第一篇：課前三分鐘勵(lì)志小故事

課前三分鐘勵(lì)志小故事三篇

方的夏末，天空微露淡藍(lán)的晴，想起初遇你的瞬間，心底便是這樣，安寧，純粹，飽滿以及隱忍。你從人群的盡頭望向我，眼睛里晃動(dòng)著臧藍(lán)，那是一層水做的殼，薄而透明。下面是小編整理的課前三分鐘勵(lì)志小故事三篇!

課前三分鐘勵(lì)志小故事：各有安寧

日照禪師是南方人，經(jīng)常周游名山大川。他很喜愛樹木花草，所住的山間道場(chǎng)邊總種有許多奇花異樹。一天，日照禪師在山中巡視，正坐在一塊大石頭上休息，身邊的兩個(gè)侍者卻為了一棵大樹起了爭(zhēng)執(zhí)。

甲侍者說：“這叫香樟，有三十年了吧!長(zhǎng)得很快啊!”

乙侍者說：“不是!這叫牛樟，頂多只有三十年左右。”

甲侍者又說;“這個(gè)香味，一聞就知道是香樟。”

乙侍者則說：“牛樟也有香味啊!”就這樣，兩個(gè)侍者你一言我一句，互不相讓，爭(zhēng)得而紅耳赤。

爭(zhēng)論不下之時(shí)，甲侍者掉過頭來，詢問日照禪師：“老師，這棵樹是您種的，您說，這棵樹是香樟吧!”

口照禪師說：“我耳朵聾了，聽不到你講話。”

乙侍者也問：“我們山上有許多牛樟，不都是您種的嗎?”

日照禪師答：“我眼睛瞎了，等看得到的時(shí)候再告訴你吧!”

侍者覺得自討沒趣，不解一向耳聰目明的老師，怎么會(huì)忽然說他耳聾眼瞎了呢?

二人正面而相覷，日照禪師又喃喃地說了一句：“一切隨它去吧!”

兩名侍者為了名稱的不同紛爭(zhēng)不已，到最后還要請(qǐng)老師來判決。

本來，香樟也好，牛樟也好，樹都有個(gè)名字，但是·計(jì)較、一爭(zhēng)執(zhí)，這棵本來很平靜的樹就不免暗暗叫苦——為了它，世間有了糾紛。

其實(shí)，世間萬物本來都沒有糾紛，各有各的世界，但是由于人的固執(zhí)，經(jīng)過如此相爭(zhēng)，世界便不能再得到安寧。

無聊的爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)擾亂世界，人要放棄固執(zhí)，不如跟隨日照禪師的一句話：“一切隨它去吧!”

課前三分鐘勵(lì)志小故事：總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃

他是一個(gè)木匠的兒子，但他狂熱地喜愛詩歌。

他的第一本詩集印了l000冊(cè)，但很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國著名詩人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人，對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑校粋€(gè)木匠的兒子，根本就不配寫詩。

方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來，他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí)，意外地收到了一位詩人的回信，那人對(duì)他的詩集大加贊揚(yáng)，并說：“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華。”

這真誠的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認(rèn)的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。

他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對(duì)他予以贊美和鼓勵(lì)的詩人，乃是當(dāng)時(shí)英國文壇的名宿愛默生。

凡俗的我們?cè)谶@個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評(píng)的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情，因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈牛词购诎禑o邊無際，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅(qū)散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。

課前三分鐘勵(lì)志小故事：無人涉足的地方，才能踩出腳印來

1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí)，他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。由于愛因斯坦肯動(dòng)腦、愛思考，深得明可夫斯基的賞識(shí)。師徒二人經(jīng)常在一起探討科學(xué)、哲學(xué)和人生。有一次，愛因斯坦突發(fā)奇想，問明可夫斯基：“一個(gè)人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的杰出貢獻(xiàn)呢?”

一向才思敏捷的明可夫斯基卻被問住了，直到三天后，他才興沖沖地找到愛因斯坦，非常興奮地說：“你那天提的問題，我終于有了答案!”

“什么答案?”愛因斯坦迫不及待地抱住老師的胳膊，“快告訴我呀!”

