。路兩邊的.樹凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走。回想起環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？

靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國(guó)用吸塵器之類的大卡車來收集街道上堆積的樹葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書自有黃金屋”，那書里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書，突然明白了，有一種微生物可以分解樹葉，把樹葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。

我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿意地笑了！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文4

那天陽光燦爛。

我一進(jìn)班級(jí)又看到了那寬敞的窗臺(tái)，被值日生擦的干干凈凈。陽光照在窗臺(tái)上，亮得直晃眼睛。我的腦海里突然有一個(gè)想法，這里要是種點(diǎn)花得多漂亮啊！

我向老師提出了我的想法，我們?cè)诖芭_(tái)上做一個(gè)植物角吧。老師聽了我的想法非常贊同，老師就讓我們每人帶一盆多肉。老師還分配了4個(gè)組每天照看這些多肉。

第二天，同學(xué)每人帶了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗臺(tái)上擺滿了各種各樣美麗的多肉，有粉色的、有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的等等顏色，非常鮮艷，窗臺(tái)一下子充滿生機(jī)。

我們4個(gè)小組還學(xué)習(xí)了怎樣照顧這些多肉，多肉給我們的教室增添了更加豐富的色彩。它們胖嘟嘟水靈靈的，都有自己的名字，如：紫色的叫關(guān)音蓮，紅色的叫虹之玉、橙黃色的'叫花生石……我們班有一位叫劉源的同學(xué)也胖嘟嘟的，所以我們有時(shí)也叫他多肉，他可高興了。

從此，這些及可愛又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，給同們帶來了快樂。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文5

秋天匆匆地走了，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又趕來了。道路兩旁的大樹凍得直打哆嗦，枯黃的'樹葉抖落了一地，這些落葉仿佛被施了魔法，總是掃不完。看著環(huán)衛(wèi)工人辛勞的背影，我心里又焦急又憐惜，可有什么好辦法能幫幫他們呢？

我靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索著“如何處理落葉”，立即彈出很多視頻，只見美國(guó)是用像吸塵器一樣的大型貨車收集街邊堆放的樹葉，雖然工人省了很多力氣，但遇到陰雨天樹葉就會(huì)沾在地面，還需費(fèi)勁打掃。難道就沒有一勞永逸的主意嗎？我左思右想，絞盡腦汁，既然“書中自有黃金屋”，那么書中肯定也有解決的方法。我翻看了一遍百科全書，突然豁然開朗，原來有一種微生物可以分解樹葉，轉(zhuǎn)化成肥料。這如同路面積雪撒鹽一般。我歡呼雀躍，真想立即找到那種微生物，然后做成噴劑，這樣大街小巷的厚厚落葉就會(huì)消失不見了……

我的新想法，希望能幫助到環(huán)衛(wèi)工人，我好像能看到他們露出滿意的笑臉！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文6

最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。

有一天中午，我從學(xué)校回家。看見媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問題問媽媽。媽媽說：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢。”等了20分鐘我問媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。

我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽，提出了我的'想法。我說：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話。”媽媽同意了，其實(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。

我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文7

我去游樂場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物，到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠＃蝗恍『]注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過來，可是沒有大人愿意幫助小男孩，都散開了。

此時(shí)，我看見了小男孩，想，如果這樣的'話，以后的游樂園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。

我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。

所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友，都要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文8

我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。

有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍，嘻戲打鬧，全然不顧被踩疼的小草。

我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí)，幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都擠在一起擠來擠去，然后沒有位置的.同學(xué)也只能踩在草地上了。

我覺得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓，就不會(huì)那么擠了，不擠就不會(huì)踩到草地上了。

因?yàn)榛ú菀彩怯猩模绻覀儾攘嘶ú荩徊鹊幕ú菥蜎]有了生命。換位思考一下，若換成我們是花草，有一個(gè)巨人來踩我們，那我們也沒有生命了。小草青青，何忍踏之？

我倡導(dǎo)愛護(hù)一花一草，保護(hù)環(huán)境。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文9

我們?cè)诰沤W(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不過，最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如，有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑，或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學(xué)在陽臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西，既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。

我在想，亂丟垃圾的'同學(xué)心里是不是覺得學(xué)校不是我家，亂丟垃圾沒關(guān)系。我想對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)說：“校園是我家，保護(hù)校園靠大家”。

親愛的同學(xué)們，我們生活在奔跑……所以，美好的環(huán)境是需要你我共同來保護(hù)，從我們身邊點(diǎn)滴做起。

最后讓我們攜起手，為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力，做校園的美容師，讓環(huán)境更加美好！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文10

最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。

有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤耍緵]有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手機(jī)惹的禍。

我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的`時(shí)間越來越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。

為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了，陪我的時(shí)間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文11

想法是多種多樣的，有些人的想法非常宏偉，有如此的想法非常美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然非常微小，但是非常溫馨。

垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的拓展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，一直出錯(cuò)，老師為此也非常苦憾，如何解決呢?

