第一篇：3D電影周記

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編整理的3D電影周記，歡迎閱讀與收藏。

暑假的一個下午，我呆在家里正閑著無事，爸爸對我說：“兒子，爸爸帶你去看一場3D電影好不好？”“好！”一聽說看電影，我立即興奮起來，可馬上又有一個疑問涌上心頭，“爸爸，什么叫3D啊？”“你到電影院好好體驗下吧，看了你就會明白了。”

懷著強烈的好奇心，我和爸爸來到油田的金錢豹電影院。買完票后，進場前，工作人員給了我們每個人一副墨鏡。看電影還需要戴墨鏡？我心里有些驚奇。坐在位置上，我戴上了墨鏡，隨著燈光一滅，電影開始了。突然，一頭金黃色的獅子張著血盆大嘴迎面直向我撲來，“啊，”我一聲大叫，嚇得魂飛魄散，緊密雙眼，急忙往座位下鉆去。爸爸這時卻哈哈大笑起來，拍拍我的肩膀說：“起來吧，兒子，那些都是假的，只是有立體效果，感覺像身臨其境一樣。”我慢慢回到座位上，睜開眼一看，那頭獅子正在屏幕上散步呢！我擦了擦額頭上的汗，哎，真是虛驚一場。這時，又有一頭大象邁著鏗鏘有力的腳步向我走來，它那鼻子伸的越來越長，離我也越來越近，仿佛到了我的眼皮底下。我屏住呼吸，好像大象下一刻就要把我卷上天空。雖然有了剛才老爸的提醒、有了思想準備，但我還是忍不住“啊”的大叫一聲，身子直往后縮，墨鏡也一不小心掉在了地下。這時我又睜開眼，卻發現屏幕上面一片模糊。咦，怎么回事？我邊嘀咕又邊把墨鏡戴上，這時屏幕上又出現了五顏六色的氣球，在我們頭上飄來飄去，我和一些人伸手去抓，卻什么也抓不到；當出現大海時，我感覺好像在海邊漫步，聽著海浪聲，有一種想下海游泳的沖動………

3D電影播放完了，在回家的路上，爸爸問我：“兒子，知道什么是3D電影了吧？”“嗯，3D電影就是立體電影，看電影時，人們就像也在電影里面一樣，看起來更形象、更逼真！”我想起電影院的墨鏡，補充著說：“應該是通過戴墨鏡來達到3D效果”“對，就是這個道理。”爸爸微笑著點點頭，表示贊同我的看法。在夕陽余暉照射下，我們向家走去。

今天晚上7：45，我們一家三口，一起去丹尼斯看3D電影《薩米大冒險》。

坐在影院里，戴上3D眼鏡，電影就開始了。我們跟著薩米的足跡，一路漂洋過海，走了太平洋、北冰洋。跟著薩米走進神奇的海底，觀看海底的魚鯊。如同身臨其境一般，大大小小的魚兒似乎都向我們游來，大鯊魚張開嘴巴好像一口就能把我們吃掉。在旅行中，小薩米收獲了很多友情，有同他從海鳥口中脫險的莎莉、活潑大方的雷、會跳舞的章魚哥、一只小心眼的貓蒙蒙和一對友善的母女。

每當面對困難時，他總會想起莎莉說的`那句話：不拋棄、不放棄。正是這句話，鼓勵他前進。

3D電影為什么有立體感？對我來說是個謎。回家一看電腦我才知道了其中的原因。原來拍攝的時候一般的電影是一臺攝像機在拍攝，而3D電影是兩臺攝像機同時從兩個方向拍攝。放映的時候，兩臺放映機同時放出畫面，帶上眼鏡后，左眼看左眼的圖，右眼看右眼的圖，這個眼睛就叫偏振鏡。看左圖時右圖消失，看右圖時左圖消失，因為速度非常快，所以我們感覺不出來。這樣電影就有了立體效果。

真是電影既好看，眼鏡又有趣。

7月29日，我和媽媽一起去看3D電影。這是我第一次看3D電影，我很好奇3D電影和普通電影有什么不同。一路上我都想3D電影到底是怎么樣的呢？快到了，答案馬上就要出來了。

