第一篇：有關愚人節作文900字

有關愚人節作文900字6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的愚人節作文900字6篇，歡迎閱讀與收藏。

如果你要找世界上最歡樂的地方，那知道的人肯定會告訴你：“是四二班的愚人節！”不錯，你敢嘗一嘗嗎？Lets Go!

哈哈，早上來到學校，發現校門口居然有賣“愚人節玩具”的小攤！走近一看，上面有各種布制的鬼面具，有“流了血”的血手套，還有各種令人惡心的蜘蛛、蟑螂，以及大便、爆炸物……這些生意人可真會賺錢，不過這還有點萬圣節的味道。

進了教室，我望著全班同學，耍誰好呢？我正在摸索著，下課了，我聽見一個熟悉的聲音：“~！@#￥%&*……*&%$#@!”仔細一看，原來是周秋雨在唱！我頓時揪準了目標，開始過我的愚人節！

我走到她身邊，她吃驚的看著我。我對她說：“最近我看到一個叫《明星大雜燴》的報刊，上面說韓庚是魔鬼的化身……”

“你說什么？！”我還沒說完，她就一把揪住了我的衣領：“你再說一遍！”（(*^__^*)嘻嘻……）“噢，上面說韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒有這么瞪過我了，圓圓的，又很尖銳，就像無數根鋼針加上一團烈火向我撲來。

“上面還說，韓庚之所以出名，是因為他去了韓國整容，在整容之前他是個丑八怪，并且他是高度近視……”“你是在哪個報亭上看到的？”“那是個流動書攤兒耶。”“那就把那個書攤兒找來，砸了它的牌子，把那些書一把火給我燒了！”

然后她又問我：“那本書上還說了什么？”“嗯……韓庚說他為了錢可以不要命……”

“誰說的?!韓庚是絕對的正大光明，絕對的不貪財，絕對的完美！”這回她的眼光已經變成了地獄的魔鬼，一切順利！

“愚人節……快樂！”我大笑著說完就走開了，只留下她呆呆地站在那里。

今天被耍得最慘的是我們全班同學。星期三最后一節課是文體，要出去玩。當第二節下課的鈴聲響起，我們正準備蜂擁而出時，突然看見何老師面如鐵板地站 在門口，說：“今天是愚人節，有人打著愚人節的旗號，亂開玩笑，嚴重影響了紀律！下課靜坐，第三節課不準出去玩兒！”他那張臉沒有了往常了和藹可親，比他 三年來任何一次發火都更可怕。“何老師是不是在開玩笑呀？今天可是愚人節！”“真的！”但是，我看到了他的嘴角是顫動的，分明寫著“愚人節快樂”幾個字。于是，我裝聾作啞，靜靜的等待著那個驚喜。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……何老師還沒有來。教室里頓時炸開了鍋。

盧寰宇：“放心，再等等，何老師肯定是騙我們的。”

孫紫徐：“不一定，他那么嚴肅，可能是真的。”

鐘美紅立刻隨聲附和：“就是就是！何況他還親口說是真的呢，看他到現在還沒有來。”

我正在半信半疑，突然看見教室窗戶外一個黑影閃了一下，而且偷偷摸摸的。會不會是……

果然，砰地一聲，教室門開了，何老師大笑著站在門口：“愚人節快樂！”我們耶了一聲，然后追上何老師，等追上了，立刻笑作一團。

當然，愚人節也有不開心的時候，這天，何老師說我的字不好，要重寫。晚上9點半，我一邊哼著：“我總是很倒霉，很倒霉，做作業都會做到天黑，盡管是 這樣，還是沒人理會，你說我有多么累！在我很忙的時候，又來幾個嘮叨，這個人會是誰，在這個年代，每個小學生，都被書包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的眼睛”，趴下去，起來，又趴下去，還得起來，但愿這一切都是何老師給我開的一個天大的玩笑吧！

愚人節的早晨，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象。

調皮猴正在家專心致志地讀課外書，當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節，我何不乘著這個機會去和好朋友——鳳凰雞開個玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲去，一定會很有意思的。說干就干，心動不如馬上行動。調皮猴拿出化妝盒，對著鏡子精心打扮起來，嗯，還真像，它看著鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。