明可夫斯基手腳并用地比畫了一陣，怎么也說不明白，于是，他拉起愛因斯坦就朝一處建筑工地走去，而且徑直踏上了建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。在建筑工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，非常不解地問明可夫斯基，“老師，您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?”

“對(duì)、對(duì)，歧途!”明可夫斯基顧不得別人的指責(zé)，非常專注地說，“看到了吧?只有這樣的‘歧途’，才能留下足跡!”然后，他又解釋說：“只有新的領(lǐng)域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無數(shù)人、無數(shù)腳步涉足的地方，別想再踩出腳印來……”

聽到這里，愛因斯坦沉思良久，非常感激地對(duì)明可夫斯基說：“恩師，我明白您的意思了!”

從此，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí)，開始主導(dǎo)著愛因斯坦的思維和行動(dòng)。他曾經(jīng)說過這樣的話：“我從來不記憶和思考詞典、手冊(cè)里的東西，我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。”

于是，就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局里默默無聞的小職員，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，在物理學(xué)三個(gè)未知領(lǐng)域里，齊頭并進(jìn)，大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候，就提出并建立了狹義相對(duì)論，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，在科學(xué)史冊(cè)上留下了深深的閃光的足跡。

那段尚未凝固的水泥路面，啟發(fā)了愛因斯坦的創(chuàng)新和探索精神。其實(shí)，在人類社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域，都有各式各樣的“尚未凝固的水泥路面”，等待著人們踩出新的腳印、踏上新的征程。

第二篇：三分鐘勵(lì)志小故事

三分鐘勵(lì)志小故事

我們常常不知道怎么做才能完成自已美好的夢(mèng)想，我們不知道每天該做些什么才能達(dá)到自已的夢(mèng)想？總是覺得夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想也只是想想而已。或許聽了下面這個(gè)小故事，你會(huì)有所啟發(fā)。

一只新組裝好的小鐘站在鐘爸爸和鐘媽媽中間。鐘爸爸和鐘媽媽“滴答，滴答”，一分一秒地走著。

鐘媽媽對(duì)小鐘說：“來吧，孩子你也該工作了。可是媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，你走完3200萬次以后，恐怕就吃不消了。”

“天哪，3200萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？我辦不到，我真的辦不到啊。”

這時(shí)鐘爸爸說：“孩子，別聽媽媽嚇唬你，不用害怕，這不是什么大事，你只要每秒‘滴答’一下就行了，其它你不用管”。

“是嗎，爸爸？天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情！” 小鐘將信將疑的說，“如果是這樣的話，我就試試看。”

于是小鐘每天都認(rèn)真地每秒鐘“滴答”擺一下，“滴答”再擺一下，不知不覺中，一年過去了，小鐘真的擺了3200萬次，而且輕松的完成了3200萬次。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，倦怠、拖拉和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想一月、甚至一年之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后及時(shí)努力的去完成當(dāng)天的事情，就像這只小鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。

謝謝大家，我的故事講完了。

第三篇：課前三分鐘勵(lì)志演講稿

課前三分鐘勵(lì)志演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

或許有人會(huì)抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿二

同學(xué)們：

大家好！

作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲枺欢鎸?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿三

同學(xué)們:

大家好!

看看身邊，想想自己，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！

高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對(duì)一次次階段性考試，面對(duì)自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。

我的學(xué)長(zhǎng)們，我的同學(xué)們，你們想過沒有，其實(shí)堅(jiān)守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠信呢？也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠信值幾個(gè)錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí)，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，告誡自己，時(shí)刻注意自己的一言一行，堅(jiān)守住那份誠信，相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。

我們真的不想人們?cè)僬f起“誠信”時(shí)，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。

謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿四

同學(xué)們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑??

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。(Motivational model yuedu.mipang.com)她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿五

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！

第四篇：課前三分鐘勵(lì)志演講稿

課前三分鐘勵(lì)志演講稿1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

人生最美好的時(shí)光就是青春，青春是什么？青春是掛在夜空中的圓月，青春是地平線上的朝陽；青春是一支支圓舞曲，它還是一首抒情詩。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路，青春，讓人聽了多么羨慕的字眼兒啊！

二七歲，我們懷揣著夢(mèng)想，在三高中的藍(lán)天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨，一起在林蔭道上嬉戲，一起在辯論會(huì)上唇槍舌劍，一起在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)搶高低，一起探討科學(xué)的奧秘。我們載著年輕的夢(mèng)，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游，到處可以分享我們青春的'激情。

