第一篇：讀大國崛起的感觸

讀大國崛起的感觸

縱觀《崛起》，其重點介紹了歷史上對人類社會發展產生了重大影響的國家：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。東星資源網精心為大家整理了大國崛起讀后感,希望對你有幫助。

篇一

一個大國，它的標準當然是經濟發達，社會穩定，民眾與領導者之間的相互信任和互相尊重。可是一個大國的構成并沒有這么容易。

荷蘭和西班牙是世界上最早的大國，它們臨近海洋，能夠便利地貿易、交流，可是僅有地理位置的獨特優勢，是不能讓兩個占地面進取小的國家成為世界性大國的。最重要的是，國家的強大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對未知世界的探索，使葡萄牙的航海大發現不再是個人的孤立冒險，而是成為有計劃有組織的國家戰略;西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中，理解了一個有航海抱負的平民的要求，為了資助哥倫布的遠航，女王甚至賣掉了自我皇冠上的珠寶。這就是一個民族、國家的凝聚力，自上而下的一股團結力量，使兩個在歐洲邊緣的國家成為了大國。

可是，在很多國外學者談論大國崛起之謎時，都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾以往有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞。”的確，莎士比亞的作品能夠提高群眾文化素養，也能提升國家人文精神，使當時的英國成為一個文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業大國之門，亞當斯密的《國富論》為英國展示了新的經濟秩序。所以，一個國家良好的思想、文化能夠使國家崛起，也能夠影響世界。

當然，國家的崛起也有另一種答案，就是體制創新。17世紀，一個相當于兩個半北京大的荷蘭憑借一系列完整的商業制度，締造了一個稱霸全球的大國;英國靠推行自由貿易建立市場，使用自由市場經濟模式，讓經濟騰飛;當美國這個新興國家利用自由市場經濟體制稱霸了許久，而突然經濟落寞時，則用政府無形的雙手來干預，使經濟漸漸回暖。所以體質的健全和創新能使一個國家長治久安，堅持穩定。

我們回頭看一下我們的中國，在19世紀，20世紀，為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌?我認為首先是咱們國家思想的問題，那時中國還處于封建社會，信奉封建思想，而這種思想讓國家閉關鎖國、不理解新的思想、文化、技術，讓我們的經濟發展停滯，與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題，國家壟斷經營，不給市場一個自由的空間，使得經濟發展緩慢，無法入流，無法跟上世界其他國的腳步。所以打開國門，向發達國家學習，無疑是后發國家走上強國之路的開端。

大國崛起，是個漫長的過程，必須有一個經濟與政治的現代化的過程。而僅有在不一樣時期，根據自我的國情和時代的需要，做出正確確定的國家，才能獲得歷史的青睞。大國之所以難解，因為每個大國的發展模式都是不能簡單地復制和模仿的，中國是社會主義國家，以前我們是學習蘇聯，學習它的計劃經濟等等，可是如今，我們必須走出一條適合自我發展的道路，中國還要走的路很長，我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險的，可是只要我們中國人團結一致，上下一心，我們離成為強國的夢想也就不遠了。

篇二

對九個大國的興衰史作了一個扼要的、生動的介紹。我先談談個人的幾點觀后感，然后再把該片的簡介附后，供您回顧。

本來西方大國還應當包括加拿大、澳大利亞、意大利和奧地利等，可能這些國家的歷史還不夠典型;而像荷蘭那樣的小國，卻被列入大國行列，顯然影片對大國的定義，并沒有以國土和人口的大小或多少來衡量。

那么，該片所定義的大國，有什么共同點呢

一、以往有過(或正在經歷)對外擴張的歷史或現行;

二、以往或正在稱霸世界、或進行殖民統治;

三、以往經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命;

四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現。

五、對世界近代歷史的發展以往發生過重大影響(包括正反兩方面)。

影片所介紹的九個國家，基本上都具備上述的條件。相比之下，我們中國雖然是個東方大國，但卻不能“入圍”世界大國之列，連日本都不如。什么道理呢因為在過去的幾百年間，我們幾乎不曾具備上述大國標準中的任何一條，而只是大國列強的蹂躪對象和殖民地。

那么，為什么中國就不能像日本那樣，學習西方、進而趕上和超過西方呢

有人說，我們的制度不行;有人說，我們的人才不行;有人說，我們的科技不行;有人說，我們的教育不行;甚至有人說，我們的人種和民族性格不行。“狼圖騰”一書就指出，農耕社會使漢族人天生就養成了“羊”的性格，恐怕連山羊都不是，屬于綿羊。別說像成吉思汗那樣橫掃歐洲了，一見到日本兵打過來了就哆嗦，當漢奸、偽軍的中國人就多達幾百萬，比日本侵華軍隊人數還多(按照曹剛川文章的說法，當年被我軍殲滅的日軍和偽軍的比例是一比二)。不僅僅如此，臺灣還有不少中國人去充當日本兵，到東南亞為日本人賣命，李登輝的胞兄不就是當了日本兵、死在菲律賓的嘛!

