第一篇：【推薦】暑期實踐報告匯編

【推薦】暑期實踐報告匯編 8 篇

? ?暑期實踐報告 篇 1 ?

在大學畢業前的最后一個暑假，我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產圣誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資企業，產品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行，目的在于體驗工廠的生活提前接觸并嘗試適應社會，為將來適應工作環境鍛煉鍛煉。月 23 日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產大批量訂單的。因此，這個部門的工作比較重要，產品的質量關系到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。后來，我了解到，和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生，當然，小學，初中，高中，中專和大專的員工更多。不過，說歸說，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣，現在我也要說，動手能力不強已經是大學生的通病。

也許，生活和工作有著相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經理就告誡，這里不是

學校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經過組長的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！

適應能力也在考驗著我，首先是住宿，改變的環境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進要踏入社會，面對的是錯綜復雜的人和事，要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！

其次是心態的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。聽君一席話，勝讀十年書！

個人能力，我也曾經懷疑過，一想到本專業的就業前景，畢業出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專業技能，我還擁有什么呢？一直在思考。作為大學生，我們的優勢何在？學歷，文化修養，專業技能。還有，我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候，有人跟我說悄悄話，你們大學生有一個特點，就是說話都柔聲細語的、、、、、、?

還有人看到，大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事，很平常，可實施起來又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細節！什么是細節？剛才所說的也是！工作中有許多的細節，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費的包括人力物力財力，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重，先不說構建和諧節約型的社會主義社會了，因為這本身就是和企業的宗旨背道而馳的，企業在細節抓不好，談何發展？說的已經回到所學的專業上來了，盡可能節約能源，節約用水，循環使用等等。比如說，上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。

挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經理感到憤怒，最后，做思想工作了，果然不出所料，經理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時候提出；工作始終是首要的事情，端正態度，是關鍵。

另一個收獲，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！多勞多得的現實讓每個人都拼命地以最快速度工作，每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。

再有，我放棄了可以和同學到環保局實習的機會到廠來體驗生活，沒有半點后悔。實習的機會還是有的，體驗生活的機會就剩這一次了，接觸各種人，看到各種事，了解到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性，他們的實習可以很好地加強和鞏固專業知識，目標方向明確，可他們缺少真正的體驗經歷，體驗到吃苦耐勞的機會相對而言會少，得到考驗意志等的機會也少。當我寫下以上文字時候，心中一股感激之情涌起，感謝那些熱情開朗的工友，他們給了我不少的幫忙；感謝領班們，縱使他們責罵過我，可更多的是以談話來勸說，感謝他們。

相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些，我肯定！

?暑期實踐報告 篇 2 ?

每當假期將至，我們都會籌劃著旅游的地點，游戲的點

子;然而，這個暑假，我打算找一份工作，一來可以體驗生活，二來能積累更多的社會經驗，更加完善和提高自己。人常說：“求知無坦途，學問無捷徑”，做任何事情都必須腳踏實地，一步一個腳印。我也常常把實踐驗證里的唯一標準記在心里，所以，當我們學到課本上的理論知識后，實踐就是必不可少的了，這就是我們常說的學以致用。

一、收獲的經驗成果 ?

瞳距 ?

短短十天的實踐，我遇見了很多事情，也看到了很多不同的顧客。同時深刻的了解到認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。這樣的環境迫使我更加嚴格地要求自己，努力把日常工作做好，做到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構，提高自身的工作水平。對待顧客要做到微笑服務，正如經理告訴我們顧客就是上帝，為每一位顧客服務是我們的職責，更是我們的榮幸，這就是我們所說的敬業。

當然掌握一定的知識也是我們必須要做到的，作為眼鏡店的一名員工當然要充分掌握關于眼鏡的知識，比如怎么看驗光師開具的單子，我算是學會了。比如在近視一欄中出現這樣一串數：—400DS⌒—0.50DC*180°，“—”表示近視;400DS 表示近視度數，就是球鏡;0.50 表示散光度數，就是柱鏡;180°表示軸位。還有就是什么是瞳距。在明白了一些基本常識后，我開始了我的社會實踐之旅。

與此同時，我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著

無窮無盡的知識，這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。盡管我已經是一名大學生，掌握了一定的理論知識，但事實證明社會中的很多規則還是需要我通過不斷的實踐去摸索去了解的。這一切證明了實踐出真知，實踐是認識發展的動力和源泉。在這十天內，我也深深地感受到誠信的重要性。

二、值得不斷學習努力的方面 ?

一開始進入眼鏡店的時候，我總是想著服務每一位顧客還不簡單，只要微笑服務，積極地給他們推薦眼鏡，讓顧客滿意就好了。但事實告訴我，我的想法存在缺陷。很多時候，一定的交流、適當的話語是很重要的。同時要學會看人，不同的人有著不同的心理價位，其消費能力是不同的，不能胡亂推薦，否則到頭來，就什么也賣不出。

我想這就是現代社會要求我們每一個人都要學會相互交流和深入溝通的原因吧。交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發展的需要，也是時代和社會發展的趨勢，耐心的同時我們要學會和不同的人交流，通過對他們的觀察，滿足他們的需要。這就是我們說的說話的藝術。當然，耐心作為成功的重要因素，也是我需要不斷努力的方向。從小我們就知道“只要 ?

工夫深，鐵杵磨成針”的意思，但要想真正把它作為自己的目標也是需要好好理解其內涵的。

三、存在的問題以及引發的思考

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在眼鏡店進行社會實踐的十天中，我發現來眼鏡店的家長們紛紛抱怨眼鏡太貴了，都買不起。同時我也發現越來越多的青少年視力不斷下降，眼鏡可以說成為青少年不可或缺的一樣東西。由此可見保護眼睛應成為我們關注的重點。不僅是省錢的事，更是為了我們自身的健康。

調查發現大多數同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)，則是現代青少年近視眼大增的主要原因。最典型的近視原因有，用眼時間太長、看電視太近、看電視時電視顏色太濃艷刺激眼、寫作業時姿勢不正確、錯誤看書姿勢導致眼損害、在光線太強的陽光下看書、在光線太弱的光下看書、長時間的用電腦、不合理飲食、在教顛簸的車子里看書、遺傳因素、不認真地做眼保健操。

而且通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。這種態度是不正確的。

四、建議 ?

(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫 1 小時要遠眺 10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

(三)時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息

時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素 C 和維生素A，D 的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

五、體會 ?

眼睛是心靈的窗戶，一個人有一對明亮的眼睛是一生的幸福曾經聽人說過所有殘疾朋友中最痛苦的事是雙目失明，因為世界上一切美麗風光都與他無緣。所以保護眼睛就好像保護生命一樣重要。

通過這次實踐我發現在學校里，理論學習知識很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各 ?