席慕容說：“翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書。”有時(shí)候，我們也會(huì)一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆，幻想著美好的未來。追趕憶著幼稚的童年，不知不覺中眼淚已悄然滑落，可是誰也不知道這淚是為誰而流。也許我們還太年輕，我們有著一顆年少輕狂的心，雖然經(jīng)不起風(fēng)浪，但是卻總想知道世界還有什么，總是覺得自由流浪才是真正的人生。

就在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們要把自己的理想變成自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬，換一片萬里晴空。失敗了再爬起來，凡事總要試一試，拼一拼，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕是我們最大的資本。因?yàn)槲覀冇星啻合喟椋坝谢罢壑表氄郏裏o花空折枝。”抓住青春的衣角，跟上青春的步伐，讓青春伴隨著我們一路高歌。

青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。青春就像抓在手里的泥鰍，不經(jīng)意間便從指縫間溜走，等你發(fā)現(xiàn)，卻只剩下一條尾巴。窗臺(tái)上的日歷又翻過了一頁，要知道，今天過去不會(huì)再回來，十七歲過去了，不會(huì)再有另外一次。沒有人會(huì)為你喚回青春，也沒有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書，一幅風(fēng)格迥異的畫。而此時(shí)我們是書中的主角，畫中的人物。趁年輕，讓我們把青春的書寫成成長(zhǎng)的日記，裝滿微笑與贊美。

同學(xué)們，準(zhǔn)時(shí)開出的列車不會(huì)等待姍姍來遲的旅客，滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)遷就虛度年華的浪子，讓我們拽緊青春的線繩，把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿2

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃。也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的`伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿3

各位同學(xué)：

大家好！

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！

俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的.例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

學(xué)習(xí)不可過快，學(xué)的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西，如果學(xué)完一個(gè)知識(shí)便立即跳到另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而不再復(fù)習(xí)，那也是得不償失的，這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長(zhǎng)都不是好的學(xué)習(xí)方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài)，是我們必須避免的。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。

一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的'光芒。

同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的'。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。

在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳]錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。

我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎？”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的`治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫。是物理學(xué)院物理學(xué)的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢(mèng)想，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家，所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè)，并每天都為我的人生目標(biāo)奮斗著。個(gè)子不高，理想倒挺大的哦，我是一個(gè)性格比較外向的人，所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)，當(dāng)然了也喜歡和人交朋友，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的大海，博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。

對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的.發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)良好的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。有責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任心令我對(duì)工作有認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持完成做好工作每一項(xiàng)任務(wù)。

喜歡挑戰(zhàn)困難，自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會(huì)到如何在逆境中生存，在最短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在班級(jí)活動(dòng)中，善于起領(lǐng)導(dǎo)作用，激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，為共同的目標(biāo)努力。作為一名大學(xué)生，我十分清楚自己什么時(shí)候應(yīng)該做什么，怎樣為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。

最后，祝各位晚上愉快，謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“望著藍(lán)天，有一道幸福的彩虹，屬于你我。在風(fēng)中輕輕的騎行，甜甜的旅行，把青春的夢(mèng)想牢牢的'握在手中……”插上耳機(jī)，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋。

青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí)，我們正處于緊張學(xué)習(xí)的時(shí)期，沒有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

“不怕孤獨(dú)，不怕眼淚……”音樂又從我耳邊響起。在成功的路上，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)，眼淚可能會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)，以至于我們?nèi)滩蛔×鳒I，但我們所有人都一定會(huì)經(jīng)歷。我們會(huì)在這條路上遭受各種挫折，告誡自己不要哭泣，這樣才能勇敢面對(duì)更大的困難。

“堅(jiān)持原來的我，幸福在等著我，七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤旋。要堅(jiān)持做自己，不要隱藏自己，這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅(jiān)持做原來的自己，幸福就不會(huì)遠(yuǎn)離我們，但金子總會(huì)發(fā)光。

“綻放出無限的微笑，青春的夢(mèng)想屬于你我。”音樂很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在耳邊回響。用無限的微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我，也屬于每一個(gè)人。

每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。去戰(zhàn)斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹，照亮我們所有人，讓前方的道路更加光明。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！

