第一篇:讀追風箏的人有感
讀追風箏的人有感
讀追風箏的人有感 1周三一天沒課,也沒有備課任務,看了一本書——《追風箏的人》——阿米爾和哈桑的故事,被阿米爾和哈桑的真摯友情吸引,但在哈桑被造成一生的痛時,阿米爾選擇了逃避,從此阿米爾背上了心靈包袱。為了擺脫包袱,阿米爾設計趕走了哈桑一家,接接著蘇聯入侵阿富汗,隨爸爸移民到了美國,淪為普通工人的爸爸和阿米爾關系已經非常融洽,阿米爾愛上了一位阿富汗前將軍的女兒,父親去世前,給阿米爾提了婚,阿米爾和這個將軍的女兒順利結了婚,父親最好的朋友臨死前,給阿米爾發來了信息,讓阿米爾回到巴基斯坦完成救贖,阿米爾回到阿富汗,接回了哈桑的兒子——索拉博,哈桑已經去世了,阿米爾也同時知道了哈桑是他的同父異母的兄弟。從此,索拉博跟隨阿米爾定居到了美國,但是索拉博相當冷淡,終于在一次放風箏的過程中,我利用哈桑最熟悉的猛升猛降戰術,割斷了對放風箏,這時索拉博的眼里已經放出了光芒。
《追風箏的人》講了童年的友情,心靈的包袱,戰爭對祖國對人民的侵害,以及最終的救贖,很人性的一本書,看完之后內心唯有“救贖”。
讀追風箏的人有感 2“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照.故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸.故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯占領了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點努力,卻發現了一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風俗。
我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。
文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。
這,不僅是一本小說,也是一部政治史詩,它描寫了上個世紀70年代至今,阿富汗的歷史變遷,將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點的國家文化呈現在人們面前;同時也更是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親,直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞,也才了解歷史在美國與中東的分岔。
讀追風箏的人有感 3今天總算把這本書讀完了,很早以前就想讀這本傳說中的書,一直沒有時間。
這個本書的確把我感動到了,其實生命是一場追風箏的過程,追到了,也許才有完整的自己,而我們總是在讓我們變成期望中的自己,也許這就是成長。
拉辛汗總是說阿米爾總是對自己太苛責,誰能一生都能做出最正確的選擇呢,沒有人能生下來就能分辨是非對錯,我們都是在種種磨煉中找到自我,寬恕自我,面對自己。過去不是見不得光,就算再怎么難堪,也是成長的道路。況且都是小孩,又是誰對誰錯呢。路途總是艱辛的,而我們也必須面對自己的罪惡,不管是過去的還是將來的。其實人每過七年已經是完全不同的自己,在這所說的是指生理上,每個細胞都在翻新。所以呢何苦對自己的過去而根根于懷呢,重新接納自己才是最好的寬恕。
哈桑與阿米爾,喝著同樣的母乳,注定是分不開的。分不開的還有身體中流著同樣的血液,親情比什么都重要,而小說中最喜劇性的轉折就是,原來從小一直照顧自己的仆人,自己曾今背叛的人是自己同父異母的兄弟。其實他們之間最初是友誼吧,只是被一種嫉妒與難堪所磨得只剩下慘翼。而唯一能彌補的就是為自己挺身而出。為你,千千萬萬變!
至于阿米爾從小渴望的親情,他認為父親是恨他的,因為他害死了他的母親。他和他父親都對自己太嚴苛,其實他父親被分成了兩半,一半是對自己的懲罰,一半是對自己的贖罪。當哈桑他們遠去,他們來到了美國,阿米爾才算的到了一個完整的愛。他父親給阿米爾說過,世界上只有一種罪,那就是偷到。其他任何罪都是偷得衍生。殺人,是偷取了人們活著的權力,欺騙,是偷取了人們知道真相的權利。
我們總會遇到那么一個人為你,千千萬萬變,我們一定不要去傷害他們。?