方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，且社會實踐必不可少。畢竟將來我們要走出學校，走進五彩繽紛的社會。那時我們將不是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。我們應該為我們的將來打好良好的基礎。

通過這次社會實踐，我覺得自己長大了不少。校園畢竟是一片凈土，它與社會大相徑庭，單純的我們單純的在這片凈土上成長，盡享受著單純帶來的快樂，卻忽略了適應社會，步入社會后的生存問題。在這個人才濟濟的時代，倘若你想

成為耀眼的群星中璀璨的一個明星，那就必須能屈能折，從底層做起，順時境的改變自己，適應環境，應該做的就是：主動地去適應社會!這個暑假雖然過得有點累，但卻又過得很特別，很有意義!?暑期實踐報告 篇 3 ?

一、社會實踐活動的主要內容 ?

1、學習有關開庭前準備工作的各項活動，制作并送達相關的民事訴訟法律文書，具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票，合議庭組成通知書等，將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。

2、旁聽案件，通過對案件的旁聽，學習法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段，進一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解，和具體的適用情況。

3、學習有關書記員的跟案工作，移送有關案卷材料，了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。

4、通過在法院的暑期社會實踐工作，了解法院的部門設置，熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現行的工作模式。

二、實踐總結與建議 ?

在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽

象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和法官求教，認真學習法學理論在實踐中的運行，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高，至少在實際的生活中，開始思考更多地運用法律手段去解決爭議，使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線。

在實習期間，也發現了一些法院工作當中較為集中的問題，雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事爭議，所以法院應當在實踐中，更多運用庭外調解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實現社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時，也節約司法資源。

第二個比較突出的矛盾，也是我國現在基層法院都基本上存在的問題，基層法院法官人數上的瓶頸制約，隨著我國經濟和社會的進一步發展，社會經濟生活的復雜性已大不同

與前，而在我國的基層法院方面，法官的人數的不足，也是造成基層法院工作壓力過大，效率低的一個原因，在案件較為多的地區，甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中，應當把增加基層法院的法官人數提上日程。

第三個比較突出的矛盾，依法是執行的問題，在新的民事訴訟法頒行后，為我國法院的執行工作開辟了全新的局面，但是由于基層法院的公信力，法官的的素質，以及公民的法律素養等方面的原因，執行工作依然是法院工作的一個難點，民事判決生效后，申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂。正如上述所言，判決只是法官基于證據而為的一種法律上的判斷，因此要想真正較為徹底地解決爭議，除了需要提高法官素質、法院的公信力外，還應當進一步強化當事人的作用，也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。但也同是激發了我對法學的熱情，為我以后的學習提明一個方向標。

三、實踐體會 ?

大學生社會實踐是引導我們直出校門，走向社會，接解社會實際，了解社會現實，抽身社會的良好形式；是促進我們投身社會改革，向社會群眾學習，培養鍛煉的良好渠道，是提升思想，提高自己專素質的有效途徑，通過參加社會實

踐活動，有助于我們更新觀念，了解社會對人才的需求面。

一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學習機會，明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離，也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業的學生來說，接解到更多的社會現實，了解當事人的心態特征，也可以避免走入理論的極端，反映社會的需求。

社會實踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責任，不管是對于社會，或是對于家庭都好，感受社會的生活百態，而我也將會以此為契機，努力學習自己的專業知識的同時，拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望，為家人對自己的支持與厚望，送上最為滿意的答卷。

?暑期實踐報告 篇 4 ?

一、實踐內容：

通過應聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實踐中，發現問題，提出建議，最后對全體公司員工進行問卷調查，在調查中發現問題，提出有利管理的建議與意見，促進公司管理水平的提高。

二、實踐總結：

實踐目的：為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神，理論聯系實

際，學以致用，用所學的科學方法和理論去指導實踐，與時俱進，我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

實踐經歷：這學期的暑假，我只身去了深圳，深圳是個人才聚集的地方，特區的經濟很發達。因為父母都在深圳的原因，所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區的福華路，我找到了家江西系的酒店，應聘成為了酒店的服務員，從 7 月 20 日開始了為期 1 個月的打工生活。

在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學會一些酒店的工作流程和服務的程序，經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實說到底就是把顧客服務好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助，讓我得以應付我的工作。

我的工作任務主要負責大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商場。

一個月的實習當中，我親身感受著酒店的每一個管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結合著自己所學的知識，同時也發現了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

后來的工作中，我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯系我工作中所發現的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結了些問題與建議，提交給了總經理，希望對他有所幫助。

實習結束后，總經理給予了我 1600 的工資，這是我的勞動所得。

實踐成果：

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環境的調查報告，也許對你并沒有多大的促進作用，所以在社會實踐當中有無對自己有所促進，才是此次社會實踐的評價標準。

通過本次的社會實踐我學會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。

所學知識要用到實際工作中，需實踐的經驗，要下大功夫。在當服務員的過程中，我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領導者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去，但我發現，儲存在我腦中的知識少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來運用。那時我才發現我所學到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰士，卻拿著槍矛站在了戰場上。大學四年之后，我是否也會象現在一樣，沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感，讓我學好學更多掌握更多的緊迫感，大學四年并不漫長，也并不空閑，需要我們學得其實很多，只是我們還沒有真正的發現。

?暑期實踐報告 篇 5 ?

為了更好地融入社會，將所學知識加以實際運用，提高自身專業素質，我于暑假期間進入縣發改委當實習秘書，一

方面是為了將大學中所學的專業知識加以實際運用，另一方面也是為了更好地體驗生活，增加社會閱歷，拓寬視野。

xx 縣發展改革委員會是縣政府領導下的一個重要職能部門。它主要是研究提出全縣國民經濟和社會發展的戰略目標和重大政策，組織編制全縣國民經濟和社會發展的中長期規劃和年度計劃并且負責全縣農業資源的管理和農業區劃工作等。

我所在的綜合科主要工作方向是研究提出國民經濟和社會發展戰略，生產布局，發展趨勢等重大問題，組織和擬定，協調國土整治，開發，利用和保護政策等，參與全縣土地利用總體規劃的編制和修訂，會同有關部門組織開展縣政府目標管理工作。

在參加社會實踐的一個月時間里，我本著多看，多學，多想，多做點思路，腳踏實地認真完成本次社會實踐的每一個過程，主要做以下幾項工作，在我實習的前兩天，我的主要任務是了解全縣的經濟，社會，科教，文衛事業的發展現狀及未來的發展目標。從那些數字和圖表中可以看出全縣的各項事業在近幾年來得到迅猛發展，人民收入大幅提高，政府用于人民的福利性資金也在增長。未來幾年的發展目標更體現出了縣政府立志打造現代物流，經濟貿易，科學文化，農林牧漁全面發展的經濟強縣，生態大縣。在人民生活水平方面，不但要使居民收入有量的增長，更要是居民生活有質的飛躍。這些具體基本情況的了解將在我以后的實踐中起到重要的作用。

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在接下來的實習中，我的工作內容主要是校正一些縣發改委起草的工作文件；印發與發改委同級縣行政單位的文件；回復企事業單位的來函；溝通聯絡平級行政單位，收集他們對發改委的工作意見等。

