第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽

個人 職業(yè) 生涯規(guī)劃書

系

院: :

專業(yè)班級: :

姓

名: :

學(xué)

號: :

20X XX X 年月日

目錄 一、前言……………………………………………………………………………3 二、自我分析………………………………………………………………………4 1、基本情況：

2、個性特征：

3、目前所具備的知識和能力：

4、SWOT 分析

三、環(huán)境分析………………………………………………………………………5 2、本職業(yè)當今的社會需求情況

3、你所處的地域情況、家庭情況、財力情況

四、個人未來四年的總目標………………………………………………………6 1、職業(yè)目標

2、收入目標

五、分階段目標及實施計劃………………………………………………………6 第一階段：2015—2016 年大一時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃

2、工作目標及實施計劃

3、健康目標及實施計劃

4、畢業(yè)意向及實施計劃

第二階段：2016—2017 年大二時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃

2、工作目標及實施計劃

3、健康目標及實施計劃

第三階段：2017—2018 年大三時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃

2、工作目標及實施計劃

3、健康目標及實施計劃

第四階段：2019—2020 年大四時期 1、職業(yè)目標、職務(wù)、實施計劃

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（實習(xí)）

3、家庭目標及計劃

4、健康目標及計劃

六、評估與反饋…………………………………………………………………8 1、對自我定位分析的評價修正

2、對總目標的評估修正

3、對分段目標的評價修正

4、對行動實施計劃的評估修正

5、對實施過程中出現(xiàn)的問題及解決方法

七、結(jié)束語及啟示………………………………………………………………9

我的大學(xué) 職業(yè) 生涯規(guī)劃書

—— 象牙塔里的追尋 一、前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評估自己。

我是一名 XX 師范學(xué)院的大學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名統(tǒng)計學(xué)人才，而我本人也對這個職業(yè)有著比較強烈的興趣，但我最感興趣的地方是網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是我們步入社會前的最后一個階段，有很多人將其比作是一個小社會，我認為這個比喻很貼切。在這個小社會中充滿了機遇，但也同樣存在著挑戰(zhàn)。這就需要我們變得足夠聰明，學(xué)會獨立自主，學(xué)會面對挑戰(zhàn)，讓自己更成熟，更優(yōu)秀。

韶光易逝，寸金難買寸光陰。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鋈魏问露家忻鞔_的規(guī)劃和目標，否則就會感到迷惘，就會迷失方向。在大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展階段中，每一階段都有一些特定的發(fā)展任務(wù)需要完成，后面所有階段都是建立在前面的基礎(chǔ)之上，所以不可小覷。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就認真描繪我們的藍圖。規(guī)劃能讓學(xué)習(xí)有目標；規(guī)劃能幫助個人認識學(xué)習(xí)的意義；規(guī)劃能幫助個人作出正確的選擇，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標；規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)自學(xué)能力和自我修養(yǎng)，增強自主性和自信心。

為了這一理想，我也應(yīng)馬不停蹄的奮斗！

二、自我分析

1、基本情況：

姓名：

性別：男

出生年月：1997 年 9 月 25 日

健康狀況：優(yōu)

2、個性特征：

性格：陽光、自信、幽默、充滿激情、精力旺盛、喜歡富有挑戰(zhàn)性的事情，認為天下沒有不 可能的事，但是做事易沖動，缺乏恒心。

天賦：沒什么特殊的天賦

氣質(zhì)：多血質(zhì)膽汁質(zhì)混合型。優(yōu)點是精力旺盛、反應(yīng)敏捷、樂觀大方、善于交際、辦事效率 高、適應(yīng)能力強；缺點是注意力不穩(wěn)定、性急、興趣容易轉(zhuǎn)移、恒心不足，做事比較 愛好：單車騎行、乒乓球、跑步等

3、目前所具備的知識和能力：

知識：大一學(xué)生的平均較高水平

一般能力：具有一定的英語聽說讀寫能力、計算機的操作能力，以及一定的組織策劃能力

自學(xué)能力：較高

特殊能力：沒有異于常人的特殊能力

4、SWOT 分析

S(優(yōu)勢)

具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；擔(dān)任過學(xué)生干部，有組織協(xié)調(diào)能力；在飯店做過服務(wù)生，不怕吃苦，有著很強的服務(wù)意識；有很強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力。心地善良，做人很隨和，有極強的邏輯性，處事講原則，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)的完成工作

W(弱勢)

在畢業(yè)院校上有比較明顯的劣勢；做事過于感性，缺乏理性思考，做事情難以持之以恒；社交圈??；記憶力差；經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱

