第一篇：新學期工作計劃

新學期工作要點

信莊小學2008.9

指導思想

我校以宋門學區新學期工作會議精神為指導，以教學為中心，堅持科學發展觀，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育；以教科研為先導，改革課堂教學為手段，以落實常規教學為基礎；深化改革，強化學校管理，加強師德師風建設，堅持“四教”統籌，依法治校，搞好“三理”教育，務實求真，力爭使我校教育質量再上新臺階。

主要任務與方法措施

一、突出教學中心，深入開展教育科研活動。

1、健全教科研機構，保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡，學校分設小學語文、數學教科研，強化學校教研作用，學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導，由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結，從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規范化的軌道。

2、加強課題研究。一是結合當前課改實際，要做好課題的選題和立項申報工作；二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論，及時做好結題工作；三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化，并逐步向面上推廣，使之產生更大效益。

3、抓好教學研究。一是要充分發揮校校學科中心教研組的作用，定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；二是充分發揮學校、學校學科教研組的作用、加強交流，互相聽課、評課，優勢互補；三是抓好典型，以點帶面，同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動，推廣先進經驗，提高課堂效益。為此中心校要求：①每位教師上好一節課改研討課；②每兩周一次教研活動，三周一次業務講座，四周一次觀摩研討；③本學期學校舉行四次觀摩研討和四次業務講座；④期末進行教研總結，分別評出先進教研組、先進個人和優秀教科研論文。

4、加強對課程新理念的研究。①學習新理念，樹立新的教學觀；②成立專題科研組進行攻關；③研究新動向、新課題、新方法，加強縱向和橫向交流，強化模擬訓練，以便我們的教學與當前改革接軌，保證我們的教學方向明確，方法正確，從而進一步提高教學質量。

5、堅持做好四課活動。即老教師上好示范課，骨干教師上好觀摩課、中青年教師上好優質課，待達標教師上好過關課，學校對每個教師的課都要集中聽一遍，并評出等級，對達不到要求的要加強指導，并限定時間再講再評，直到過關，并記載在案。同時中心校要求切實搞好縣校級公開課的教學觀摩活動，要求在舉行公開課活動時，不但要聽課、評課、說課，而且要借機，檢查作業、教案，教學教研記錄等常規要求，進行交流學習，共同提高。

二、抓科學管理，促學校發展。

規范學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質量的保障，為此做好以下工作：

1、抓好教師隊伍管理。

主要措施是：

要根據學校實際情況和中心校要求，制定一套科學的教職工量化考核方案，從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面，對教師進行量化考核，把此項工作作為年度考核、評先評優、晉升職稱的重要依據。

學校要規范教師各項管理，制度健全，要有教師業務檔案管理；教師量化管理；教師師

德師風情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學習與培訓管理；建立基本情況信息庫。繼續將工作量化考核與工作掛鉤。學校對每位教職工設立200元工作量化管理基金，以此督

促、激勵各項工作的順利開展。

開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”，在家長

中開展“我們信得過的老師”活動，各校要依次寫出方案，開展活動，做好總結。中心校在期末對此活動進行專題總結表優，并與評選“評優評模”緊密掛鉤。

①要全面貫徹教育方針，依照課程標準，開足開齊課程，制定切實可行的計劃和評估細

則，嚴禁學校重主輕輔，重考試輕考察，努力上好品德、衛生體育活動課，培養學生全面發

展。

②要結合我校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃，做到計劃齊全切實可行。

③完善各類制度，打印成冊，做到有章可循，有法可依，違章必究，要有各個方面的各

項管理，獎懲制度。簽訂班主任、安全、衛生、等各項目標管理責任書，且認真履行落實到

實處。

④科學評估，構建和諧。對教師除量化評估外，還要制定全方位的鼓勵性評估細則，在工作、學習、生活中，少于批評，多于肯定，貴在積極調動;對學生除落實學生管理規定外，要制定全面性評估學生細則，并經常開展豐富多彩的活動，培養學生的綜合能力；大面積提