讀追風箏的人有感 4前幾天,我讀完了《追風箏的人》這本書。讀著這感人的故事,我不禁潸然淚下。
這本書講述了一個動人心弦的故事:12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而在一場風箏比賽之后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,于是他逼走了哈桑。不久,他自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現了一個驚天動地的謊言——哈桑是父親的私生子。他震驚了,又得到了消息,哈桑已逝世,他的兒子索拉博被送到了孤兒院。阿米爾非常糾結,最后為了彌補幼時的過錯,他毅然救出索拉博,帶著他回到美國,過上幸福的生活。
在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖,因為他已經找到了自己失去的美好。
我突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。
讀追風箏的人有感 5《追風箏的人》是一部很經典的作品,初次拜讀是在高中,那時讀這種大部頭偷偷摸摸的,在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點,斷斷續續的這本書花了半學期才讀完。當時因為讀得零碎,又沒花太大精力細琢,讀完只覺得完成了一項艱巨的任務,如釋重負,至于感觸,也說不出個一二。
這次花了些時間再次讀了一遍,整部作品給我的感覺是壓抑卻質樸。
我心疼哈桑的忍讓和年少時期對另一個少年毫無保留的愛“為你,千千萬萬遍”,為了阿米爾,任何苦難和不堪都可以獨自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無理,將人性的惡展現得淋漓盡致。唯獨主角阿米爾,我對他的情感態度是很復雜的,情感主義至上的我以前總是不懂他為什么將種族看得如此重要,不懂哈桑受辱他為何認為理所應當,不懂他為何執拗地將哈桑趕出家門。
而這一切其實都是源于他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長大,這樣說來,父子關系應當很牢固,但事實并非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對阿米爾的教育十分嚴苛。在父親眼里,阿米爾一直都是膽小懦弱,不具備男孩子應當具有的勇氣,但父親十分喜歡哈桑,這份落差令阿米爾產生嫉妒,因此在后巷,這個還沒長大的男孩子看到哈桑被欺負選擇了漠視。
同時,種族觀念在我們看來甚是荒謬,但這并不是現在生活在民族平等的國家里的花朵所能完全理解的,這種根深蒂固滲入到骨子里的歧視在阿富汗確是被大多數人接受的。所以站在我原來的立場去責怪心智尚未成熟的阿米爾實在是太不應該。
一次次對哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創傷,尤其在得知哈桑是自己兄弟時,愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾,正因為此,這部作品最為出眾的亮點“自我救贖”才顯現出來。
阿米爾終歸“再次走上好人的路”,對哈桑的贖罪換句話說是對他道德錯誤的補償。在這部作品的后半段,尤其結尾再次描述“放風箏”,溫暖的基調,細膩的筆觸,何嘗不是讀者們心靈的凈化呢。
我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是那個空中的風箏。
讀追風箏的人有感 6他的橡膠靴子踢起陣陣雪花,已飛奔到街道的拐角處。他停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”
聽著它,宛如一個天真的玩笑,愚弄著生命中多少愛恨情愁,讀著它,有如讀一個久遠而苦澀的夢,夢里的那片秘土,上演著昔日的繁華和安寧,今日的苦難與戰亂。