O（機會）

內(nèi)部條件：年輕、精力旺盛、求知欲強、思想意識活躍、敢于挑戰(zhàn)自我、做事專注 外部條件：國內(nèi)外經(jīng)濟正在快速的發(fā)展，急需高端的財務(wù)人才以及管理人才；大批外資企業(yè)涌入國內(nèi)，面臨本土化改造

T（威脅）

經(jīng)濟危機較為嚴重，就業(yè)人數(shù)逐年增加、外來人才濟濟涌向國內(nèi)，導(dǎo)致競爭力越來越強，對從業(yè)人員的素質(zhì)及綜合能力要求越來越高

三、環(huán)境分析、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景

1。專業(yè)分析：

本人所學(xué)的專業(yè)為數(shù)學(xué)類，我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對統(tǒng)計學(xué)的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先于其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做統(tǒng)計人員打下堅實的基礎(chǔ)。會計方面培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的辦法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

2。就業(yè)前景分析:

在美國發(fā)起的大數(shù)據(jù)時代下，中國優(yōu)秀統(tǒng)計學(xué)人才極度缺乏，在加入 WTO后，大批外企涌入中國發(fā)展，需要有大批的統(tǒng)計學(xué)人員對企業(yè)進行數(shù)據(jù)分析，跟上時代的步伐。因此，中國在未來的十年里需要大批統(tǒng)計學(xué)人才來協(xié)助企業(yè)發(fā)展。

由于中國的統(tǒng)計學(xué)發(fā)展較晚，大部分統(tǒng)計學(xué)知識源于國外，中國企業(yè)的數(shù)據(jù)處理還有許多不完善的地方。中國急需統(tǒng)計方面的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高等統(tǒng)計人才。因此企業(yè)統(tǒng)計職業(yè)市場廣闊，國家還另設(shè)中國國家統(tǒng)計局。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適合中國的國情，這就要求統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué)性與人性化和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著大數(shù)據(jù)時代的威脅。這就為準備去外企做統(tǒng)計工作的人員提供了很多機會。、本職業(yè)當今的社會需求情況

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有統(tǒng)計專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生涌向人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種情況下普通和初等統(tǒng)計人員也明顯供大于求。而且高端統(tǒng)計學(xué)家依然千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職

稱如注冊會計師（CPA）、ACCA、AIA 等的中高級會計人才，以及初等和高等的統(tǒng)計學(xué)人才成為市場上的搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。

此外，涉外會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，截至今年 6月，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的涉外會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的占新挑戰(zhàn)。

3、所處的地域情況、家庭情況、財力情況

地域情況：云南地區(qū)目前低級別的統(tǒng)計學(xué)人員過多，但是高等的統(tǒng)計學(xué)人才嚴重缺乏，而逐步與世界接軌的云南，給統(tǒng)計型會計及各種統(tǒng)計學(xué)人才提供了較大的就業(yè)空間

家庭情況：家庭和諧，幸福健康

財力情況：收入中等，支出多，負擔(dān)較少，負擔(dān)過多。

四、個人未來 四 年的總目標、職業(yè)目標

總體目標：獲得統(tǒng)計學(xué)學(xué)士學(xué)位、建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，通過 CPA 和 ACCA 考試，進入全球 500 強企業(yè)，成為統(tǒng)計學(xué)家。

近期目標：通過英語 4 級、6 級、8 級考試，全國計算機等級一、二、三級考試，期末成績拿到 3。6 以上的基點，進入 985 或 211 院校深造。

職務(wù)目標：全球 500 強企業(yè)統(tǒng)計人才、CTO、CEO、收入目標

最初收入：2000-300/月 最終收入：40000—50000/月

五、分階段目標 及實施計劃

第一階段：2015 —2016 年大 一 時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃：

學(xué)習(xí)目標：

探索大學(xué)，適應(yīng)從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求，打好大學(xué)四年堅實的基礎(chǔ)，下半學(xué)年考取統(tǒng)計學(xué)從業(yè)資格證，每學(xué)期期末

考試成績績點達到 3。6。每周看完一本書三、四年級：目標鎖定在考研上，解決英語與專業(yè)的問題。

實施計劃：每天早晨六點半起床，周末如果沒有其他的事情跑去教室背一篇英語作文和 30 個單詞，直到六點五十食堂開門。然后去超市買兩個包子，去教室上早讀繼續(xù)背英語作文及英語單詞，占到教室的前排，不分心不玩手機地聽完專業(yè)課，若是沒課則呆在教室，放學(xué)奔去外面搶份好飯，回宿舍吃完，再聽聽英語聽力消化，一倍速聽完聽 1。5，1。5 聽完聽 2 倍，聽困了上床睡午覺，下午繼續(xù)聽完專業(yè)課，放學(xué)去食堂吃完晚飯繼續(xù)回來上自習(xí)，趕在十點半關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽英語聽力，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去圖書館，周日半天為預(yù)留時間，半天整內(nèi)務(wù)看書，晚上繼續(xù)回教室自習(xí)。