校正文字是一個中文專業學生的基本能力。通過在大學里一年的專業學習，語言能力有一定的提升，但是提升的程度卻不得而知。一般人認為校正工作只是將文章中的錯字，誤用的字找出來并改正即可，其實不然。校正是一項系統的全面的工作。校正工作的完成程度直接關系到文件上傳下發的效果及文件的執行。一份經過認真校正的文件將會準確，清晰，簡潔地傳達上級的意見及思想。對下級的執行效果有著重要的影響。一份未經校正或校正不認真的文件將會對文件要傳達的意思產生消極的影響，下級的執行效果肯定也會受到影響。所以，校正是集文字改正，語句順序，語言運用，政策管理于一體的工作。大學的專業知識學習使我具備了從事校正工作的基本能力，暑假的社會實踐讓我的能力有了進一步的提升。這就是理論與實踐結合，課堂與社會相接的闡釋。

印發同級行政單位的文件是我的另一項任務。印發文件是未來讓其它行政管理單位能夠及時地了解發改委某件工作的意圖及想收到的效果。讓與這件工作有關聯的行政單位清楚本單位在這件工作中的作用及地位，以便采取相應的措施協助發改委的工作。

這個工作看似輕松其實不易。會議上得出的決定首先要

寫出會議稿，會議稿要明確清晰地闡述會議內容，會議重點及會議所作出的決定。在發出文件之前還要先經過科長的修改，再呈報局長批準，最后才能向各行政單位轉發。

現在提倡建設節約型社會，機關單位的紙張也要節省，與之相適應的就出現了無紙辦公，網上辦公等途徑。上一級領導單位在網上下發的文件若需轉發，有點則可以用 E-mail的形式發送。這樣的文件需要符合一些條件，如領導單位的指示文件，工作建議，情況的調查等等。這樣用網上傳送文件的方式辦公一來可以節省紙張，二來也可以提高辦事效率，但是有的文件必須下載打印，如需要批復的文件，需要同級行政單位做出工作計劃的文件。同級行政單位和其它企業單位若在工作中有疑問，需要發改委作出解釋，我們一般使用函這種應用寫作形式。

同級行政單位間由于沒有直接的隸屬關系，但是工作也需要聯系，通常使用函。發改委對這些函作出回復，說明情況，但不能作出批復。如果是企業單位的一項舉措需要發改委得到批準，這時對企業單位的來函則需要批復，因為相對于企業來說，發改委是高出一級的。

在學校中我學習了函的寫作方法，也學習了回復和批復，但是一直沒有實際運用的機會，在實踐中我體會到了回復和批復的區別，它們的特點及運用方式。學與用的結合讓我們對這些知識有更深的認識，運用也更加自如。

聯絡和溝通同級單位，收集它們對發改委的工作意見及建議也是一份非常重要的任務。

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但由于行政單位間辦公的地點不同，各自行使的職能不同，但又的任務需要幾個單位聯合完成，這就需要單位間不斷地聯系，明確各自的義務，行使各自的權利，以達到高效率完成任務的目的。

聯系溝通一般有以下幾種方式：電話聯系，網上交流和派出辦公人員面對面地溝通。三種方式各有利弊，如電話網上聯系有時無法將文件的回復帶回，而派出辦公人員雖然能彌補電話，網上交流的不足，但是需耗費大量的人力資源。

經過一個月的鍛煉，我體會到只有將大學中所學習的專業知識在社會工作中加以實際運用，我們才會更深層次地提高專業素養，更加靈活地運用知識。學以致用，學與實踐的緊密結合應該成為現代大學生完善知識的途徑！

?暑期實踐報告 篇 6 ?各位老師，各位同學：

大家下午好!?

很高興能有機會站在這里跟大家聊聊我對社會實踐的感受和體悟。暑假期間我回到家鄉貴州省六盤水市，組織了當地的在外省讀書的大學生成立愛心自愿小組，舉辦了面向小學生的為期兩周的愛心義務陪教活動。活動的內容主要是以夏立營般寓教于樂的授課方式教給小朋友一些趣-?

味英語，中國傳統文化以及歷史地理小常識等。我的家鄉雖然沒有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經濟落后，信息閉塞的現狀。回去后，通過跟小朋友的交流，跟小學老師的交

流，我發現十年前的小學教育模式教育理念和現在的教育理念模式并沒有什么區別，依舊是重視知識教育忽視對學生正確的看問題的態度的培養、正確價值觀的培養、以及健康心理的培養。少年富則國家富，少年智，則國家智。作為一個在大學中接受了兩年高等教育的大學生來說，我覺得努力的作一些事情，來彌補當地小學教育的不足，是責無旁貸的。

在這次活動中我更深刻的`體會到什么是社會責任感和做一個有社會責任感的人對于我們當代大學生、對于我們的社會是多么的重要。從黨的十六大召開后，提出了建設和諧社會的指示。在校領導的統一領導，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會的和諧，在社會上依然存在著許多不和諧的現象及因素。只有切實的進行社會實踐我們才能發現社會中存在的問題，并嘗試用所學的知識去解決。在這樣的過程中，我們能夠越來越清楚的意識到自己的社會責任，開始主動的承擔起這份責任。就好像我在這次社會實踐的過程中，有些小朋友認為，學習知識的目的就是為了考試，那么我就有責任告訴小朋友，這樣想是不對的，我們學習知識的目的是完善自我，是要學以致用。在上課的過程中，努力幫助學生樹立正確的價值觀的同時，自己心中的價值觀也越來越清晰。在這樣的過程當中我發現自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔的社會責任。我相信在座的同學也有同感吧!?

當我們走出美麗的象牙塔進入社會，嘗試著用在課堂上學到的知識成功的解決現實問題的時候，那是一件讓人感到

非常高興的一件事兒。在社會實踐的過程中發現自己的不足，更清楚的認識自己，對于處在不斷進行自我完善過程中的我們來說是相當重要的，能更深刻的體會到我們不可推卸的那份社會責任，對于將來必將成為祖國建設者的我們來說是相當重要的，我們的社會需要我們承擔社會責任，我們也需要在承擔起社會責任的努力中才能實現自身價值!?

最后，很感謝學校給了我們社會實踐的機會，因為通過社會實踐我知道了社會需要什么樣的人才，也因為社會實踐我了解到在今后的學習中我應該怎樣更好的進行自我完善!?

謝謝大家!?暑期實踐報告 篇 7 ?

實踐主題：愛撒山林，關注山村希望 ?

實踐地點：滿城縣劉家臺鄉黃龍寺村 ?

實踐時間：20xx 年 7 月 8 日—12 日 ?

實踐人員：華北電力大學環境學院學生 ?

一、實踐背景簡介 ?

劉家臺鄉黃龍寺村，位于滿城縣西北約 50 公里，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。當地群山環抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務，村民生活水平普遍較低。1995 年，為響應中央號召，華北電力大學環境學院與黃龍寺村建立幫扶關系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。

由于設備、師資等各方面情況較差，教師和學生逐年外

流，該小學現今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都十分艱苦。并且，這十一名學生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關愛缺失跡象。此外，因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下，當地學生厭學、輟學的現象很嚴重。為此，在校團委、系領導的殷切囑托與關注下，暑期支教小隊迅速組建起來，準備為大山的孩子們帶去活力與希望。

二、前期準備 ?

