有關(guān)活動工作計劃九篇

活動工作計劃

篇1

一、成立社區(qū)文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

專門設(shè)立組長，副組長統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時間，根據(jù)居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

二、社區(qū)文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

三、堅(jiān)持以群眾為主體，積極發(fā)動引導(dǎo)居民廣泛參與社區(qū)文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務(wù)，健身鍛煉，學(xué)習(xí)交流，書法之家，戲曲平臺等。

四、加強(qiáng)社區(qū)圖書室建設(shè)，為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場所，改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。

積極創(chuàng)辦社區(qū)科普、文化長廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。

五、培育組建社區(qū)文化隊(duì)伍。

組建各種文體隊(duì)伍，中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊(duì)等，堅(jiān)持每天開展形勢多樣，內(nèi)容豐富的各種文體活動，繁榮社區(qū)文化，提高居民文明意識。

六、經(jīng)常開展高品位的文娛活動。

每年不少于舉辦二次大型的文體活動，展示社區(qū)文體風(fēng)采，使小區(qū)居民文化生活更加豐富多彩。

七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”，經(jīng)常開展室外晨練健身活動。

八、加強(qiáng)對文化活動場地的監(jiān)察工作，嚴(yán)禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。

堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)社區(qū)文化活動的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺，營造了健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

活動工作計劃

篇2

本學(xué)期以課程改革為中心，根據(jù)縣教研室和學(xué)校總體教學(xué)工作，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本校英語組的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)習(xí)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和新教材為契機(jī)，以“有效教學(xué)”研究為核心，繼續(xù)探討詞匯的有效教學(xué)方法，規(guī)范教學(xué)行為。以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)等活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.組織教師學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，使教師準(zhǔn)確理解、把握《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求，深入分析教材，科學(xué)利用教材，不斷提高教學(xué)的針對性與有效性。積極探索提高英語教學(xué)有效的方法，努力減輕師生不科學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。更新教師教學(xué)理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、抓好教研組建設(shè)。教研組重在教學(xué)常規(guī)方面落實(shí)，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)“的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

3、定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4.加速聽力口語考試訓(xùn)練，提高學(xué)生的初中英語口語水平，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量全面提高。使考試進(jìn)一步發(fā)揮引導(dǎo)廣大教師探索面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展學(xué)生英語交際能力、教學(xué)規(guī)律的積極導(dǎo)向作用。使老師研究聽力口語教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)的有效性。

活動工作計劃

篇3

活動背景：

7月11日世界人口日即將到來，對人口現(xiàn)狀的關(guān)注將提到今年的一個嶄新高度。根據(jù)調(diào)查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區(qū)戰(zhàn)亂不斷，災(zāi)害頻生，污染加劇，資源減少的年代，如果一個個分析總結(jié)，其結(jié)果是很不樂觀的。

現(xiàn)在美國，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，日本韓國還有中國都是進(jìn)口糧食的份兒，印度糧食估計也出口不了幾年了。

20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數(shù)據(jù)顯示已經(jīng)超出64億，如果再按照這樣的數(shù)據(jù)發(fā)展下去，后果就是為生存的一場戰(zhàn)爭，如果是繼續(xù)和平，那食物將是奇貴無比。

世界上戰(zhàn)亂不斷，不全是意見不同造成的，而是人口增長，給社會造成不穩(wěn)定，達(dá)到一定程度，爆發(fā)的戰(zhàn)爭。

從海嘯到地震到火山噴發(fā)再到龍卷風(fēng)等等，這些自然災(zāi)害不斷上演，而頻繁反復(fù)無常，地球板塊的活動，這些都給糧食作物生產(chǎn)帶來危害。

科技的發(fā)達(dá)，工業(yè)的先進(jìn)，我們在享受這一切的同時，污染又來了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結(jié)果也是食物鏈的破壞。

活動主題：關(guān)注地球，關(guān)注青少年

活動策劃人：XXX

活動時間：20xx年7月11日

活動準(zhǔn)備：

1、提前十天將有關(guān)“世界人口日”的作文和書畫比賽任務(wù)布置下去，根據(jù)自愿的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。

2、準(zhǔn)備好有關(guān)“世界人口日”的資料，根據(jù)班干部參加和其他學(xué)生自愿的原則，點(diǎn)齊參加相關(guān)活動辯論賽的參賽人員。

3、班主任個人要準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、禮品、氣球和策劃詳細(xì)內(nèi)容，如串詞，節(jié)目安排。