緊接著，調皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲，就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動畫片，聽到摩托車的剎車聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了，嚇得趕緊把門關上了。可“黃鼠狼”硬是從門縫里擠了進去說：“親愛的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的。”說著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個體育頻道。鳳凰雞生氣地說：“誰不知道黃鼠狼是個狡猾的壞家伙，你今天到我家來，一定不安好心，我是不會相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說：“我可是個與眾不同的、好心的黃鼠狼。”鳳凰雞可不想聽它講那么多廢話，決定打110報警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調皮猴扮的。

鳳凰雞決定將計就計，便說：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說：“好吧！”鳳凰雞乘機到院子里用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說：“我家來了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來救救我吧！”

不一會兒，“黃鼠狼”就累得滿頭大汗，也忘記了現在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調皮猴呀!調皮猴，我看你今天怎么收場，你這不是自己找罪受嗎？

沒過多久，朋友們都打的過來了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓，這時他們才發現，原來是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調皮猴有什么辦法呢？調皮猴不好意思地說：“今天是愚人節，我只是和鳳凰雞開個玩笑嘛！可是沒想到……”大家對調皮猴說：“不過你這個玩笑也開得太大了呀！”鳳凰雞打著圓場說：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節來個大聚餐吧！”

一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過了一個不尋常的愚人節。

今天是4月1日，又到了一年一度的愚人節。今天一大早，我卻在站發現，有人盜竊我的文章，而且還發到了同一個站，前后只隔了九天，真是個笨賊！

這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》，是我在本月二十一日完成后發到站的。這個盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發表，甚至連題目都沒有改動，他既沒有注明作品的出處,連個“轉”字都沒有，真是不害羞，連一點道德和良知都沒有！

我知道，現在在網上發表自己的原創文章，根本無法維護自己的著作權，剽文者比比皆是，虎視眈眈。見到喜歡的文章就剽竊，有些剽竊告訴會剽的不露痕跡，但有些笨賊卻不會掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動和心血寫東西，或者根本不會寫文章，但他們卻會偷別人的東西。當然，喜歡別人的文章無何非議，可以收藏到自己空間里保存，這樣自己可以隨時欣賞。然而，最無恥的是那些小偷把別人辛苦創作的文章，當成自己的文章去發表，連個轉帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當原創作者，真是不知羞恥，連一點法律常識和道德良知都沒有。這種人就像是過街的老鼠，雖然人人喊打，但是在網絡上卻是越打越多！

以前我就在網上偶然發現過幾次剽竊我的詩歌和文章，我也曾很客氣的提醒過剽竊者，但那些人總是滿不在乎，給網站投訴，網站也置之不理，真是讓人失望！現在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了，心里還是難免有些不快，我給他留言說：“朋友您好，感謝您喜歡我這首詩，但請您要尊重我的勞動成果，發表不實自己原創的文章時請寫明文章的出處或轉載字樣再發表，剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知，那么就請您刪掉這篇文章。”我這是在早上給那人留的言，現在我又去那個網站看了看，哈哈，那篇文章他真的刪掉了，還算是個有良知的`小偷。知錯能改就好，“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正，既拿得起，就要放得下。

以前我見到那些剽我文的小偷是有點氣憤，但也是束手無策。現在我想開了，不太在意那些剽我文的小偷了，我想，他們剽就剽吧，反正我又不是名人名家，也維護不了自己的創作權。寫作只是一種愛好，一種抒發感情的方式。他剽他的，我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂！但我又想，剽文的人一定沒有我快樂，因為我寫的是我親身的體會和感受，而剽文的人只是喜歡那篇文章有著同感而已。他們自己寫不出來，但又想占為己有，這樣他們才想辦法去偷，拿別人的東西當成自己的東西。俗話說：“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”。偷來的東西，放到光天化日之下，難免會心虛的、有愧的。因此，我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂！

人生最大的快樂就是健康、開心的活著，我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節，哈哈，我就當被愚人節里的愚人捉弄了一回吧！愚人節，整人有理，狂歡無罪。感謝剽文的人給我帶來的煩惱與快樂！

20xx年4月1日

愚人節的早晨，空氣清新，陽光柔和，大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象。

調皮猴正在家專心致志地讀課外書，當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節，我何不乘著這個機會去和好朋友——鳳凰雞開個玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲去，一定會很有意思的。說干就干，心動不如馬上行動。調皮猴拿出化妝盒，對著鏡子精心打扮起來，嗯，還真的像，它看著鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。