1、本小隊受到系領導高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。

2、我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊隊員們分頭行動，搜集適合小學生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等，并根據各自體育課所學課程，充分準備健美操、散打、籃球等相關課程內容，力求豐富支教內容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發揮到最大化。

4、查閱有關留守兒童的相關資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關主題的文章。而后，總結精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發，做出一份有關黃龍寺小學學生現狀的調查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。

?

6、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培養子女方面存在觀念上的誤區，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關心理疏導與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導方法，以說服和糾正該錯誤觀念。

6、聯系報紙、網站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。

三、日程安排 ?月 8 日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺，與學校校長、村干部初次接觸，安排食宿 ?月 9 日——為孩子們分發衣物、文具等，與他們一起游戲 ?月 10 日——召集孩子們到學校來，教授其詩詞、歌曲、英語等知識，并教他們學習散打、健美操、籃球等體育項目，增進與孩子們的交流，完成調查問卷。月 11 日——隊員們在一小學生的帶領下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。月 12 日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動，午后隊員們開黃龍寺，返回保定。月 13 日——召集全體隊員開會總結，發現亮點，找出問題。對調查問卷進行數據統計與處理，得出初步調研結論。

四、實踐日志 ?

1、初到 ?月 8 日，經過了 3 個小時的顛簸，中午 12 點左右我們華北電力大學黃龍寺支教小隊抵達黃龍寺村。村干部劉會計熱情的接待了我們，把我們安排到學校里住宿。酷熱的天氣早已讓隊員們又累又渴又餓、筋疲力盡了，經過簡單的休息后，劉會計帶我們到學校附近的農戶家里吃了一頓可口的農家飯。

飯后在與劉會計和學校張校長的交談中，我們了解了黃龍寺小學及學生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務繁忙，無暇招待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來，打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠遠不如家中父母做的那樣好吃，但由于是大家親手做的，隊員們都覺得美味非常。

2、第二天 ?

一大早，孩子們就十分急切地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應該是一致的吧！孩子們到了學校里，十分主動的自發打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。

老師給孩子們布置完暑期作業后，我們就迫不及待的走進教室，開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟悉起來，我們就做起了預先準備好的小游戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校園里充滿了歡聲笑語。游戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝，唱歌、跳舞、變魔術等，很快把場面推向高潮。逐漸放開拘束

感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得十分開心。

我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。事先我們已經把這些衣物分好類，搭配成套，大小兼顧。游戲過后，我們將所有孩子們集中到一間教室里，開始給他們分發物品。

領到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是，最后他們竟然集體向我們行少先隊禮，然后說：“謝謝哥哥姐姐！”多么可愛的孩子們啊！

在與老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭、學習狀況，對情況比較特殊的幾個孩子進行了重點關注。老師說：“我們這里經濟落后、教學條件差，這對于孩子們的學業就是個沖擊，但他們學習都很勤奮，這讓我們做老師的多少感到一點安慰。”我們還了解到，幾個孩子的家里離學校很遠，最遠的達 20 公里，他們需要每天五點鐘帶著干糧出發趕往學校上課，晚上 8 點才能到家。聽到這里，我們感到一陣心酸與無奈，在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。

3、第三天 ?

再次將孩子們召集到學校里，進行我們最主要的支教活動環節。

小學課改以后，從三年級開始就有了英語課程，但由于黃龍寺條件較差，無力引進英語教育方面的師資，小學英語的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊員們可謂各個都是英語

高手，其中口語較好的龔清蓮同學擔當起了小老師的角色，教孩子們學習簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節課下來，他們已經基本學會了 26 個字母的讀寫，并學會了幾句最簡單的日常用語。之后，我們還教他們唱《ABC 之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學到的字母知識。

文學功底深厚的崔帥同學教孩子們學習了幾首詩詞，并教他們簡單的詩詞鑒賞的方法。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”孩子們在這位小老師的帶領下暢游詩海，體會著詩歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時，那一個個轉來轉去的小腦瓜，把隊員們逗得大笑.?

在學校學過舞蹈的夏富麗同學當起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學當起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學成為了他們的散打教練，豐富多彩的內容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。這些東西對于這里的孩子們來說相當新鮮，他們對每一樣都興趣無限，認認真真的跟著我們的隊員們學習，一板一眼、有模有樣的模仿，隊員們也耐心地、一點一點地教會他們。

我們把事先準備好的有關“留守兒童現狀”的調查問卷拿出來，對孩子們逐個進行登記調查，著重關注單親兒童等情況比較特殊的孩子。

期間隊員們對出現心理狀況的孩子們進行簡單的心理輔導，還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學習、自強自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動，孩子們很容易接受，不住的點頭表示明白了。

一 天 下 來，孩 子 們 學 的 東 西 可 真 不 少，唱 歌“ABCDEFG……”高高興興地回家去了。隊員們忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子們臉上燦爛的笑容，身上的疲憊瞬時消失了，心中充滿了無限的甜蜜。

4、第四天 ?

一大早，在小朋友劉新的帶領下，我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開始到孩子們家中進行走訪。根據老師提供的學生家境情況，我們先后去了幾個情況比較特殊的學生家中。給大家印象比較深的是在一個叫劉路的家里，父親去世，母親與三個孩子相依為命，大女兒劉云在鄉里讀初一，家中的經濟情況十分拮據。讓我們感到驚訝的是，在與劉云的交談中，她提到已經跟幾個女同學商量好了，過不久就一起輟學，去縣城里打工謀生。在她覺得，自己早點出去打工掙錢是很好的出路，將來還回到這大山里來，祖祖輩輩生活在這也沒什么不好。聽了她的話，隊員們感到一陣悲哀與無奈，女孩眼里沒有希望，從來沒有想過走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個天真的孩子，也全力說服她的媽媽不能讓孩子輟學，之前我們準備到的心理學方法也全部運用到其中。最終，劉云的媽媽似乎認識到了孩子上學讀書的重要性和知識改變命運的必要性，表示不會讓孩子這樣輕易放棄學業的。

在對其他學生進行走訪時，類似的情況也出現了，除了

無奈和心痛之外，我們深深感慨，山村里父母的文化素質、認知水平、對孩子的教育關注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學讀書的正確認識。

隊員們將剩下的衣物和文具分發給走訪到的幾個孩子手中，并跟他們進行了很長時間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識到只有上學才是唯一出路，知識才能改變命運，心存希望，樹立遠大志向。孩子們聽的眼圈紅紅的，像我們保證一定好好學習，將來走出大山，實現理想。

5、第五天 ?

我們準備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環節應該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現在大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手，還教會了那些不會包的孩子們，可愛的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢！

雖然包的質量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺得美味的不得了。

吃完了餃子，我們就收拾東西準備返程了。隊員們顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動的哭了。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的杏、李子和新鮮的蔬菜，每天都在一起歡樂的游戲，每一天都充滿著感動，短短的相處我們早已讓親如一家了。孩子們哭腔著請求我們多住幾天，好多隊員都忍不住流下淚來…… ?