事隔二十六年,曾經奔跑的兩個男孩兒,變成了如今的生死相別。各自成家,相隔異地,阿富汗經過戰亂的席卷,天空演變過浮云的流轉,街道、禮堂、小攤,一切都和從前不同。而二十六年啊,再次回到原地。才明白,什么是物是人非。物是人非是即便斷壁殘垣,還依舊找得到從前的痕跡,而人卻再也找不回了。
命運帶走了他的友誼,親情,只給他留下了一片遺憾,生命竟是如此無奈。
合上書本,想起曾經的自己,身體不好,姥姥堅決將我帶到自己家,天天早起煎藥給我喝,有時候還要看我臉色,隨后帶要督促我去公園鍛煉。早晨,姥姥總喜歡用那把精致的木梳為我細心梳頭。透過梳妝臺鏡子,我看見那把木梳從發絲的一端滑過,遇到打結處,便放慢速度,一點一點地,最終以發梢上滑落?!笆崂眍^發要有耐心,不要煩躁,不要心急,一縷一縷地梳,頭發就會順暢,生活也會順暢。”這是姥姥教我的,如今她已去世了,我才明白她的那份愛,我聽見她的心對我說:“為你,千千萬萬遍。”
才明白,愛是心底的疼,想念是會呼吸的痛,痛到讓人瞬間淚流滿面,痛到剎那失聲痛苦,那種猝不及防的決堤和心底最柔軟處的崩潰,仿佛,那個叫哈桑的男孩,還踢踢腳邊的雪,微笑的吶喊:“為你,千千萬萬遍。”
人年少時,無知和錯誤,愛與救贖,背叛和原諒,重逢和離別,戰爭和紛爭,都亂作了一陣風,宛如一切都未發生過那樣,輕輕地追著天上的風箏,追風箏的人,追著,面含笑意,頭上的風箏獵獵作響,耳畔傳到了那句真摯的諾言:
“為你,千千萬萬遍?!?/p>讀追風箏的人有感 7
為你,千千萬萬遍。
—題記
這個假期,我看了美國作家卡勒德·胡賽尼的小說《追風箏的人》。夕陽西下,在一片片紅色的云彩下,有一個小男孩,手里拿著一只風箏,跑著,風箏隨風飄揚。這,就是這本書的封面??吹竭@個封面,我便對這本書產生了濃厚的興趣。
這本書,主要講了12歲的阿米爾少爺和仆人哈桑的情同手足。然而,在一次風箏比賽之后,發生了一件悲慘不堪的事。這一直折磨著阿米爾,阿米爾甚至逼走了哈桑。沒多久,因為戰亂,自己也跟著父親逃往美國。20年后,阿米爾始終放不下當年的心結,重回故土,希望為當年的好友做一點事??梢彩沁@次的回歸,使阿米爾知道了一個驚天的謊言,兒時的悲劇再次上演,阿米爾也最終做出了抉擇。
看完這整本書,我思緒萬千。
謊言與信任,背叛與救贖,是貫穿全文的線索。在這些情感中,令我感動的,是那句“為你,千千萬萬遍。”這是一句多么普通而又充滿了愛的誓言呀!這句話,在文中一共出現了三次。第一次,便是在哈桑追到風箏后對阿米爾說的。這句話,是哈桑對阿米爾的信任。盡管他知道自己身份卑微,但仍然堅信,在他和阿米爾之間是有那最真摯的友誼的。第二次,是法里德對受了重傷的阿米爾說的.。雖然這只是一句朋友在危難之際時,伸出援手時說的一句話,但卻揭開了阿米爾的傷,想到了哈桑,20多年的痛苦和自責爆發出來,是阿米爾不由自主的流下淚來。第三次,是阿米爾為哈桑之子索拉博說的。同樣的追風箏,同樣的話,不同的人,這,或許是一個受過極大折磨的人的一個救贖的機會,也是阿米爾的痛苦的解脫。
從懦弱,膽小,痛苦,到勇敢,堅強,救贖。阿米爾這一形象,和那句“為你,千千萬萬遍?!弊屛揖镁没匚?。
讀追風箏的人有感 8直到讀完最后一頁前,我的心情都還像書的重量一般沉沉甸甸。
可是合上書的那一刻,卻又猶如無邊遼闊的藍天般釋然。
滿滿的一書文字,更是對心靈的一場救贖與釋放。或許每個人在主人公阿米爾的贖罪旅程中都或多或少地受到了震撼,也產生了共鳴?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”幼年的阿米爾因為懼怕暴力,只是遠遠地在一旁看著好友哈桑受盡欺辱。他的確因此而逃過了一場暴打,但卻也因而受盡了漫長的罪惡感的折磨。我想每個人都有隱藏著的黑暗面,你可能因此而做出讓自己后悔的事、犯下大大小小的錯誤,于是纏繞在心里的罪惡感就像藤蔓層層包裹著你,有人因此選擇勇敢面對,解放心靈,也有人會因為害怕洶涌而來的輿論與懲戒而就此畏畏縮縮,不敢承擔。