我急匆匆的到了電影院門口，拿了一個眼睛就進去了。媽媽告訴我這個眼鏡叫3D眼鏡，要帶上這個眼鏡看電影才能有效果。電影開始了，我帶上了3D眼鏡，哇！我感覺電影里的字和人都飛到我的面前來了。我又摘下眼鏡，一下子人物又回到電影屏幕上了。電影里的字變成了兩個重疊在一起，好像反過來了一樣。

真是太神奇了！你們知道3D電影是怎么樣的嗎？要是沒有看過3D電影，就趕緊去看看，去體會一下吧。

上個星期日，我和爸爸、哥哥去常熟京門影城看了現在最火爆最精彩的電影——《變形金剛4》，也是我喜歡的一部電影，而且是去看3D電影哦！

3D電影和普通電影可不一樣哦！我們戴上眼鏡看到的畫面就像在我們的面前，隨手可以抓到，可有意思啦！

我們懷著激動的心情走進電影院，里面已經坐滿了人，我們趕緊找到座位坐了下來。我和哥哥每人買了爆米花和飲料，這是看電影的必需品哦！電影放映了，屏幕有些模糊，我趕緊戴好眼鏡。哇，我仿佛就是電影里的人物。抬頭能看到白云在飄，低頭能看見草地，面前就是變形金剛，我好像跟變形金剛在同一個世界里一樣。變形金剛真是我的偶像！他有著龐大的身軀，有著堅固的外甲，還有頂天立地的武功。他們的一舉一動都令我震驚。

真是太棒了！我好奇地摘下眼鏡，眼前又變得模糊了。我趕緊又戴上眼鏡，頓時影像又立體了。“嗖！”地一聲，飛船飛過來了，我趕緊側身躲開，好險啊！原來是3D效果，這不是真的。

哈哈，真有趣的3D電影！

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第二篇：看電影周記600字

導語：在電影院里，在那里燈火輝煌，上面有一個大屏幕，下面由小編為您整理出的看電影周記600字內容，一起來看看吧。

看電影周記600字

（一）我雖然看過許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨天下午，我們學校組織了全體學生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。

這部電影是講一個家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢想。她在一次和同學放風箏時，有位同學的風箏飛到了電線上，志華想用木棍把它挑下來。不辛被電擊倒。被送到醫院搶救。后來生命雖然搶救過來了，但雙臂卻被截肢了。當志華醒來后，她發現自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學一樣學習和玩了，她接受不了這沒有雙手的現實，就想去自殺，但被父親救了回來。

經過一段時間，她不想自己成為一個廢人，她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫助父母做事。也要考

大學。于是她苦練腳功，后來學會用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對一個沒有雙手的人來說簡直是不可思議了！

第一次高考她沒考上，但她并沒灰心，她又去重讀，在那時她開始學騎自行車，沒多久她又學會了用肩膀騎自行車，后來她又被游泳教練選上學游泳，她一直刻苦訓練，把他人喝茶的時間都用在了練習游泳和復習功課。真是功夫不負有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名，還要去參加世界殘奧會比賽。還有就是她終于考上了大學。

看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強的毅力所感動！他雖然沒有雙手，但她沒有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰勝困難、克服困難。最終一樣成為一個社會上有用的人。此時，我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不會閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”

看電影周記600字

（二）星期五，二年級四個班去看電影。電影的片名是《阿丁提》，看了我覺得它非常有趣！

阿丁提從小就失去了家人，只有他爸爸留給他的一把刀。有一天，正在阿丁提和公主結婚的時候，四十大盜來了。四十大盜的一個頭兒讓大象沖進皇宮，把皇宮毀掉。四十個強盜在皇宮里搶了很多寶貴的東西。有四個強盜先逃跑了，精靈把他們當膽小鬼嚇唬他們，強盜不怕，精靈有又用了分身術，把他們嚇跑了。四十大盜走了，大盜之王說：我們還會再見面的。

女神從女神棒飄出來，對阿丁提說：你的爸爸是大盜之王。阿丁提說：我父親還在？女神說：一個問題一個答案。女神沒有回答了。阿丁提對女神說：我不需要你。"過了幾天，阿丁提問女神：我的父親在哪里？女神說：你的父親在四十大盜的世界里。阿丁提對公主說：我出去一下，很快回來。阿丁提乘著飛毯跟蹤四十強盜，大盜之王說：芝麻開門！門打開了，四十大盜回到了他們的世界里。

