第一篇：最美的風景寫人作文

最美的風景寫人作文（精選7篇）

說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的最美的風景寫人作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

最美的風景寫人作文1

不知何時，小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)悖瑐阆聰[放著一個現(xiàn)做現(xiàn)賣米團的點心攤，攤主是一個中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。每天上學我都要從大傘旁經過，有時竟懶得瞥上一眼，就遠遠地把它甩在身后。而今天，我卻深情地凝望了它許久。

早上，我睡過了頭，接過媽媽準備的早餐費就匆匆出門了。外面好冷，寒風颼颼地灌進衣袖，我趕緊拽緊了袖口，直奔街頭的那把大傘下。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，空氣中彌漫著陣陣香氣。

攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著顧客。“阿姨，買個甜心米團。”阿姨點了點頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。接著，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個誘人的米團做好了。我舔了舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里空空的。我急了，又翻遍了整個書包也不見一分錢。真倒霉，肯定半路上掉了沒察覺。這可怎么辦？我一臉尷尬，不知所措。“小同學，別急，這個米團送給你了。”阿姨微笑著把米團遞過來。“這怎么行呢？算了，阿姨，我不買了。”我無奈地擺擺手，轉身想走。“怎么，不領我的情嗎？我?guī)缀跆焯炜吹侥憬涍^這里，咱也算是老朋友啦，吃一個米團有啥關系！”阿姨咯咯一笑，臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說，把米團直往我手里塞，我不好意思地收下了。

寒風瑟瑟，可我渾身暖融融的。回首凝望，遠處那把大傘顯得格外奪目，格外美麗，猶如盛開在街頭的一朵鮮花，正默默地迎風吐艷呢！

最美的風景寫人作文2

暑假的一天，爸爸看我們放暑假了便決定帶我們去撫仙湖游玩。關于撫仙湖，聽說十分美麗，但并沒有見過很向往，今天終于要見到了“廬山真面目。”

快進入撫仙湖景區(qū)路上，隱約可以看見撫仙湖的一部分，金黃色的沙灘，深藍色的湖水，十分顯眼，湖中心似乎有一座小島在藍色的湖水映襯下顯得更加翠綠。

車到了，我們下了車，最先映入眼簾的還真是那個小島，我心中十分好奇能不能上島，如果能站在島上看撫仙湖應該會更美吧！我一打聽還真能上島，就決定坐船去島上。我很開心快到島上，一個叔叔告訴我們：“島上本來有個酒店可是停業(yè)了。不過島上的風景不錯，爬上去看撫仙湖更美。”我已經等不及了，船一靠岸，我馬上跳上去往島上爬。好一會我們一家人才爬上山頂，山頂有一個小涼亭，看著撫仙湖。雖說“站地高，望的遠”但撫仙湖還是沒能完全收入眼底，那金色的沙灘，像半個金色的項圈，把撫仙湖圍了起來，像翡翠上鑲了金邊。這種美是無法用語言表達的。

不知不覺已正午了，爸爸說：“差不多了，我們該走了。”我們依依不舍地離開，時不時地往回望望“哎呀！”我叫了一聲，腳下的一個空塑料瓶被我踩到了。差點摔了。我想誰這么缺德亂扔垃圾，就一腳踢出老遠。這時一個小男孩，大約有五六歲穿著一件褐色毛衣，一條深藍色褲子，腳穿著一雙白色布鞋，忙跑過去彎下腰，撿起剛剛差點把我絆倒的瓶子，小男孩像小白兔一樣一蹦一跳地跑向邊角的一個垃圾桶跑去扔進去，這時，我的心振了一下，十分欣慰也十分慚愧，一個五六歲小男孩看見空瓶是主動撿起垃圾桶里，而我卻沒有這么做……

今天我看到了最美的風景，不是撫仙湖，是那個穿褐色毛衣的小男孩，他那一蹦一蹦的背影，在我腦海中難以磨滅。

最美的風景寫人作文3

四月，一片綠的天地，放眼望去，河邊道旁各種綠色交錯著，互映著，綠得醉人。

在這樣的綠色中，我們開始了和四月的親密接觸。天公作美，在明媚的早晨，開始了這次旅行。人行道的兩旁，樹木英姿颯爽地成行而立。樹上的蔥蘢綠葉，像無數(shù)個可愛的精靈，你拍我，我拍你，在和風中嬉笑打鬧。在微熱的風中，或放眼青山，或看看腳下的綠草，綠色映進了心里。

春色常在湖邊岸塘。目的地，在溪邊的一片了竹林里，昨夜下了雨，坐著濕噠噠的，向前看去，清澈碧綠的一汪水宛如一塊翡翠，同樣也是綠得動人。我們在綠樹，綠草，綠水間坐下。

在這片動人的景色中，同學們紛紛打開百寶袋拿出了自己的午餐，有好吃的，沒有一個藏著掖著，總是先給同學們吃，同學們三三兩兩地做起了游戲，十來個調皮的男孩子竟然傳起了“球”，所謂球，無非是一些零食袋，用膠帶粘起來的。玩得確也是不亦樂乎，只聽“哎喲”一聲，一位同學被砸中了，正中腦門，本以為會引發(fā)一場惡戰(zhàn)，結果卻是一句對不起，換來了一句沒關系。空氣中彌漫的是祥和的氣氛。

