第一篇：武昌小學排名

武昌小學排名

小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。下面是小編分享的武昌小學排名，快來看看吧！

一、武漢小學

武漢小學原來是武漢第二師范學校附屬的小學，在04年時候更名為武漢小學，是屬于武漢教育局領導的公立小學。湖北省師范學校先進道德模范學校，在武漢教育科研方面有很大德建樹，培養學生的德智體美全面發展做出重要的措施，學校進行的教學改革取得了巨大成功，不知在孩子學習，在體育藝術方面均衡發展。

地址：武昌區中南路5號

所屬性質：公立

級別：省示范武漢市育才小學

武漢小學對口小區

凱樂花園附近，中南集團(中南商業大樓)、水利廳、中南設計院、電力設計院、測繪局，七醫院，公安廳，中南宿舍(學校背后的哪一棟舊房子)。

二、武漢市育才小學

武漢育才小學在漢口一直是最好的小學，歷史文化底蘊濃厚、辦學成果一流，在全湖北省影響力都很大。學校在“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學理念下為學生提供人性互助的教育體驗，文化立足、教研強校興起科研的策略下，管理嚴格，打造武漢最人性化也最有個性的教育環境。

地址：江岸區解放公園路101號

所屬性質：公立

對口中學：育才中學、6中

育才小學對口小區

花橋部分、金色華府

三、武漢外國語學校小學部

武漢外國語學校在全國都是非常有名的學校，在全國有8所外國語學校，武漢外國語學校小學部只屬于武漢外國語學校，是一所全寄宿式學校，在武漢的小學中還是很少有的。

四、水果湖第一小學

水果湖第一小學是湖北十大名校小學，建于上個世紀50年代，位于湖北省政府多在第武昌水果湖，是直接有湖北省教育廳管轄的.。擁有稱號全國達標先進學校、湖北中小學綜合實力50強、湖北省示范小學、湖北省教育改革基地等。人性教學傾聽學生的訴求，幫助小朋友更好的成長。

地址：武昌區東三路3號

所屬性質：公立

對口中學：水果湖第二中學

水果湖一小對口小區

東一路(單號)、東二路、東三路、東四路、張家灣小區洪山路(十字路口以東)、桃山苑、洪山側路至劉家灣一帶水果湖路(排水溝以南)、南苑村、水果湖青年路、茶港省委宿舍區、廣苑大廈

五、武昌實驗小學

武昌實驗小學是武漢歷史最悠久的小學之一，創辦于清朝末年，是武漢中央軍事政治學校的舊址。曾經很多老一輩的教育革命家都曾在這里學歷。學校擁有特級教師6人，國家級別骨干教師8人還有湖北省骨干教師12人。

小學的重要意義在于為學生打好基礎，養成良好的習慣為將來初中高中繁中的學習任務夯實基礎，武昌實驗小學的生源優良對于上武昌好高中的幾率很大。

地址：武昌區解放路259號

所屬性質：公立

學校特色：科技類、藝術類

對口中學：實驗初中、45中

六、武漢市育才第二小學

武漢育才第二小學同樣位于江岸區，學校不斷深化共同成長的教育方案，讓老師在于學生的相處中優化自己，促進師生成長協同成人、營造出老師的夢想，學生的未來學習氛圍。學校已經獲得湖北省科研級師范學校、國家語言規范學校、創新實踐先進單位、湖北省一流辦學水平學校。

武漢育才二小與育才小學差不多，看小區直屬哪個小學，小學還是不建議住宿，很多習慣沒有養成在家里可以規范孩子。

地址：江岸區惠濟一路15附6對面

所屬性質：公立

對口中學：解放中學、6中

育才二小對口小區

東方世家、同馨花園、景福苑、二七小筑、后湖華庭、幸福人家、世紀家園、七星香山、佳海名苑、同安家園、香利國際、后湖生態花園

七、光谷第一小學

光谷小學算是武漢各小學中起步比較晚的而且完了幾十年，隨著武漢東湖高新區的興起，武漢光谷片區人流量增大，光谷第一小學是光谷地區第一批的小學。為了適應高新區的迅猛發展學校的需求，東湖開發區與武漢關山小學等學校合并新建的光谷第一小學，光谷片區的小學非常多，名字以此類推。