2、工作目標及實施計劃：

工作目標：在學(xué)有余力的情況下，做兼職，鍛煉自己，提高能力，并為家庭減輕負擔(dān)，但只做腦力勞動的兼職，純體力的不做！

實施計劃：爭取獲得學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員的勤工助學(xué)的職位 3、健康目標及實施計劃：

堅持每天鍛煉，積極參加學(xué)校組織的各項體育活動。積極上體育課。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證 6-8 小時睡眠。

第二階段：2016 —2017 年 年 大二 時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃：

努力學(xué)習(xí)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加一些學(xué)術(shù)競賽與計劃，確定自己要考研，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。期末成績績點達到 3。6。每周看完一本書。英語過四級，考取全國計算機等級考試二級 C 語言證書 考取會計從業(yè)資格證、調(diào)查分析師證；踏實學(xué)習(xí)，充分利用圖書館，多聽名家講座。每周 2 本書。

2、工作目標及實施計劃：

爭取成為 XX 的家庭教師之一，在有工作機會的時候，一定竭盡全力，為學(xué)生負責(zé)，使學(xué)生的成績有大幅提高，為自己以后的家教工作積累經(jīng)驗。

3、健康目標及實施計劃：

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠離熬夜等各種不良生活習(xí)慣。堅持每周鍛煉身體，至少三次以上。

第三階段：2017 —2018 年 年 大三 時期

1、學(xué)習(xí)目標及實施計劃：

努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，爭取拿到國家獎學(xué)金，并積極參加校園活動，加強鞏固自己的基礎(chǔ)英語水平，全面提高英語聽說讀寫譯的水平，上學(xué)期爭取考取計算機三級證書，利用上下兩個學(xué)期，考取英語專業(yè)六級證書，銀行從業(yè)資格證，精算師資格證，盡我所能在全國大學(xué)生建模競賽上獲獎，另外爭取學(xué)習(xí)第二外語——法語。同時，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如經(jīng)濟學(xué)、建筑學(xué)等方面的知識。

2、工作目標及實施計劃：

爭取做一些關(guān)于本專業(yè)的統(tǒng)計兼職工作 3、健康目標及實施計劃：

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠離熬夜等各種不良生活習(xí)慣。多去周邊騎行。

第四 階段：2018 —2019 年 年 大四 時期

1、職業(yè)目標及實施計劃：

積極參加各種實踐活動，為將來的職業(yè)生涯做好準備，同時也不荒廢對本專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)，做好實習(xí)生應(yīng)有的本職工作。

2、健康目標及實施計劃：

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、衛(wèi)生、睡眠等生活習(xí)慣，遠離熬夜等各種不良生活習(xí)慣，在大四結(jié)束時從 XX 騎行回石家莊。

六、評估與反饋、對自我定位分析的評價修正：

我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生的能力很強但很多單位不予考慮，特別非名牌大些的本科生。相信經(jīng)過大學(xué)期間不屑地努力，我會達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想！我不愿選擇備選方案——先在一家公司里做臨時的財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。、對目標的評估修正：

總目標是自己喜歡的職業(yè)，希望能夠朝這個方向盡量發(fā)展，也會為此奮斗努力。但是這也不可能是一塵不變的，生活每天都在變化者，雖然每天都有日出日落但卻是各有不同，所以也只能是盡最大努力。、對分段目標的評價修正：

各個階段的目標都清晰明了，會去一步一步的實施，但是也可能會應(yīng)為各種各樣的原因，導(dǎo)致其實現(xiàn)的過程中的先后順序改變，或者有所延后，但是會努力的實現(xiàn)。

4、對行動實習(xí)計劃的評價修正：

雖然定了一定的實施計劃，但是今天又怎么能知道明天會發(fā)生什么樣的事情，也不可能按部就班的依據(jù)計劃走，有些事情就像天要下雨娘要嫁人一樣我們不可能改變，所以只能依據(jù)顯示一步一步的走，隨著時間的推移有些計劃可能改變，所以只能從實際出發(fā)，按情況辦事。、對實施過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法：