青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：“充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的'篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！

我的演講完畢，謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”！青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！

青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的'無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣！

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：課前三分鐘演講故事

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。篇二：課前三分鐘勵(lì)志演講稿

課前三分鐘勵(lì)志演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

或許有人會(huì)抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？ 相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿二 同學(xué)們：

大家好！

作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲枺欢鎸?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家！

課前三分鐘勵(lì)志演講稿三

同學(xué)們: 大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！高考，在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對(duì)一次次階段性考試，面對(duì)自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。

我的學(xué)長(zhǎng)們，我的同學(xué)們，你們想過沒有，其實(shí)堅(jiān)守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn)，而背叛自己的誠信呢？也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑，有人會(huì)認(rèn)為：誠信值幾個(gè)錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí)，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，告誡自己，時(shí)刻注意自己的一言一行，堅(jiān)守住那份誠信，相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。

我們真的不想人們?cè)僬f起“誠信”時(shí)，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們，希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。

謝謝大家！課前三分鐘勵(lì)志演講稿四

同學(xué)們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑?? 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿五

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！篇三：課前三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿 安全出行

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円湎瑹o論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩唷？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則??篇四：課前三分鐘演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印？

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解？

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家！篇五：課前三分鐘演講素材選編15.03.08 課前“三分鐘演講”素材選編 裴軍喜老師編輯

第一周（3.9-3.14）

每周贈(zèng)語：

如果眼睛不發(fā)光

如果眼睛不發(fā)光，那就是頭腦里沒有思想。

喧囂的大地上，滾動(dòng)著浮躁；

在烈日的烘烤下，人們看不到自己前行的影子。

一雙迷茫的眼睛，渴望找到生命的路標(biāo)。唯有明心、亮眼、厲行，世界才充滿光明！

素材1.澳門新特首：謙謙君子，眾望所歸 13年的校園生活，崔世安都是一個(gè)敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生。在國外攻讀醫(yī)學(xué)。1983年學(xué)成歸國后。創(chuàng)立“崔氏ⅹ光醫(yī)學(xué)化驗(yàn)室”，開始與影響其前半生的慈善團(tuán)體——鏡湖慈善會(huì)結(jié)下不解之緣。該慈善團(tuán)體在他的引領(lǐng)下，從精神、技術(shù)、資金上幫助了眾多醫(yī)科學(xué)校的發(fā)展。

人們對(duì)崔世安施政風(fēng)格的評(píng)價(jià)大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”。在澳門特首競(jìng)選的一次公眾聽證會(huì)上，一名剛畢業(yè)的中學(xué)生對(duì)崔世安說：“你參選后也有不少的反對(duì)意見，我對(duì)你不怎么放心。”他回答：“我接受你的批評(píng)。”

出身澳門大家族的崔世安從未攜妻出席過公眾活動(dòng)。他回顧自己的經(jīng)歷時(shí)說：“我爸爸只是一個(gè)小商人，我是一個(gè)普通人。”這位謙謙君子，以95﹪以上的得票率當(dāng)選為澳門特區(qū)第四任行政長(zhǎng)官。

提煉速記： 1.崔世安13年的校園生活，都是一個(gè)敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生，執(zhí)掌澳門之后也得到“敦厚”“包容”“有禮貌”的評(píng)價(jià)。不難看出，他有一貫的謙謙君子之風(fēng)。

2.崔世安讀書時(shí)是一個(gè)平平常常的好學(xué)生，這一“平平常常”與之后成為“眾望所歸”的特區(qū)行政長(zhǎng)官之間，是一條不懈奮斗的人生之路。3.出身澳門大家族的崔世安在回顧自己的經(jīng)歷時(shí)說：“我爸爸只是一個(gè)小商人，我是一個(gè)普通人。”足見他的低調(diào)，這也是他人格魅力的重要組成部分。

立意與標(biāo)題：

1.用規(guī)矩鋪墊人生路

規(guī)矩助力人生 2.敦厚，長(zhǎng)者之風(fēng) 3.低調(diào)，藏不住的高貴 4.英雄，不論出處 5.慈善，永恒的力量

演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《規(guī)矩助力人生》。

在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，還要不要提倡規(guī)規(guī)矩矩地做人、做事？會(huì)不會(huì)冒著被人嘲笑、甚至