下午 1 點，我們踏上了返回的汽車，向這個可愛的山村、可愛的孩子們揮手告別…… ?

五、實踐成果 ?

1、了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學習和家庭狀況，并做好登記記錄。對于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧，并著重對其心理缺失的狀況進行了關注，運用所學心理學方法進行心理寬慰和鼓勵，幫助他們遠離自卑、樹立自信。

2、為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學生的我們，力量實在微薄，但我們相信這些簡單的物品傳達出了我們對黃龍寺孩子們的關愛。東西不在多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標。

3、我們在與孩子們游戲的同時，還教他們學會了不少新東西，如健美操、籃球、散打、折紙、詩詞、英語、兒歌等等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力。

4、了解了本村孩子在厭學、輟學等問題上的認識情況，對于有此類心理狀況的孩子進行專門的心理輔導，及時糾正他們的錯誤思想。

5、通過到學生家中進行走訪，了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況，對于走進誤區的家長加以及時說服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來說也是一大喜事。

6、從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、

學生本人三個角度出發，針對黃龍寺孩子進行了有關留守兒童現狀的問卷調查，進行數據統計和處理，得出結論，并基于此完成一項有關農村留守兒童現狀的論文，呼吁全社會對于留守兒童的關注。

7、我們自己親自做飯，鍛煉了我們獨立生活的能力，也體驗到了當地的生活，更讓我們懂得了要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，養成勤儉節約的生活習慣。

8、鍛煉了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力，提高了自身素質；增強了團體協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。

9、此次活動不負學校、系領導重望，展現了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質，發揚“自強不息，團結奮進”的華電精神，增進了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。

六、心得體會 ?

在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

?

幾天來我們天天都在各種復雜的情緒中度過。看到十來歲的孩子們艱苦的學習生活狀況，我們感到陣陣心酸；看到有些孩子家庭命運悲慘，從小缺少關愛，我們萬分同情；看到一些家長錯誤引導、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力；看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒，送來新鮮蔬菜，我們感動的流下眼……以前在報紙、電視、網絡上經常見到窮山溝里孩子們的相關報道，但總感覺他們離我們很遠，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學生的我們每天花著父母的錢，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道 10 元錢究竟能干什么。但是，在黃龍寺，10 元錢是一個小學住校生一星期的生活費啊！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現實反差！

作為當代大學生，我們應該明白自己肩上的重擔，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會的關注，還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費，我們應該做的，是繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，保持勤儉節約的生活習慣，并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現在開始，我們要努力的豐富自己、強大自己，等自己將

來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似黃龍寺的這種現狀，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻！

?暑期實踐報告 篇 8 ?

我作為 xxxx 青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在平度市崔家集鎮周家村進行了為期 5 天的社會實踐活動。在”下鄉”期間，我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很富裕，要不，有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊！然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在，村里共有 5000 多棵現在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創利 200 多元呢！

這些果樹有村里統一采摘，統一銷售，售后的收入根據各家住房四周的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。

前年，村委一班人出馬，給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到 100 多畝，而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而 7 月 26 日，我們深入到農田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發展由衷的折服了。我跟一...

第二篇：暑期實踐報告

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美的冰箱事業部實習報告

一、實踐目的

社會實踐是教育教學內容的重要組成部分, 是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。很多高校多年來一直堅持理論與實踐、校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學生各方面素質的提高和實踐能力的培養, 培養了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學內容, 活躍了教學氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學生們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。為了適應市場經濟的發展需要, 為促進大學生盡快成長, 給大學生多創造施展技能和才華的條件和環境, 必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去。

二、實踐內容

有一種收獲叫做經歷，偶然的機會選擇去美的實習，當現在回味時又感覺實習時間是那樣的短，實習的這段經歷我是永遠不會忘記的，它教會了我許多，使我又一次成長了。近兩個月的社會實踐，一晃而過了，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。回味過往的這段時間，我將以實習三部曲講述我的實習經歷。

★ 實習一部曲：開始——實習單位的介紹

美的家用空調擁有順德基地、蕪湖工業園、武漢工業園、廣州空調工廠四大生產基地，形成了1500萬套的年生產能力和中國最完整的空調產業鏈。

2004年，美的與東芝開利組建合資公司，聯合開發國際領先的直流變頻技術和產品。通過引入、培養技術專家隊伍和引進先進的技術研發設備，使美的制冷在空調產品的研發水平始終處于行業領先地位。

美的空調擁有國內領先的研發基地，擁有國家級技術研發中心，博士后流動站、高規格的測試驗證中心和國內領先的CAD中心，世界一流的CAID，第1頁（共5頁）

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CAD系統。

美的空調擁同步國際能力的先進、齊全的實驗資源，實驗室資源投資超過2億元，實驗設備配套程度和先進性居于行業前列。

美的空調擁有國內領先的零部件檢驗能力、零部件檢測累計投入5000余萬元，對核心零部件進行全檢或大比例篩選，同時進行可靠性研究。

多年來，美的空調一直是中國家用空調的創新領導者，以服務消費者為目標，以引領中國空調產業升級、技術進步為己任，不斷率先推出全新產品，引導消費潮流。

2008年9月，美的空調以“全系列采用180度正弦波”的國際領先技術和“買變頻，選美的”的領導者形象全面發力變頻領域。2009年，在變頻空調的核心運行和控制上做到“1赫茲控制”、“4赫茲運行”，“1–130赫茲超寬頻控制”的行業標桿技術，致力全面普及“10赫茲超低頻運行技術”的基準變頻配置。15大系列53型號款從高端到中低端形成了行業最完整的在銷產品線，以創新科技成就了“變頻王者”的成功之路。

面向未來，美的制冷家電集團將繼續秉承“為人類創造美好生活”的經營理念，不斷致力于企業的變革創新和持久發展，通過奉行“價值為尊，利益共享”的核心價值觀，進一步發揮企業的綜合競爭優勢，塑造和培養企業的核心競爭能力，確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續保持持續、穩健的發展。漢陽經開區工業園：位于湖北省武漢市，是一家長期致力于生產、銷售各類制冷設備的上市企業，擁有員工5000多人，廠區總面積20萬平方米，目前年產能600萬臺。