緊接著，調皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲，就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動畫片，聽到摩托車的剎車聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了，嚇得趕緊把門關上了。可“黃鼠狼”硬是從門縫里擠了進去說：“親愛的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的。”說著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個體育頻道。鳳凰雞生氣地說：“誰不知道黃鼠狼是個狡猾的壞家伙，你今天到我家來，一定不安好心，我是不會相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說：“我可是個與眾不同的、好心的黃鼠狼。”鳳凰雞可不想聽它講那么多廢話，決定打110報警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調皮猴扮的。

鳳凰雞決定將計就計，便說：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說：“好吧！”鳳凰雞乘機到院子里用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說：“我家來了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來救救我吧！”

不一會兒，“黃鼠狼”就累得滿頭大汗，也忘記了現在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調皮猴呀!調皮猴，我看你今天怎么收場，你這不是自己找罪受嗎？

沒過多久，朋友們都打的過來了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓，這時他們才發現，原來是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調皮猴有什么辦法呢？調皮猴不好意思地說：“今天是愚人節，我只是和鳳凰雞開個玩笑嘛！可是沒想到……”大家對調皮猴說：“不過你這個玩笑也開得太大了呀！”鳳凰雞打著圓場說：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節來個大聚餐吧！”

一陣陣歡聲笑語蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過了一個不尋常的愚人節。

4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節！

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上，我昂著頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：“澤群，你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”，笑著應道，“我的鞋可沒鞋帶呢！”“是嗎？”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當了！老兄！”我忍俊不禁。

老師還沒來。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：“你的褲子怎么穿反了？”我靈機一動，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀？春光乍瀉嘍！”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

正得意洋洋間，我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。結果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。

正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：“班主叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀啊！我低著頭，戰戰兢兢地走進了辦公室，等著班主的批評。“你干嘛呢？澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我？”接著，森彬和偉濱也慌慌張張跑進來：“老師，您找我？”“沒有啊沒有，我從502班上課剛回來，怎么有空找你們呢！”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指著馬歡冬，“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”

鈴聲響了，英語老師來上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學校通知，今天下午，增上第三節。”“什么？今天不是星期五嗎？怎么忽然要上第三節呢？”同學們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉過身來，大聲宣布：“現在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已！”“耶！”同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。

就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節課，到了第四節臨上課的時候，班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數學！”哇，同學們慌忙把自然課本收進書包里，紛紛拿起數學課本，認認真真地背誦起公式來。

“我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。

這時，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉……

哈，這個愚人節充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我，愛，愚人節！

生活五彩繽紛，趣味十足。每場生活的導演，都是我們，天真無邪，活潑可愛，聰明，但也喜歡搞怪。

那天，一早來到班級，同學們就乖乖地坐在位置上看著書本，教室里安靜得連一根針掉下來都聽得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦，疑惑地想著：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯什么藥了？實在是按奈不住我強大的好奇心，輕輕地搖了一下同桌拿著書本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書有獎品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著我，接著摸摸我的額頭：“哎呀！沒發燒呀，怎么說起話來傻傻的！？”“去你的，我清醒著呢？快說說，同學們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說一會兒有一個很重要的測驗。”我聽了，整個一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著呢？”我苦笑著臉，接著便拿起書本開始“猛”讀。

大概一小時過去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽這聲音，同學們整個“變樣”了，一窩蜂似的“涌”出了教室。看著這樣的他們，我更疑惑了，雖然說平時吧，一個個都是這樣，但今天，我總覺得怪怪的---剛才他們苦讀，現在……

“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著：“不是要考試嗎？怎么他們又不當回事了！？”正當我小聲嘀咕著，不知誰用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了！轉頭一看，是洪。“怎么下課還呆在這呀？不出去玩嗎？平時不是都那么開朗，今天，怎么？打算‘改行’當淑女了？”“才不是呢，一會兒不是有測驗嗎？我擔心呀！”“測驗，老師什么時候說的，我怎么都不知道？！”聽了她的話，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒有？不可能呀。蘭早上跟我說的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來的！是聽說校長今天會來巡視班級，看看大家的表現情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當了！