打擊的風(fēng)險(xiǎn)呢？然而，事實(shí)上，在今天，規(guī)矩可以成就一個(gè)更有發(fā)展的人生。得到更多的尊重甚至擁護(hù)。澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官崔世安在13年的校園生活中，都是一個(gè)敦敦厚厚，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩，平平常常的好學(xué)生。而在他執(zhí)掌澳門之后，人們對(duì)他施政風(fēng)格的評(píng)價(jià)大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”,如此看來，誰還能懷疑嘲笑甚至打擊這一脈相承的個(gè)人修養(yǎng)呢? 歲月會(huì)將你的行為打上時(shí)代的烙印，可它不能改變沉淀在血液里的修煉。小時(shí)候的規(guī)矩，不是成長(zhǎng)的羈絆，相反，它如鐵軌，可以讓奔馳的火車跑得更快。

沒有規(guī)矩，難有正常合理發(fā)展；沒有規(guī)矩，人生必然亂象。唯有遵規(guī)厲行，才有成長(zhǎng)；唯有守矩開拓，才能助力人生，成就精彩人生！

謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《低調(diào)，藏不住的高貴》。有人在哀嘆自己的卑微，在別人眼里你卻是成功者；有人羨慕成功者的高貴，其實(shí)，原本你也不平凡。人世間，有一種高貴最可敬，它就是“低調(diào)”。低調(diào)，是一種藏不住的高貴。澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官崔世安回歸自己的經(jīng)歷時(shí)說：“我爸爸只是一個(gè)小商人，我是一個(gè)普通人。”我們不必去探究崔長(zhǎng)官真實(shí)的身份背景，只這一“澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官”的頭銜，就完全可以讓他有能力粉飾一下自己任何的過往，可他沒有這么做。這種低調(diào)，仿佛是低到塵埃里的花，卻綻放出明燦燦的顏色，閃爍著灼灼的光華，藏不住那一抹寶貴而又可敬的高貴。

昂首挺胸、大步向前，是一種自信與高貴；俯首垂眉，畢恭前行，何嘗不是一種高貴！謝謝大家!年 月 日

素材2.泰勒·希克斯：從錯(cuò)誤中一路走來

巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??《紐約時(shí)報(bào)》資深攝影記者泰勒·希克斯的工作地點(diǎn)，看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。2014年4月14日，因?yàn)閷?duì)去年肯尼亞內(nèi)羅比商場(chǎng)恐怖襲擊事件的報(bào)道，泰勒·希克斯榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”。事實(shí)上，足跡遍布地球上最危險(xiǎn)角落的希克斯，此前已獲得過多項(xiàng)職業(yè)榮譽(yù)——他曾多次出生入死。他謙虛地表示自己并無攝影天賦：“有人拿起小提琴就能彈奏，拿起相機(jī)就會(huì)對(duì)焦。他們是有天賦的人，可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進(jìn)的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù)，可真正到了工作中，還是犯了很多錯(cuò)誤。我是從錯(cuò)誤中一路走來的。”

提煉速記： 1.“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”，這里面所包含的危險(xiǎn)因素讓人難以想象，而泰勒·希克斯就是在這樣的環(huán)境中出生入死，足見其有著超人的敬業(yè)精神。2.希克斯已榮膺多項(xiàng)新聞攝影獎(jiǎng)，卻謙虛地表示自己并無攝影天賦，這樣以謙虛為底色的奮斗精神令人敬佩。3.希克斯的成功“從錯(cuò)誤中一路走來的”給我們一個(gè)啟示，即成功從來都不拒絕失敗。立意與標(biāo)題：

1.在險(xiǎn)境中創(chuàng)造人生價(jià)值 2.謙虛是一臺(tái)助力器 3.敬業(yè)是輝煌之基 4.成功不拒絕失敗

5.為和平而歌

演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《在險(xiǎn)境中創(chuàng)造價(jià)值》。

世上沒有平坦的路，更沒有一帆風(fēng)順的成功。成功往往需要身處險(xiǎn)境，絕處拼爭(zhēng)，才能更好地創(chuàng)造人生價(jià)值。2014年4月14日，因?yàn)閷?duì)去年肯尼亞內(nèi)羅比商場(chǎng)恐怖襲擊事件的報(bào)道，泰勒·希克斯榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”。希克斯曾多次出生入死，巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??泰勒·希克斯的工作地點(diǎn)，看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。