書里的阿米爾,一開始的確因此而選擇逃避,再三說謊。當他意識到哈桑其實看見他袖手旁觀,不施予援手的時候,他甚至為了不讓哈桑去向父親告密而設法栽贓,逼走了哈桑一家。記得書中如此描寫阿米爾犯錯后的悔恨:“我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪?!惫2]有說出真相,只是靜靜地離開。阿米爾發現,這比打他一拳更讓人難受,可是接踵而來的戰爭讓他還未來得及補救便已隨父親遷往美國。從此哈桑杳無音訊,但是陳舊的傷口總是隱隱作痛。直到中年,他重返故鄉阿富汗,知道哈桑逝世,他又收養了哈桑的兒子,才解放了自己困頓多年的內心。
書的開頭寫到的阿米爾與哈桑一起玩過的追風箏的游戲,在書的結尾再次被提到。時光一瞬而過,中年的阿米爾在一幫孩子們中間追著風箏,笑得無憂無慮。少了童年的玩伴,卻多了一份對人生的釋然。一只風箏,此刻對他而言更像是心靈的追逐。
人性的復雜在書中得到了深刻的揭露,丑陋的地方令人發指,但是溫暖的光芒從不曾因此而磨滅。不僅僅是阿米爾,他的父親、他的未婚妻,都曾有過各自無法釋懷的傷疤。但是最終,他們都以自己的方式完成了心靈的救贖。他們都是勇敢者,不曾逃避與退縮,生命里的風箏最終也都落入了他們的掌心。
或許我們都是追風箏的人。而那只高高飛向天際的風箏,對你而言又意味著什么呢?可能是夢想,可能是希望,也可能是想要填補的缺口,是心靈的慰藉和治愈。無論我們在追著什么樣的風箏,只要腳步不停止、不退縮,手中的線就不會斷,風箏就不是遙不可及。
讀追風箏的人有感 9《追風箏的人》里有一節是講因為阿富汗發生戰亂,主人公阿米爾隨爸爸去了美國,并且在那里生活了下來??墒歉赣H卻被查出患有癌癥。
阿米爾要求爸爸去看病,可是爸爸卻堅持不愿意去醫院。
阿米爾崩潰的問爸爸,如果爸爸死了,他怎么辦。
那一刻,阿米爾的父親非常的失望和崩潰。
阿米爾的父親是一個強壯、自信、正義最重要的是,他是一個有主見的男人。
他說,我在你很小的時候就教導,希望你有一天不再問這個問題,可是如今你已經是個二十多歲的成年人,你還在問這個問題。
什么問題呢?就是我該怎么辦。
或許沒有一件事能讓一個出色的男人這樣崩潰,癌癥也不能。
那就是看著自己的孩子成為一個懦弱的人。
可是,在現實中,很多強勢,能力出眾的父母養育出來的子女都變成了他們的相反面。
這是為什么呢?
阿米爾的父親在阿富汗的時候,是一個成功的商人,他每天有許多的事物、應酬,對孩子的關心和照管時間是不夠的。
孩子在成長期間,父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無憂的少爺,可是他的母親因為生他難產而死,他沒有得過母愛,得到的父愛又少得可憐。
缺少父母關愛的孩子,自信心是不足的。他的心里會有一種想法,我連父母的愛都得不到,憑什么得到別人的愛。
自信不足,就會自卑。
阿米爾想要的不是貴重的玩具,只是父親的贊賞,夢想著坐在爸爸的懷里,聽他講一講話。為了實現這個愿望,他努力戰勝自己的怯懦,與強勁的對手戰斗到最后,得到了斗風箏比賽的冠軍。
阿米爾喜歡寫作,他渴望在寫作這件事情上得到父親的認可。他希望父親能看一看自己寫的故事,或者父親能聽一聽他的想法。
但在父親的眼里,男子漢應該是在球場上揮灑汗水,而不是安安靜靜坐在家里寫出一個故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看,可是父親卻漫不經心的把本子丟在了一旁。
多少孩子因為熱愛的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛是一個錯誤的選擇,這種懷疑甚至會讓孩子放棄自己的理想,變成一個平庸的人。
你是什么樣的人,孩子就一定要變成什么樣的人么?不能成為你一樣的人,他就是平庸的,沒有閃光點的么。
因為得不到關愛,因為喜歡的事情得不到認可,阿米爾非常迷茫。
怎么做才能討得父親的關心呢?