4、寫《告家長書》，邀請家長與孩子一同來參加活動。

活動流程：

一，老師邀請家長代表發(fā)言；

二，介紹世界人口日的由來、發(fā)展，世界人口現(xiàn)狀，告訴學(xué)生我國的人口現(xiàn)狀，尤其是青少年教育、食物等現(xiàn)狀；

三，朗誦；

四，巧手比賽：

準(zhǔn)備好一些紙板，讓學(xué)生和家長共同合作，利用紙板來進(jìn)行手工創(chuàng)作，以得分最高的五位為勝者；

五，辯論賽：

由學(xué)生作為主辯手，家長為協(xié)助，但機(jī)會為五回合一次；

六，書畫、作文頒獎。

七，道具：

禮品、圖片、小黑板、投影儀等。

八，預(yù)算：

禮品、圖片制作費(fèi)和《告家長書》打印、復(fù)印費(fèi)用。

活動工作計劃

篇4

一、班級學(xué)生情況分析

1、本班共有學(xué)生19

人，其中女生

11人，男生

8人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎“.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.“

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球“等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.活動工作計劃

篇5

區(qū)域活動，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。它是教師從幼兒的興趣出發(fā)，為使幼兒行高效學(xué)習(xí)，獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計的環(huán)境；它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個區(qū)域，開展游戲活動；它有著相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒樱＝滩⒅兀P(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，而區(qū)域活動正符合這一要求。在上一學(xué)年的游戲活動實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴(yán)重，而且在期末考核時也發(fā)現(xiàn)各區(qū)域游戲的目標(biāo)達(dá)成度不夠高，因此，在本學(xué)期開學(xué)前，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過仔細(xì)研究，制定本學(xué)期游戲

計劃如下：

一、本學(xué)期目標(biāo)

《量販?zhǔn)終TV》活動區(qū)目標(biāo)：

1、提高幼兒對音樂的興趣，特別是男孩，吸引他們來活動。

2、提供音帶、樂器、節(jié)奏譜等，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。

3、提供各種材料，如：飄帶、花等，讓幼兒自由舞蹈，提高幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力。

4、發(fā)展幼兒的動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

《久隆建筑工地》活動區(qū)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的感知覺，增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們大膽建筑。

《動動手》美工區(qū)目標(biāo)：

1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作，發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。

2、教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力。

《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)目標(biāo)：

1、提供各種材料，讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識，發(fā)展幼兒的智力，提高動腦、動手的能力。

2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。

3、幫助復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識

《超市》活

二、動區(qū)目標(biāo)：

1、理解角色的職責(zé)，按角色規(guī)定、要求進(jìn)行活動。

2、幫助幼兒構(gòu)思游戲情節(jié)，發(fā)展情節(jié)。

3、能較安靜游戲，并懂得愛護(hù)材料。

4、提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并能推動游戲的發(fā)展。

5、培養(yǎng)做事有始有終的積極態(tài)度。

6、在游戲中提高語言表達(dá)能力。

7、培養(yǎng)有禮貌和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

《新華書店》閱讀區(qū)目標(biāo)：

1、在看書時能較自覺的保持安靜。

2、能在教師指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

3、掌握正確閱讀的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、能講述圖書中的主要內(nèi)容。

三、主要措施：

1、教師通過設(shè)計、提供可供幼兒操作的區(qū)域，可發(fā)動幼兒與教師共同收集各種材料，制作各種成品、半成品，以便順利的開展各種游戲。

2、在區(qū)域活動中設(shè)置物品，具有全面性、層次性的特點(diǎn)，可供不同幼兒操作。

3、每周為幼兒新增活動內(nèi)容及材料，提高幼兒活動興趣。

4、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

5、教師認(rèn)真有重點(diǎn)的輔導(dǎo)幼兒活動。

（1）

教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域，學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。

（2）

教師每天都有一項(xiàng)活動作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。

（3）

加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽進(jìn)行

活動，能充分調(diào)動每一位幼兒的活動積極性。

（4）

充分發(fā)揮區(qū)域活動的特別功能，使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。

（5）抓好活動后的評價及整理工作，以便更好的搞好區(qū)域活動。

（6）

觀察幼兒的游戲情況，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題，確保游戲的順利開展

（7）教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。

6、重視每一次的角色游戲，在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料，認(rèn)真輔導(dǎo)，充分發(fā)揮角游的教育功能。