泰勒·希克斯的戰(zhàn)績(jī)不禁讓我想到了王安石的《游褒禪山記》。他在書中寫道：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”由此看來，王安石游山的體會(huì)，何嘗不是對(duì)人生更深刻的認(rèn)識(shí)呢？

無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。如果沒有登上險(xiǎn)峰的勇氣和耐力，又怎能目睹世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅＃坑衷跄馨l(fā)現(xiàn)在我們的眼界之外，這個(gè)世界還有許許多多的動(dòng)人之處呢？

創(chuàng)造人生價(jià)值，就應(yīng)該不懼艱險(xiǎn)困苦。唯有如此，人生價(jià)值才能夠得到充分體現(xiàn)。謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《謙虛是臺(tái)助力器》。站在一座山峰之上，你還想征服下一座山峰嗎？獲得一種成功，你還想創(chuàng)造新的輝煌嗎？那么，謙虛起來，讓謙虛為你助力，讓謙虛伴你步步成功。

曾榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”的泰勒·希克斯是個(gè)科班出身的新聞人。如今，他已榮膺多項(xiàng)新聞攝影獎(jiǎng)。然而它卻謙虛地表示：“有人拿起小提琴就能彈奏，拿起相機(jī)就會(huì)對(duì)焦。他們是有天賦的人，可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進(jìn)的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù)，可真正到了工作中，還是犯了很多錯(cuò)誤。我是從錯(cuò)誤中一路走來的。”

就是這樣一個(gè)從錯(cuò)誤中一路走來的青年人，獲得了新聞攝影的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

攀登上高峰的人似乎都有著這樣一個(gè)共同特點(diǎn)：科學(xué)家牛頓說自己只是站在了巨人的肩膀上，諾獎(jiǎng)獲得者加拿大女作家門羅說自己沒有別的天賦，梅蘭芳也曾留下拜戲迷為“一步之師”的佳話。

請(qǐng)相信，謙虛是臺(tái)助力器，它能讓人無論處在怎樣的高位，都能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝大家!年 月 日

素材3.彭書涵：走入“烏托邦”的“深泉哥”

重慶南開中學(xué)的彭書涵，是成功考取烏托邦式學(xué)校——美國深泉學(xué)院的第三名中國內(nèi)地學(xué)生。

早在高一的時(shí)候，彭書涵看到深泉學(xué)院的介紹，該校獨(dú)特的治校理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式，就令他心馳神往，熱血沸騰。“我不想自己成為一個(gè)隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心，隨心走，希望擁有自己特立獨(dú)行的想法和思維。”彭書涵自稱有俠客情結(jié)，想去荒漠深處磨礪修煉自己，成為真正的男子漢。在想學(xué)的時(shí)候“非常專注地去學(xué)習(xí)，單位時(shí)間內(nèi)效率很高”。彭書涵是個(gè)有名的“學(xué)霸”，但他卻抗拒別人叫他“學(xué)霸”。在深泉學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)之后，彭書涵需要轉(zhuǎn)校繼續(xù)深造。對(duì)于未來，他并未做過于詳細(xì)的計(jì)劃。收拾好行囊和心情，在向往的學(xué)校繼續(xù)自己的精彩，“深泉哥”的新生活才剛開始。提煉速記： 1.深泉學(xué)院是全球著名的特色學(xué)院，坐落于美國與世隔絕的沙漠深處。學(xué)院每年招收13名男生，學(xué)制兩年。學(xué)生一邊放牧，一邊進(jìn)行超強(qiáng)度的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。彭書涵是內(nèi)地第3位考取該校的學(xué)生。過不一樣的生活，使得他對(duì)深泉學(xué)院心馳神往。2.“我不想自己成為一個(gè)隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心”，由此可知，彭書涵是一個(gè)有著獨(dú)立思想和無畏勇氣的人。3.在困境中歷練自己，讓自己“成為真正的男子漢”，也是彭書涵與眾不同之處。立意與標(biāo)題：

