2022-2023學年度環境教育教學計劃

一、指導思想

環保訓練是一項基本國策，也是學校訓練的一項重要內容。我們將仔細貫徹、落實《全國環境宣揚訓練行為綱要》，以此為學校環境訓練的指導思想，連續高度重視創建“綠色學校”工作，把環境訓練作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環境建設模式。

二、主要措施

在過去的一年里，我校的環保訓練取得了肯定的成果，為以后的工作邁出了實質性的步伐，在今后的一年里，我們將進一步加強環保訓練，推動學校的各項工作。本年度，我們將鞏固去年創建的成果，實行扎實的措施，在環境訓練的實效性上做文章。

1．突重點：滲透于課堂

學校訓練是以課堂教學為主的訓練，環境訓練應立足課堂，利用課內訓練的主渠道，持之以恒地進行滲透。為了提高干部、老師關于環境科學學問和自身環境意識，我校定期組織老師進行環境科學學問和環保法規的學習、考核，組織教學觀摩和教學研討活動，要求各教研組組織老師依據教材制定環境訓練在各學科滲透的學問要點，使環境訓練能有目標、有方案、有內容、系統地全員參加，逐步探究、逐步深化地開展起來。

例如，每學期支配環境愛護素養訓練專題講座，思品和社會課上通過國情、鄉情訓練使學生了解國家的環境狀況；化學老師介紹硫、碳燃燒時對大氣的污染及產生的溫室效應對生態平衡造成的威逼，指出酸雨的嚴峻程度等學問內容；語文組組織環保小論文評比、手抄報評比等。這樣，增加了環境訓練的形象性、真實性，加深了學生的環境憂患意識。

2．抓關鍵：寄寓于活動

豐富多彩、形式多樣的課外環境訓練活動，不但可以鞏固學生對課堂學問的理解和接受，還能提高學生樂觀參加環境愛護行動的愛好，可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校內，適當走出校門，連續組織豐富多彩的課外活動來強化環保訓練，從而不斷增加學生的環保意識，激發學生的參加熱忱，努力提高學生的環保力量。特殊是利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。每年的紀念日都有肯定的主題，校團隊部要樂觀組織學生開展有關活動，如專題講座、參觀調查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等，在活動中培育學生的環保意識和力量。

學校還成立環保督查小分隊、義務植樹小分隊，樹木修剪小組等環保活動小組，并配備輔導老師，定期組織環保活動，參加校內綠化、美化、凈化勞動。利用學校的大掃除，對全校師生進行訓練，以班級為單位進行節省用紙活動。帶領學生走出校內，嘗試一些現場調查環境質量活動。如組織學生參觀自來水廠，實地考查水質污染狀況，查找緣由，為改善環境出謀劃策。樂觀協作環保部門和訓練部門參與各種環境宣揚活動。重視每年的植樹節、水日、愛鳥周、地球日、世界環境日期間，組織學生散發環保資料、拾撿白色垃圾。

3．強熏陶：潛移默化于環境

過去的一年，我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校內的文化環境的建設，制作了環保訓練的標語。今年，我們要充分發揮這些校內銘牌的作用，來訓練學生愛惜環境，做護綠的模范。“學高為師，身正為范。”在環境訓練中，我們的老師要留意以詳細的行動來訓練學生，以高尚的愛惜環境的行為在學生中樹立威信，從而營造一個愛護環境的氛圍，如春風化雨，給學生以深刻的影響。本章鏈接：