學校2020年發展黨員工作計劃
【篇一】學校2020年發展黨員工作計劃
20xx年度我校新黨員發展工作已經開始。根據學校黨委3月21日會議精神,今年新黨員發展堅持“總量控制、擇優發展、嚴格政審、不搞平均”的原則,在已經取得入黨積極分子培訓資格的50余名教師和高三學生中,選拔發展18名新黨員,其中教師4名,學生14名。為了確保新黨員發展工作有序進行,現將相關程序作出說明,望據此操作。
一、由各支部和高三班主任提出初選對象。
1、教師入黨積極分子:共4名。
2、學生入黨積極分子:勵志班各2名,直升班、往屆班各1名。
3、條件:
①年齡,20xx年5月20日前滿18周歲,查驗身份證為準;
②品行:信仰堅定,積極自覺地向黨組織靠攏,遵紀守法,參加工作以來或在中學階段無任何違紀行為,熱心公益,堅持正義,具有較好的組織領導能力,能發揮模范帶頭作用,在師生中有良好的形象;
③成績優秀:教師教學成績突出,勵志班學生位居班級前15名,直升班、往屆班學生必須在班級前3名,以歷次月考成績為準;
④近三年內參加入黨積極分子培訓,取得培訓證書
4、發放和填寫《資格審查表》,由團支部和班主任簽署推薦意見。
二、各支部和高三年級主任對初選對象進行認真復查并簽署意見。
三、黨委對各班初選和支部、年級復核的名單進行研究,最后確定18名正式發展對象。
四、近三年來取得入學積極分子培訓證書的教師、學生名單:
1、教師:張強何曉芳龔濤于正芳徐德高
2、學生:于果易帆夏超銘甘泉黃嵩吳曉帆丁超王鵬陳哲林文婷張蘊琪
杜睿廖治坤張洋周佳盛張婭蓉邵紫盈熊婉琪孫黃夢靖周威諸光勇陳凱
姜智吳維一胡芳張艷成春桃袁野劉超雷鐳饒文姣劉先穎向精靈
涂斯特劉彥志龔佳琦肖金華邱星夏伍丁一雄楊麗雅譚謹柯
五、請各支部和高三各班主任將初選教師和學生入黨積極分子的《資格審查表》在4月20日前上交黨委辦公室。
【篇二】學校2020年發展黨員工作計劃
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十x大和十x屆x中全會精神,認真學習實踐科學發展觀,堅持新黨章規定,遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,大力加強入黨積極分子的培養教育工作,嚴格發展黨員工作程序,著力建設一支素質優良、結構合理、規模適當、作用突出的黨員隊伍,為我校又好又快發展提供組織保證和人才保證。
二、目標要求
20xx年我支部發展黨員工作的目標是:發展黨員5名,培養入黨積極分子8名,按期轉正1名
三、發展重點
重點要做好在青年教師骨干教師中發展黨員,壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。重視在教學工作第一線和高知識群體、青年、婦女中發展黨員。
四、基本措施
做好發展黨員工作必須以保持黨先進性為著眼點,始終把發展黨員的質量放在首位,強化工作措施,落實工作責任,提高整體水平。
1、抓領導指導。要建立健全層層抓發展黨員工作責任制。要加強督查指導,及時發現和解決發展黨員工作中出現的苗頭性傾向性問題。
2、抓組織建設,夯實基礎。要高度重視入黨積極分子建設,結合“三向培養”,努力把先進分子吸引到黨組織周圍。建立每年8名入黨積極分子隊伍,加強入黨積極分子培養教育和管理,不斷提高他們的思想政治素質和業務水平,為發展黨員工作奠定基礎。要建立定期分析制度,對入黨積極分子定期考核,實行動態管理,保持入黨積極分子隊伍的生機與活力。
3、抓規范操作。規范發展程序,確保黨員質量,是做好發展黨員工作的重點。黨支部要全面貫徹《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的各項要求,全面執行發展黨員民主測評制、預審制、公示制、一票決制和責任追究制,在發展黨員的每一個環節嚴格程序、嚴格把關,堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象,確保工作不走樣、要求不降低,堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象。
4、抓教育管理。加強對預備黨員的教育管理,是提高新黨員隊伍整體素質的重要環節和必然要求。要適應形勢任務發展需要,認真制定和實施預備黨員教育培訓計劃。要堅持分類指導、因情制宜,根據不同職稱、崗位、地域、年齡、文化的預備黨員的特點,確定相應的教育內容和培訓措施,增強教育培訓的針對性和有效性,促使他們不僅在組織上入黨,而且真正在思想上入黨。
【篇三】學校2020年發展黨員工作計劃
20xx年黨員發展工作繼續堅持“狠抓質量、有序發展、保持連貫”的原則,成熟一個發展一個,使我校黨建工作上一個臺階。現結合我校自身實際,擬訂20xx年度黨員發展工作計劃:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以落實十x屆x中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線,以深入開展“創先爭優”活動為載體,加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設,提高整體素質,結合學校實際開展各項工作,切實提高黨的建設科學化水平,加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,為塑造雁江二中特色品牌,建設和諧校園,提供思想和組織保證。
二、工作重點
1、在學校新學年感恩奮進、加快發展工作進程中,黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度,與學校發展保持一致,做好穩定工作。
2、轉變作風,增強效能,全面提升黨風廉政建設。
3、抓好黨支部建設,發揮黨支部在年級的作用。
4、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及,積極開展“創先爭優”主題教育,創建學習型基層黨組織等。
三、主要工作
(一)加強領導干部隊伍建設,著力提高領導班子領導水平和執政能力。
領導班子建設是黨支部建設的重中之重,也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律,具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊伍,是學校黨支部的中心工作。
1、加強思想建設,充分發揮黨組織的政治核心作用。
堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十x屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神,堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合,把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。要認真制定學習計劃、組織印發學習材料,組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識,使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐,又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校,使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