1.要尊重自己的內(nèi)心 2.磨礪自我男兒本色 3.在行動(dòng)中完善自我 4.挑戰(zhàn)助你成功

5.專注才有效率 演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《要尊重自己的內(nèi)心》。

人們都說，中國是個(gè)人口大國，生存競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，很多時(shí)候你沒辦法按照自己的心意去設(shè)計(jì)未來。其實(shí)，即使競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，還是不能忘了要尊重自己的內(nèi)心。

人們常說中國式教育是應(yīng)試教育，難以培養(yǎng)出個(gè)性鮮明、富于創(chuàng)造力的學(xué)生，但事實(shí)也絕非如此。

重慶南開中學(xué)的彭書涵，就是一個(gè)例子。

在常人視為“過獨(dú)木橋”的高考面前。他說：“我不想自己成為一個(gè)隨大流的人，而是更尊重自己的內(nèi)心，隨心走，希望擁有自己特立獨(dú)行的想法和思維。”于是，他成功考取了烏托邦式學(xué)校，成為美國深泉學(xué)院的第三名中國內(nèi)地學(xué)生。位于沙漠綠洲的深泉學(xué)院，是彭書涵走向未來的第一步，他的選擇與眾不同，充滿考驗(yàn)，但他無所畏懼，帶著熱情前行。

有多少人都向往著來一次說走就走的旅行，然而卻兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒有了下文。

請(qǐng)聽聽自己心靈深處的聲音，放棄那個(gè)還想更周密的計(jì)劃，拎起還沒打點(diǎn)好的行裝，尊重自己的內(nèi)心，作出個(gè)性的選擇。瀟灑人生，從此開始。

謝謝大家!年 月 日

演講示例2.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《磨礪自我，修我男兒本色》。

嚴(yán)冬傲雪的是寒梅，高山挺立的是松柏，笑傲江湖的是男子漢。男子漢，唯有磨礪自我，才能修成男兒本色，立于天地之間。

試看，自稱有俠客情結(jié)的彭書涵為了磨礪自我，毅然決然選定并考取烏托邦式的特色學(xué)校——美國深泉學(xué)院。因?yàn)椋窍朐谶@所位于荒漠深處，具有獨(dú)特的治校理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式的學(xué)校磨礪修煉自己自己，成為真正的男子漢。

在功利主義左右著選擇的社會(huì)，彭書涵毅然放棄了功利，選擇了通過磨礪來修煉自己，使自己成為真正的男子漢。

反觀一些同齡少年，宅在家里借網(wǎng)游消磨時(shí)間者有之，面對(duì)毒品無力說不者有之，對(duì)弱小者拳腳相加者有之，把最珍貴的青春年華白白浪費(fèi)。行走在人世間，我們搭乘的不都是順風(fēng)船，驚濤駭浪中需要的是男兒本色。不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)過砥石的磨礪，哪里來男兒本色？磨礪自我，我們都應(yīng)該是這隊(duì)伍中的一個(gè)！

謝謝大家!年 月 日

第二周（3.16-3.21）

每周贈(zèng)語：

迎接燦爛的曙光

是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。

路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。

拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，涉過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。

素材4.瑪麗亞姆·米爾哈扎伊：用數(shù)學(xué)構(gòu)建精巧故事 2014年8月13日，馬利亞姆獲得“數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”——菲爾茲獎(jiǎng)。

提煉速記： 1.想象力是人與生俱來的天賦，面對(duì)成堆的問題，瑪麗亞姆·米爾哈扎尼習(xí)慣隨手涂鴉，她用自己的密碼保護(hù)著珍貴的想象力。2.“作為斯坦福大學(xué)的數(shù)學(xué)教授，瑪麗亞姆以挑戰(zhàn)那些最困難的問題而聞名”，由此可與國內(nèi)外一些名為教授，實(shí)則或品行不端或?qū)W術(shù)腐敗的虛名之人作對(duì)比。3.“她卻從未自視過高”“ 并不認(rèn)為自己做出了多大的貢獻(xiàn)”，可以記憶材料中的人物語言，并引用到作文中，直觀地說明問題。

立意與標(biāo)題：

1.熱愛，是一生之美 2.勤于思考 3.敢于想象 4.天才與勤奮

5.認(rèn)識(shí)自己

演講示例1.親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《天才與勤奮》。