：

當然實施過程中也會出現(xiàn)很多問題，走入社會以后會接觸各種各樣的人，也會出現(xiàn)各種各樣的情況，可以根據(jù)不同情況做出解決辦法，也可以向周邊的人求助，比如向自己的老師、長輩、同學(xué)、同事等等征求意見尋求幫助，然后找出最優(yōu)的解決辦法。

七、結(jié)束語 及 后記

大學(xué)是人生關(guān)鍵的時期。我們離開熟悉的家鄉(xiāng)生活，離開有親人、朋友陪伴的生活，我們遠離那一切，來到陌生的地方，我們要學(xué)會獨立，要勇敢嘗試，要懂得自控，更要懂得如何調(diào)節(jié)自己的情緒。生活逼迫我們盡快成熟，逼迫我們學(xué)習(xí)更多，逼迫我們堅強。不僅是單純學(xué)習(xí)書本上的理論知識，還得用于實踐。也許，我們羽翼未豐，也許我們還不夠盡情翱翔的資本，我們?nèi)孕枧Α?/p>

奮斗了四年，拼搏了四年，我們辛勤勞作播撒未來幸福的種子，我們用汗水

澆灌它們茁壯成長。我們不因挫折畏縮不前，不因失敗一蹶不振，而要有屢敗屢戰(zhàn)、越挫越勇的執(zhí)著精神。我們認準目標，就要一直走下去，憑著那份執(zhí)著與熱情鞭策自己，勇敢朝著夢想前進！

從我降生在這個大千世界，于是我就是一個人了，然后我在讀了十二年的書，生存了十八年。我就是這樣，總是糊里糊涂的。沒有目標沒有野心，鮮有成績了也稀有犯規(guī)之舉。

曾經(jīng)，不敢追尋心底最渴望的理想，我把它藏在最溫柔最沉默的心底角落，我笑自己何苦，在這春花浪漫的季節(jié)，我卻看著整片森林的顏色盡逝，我寧可笑自己懦弱，就算流淚，我只會痛惜，像天藍如風(fēng)輕的風(fēng)景，在無言的眼眸交流中流逝。

現(xiàn)在我懊悔了，懊悔以前那無知的我，那一次又一次丟失的勇氣。于是我開始尋覓我的過去丟失的一切，看著月光坐過的臺階，看著帶著露珠的潮濕的樹葉，沿著靜靜的小河堤，我無法清晰的看清我要尋找的東西。

回宿舍，上樓，我輕輕的推開緊鎖的窗門，風(fēng)還在輕輕地吹，樹悠悠的搖，我緩緩得在嘴邊揚起一個優(yōu)美的弧度，前面月光下的臺階它還在笑，笑我只是一味的追求丟失的東西，而現(xiàn)在擁有的東西卻不能好好把握，喜歡的東西不懂得去爭取。

落葉于新芽交替著四季得變遷，昭示著歲月的流逝，當風(fēng)輕輕地透過所 有時辰，思想開始學(xué)會追隨理想，于是，我開始了自我挑戰(zhàn)自我增值!

我清楚的認識了自己，確立了自己的努力的方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，報復(fù)和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必需持之以恒，必須腳踏實地！

學(xué) 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計學(xué) 4 班：

20X XX 年 年 1 11 月 月 5 15 日

第二篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為即將畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好，生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：

二、自我盤點

本人性格比較隨和，做事能夠顧全大局，思想成熟細膩，個性比較獨立，做事認真，有很強的時間觀念，善待他人。能夠以積極的態(tài)度去看待每件事和做好每件事。有極強的責(zé)任心。

三、自我評價的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：有很強的形象思維能力，善于用文字表達個人的思想和感情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(一)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實社會做好階段性的準備。

(二)寫作能力較強，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。

劣勢：(一)長期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，實踐能力較弱，不了解當今社會的經(jīng)濟形勢。

(二)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。(三)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動，對于上臺展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。

四、確立發(fā)展目標：

（一）總體目標: 成為一名中級秘書

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比绻松鷽]有目標、沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名中級秘書。按照老師的指導(dǎo)，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于“中資料型”的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責(zé)任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標是：成為一名中級秘書。

（二）階段性目標: 1.第一學(xué)年:（2010年12月－2011年6月）努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。

2.第二學(xué)年:（2011年9月－2012年1月）積累專業(yè)素養(yǎng),考取英語四級證書、通過全國一級計算機考級、考取會計資格證書

3.第三學(xué)年:（2012年1月－2012年6月）參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習(xí)、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實習(xí)和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。