★ 實習二部曲：過程——在美的的日子

※在美的實習的第一天

曾經一位偉人說過：“萬事開頭難”，而且往往開頭都是那樣讓人難以忘記，那樣的讓人刻骨銘心。2011年7月15日我們進行了新員工培訓、體檢、考試、簽實習生就業協議書，辦理廠卡和宿舍住宿等，手續非常的多。我們18號才正式上班，當我在培訓的時候，我就在想我會分配干什么樣的活？會與什么樣的相處？我會不會堅持下來？等等，好多好多問題，我也是帶著這些問題進入夢想的，我心里既期待又害怕，害怕我會半途而廢?? 那天是2011年7月18日，我懷著忐忑的心情開始了我的實習，也就是開始了我在美的武漢工廠的生活。我被分配到4號廠房鈑金注塑班，我跟在班長的后面看工廠里的東西都是那樣的新奇，我看到了預裝，我不知道即將分配給我的將是什么樣的一個崗位，由于我們是新員工，我們都是要讓師傅帶的，班長就安排我和余師傅學習裝空調電路板，余師傅挺好的，態度挺溫和的，他就告訴我該怎樣做，那些是應該注意的地方，接著我就開始了我自己的工作。我當時的心情是挺復雜的，我是新人，怕犯錯誤挨班長罵，因為我早就聽說過，工廠里的班長脾氣都是非常不好的，動不動就批評人，所以工作的時候我的心情非常緊張，這也就為危險埋下了根子。我裝的是124型

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號空調的電路板，這個型號的是比較好裝的，裝膽危險性挺大的，一不小心就容易被空調的側板和底板刮傷，我就是由于心情緊張，在剛開始工作還沒有一個小時，我一不小心右小拇指被鐵皮刮下了一塊皮，當時就鮮血直流，怎么都止不住血，我用一些干凈東西擦過后就繼續干活了，其實當時我心里挺無助的，我心里當時沒有放棄，我心里就想：既然自己選擇了，就不能半途而廢，就這樣我繼續我的工作，真是出門遇貴人，我旁邊的一個同事看見了，他立刻把他的手套接給我帶，我當時心情別提有多激動了，我當時就想，還是好人多啊！這才是一個開始，需要克服的還在后面呢。

工廠的時間一天是11個小時，我是在流水線工作的，不能停，不能掉線，不能坐，不能歇，對于我，這剛剛開始，我是怎么也承受不了的，站了一上午自己的腿就受不了了，那是個痛啊，但自己還是要堅持，還有就是天氣的炎熱，我頭上的汗時不時的就把我的眼睛模糊了，我身上的衣服也濕透了，這樣我都沒有放棄的念頭，其實我還有一個想法就是通過這次實習好好的培養一下我的吃苦耐勞的精神，我知道以后的路會更難，只有靠自己，不培養和磨練自己是不行的。這一天是那樣的漫長，我不時的看看幾點了，希望可以早點下班，但是時間就是那樣的慢。我也明白了一句：當你懷著愉快的心情干事情的話，你感覺時間是那樣的快；但當你懷著沉悶的心情工作的時候，你感覺像度日如年，時間就是那樣的慢。

當下班的那一刻，我的心情是那樣的放松，那樣的愉快，一天終于熬過來了。當自己已經習慣的時候，回想這一刻，感覺自己當時挺搞笑的，那時的苦、那時的累就不算什么了，現在想想自己剛進廠的樣子，又感覺挺可愛的，人是要不斷成長可磨練的，不經歷風雨怎么見彩虹。

這是我的開始，我的幼稚的開始，我的實習的開始，我的經歷生活的開始，我的奮斗拼搏的開始?

※在美的實習的過程每一天

生活中的獲得都是要經歷的。在廠里的時間長了，自己就摒除了開始的緊張和害怕，工作中有時間的時候就開始和同事們聊天了，心情也放松了，工作也不累了，其實，身體上的負荷一個星期的堅持后就不存在了，現在感覺一天還是很快就過去的，在工作中，在和同事們的聊天中，我收獲了許多，學到了許多，領悟了許多。

我說說我的崗位，剛開始由于自己是新人，沒有什么固定的崗位，我記得那是大約一個星期后，班長給了我正式的崗位——密封（密封就是在沒有蓋頂蓋的空調四周貼海綿條，為了防止發泡時的漏泡）。我被分在了2號線負責貼128型號的密封，教我貼密封的是張師傅，他和我年齡相當，從他的身上，我學到了很多，張師傅對我也很是幫助，當我跟不上流水線速度的時候，張師傅就會過來幫我一下，我挺感激他的。后來由于生產要求，128型號的空調不再生產，從此我就開始了貼124型號空調的密封，這種空調的密封比128型號的空調密封難貼多了，剛開始貼的時候，那海綿把我的手指甲粘的像掉了一樣的疼，每天手還會被鋁箔紙刮傷。由于生產旺季，每天生產的冰箱多，我跟不上線，班長又把我調到1號線和吳師傅生產135型號的空

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調，135的空調是中大型空調，每天生產的不多，由于我們兩個人生產135的，我自己又學會了打梁、貼膠帶、整形等。所以這次實習我的收獲是挺大的。

身體上的磨練也有心里上的磨練，和我一起去的同學，他們在一個星期之內全部都走了，最后就只剩下我自己，我只所以不走，我給我的理由是：也許我們現在實習有選擇的余地，但是如果我們畢業后找工作還能這樣干不幾天就走嗎？鍛煉一下自己，磨練一下自己的心性，堅持吧。后來我在一次和同事的聊天中說了我的想法，她立刻就說我這樣想是正確的，她還說每個人都有自己的想法，但是自己也要有自己的想法，不能每天忙忙碌碌而不知道自己是在干什么，我想是啊！什么時候都不能迷失自己啊。還有就是給予我幫助的我的張師傅，他在教我貼密封的時候，說了一句，干活你要用心，是啊，干一天就要踏踏實實的干一天，不能做一天和尚撞一天鐘，在工廠每天要11個小時的不停工作，這份苦、這份罪是很難承受的。我的師傅在一次的交談中說：能在美的呆下去的都是男人，我不知道他是不是在開玩笑，但我理解他的意思，我知道作為一個男人有與生俱來的責任，如果當前的那么點苦、那么點罪都受不了，以后更大的擔子怎么承受，學會堅持，學會努力，鍛煉自己才是最重要的。

我的那些同事，他們有已經結婚的，有還沒有結婚的，有和我一樣實習的，也有不上學專門出來打工的，還有一些就是臨時找不到工作而暫時在美的干的，不管他們怎樣，他們都有自己的目的，都心里清楚，我更不能迷失，我更應該好好的呆在那里實習，更好的鍛煉自己，更好的磨練自己的心理素質，讓自己更成熟，更加有能力肩負以后的責任。

※在美的實習的最后一天

人就是一個奇怪的動物，對于自己討厭的地方，當自己一旦離開的時候，就有點舍不得，會對它很依戀。實習已經近兩個月了，當要走的時候，對美的武漢工廠還是那樣的有感情，那樣的親，還有和我在一起工作的同事，他們幫助了我那么多，讓我懂得了那么多，我非常的感激他們，他們是我人生中匆匆的過客，但我也不會忘記他們的。

★ 實習三部曲：結果——我的感悟

三、實踐結論和體會

俗話說:“在家千日好，出門半‘招’難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近二個月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社

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[鍵入文字] 美的冰箱事業部實習報告 [鍵入文字]

會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

結論：在美的武漢工廠實習的時間雖然很短暫，但是這次實習我的收獲還是很多的，人生是一個大舞臺，有順境也有逆境，我們天天不能老祝愿自己事事順心，一切順利，須知磕磕絆絆的人生才是有意義的人生。社會是復雜的，對于社會的認識需要自己不斷的實踐，一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!回想這次實習，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