所以，別人敢于看不起我們、欺負我們，是因為我們自我太軟弱、太缺乏民族氣節。一個人，總想委曲求全、不敢得罪人，是不會有出息的;一個民族，不敢沖向世界、征服世界(經過合法途徑)，就不會強大起來。

說我們的制度不行，可是中國幾千年的歷史沒有中斷，國家沒有分裂，證明歷代的制度還是起到了維護主權和國家統一的作用。說我們的人才和科技不行，可是四大發明是中國的。沒有火藥，就沒有熱兵器和火箭，沒有指南針就不能發現新大陸，沒有造紙和活字印刷就無法產生信息產業，說明中國的古代禮貌是輝煌的。

那么，是否是我們的文化傳統和教育存在問題呢

我比較同意從這兩個方面去尋找落后的原因。

首先，我們理解基礎教育和高等教育的人口比例明顯低于發達國家，是個不爭的事實。無論是西方大國的崛起，還是德國、日本在戰敗后的迅速復原，都得益于教育基礎的雄厚。而我們在這方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大學生找不到工作，另一方面是落后地區缺乏人才。

其次，再教育水平低。“一招鮮、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我們的普遍就業觀，我們的人才往往不是復合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再學習新的技能，只能下崗回家。我到過一些省份，無論是在城鎮、還是鄉村，圖書館都很少，麻將館倒是比比皆是。打麻將已經成為了中華民族的“傳統文化”了，人們一有時間就去賭錢，卻不愿意買兩本書看一看。像這樣下去，這個民族還有什么期望呢

文化是什么它好比是計算機中安裝的軟件。你的計算機硬件再好，但如果軟件不行，甚至感染了病毒，也無法正常運行。同樣，即使我們的物質條件再豐富，軍隊裝備再優良;如果沒有先進的文化，沒有先進文化武裝起來的人，我們的孩子就會去吸毒，干部就會腐敗，軍隊就會打敗仗。一百多年前，北洋水師的鐵甲船并不比日本的差，水兵也是訓練有素，為什么還打敗仗因為清政府腐敗，指揮官方柏謙臨陣脫逃，這說明我們的文化、即“軟件”不行，不是“硬件”不行。

這么說，阻礙中國成為世界大國、強國的主要原因是文化落后嗎我認為是這樣的。

我那里所說的文化，是“大文化”概念。它包括自然科學和社會科學，更重要的是先進的社會科學。社會科學涉及哲學、政治經濟學、社會學、人文學、法學、宗教等廣泛的領域，屬于上層建筑。

過去，在歐洲資產階級啟蒙思想的影響下，中國以往出現過“康梁變法”，但被頑固不化的“老佛爺”鎮壓下去了。之后，在西方“自由、平等、博愛”民主思想的感召下，孫中山最終發動革命、為中國的封建社會劃上了句號，并提出了“三民主義”提高思想。1919年的“五四運動”就是一場倡導新文化的運動，陳獨秀提出要請“德先生”(民主)和“賽先生”(科學)來救中國，俄國“十月革命”又為中國送來了馬克思列寧主義理論，從而進一步推動了中國革命。可見，這些“大文化”和先進思想是引領社會提高的火炬，也是驅動社會機器快速運轉的“軟件”。沒有這些先進的文化，就不會有今日的新中國。

一般地說，自然科學是有價的，能夠花錢買回來的，比如專利、knowhow以及機器設備。可是，社會科學則是無價的，無法用金錢買回來，更不能照抄、照搬。日本人當年從歐洲學了一些治理國家的法律、制度和理念，并不是拿回來就能用的，而是要結合本國的國情加以改造，才能付諸實施、發揮作用。

在辛亥革命到此刻的一個世紀當中，經過了幾代人的犧牲和努力，中國最終開始走上了和平崛起的道路。與上述大國不一樣的是，我們不可能再走他們的老路，經過對外擴張和侵略實現自身的強大。可是，我們作為擁有十幾億人口的國家，沒有理由不成為世界大國和強國。而中國的強大，只會有利于世界和平。