4.畢業(yè)后：先進入小型企業(yè)從基本的文員做起，先擁有一定的社會經(jīng)驗后再進入大中型企業(yè)做中級秘書。

五、環(huán)境評估：

（一）社會環(huán)境：

1.文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

2.從現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看，文秘人才十分需要，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

（二）學(xué)校環(huán)境：

1.學(xué)校比較重視文秘這個專業(yè)，從去年的擴招可以看出這一點。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

2.教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。

（三）職業(yè)環(huán)境: 文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，文秘人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財務(wù)、統(tǒng)計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識；不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻策、輔助決策。

六、行動方案: 想要成為一名合格的中級秘書必須要有一定的社會經(jīng)驗，同時也應(yīng)該選擇一個與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補補課，以補充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。

七、評估反饋：

（一）職業(yè)目標評估：(我是否該重新選擇職業(yè))假如順利的話我將會繼續(xù)做下去。

（二）職業(yè)路徑評估：(我是否重新調(diào)整發(fā)展方向)假如不順利的話,我會馬上轉(zhuǎn)行當老師,前提是考到了教師資格證書。

（三）評估時間：一年

（四）調(diào)整原則： 1．權(quán)變原則 2．不斷自省原則 3．分段檢查原則

第三篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步

愛 拼 才 會 贏

————大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報告

姓名:鄧波

學(xué)校：重慶理工大學(xué) 專業(yè):勞動與社會保障 學(xué)院:經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院

班級：114020601 電話：*** 既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 目錄

一、前言

二、自我認知

三、職業(yè)認知

四、職業(yè)決策

五、計劃與路徑

六、自我監(jiān)控

七、結(jié)束語

既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步

一、前言

俗話說：“志不立，天下無可成之事。”志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

對我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

對于我來說，對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標。

下面根據(jù)我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：

一、自我認知 ；

二、職業(yè)認知 ；

三、職業(yè)決策 ；

四、計劃與路徑 ；

五、自我監(jiān)控；通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。

既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步

二、自我認知

1.自己興趣愛好簡單分析：

業(yè)余愛好：看電影、讀書寫作、聽音樂、上網(wǎng)、。

喜歡的文學(xué)作品：《三國演義》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。

喜歡的歌曲：《水手》、《紅日》、《白樺林》、《從頭再來》。心中偶像：馬云、比爾·蓋茨、沃爾瑪。

2.自己優(yōu)勢分析：擔(dān)任自律和科協(xié)委員，班級群眾基礎(chǔ)好，社團工作團結(jié)意識強交際能力較強，動手能力較強。

3.自己劣勢分析：學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，對學(xué)習(xí)不上心。

4.自己的優(yōu)點分析：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強的自信心和冒險精神，積極主動性相當強。

5.自己缺點分分析：由于社團工作量大，有時導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足，個性稍微有些感性化。

既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 6.生活中成功經(jīng)驗的分析：成功組織過學(xué)院里的大型活動。如“經(jīng)濟學(xué)知識競賽”，并通過自己的努力辦了一個攝影講座，為科協(xié)取得了經(jīng)費贊助。成功做了家教，補習(xí)小學(xué)生。

7.生活中失敗的教訓(xùn)：在社團工作中，有的人一但給予了他權(quán)利就不干實事，讓我的工作上出現(xiàn)了一小部分的失利。工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人。

8.解決自我分析中的劣勢和缺點：

（1）所謂江山易改，本性難移。工作上的缺點和劣勢都可改正，但是工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人，已成為我的一個致命缺點。加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、同事、老師、朋友、領(lǐng)導(dǎo)請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。并加強個人的實訓(xùn)能力和操作能力，英語四級、辦公軟件高級等各種計算機高新技術(shù)等級證書。

（2）為了以后更好的工作和為社會做貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。同時加強個人的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì);提高個人的世界觀、人生觀、價值觀;爭當?shù)?、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 學(xué)生;爭取早日在組織上、思想上加入中國共產(chǎn)黨。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補體質(zhì)不強勁而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三、職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于重慶理工大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較先進;所在勞動與社會保障專業(yè)，雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率在學(xué)校專業(yè)就業(yè)率中也比較高;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視勞動與社會保障專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，為了方便以后在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，勞動與社會保障專業(yè)這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進政府工作，勞動與社會保障目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的政府、企業(yè)等方面均可，容易找工作，只是待遇不高。

四、職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部因素：

優(yōu)勢因素(S)頭腦靈活,邏輯推理能力較強，具有創(chuàng)造力、認真、負責(zé)、既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 有毅力、觀察力強 弱勢因素(W)具有個人中心主義，頑固。不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 外部因素： 機會因素(O)社保專業(yè)正在崛起，所以工作崗位相對多些。威脅因素(T)社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。結(jié)論： 職業(yè)目標：

