讀書閱讀社團活動計劃

以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。

一、活動目標：

1、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

2、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。

二、活動構想：

1、制定切實可行的讀書計劃；

2、營造良好的讀書氛圍。

三、指導老師：

四、活動地點：五二班教室

五、具體措施：

1、時間落實。我班閱讀社團于每周二下午第三節開設社團的課外閱讀指導活動，保證學生有足夠的時間享受閱讀的快樂。

2、保證閱讀數量。要求每個社團成員每月至少讀2本書。

3、社團分成若干小組，以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”我們定期開展一些學生喜愛的活動，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”

等活動。表揚表現好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

5、教給學生良好的讀書習慣。

1）、快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

2）、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養學生的默讀能力。加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。

六、每周閱讀課內容安排：

周次

第一周閱讀的技巧

《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導讀

繼續閱讀《十萬個為什么》

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

《宇宙之謎叢書》推薦

第四周《宇宙之謎叢書》導讀

繼續閱讀《宇宙之謎叢書》

第五周閱讀中疑難問題探討

《少兒百科全書》推薦

第六周《少兒百科全書》導讀

繼續閱讀《少兒百科全書》

第七周舉行“小博士，考考你”活動

交流閱讀經驗

初評閱讀之星

第八周《名人故事》推薦

《名人故事》導讀

第九周繼續閱讀《名人故事》

《名人故事》故事會

第十周學生刊物閱讀與交流

《安徒生童話》推薦

第十一周：

《安徒生童話》導讀

繼續閱讀《安徒生童話》

第十二周：

《安徒生童話》經典童話介紹

《安徒生童話》優美片斷朗誦比賽

第十三周：《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導讀

十四周：繼續閱讀《紅樓夢》

《紅樓夢》疑難解答

第十五周：

《父與子》推薦

《父與子》導讀

第十六周：

繼續閱讀《父與子》

《父與子》讀后感

第十七周：

《魯濱孫漂流記》推薦

《魯濱孫漂流記》導讀

第十八周：

繼續閱讀《魯濱孫漂流記》

評出閱讀之星

附：向學生推薦書目

必讀書目：《世界名人傳記》《昆蟲記

《格列佛游記

《木偶奇遇記《三毛流浪記

《海的女兒

選讀書目：

《十萬個為什么》

《少兒百科全書》

《成語故事》

《中外神話傳說

《唐詩三百首》

《名偵探柯南》

《西游記》

《金波兒童文學作品選》

《中外科學家故事》

《中外名人傳記叢書》《宇宙之謎叢書》

《兒童文學》

《

我們愛科學》