遺憾的是，我們今日距離成為大國的目標還很遙遠。我們龐大的軀體里是空洞的，缺少先進的思想和文化基礎，反而充斥著許多封建的、腐敗的、落后的、愚昧的東西，也包括來自西方的垃圾。隨著對“文革”的“全盤否定”(包括對“計劃經濟和蘇式社會主義”的否定)，人們的思想好像出現了“真空”。老的東西被否定了，新的東西還沒有建立起來，甚至出現了“信仰危機”、“文化空白”。除了金錢以外，人們似乎什么都不相信了。不管是伏爾泰的啟蒙思想，還是馬克思的“資本論”;不管是過去的孔孟之道，還是今日的市場法規，人們似乎都不感興趣。實用主義、錢權交易、急功近利、損人利己，卻成為了不少人遵循的“潛規則”。連剛畢業的大學生，也迅速滑入了“傳銷”的團伙之中。

我們的民族急需建立和諧的、健康的、先進的文化，急需倡導科學的、理性的、法治的觀念，否則就無法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。舊中國不能強大，就是因為沒有先進的文化;國民黨反動派打可是共產黨，就是因為沒有健康的文化;之后我們出現了“大躍進”和“文革”的錯誤，也是因為缺乏科學和法治的文化。沒有與時俱進的文化和文化教育，即使中國將來強大了，成為了世界大國，也會像過去的一些大國一樣，再次衰落下來。

法治也是一種文化。和諧社會，必須建立在法治文化的基礎之上。和諧社會，就是法治社會;和諧世界，就是法治世界。安南最近講，伊拉克此刻已經陷入了內戰，甚至比內戰還要糟糕。這是他在即將離任之際，感到最遺憾的事情。他還說，如果聯合國當初能夠發揮更大的作用，也許這場戰爭就不會發生。

可見，世界需要法治，建立和諧世界更需要法治。任何國家的崛起和發展，都不能再經過武力擴張和超越國際法的途徑去實現。

了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。電視片《大國崛起》，正是從這兩個方面為我們供給了生動的歷史資料，它不僅僅對我們成年人具有教育意義，并且也能夠作為學校歷史課的有益教材。

篇三

看了《大國崛起》這部歷史篇，感觸甚多。《大國崛起》說了些什么呢?

總的來說就是這些，《大國崛起》講述九國歷史，字里行間流露出對霸權的欣賞。《大國崛起》不厭其煩地向觀眾展示：大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀”和“豐富多彩”的稱霸故事。《大國崛起》飽含對資本主義政治制度的推崇。《大國崛起》始終貫穿著對資本主義市場經濟的褒揚，能夠說到達了迷戀程度。(《大國崛起》給了《國富論》異常高的地位，著墨極為厚重，不僅僅很多引用亞當?斯密的原話，并且排出強大的專家陣容疊加贊賞。)《大國崛起》浸透著對資產階級價值觀的贊揚。《大國崛起》充斥著美化殖民主義的言辭，對殖民人物往往贊賞有加。

讓我們看一看尊重史實的學者們是怎樣寫的。“西部的開拓是在剝奪印第安人土地的過程中實現的。對特庫姆塞領導的泛印第安人運動的鎮壓，結束了東部印第安人聯合抵抗白人侵犯的歷史。在1830年代，杰克遜總統實行強迫印第安人西遷的政策。中西部農業商品生產和南部棉花種植園經濟的擴大使白人擴張主義者急切地奪取印第安人的土地。1830年國會經過了《遷移法》(RemovalAct)。這是強迫印第安人西遷的法律依據。印第安人部族如索克斯(Saux)和福克斯(Fox)人在酋長黑鷹領導下進行了反抗斗爭，于1832年試圖回到伊諾斯西北部的家園，遭到伊利諾斯州長派出的民兵的殺戮。住在佐治亞西部至密西西比河和向北到北卡羅來納西部和田納西東部的四大印第安人部族奇卡索人(Chickasaws)、克里克人、喬克托人(Chocktaws)和切羅基人進行了抵抗。佛羅里達的塞米諾爾人也一向頑強抵抗，但都遭遇到失敗。1844年，美國東部的34的印第安人被迫遷往密西西比河以西，而未遷走的30000印第安人大多留在蘇必利爾湖的偏遠地區。印第安人在遷徙中約減少了13的人口。美國的大陸擴張是建立在印第安人的墳場上。”

大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質的較量，是人才的較量。不客氣地說，中國由于難以理解別人的教育思想，國民整體素質與發達國家的相比都不是一個等級。英國歷史學家湯因比研究過21種在歷史上以往出現過，之后相繼消亡的禮貌。結論是這些禮貌死亡的原因，無一例外，都不是他殺，而是自殺。他們失去了創新的活力，被歷史淘汰出局。