阿丁提被發現了，四十大盜要殺了他，他說：父親，你還記得我嗎？這是你給我的刀。大盜之王說：這是我以前交給奶奶，讓她給你的刀。然后強盜頭兒和阿丁提決戰，不留生命。后來阿丁提打贏了，把強盜頭兒打進了大海里。阿丁提的父親說：你打敗了我們的頭兒，你能加入我們，歡迎。后來，阿丁提就加入了四十大盜。然后就和他的父親回皇宮，精靈變成采訪人變成了采訪了阿丁提的爸爸。過了幾天，四十大盜又跑來皇宮把大盜之王抓走了，關進了地牢。阿丁提下決心去救他的父親，穿著他父親的衣服，趁四十大盜不注意偷偷溜進去了，到了地牢里救出了父親。父親先到一個地方隱蔽，兩父子聯手打死了一個四十大盜，他們逃跑了。

經過種種努力，阿凡提救了他的父親。和父親一起回皇宮開心的生活。

看電影周記600字

（三）今天是我的節日，“六一兒童節”媽媽說要送我一個禮物，媽媽絞盡腦汁地想了想，終于想出了了，媽媽要帶我去看電影。我高興得蹦起來說：“太棒了！耶、耶！我好久沒看電影了！”正好姥姥和妹妹也來到我們家住來了。

我們來到電影院里，這是我們第一次來。繞得都把我們找不著道路了。我們終于到了買票處，媽媽讓我們看《辛巴達歷險記》，因為這部動畫片的成人票太貴了，所以媽媽和姥姥把我和妹妹先放在這里，然后到點的時間再接我們，我們兩個人迫不及待地稅：“行，我們不會丟了的。”

我和妹妹終于來到了3號電影室了，我們坐在4排4號和6號，媽媽一而再再而三的提醒我們別睡覺，過了一會兒，電影室里一片漆黑，我們該戴上發的眼鏡，“砰”的一聲電影開始了，我們越看越不對勁，全是殺人篇，一點都沒有木偶片，原來這不是《辛巴達歷險記》。后來我想讓妹妹和我一塊去問下面收票的叔叔到底是不是《辛巴達歷險記》，到下面我說，妹妹膽小依然不敢去，而我沒妹妹那樣膽小，我勇敢地上下面找叔叔去了，到了下面我問叔叔：“叔叔，3號電影室是《辛巴達歷險記》嗎？”叔叔回答說：“不是啦，是《X戰艦》”我趕緊跑到了3號電影室叫妹妹跟我到叔叔那里，叔叔把我們領到了2號電影室里，那里的電影實在太好玩了，我都忍不住也要像電影里的人物那樣向前打一拳前面的座子了。

我和妹妹出了電影室，看見了姥姥和媽媽在向我們招手，我們到了媽媽和姥姥的面前，我把和妹妹看電影的事情講的清清楚楚，顯示我的勇敢和妹妹的膽小。

看電影周記600字

（四）星期五，班主任突然告訴我們學校要放電影，我們班的同學高興的不得了。這下，我們班可熱鬧了，有的說這次的電影演什么呢，演戲劇片、戰爭片、還是故事片，大家都在猜測。班主任老師讓我們安靜下來，讓我們讀一讀發放的傳單，看上面寫的是什么電影？我們齊聲說好，老師又說，想看的話，明天帶五元錢來，家長簽字，不看就不用拿錢。看電影時一定要用心，回來后寫讀后感，我們好期待明天的電影。

一眨眼一夜就過去了。今天我們就要看電影了，先是讓班長收錢，手紙條。我們排著整齊的隊伍來到影棚做好，同學們可安靜了，整個會場一點也不吵，我覺得很高興。

我們先看了兩個科教片《遵守交通規則》《保護牙齒》從中我們學到了很多保護牙齒的知識、懂得了許多交通規則，相信在以后生活中都能用到。電影主要演的是《新地道戰》更沒有想到的是動畫片，這下同學們別提有多高興了。影片主要內容是，一個學習一點也不好的小朋友名叫麥包，麥包學習一點也不好，但很可愛，很聰明，學習暗號的本領很強，正是他傳遞暗號，幫助八路軍打鬼子，取得了重大勝利。在觀看影片的過程中，同學們笑的前俯后仰，從中我們也學到了很多知識。

我們看完了電影回到教室，同學們仍在討論影片中的精彩情節，半班時間沒有寫讀后感，語文老師快步走進教室說：“趕快趁熱打鐵寫讀后感，不然就忘記了”這時同學們才回過神來。每個同學一改拖沓的現象，以極快的速度寫完了。