這個怎么辦,成了他從小到大一直糾結的問題。
你是你,你過好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生,你給他們關愛,幫助他們成長,給他成長的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡,讓他復刻你的人生道路。
如此才算一個優秀的父母。
讀追風箏的人有感 10打開那本《追風箏的人》,翻動書頁,淡淡的墨香,縈繞在我的鼻尖;書中那個兔唇的男孩,浮現在我的腦海;他的那句“為你,千千萬萬遍!”,久久回蕩在我的耳畔......整篇小說用溫婉感傷的筆調,描寫了一個凄涼而美麗的故事:年少的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親的早逝、愛的缺失讓他的心靈變得扭曲殘缺。再一次風箏大賽后,阿米爾無情地背叛了與他情同手足的仆人哈桑。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰爭,父親帶著他逃往美國。成年之后,阿米爾的痛苦與悱惻仍未消散。終于,他決心贖罪。重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密:他,與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終選擇了收養孤侄,回到美國。時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追起了風箏?;腥鐣r光倒流。
整篇文章,令我記憶猶新的便是哈桑那句“為你,千千萬萬遍!”,就這一句話,包含了哈桑善良,忠誠,以及對友情的真心維護。哈桑學會的第一句話,是“阿米爾”,而阿米爾學會的,是“爸爸”。在阿米爾看來,他是為了奪回落在哈桑手里的父親的愛。而哈桑認為,自己只是阿米爾的仆人,而阿米爾的父親收留了他和他的家人,自己應該對少爺投以全部的忠誠。
在文章的中間部分,在那一場驚心動魄的風箏大賽上,阿米爾的藍風箏獲得了冠軍。阿米爾看到父親為自己雀躍歡呼,手上血的疼痛被深深的自豪感和成就感驅逐到了九霄云外。當哈桑幫阿米爾去追那只藍風箏的時候,哈桑扭過頭對阿米爾說:“為你,千千萬萬遍!”可哈桑遲遲沒有回來。阿米爾去尋找哈桑時,去看到哈桑用自己的身體保護著那只阿米爾的藍風箏,身體暴露在不良少年的鐵拳下,全不顧自己身體的疼痛。阿米爾感到深深地自責與痛苦,他殘忍的逼走了哈桑。從中,我感受到了哈桑對阿米爾那種愿意別人傷害自己,也不愿意讓別人破壞阿米爾的東西,這種無人可比的真誠。我可以想象,哈桑說這句話時那種真誠,神圣的語調。我想,哈桑一定非常享受與阿米爾少爺的友誼。
而后來,善良的哈桑也沒有得到上天的眷顧。他死了,死在了侵略者無情的槍下。留下了一個八歲的孩子——索拉博。阿米爾在深深地痛苦下回到了阿富汗,知道了那個隱藏了二十年的驚天秘密:他與哈桑是同父異母的親兄弟!他悲痛的收養了已經成為孤兒的侄子。一年后,當阿米爾帶著索拉博回到阿富汗,在阿米爾闊別已久的風箏大賽上,索拉博體現了與他父親在風箏比賽上同樣的天賦。當索拉博的風箏掉落時,他夾雜在孩童當中奔跑著,追著,說著:“為你,千千萬萬遍!”我被感動了,這句話里包含了阿米爾多少年的懺悔與悲痛啊!這是阿米爾對哈桑一種沉痛的懷念,與抱歉?。?/p>
“為你,千千萬萬遍!”遍體鱗傷也義無反顧!