（1）我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在勞動與社會保障專業(yè)的優(yōu)秀工作者。

（2）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證----公務(wù)員-----上崗

五、計劃與路徑

1.大學(xué)期間：2014年～2018年（1）大

一、大二學(xué)好各科專業(yè)知識。

（2）大四前英語6級爭取過，希望能用英語與外國人自由交談。既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步（3）大四前考取全國計算機二級證書。

（4）假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2018年～2023年(隨機應(yīng)變)（1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。（2）考公務(wù)員，去政府工作。

3.長期計劃：

（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

（2）堅持鍛煉身體，保持身體健康。

（3）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。（4）擴大自己的交際圈，享受友宜。

六、自我監(jiān)控

對于計劃的實現(xiàn)，成功與否，當然看自己取得的成績有多少，最好能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下自己的劣勢和缺點，等到時候總結(jié)看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經(jīng)驗及能力上有所大的進步，看自己有既然路是自己走的，那就腳踏實地走好每一步 所少實踐分可以打，不斷在每個階段進行自我測評，不斷提升自己。

七、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

第四篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

一、自我認知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事有創(chuàng)造力的工作，包括視覺傳達設(shè)計和廣告設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意找一個工作室，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、設(shè)計取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于設(shè)計能力、學(xué)習(xí)能力、軟件設(shè)計能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱無錫工藝學(xué)院，是經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置的公辦全日制普通高校，也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省級示范高職院校，隸屬于江蘇省教育廳。

無錫工藝前身是創(chuàng)建于1958年的陶都工業(yè)大學(xué)，有著濃厚的辦學(xué)底蘊和良好的人文地理環(huán)境。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機電工程、電子信息及經(jīng)濟管理等七個院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個，學(xué)院面向全國招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。學(xué)院占地1000畝，建筑面積24余萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施配套齊全，建有2個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地、3個省級實訓(xùn)基地、2個省級工程技術(shù)研究中心以及7個實訓(xùn)中心。藏書45.7萬冊，電子圖書資源11716GB。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

視覺傳達設(shè)計是指設(shè)計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達設(shè)計專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域。在設(shè)計學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計（VI設(shè)計）、展示設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。視覺傳達設(shè)計專業(yè)主要采用“設(shè)計項目教學(xué)法”進行教學(xué)，通過貼近于實際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計任務(wù)的能力。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

社會上對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計專業(yè)人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

外部環(huán)境因素

視覺傳達的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標

將來從事設(shè)計事業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入大中型企業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑

實務(wù)路線--管理路線

具體路徑

先從員工做起 之后考慮獨立創(chuàng)辦工作室

四、計劃實施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開始實施。

(一)短期計劃(大學(xué))

1.時間跨度：2015年至2018年

2.總目標：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐

3.分目標：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握視覺傳達的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語能力。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施：在線期間努力學(xué)期，學(xué)好各門有關(guān)視覺傳達專業(yè)課程，通過計算機等級考試。課余時間借鑒圖書館往年各種有關(guān)職業(yè)作品，加強視野拓展，積累設(shè)計素材，為以后工作崗位奠定基礎(chǔ)。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度：2018·2023

2.總目標：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，加強自己工作經(jīng)驗，向設(shè)計師看齊。

3.分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作;努力看書，;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)更高級視覺傳達知識;自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：2023年至2033年

2.總目標：從事設(shè)計工作，希望可以創(chuàng)辦工作室;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到成為一個合格的視覺傳達設(shè)計師，向前輩們學(xué)習(xí)。在能力基礎(chǔ)上開始回報社會。

五、評估調(diào)整

1.職業(yè)目標評估

如果不能如愿地從事視覺傳達職業(yè)業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮自己對軟件的熟悉，從事廣告以及各種設(shè)計工作

2.職業(yè)路徑評估

當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進行規(guī)劃

3.實施策略評估

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。

4.其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選擇。

5.時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

人物訪談報告 姓名：陳宇 學(xué)號：2015121107

班級：視覺傳達151班

生涯人物訪談報告

訪談對象以及簡介：蔡學(xué)長，男，2013年畢業(yè)于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。目前已經(jīng)創(chuàng)辦自己的工作室，從事攝影，包裝等一系列設(shè)計工作