回去的路上，一陣好聽低沉的聲音傳來，“班長，我?guī)湍隳冒桑　卑嚅L連聲道謝。那小小的銀色書包，他兩根手指頭拿起來，如沒有重量一般。也許是其他男生看見了吧，也紛紛主動幫女生拿包。女生們推辭，男生們堅持，于是乎，就出現(xiàn)了班里一個個大高個拿著好幾個女士小包的可愛情形。他們走得不斷出汗，卻不放下那些包。問他們，就答到“不累，女生們更累，她們體力差些。”

這干凈的綠色中，仿佛用什么東西洗得更干凈了，清澈，似琉璃一般。

最美的風景，在路上；路上最美的風景，在四月人間。

最美的風景寫人作文4

身邊最美的風景，是需要走出家門，去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)有著真善美等優(yōu)良品質的最美身邊人。他們也許像我們一樣平凡，但是他們在他人遇到困難時給予援助之手，做自己力所能及的事情，從不麻煩別人，為國家、為社會作出貢獻。他們雖是如此平凡，卻又是如此偉大。

寒假才剛剛開始幾天，媽媽又開始準備帶我們出去玩了。但是這個假期似乎不一樣，因為聽著媽媽和朋友討論的話題，似乎明白了什么：這個周末媽媽的朋友公司舉行公益活動，去福利院做義工，看望那里的小朋友和老人，為他們派發(fā)水果和糖。弟弟妹妹知道后，興奮地不得了，迫不及待地想去一次福利院看望他們。

從下午開始，就一直在忙碌了。把糖和水果平均分給每一個老人和小朋友，就需要幾個人專門把它們分裝好；要上臺發(fā)言的領導們開始試著說幾遍發(fā)言詞；表演的歌舞團也開始最后一次的排練；我們則是將水果和糖搬進車子里，送到福利院。

直到晚上，公益活動才正式開始。讓小朋友和老人一起坐到大堂里，把位置分配好后，就是領導們上臺，開始介紹自己并為他們送上新年祝福，緊接著，領導們和義工一起為他們派發(fā)水果和糖。他們臉上洋溢著的笑容是那么令人難忘。有些老人家剝不了橘子，義工們便會跑上前去剝好并微笑離開；有些人行動不便，就會有義工們去幫助他們；有些人不太舒服，義工們就會為他們端上一杯熱茶水。歌舞過后，全體老少上臺一起合影。每個人臉上絲毫沒有不開心的神情，都洋溢著笑容，以最好的姿態(tài)，被永遠定格在那一刻，結束了這場公益活動。

義工們雖平凡，樣貌上與我們也不盡相同，但他們無怨無悔、任勞任怨、不求回報、默默奉獻的優(yōu)良品質使他們變成了我身邊最美的風景。

最美的風景寫人作文5

風吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前。她就像圓潤的珍珠，時刻散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。她不是名勝古跡，也不是迷人的公園，只是一個普通的初二學生。她，姓李，名佩璇，號稱“朱自清”，一方面是因為她的文章寫地好，另一方面是因為與朱自清的字“佩弦”接近吧。

濃濃墨香透恒心

那年暑假，我十歲，她十一歲。她也加入了我們這個書法培訓班。當時，我已學了一年多，她才第一次接觸毛筆這東西，幾天時間就學完了十幾個筆畫，而有些同學一學期才學十幾個筆畫。學了一個暑假，她的字已趕上我這個學了一年多的了。老師也連連夸贊她進步快。我向她尋求方法，她笑著說:“哪有什么方法，也只是仔細觀察，多練習罷了”。

直到暑期班結束后的某一天，我去她家一起練字，走進她的書房，我大吃一驚。“哇塞!”她的墻角，壓滿了練習過的毛邊紙，每張紙折三下，最上面用一塊石頭壓著，整整齊齊，有二尺多高，與我一年多練習的紙差不多了。我每周共寫四張，可想象她這二十幾天每天練幾張了，怪不得進步那么快，我才明白了她所謂的“多練”的含義了，也真正明白了“功夫不負有心人”的含義了!她的恒心，就是我心中一道亮麗的風景。

刺骨寒風顯毅力

這年寒假，我十二歲，她十三歲。我受邀與她一起去河堤晨跑。冬日的早晨七點整，天還黑乎乎的，而且溫度幾乎都在零下幾度，吹來的風也格外刺骨。一路上我們很少說話，就像學校的跑步一樣正規(guī)，等到跑完后，已滿頭大汗。之前與閨蜜也一起晨練，那是“假跑”。說白了，就是一起溜達，一起玩，一起聊天。

剛開始我興趣十分濃厚，幾天后就撐不住了。一方面早上賴在熱乎乎的被窩起不來，另一方面幾天的晨跑已使我變成了“瘸子”，走起路來一瘸一拐的，腿酸疼酸疼的。大年初三，我剛好有點腸胃炎，就找借口沒去，但她一個人一直堅持到了收假前一天。她的毅力，就是我心中一道亮麗的風景。