7、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)造性游戲類的文章，充分認(rèn)識游戲的作用，把教育滲透在游戲之中，寓教于游。

8、保證幼兒每天都有游戲時間。

9、在游戲過程中，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，提高幼兒的創(chuàng)造能力。

具體安排：

《量販?zhǔn)終TV》活動區(qū)

九月份

目標(biāo)：1、了解游戲玩法，對該游戲感興趣。

2、能跟著音樂伴奏進(jìn)行演唱。

準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、麥克風(fēng)

指導(dǎo)方法：參與幼兒游戲直接指導(dǎo)。

十月份

目標(biāo)：1、學(xué)會看樂譜進(jìn)行演唱。

2、能較正確的演唱已學(xué)過的歌曲（重點(diǎn)是本月的內(nèi)容）。

準(zhǔn)備：增加樂譜本

指導(dǎo)方法：在音樂課時教會幼兒看樂譜的方法，游戲時以欣賞者的身份參與、指導(dǎo)。

十一月份

目標(biāo)：1、能自己根據(jù)樂譜的提示進(jìn)行演唱。

2、提供飄帶、花等，讓幼兒自由舞蹈，提高對該活動的興趣。

準(zhǔn)備：增加飄帶、花等物品

指導(dǎo)方式：提問——這是什么？這么漂亮！你們唱歌的時候，可以用它干什么呢？

十二月份

目標(biāo)：1、引導(dǎo)

幼兒嘗試分角色進(jìn)行演唱、表演、打擊樂伴奏，提高幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力。

2、發(fā)展幼兒的動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：增加打擊樂器

指導(dǎo)方式：教師參與游戲，擔(dān)任打擊樂隊(duì)的指揮。

一月份

目標(biāo)：鞏固上月目標(biāo)。

準(zhǔn)備：同上月。

《久隆建筑工地》活動區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體。

2、嘗試正確的進(jìn)行對稱裝飾。

3、能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料。

準(zhǔn)備：插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干、地毯1塊。

指導(dǎo)方式：提問——你們在建什么呀？怎么樣能讓它顯得更漂亮一點(diǎn)呢？

十月份：

目標(biāo)：

1、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的樓房。

2、嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內(nèi)容。

3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

準(zhǔn)備：增加不同造型的樓房圖片若干、易拉罐、方形盒子等。

指導(dǎo)方法：提問——蓋樓房的時候，這些東西有用嗎？能干什么用？

十一月份：

目標(biāo)：

1、能用支撐的技能一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡單的裝飾。

2、能與同伴協(xié)商進(jìn)行合理分工。

3、能自覺收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：增加自制樹、小汽車等。

指導(dǎo)方式：提問——我們的家周圍還有什么呢？可以用什么東西來表現(xiàn)？

十二月份：

目標(biāo)：

1、能綜合運(yùn)用已有的技能表現(xiàn)周圍的環(huán)境。

2、掌握正確解決糾紛的方法。

3、能有條理的收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：增加周圍環(huán)境的圖片。

一月份：

目標(biāo)：

1、能熟練運(yùn)用已有技能表現(xiàn)生活中的物體。

2、能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。

3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

準(zhǔn)備：插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干，生活中常見物體、環(huán)境的圖片，地毯1塊。

指導(dǎo)方式：提問——看看圖里的地方漂亮嗎？為什么漂亮？你們能不能設(shè)計出更漂亮的呢？

《動動手》美工區(qū)

九月：（繪畫）

1、通過有趣味的游戲，引導(dǎo)幼兒對色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。

2、用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征。

3、在畫面上能簡單地布局，根據(jù)自己的想象畫一些輔助物，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

4、掌握正確的使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢，工具、材料擺放有序。

5、掌握用棉簽畫畫的技能。學(xué)習(xí)粘貼的技能。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。

準(zhǔn)備：工具：水彩筆、畫紙、各色鋸末等。

指導(dǎo)方式：親自糾正幼兒握筆姿勢。提問——你想畫什么？它是

什么形狀的？怎么樣能讓它更漂亮呢？

十月：（泥工）

1、按照自己的意愿大膽操作，逐步塑出簡單的物體形象。

2、會用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。

3、愛護(hù)泥工材料，養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習(xí)慣，知道“從哪兒拿來，放到哪兒去。”

4、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。

5、通過探索與嘗試，學(xué)習(xí)簡單的泥塑方法，學(xué)會使用簡單工具和輔助材料。鞏固良好的泥塑習(xí)慣。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置橡皮泥、泥工板。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等。