“妍芳，老師叫你去下辦公室，說是你獲得了一級三好生證書呀！”這種天大的好消息，我一聽，飛似的跑道了辦公室：“報告！不好意思，老師！聽說您找我！”“啊？沒有吧！”老師笑瞇瞇地說著。“不對呀，同學說我獲了什么獎！？”“哈哈。你一定忘記了吧！今天可是愚人節呀！”“啊！？？愚人節。”我看了看手表，是呀，今天是4月1號，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒事沒事！去找他們‘算賬’吧！”

走在樓梯上，我心想著：怎么愚人節我都會忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時機，我怎么會錯過了！眼珠子稍微一轉，哈哈，嘿嘿，我也會“報答”你們的！

我興高采烈地回到教室，十分激動地握著剛才告訴我獲獎的同學的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說，我的‘一級三好生證書’明天就有了！”那個同學滿臉疑惑，不等他反應過來，我哼著歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書，遮擋著自己實在忍不住的笑！

實在，實在，真的，忍不住了。“撲哧！哈哈哈！各位可愛的同學們！愚人節快樂呀！哈哈哈！”……

第二篇：愚人節作文

愚人節

愚人節，在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人，暫且放松一刻，緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍，卻給我留下了深深的記憶。那是一個看似千真萬確的玩笑，給予我們每一位同學都留下了深刻印象，以至于今年的同學聚會，依然會有這一幕的提起。

那是正值為高考奮斗的高二。班主任是一位個性飛揚剛畢業出來的年輕小伙子。準確說，執教我們的時候是他工作的第二個念頭。所以，也都會有著一份沖動，當然也會像我們當時品性，什么事情都希望能夠完美，寄予深情厚意。因此，我們做得不好的地方大有所在。甚至試過在校長面前“告”他。但是，在責任為重與以人為本的要求下，他也顯得很無奈。經常能夠看到他無辜的眼神。因為他的出發點都是為了我們以后過得好，少一點反悔。只是，時處的我們不懂事，總是以為老師這樣苛求完美是在折磨著我們。有的時候，在課間巡堂，把同學們的小說雜志之類與學習無關的書籍都收繳，并且課后還得到辦公室去訓話。那時，有幾個調皮的學生，總是不怎么聽話。一些沖動的話語總會隨口而出。傷及老師那顆善良的心。在一次無意中，我看到他竟然把他寫了一篇文章，把自己比作司機。或許這是正確的比如，但是，我更覺得他正在反思，想方設法地掂量著怎么才能夠把我們教好。多次這樣，不聽話的我們都氣得他很無奈。

那是一個深刻記憶的愚人節。前夕，我們班多數同學又和班主任鬧了一些矛盾。在愚人節這天，他的英語課照常上，只是在開頭的時候竟然說：今天是愚人節，在這里我祝愿大家節日快樂。首先我想聲明的是，今天雖然是愚人節，但是我跟你們說的話不是在開玩笑。下個星期起，將有一個比我優秀的老師來做你們的班主任。我想我真的沒有能力教好你們，這些事情校長已經作出了安排。在這個本該輕松玩笑中度過的節日，卻營造出這般嚴肅的氣氛。我們全班都是靜靜的。因為老師所說話的真的是太逼切，我們沒有理由相信這是謊言，是愚人節的玩笑。接著，老師沒有繼續說什么了，只是接著講課文。

這一節課，我們都聽得特別認真。說是認真聽課，倒不如說我們在責怪地反思。因為我們只是不懂得珍惜，老師的好，我們又有什么不知道？只不過，沖動的我們總是喜歡挑逗老師的不好，這樣，把老師氣著了我們才會感到高興。我當時把視線環繞四周，發覺有好幾個女同學都在細聲地哭泣，還有幾個平時很調皮的同學都在很沉默很悲傷，一向喜歡看小說的同桌，這一節課，也都把書收得緊緊的。大家無言，老師的授課聲音覆蓋了整個教室。我第一次發現，原來這般的寂靜是多么的可怕。只是慢慢地，女生們的哭泣聲音，越來越大，老師只是看似無所謂地說一聲：別哭泣，我走了，會有更好的老師來執教你們。這些話，說是安慰我們的話語，倒不如說令我們更加的心痛。因為這句話，更加體現出了老師對于我們的失望，而且離開的決心是那么的堅定。下課了，這一次的“謝謝老師”我們喊得特別響亮，聲音幾乎傳遍了校園的每一個角落。連隔壁班都驚嘆，這到底是一個怎么回事？