細小瑣事襯謙讓

她僅大我一歲，但事事顯著“姐姐”的本色。去她家練字，她把練字桌及毛氈讓給我，自己坐在一個又小又低的桌子邊，下面多墊幾張廢紙練字;一起去看電影，她買一些零食總是讓我多吃點，而她總以晚飯吃多了，不敢吃等理由謙讓我;一起跳皮筋，我總是先跳皮筋，她總是先撐皮筋;一起下五字棋，我總是走第一步……她的謙讓，就是我心中一道亮麗的風景。

又是一年繁花盛景，各種花兒競相開放，驚艷于四方。在我的記憶深處，她就是一道最美的風景，讓我以這美麗的風景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!

最美的風景寫人作文6

一年四季都有獨特美的風景，但有一個風景，我覺得沒有任何風景能和他相比。

我站在雪地里，看那個片片的雪花從天空中飄下，從樹上抖落。它飄逸的風采是那樣動人，空氣清新無比，散發(fā)著獨特香氣，我享受地吸一口氣，漫步在院子里，聽著腳下咯吱的響聲，心里非常高興。正當這時，媽媽要我去買一些東西，我快步向車站行走去，一路上打了好幾個顫抖。馬路上的積雪己經被來來往往的行人和車輛壓成硬邦邦的冰面，好像給馬路穿上了一件又硬又滑的.皮夾。走在上面，非常的不安全，可能在下一秒我就與地面連體了。所以我一點也不敢分心，沿著路人踩腳印往前走。抬頭看著灰色夾染著白色的天空，雪花變得非常的調皮，他一個勁的往我領子里鉆。路上的車也行駛的非常慢。車站里坐車的人越來越多了，時間也在照常流逝著，我不耐煩地等著，心里想我媽媽可能該等著急了吧。終于我看到遠處的公交車慢慢地開過來。車子還沒有停穩(wěn)，等候很長時間的人們就已經擁上了，爭搶著那幾個座位，大家互相地擁擠著，我很快就被擠了下來，只能在一旁干著急。被拋在一邊干等著的，還有一位老齡有些大的老爺爺，鼻子凍得通紅，無奈又無助的望著車內。司機師傅喊了：“不要擠了，都有座，一個一個的上，給老人和孩子讓條路。”聲音飄落每個人的耳朵里，車內里一下子靜了。這時，一個人擠出了人群，走到站在車門的老爺爺身旁。一只手攙住了老爺爺?shù)母觳病Ｒ贿呎f著“借過”，一邊把老人往里面帶。風吹過來，也許這陣風太猛烈了，恍惚中看見他的左手袖子蕩了幾下。然后又仔細看了一眼，他的袖子在風中飄蕩，竟然是空的。我鼻子忽然有點酸。可能其他人也知道了一切，熱鬧的人群漸漸的安靜下來了，自己覺的讓出了一條上車的道。他攙扶著老人，不好意思的笑了笑，“謝謝”，又輕聲得對老人說，大爺小心腳下，慢點兒。

車內，人貼著人，密不透風，非常暖和，車窗外，天不知什么時候放晴了，車內、車外風景都是無比的美。

最美的風景寫人作文7

人生路上，踏過的每一寸土地上都有它獨一無二的風情，獨一無二的風景。

——題記

周六，恰巧我和媽媽都有空，于是我們便商量著去沃爾瑪逛逛。到了那已是接近午飯時間，我們索性去了薩莉亞吃了點東西。吃飽喝足，購物的欲望就出來了。我拉著媽媽從商場這邊逛到商場那邊，直到整個沃爾瑪都逛盡了才買了一件襯衫。在走到車站的路上，一陣悅耳的歌聲從遠而近的飄來。我慢慢走近——噢，是一位街頭藝人。我仔細打量了一下他。他年輕但并不帥氣，一邊彈著吉他，一邊唱著王菲的《傳奇》。這顯然不是原版，而是被翻唱了的。令我有不一樣的感覺。好美！他雙眼微閉著，像是沉醉其中，好聽的歌聲隨著他聲帶的運動和喉結的跳動從口中流出。我與媽媽駐足下來，跟著他的節(jié)奏哼唱起來。我一邊哼唱一邊想：他為什么出來在街頭唱歌？是家境的問題還是對于夢想的追求？就這么想著，一曲終了。我接過媽媽遞來的的錢示意讓他收下。可他卻微笑著拒絕了我，我頓時不知所措。他開口：“我出來唱歌不是為了錢，我只是想追求我自己的夢想。我覺得唱歌是一門藝術，是無價的。”我耳根發(fā)燙，再一瞥，他身邊果然沒有任何錢幣。“對不起。”我看著他的眼睛，他卻只是溫柔的朝我笑。我一開始想的問題終于有了答案，于是長吁了一口氣。是啊，一個人的夢想是多寶貴啊！對夢想的追求豈是可以用金錢來衡量的？我欣賞他的表現(xiàn)。