指導(dǎo)方法：提問——你想做什么？它是什么形狀的？怎么樣能讓它更漂亮呢？

十一月：（折紙）

1、在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀，并給予命名。

2、通過自由嘗試，折出簡單的形象。

3、能根據(jù)自己的意愿，用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡單形象。

4、提供一定條件并鼓勵幼兒通過主動探索學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，并折疊出簡單形象。

5、能根據(jù)自己的想象對作品進(jìn)行添畫、組合等。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置膠帶、膠水、抹布、顏料、畫紙、彩紙等。

材料：牙簽、水棍棒、等等。

指導(dǎo)方式：提問——你想折什么？它是什么形狀的？先怎么樣折？在怎么樣折？怎么樣能讓它更漂亮（更像真的）呢？

中班上學(xué)期區(qū)域活動游戲計劃>

十二月：（剪紙）

1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象，掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能

2、在操作活動中，初步學(xué)會用剪刀隨意剪紙，知道安全用剪，并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象，組成簡單的情節(jié)。

3、利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

4、學(xué)會剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。

準(zhǔn)備：工具：再原有基礎(chǔ)上添置剪刀、各色畫紙、彩紙等。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。

指導(dǎo)方式：提問——你

想剪什么？它是什么形狀的？先怎么樣剪？在怎么樣剪？怎么樣能讓它更漂亮（更像真的）呢？

一月：（綜合）

1、通過操作活動，使幼兒對色彩的混合及變化有興趣，大膽使用多種顏色，逐步做到均勻。

2、通過主動探索與嘗試，用紙、繩進(jìn)行簡單的編織。

3、按照自己的意愿將現(xiàn)成的物品修改、添加、組成有趣的形象。

準(zhǔn)備：工具：剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。

材料：樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、石頭、肥皂、果凍盒、蛋糕盒等等。

指導(dǎo)方式：提問——你想用哪種材料？做什么？怎么做？

《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、會按大小、長短、高矮等規(guī)律排序。

2、感知并理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及其關(guān)系。

3、能自覺愛護(hù)游戲材料。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字1。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字卡1-5若干

2、排序圖若干、數(shù)卡、點(diǎn)卡

3、鉛筆、橡皮、田字格本

指導(dǎo)方式：提問——這些材料能怎么操作？

十月份：

目標(biāo)：

1、認(rèn)識數(shù)字6-7理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、認(rèn)識2-9的相鄰數(shù)，知道任何一個數(shù)都有兩個相鄰數(shù)

3、游戲結(jié)束后能主動收拾游戲。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字2、3。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-7，點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

2、操作卡片

指導(dǎo)方式：提問——4的鄰居有幾個？是誰和誰？

十一月份：

目標(biāo)：

1、認(rèn)識數(shù)字8-10，理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)2的組成，知道2可以分成1和1，1和1合起來就是2。

3、能有條理的收拾游戲材料。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字4。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-10，分合號若干。

2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

3、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——寫4的時候要注意什么？

十二月份：

目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10，理解實(shí)際意義及其關(guān)系。

2、認(rèn)識序數(shù)，知道其實(shí)際意義，繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成，知道3的組成可以有兩種分法。

3、能初步講述自己的操作過程與結(jié)果。

4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字5、6。

準(zhǔn)備：

1、數(shù)字1-10，分合號若干。

2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

3、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——3的組成方法有幾種？書寫數(shù)字5、6的時候要注意什么？

一月份：

目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)認(rèn)識各種圖形，并能創(chuàng)造性的進(jìn)行拼圖活動。

2、學(xué)習(xí)4的組成，知道的組成有三種分法。

3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果。

4、能自覺、有條理的`收拾游戲材料。

5、嘗試在田字格里書寫數(shù)字6、7。

準(zhǔn)備：

1、小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。

2、數(shù)字1-10，分合號若干。

3、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套

4、撲克牌若干。

指導(dǎo)方式：提問——4的組成方法有幾種？書寫數(shù)字7、8的時候要注意什么？

《超市》活動區(qū)

九月份

目標(biāo)：1、了解游戲的基本玩法。

2、能較安靜游戲，并懂得愛護(hù)材料

準(zhǔn)備：貨架三個、收銀臺、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干（工作人員2個、顧客5個）