接著下來的其他課，我們都沒有心情去聆聽。在數學課上，我們竟然發起了簽名，請求校長不要把我們的班主任給調離，因為我們有著真實的感情在里面，平時的吵鬧，其實都是不小心的。后來拿簽名看，竟然全班所有人都簽名了，而且平時調皮的同學把自己的名字寫得特別之大。是那么的有力，顯示出無比的悲傷。可是，我們最后沒能把紙條送給校長。

這樣，整天下來我們的情緒很不好，班里總是充滿著悲傷的氣氛。晚修，在最后一節課的時候，班主任突然面帶笑容地來到班里，我們都是喜出望外，很明顯，感覺到氣氛不像白天那般嚴肅了。果然，班主任宣布：今天是愚人節，我很對不起大家的就是今天給你們開了一個

那么大的玩笑。其實，說不再做你們班主任的話，是騙你們的。還笑著說，如果不做你們的班主任，我能去哪里做呢？頓然，我們感嘆。一時間，班里既是歡樂聲，也是埋怨聲。歡樂的就是班主任在這個愚人節宣布的事情果真是玩笑，埋怨聲就是在這個本應該輕松的節日，讓我們都在嚴肅悲傷的氛圍中度過。

第二天，老師帶著誠意地給我們再次道歉。不過這次之后，我們對于老師的用心良苦，真的是心領感悟。從此，我們班里團結了很多，同學們的集體意識增強了很多。實現了一個徹底的質的飛躍。因為我們在高二當中，第一次拿到了文明班。這一刻，很多老師都對我們刮目相看。教室前面掛著流動紅旗，有著無限的光榮與自豪。甚至有些老師，看到第一次張掛的紅旗，都是感覺到震驚。隨后，我們都在和睦中度過，和諧地走完高二，留給我們一個難忘的記憶，成為了高中一個抹不去的片段。

是的，每逢這個愚人節，我都會想起高二。或許是因為我們經歷中所發生的事情太多，又或許在這一年我們收獲真的不少，再或許我們都有著屬于自己的一份深切感情在里頭。想起班主任在教師節給我們唱的“挪威森林”，充滿著關心，把愛放在了我們的身上。那份感動，除了開心還有的就是感激。第一次，感覺到老師是如此的偉大。在班里放歌，更似表達自己的所思所想。那種不再是自己語言的表達，換以自己聲音的闡述，更給予我們心底的體會以及感悟。在我們調皮的時候，給我唱著“披著羊皮的狼”。這樣形容著自己，我們亦都有著很多后悔之話，來不及表達，顧不上道歉，甚至是過去的已是無法彌補。只是當你唱著這首歌的時候，我們都是熱淚盈眶，因為你不是披著狼皮的狼。如果非得在羊與狼中的選擇，你更像一個溫存的母羊，一直無微不至地關系呵護著我們這群小羊。忘記了我們過失，承受著幾多壓力。為的都是我們能夠快樂成長。在學校里，能夠學到盡量多的知識。這條羊，是一個故事的表達，更是一個教師的內心表白。可惜，那些日子，令人回味，只能一個人在回憶。感嘆時光的流逝，嘆惜那刻的調皮。若果再來一次我們的高二，或許我們會更加有意義。你不會再那樣生氣，我們不會那么調皮。就像聚會那樣，我們都是和諧一起，喝喝酒，唱唱歌，說說笑，談談心。感府一番過去心語，向往著以后的將來。希望，這成為我們的記憶，更是給予我們不斷的祝福。感謝班主任的話語，一起走過的高二時光。在這個愚人節，自己深深地祝福，也給大家深深的祝福。

又是一個愚人節，不知道這刻在上課的你，又會給班里的同學開些什么玩笑。不過，你說，與學生走得最近的就是我們這一屆，因為漸漸下來的那些學生，都會相隔感覺比較陌生與遙遠。不論是怎樣，都希望你都能快樂地執教，有著聽話的學生。同樣會有這深刻的記憶。

愚人節，祝愿班主任節日快樂，祝愿同學朋友們都開心快樂，祝愿所有人都開心快樂！

愚人節

廣東省廣州市 廣州鐵路第一小學四（2）

班 李珩昊

長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。

可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作

班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：

“幫我系好行嗎？”哼，這點小把戲也

想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！

不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了！”嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下 電話吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的！今天是愚——人—— 節！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。

沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？

小學生愚人節作文——愚人節行

動

來源： 網絡發布時間： 2010-03-16[字號：

大 中 小]

今天早上，小機靈王益煬一進教室就

嚷著：“今天是愚人節，是愚人節。

你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可

不準生氣。”聽他這么一說，大家都興奮

不已，在共同“策劃”下，我們打算進行

一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前，小淘氣李威搬

椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”

到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。

突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女

同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不

偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的?”我“陰陽怪

氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知

道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈??”