他的嗓音，他的樣子，他所說的話，可能是我到過的地方中，遇見過的最美的風景吧。

第二篇：最美教師寫人作文

最美教師寫人作文

最美教師寫人作文1

大海無語，卻有魚兒為它帶去活力與生機。

大地無語，卻有萬物為它送去幸福和希望。

天空無語，卻有小鳥為它增添了一份快樂。

有這樣一位教師，她雖然“貌不驚人”，但第一次見面，就給我留下了深刻的印象。她有著高尚的人格魅力，用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出無數(shù)莘莘學子。她，就是我心中最美的教師——韓艷萍老師。

韓老師個子不算高，一米六左右，一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，留著栗色的短發(fā)，身材微胖，言談舉止中流露出自信與活力。

老師平時很愛笑，但只要一上課，她就會變成一副嚴肅認真的樣子。她以教育學生嚴厲聞名全校，她的口才十分出色，能將一堂原本枯燥乏味的語文課講得繪聲繪色，讓人深陷其中，讓我這個不喜歡學習語文的學生也逐漸愛上了語文這一科目。聽其它班同學私下跟我說，因為夏天天氣熱的原因，有的教室上課門是敞開的，別的班同學也被韓老師優(yōu)美的嗓音和風趣、生動的講課風格吸引過來，這更讓我能成為韓老師的一名學生感到十分自豪和驕傲。

韓老師以她的耐心、細心溫暖關懷著每一位學生，讓大家很受感動。記得剛開學的時候，由于不適應初中生活，我的第一次期中考試成績一團糟，當時，我的心情跌入谷底。相反，老師不僅沒有批評我，反而私下把我叫到辦公室，鼓勵我、安慰我：“這一次的考試成績不理想，但是沒有關系，成績有起伏是正常的，繼續(xù)努力，不要放棄，老師相信你一定會取得更好的成績！”聽到這，我原本冰冷的心又慢慢回溫，我把低垂的頭抬起來，看見韓老師額頭上的皺紋和慈愛的笑容，我暗暗為自己打氣，一定要好好學習，不能辜負老師的一片苦心。

新學期伊始，我又再一次回到了學校，很開心又分到了韓老師的班級，耳邊再一次回蕩起韓老師的諄諄教誨，讓我倍感溫馨與快樂。

昨天，韓老師不小心把腰扭傷了，以致于不能來上課。在沒有韓老師的這幾節(jié)課中，我仿佛覺得心里少了什么東西似的，空落落的。

此時正值教師節(jié)來臨之際，我衷心祝愿韓老師教師節(jié)快樂，身體早日康復。我想對您說：“老師，您辛苦了！您是一盞明燈，默默地給我們指引方向，您就是我心中最美的教師！”

最美教師寫人作文2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師作為人類靈魂的工程師，他們一直都在兢兢業(yè)業(yè)的護養(yǎng)著祖國的花朵，他們像蠟燭一樣默默燃燒著自己，從來不求回報，也從不計較付出，他們的精神和品質很是值得我們學習和贊美。

而我們周邊就有很多負責任的老師，他們可以為了學生付出自己的青春，也可以為了學子奉獻出自己的生命，他們這樣鞠躬盡瘁死而后已的精神很是讓人感動和淚目。張麗莉就是一個最善心、最負責、最勇敢、最美麗的女教師。

在一起交通事故中，為了拯救被車子嚇傻的孩子，張麗莉義無反顧的推開了學生，而不幸的是她自己倒在了車底下，她的雙腿被上帝拿走了，從此她只能和輪椅相依為命，她也只能靠輪子來繼續(xù)教師夢。可即便是這樣無助無措了，張麗莉也仍舊沒有為此后悔過，她說自己做這件事情是無怨無悔的，她的行為拯救了很多擁有美好未來的孩子，所以她傷一點痛一點也無所謂，因為她已經是一個教師了，所以挽救孩子的生命和前程是她應盡的的義務和責任。

張麗莉這樣的胸襟和覺悟讓人很是刮目相看，她把一個教師的角色扮演的淋漓盡致，她值得學生喜愛和尊敬，也值得所以教師學習和敬仰，更值得所有人為她獻上鮮花和掌聲。

總之，教師是學生的守護神，他們不僅要教授學生知識和道理，他們更要保護學生的心靈健康和守護學生的生命安全，他們這樣的社會角色不僅僅是學生的希望，更是社會的福音，我們應該為有這樣一批批優(yōu)秀的教師而感到驕傲和自豪。

最美教師寫人作文3

從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過很多可親可敬的老師，他們教我學知識，學做人，陪我度過精彩的童年，在我年少的心里留下了不一樣的感動。

今天就說說我的胡老師吧。胡老師擁有健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，非常和藹可親。他從二年級開始當我們的班主任并教我們語文，為我們班付出了很多心血，他教我們講文明、守紀律，教我們懂禮貌、禮讓別人，教我們寬容、感恩，珍惜同學緣分，讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團結向上的集體。