1876年，美國慶祝獨立100周年的時候，在費城舉辦國際博覽會，有37個國家參展，當時清政府也派出了展覽團。在這次博覽會上，英國展出最新的蒸汽機車，美國展出大功率電動機和發電機，德國展出加工槍炮的精密機床，中國展出的是純銀打制的27套件耳挖勺和小腳繡花鞋。

第二篇：讀大國崛起有感

篇一：讀大國崛起有感

次偶然的機會我去了書店，在那里我又偶然地看到了一本書—《大國崛起》。我一見到這本書就欣喜若狂，我終于找到了一本符合我胃口的書，從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。

下面我與大家分享這本書吧。

這本書講了當代強國的過去的種種變故與發展，以其強大的CCTV 攝制組詮釋了一個大國的輝煌歷史。比如我看的系列叢書之一《日本》。

日本是一個島國，在150年前，日本被迫開國，遭遇了巨大的生存危機，這也是日本的一大轉折點。這時，日本所學習了幾千年的中國在鴉片戰爭中輸給了英國，于是日本便開始學習歐洲列強，先后派出幾百人去了法國、英國等國家。西方的工業、教育程度另他們震驚，于是他們回國后大興教育，發展工業，后來重視軍事，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌順利實現現代化的國家，成為唯一一個擠入列強行列靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。在明治維新百年之際，日本的經濟總產值僅次于美國、蘇聯，現在，它已是世界第二大強國！

是什么力量讓一個面積２７萬平方公里的一個島國如此強大？我想是他們喜歡學習，他們懂得如何讓國家發達。當清朝中國還在花巨資買艦船時，日本人已在學習如何造艦船。

是什么讓日本人如此好學？我想是因為他們的國民有高素質，求知欲望強。

是什么讓日本人有高素質？我想是因為他們政府重視教育，要知道，當時日本國民教育普及率達59％！對一個國家來說，著非常困難。

我想正是因為日本人好學習、求知欲和重教育成就了一個具有傳奇色彩的現代強國

要想讓中國成為世界性的強國，須從自我做起，認真學習，讓中國成就大國之夢！

篇二：讀大國崛起有感

對于中國的和平崛起，鄧小平同志有一句振耳發聵的的警世緘言：“要多做實事，少說空話，不爭一日之短長，不扛旗，不打頭陣，不引火燒身，不將西方的矛盾集中在自己身上，而是一心一意搞好現代化建設。”對于一些民族主義者或者熱血青年而言，是無法深刻領會這句話的內涵和良苦用心。近期，我認真閱讀了人民出版社發行的《大國崛起》，從15世紀以來9個世界性大國的興亡中，切身感悟到了這句話的玄機之處。

一、伊比利亞半島的啟示

創造歷史有時非常平凡，一個在今天來說如此不起眼的胡椒、生姜等香料，卻曾經是開拓世界歷史的導火索，并引發了15世紀歐洲的殖民擴張，而這場擴張的序幕首先卻是從葡萄牙、西班牙這兩個小國拉開。

葡萄牙和西班牙成功的經驗相似，都是通過發現通向東方和美洲航道，開始積累財富。16世紀的葡萄牙人口只有150萬，既無資源，生產力也不發達；卻憑借海上殖民之先機，瓜分世界，盛極一時。相對于這種不可復制的成功經驗，他們的衰落更值得深思。

1、財富只有在不斷增值中才會具有生命力。葡萄牙和西班牙在極盛時期什么都創造了，唯獨沒有創造和增加財富。財富只有于消費，不用于生產，結果財富不僅不能發展自己，相反還阻礙自己的進步。

2、國家精神消失之時便是夢想幻滅之日。當大量財富突然從世界各地涌來，葡萄牙人沒有投資生產，而是全部投入到消費中，農業衰落、奢侈盛行。整個民族曾經那種不畏艱難、勇于開拓的探險精神消失殆盡，國民缺乏追求、思想頹廢相當嚴重，國家停止了前進。于是當歐洲其他國家崛起時，僅僅依賴于香料貿易的財富之源被阻斷，衰落就只是時間問題了。

篇三：讀大國崛起有感

不知道為什么，我總是對那個處在中歐的強大國家——德國有一種莫名的喜愛，那里的一切都在深深吸引著我。為此，我特意去借了《大國崛起》一書，能讓我在字里行間探尋有關德國的前世今生。