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。

十月份

目標(biāo)：1、能較自主進(jìn)行買賣游戲，知道遵守游戲規(guī)則。

2、嘗試按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（1元、2元）

準(zhǔn)備：增加價格標(biāo)簽

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品并標(biāo)貼價格。

十一月份

目標(biāo)：1、在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。

2、繼續(xù)嘗試擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（3元、4元）

3、嘗試在游戲中使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

準(zhǔn)備：增加促銷臺臺

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價格、促銷商品（提問——怎樣能讓顧客買你促銷的商品呢？）注意使用禮貌用語。

十二月份

目標(biāo)：1、能友好的進(jìn)行游戲，遵守游戲規(guī)則。

2、豐富購物抽獎的情節(jié)。

3、能按類擺放物品，并自己制作、標(biāo)貼價格（5元、6元）

準(zhǔn)備：增加抽獎箱、自制小獎品

指導(dǎo)方式：以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價格，告之工作人員有關(guān)購物抽獎的細(xì)節(jié)。

一月份

目標(biāo)：1、能較自然的進(jìn)行游戲，自覺遵守游戲規(guī)則。

2、能較合宜的使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。

3、能按類擺放物品，并自

己制作、標(biāo)貼價格（7元、8元）

準(zhǔn)備：所有游戲物品

指導(dǎo)方式：同上

《新華書店》閱讀區(qū)

九月份：

目標(biāo)：

1、能保持安靜的看圖書。

2、知道看圖書時要一頁一頁的翻看。

3、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個、圖書若干本，標(biāo)志牌6個。

指導(dǎo)方式：提問——怎樣看書才能每一頁都看到呢？圖書是小朋友喜愛的物品，我們應(yīng)該怎么樣？怎樣愛惜呢？

十月份：

目標(biāo)：

1、在借書時會使用簡單的禮貌用語。

2、能遵守秩序，排隊(duì)借書。

3、通過借書還書，提高人際交往能力。

準(zhǔn)備：

書架一個、配合主題，有關(guān)秋天相關(guān)資料的圖書若干本，標(biāo)志牌6個。

指導(dǎo)方式：提問——有禮貌的孩子在借書時應(yīng)該怎樣做？

十一月份：

目標(biāo)：

1、愿意自己選擇角色，邊看圖書邊進(jìn)行講述（輕聲）。

2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

3、在提高口語表達(dá)能力。

準(zhǔn)備：

書架一個、配合主題，準(zhǔn)備帶有各種小動物、各種傘的圖書若干本，廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

指導(dǎo)方式：提問——有的小圖書受傷了，你們愿意幫助他們嗎？怎樣幫助呢？

十二月份：

目標(biāo)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。

2、知道在看圖書時，眼睛與書要保持一定的距離。

3、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個、配合主題，準(zhǔn)備帶有各種郵遞員、信件、和帶有冬天相關(guān)資料的圖書若干本，廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

指導(dǎo)方式：提問——眼睛有什么用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？看書的時候呢？

一月份：

目標(biāo)：

1、在看書時知道要輕聲進(jìn)行講述，不影響其他人。

2、能主動運(yùn)用廢舊材料對破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。

3、知道看書時要保持一定距離，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

書架一個、配合主題，準(zhǔn)備帶有冬天相關(guān)資料和過新年相關(guān)資料的圖書若干本，廢舊報紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個。

指導(dǎo)方式：提問——你們?nèi)ミ^新華書店嗎？那里吵不吵？我們應(yīng)該怎樣做？眼睛有什么用？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？看書的時候呢？

活動工作計劃

篇6

一、創(chuàng)新工作思路：

以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以開展“服務(wù)創(chuàng)新工程”活動為動力，努力提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，縮短業(yè)務(wù)流程，提高辦事效率。

二、創(chuàng)新工程目標(biāo)：

進(jìn)一步搞好后勤保障和服務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，竭力減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意；提高服務(wù)水平，努力提升院辦對內(nèi)對外窗口形象。

三、創(chuàng)新活動計劃：

1、切實(shí)改變工作作風(fēng)，使團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑、高效的工作作風(fēng)得以明顯體現(xiàn)。

2、樹立服務(wù)意識，使經(jīng)理辦工作人員的服務(wù)意識在創(chuàng)新中得以明顯增強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新性開拓工作提供基礎(chǔ)保障。

4、再造業(yè)務(wù)流程，顯著提高辦事效率。

5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會。

6、每月出創(chuàng)新活動專刊一期，選編創(chuàng)新活動信息5條。

7、向公司上報創(chuàng)新活動簡報至少一次。

8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，加大督辦力度。

四、創(chuàng)新工作措施：

1.勤于動腦，超前工作，當(dāng)好參謀助手，搞好后勤服務(wù)。

2、為提高業(yè)務(wù)水平和修養(yǎng)素質(zhì)，每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書。