校園建造濃郁的現代氣息，教學環境合理布局。高品質的育人氛圍，學校堅持以學生為本的教學理念，側重學生學習，引進先進的管理，實現教育資源的共享。

地址：東湖新技術開發區新竹路68號

所屬性質：公立

對口中學：光谷實驗中學、光谷二中

光谷一小對口小區

民族大道以東，雄楚大街以南，光谷大道以西，紡織路沿凌家山北路以北。

第二篇：小學排名

小學排名

所謂好小學，主要是指教師資源好，小升初的時候學生去向好，還有學校長年積累形成的教學風格、擁有的社會資源及學校硬件條件也好。而好學校往往又形成良性循環，學校名氣大，很多家長想把孩子送入該校，學校就可以收高額贊助費或結下很多社會關系，好的教師很愿意到名校任教，學校也可以在招生時選拔好的生源，從而始終保持競爭優勢。

排名如下：

1、實驗二小（西城）——沒有中關村1、3小那么名聲在外，但實際是非常好的學校；1909年建校，提倡素質教育，快樂教育，教學質量也非常好；家長要配合學校做很多事情，很辛苦。分為一年級部、二年級部和本部三個校區，配有校車。除片內和共建單位，每個入這個學校的孩子都很有背景；網上曾有段子說：某開發商看中西城一塊地，想搞開發，但幾經公關搞不定，最后找到實驗二小一位老師，這位老師開個家長會，問題最后得到解決（注：該段子只是夸張流傳，形容學生背景。實際想入實驗二小的教師得具有相當經驗，通過競爭才能擇優錄用）。該校學生小升初入西單的實驗中學與北京四中的比例較高。入學“擠頭指數”為10++。

2、中關村一小（海淀）——知名學校，地處中關村高科技園區核心地帶。1998年創辦寄宿部（空指），2003年新建天秀部（北五環外），由最初的一處校址發展成為一校三址。因為學校太有名氣，以致周圍的片內二手房高得離譜。以下是學生自己評論：“教學質量超好，課業負擔不算太重，可能在期末考試時功課會緊一些，課外活動：全校每學期都去勞技中心做手工，也經常去春游什么的，每年還會舉行聯歡會、運動會、跳繩比賽、宇航杯數學競賽等等”。入學“擠頭指數”為10+。2007年入學，曾有人在親子酷網上轉讓寄宿部（空指）名額（8月初的樣子，多出的名額，轉讓費3~4萬），很快被別的家長定走。

3、北師大附小（海淀）——依托北師大，采用先進教育理念，教育資源極佳，在國內外有一定影響的實驗性、示范性學校，位于北京師范大學院內，招收師大子弟和劃片。小學頭三年作業不多，后三年小升初看家長的追求，師大子弟可直接入三帆中學（師大二附中），老師對學生的要求也比較高，學生小考試100分算正常，90多分則要求學生要多努力，但總體來說，沒有中關村三小壓力那么大。入學“擠頭指數”為10+，片外贊助費8~12萬不等，看關系程度。

4、中關村三小——1981年由一小分出，和一小很多地方類似。本校與中關村一小挨著，建有萬柳分部，硬件設施很好。如果你的孩子邏輯思維不錯，又能適應作業強度的話，把孩子送到三小肯定能訓練得很具有競爭力。三小要求學生1、2年級必須養成寫字的良好習慣，所以留有很多寫字的作業，三年級開始需要寫作文，老師會加強好詞好句好文的朗讀和背誦；奧數更不用說，是三小的強項，還有圍棋班，也有其他很多興趣班。三小的學生小升初去向很好，09年文科高考狀元出自該校，路線圖：中關村三小101中學香港中文大學。入學“擠頭指數”為10+。

5、史家小學（東城）——比較有名的小學，也是北京東部最好的小學，重視英語，離二中較近，口碑好，新校（在朝陽門內）硬件很好、是小學高年級部，老校（在史家胡同）是一、二年級，學校參與外事活動的機會很多。共建單位有外交部，民航，在FESCO名單內，外交部的子女入學也需要考試，入取比例為30~40%，FESCO子女入取比例小于等于10%，在親子酷網中有往年史家入學考試題的交流。09年片外和非共建單位的贊助費為6萬，當然不含托關系的費用。如果說北京“東富西貴”，那么實驗二小是“領導”的孩子多，史家小學是有錢人家的孩子多。入學“擠頭指數”為10+。