我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷

甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機

靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕

“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑

聲。

“來了，來了!”我們等待了10分鐘

后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時

報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著

好戲上演，生怕漏過每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了，接著

“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜，數學老

師還沒明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑

得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不

接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐

不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲，數學老師不但不生氣，反

而也笑出聲來。見數學老師一笑，我們更

歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來

還沖上了講臺，拉了拉數學老師的手，好

像在表示慰問：“我的好老師，你沒事

吧?”數學老師的笑臉上眼睛一瞪，“假

裝”生氣地說：“是誰干的?”我們竟異口

同聲：“不知道。”“呵呵呵??”教室

里又爆發出一陣笑聲??

哈哈，捉弄好人，愚人節無罪

小學生愚人節作文——愚人節趣味愚人課

來源： 網絡發布時間： 2010-03-16[字號：大 中 小]

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來,還是有一些事值得去回憶.“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒。。。”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。。唉，命苦呀!當最后一節音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。

“看樣子，都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎?怎么。。一定是老班看我們紀律不好，借機。。。”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間復習。”“oh,MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。“叮。。”鈴響了，奇怪了，怎么不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無窮

第三篇：初中愚人節作文

初中愚人節作文1

Last mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since lie went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang and in came my mother. She smiled to us and said “April fools”!a big bunch of flowersin came my mother

初中愚人節作文2

愚人節對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節日。記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人，可是自己會先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節哦，所以總也愚不著別人。

四年級的時候，在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事，就決定自己也制造個愚人節的事件，捉弄捉弄大家。

于是愚人節的前一天，就從班級說說里一本正經地發了一條說說，告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上，千萬別睡覺，等到凌晨時候觀看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片，加以證明。

其實那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F一本正經地從說說下面回復說真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的'人來回復，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……

呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

以后的愚人節那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點等等的愚人節目，好有趣。

今年的愚人節不知還會有什么樣的趣事，期待。

初中愚人節作文3

Last March.my mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since lie went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang and in came my mother. She smiled to us and said “April fools”!

注釋:

1) a big bunch of flowers一大束鮮花

2) in came my mother我的母親回來了

初中愚人節作文4

今天可是個瘋狂的日子，大家猜到了是什么日子嗎?對，今天是4月1日愚人節。

上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了!”嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的'桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的!今天是愚――人―― 節!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。

看來愚人節的風不禁在我們學生之間瘋狂，連老師也跟風了。

初中愚人節作文5

4月1日，是個可怕又充滿笑聲和無奈的節日。

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節，可千萬別上當了啊！”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天，我第一個來到了教室，等了一會看到了同學來了就把我精心準備的'禮物送給同學和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續續來了很多同學一個接著一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著，丁老師要來了，我們個個都很激動，氣兒都不敢出一個，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我和幾個朋友快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦放上去了，準備著劉老師來。

沒想到劉老師中招了，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節讓老師無奈讓我們快樂。

初中愚人節作文6

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會弄出這么的一個節日來呢？

不過想想這節日還是有些意義的…

愚人節給好多的人一個機會說出心里話…

有些人就是借著這個機會表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節…

按我個人主意觀認為：其實，有好多的人，在這天說出的話并不是愚人的話，特別是那些表白之類的話…因為呢，有好多的人是心里有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的.咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話！發泄自己心中的厭惡，(也就是說拿他人的痛，換取自記的快樂)給他人心里留有著那個意思，當他人問起時可以借口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那？你說出來的話會一直留在對方心中！給你們以后的關系好壞多加了個因素！特別是情侶的噢！我在此提醒一下噢！你們最好是不要說出那些傷害人心的話！那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示： 切記，切記，在愚人節，想要表白的人啊！我在此送你一句話：愛就勇敢說出來，不要怕拒絕，沒有失敗也就沒有成功，不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來！那請你不要在愚人節說出來。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口，不會尷尬！那你就錯了！你想想，要是你在這天說出來，人家說接受你，過后人家也是有理由說那天是愚人節！要是你真的愛，就不要愚人吧，用心去愛！祝福！