我相信今天是我最快樂，笑的最燦爛的一天，是我一生當中最難忘的日子吧！

第三篇：科普電影周策劃

第三屆科普電影周策

劃

書

環境與化學工程學院科技協會二○一○年十月二十三日

主題：科普電影周一、活動背景

科學是人類發展的助推器，它是人類文明的標志。科學技術的快速發展，使得許多在以前被稱為夢想或假設的事成為現實，科學現象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應》、科普視頻系列《Discovery》等視頻。科幻作為科學的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯系，也正是

因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發展；科普視頻正是基于科學發展現狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發展奠定堅實基礎。

二、活動目的為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會。科普電影周活

動更是推動校園科技氛圍，激發同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發了同學們對科學技術的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術“虛實結合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。

三、活動內容

科普電影周四、活動對象

西安工程大學臨潼校區在校學生

五、活動時間

2010年11月3日—2010年11月5日

六、活動地點

西安工程大學臨潼校區大學生活動中心

七、活動安排

（一）人員安排

總負責：XX

后勤組：負責聯系活動所需場地，活動所需物品的準備和服務工作。

負責人：XX

宣傳組：負責活動彩噴及橫幅的制作和展示。

負責人： XX

接待組：負責活動聯系、邀請嘉賓并負責活動現場嘉賓接待。

負責人：XX

播放組：負責相關視頻制作及現場電影播放工作。

負責人：XX

秘書組：負責活動的全程記錄、照片采集及簽到工作，并負責主持人的培訓工作。

負責人：XX

安保組：負責維持活動秩序，有效處理各種突發情況，保證活動安全

有序開展。

負責人：XX

（二）活動前期工作

1、由后勤組預定活動地點，及相關器材、設備等物資的準備；

2、宣傳組于11月1日—11月3日在食堂門口展出活動宣傳板，具體

說明活動時間、地點以及科普視頻簡介；

3、接待組于10月30日向校團委老師、校學生會、校社團聯合會、校

科協、校青協、各二級學院團總支書記及學生會、科協主席發送請

柬，邀請參加；

4、秘書組聯系、培訓活動主持人，并于11月2日進行彩排；

5、10月31日前完成活動所有準備工作。

（三）活動現場安排1、10月29日環化學院科技協會全體成員于科協活動室召開科協會議，具體分配各項活動工作和相關事宜；

2、科協全體成員于11月3日17:00前趕到大學生活動中心，進行活

動的最終動員；

3、對活動現場進行布置，主要為桌椅的擺放和條幅的懸掛以及會場的衛生、舞臺及門口的布置，并將相關活動器材、設備進行調試；

4、11月3日18：20—18：40由接待組負責組織學生入場就座及接待

嘉賓入場；

5、由秘書組負責嘉賓的簽到工作；

6、19：00開幕式正式開始；

7、播放組配合主持人進行設備的操作及相關視頻的播放工作；

8、秘書組隨時在活動現場采集照片并做好活動記錄；

9、當日活動結束后，環化學院科技協會全體成員進行會場的清理以及

打掃工作，主要為會場的衛生和桌椅的擺放進行整理以及各項輔助

工具的歸還和回收工作，并于22：00在科協活動室開會，對當日的活動進行總結，找出存在的問題并及時改正。

（四）開幕式安排

進行科普電影周開幕式及播放首場電影。開幕式具體安排如下：

1、具體流程：

（1）主持人介紹來賓

（2）嘉賓致開幕詞

（3）大學生藝術團開幕式表演

（4）主持人介紹視頻播放安排

（5）首場電影播放

（六）后續工作

1、科技協會全體成員進行會場的清理以及打掃工作，及各項輔助工具的歸還和回收工作；

2、活動結束后，以宣傳海報的形式進行后期宣傳，借此大力宣傳西安工程大學第十二屆科技文化節，為普及科普知識、豐富大學生科技

文化生活，努力營造良好的校園科技文化氛圍，促進校園精神文明

建設做出實質性的貢獻。

八、經費預算

橫幅100元

彩噴100元

請柬35元

一次性杯子5元

不可預期費用50元

共計：290元

九、安全預案

因大學生活動中心容納人數較多及目前我校甲流現狀特制定安全預案。由安保組負責以下工作，以保證本次活動的安全性。

1、維護現場秩序，保證出入場有序，保證觀看期間的紀律；

2、聯系好各個小組，保證活動的順利開展；

3、緊急處理各種突發情況。

十、突發事件處理及應對方案