6、府學小學（東城）——位于東城府學胡同，校園古色古香。學習抓得緊，老師培養孩子的思路和方向比較清晰，可以形容為東城的中關村三小，奧數很有名，許多老師都在外面講奧數課，小升初升入重點中學的比例在東城區應該最高。從生源講，家長都很注重教育，孩子素質都比較高，每年有一門體育課，如輪滑、空竹、乒乓球等，每周一最后一節是興趣小組，每班40-50人。2007年以前，還公開考試選拔，現在只招片內、共建單位和條子生，FESCO屬于共建單位，子女可以參加考試，09年錄取率在20%多一點，2010年考的孩子應該多一些。入學“擠頭指數”為10，據稱片外贊助費為6萬左右。

7、北京小學（宣武）——位于長椿街，是北京最好的寄宿小學，走讀部也招一小部分學生。寄宿教育特色鮮明，在北京小學的畢業感言上，可以找到這樣共同的話：“通過寄宿，我學會了生活自理；通過寄宿，我學會了學習自主；通過寄宿，我學會了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學會了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂，也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學會了健康自強。。”北京小學畢業的孩子雖然在成績上不如中關村一、三小，但在自理能力、自我管理方面明顯比較強。上這所學校沒什么訣竅，就是找關系、花錢，入學“擠頭指數”為10+。

8、景山學校小學部（東城）——創辦于１９６０年，是一所專門進行中小學教育改革的實驗學校，是全國重點學校，是聯合國教科文亞洲教育革新計劃聯系中心之一。１９８３年９月，鄧小平同志為景山學校題詞：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。” 景山學校采用“五、四、三”學制，即小學五年，初中四年（小學到初中直升），高中三年（初中1個班直接上，但需考試），小學語文、數學全部使用學校自編的實驗教材。該校是有高干子弟，但沒傳說中的那么多，片外送進來的非富即貴倒是真的，孩子能入該校是身份的象征。中學的競爭力沒有海淀、西城名校那么強，但這里的一些學生家長也沒希望孩子一定要考上名牌大學，有的高中以后就送到國外讀書去了，或者不愁孩子大學畢業以后能否找好工作。入學“擠頭指數”為10++。

9、育民小學（西城）——位于復興門，前身是中央財政部子弟學校。今年11月1日，剛剛在人民大會堂舉辦了建校50周年校慶活動。學校是全國唯一的小學超常兒童教育試驗基地，學校超常兒童教育已有１０多年歷史，取得豐碩成果。畢業的前３屆學生，全部考入北京八中。其中三分之一的學生以優異的成績考入八中少年班。學校全部實行小班化教學。以提高學生個體受教育的充分程度，以利培養學生的創新精神和實踐能力。如果你發現自己的孩子比較聰明，有些超常的話，可以上個“思維興趣班”（不少是奧數題目），每年3月至4月報名。育民提供了一個公平的平臺，自認為超常的孩子都可以參加考試，在親子酷網里有關于育民超常班及考試題目的交流，有心的家長應該提前準備了。入學“擠頭指數”為9+。

10、中關村二小（海淀）——是素質教育與應試教育平衡的比較好的一個學校，奧數沒有中關村三小拼的那么兇，但部分學生奧數成績也不差；學校開展英語特色教學已經8年，絕大部分學生已達到了英語口語3級以上水平，個別學生英語口語達到7級水平，相當于英語專任教師的口語水平，有的同學還達到了公共英語2級水平。中關村二小曾承辦上地實驗小學（現已脫離二小）、合并成府小學、承接華清嘉園配套小學后（已分別是二小分校），2009年9月，硬件很好的百旺校區已開始招生。孩子如果外語很好可以嘗試報考該學校，具有一定優勢，入學“擠頭指數”為9。

11、人大附小（海淀）——人民大學子弟小學，2005年遷入北京西北部超大社區世紀城，校園很好，教學質量、教育理念也很好，畢業學生除人民大學子弟外、入人大附中無明顯優勢，這幾年擴招的厲害，在校學生已經達到了4000人。學校生源不錯，父母都是大學生的比例很高。在校學生上奧數班、各種英語班、音樂班的不少，家長對孩子的投入大，都為了小升初有好的去向，已形成氛圍。片外孩子入該校，找到渠道的話，估計得交贊助費10~12萬，入學“擠頭指數”為10。