第二篇:讀《追風箏的人》有感
讀《追風箏的人》有感
“為你,千千萬萬遍”。小說《追風箏的人》,主要講述的是阿富汗少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑之間的故事。
阿米爾懦弱膽小,哈桑勇敢忠誠。在追風箏比賽中,哈桑為了阿米爾能夠取勝,卻遭到了阿塞夫的侮辱。阿米爾的膽怯、羞恥,將哈桑趕出了家門,而他自己也落入了良心的譴責當中。多年后,阿米爾知道了哈桑是自己的兄弟,內心產生了極大的負罪感,他終于選擇去尋找哈桑,可不幸的是,哈桑早已去世,阿米爾決定尋找并撫養哈桑的兒子。
是的,在人生漫漫的征程中,每個人都會或多或少地犯點錯誤,阿米爾如是,我們亦然。此刻,讀完了這本書,我開始捫心自問:“而今,青春華年的我是否也有過不入格的言行傷及過別人呢?”繼而,我掩卷深思,不知道那位姑娘是否還記得我帶給她的傷害,在找回真我的路上,我卻花了好幾個夜晚才寫就的致歉信,我相信我的懺悔是真切的?;蛟S,她早已忘記我的名字,以及我倆發生的故事,但我會為自己曾經過分的舉動而深疚。若能再遇見她,我定然勇敢地道出我真誠的歉意。
如果一個人犯了并非不可饒恕的罪責,那么一定得給人家一個改正的機會,去救贖自己的靈魂。
阿米爾的身上,值得頌揚的就是自我救贖的精神。哈桑,這個忠誠勇敢的孩子,更是我們應該學習的榜樣。
哈桑將阿米爾視作了兄弟、至親,他們身份有著貴賤之分,但哈桑的那份情誼卻超越了主仆的關系。這不禁讓我想到了我的弟弟。從小,他就和我形影不離,比起對長輩,他似乎更是言聽計從,常常亦步亦趨地跟在我的身后。他單純善良,萬事都想同我分享,是我不折不扣的“追隨者”。可兒時的我并不懂得和弟弟友好相處,不知道善待他,總是弄得他哭個不停。想到此,作為姐姐的我尤為汗顏、歉疚。其實,忠誠的伙伴并不僅在書中,他其實一直在我們身邊。我們必須要精心呵護,珍惜這份來之不易的情緣。
哈桑為了友情不畏強權的堅強性格,也令我為之感動,就算遭受了欺辱,他仍舊緊緊地護住那只風箏,只是因為答應了阿米爾,會為了他盡力奪得風箏的。他那種為了諾言而奉獻自己全部的精神,值得我們敬佩。
“為你,千千萬萬遍”。在這個紛繁的大千世界里,每個人都應有擔當,希冀我們都是追風箏的人。
第三篇:讀《追風箏的人》有感
讀《追風箏的人》有感1
《追風箏的人》,當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。
風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的?!彼f得真實在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。
但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個?!睍r我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著,一個是最好的風箏的追逐著,這不應該是最美的故事嗎?
但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節復雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對?!彼矣诔姓J,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。
這讓我體會到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐?!备屛叶萌松⒉豢偹茰厍槊}脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠途的旅人歇腳。
讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?
讀《追風箏的人》有感2
雖然這本書曾經被“快樂大本營”里宣傳過,但是今日,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來,因為它使我久久不能忘懷。
本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國?!蹲凤L箏的人》是他的第一本小說,具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風箏比賽后,發生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了“罪名”。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責。在為哈桑盡最后一點心力時,卻發現了一個驚天謊言。在最后一次的追風箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……
讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護“我”。
“為你,千千萬萬遍?!边@句話多次出現在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義??!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。
其實,文中的風箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。
每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的`去追。
合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。
讀《追風箏的人》有感3
一口氣讀完了《追風箏的人》。故事就像是在一個殘舊的留聲機里放著一張磨花的舊唱片,讀完了,那悲傷的斷斷續續的不完整的旋律還是在耳邊凄鳴。我閉上眼靜靜聆聽,一個個斑駁的畫面在我腦中拼接,時而閃爍雪花時而閃過片段……