致謝：首先，我感謝美的武漢工廠給了我這樣的一個實習機會，讓我提前進入社會，了解社會，感悟社會；感謝我的同事給予我的關心和幫助。最后，我要感謝美的武漢工廠4號廠房鈑金注塑班1號線預裝甲班班長沈陽和組長郭濤，他們在工作中給予我的幫助和支持，還要感謝我的師傅——張亮、高東生和段中寶，以及我的同事：王聿威、劉飛翔、吳冀飛、余利偉、陳家亮、楊劍和胡曉峰。

2011年8月28日

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第三篇：暑期實踐報告

社會實踐報告

商學院

大學電腦公司營業員生社會實踐報告

一、前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的：

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內容：

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的營業員。

2月15日，我乘坐公交車出發于早上8：00準時來到聯想等電腦公司。首先，我與主管肖經理見了面，肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了目前所銷售的產品、1 服務的對象以及聯想近幾年的發展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了聯想，對聯想電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與公司的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。

由于計算機軟硬件發展速度空前，因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索，善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，為了給自己盡量多的創造動手機會，我還聯系了到華碩電腦、志誠電腦等作為我的實踐單位。

到華碩商城之后，饒經理為我介紹了電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

從2月20日至2月24日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志，注意消化自己在平時所學到的東西。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真偽識別能力。實踐也讓我對聯想電腦城和華碩電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。聯想電腦城地處市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎所有的市民都知道聯想電腦城，給人的感覺是進入聯想電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。因此，我認為對聯想電器城和華碩電腦城應該采取兩兩合作，優勢互補，進一步加強交流和溝通。

總結：

經歷了這一個月的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的不公，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

第四篇：暑期實踐報告

內蒙古財經學院本科社會實踐調查報告

阿榮旗地區政治經濟文化發展狀況調查——和諧阿榮60年滄桑巨變

作者

系別

專業

年級

學號

成績

評定教師

阿榮旗地區政治經濟文化發展狀況調查

——和諧阿榮60年滄桑巨變

第一部分：總述

（一）：調查目的及方法

應內蒙古財經學院工商管理學院本科學分制教學方案中相關規定，檢驗學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的要求。本人在2011年7月15日到2011年8月15日的一個月時間內，針對家鄉——內蒙古呼倫貝爾市阿榮旗地區的政治，經濟，思想，文化等領域進行了較為詳盡的實踐調查，根據學生社會實踐調查報告的要求，針對該地區政治，經濟，思想，文化等領域發展現狀，分析了其在社會主義改革過程中取得的成果，獲取的的經驗及教訓，提出了自己的建議，并對該地區未來的發展趨勢進行了預測。

（二）：序言及摘要

阿榮旗地處呼倫貝爾市東南部，背倚大興安嶺，面眺松嫩平原，東以扎

格敦山為界與莫力達瓦旗為鄰，西與扎蘭屯市隔音河相望，南以金界壕為界與黑龍江省甘南縣毗鄰，北部以畢拉河為界和鄂倫春旗相連，西北與牙克石市接壤，是呼倫貝爾連接東北三省的南大門。全旗總面積1.36萬平方公里，轄5個建制鎮、4個少數民族鄉、7個地方林場和2個國營農場，共有148個行政村，居住著漢、滿、蒙古、朝鮮、鄂倫春、鄂溫克、達斡爾等20個民族，總人口32萬。301國道和111國道貫通全旗，旗政府所在地那吉鎮是廣西北海至內蒙古省際大通道的北起點，綏滿高速公路阿博段和阿扎鐵路全面開工建設。全旗耕地面積470萬畝，主要農作物有大豆、玉米、馬鈴薯、葵花、水稻、白瓜籽、甜菜、小雜糧等，糧食生產能力30億斤。境內有天然優質草牧場300多萬畝，林地面積845萬畝，是全國441個優質商品糧基地縣和自治區5個大豆主產區之一，素有“糧豆之鄉”、“肉乳故里”、“綠色寶庫”的美譽。水利資源豐富，有阿倫河、格尼河、音河等主要河流，地表水年均徑流量18.71億立方米，地下水資源量3.21億立方米，水資源總量18.97億立方米，規劃中的曉奇子水利樞紐位于諾敏河支流格尼河中游。境內有豐富的礦產資源，已探明礦點有銅、鐵、鉛、鋅、油頁巖、大理石礦、瑩石、石英石、石灰石、瑪瑙石、珍珠巖、高嶺土、沸石、硅石等83個，其中石灰石遠景儲量為50億噸，氧化鈣含量高達54％。旅游資源富集，有人文、生態、自然風光、地質、水域、古遺址等旅游景觀。紅色文化底蘊深厚，是英雄王杰的故鄉，是東北抗日聯軍三進呼倫貝爾的主戰場，2009年被內蒙古自治區確認為革命老區。

第二部分：分述

（一）：阿榮旗地區經濟發展調查

近年來，阿榮旗搶抓西部大開發、振興東北老工業基地、擴大向俄蒙開放、國家重視加快少數民族地區發展、自治區支持東部盟市加快發展等機遇，圍繞“富民、強旗”兩大主題，大力實施工業強旗、農業富旗、生態立旗、文化名旗戰略，堅持投資拉動、政策推動、環境促動、城鄉聯動，在工業發展方面全力打造呼倫貝爾嶺東經濟強旗，在現代農業發展方面全力打造富民產業示范旗，在城鎮建設方面全力打造現代宜居城市和生態園林城，在生態建設方面全力打造生態大旗，在文化發展方面全力打造文化名旗，在社會發展方面全力打造文明城、衛生城、健康城，樹立和諧社會典范，有力推動了全旗經濟社會快速、健康、協調發展。2009年，全旗地區生產總值完成75.65億元，增長19%；財政總收入完成4.34億元，增長42.27%；財政總支出完成14.57億元，增長40.18%；固定資產投資完成55.28億元，增長72.6%；城鎮居民人均可支配收入完成13617元，增長10.2%；農民人均純收入完成5910元，增長10.4%。先后榮獲全國糧食生產先進縣、全國綠色農業示范區、全國文明縣城、全國義務教育均衡發展先進地區、國家科技進步示范旗、全國文化先進縣等多項國家級榮譽。

（二）：阿榮旗地區思想政治發展調查

近年來，阿榮旗提出了“五到位”精神文明之花常開不謝的精神文明觀點，包括以下觀點：

一是領導重視，部署到位。那吉鎮黨委、政府歷來對精神文明建設工作非常重視，成立了以黨委書記為組長，鎮長、黨委副書記為副組長，黨政辦、宣傳委員、財政所、計生辦、鎮團委、鎮婦聯負責人為成員的精神文明創建工作領導小組，切實做到強化領導，夯實責任，鎮黨委、政府將精神文明與經濟工作同等對待，定期召開專題會議，始終做到精神文明工作與經濟工作同安排、同部署、同落實、同考核、同獎懲。