12、育才學校小學部（宣武）——學校硬件很好，位于明清兩代皇家園林先農壇內，校園內古建筑群金碧輝煌，蒼松翠柏高大挺拔。學校算是12年建制學校，小學、初中、高中可以一體連讀，缺點是宣武區好的重點中學少。在中科院指導下，承擔國家級科研課題《小學超常兒童創造思維發展追蹤研究》，招收“兒童教育實驗班”，就是超常兒童班，北京所有適齡兒童都可以參加選拔考試，很像育民的超常班，超常班的孩子將來畢業時很多可以去八中這樣的重點中學，在親子酷網里有育才超常班的考題交流。入學“擠頭指數”為9。

13、黃城根小學（西城）——西城區除實驗二小與育民之外最好的小學，位于四中對面，體育課都在四中的操場上進行。雖說進四中也得擇校，但進四中的比例也不小。共建單位有北大醫院、解放軍出版社等。2008年入學最關鍵的時刻（6月），黃小的校長因經濟問題（亂用擇校費、共建單位贊助費）被抓，使那年托關系的家長倍受煎熬；中關村三小原校長同樣問題2007年年底出的事，家長可知孩子入小學的“水”有多深。入學“擠頭指數”為9。

14、光明小學（崇文）——原市屬重點小學，現分三址辦學（南院、北院寄宿部、城南分校），學校為“聯合國教科文組織俱樂部成員”、“北京師范大學教育實驗基地”、“全國綠色學校”、“北京市體育（足球）項目傳統學校”、“北京市金帆藝術團分團”，注重素質教育，學生相對輕松。名氣比較大，小升初抓的不狠。在FESCO名單中，需參加考試，贊助費3萬左右。入學“擠頭指數”為8。

15、北大附小（海淀）——北京大學子弟學校，新蓋的教學樓非常漂亮，奧運開幕式《歌唱祖國》原唱楊沛宜小朋友就讀該校，教學質量不錯，人文環境較好。除北大子弟及片內生源外，對外公開招生，０８年以前贊助費為６萬，０９年贊助費為８萬。如果家長沒有關系，但經濟能力不錯，可以報考該學校。但家長要注意報名時間，一般為每年３月，３月底截止（視報名人數）。并讓孩子提早做些準備，入學“擠頭指數” 為 8。

以下學校不再排名，但都是比較難進的學校：

和平里四小（東城）、和平里九小（東城）、奮斗小學（西城）、宏廟小學（西城）、翠微小學（海淀）、二里溝小學（海淀）、石油附小（海淀、英語教育有特色）、育新小學（海淀、西三旗）、七一小學（海淀）、育英小學（海淀）、上地實驗小學（海淀、原屬中關村二小）、芳草地（朝陽、招收國際兒童）、花家地實驗小學（朝陽、望京）、朝陽實驗（朝陽）、崇文小學（崇文，寄宿，外交部子女多）、北京第一實驗小學（宣武）

以下是教學質量不錯，口碑比較好的學校。有一些也不太好進，有一些孩子通過考試，交贊助費也可以上，家長可以重點關注：

東城區：丁香胡同小學（很好的學校，相對難進）、北京燈市口小學、分司廳小學、黑芝麻小學、東交民巷小學、西中街小學（小升初成績不錯；奧運女孩，林妙可所在學校）、曙光小學、和平里第一小學 西城區：三里河三小、育翔小學、中古友誼小學、展覽路一小、阜成門外第一小學、西師附小 海淀區：清華附小、羊坊店一小、海淀實驗、五一小學、鐵道附小、萬泉小學（近些年有進步）

朝陽區：朝陽外國語實驗（有民辦性質，但抓的嚴，小升初好）、勁松第四小學、白家莊小學（望京有分校）、呼家樓中心小學、垂楊柳中心小學、朝師附小

崇文區：板廠小學、培新小學、一師附小、景泰小學、前門小學 宣武區：宣師一附小、康樂里小學、半步橋小學、宣武回民小學

第三篇：武昌職業學院

學校簡介：武昌職業學院始建于2002年5月，是湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，由湖北華信恒昌實業有限公司和湖北第二師范學院共同舉辦。現任校長馬必學、校黨委書記楊青。