“德意志聯邦共和國，是歐洲中部最大的國家。這個在20世紀的世界歷史中扮演了重要角色的國家，曾經是歐洲大陸上一個姍姍來遲者。”這段話真切地表明了19世紀德國的現狀——四分五裂。偉大的德意志詩人席勒就發出過沉痛的呼喊：“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方。”由于各列強不愿看到一個強大的德意志的存在，希望能維持一種“歐洲均勢”。在反法戰爭勝利之后，在“德意志神圣羅馬帝國”的廢墟之上站起來的是松散的“德意志邦聯”，分裂為38個小邦國，主要的兩個是普魯士與奧地利。分裂的德國仍看不到最終統一的希望。

還好，一位巨人站在了歷史的轉折點上，經濟學家李斯特堅定的站了出來，正是他所提出的“全德關稅同盟”推動了德意志統一的開始。他還竭力推動建設了德意志鐵路系統，讓德國在1872年，鐵路總里程達到22426公里，超過了英國，成為歐洲第一。但這位忠貞的愛國者，卻飽受那些諸侯的壓力與逼迫，不得不放棄職業，清貧一生。但李斯特對德意志的統一與未來發展的前途做出了卓越的不可磨滅的貢獻。

雖然德國在20世紀成為了一戰與二戰的發源地，給世界帶來了深重的災難，但二戰后德國總理在紀念碑前的一跪就表明了德國民眾對過去歷史的懺悔。來到21世紀，德國在取得冷戰后的統一以后，更是取得了極大的發展，先是與法國和解，驅散了彌漫在兩國之間的仇恨陰霾。又倡導成立了歐洲煤鋼聯營體，在此基礎上形成了歐盟。它正以一種嶄新的姿態在國際社會中發揮著越來越重要的作用。

懷著對德國深深的喜愛，我要向大家推薦這本書。

第三篇：讀大國崛起有感

讀《大國崛起》有感

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歷史是一杯香濃的茶，必須用激蕩沸騰的水才能品出其中的淡雅和悠長，必須經歷法國大革命般的轟轟烈烈才能塑造出今日法蘭西民族的熱情和浪漫，歷史是一盞幽幽的明燈，在白日里它隱匿于耀眼的日光中，但當黑幕降臨時，它去堅韌的散發出暖人的光芒來照亮我們的腳步。在大三這一年，我在學業的空隙中又一次品讀了歷史，又一次回顧了《大國崛起》這部系列叢書，無事時，我會捧起他們，來領略西班牙的短暫輝煌，荷蘭的金融智慧，英國的議會斗爭，法國的民主熱情，日本的趕超侵略等等，五百年的歷史彈指間就灰飛煙滅，但留下的精神，留下的影響卻深深改變我們的世界，這就是歷史的魅力，它雖然已成為過去，但卻會長存于后人心中，長存于發展的每一個角落散發光芒。這也是我讀《大國崛起》這本書的原因所在。

喜歡一句話：歷史便如黃河九曲，雖輾轉顛簸，但終將匯入大海，五百年間，這些稱之為大國的九個國家，都是經歷了一系列磨煉才步入世界大國的行列。大國崛起者，可謂蔚為壯觀，在大國崛起的過程中，往往夾雜著很多不為我們所知歷程，大國因何而興起，因何而又衰落，在偶然間有存在著必然，大國興起是人類社會發展的必然結果，是我們人類社會在技術和制度創新共同作用的結果，而那一大國成功崛起則是以偶然的事件。其具備成為當時大國所具備的條件，可以說大國是歷史的產物，經過歷史的洗禮，大國間的興衰更迭更是讓我們浮想聯翩，為什么葡萄牙，西班牙會崛起，為什么在經歷了幾

個世紀荷蘭，英國，法國，德國和日本會成為新型的大國，而二戰后的蘇聯和美國會上位，成為無與為敵的超級大國，而為什么大國間呈交替領導的地位，大國為什么在占據比較有事的情況下被新型的大國所超越，大國崛起究竟意味著什么，是人類的進步還是后退，下一個大國會是那個國家?我們對這些都心存疑問，都激勵我們去思考大國興衰背后的辛酸。

曾幾何時，我們中國在幾千年的文明積累后，在長達兩千年的時間一直是世界的頭號強國，不論是在生產技術還是在制度創新上都處于遙遙領先的地位，從秦漢時期，經歷了隋唐時代的封建社會的鼎盛時期，到后來的明清，我們都是世界的老大，這也是我們自居以天朝大國的原因，我們一直領先于世界各國，人口占世界的幾分之一，創造了世界大部分的工農業產值，我們沒理由不去興奮，不去夜郎自大。然而在清朝的中后期，我們落伍了，被歐美國家先后追上，并超越，到后來的遠遠甩在后面。我們為什么會衰敗，為什么在西方的堅船利炮在輸的那么慘烈，我們不再是東方的雄獅，而成為列強宰割的羔羊。我們的這一倒下，到現在才勉強的站了起來，并且拄著拐杖走路，現在我們也成為世界第二大經濟體，我們會成為下一個大國嗎，我們希望而不是期盼。