高教學質量，3、強化學校安全管理。

要建立安全目標責任制，要采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴防一切

事故發生，確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查

制度；②學校大門要經常上鎖，要進行出入登記制度。③教室、寢室要有安全公約及學生花

名冊一覽表，建立值班員制度。④要經常性地進行安全教育，做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案演練工作。⑤學校要與各班級和教師簽訂安全目標責

任書，要嚴格執行責任追究制，出現問題各項工作實行一票否決，當事人進行責任追究。

三、抓好教學常規的落實。

1、落實好教學常規的細則要求。

抓好常規教學的落實是提高教育教學質量的重要環節和基本途徑，為此我們做到：落實

教學常規細則要求，真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，中

心校組織經常性檢查，對于備課簡單應付，講課敷衍塞責，輔導粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊、投機者，進行嚴肅批評，限期改正。

2、落實教學工作中常規要求。

①建立一套教師教學工作量化考核檔案，一月一評，一期一結，并與年終評先晉優、職

稱評定掛起鉤來。②做好兩登記，一是教學教研活動登記，學校教研組要周周有活動，每期

活動16次以上，教師聽評課記錄每期20節以上；學校間周有一次教研活動，每期活動8

次以上；二是教學常規督查登記，對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業批

改、培優補差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業學校每周檢查一次，每次要

有詳細的記錄和評語，要有指導性意見，要評出優、差三個等級。③本期繼續做好小學語文、數學，特別是英語學科的教研工作，并把成績作為評估教師、學校工作的重要積分內容。

四、努力做好四項工作。

1、切實做好中小學德育工作，不斷增強德育工作的針對性和實效性，把握育人方向，培養跨世紀的合格人才。

①認真學習“三個代表“的重要思想，領會精神實質，立足本職，愛崗敬業，無私奉獻。

②充分發揮黨、政、工、團、在學校德育工作中的特殊功能，使其形成齊抓共管的德育

工作格局，狠抓計劃落實、活動落實和總結落實。

③充分發揮課堂教育的主渠道作用，以愛國主義教育為主線，對學生進行思想品德教育、傳統美德教育、集體主義教育和公民道德教育。

④開展豐富多彩、健康有益的活動，把德育工作落實到實處。各校要對學生進行“五愛”教育、傳統美德教育、心里素質教育和“五旗”教育；落實好“五個一”活動，寓教于樂。本期學校擬開展以下活動：一是繼續開展“兩爭兩創”活動；二是堅持升國旗、唱國歌和落實小學生日常行為規范競賽活動；三是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動；四是開展讀好書競賽活動。

⑤加強校園文化建設，優化育人環境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作，創設適宜的育人環境。

⑥對學生采取多種形式開展“三理”教育。

2、加強領導班子建設，提高辦學水平。

①堅持組織原則，不折不扣地全面貫徹教育方針，認真完成縣局、宋門學區下達的各項目標任務；

②校長應身先士卒，了解教學信息，以教導教，積極參加教學教研活動，每期聽評課不少于20節，業務講座不少于6次，常規教學檢查不少于4次，教研活動不少于8次。

③忠誠教育事業，堅守崗位，以校為家，做好考勤工作，嚴禁脫崗、缺崗。

④認真遵紀守法，堅決杜絕亂收費。

⑤做好學校財務管理，勤儉節支，完成減虧目標，嚴禁超支。

3、開全課程，開足課時；加強校容校貌的管理，搞好環境衛生和個人衛生，做到“六無兩凈”，爭創最佳校園；進一步做好傳染病防治工作。要定期消毒，經常開窗通風，做好防疫預案，確保師生安全。

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，我們在新學期一定振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創信莊小學教育新局面而努力奮斗！

二00八年九月

第二篇：新學期工作計劃

工作計劃

時間如白駒過隙，不經意間，我們已走完了大學生活的一半路程！在過去的時間里，對于個人來說，大家都取得了屬于自己的成績！但是，對于集體來說，結果還是不能讓人十分滿意的，為此，在新學期到來之際，我計劃一下本學期需要做的工作！