從事職業(yè)：工作室主管

訪談人：陳宇

訪談時間：2016年五月

訪談方式：聊天

前言：擬定訪談問題內(nèi)容提要。內(nèi)容包括：（1）詢問其生涯發(fā)展歷程

(2)獲得成功的條件。工作心得，樂趣和困難和對工作的看法。

工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容。工作環(huán)境、工作地點，以及其投入該職業(yè)的決策過程

(4）所需教育、訓(xùn)練或經(jīng)驗。所需個人資格、技能。并詢問其個人教育或訓(xùn)練背景（5）相關(guān)就業(yè)機會，進修和升遷機會。（6）未來發(fā)展前景

（7）對我們新一代大學(xué)生的忠告

訪談主要內(nèi)容：

CHEN：蔡翔學(xué)長您好。首先得感謝你對我這次訪談的支持。我也是學(xué)工業(yè)設(shè)計的，將來也是要成為一名工業(yè)設(shè)計師的。不知道我們設(shè)計師這行有哪些相關(guān)的職業(yè)呢？

CAI：呵呵，太客氣了。我們這行相關(guān)的職業(yè)很多，比如說廣告設(shè)計，視覺傳達設(shè)計、攝影等等。

CHEN：那你現(xiàn)在的工作量是怎樣的情況，工作內(nèi)容主要有哪些呢？

CAI：我們主要就是根據(jù)客戶要求以及專業(yè)標準來設(shè)計一些平面圖、效果圖和施工圖等。經(jīng)常也到工地上去現(xiàn)場指導(dǎo)等。重點是干我們這行的只有多實踐才更能促進我們的設(shè)計工作，設(shè)計出來的圖紙才有含金量。

CHEN：你們工作場所的性質(zhì)是怎么樣的？

CAI：一方面在工作室工作高度安靜，便于動腦筋，另一方面是在工地上，工地上很吵鬧，得指導(dǎo)工人施工。很辛苦，風(fēng)吹日曬的。吃的也不怎么好的。

CHEN：那是很辛苦呀！

CAI：是呀，吃得苦中苦，方為人上人呀。但是我是苦中作樂，呵呵，其實我對設(shè)計這一行還是很感興趣的，所以我還是比較熱愛我的工作的。

CHEN：像你們的工作一般和哪些人打交道多些呢？

CAI：主要有商人、官員、學(xué)者、藝術(shù)家、教師等，當然咯，普通老百姓也很多。

CHEN：你們的工作地點除了工作室以外，還經(jīng)常要去哪些地方呀? CAI：主要是在工地上咯。

CHEN：那學(xué)長你在設(shè)計行業(yè)是一什么樣的技能才走到今天的。

CAI：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現(xiàn)在多是用電腦，因為有專門的設(shè)計軟件，快捷多了，效果也很好，但是偶爾也需要使用畫筆進行手繪的。有時還得用上香煙，呵呵。

CHEN：呵呵，可以理解。那你們這行對知識、價值觀和性格有哪些要求呢？

CAI：性格方面的化應(yīng)該是堅韌不拔，應(yīng)該有一股韌性，不怕吃苦；在知識技能方面應(yīng)該是需要懂得很多，多多益善嘛，比如：懂交際，懂藝術(shù)，具有空間組織能力以及審美能力等。我們的價值觀很簡單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。

CHEN：你們都需要接受哪些培訓(xùn)或教育？對大學(xué)專業(yè)有沒有特別的要求？

CAI：對大學(xué)專業(yè)有特別的要求，必須有審美的專業(yè)培訓(xùn)和視覺藝術(shù)、工程力學(xué)的培訓(xùn)。還需要接受專業(yè)美術(shù)、建筑工程學(xué)和電腦的應(yīng)用軟件培訓(xùn)。

CHEN：難怪你們這么專業(yè)，眼光這么獨到。那你們一定有一些特殊的執(zhí)照或訓(xùn)練咯？

CAI：從事我們這行需要具備建筑師和美術(shù)師的PASS。

CHEN：你們在學(xué)校所學(xué)的哪些課程對這個職業(yè)比較有幫助？

CAI：恩，相關(guān)的應(yīng)用美術(shù)專業(yè)和相關(guān)的設(shè)計。

CHEN：可以告訴我這個行業(yè)的薪水，最高最低都能達到多少嗎？

CAI:知名設(shè)計師的設(shè)計很難確定多少價格合適的，就看雙方的協(xié)商啦。而有的設(shè)計因為種種原因甚至是負債的。當然，一般的上班族的薪水都是根據(jù)工作量來核準，高的可以達到好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標準啦。