大國之所以能夠在世界各國的競爭中能夠脫穎而出，因為它具備其他國家所不具備的優勢資源或者說是先決條件，我將他們基本歸結為：制度的創新和技術的進步。當然在大國的崛起過程中還有很多重要的條件，但我認為以上兩條是最為關鍵的。

首先是制度的創新。我們都知道我們人類社會基本經歷原始社會，奴隸社會，封建社會，資本主義社會和社會主義社會，與之相對應就是社會制度，當然原始社會除外，在奴隸社會，雖然出現的國家，但由于生產力低下，不具備出現大國的條件，而在封建社會，我國作為封建社會的最早確立的國家，并且發育最為成熟的國家，在資本主義制度問世以來，我國具備了制度上的領先，在輔之以其他優勢的條件，我們自然是世界上的大國，并且占據這個位子幾個世紀，這就很能說明問題。

不單單是我國，葡萄牙和西班牙在其崛起的過程中也是靠強有力的中央集權的封建王朝推動實現的。在西歐各國還處于中世界的割據戰亂的過程中，傳統的的東西方貿易商路被奧斯曼土耳其帝國控制的前提下，西班牙和葡萄牙最先開啟新航路的大門，伴隨新航路的開辟，美洲新大陸被發現和一個個殖民地的建立，通過對商路貿易的壟斷和對殖民地的殘酷掠奪，葡萄牙和西班牙最先走在大國舞臺的前面，并長達兩個多世紀。

之后被稱為“海上馬車夫”的荷蘭，在爆發尼德蘭革命，荷蘭基本上可以說是進入資本主義制度的大門，其建立民主開放的制度，確立私有資產不可侵犯的慣例，其最早確立股票融資制度，并建立股票交易所，實現了盈利與風險共存的股份制企業，創造了東印度公司的輝煌。荷蘭在世界的對外貿易中逐漸取代葡萄牙和西班牙成為世界的頭號貿易強國，而荷蘭則憑借其商業地位成為下一個大國。

英國作為大西洋上的一個島國，在經歷資產階級革命后，與1688

年實現了光榮革命，因此確立了君主立憲政體的資本主義制度，這是世界上第一個真正確立新興的資本主義制度的國家，在其憲法中明確規設定國王的權利和義務，私有產權圣神不可侵犯。從此資本主義制度作為一種暫新的制度出現在世界面前，它作為一種新型的社會制度具備擯棄封建主度對生產力的抑制的不利方面，并促進一種嶄新的生產方式——大機器生產。在英國的發展過程中，它逐漸確立自己各方面的制度創新，英國在進行工業革命的過程中，頒布了世界上第一部專利法，作為鼓勵創新的法律保障；亞當斯密發布深遠影響后世的《國富論》，它提倡自由競爭的經濟模式，鼓勵社會分工；中央銀行的創立與公司制度的建立對英國的崛起和世界經濟的發展產生不可忽略的重大影響。自由競爭的經濟模式造就了“日不落帝國“的輝煌。

二戰后，美國正式確立其在資本主義世界的領導權，成為兩極中的一極。這與其在1929到1933年的經濟危機過程中，時任的美國總統羅斯福，成功創立了國家干預經濟的型模式分不開的。國家壟斷資本主義擯棄了自由增長經濟模式的弊端，使美國走出危機，并逐漸趕上并超過老牌資本主義強國——英國，確立世界霸主的地位，至今仍是世界頭號強國。

說到制度創新就不能不提蘇聯，在十月革命后，列寧和斯大林先后領導蘇聯進行社會主義建設，經過兩個五年計劃，蘇聯的工業總產值已位列歐洲第一，世界第二。社會主義制度實行的高度集中的計劃經濟模式在蘇聯社會主義建設初期和戰后重建無疑都起著重大作用，并最終將蘇聯推上兩極中的一極。

其次是技術進步，其主要體現在三次技術革命上。英國由瓦特發明的改良型蒸汽機開啟工業革命的先河，它實現了人類歷史上的偉大跨越，它使我們的生產活動不再依賴于傳統的人畜力與自然動力，使用人造動力，工業革命以來所創造的物質財富超過以前人類史上所有時間所創造的物質財富。英國也正是憑借其率先實行并最早完成工業革命確立世界霸主地位，打敗西班牙的無敵艦隊，在與荷蘭的對決中取得勝利，并在與法國的競爭中處于優勢地位，是工業革命成就了日不落帝國的霸業。