我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，天天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大伙把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說了還不改的頑固份子，如何促進(jìn)他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的`垃圾了，老師說如此可行，我還對(duì)老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!

我回到座位上把可收購(gòu)和不可收購(gòu)的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他感覺好高興呀!

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文12

我們小區(qū)有很多人養(yǎng)了狗，那些狗有高大威猛的，有玲瓏乖巧，很可愛。

最近，我發(fā)現(xiàn)有些狗主人很不文明。主人帶著狗出來玩得時(shí)候，不給狗帶上口罩，沒有用繩子牽著，這樣很危險(xiǎn)。每次我在狗旁邊走過時(shí)，看到小狗露出尖尖的牙齒都會(huì)很害怕，因?yàn)槲遗鹿芬幌伦訐湓谖疑砩蟻硪摇＿€有狗拉屎的.時(shí)候拉地上，狗主人也不管就走了。這樣太臭太臟了太不衛(wèi)生了，我每次走路的時(shí)候都要小心地走，萬一踩到狗屎就太惡心了。

我有一個(gè)想法，狗主人遛狗時(shí)要幫狗戴上口罩，還要用繩子牽著，不讓狗到處亂跑亂咬。如果小狗拉完屎，主人一定要清理一下。

這樣，我看到可愛的小狗就敢逗它玩了，小狗就成了大家的朋友了。我們的小區(qū)也會(huì)變得更衛(wèi)生、更文明。

我們要做文明的人，你們是不是覺得我這個(gè)主意很不錯(cuò)呀？

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文13

現(xiàn)如今，我們的城市越來越漂亮，而且每個(gè)人都開開心心的，但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的.周圍。

有一次，我和媽媽在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰，讓人看得非常惡心！我問媽媽：“那個(gè)人為什么要隨地吐痰，而沒有吐到餐紙上面呢？”媽媽只是笑了笑什么也沒回答。

怎么樣讓人們講衛(wèi)生，而不隨地吐痰呢？我的想法是：我們可以在電視上做公益廣告，教育人們要做講衛(wèi)生，不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來，大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈！

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文14

最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，還有一大半的.人沒做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。

而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì)連累來接你的家長(zhǎng)，他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)在外面焦急地等待著，你也急著想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。

每天的留堂不緊對(duì)自已身體健康有危急，還會(huì)連累家人，從現(xiàn)在開始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。

三年級(jí)我有一個(gè)想法作文15

近幾天我家附近新開了一個(gè)大菜市場(chǎng)，今天一大早我就拉著媽媽一起來到菜市場(chǎng)買菜，可沒想到，眼前的一切卻讓我很失望。

走進(jìn)菜市場(chǎng)，我們看到遍地都是污水菜葉，地上又濕又滑。攤主們將貨物隨意堆放，使得原來并不寬敞的過道變得更加擁擠。案板上的肉引來了許多蒼蠅，有的還停留在肉上美美地享受著美味。看水產(chǎn)區(qū)內(nèi)污水橫流，雜物遍地，空氣中散發(fā)出了一股股令人窒息的氣味。

為了更好地保護(hù)我們的`家園，我有一個(gè)想法：希望菜市場(chǎng)里能加強(qiáng)宣傳力度。首先為檔主們講解亂丟垃圾的壞處，讓檔主們明白垃圾亂擺亂放容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生，影響大家的健康。然后可以在菜市場(chǎng)放一些大垃圾桶，這樣菜市場(chǎng)里的廢棄袋子和爛菜葉就不會(huì)總在地上污染環(huán)境，我們可以讓“環(huán)保小組”對(duì)有積極保護(hù)環(huán)境的檔進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)環(huán)保意識(shí)較差的檔主進(jìn)行教育批評(píng)。這樣菜市場(chǎng)就會(huì)十分干凈。

我希望大家可以愛護(hù)環(huán)境，這樣我們就會(huì)有一個(gè)干凈整潔的菜市場(chǎng)了。