胡老師責任心強，富有愛心。他每天都早早來到教室，陪我們早讀。每次我到辦公室，都看到胡老師在專心致志地備課，或者批改作業(yè)。他用語言的幽默，旁征博引地為我們上每一堂課，下課鈴響的時候，我們都還沉浸在他的精彩講解中沒聽夠呢，經常有同學抱怨說“怎么這么快又下課了”。胡老師把我們當成孩子般地愛護著，每次考試結束，他總會對我們說“考得好的別驕傲，考得不好的別傷心。只要以后好好努力，我相信每一個同學都會考出好成績。”記得那次運動會，我們班總體成績不好，大家都很氣餒，胡老師勸慰我們說：“友誼第一，比賽第二，盡力就行了。”哪怕我們犯了錯，也會心平氣和地跟我們講道理。

胡老師灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯地成長，讓我們在知識的海洋中自由遨游。

胡老師，您是我心中的最美老師，我衷心地感謝您。

最美教師寫人作文4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后，我最后明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的.流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想，必須會有御長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海的那一天！

她就是張老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。張老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因為紀律，在寫字課時經常說話，每次都是同學說一聲：“張老師來啦！”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到，但張老師只是說我們幾句。有時，張老師生病了，卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕，我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與期望，讓我們堅信明天會更加完美，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人期望。

待到那個山花爛漫之時，她必須會在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。

老師，您就是這期望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

第三篇：最美的人寫人作文

最美的人寫人作文1

我們身邊有許多助人為樂的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個好榜樣。

記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風景，就因為垃圾桶太遠了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來。頓時，我滿臉通紅，爸爸媽媽對我說：“去向那位清潔員到個謙吧。”哦，我跑過去說：“對不起阿姨，我不該亂扔垃圾。”“沒關系”阿姨微笑著說。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的`西湖。想到這里我覺得自己真的無地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。

不止一次，當夏天溫度到達40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來遮太陽，頭上一滴滴汗珠掉下來，但他們卻一點也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻。

冬天，寒風凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風中工作著。他們的精神值得我們學習，值得我們贊揚！

西湖因他們美，他們就是最美的人。

最美的人寫人作文2

我的媽媽是我身邊最美的人。

記得有一次，早上太陽還當空照，但一到我放學的時候就下大雨了，我連忙打電話給媽媽讓她來接我。過了十幾分鐘，才看到媽媽焦急跑來的身影，可我卻怪媽媽：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才來啊？你看同學都走光了！”我撅著嘴巴說道。“媽媽接到你的電話就趕緊往學校跑，因為下雨了，所以堵車。”媽媽帶著歉意回答道。我“哦”了一聲，就牽著媽媽的手回家了。在路上，我感覺到媽媽的手特別的燙，以為她發(fā)燒了，但我想：不會啊，媽媽有什么事都會告訴我的`呀，再說了，媽媽的抵抗力那么強，我都沒發(fā)燒，她怎么會呢？

到了家，我看到了那盒醒目的發(fā)燒藥，我說：“媽媽，你發(fā)燒干嘛不告訴我？”“媽媽得的是小病，而且媽媽抵抗力強，過兩天就會好的。”這是，我心里慚愧極了，剛才竟然還對媽媽大喊大叫，真是對不起媽媽啊！所以為了補償，我自信地對媽媽拍著胸脯說：“媽媽，你的發(fā)燒就交給我吧，我一定會把它治好！”這時，媽媽微笑著說：“吉吉長大了！懂事了！”

最美的人寫人作文3

有的人以為人美才是美,把自己打扮得像公主一樣美麗;有的人不注重外表,認為心靈美就是真正的美。我以為心靈美才是真正的美,有辛苦在外邊工作的護士、工人、警察。。。。。。我想說說環(huán)保工人。

環(huán)保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。

清早五六點環(huán)保工人們就起來了,一直在掃地,特別是夏天,工人們汗如雨下,汗水淋漓,頭上滿頭大汗,衣服都濕了。但是他們一點兒也不在乎,他們只在乎地上的垃圾有沒有掃掉。有沒有人丟垃圾,他們的手烏漆抹黑,連個洗手的時間都沒有。

環(huán)保工人們的工作沒完沒了,因為日日夜夜都會有人扔垃圾。如果是你們,你們一定會覺得很順,那你有想過環(huán)保工人嗎?一直掃你丟的垃圾,他們可沒有心煩,而且主要是他們老了!他們老了還做這種粗活。我們應該幫助他們,讓他們有空坐一會兒,讓他們睡個夠,讓他們吃飽,還有件事就是少丟垃圾,多做義工。

我知道我們身邊有很多像環(huán)保工人一樣辛苦的人。各行各業(yè)都是。有了他們才有了多彩的.世界。是他們,是他們給我們帶來了多彩的世界!我們要感謝各種工作的人們。

最美的人寫人作文4

我們學校開展了文明禮儀主題大單元活動，許多同學都在努力爭當文明禮儀星。

我們班也有同學在爭做文明事，我們班的顧琳珺在上課時非常認真，十分端正地坐在座位上，并且能積極回答問題。她還經常幫助老師做許多事，見到老師也會說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人，她的同桌周軒正有的題目不會時，她經常教他做題的'思路和方法。