CHEN：這個職業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？

CAI：人多，但是平庸者多，有能力有特色者少。

CHEN：我想問一下，科技發(fā)展或任何社會變動對這個職業(yè)的影響如何？

CAI：影響很大咯。設(shè)計師必須與時俱進，否則科技發(fā)展會對傳統(tǒng)作業(yè)帶來災(zāi)難性打擊。

CHEN：這個職業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？

CAI：沒有。

CHEN：這個職業(yè)存在的困難及前景如何？

CAI：困難是干擾因素太多，僧多粥少，經(jīng)濟發(fā)展和人才的培養(yǎng)不能成正比，人才培養(yǎng)慢于經(jīng)濟發(fā)展水平，低水平從業(yè)者太多。前景很光明，現(xiàn)在市場很大，經(jīng)濟發(fā)展一會不斷促進行業(yè)的發(fā)展，有廣闊的市場空間。

小結(jié)：

視覺傳達作為當代新興的設(shè)計概念，視覺傳達設(shè)計的發(fā)展進程來看，它在未來將會成為時代的主流設(shè)計。通過這一次采訪，令我了解了更多關(guān)于視覺傳達的知識，以及我對未來的展望。

職業(yè)典型一日

姓名：陳宇 性別：男 出生：1997、1、3

學(xué)校：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院系：數(shù)字藝術(shù)系 視覺151

專業(yè)：視覺傳達設(shè)計

學(xué)校：2015121107

一、職業(yè)意向： 獨立從事包裝、廣告、平面設(shè)計等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

二、職業(yè)實踐

1、實踐場地：網(wǎng)絡(luò)

2、工作任務(wù)：使用ps對人物進行美化并進行后期處理、使用AI 對平面進行矢量化。使用設(shè)計軟件進行圖標設(shè)計。

三、實踐感悟

通過幾天的網(wǎng)絡(luò)兼職，我對設(shè)計的理解更深了一層，對工作的理解也深了一層。當你與客戶溝通時，你必須將藝術(shù)的東西平凡化，從而使客戶理解你的設(shè)計與制作理解。這是一個比較難客服的問題，希望在以后的日子里，可以客服這一點。通過幾天的工作，我也了解到自己對設(shè)計的缺失，每次設(shè)計時不會有很多的參考，隨意在學(xué)校的時間，我會去圖書館再增加一些閱歷，從而使以后更好的進行設(shè)計制作。

第五篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼11年新學(xué)員與護理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重擔(dān)

二、自我盤點

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：

專科護理四年在讀。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系： 雖然是一名女生，但是（平時）是家里最大的希望——為有用之才投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在后面評論自己。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好： 性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、內(nèi)外環(huán)境分析

當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。

但是近年來，日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系不僅正在嚴重沖擊著醫(yī)療服務(wù)市場，而且已成為社會不和諧的因素。當前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視，護理人員同時承擔(dān)著管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護者及教育者等多重角色。因此，護理工作者不僅要有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)，而且要有高深的專業(yè)素質(zhì)、廣博的人文素質(zhì)。知情、同意、自由、不傷害、最優(yōu)化，這是國際社會認同的醫(yī)學(xué)道德的最基本原則。國家和社會也要求應(yīng)該采納適應(yīng)新時代發(fā)展的理念，加強護理人員人文素質(zhì)的培養(yǎng)，營造良好的人文氛圍，加強人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)并應(yīng)用于醫(yī)患活動中，達到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。

根據(jù)以上的市場內(nèi)環(huán)境分析和自己的興趣和所學(xué) 專業(yè)，本人特對未來五、十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 1、2011-2013年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。2、2013-2015年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。具體規(guī)劃如下：

一、總體規(guī)劃

時間：（2013年－2018年，20歲至25歲）美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護士

總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況：讀完專科

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展；

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。

三、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

四、個人分析與角色建議

1、個人分析：（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有 特長：西醫(yī)

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2、角色建議：

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”； 母親：工作要上進，婚姻不要誤。老師：確定目標，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”

五、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。1、2011-2013年：

成果目標；通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論 學(xué)歷目標：參加自學(xué)專升本考試，取得學(xué)士本科學(xué)歷；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力 2、2013年－2015年：

學(xué)歷目標：通過副主任護師的晉級 職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師 經(jīng)濟目標：4000-7000元/月3、2015年－2020年：

學(xué)歷目標：攻讀并取得研究生學(xué)位 職務(wù)目標：皖醫(yī)護理高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。經(jīng)濟目標：6000-10000元/月

六、成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；

2、缺少技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺。

八、解決方法

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用實習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

九、對職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；

2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前；

3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

五、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。