學校位于九省通衢的湖北省省會武漢市，坐落在風景秀麗的湯遜湖畔，占地面積861畝，教學行政用房16.3萬平方米，學生宿舍7.8萬平方米。美麗的校園帶依山傍水，風清氣爽，林木蔥蘢，環境怡人，是讀書治學的理想場所。

辦學規模：在校學生1.3萬余人

辦學思想：學校堅持高職教育改革發展方向，秉持“育人為本、質量立校、特色強校、和諧興校”的辦學理念和“厚德強能、勵志創新”的校訓，主動適應區域經濟社會發展需要，堅持校企合作辦學模式和工學結合人才培養模式，“立足武漢，服務湖北，輻射全國，圍繞商貿服務業和先進制造業，培養生產、建設、服務、管理第一線的高端技能型專門人才”。

學科專業：學校現設有經濟管理學院、會計學院、電子信息工程學院、機電工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、外語學院、藝術傳媒學院、旅游學院、思想政治課部、文藝體育與通識教育部、繼續教育學院等10院2部共12個教學單位；開設47個專業，形成了機電工程、電子信息工程、汽車工程、建筑工程等、會計、管理、市場營銷、藝術等多學科專業協調發展的體系。

師資隊伍：學校擁有一支結構合理、事業心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。專職教師345人。其中，楚天技能名師7人，教授11人，副教授41人，講師135人。大批中青年學科帶頭人活躍在教學科研第一線，在專業教學和科研領域已嶄露頭角。

教學實踐：武昌職業學院是在我國高等教育改革與發展過程中應運而生的新型大學。近年來，學校緊抓體制改革契機，把打造一流高職院校目標同學校戰略發展相結合，引進一批專家教授；以專業建設為龍頭、課程建設為核心、全面啟動教學改革，堅持走內涵式發展道路；辦學規模迅速擴大，人才培養質量逐步提高，社會影響力日漸增強，在校生人數居全省同類型、同批次院校之首，畢業生就業率每年均保持在93%以上。學校設有實驗、實習、實訓場所及附屬用房5.7萬平方米。現有20多個校內實訓室、70多個校外實習實訓基地，教學儀器設備總值5280多萬元，館藏紙質圖書84.7萬冊、電子圖書20GB。

榮譽稱號：學校先后被授予“全國教育網絡系統示范單位”、“湖北省高校大學生思想政治工作先進基層單位”、“湖北省青年志愿者工作優秀組織單位”、“湖北省高校后勤社會化改革先進院校”、“全國高校后勤系統信息與宣傳工作先進單位”、“湖北省省級平安校園”、“2011高校兩訪兩創活動先進集體”等榮譽稱號。

后期規劃：武昌職業學院經過多年的辦學實踐與探索，積累了按新機制、新模式辦學的經驗，形成了適應地方經濟與社會發展需要，具有自身特色的發展思路和運行機制，為學校拓展了巨大的發展空間，為提升辦學層次奠定了堅實基礎。“十二五”期間，學校將以科學發展觀為統領，按照“顯優勢、強質量、樹品牌、建設特色高職院校”的辦學目標，堅持面向市場、面向行業企業、面向崗位，突出教學中心地位，創新人才培養模式，加強專業課程、雙師素質教師隊伍、校內外實踐基地和數字化校園建設，著力培養學生實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力，全面提高人才培養質量，力爭把學校建設成一所辦學體制機制先進，人才培養體系完善，整體培養質量優秀，現代管理制度健全，辦學綜合實力和服務社會能力持續提升的高水平的新型高等職業院校。

第四篇：武昌教育

武昌教育

2016年6月22日下午，由武漢市教育科學研究院主辦，武昌區教育局協辦，區電化教育中心、區科技站、三道街小學承辦的武漢市中小學“創客教育直通車”系列活動（第二站）暨武漢市青少年創客教育聯盟成立大會在三道街小學舉行。中央電教館館長王珠珠；湖北省教育信息化發展中心（省電教館）主任鄒德智、省教育信息化發展中心（省電教館）辦公室主任羅代呂；武漢市教育科學研究院院長王池富，市教育科學研究院黨委副書記、紀委書記李碧武，市教育科學研究院現代教育技術中心副主任雷剛；武昌區政協副主席張青植、區政協秘書長尤昌明、區政協文史主任萬啟江，區教育局副局長譚藝琴、干毅出席活動，全市各區電教館館長、科技站站長，信息技術、通用技術等學科市區教研員，部分學校校長及對創客教育感興趣的相關教師和人員共200余人參與了此次活動，活動引起省市媒體的高度關注。