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,在內心的掙扎中,最后選擇前往戰火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來。從哈桑當初堅定地“為你,千千萬萬遍”,到最后阿米爾對哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬萬遍?!笔篱g,最終走過了一個輪回,劃上了半個句號。
我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執著的想要的事物,它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼。所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它??墒钱敃r光滾滾向前,我們是否發現曾經執著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢?為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中!可是人就是這樣,總會活在某個時限內,那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。
為你,千千萬萬遍,也許遍體鱗傷還是會義無反顧,這,就是人生吧……
讀《追風箏的人》有感4
小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。
第四篇:讀《追風箏的人》有感
讀《追風箏的人》有感
長青中學八(5)班錢婉
有首歌唱道:?天上的風箏哪去了,一眨眼,不見了,誰把它的線剪斷了,你知不知道。從前的我們哪去了,路太遠,我忘了。?第一次看到這本書,我就被它吸引了,夕陽下,一只風箏在空中飛揚,多么美。
《追風箏的人》中,兔唇孩子哈桑是阿米爾少爺的奴仆,和阿米爾一起長大。阿米爾的家境使得他有很優越的條件接受教育,所以課余時間他會教哈桑識字,帶哈桑出去游玩,這一切都讓哈桑打心底覺得,阿米爾不僅是他的小少爺,更是他的朋友。
整本書讀下來,似乎給我留下印象最深的不是男主角——阿米爾少爺,而是哈桑。我想這種想法幾乎每一個讀者都有。?我寧愿吃泥巴也不騙你。? 當阿米爾和哈桑一起追風箏時,阿米爾問哈桑會不會騙他,哈桑說了這樣的話。哈桑的內心就像水一樣單純潔白,在他眼中,他對他的阿米爾少爺的感情只有付出而不需要回報,只有忠誠而沒有背叛。
?他停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:‘為你,千千萬萬遍!’?這是哈桑為阿米爾追掉落風箏時的情形。從這不難看出,哈桑是真的把阿米爾當作是自己的摯友,他可以為阿米爾做任何事,以至于他可以為了讓阿米爾的勝利心甘情愿地忍受一群思想極端的富家少爺的凌辱。
冰天雪地里,哈桑的褲腿一直滴著血,染紅了他走過的腳印,那種痛不僅是身上的,更是心中難言的恥辱。然而阿米爾-----哈桑最信任的伙伴,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢站出來。其實此時阿米爾心中是多么難過,一直把他當好朋友的這個可憐的哈扎拉人,為了他可以付出一切,而他自己卻鼓不起勇氣挺身而出。
阿米爾選擇了逃避,他趕走了哈桑,自己也隨父親逃往美國。?那里有再次成為好人的路?,二十多年后,他再次踏上睽違二十多年的故鄉,卻發現哈桑原來是他同父異母的兄弟,最后他帶回了哈桑的兒子,他的侄兒?;蛟S故事的結尾并不完美,有些苦澀與酸楚,但不管怎樣,阿米爾多年來塵封的心結終于被解開,被負罪感壓迫多年的靈魂重獲了新生。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。從這本書中,我不僅看到了忠誠與背叛,也體會到哈桑的善良,質樸,更感受到阿米爾內心的負疚。讀了這本書,我明白了其實我們每個人心中都有一只風箏,我們要勇敢去追,做一個善良正直,問心無愧的人。
當風箏再次高高地掛起,當阿米爾跟著風箏追去,我仿佛聽到了哈桑的聲音,?為你,千千萬萬遍!?
第五篇:讀《追風箏的人》有感
讀《追風箏的人》有感
這部小說太讓人震撼,很長一段時間,讓我所讀的一切都相形失色,文學與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:“愛、恐懼、愧疚、贖罪這是伊莎貝拉阿蓮德對此書的評價。也讓我可以深刻的思考人性,思考更多的東西。
12歲的阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽之后,哈桑為了阿米爾而犧牲自己,阿米爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑,為此他自責極了,便逼走了哈桑與父親逃往美國。二十多年后當他再次回到故鄉,才得知當年哈桑就知道阿米爾在場,但他并沒有任何責怪,亦如童年時的那句話:“為你,千千萬萬遍?!?/p>
故事里有戰爭、親情、友情、愛情、也有正直、善良、誠實,那都是風箏的象征。哈桑便是那個追風箏的人了,他以他最單純的信念奔跑著,為了他所執著的而去追那只最珍貴的風箏。他對阿米爾是無私奉獻的,即使別人再如何嘲笑他身份低微,血流卑賤,他一直堅信他和阿米爾的友情,我被他堅強的信念所深深折服。
現在的故事是否也有這樣的友情?單純的奉獻?現在的我們都在小心的計算著什么,速食生活中的我們已經好久沒有想過對方的感受了,越來越秉承適合就在一起不適合就走開的原則。那么,什么是傷害,這樣年齡的我們是否能解釋的請呢?
書到最后,阿米爾的內疚被哈桑的真誠洗凈,他終于也做了一個追風箏的人,他向著風箏飛翔的方向不停奔跑,他微笑著。
即使合上本書,我依舊能聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千萬萬遍。宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們的心中。是忠誠,是善良,更是愛。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
10級商務英語一班
黃曉晨