初中愚人節作文7

今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？

我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來的時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的`游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。

說罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”這個愚人節過的真快樂真充實呀！

初中愚人節作文8

今天是愚人節，我大跨步的走向我熟悉的班級，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”

我很奇怪，今天怎么這么多掉錢的，要不是別人說的：“愚人節快樂！”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說，我都沒低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的錢掉了！”我還是沒低頭就笑了，他怎么會知道我的口袋沒有一分錢！這么低級的愚人，我是不會上當的.。

我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一個聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒想，就往下腰找他的書，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問他一個很難的問題，本想讓他也出出丑，可是，他答對了，真是氣人。

這是我第一次出丑，第二次是在第二節下課，一個同學推著我說：“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關，就去了。可我還沒賣出第三步，這個同學已經笑得氣喘不上來了。

因為他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時，我見同桌在說話，就叫道：“再說話，組長就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯著黑板，一聲不吭。一分鐘后，上課鈴響了，這個呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規定不讓說話，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

今天的愚人節可真有趣，雖然我有低級保險，可也少不了被愚啊！

初中愚人節作文9

期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的.輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節是昨天該多好

有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！

初中愚人節作文10

4月1日，是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什么時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的'，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

初中愚人節作文11

Last March， my mother told my father and me that my grandfather would come in April。 We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since he went to Hong Kong。

去年3月，我母親告訴我的父親和我，我的祖父4月份會來的。我們很高興，因為我的祖父是一個有趣的老人與他沒有訪問我們自從他去了香港。

On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home。 Then we did some cleaning at home。 At night when we were waiting for my grandfather， the bell rang and in came my mother。 She smiled to us and said “April fools”！

4月1日我的父親和我從超市買了很多食物，買了一大束鮮花回家。然后，我們做了一些清潔家里。晚上當我們等待我的'祖父時，鈴響了，我的母親走了進來。她微笑著對我們說“四月傻瓜”！

初中愚人節作文12

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日，星期五是什么節日呢？愚人節。

星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我，我頓時哆嗦了一下，心里有一種不好的.預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊！

我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號

夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想著要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！

第四篇：初中愚人節作文

初中愚人節作文

初中愚人節作文1

今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？

我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節快樂！”到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來的'時候，我的朋友正在收作業，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節快樂”。

說罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節快樂”這個愚人節過的真快樂真充實呀！

初中愚人節作文2

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的'話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……

初中愚人節作文3

期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什么這么說呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時候，大概所有的同學都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的`說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節是昨天該多好

有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！

初中愚人節作文4

今天是4月1日愚人節。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什么？我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢？神神秘秘的！”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這么好，這里面一定有陰謀！”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我！”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如借此機會來戲弄他。”“好啊好啊！”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊！送給你一顆糖！”“你們不后悔！”“不后悔！”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎么這么難吃？”他說。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性！”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的`確過得很開心！“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

初中愚人節作文5

愚人節對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節日。記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人，可是自己會先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節哦，所以總也愚不著別人。

四年級的時候，在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事，就決定自己也制造個愚人節的事件，捉弄捉弄大家。

于是愚人節的前一天，就從班級說說里一本正經地發了一條說說，告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上，千萬別睡覺，等到凌晨時候觀看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片，加以證明。

其實那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F一本正經地從說說下面回復說真是讓人驚訝的.新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……

呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

以后的愚人節那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點等等的愚人節目，好有趣。

今年的愚人節不知還會有什么樣的趣事，期待。

初中愚人節作文6

四月一日是西方的愚人節，可我們也得提防著，這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

上午，八媽給媽媽來電話了，她說她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過，一定要多買點東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時買了很多菜，還順便買了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。

一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來了，可是想著媽媽剛才對我說著話，我還是忍著了我這小饞嘴。“唉，我們是不是被愚了？”媽媽嘆息道。我說：“應該不會吧，那可都是小孩子的`游戲。”可我又仔細一想：八媽在浠水生意那么好，忙都忙不過來，怎么可能來我們家呢？算了算了，先不管那么多了，回家看看再說。不過說雖這么說，我還是覺得八媽不會來我們家。