2、加強組織和作風建設,全心全意為人民服務,辦好人民滿意的學校。
通過支委成員會、校務會議等各種活動,加強干部之間的相互溝通與借鑒,努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”、管理上倡導“三本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理,即尊重人本、立足校本、務求效本。“五個觀念”,即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。
(二)加強黨支部建設,密切黨群聯系,發揮黨員模范作用,搞好創建工作。
黨支部作為黨的基層組織,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心,是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量,也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。
1、制定計劃,加強學習,調動積極性。
結合本支部實際,制定合理的計劃,貫徹上級黨組織的指示決定,執行支部黨員大會的決議,組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議,組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識,圍繞新時期、新任務,學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,圍繞學校中心工作,調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性,完成本職工作。
2、抓好“創先爭優”等主題教育,創建學習型基層黨組織。
要加強對黨員的教育、管理和監督,健全黨內生活制度,開展批評和自我批評,組織開展“創優爭先”等主題教育,堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃,從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識,在工作中發揮出黨員的模范作用,樹立黨員的良好形象,創建模范基層黨組織。
(三)抓好業務建設,提高黨員教育教學工作的本領。
1、緊密聯系教育教學工作,要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作,參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等,用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。
2、倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”,開展一幫一活動。關心他們的學習和生活,除了在學習上督促,更要在思想上進行指導,通過耐心細致的思想工作,使學生的思想素質和行為表現得到可能的提高,為共建和諧校園獻計出力。
(四)加強積極分子隊伍建設,增強黨組織的生命力和戰斗力。
入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作,直接關系到發展黨員的質量。要提高政治建黨觀念,加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察,確保發展新黨員的質量。
1、培養聯系人
嚴格按照發展工作流程完成培訓任務,履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心,通過“三個結合”考察入黨動機,即平時觀察和定期分析相結合,個別了解和多層次調查相結合,日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則,嚴格黨員發展程序,在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
2、積極分子
(1)積極分子要加強世界觀改造,努力做到思想上入黨。在思想上,要牢記黨的宗旨,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心,把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、教育和考察,在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想,真正做到思想上入黨。
(2)積極分子要加強思想道德建設,努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準,約束規范自己的言行,做到生活儉樸,作風正派,誠實做人,不計名利,恪守宗旨,自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩,高風亮節的高尚品格。
(3)積極分子要提高工作能力,努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者,是黨的一切活動的主體,要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化,維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范,為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
(五)加強宣傳陣地管理。
加強學校網站、廣播、宣傳櫥窗的管理,鞏固和延伸黨的宣傳陣地,堅持正確的輿論導向,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的,讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。
(六)加強工會、共青團工作的指導,全面促進學校發展。
1、發揮工會組織作用,推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系,召開教職工代表大會,推進校務公開和民主管理工作。
構建教職工幫扶體系,限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職年度體檢和慰問離退休老教師及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動,豐富教職工精神文化生活。
2、加強共青團工作的指導。要進一步增強黨建帶團建的意識,抓好黨團共建工作。要認真研究共青團工作,及時聽取各班團支部書記工作匯報并交流,加強對青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活,發揮他們的生力軍作用。指導團支部組織開展活動,提高學生的綜合素質,促進學校德育工作的有效與科學開展。