1、話筒突然沒聲：主持人臨場應對，播放組負責主持人與后臺的聯系；

2、現場秩序混亂：由會場安保小組負責維持現場秩序；

3、突然停電：由安保組負責維持現場秩序，確保觀眾不離開座位。聯系大

學生活動中心負責人員，如果短時間內電力不能恢復，則擇日舉行；

4、如出現不可抗拒的因素，或其他突發情況導致活動無法進行，則將活動

順延，具體時間等待通知。

環境與化學工程學院科技協會

二○○九年十月十三日

第四篇：電影周策劃書（模版）

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專門人才，是祖國的未來，民族的希望。隨著市場經濟的迅猛興起，科技革命的快速發展，經濟全球化的深入發展，中西文化的交融與沖突，部分大學生在不同程度上存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化、社會責任感缺失和學習動力嚴重不足等問題。歸根究底是由于這些大學生對自我認同、人生意義、價值目標迷茫所引起的。因此，加強大學生勵志教育是高校和社會的重要任務。通過勵志教育，引導大學生求真、崇善、趨美，培養大學生積極的心態和健全的人格。

1.活動主題：

大學生勵志

2.活動目的：

看電影是一種藝術，一種享受，更是一種學習。我們在看電影的同時，學習怎樣正確認識自我，樹立崇高的理想追求和堅定的信念。一方面，在我們被電影中主人公為實現理想追求而自強不息、頑強拼搏的精神所感動的同時，調動大學生的積極性，激發大學生的創造力，樹立積極向上的價值觀和人生觀。另一方面，為了加大對大學生的勵志教育，同時豐富大家的文化生活，特舉辦此次電影周活動。

3.活動內容：

進行為期一周的電影播放，電影主題圍繞大學生勵志而展開。播放國內外經典勵志電影。

4.活動時間：

第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)

5.活動負責人：

主辦單位：數學與計算機科學學院團委素拓部

總負責：孫晨 何雙雙 周沫

工作人員 ：唐俊軍 劉常青 楊攀 何玉潔 鄭志偉 吳斌

6.活動前準備：

1)素拓部部門會議，討論電影周相關事宜

2)召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。

3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地

4)聯系編輯部記者全程負責寫新聞，拍照

5)邀請學工辦老師或干部代表參加開幕式

7.具體安排：

1)時間：第7周周三至周六(10月20日—23日)

由素拓部人員商討確定并收集10多部相關電影，用A4紙分別打印出各部電影的簡介，然后張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。

2)時間：第8周周一至周二(10月25日至26日)

素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，并給09，10級各班素拓委員發通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據票選排名確定所要播放的電影(此投票的電影不包括開閉幕式的電影)。

3)時間：第8周周三至周四(10月27日—28日)

根據投票所得電影資料，由宣傳部出海報，并于周四擺在二樓大廳宣傳，各班素拓委員到各班宣傳

4)時間：第9周周五晚上(11月5日)

舉行“電影周開幕式”，邀請嘉賓，并希望黨員，預備黨員出席，播放開幕式電影，聯系記者寫新聞，向院校等網站發送新聞

5)時間：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)

每晚播放1-2部由投票選出的電影，每晚由素拓部安排人員負責播放，并組織維護好活動現場，同時發紙條讓觀眾寫下感想

6)時間：第10周周日晚上(11月14日)

舉行“電影周閉幕式”，總結，發表收獲

7)時間：第12周周一周二(11月22日—11月23日)

由素拓部和宣傳部共同出展板，將電影周經典照片，觀眾感想貼在展板上，并于第12周周三在理學院大廳展出，展出時間三天

8.活動后總結：

由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。

9.物資準備：

U盤，照相機(編輯部負責)，場地申請表，海報(宣傳部負責)，電影簡介表(10部)，選票紙，心得紙，活動材料記錄本，請帖，水

10.其他事項

說明：關于本次活動的最終解釋權歸于數學與計算機科學學院團委素拓部

數計院團委素拓部

2009年10月16日

第五篇：電影周活動策劃

電影周活動總結

一、活動流程簡介

本次活動定于4月25日（星期三）舉辦，為期三天。

4月25日（星期三）播放勵志電影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）播放感恩電影《桃姐》；