回到家，媽媽去廚房準備飯菜，我坐在沙發上看書，就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了，門鈴還沒響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點來，可手一直沒人接。不一會兒，阿姨回短信了，上面寫道：你被愚了，我好開心！我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

愚人節真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。

初中愚人節作文7

今天是愚人節，我大跨步的走向我熟悉的班級，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”

我很奇怪，今天怎么這么多掉錢的，要不是別人說的：“愚人節快樂！”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說，我都沒低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的`錢掉了！”我還是沒低頭就笑了，他怎么會知道我的口袋沒有一分錢！這么低級的愚人，我是不會上當的。

我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一個聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒想，就往下腰找他的書，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問他一個很難的問題，本想讓他也出出丑，可是，他答對了，真是氣人。

這是我第一次出丑，第二次是在第二節下課，一個同學推著我說：“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關，就去了。可我還沒賣出第三步，這個同學已經笑得氣喘不上來了。

因為他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時，我見同桌在說話，就叫道：“再說話，組長就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯著黑板，一聲不吭。一分鐘后，上課鈴響了，這個呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規定不讓說話，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

今天的愚人節可真有趣，雖然我有低級保險，可也少不了被愚啊！

初中愚人節作文8

今天可是個瘋狂的日子，大家猜到了是什么日子嗎?對，今天是4月1日愚人節。

上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了!”嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的.同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的!今天是愚――人―― 節!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。

看來愚人節的風不禁在我們學生之間瘋狂，連老師也跟風了。

初中愚人節作文9

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會弄出這么的一個節日來呢？

不過想想這節日還是有些意義的…

愚人節給好多的人一個機會說出心里話…

有些人就是借著這個機會表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節…

按我個人主意觀認為：其實，有好多的人，在這天說出的話并不是愚人的話，特別是那些表白之類的話…因為呢，有好多的人是心里有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話！發泄自己心中的厭惡，(也就是說拿他人的痛，換取自記的快樂)給他人心里留有著那個意思，當他人問起時可以借口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的.話時有沒有想過這點那？你說出來的話會一直留在對方心中！給你們以后的關系好壞多加了個因素！特別是情侶的噢！我在此提醒一下噢！你們最好是不要說出那些傷害人心的話！那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示： 切記，切記，在愚人節，想要表白的人啊！我在此送你一句話：愛就勇敢說出來，不要怕拒絕，沒有失敗也就沒有成功，不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來！那請你不要在愚人節說出來。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口，不會尷尬！那你就錯了！你想想，要是你在這天說出來，人家說接受你，過后人家也是有理由說那天是愚人節！要是你真的愛，就不要愚人吧，用心去愛！祝福！

初中愚人節作文10

4月1日，是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什么時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的.回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。

初中愚人節作文11

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日，星期五是什么節日呢？愚人節。

星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我，我頓時哆嗦了一下，心里有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣沖沖的`跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊！

我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號

夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想著要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！

第五篇：高中愚人節作文

高中愚人節作文

高中愚人節作文1

說起愚人節，不知怎么，大家都很興奮。或許是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我，則成了“被害者”……

那天去上學，剛進班門，就看到同桌慌忙的說：“靳鑫，班主任剛剛找你呢！趕快去吧，真的'！”。看她的表情，我心里竟有一絲恐懼感：班主任找我？難道又有什么把柄落在她手里了？于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報告進辦公室“老師，你你找我？”……沉默了一分鐘后，班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋，今天是愚人節啊！我神馬時候找過你？被‘愚’了吧？”

我只好無奈的走出辦公室，想對同桌發脾氣，卻又發不出來，誰讓那天是愚人節呢！

高中愚人節作文2

暖洋洋的陽光燦爛我身上，太陽似乎跟著我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節，所以我心情愉快。

隨著上課鈴的響起，我邁著輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫：“今天是愚人節，第一節課不上。”我聽了心想：“啊？老師真好啊，太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎么只有我一個人？咦，同學們怎么沒有下來玩啊？不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊：“你們，怎么不下去玩啊？在寫作業。”這時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發現自己的臉變得滾燙像？爛的'晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯著我看，我急忙走到自己的位子上。

現在，我回想這件事還覺得尷尬極了。