在顧琳珺的帶動下，我們班許多同學也從點點滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會把飯箱里的飯盒整理好。吃飯時，當老師給馬樂多多和聶誠杰添湯的時候，他們都會說一聲“謝謝老師”。

不僅我們校園里涌現(xiàn)出許許多多的文明事和文明人，文明之風還吹遍了整個社會。我經常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務打掃街道，一片忙碌的場景。他們大汗淋漓，為了我們有一個更美好的環(huán)境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們，我撿了一會兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費多大力，但是要想打掃起來卻要花費幾倍的時間和精力，以后我自已一定要好好愛護環(huán)境，還要督促身邊的人從一點一滴小事做起。

最美的人是你、是我、是每一個人。

最美的人寫人作文5

我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機。我覺得，我們身邊最美的人就是那些維護城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。

每當早晨天沒亮，人們還處在睡夢中時，環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來工作。夏日如此，冬日如此，風吹如此，雨打如此……大街上，它們在急速的車流中穿行，把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得，累，不是問題。只要能夠把這個世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福，當自己的`勞動成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂！

可是，有人總是傷害這些最美的人。當你扔下一個塑料袋，丟下一個易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們再也不要亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。

環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊最美的人。

第四篇：最美風景作文

最美風景作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最美風景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美風景作文 篇1

“嗨，快把球傳過來！”“這邊，這邊！快進內線，我傳球啦”還有幾天就是校籃球賽了，我們正在緊張的練習籃球。

我嫻熟的在胯下運著球，眼睛死死的盯著一個空蕩，準備突破重圍，可是身后一陣疾風傳來。身體被狠狠的撞了一下，幸好球沒有丟，我連忙把球傳了出去，可是右手卻隱隱的疼了起來。

趕緊看看我的手，發(fā)現(xiàn)小拇指已經有些紅起來了。“好像不太嚴重，應該沒事吧”我心里一邊安慰自己，一邊繼續(xù)打球。

第二天，手指有些腫，并且彎曲也有些困難了。

第三天，手指腫的更大了，跟我的左手指比，好像加粗了一兩圈，里面還呈現(xiàn)出深紅色。正好當天有一節(jié)體育知識課，老師給我們講了一些運動受傷后的治療方法，最后講到一位籃球運動員大腿拉傷后腫脹，自己做了錯誤的治療，險些被截肢了的故事，我越聽越害怕。真擔心我這個可憐的手指頭也出什么故障，于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。

好容易熬過了數(shù)學課后，我便找蔣雨晴，讓她陪我一起去醫(yī)務室找冰袋，她爽快地同意了。

外面下著傾盆大雨，到處都是積水，蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘，和我一起緩緩走向醫(yī)務室，來到醫(yī)務室卻沒人，我們打開冰箱，里面沒有冰袋，蔣雨晴只找到一把剪刀，在冰箱里捶了許久，終于捶下來一小點兒冰。我拿起那一點冰，有點失望的回到了教室。

過了一會兒，我去上廁所，回來遠遠地望見一把彩色的雨傘在雨中奔跑，一雙黑色的球鞋踩在水中，又濺起一朵朵水花來，豆大的雨點傾盆的打在傘上，又噼里啪啦的濺開來。過了幾分鐘，蔣雨晴回來了，她徑直朝我走來，拍了拍我的肩膀說：“諾，你挖了一塊冰塊，只見一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的塑料袋里。冰塊兒還很完整，沒有融化。我望著她濕漉漉的褲管和鞋子，還有她肩頭淋濕的衣服，說了一聲：“謝謝”，其他的什么都說不出來了……

冰袋放在手指上，手指不怎么腫脹了，也不再那么火燒火撩了，而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服！

世上有許多美麗的風景，但在我眼里最美的風景，莫過于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘，奔跑著的身影！

最美風景作文 篇2

站在山頂，俯瞰著周圍的云海，仿佛置身于虛無飄渺的仙境之中。

“走快點啊！”爸爸催我。“哦！”我大聲回應，此時腳底傳來不間斷的疼痛。

走在上黃山的小道上，我抬頭張望。只見陽光從厚重的云層直射下來，流云更白，青松更翠，奇石更奇。流云散落在山峰之間，倏忽萬變，神奇莫測。風平浪靜時，云平似鏡映出群山。遠處浪及天涯；近處仿佛觸手可及。我不禁想，捧一把飛來的云團，去感受它的溫柔與質感。

走上山頂，俯瞰著周圍。云霧滾滾涌來，如同奔騰千里的急流，呈現(xiàn)出洶涌澎湃的景象。我明白了“無限風光在險峰”的艱辛，領略了“一覽眾山小”的`豪邁，更懂得了最自然、最純粹的大自然。

在大自然的映襯下，人是多么的渺小。在欣賞這美麗風光的時候，我忘不了爬山時付出的艱辛，也知道在我們稍做停留的時候，別人正在往上爬。所以，要更加的努力才能領先，才能不被別人超過。即使你到了山頂，那又怎么樣？難道你能保證自己不往下滑？永攀高峰吧！不要被眼前的景象所嚇倒，只要一步一個腳印，不斷的積累，就能取得新的成績，就能達到自己的目標。

是的，在奮斗的過程中，是會有無數(shù)的考驗在前方等著你，但是你可以用自己的智慧，恒心和毅力去戰(zhàn)勝它。當然，最要緊的還是要有信心，只有當你相信你一定可以戰(zhàn)勝它時，你就會去勇敢地挑戰(zhàn)它。并且，無論付出什么代價，你都要把這件事完成。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”讓我們秉著拼搏的信念和必勝的信心，在我們的人生路中走出新的篇章吧!