4月27日（星期五）播放感恩電影《爸爸的三輪車》；

二、活動當天安排

（一）、活動當天晚上6:30，活動人員到達活動現場。6:35播放人員試播放電影，集體觀看放映效果。

（二）、6:40活動人員各就位，各司其職；放映人員放映幻燈片和歡迎進行曲，迎接并安排參加活動的同學。

（三）、6:55主持人登臺，首先宣讀會場紀律和注意事項，其次介紹本次活動的目的和意義，最后解說該場次電影的簡介。

（四）、7：00主持人宣布電影播放正式開始。

（五）、電影播放完畢，主持人做總結陳詞，介紹明日的活動安排并宣布本日活動結束。

（六）、26、27日照此流程循環。

三、活動參與人員

第一天：10級除個別請假、打過招呼的都參與進來，帶領11級的維護現場紀律，負責引導，安排人員落座（其中組織部、宣傳部和愛心超市表現較為突出，參與人員較多，11級能夠自主找活干并能承擔起來）。

第二天：各部參與進來的成員依然較多，并都自覺承擔起來昨天的工作，維持了整個活動的有序、安靜的進行。從效率和方法上都有了相當大的進步。

第三天：這一天因為臨近五一假期，參與的各部成員相較于前兩天有所減少，但人手依然充足，各項工作依然井然有序。

四、活動情況匯報

第一天，辦公室成員6:30開始到場，6:35到齊開始預定的策劃展開工作，其他部室成員陸續到來。參加活動的同學很少一直到6:45左右人開始多起來，6:50——7:10是高峰期。7:00電影正式播放。到電影播放完畢，由于參與活動的同學對活動流程不了解，電影播放完畢后就要離席，導致場面有點亂，11級的預定的工作人員沒能壓得住場。

第二天，開始和昨天沒什么區別，今天惟一的區別是參加活動的同學相比于第一天人數增加了不少，在會員都把座位讓出來之后依然不夠，很多人都提前走了。活動結束，主持人和負責維護現場紀律的同學吸取了昨天的教訓，讓大家繼續停留了一會兒，并介紹了明天的工作安排。

第三天，這一天參與的人員有所減少，可以說是三天活動中人最少的一天，基本上也能夠把座位坐滿。考慮后應該是五一假期帶來的沖擊。但是大家都感覺今天是三天活動中最成功的一天，最有意義的一天。電影的選材比較感人，引起了很多人的感情共鳴。有11級的反應：這一天因電影觸動而流淚的同學在三天中是最多的。

五、活動的收獲與教訓

（一）、收獲

1、培養了成員的自主意識。很多11級的能夠從活動中找到工作并自主承擔起來，自覺負責解說，引導并負責現場紀律的維護。

2、鍛煉了勇氣、心態和能力。主持人可以在眾多人面前發言，語言組織和連貫性都比較流暢。在場面有點亂的時候有人敢于站出來維護現場紀律，采用的語氣和方式都比較讓人易于接受。

3、看待問題不再片面。活動第二天很多11級的反應說今天的參加活動的人比較多，并能夠很快的找出問題所在：統一認為前期宣傳力度不夠，是通過了第一天的進行才進行了更廣泛的宣傳。

4、對于活動的真正成功與否有了新看法。定義這次活動的成功與否，很多會員不在片面的看前來觀看電影的人員的多少，而更多地看重與這個電影、這次活動，在學生心中所引起的反響。

5、加強了部室之間的協調能力和契合度，增進了友誼，拓寬了人脈。活動的很多方面是11級獨立完成的，比如借教室、宣傳、引導、具體工作的商量。

（二）、教訓

1、活動第一天結尾的時候，場面有點亂，沒能控制住。一方面是各部室之間沒協商好，另一方面是參加活動的同學對流程不了解，而我們也沒有事先說明。

2、活動第二天，選影題材不太好，聲音有點小。但好在現場紀律較好，沒有影響活動整體效果。另一方面主持人聲音有點小。

3、第三天人數上受五一假期沖擊較大，雖然考慮到這個問題了，但是采取的措施力度明顯還不夠大。最好能再提前些。

4、根據人流量的高峰期在6:50——7:10，建議今后再辦這類活動能夠推遲一下放映時間。