一、學習方面：

1、繼續加強自己的專業學習，取得優異的成績，不得掛科！對于新開設的課程，大家要充滿自信！

2、學習的自覺性以及課堂的積極性有待提高，做到課前預習，課后復習！同時，結合本專業的實際情況進行有效性的學習，掌握實際的操作本領！

二、生活方面：

學習之余，積極地參加和舉辦豐富多彩的課余活動，放松自己，以便更好得學習！其次，同學們在生活中相互關心，和諧相處！

三、衛生方面：

1、班級衛生：值日生按時值日，做好自己的本職工作，尤其是拿助學金和勤工崗的同學必須保持自己的包干區衛生的質量！

2、宿舍衛生：舍長每天督促值日生打掃衛生，保持宿舍的干凈整潔，力爭星級文明宿舍！

3、個人衛生：注意個人的日常衛生，保持個人自身的整潔！

四、紀律方面：

1、嚴格遵守學校的校紀校規，避免出現遲到早退的現象，保障上課等各項活動的出勤率，請假必須出示有效地假條！

2、嚴格遵守晚自習的紀律，保持教室的安靜，力爭優秀班級！

3、繼續增強同學們的集體榮譽感、集體凝聚力，加強全班同學之間的團結以及班級的學習氛圍！

以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會盡我所能，繼續的好好工作，努力為同學們提供更好的服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

2012年2月11日

第三篇：新學期工作計劃】

工作計劃

作為一個剛踏上教師崗位的新人，正式踏上講臺的我還有許多不足的地方，在新學期需要不斷地努力，提升自身的專業知識儲備量，在教學實踐中提高自己的教學質量。要想做到這些，我認為應該從以下幾方面入手：

1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、做好課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中學生有些愛動、好玩，缺乏自控能力，還有些學生存在逆反情緒，常在學習上不能按時完成作業，甚至有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。由于剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透

4、培養多種興趣愛好，博覽群書，多看有關地理教學的書籍、視頻，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

上述是我在新學期的工作、學習計劃，制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以, 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把這門學科教好。

第四篇：新學期工作計劃

新的一學期開始了，在新的一年里，主要工作還是以學習成績為主，圍繞班風和學風，以下是我的計劃：

1、全面配合學校工作，加快自身發展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

① 抓好學生常規，重新制定班規。要求我班學生早上按時到校;作業在進班時上交，并于第一節課前，由各科課代表把作業交到任課老師處，學習委員負責作業上交情況統計;上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問;中午準時進教室，做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。

② 注重班級文化建設。根據班級特點布置班級環境;實現班級文化多元化，根據形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。

③ 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優秀的學生，用她(他)們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高

1.抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

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4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

在新的一年里，除了讓學生提高成績和修養外，我也會自己讓自己的能力有所提升，改掉不足之處，把工作做好。

第五篇：新學期工作計劃

良好的開端等于成功的一半。新學期，新的班集體，為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點，結合本班實際，研究制定本班學期工作計劃如下。

一、班級日常管理工作

1．首先對學生進行軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態，克服漫長暑假在家養成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節班會。

2．組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選，激勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

3．抓班風，促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點，開展有益的學習活動，提高整個班級的學習成績。

4．搞好班級環境建設。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責制，值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

5．加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。

6．多深入學生，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學生，了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等，進行有針對性的教育教學。7．配合科任老師了解學生狀態，及時向科任老師了解班級情況，協調班級工作，有問題及時處理。

7．在班級的各項活動中培養學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

8．教育學生遵守校規校紀，杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶Bp機、手機的現象。

二、德育工作具體化

1、發揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透，發揮課堂陣地作用。

2、積極為學生教育創造環境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。

3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。

4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

三、宿舍管理工作

1．深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規格化。

2．實施寢室長責任制，負責寢室的衛生和紀律。

3．嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的安全教育。

四、做好形式多樣的家訪工作

1．應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

2．發現學生有不良動態及時與家長聯系，協助老師工作。

3．認真對待、處理家長反映的問題。

4．精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。