當英國固守工業革命成果的第二次工業革命中，英國落伍了，在第二次工業革命中德國和美國走在世界的前列，開啟了電氣時代，很多現在我們生產生活所用的器具都源于這次技術革命，德國兩次世界大戰的發動和美國霸主地位的奠定都源于此。

二戰后的第三次科技革命是以電子計算機，原子能技術等核心的。而美國和蘇聯則在戰后憑借其政治經濟和技術上的優勢，在核能，人造衛星，高科技電子技術等方面占得先機，造就了美蘇兩極格局。

所以說在大國崛起的過程中，它迫使制度進行創新，并推動技術大進步，推動了整個世界經濟一體化的進程，可以說大國推行的強國之路造就了今天世界的總體格局，它影響了我們原有社會制度和社會觀念，促進了世界各民族的融合與交流，推動人類社會的進步。客觀的說大國是人類發展的使然，大國的興衰則是帶給我們無盡思考，吸取經驗教訓的先行者，大國帶給我們的是模仿與跟隨，實現自我。

然而，眾所周知，每一個大國的崛起都需要一定的物質和資本積

累，這些資料的積累都是建立在對弱小國家的掠奪基礎上的，拿日本的崛起來說，甲午慘敗，二萬萬兩白銀流入了大和民族工業起步的原始積累，日俄戰爭又無故從中國拿走了三千兩白銀，并在占領東北后，三個月大肆砍伐大興安嶺樹木資源350萬噸，煤炭資源230萬噸，這么多資源，源源流入日本工業崛起的雄厚基礎中，可見，一個帝國的崛起，是建立在壓榨和掠奪弱小國家的基礎上的。英國殖民帝國的燦爛輝煌不也是建立在超越其本土面積數十倍的殖民地掠奪之上的，美國的崛起更是有西進運動中印第安的鮮血鑄成的，等等，大國的崛起，資本的積累，市場的拓展，都離不開對他國資源的需要。所以，大國崛起輝煌的背后，也是有其血腥一面的。

作為正在起步，并且終將崛起的中國，何時崛起，如何崛起，崛起后如何維系，都是我們需要思考的問題，歷史作為一面鏡子，正可以為我國所面臨的問題提供參考和經驗。我們崛起是否也會走前者的前路，是否也需要一定市場開拓，如何能以不欺壓其他國家來自己崛起，都是我們所需要思考的。《大國崛起》這套系列叢書，告訴我了五百歷史的輝煌，告訴我了大國崛起的風風雨雨，從興起到衰落，從高潮到危機，以史為鑒，讓我們從那五百年的興衰過往中，來探索適合我國崛起的最佳方式。

第四篇：讀大國崛起有感

不知道為什么，我總是對那個處在中歐的強大國家——德國有一種莫名的喜愛，那里的一切都在深深吸引著我。為此，我特意去借了《大國崛起》一書，能讓我在字里行間探尋有關德國的前世今生。

“德意志聯邦共和國，是歐洲中部最大的國家。這個在20世紀的世界歷史中扮演了重要角色的國家，曾經是歐洲大陸上一個姍姍來遲者。”這段話真切地表明了19世紀德國的現狀——四分五裂。偉大的德意志詩人席勒就發出過沉痛的呼喊：“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方。”由于各列強不愿看到一個強大的德意志的存在，希望能維持一種“歐洲均勢”。在反法戰爭勝利之后，在“德意志神圣羅馬帝國”的廢墟之上站起來的是松散的“德意志邦聯”，分裂為38個小邦國，主要的兩個是普魯士與奧地利。分裂的德國仍看不到最終統一的希望。

還好，一位巨人站在了歷史的轉折點上，經濟學家李斯特堅定的站了出來，正是他所提出的“全德關稅同盟”推動了德意志統一的開始。他還竭力推動建設了德意志鐵路系統，讓德國在1872年，鐵路總里程達到22426公里，超過了英國，成為歐洲第一。但這位忠貞的愛國者，卻飽受那些諸侯的壓力與逼迫，不得不放棄職業，清貧一生。但李斯特對德意志的統一與未來發展的前途做出了卓越的不可磨滅的貢獻。

雖然德國在20世紀成為了一戰與二戰的發源地，給世界帶來了深重的災難，但二戰后德國總理在紀念碑前的一跪就表明了德國民眾對過去歷史的懺悔。來到21世紀，德國在取得冷戰后的統一以后，更是取得了極大的發展，先是與法國和解，驅散了彌漫在兩國之間的仇恨陰霾。又倡導成立了歐洲煤鋼聯營體，在此基礎上形成了歐盟。它正以一種嶄新的姿態在國際社會中發揮著越來越重要的作用。