最美風景作文 篇3

在我走過的日子里，我曾見過許許多多美麗的風景，但在我心中，我認為最美麗的風景是我在校園操場上偶次看到的風景，那是最美的風景-對我來說。

在那個無事可做又酷熱無比的暑假，我被老師通知第二天到學校去參加合唱隊訓練。第二天，我來到學校，在走向音樂教室的路上，我看到操場有幾位同學在打籃球。因為距離太遠，我沒看清那幾個人是誰，但我卻從中看到一個熟悉的身影。合唱結束了，我再次路過操場時，發(fā)現(xiàn)那幾位同學還在繼續(xù)打。我走近了他們，想觀摩一下，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了他-在決賽中失利的同學。

正好在學期中，學校舉行了一場籃球比賽。這也算是一場很重大的比賽了，有預賽、半決賽和決賽之分。在那場比賽中，他帶領著他們小隊好不容易沖進了決賽，但唯一可惜的是他在比賽中弄傷了腿，因此失去了獲得冠軍的機會。在比賽結束的那一刻，我看到了他那不甘心的表情和堅定的眼神。我認為，打好籃球是他的夢想。 那一周里，每每我去參加合唱隊訓練，我都能在操場上見到他的身影。那個身影，是他堅定自己夢想的表現(xiàn)，是他為自己夢想而拼搏努力的體現(xiàn)。他為夢想而拼搏的身影成為了校園里最美的風景，也成為了我看到過的最美的風景。它一直在影響我，時刻提醒著我：要為自己的夢想而努力拼搏。

我相信，在每一個人的心中都有一個最美麗的風景，那個風景一直在影響著我們，激勵著我們，給我們前進的勇氣。

最美風景作文 篇4

一粒沙里可以看出一整片世界，一朵野花里有一片天堂的影子，這些都取決于你發(fā)現(xiàn)美的眼睛。永恒有可能只是定格在了那一刻的瞬間，而那一難忘的瞬間，或許只是一個眼神，一個背影，一句叮嚀，一個司空見慣的場面，一段波瀾不振的旅程……

人人都說唐山是一處風景優(yōu)美，令人難忘的景地，今天是清明節(jié)，家家戶戶出去旅行，當然，這其中也有我們一家子人，今年我們一致決定去唐山，看一看我們祖國的大好河山。

在征途中，人們爭前恐后的，好似去搶錢一樣，而我就悠閑自在的欣賞著風景：鮮嫩的小草，在鮮土中逐漸發(fā)芽、成長;小花在梳妝打扮著，準備一展她的風姿綽約;而楊柳婆婆的頭發(fā)被微風吹拂著，它好似生氣地說：“是誰弄亂了我的發(fā)型。”風伯伯就說：“是我，哈哈，老妖怪。”它們吵鬧著，奔跑著，微笑著，好似剛剛吃了蜜蜂叔叔采的蜜一樣，甜極了。不一會兒，我的美夢就醒了，也就在這時候到了唐山。

我站在唐山腳下，一眼望去，天空藍藍，白云朵朵，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶歡快地跳起了舞，好似它們在說：“歡迎你們的到來!”

首先，我們來到唐山的一個南湖，湖水清澈見底，游魚細石，歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍。下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態(tài)各異，天剛剛亮時，美麗的荷花就會綻放出它們燦爛的笑容，粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈，到了晚上它們就像害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的，等待第二天新的游客的到來……

然后，我們一步一步踩著卵石來到秘密花園，那卵石，有的溫柔軟綿，有的龐然大物，有的小巧玲瓏，好看極了，兇猛極了。高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰，落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈，那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。那里有許多奇花異草，五彩繽紛，花的形狀不同顏色也不同，有白的，白的像白衣天使一樣，白的純潔;有紅的，紅的像燒灼的烈火一樣，紅的燦爛;有粉的，粉的像小姑娘的臉蛋一樣，粉的淡雅;真是凡所應有，無所不有。

這里簡直是人間天堂!