二是制度規范，落實到位。修訂、完善和建立了《精神文明建設組織領導制度》、《精神文明建設分工負責制度》、《精神文明建設會議制度》、《精神文明建設檢查督導制度》、《精神文明建設獎懲激勵制度》等制度。

三是重點突出，組織到位。提出了以創建北疆文明大通道、文明和諧社區和社會主義新農村建設為重點，以提高市民素質、創建文化名鎮、打造誠信政府為著力點，以構建和諧社會典范為目標，制定了“全力發展生產、全面改善環境、全心倡導文明”的工作指導思想，以使全鎮精神文明建設得到加強,呈現出積極向上、蓬勃發展的良好態勢。

四是載體豐富，宣傳到位。全力打造“健康、和諧、開放、包容”的社區理念和“孝為先、和為貴、誠為美、法為上”的社區主題文化。通過豐富多彩的文體活動增強社區的凝聚力和影響力，倡導文明健康生活方式。調動市民積極性，把市民素質教育活動變成市民的自覺行動。鎮直干部、社區干部通力合作引導居民參與學習和討論，同時制定考核機制，加強對學習成效的監督和考評，不斷提高市民的文明素質,提升城鎮的文明程度，使市民素質提升教育活動常規化。

五是道德評比，示范到位。積極發掘和培育道德模范等各類典型，加強宣傳，發揮典型的示范帶動作用，營造學先進、做先進的社會氛圍。通過評比和發揮典型示范帶動作用，進一步增強了廣大居民比學趕超、創先爭優的意識，營造了“人人爭先進、個個創十星”的良好氛圍。

（三）：阿榮旗地區文化發展調查

回望解放前，學校數量少、教育結構單

一、教學條件差、教學質量低，人們接受教育的觀念滯后，諸多因素直接制約和束縛了當時教育事業的發展，使教育事業呈現停滯不前的落后狀態。

現如今的阿榮旗教育工作，通過近年來尤其是“十五”期間的發展，已具備較好的基礎。責任體系日臻完善，攻堅態勢全面形成；“控輟保學”成效明顯，普及程度逐步提高；掃盲工作得到重視，成人教育不斷加強；基本建設穩步推進，辦學條件大為改善；“兩基”檔案規范有序，軟件建設再上臺階；教師隊伍建設加強，教育教學質量穩步提高。我旗結合農區特點，在基礎教育質量穩步提升、普通高中教育取得新進展、特殊教育與民族教育辦學條件得到改善的同時，使職業教育、成人教育呈現良好的發展勢頭。旗職業中專辦學規模得到進一步擴大，創辦了服裝加工、土建兩個專業實訓基地，初步形成了“以產業帶專業，以專業促發展”的辦學模式。農村成人文化技術學校積極協調科技、農業部門，爭取示范項目和專項資金，以項目帶動成人教育的發展，增強了農民科學種田意識，為農民增收奠定了基礎。

目前，我旗把工作的落腳點放到建設教育強旗、辦人民滿意的教育上，著力在辦學理念、教育手段和管理機制的創新上下功夫，將致力在均衡發展、持續發展和全面發展上作文章，將努力在辦學條件、教育改革和教學質量提高上求突破。各級各類教育均衡發展，日趨完善的教育教學體制，桃李滿園的喜人景色，必將托起阿榮旗教育改革與發展的新一輪朝陽！

第三部分：總結

阿榮旗自1978年改革開放以來，在歷屆旗委、旗政府領導班子的正確領導下，開拓創新、奮發圖強，譜寫出一曲曲社會主義建設的新篇章，特別是到“十一五”初期，全旗經濟社會以科學發展為主題，以經濟結構調整為主線，以觀念創新、體制創新和科技進步為動力，以提高人民生活水平為根本出發點，克服了各種自然災害對經濟發展的不利影響，開拓進取，扎實工作，使阿榮旗經濟和社會事業取得了令人矚目的輝煌成就：人民生活水平大大提高；綜合經濟顯著提高，經濟實力大大增強；農村經濟快速發展，農業綜合生產能力穩步提高，農民生活水平逐年改善；工業基礎得到改善，發展規模不斷擴大；基礎產業迅速發展，基礎設施大大改善；城鄉人民生活水平顯著提高；教育、衛生、文化體育事業和經濟發展同步。

第四部分：參考文獻

中國—阿榮旗：http://

第五篇：暑期實踐報告

暑期實踐報告

暑假時間總是過得很快，找個活干就過得更快了。放假后，我先悠閑了幾天，然后就開始找工作，雖說是已經上研究生了，但是社會實踐少的可憐，以往每個假期都回家，這次父母也讓回家，但是我執意留下來了一段時間。鑒于此，我只能從最底層干起，比如說服務員啊之類。剛開始找了個店買冰激凌的，里面環境不錯，而且他們可能也缺人管事的想要我呢，可是他們服裝統一是短裙，我是穆斯林，從來都沒穿過短裙短褲之類，所以只能推掉。我看見管事的挽留的眼神，當時我想“你能否破例讓我穿長褲，傳我自己的衣服呢？”呵呵，她沒有。我能理解，那是一個組織一個群體一個團隊，是這個店的標志和特色，不能因為我一個人而壞了整體的形象。所以，我很禮貌的告辭了。

接下來，我很快在校園里面看見了另一則招聘信息，是電話銷售的，應聘面試很順利，因為那個面試官我曾見過她跟她聊過天，所以根本是朋友敘舊嘛。從這件事，我想起那句話，好好對待生命中每一個人，因為你不知道他也許什么時候就會成為你的貴人。

上班第一天是下午，她給我們簡單培訓了一下，她們這是做公務員培訓的，給了一些套路讓我們打電話，剛開始，她說我打電話聽著很生硬，讓我隨和些，這樣顧客才能耐心的聽我講話。所以，我就努力的試著想想跟朋友聊天，以此變得隨和些。

還有我總是怕打擾了別人，打電話時很沒底氣，覺得好像是在做壞事一樣總不由自主的會給顧客說道歉之類的話，后來她又告訴我說你給顧客打電話是為他提供服務的，沒有必要覺得歉意，她還舉了幾個例子以說明服務的重要性。這樣一說，我心里果然好受多了。

最后又有一個問題出現在我面前，是如何能把話說得有效，省掉不該說的話，提高打電話的效率，因為打電話嗓子也疼啊。我選擇了開門見山。我省掉了以前的鋪墊，因為我想顧客確實需要，他自己也會問相關問題的，顧客要是不需要，你盡干些吃力不討好的事情。

打了半個月電話，業務基本沒問題了，但是由于公告遲遲未出，公司也沒底，就讓暫時停下了，我就回家去了。雖說這個工作簡單，就坐那打電話，但是也有學問啊，就是如何說話，才能既有效達到你的目的，又讓顧客能覺得容易接受，既提高你的工作效率又節省顧客的時間贏得他們的耐心呢，這是一門藝術，需要學習領會的藝術。

2011年8月

寧夏大學外國語學院

2010級研究生：王翠花