會前，與會代表現場觀摩了學校創客教育實踐活動，體驗了學校創客空間的3D打印、智能烘焙、互動編程、創意電子、智能機器人等創意工作，實地感受了校園創客氛圍和文化。

下午2:30，主會場活動拉開序幕。區教育局副局長干毅為大會致辭。緊接著，現場3D打印橋梁承重PK、VR虛擬現實教學課程、學生創意微電影制作、創意電子樂隊編曲等師生創客作品展演讓參會代表們腦洞大開。

活動中，武昌區教育局電教中心、三道街小學等單位做交流發言，分別從區、校兩個層面詳細介紹了我區在探索創客教育方面的實踐、經驗和思考，為各區中小學校下一步開展創客教育工作提供了很好的示范。

市教育科學研究院黨委副書記、紀委書記李碧武現場宣讀了武漢市青少年創客教育聯盟成員名單，我區電教中心、三道街小學、中山路小學（紫都校區）成為聯盟成員，中央及省、市、區各級領導為聯盟成員單位授牌。

最后，武漢市教科院院長王池富作總結發言。王院長指出，武漢市青少年創客教育聯盟的成立標志著我市創客教育邁上了新的臺階，“十三五”期間，我市中小學創客教育將以培養學生實踐能力和創新精神為切入點，從創客空間建設、課程開發、活動策劃、師資培訓、文化推廣等五維度全面推進，充分運用現代信息技術與數字制造技術推動教育變革和創新，為大眾創業萬眾創新和武漢建設國家創新型城市培養未來人才。

據悉，自2015年起，我區全面啟動了“校園創客中心”的建設工作，目前已在三道街小學、中山路小學、電化教育中心等建成了3個“校園創客中心”。今年我區計劃新建3個“校園創客中心”，建立機器人實驗室、精工實驗室、創客空間、金融實驗室、影音工作室等一批專業型工作室，為創客教育打下堅實基礎。

第五篇：海淀小學排名

海淀小學排名(2009-02-07 08:42:48)

標簽：雜談分類：孩子教育 剛在網上查的資料，和大家分享一下

海淀區的小學

海淀區第一檔次的小學:

中關村一.二.三小, 北大附小, 人大附小, 二里溝中心小學, 海淀實驗小學，清華附小，上地實驗小學，海淀實驗二小，海淀區第二檔次的小學:

北航附小,理工附小,農科附小，石油附小，北外附小，首師大附小

海淀區一些小學的入學情況

（1）中關村幾個小學的排列順序大概是 1小 3小 2小。共同特點是作業非常多，老師嚴厲，等等。1小沒關系就不要進了；2小是個特色學校。聽說人大附中的學生中一多半都是中關村幾個小學的，而且素質都比其他學校來的要高。

（2）中關村3小是每年的3月份開始招生。

（3）實驗二小要有關系，然后交3萬就能上。沒有關系的話，交錢也沒用。贊助費相對比較少，教學理念比較新。動確實非常多，教育理念也很新。我想孩子出來后綜合素質會不錯。如果離家不太遠的話，無論如何也選擇這里。

（4）北師大附小的贊助費太貴了，去年8萬，今年還不知道多少。但聽說他們比較照顧師大老師的子弟，有什么表現的機會大都提供給自己老師的孩子。

（5）海淀實驗小學學校還可以，當然不能和中關村的比了，也就算個區重點吧。好象贊助費交3萬，比中關村，人大附小好進。

（7）北大附小也是每年3月份招生，贊助費是6萬。北大附小不要找人，但要早報名，三月初就得報。考試不難，10個有9個半通過的，他們認為：特別聰明的孩子和特別笨的孩子都極少，因此，考試基本上都能通過。

（8）中關村2小片外贊助費5萬。