最美風景作文 篇5

走出爺爺家的門，就聞到了一股芬芳的花香，我沿著花的香味一直往前走，走著走著我來到了一個花的海洋，那里有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。

瞧，那櫻花，正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色，像一個害羞的紅臉蛋；有的枝頭上是又紅又白的，好像是一棵桃花樹，讓人分辨不出；有的是一棵白色，它們都像生了一場很嚴重的病一樣，臉色蒼白。

我走近櫻花，仔細一看，原來櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隱隱約約能看到一點粉紅色。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨特風格。

那邊還有丁香花。它們有的又白又小，非常嬌嫩，有的還是金燦燦的，好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人們在丁香樹下留念不歸。花兒們就像一群群可愛的娃娃，爭先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風采！

最美風景作文 篇6

水汽空蒙，迷幻，拍向我的臉。雨是亂蹦亂跳的調皮孩子，置身水中，泛起陣陣漣漪。

雨后，總是清爽的。一出門便與微風撞了個滿懷，微風穿過竹林，仿佛有位樂師在搖動沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁。

推開小門，“爺爺”我歡快地叫著。爺爺抬起頭，笑容在臉上散開，露出所剩無幾的牙，便繼續(xù)張羅著手中的活兒。領居家的爺爺是個篾匠，竹籃、竹席什么的都很在行。滿腦斑紋，被生活蹂躪的模樣。

走近身旁，只見爺爺一根竹子在手，剖、磨、削、拉，動作一氣呵成，快如閃電，一旁的我看的眼花繚亂。再看爺爺?shù)拇植诘拇笫志o緊抓著竹條，細細打磨著。看著竹條上的小刺心中泛出絲絲寒意，可爺爺早已習以為常，粗糙的雙手卻不怯，快速的頂開，拉直，打磨，勢如破竹。不一會兒，一條條竹篾細密光滑，靜靜躺在一旁。

編的細節(jié)就很繁瑣了，搭、穿、插、抽雖然動作輕捷快速讓人眼花繚亂，但難免有些枯燥了，我便起身四處走走。爺爺家的堂屋里堆滿了半屋的成品、半成品竹篾竹器，空氣中彌漫著濃濃的竹子清香。爺爺坐在樹下一絲不茍的編套著，竹子搖曳，沙沙作響。花貓懶懶的躺在爺爺旁微閉雙眼，一派祥和安靜，仿佛定格在那一瞬間。在這喧囂的世界，有這一方凈土。追求心靈的歸宿。當?shù)靡皇里L華。

這動人的場景久久的定格在我的腦中，這幅寂靜和諧得風景使我動容，被深深吸引。

陽光刺破了烏云，爺爺?shù)念^上也漸漸沁出了汗珠，隨風一同飄落。可爺爺坐在那兒，靜靜地張羅著，不緊不慢。直到完成那一刻，他才慢慢的擦干汗水，移步到屋中去了。微風拂過竹林，竹葉在為之鼓掌，那一絲不茍的風景真美。

告別了爺爺，走在鄉(xiāng)間小路上，空氣還有些潮濕，眼前浮現(xiàn)出那一幅安靜和諧的畫面，使我的心境如湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。不知不覺以沉浸在那迷人的場景中，無法自拔。

蒹葭木葉，梅子雨，楊柳風。那些迷人景色不過爾爾，可那幅最美的風景縈繞在心頭，久久不能忘卻……

第五篇：六年級寫人作文最美的人650字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級寫人作文:最美的人_650字

一提到美，很多人會想到新娘，會想到鮮花……而在我眼前出現(xiàn)的是環(huán)衛(wèi)工人們。

環(huán)衛(wèi)工人在生活中隨處可見，可真正關心他們的人卻不多。環(huán)衛(wèi)工人都是老人，他們每天起早貪黑，每當天剛剛蒙蒙亮時，他們就手持掃帚，騎著三輪車，穿梭在大街小巷中，賣力的清掃起來。他們把街道的每個地方，每一處角落都打掃得干干凈凈，不放過一點小小的垃圾。他們每天把原本骯臟不堪的大街收拾得井井有條。

有一次，我和媽媽在街上散步，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這時一輛黑色的轎車在環(huán)衛(wèi)工人身邊經過的一剎那，車窗開了，隨即司機從車窗里扔出一包垃圾。望著一塵不染的街道上突然躺著一包令人作嘔的垃圾，仿佛潔白可愛的天使身邊的一個骯臟、丑陋的魔鬼。我心中不由的“咯噔”一下。我把垃圾劍起啦扔進了垃圾桶。這時，我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人向我豎起了大拇指。

最近是國慶節(jié)長假，結婚的人特別多，到處煙花爆竹，還有很多人外出旅行，人人都很開心，可是環(huán)衛(wèi)工人卻苦了。

我在中央臺的新聞中看到一個報道——在天安門廣場上，幾十個環(huán)衛(wèi)工人在夜晚和凌晨游客少時掃地，擦墻，一個地方要洗好幾遍。最難去除的是吐在地上的口香糖，得蹲下花兩三分鐘的時間才能把它弄干凈。一個環(huán)衛(wèi)工人說，最受不了的是嘔吐物以及隨地大小便……

看著這些，我對環(huán)衛(wèi)工人更加的欽佩了，他們就像勤勞的蜜蜂，每天勤勤懇懇的工作，毫無怨言，在他們的心中，城市的干凈，人民的快樂比什么都重要。與那些衣著靚麗，到處亂扔垃圾的人相比，他們才是最美麗的人。

我將永遠記住你們——勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人。

六年級:李舒婷