懷著對德國深深的喜愛，我要向大家推薦這本書。

第五篇：我讀《大國崛起》

讀《大國崛起》有感

《大國崛起》從多個角度闡述了五百年來在人類現代化進程的大舞臺上，相繼出現的葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國等九個世界性大國的興衰歷程。作者根據歷史發展及各個國家自身情況等因素，闡述了9個國家崛起的原因。雖然各個國家的崛起沒有一個“放之四海而皆宜”的規律和公式，但是正如一滴水可以折射太陽的光輝一樣，歷史演進的一些細節，同樣能給我們深刻的啟示。

世界歷史波瀾壯闊，大國興衰構成了其中重要的篇章。15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家，在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。闡述其發展歷史，探尋其發展軌跡，總結其經驗教訓，對于今天的中國尤其大有裨益。在書中介紹美國的崛起時有這么一段描述來說美國“從螞蟻到大象”的過程：美國崛起于19世紀末20世紀初。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者，但經過一百余年的開拓卻構建了美洲領土面積最大的國家；雖然美利堅合眾國不是第一個實現資產階級革命的國家，但到19世紀末工業產值位居世界第一。美國作為一個后起的資本主義國家，在大約一個世紀的時間里，趕上并超過當時世界上最先進的資本主義國家——英國，并由此而崛起、發展、壯大起來。除去其“天然”具備的優越的地理位置和豐富的自然資源外，其中還有很多的經驗可供我們借鑒和學習：

1、必須維護國家主權完整；

2、必須推進和適應生產力的發展；

3、必須建立順暢的法律機制；

4、必須爭取國際資源的支持。

中國作為一個發展中國家，有一些基礎性因素決定了中國在國際體系中的地位。悠久的歷史、燦爛的文明、遼闊的疆域、眾多的人口以及具有強勁生命力的戰略傳統決定了中國無法不顯示其重要性。尤其從現有實力和發展潛力上看，中國是一個充滿活力的最大的發展中國家，是世界上為數不多的在經濟、政治、文化、軍事等不同領域具有綜合實力和潛力的國家之一，由此也決定了中國必然具有長期的國際政治抱負。如果再考慮到從20世紀70年代末以來快速的經濟增長、社會發展及引起的各種連帶效應，中國的實力得到迅速提高，發展的潛力越來越多地顯現出來，受到世界日益增多的關注。但是值得注意的是，任何國家都不可能一帆風順長期直線發展，中國的現代化進程不可能在短期內完成，期間甚至可能遇到意想不到的困難；而在國際體系中，尤其在政治、安全和思想領域中國遠非處于主動地位，甚至還需要去努力化解所謂“崛起困境”。因此可以理解，改革開放以來的中國保持了比較積極但相對低調的外交姿態，那就是鄧小平反復告誡中國人要謙虛謹慎，“要多做實事，少說空話，不爭一日之短長，不扛旗，不打頭陣，不引火燒身，不將西方的矛盾集中在自己身上，而是一心一意搞好現代化建設。”同時“堅持獨立自主的和平外交政策，就能夠在國際社會中發揮獨立積極作用”。

那么關于中國未來的崛起前景又如何呢？主要從下面幾個方面進行理解：戰略思考需要立足于消除威脅并尋求達成目的的有效途徑。我們當然愿意看到中國未來可觀的前景，但是中國現代化的困難并不僅僅是前進過程中的伴隨品，而是稍微松懈就隨時可能釀成嚴重的危機，其中經濟和社會的結構性問題尤其值得高度警惕。比如有分析認為：“到2020年，中國將成為世界上最大的經濟實體，占世界GDP總量比重將達到22%，高于美國所占比重（20%），中國的人均GDP水平相當于美國的1/4，屬于中等發達國家。”不論這種分析是否過于樂觀，在我們看來，前景固然光明，但過程也許更重要，對于可能出現的經濟結構性危機、對于可能的世界性經濟動蕩，我們做好充分準備。

《大國崛起》一書值得我們學習，不但我們要學，也要讓更多的職工進行學習，通過學習來了解其他國家崛起的經驗，吸取他們的長處，去其糟粕，使中國能夠迅速成為世界大國。往小的方面說一個企業同樣要發展，就需要我們每名職工在工作中努力學習、不斷創新，為了使首鋼發展的更快、更強，立于全國領先地位做出自己的貢獻。