3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率。活動期間制定公文、會務(wù)、印章和接待等管理制度。

4、深入基層督查年中會貫徹和創(chuàng)新活動開展情況。

5、抓好典型，樹好先進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，搞好活動服務(wù)工作。

6、樹立團(tuán)隊(duì)意識，既要分工，又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。

7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機(jī)械考核為催促辦理和嚴(yán)格考核相結(jié)合，提高服務(wù)意識。

～年3月17

活動工作計劃

篇7

綜合實(shí)踐活動是一種通過實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識經(jīng)驗(yàn)的活動，通過學(xué)習(xí)本套教書，了解豐富多彩的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化價值的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，提升文化素養(yǎng)和思想品格，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園。結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐、重在體驗(yàn)、重在提高、重在發(fā)展的宗旨，特對本期教學(xué)工作計劃

一、活動目標(biāo)：

1、組織學(xué)生考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，提高通過探究活動來解決問題的初步能力。

3、使學(xué)生掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的態(tài)度，初步具有認(rèn)識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。

二、活動內(nèi)容

1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，組織開展以“實(shí)驗(yàn)探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動及技能活動。

2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動，教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家大事，遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛人民的感情和社會責(zé)任感。

三、教學(xué)方法及措施

1、認(rèn)真組織教學(xué)，全面把握課程目標(biāo)，按計劃實(shí)施教學(xué)活動。

2、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計有效的教學(xué)思路，及時進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。

3、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

活動工作計劃

篇8

為更好地體現(xiàn)活動策劃部風(fēng)采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內(nèi)制度和部內(nèi)活動兩方面進(jìn)行改善。

一、部內(nèi)制度

為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：

1.干事、會員記分制（細(xì)則后詳）

2.小組制度

將會員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達(dá)給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應(yīng)的加分（加分細(xì)則附注），這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

3.紀(jì)錄監(jiān)察制度

（1）實(shí)行部內(nèi)積分制，年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員，細(xì)則后詳。

（2）由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席，則對小組長扣分。

二、部內(nèi)活動

1.10.28

干事納新（6-8人）

2.10.30

部內(nèi)會員見面會

禮儀小組、文藝小組報名

3.11.04

選拔禮儀小組、文藝小組成員

4.每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動，內(nèi)容大致

第一環(huán)節(jié)

會員多元化

多形式展示自己

第二環(huán)節(jié)

以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽

兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

會員風(fēng)采大展

初定時間

11.13、11.27、12.11

5.11.19shy;shy;—11.21

繼續(xù)開展“瓶換花”活動

6.11.28、29

希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用

“會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。

7.12.16—12.23

年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。

另與長春華益志愿者協(xié)會建立長久聯(lián)系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務(wù)活動。時間根據(jù)華益志愿者協(xié)會活動再安排。

以上便是我部XX年度工作計劃，各活動期間穿插協(xié)會固定活動：血壓計培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院等。

協(xié)會集體活動初步計劃

除血壓計培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動外，下附XX年度（下）國際公益節(jié)日：

10月28日

世界“男性健康日”

10月31日

世界勤儉日

11月

9日消防宣傳日

11月10日

世界青年節(jié)

11月14日

世界糖尿病日

11月17日

國際大學(xué)生節(jié)

11月第四個星期四感恩節(jié)

12月

1日世界艾滋病日

12月

3日世界殘疾人日

12月

5日國際志愿人員日

12月10日

世界人權(quán)日

12月11日

世界防治哮喘日

12月15日

世界強(qiáng)化免疫日

12月24日

平安夜

12月25日

圣誕節(jié)

可適當(dāng)根據(jù)時間舉辦各樣活動，其中1、11月10日

世界青年節(jié)、11月17日

國際大學(xué)生節(jié)、12月

5日

國際志愿人員日

舉辦相應(yīng)活動，具體方案后定。

2、11月第四個星期四感恩節(jié)

在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。

3、12月

1日

世界艾滋病日

以宣傳、簽名方式

4、世界殘疾人日

12月

3日舉辦以“殘疾人的社會現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學(xué)，身邊的同學(xué)看到了，每個人對待的態(tài)度都不同，怎樣才能優(yōu)化校園這種情況？力求以此次活動起到改變這以現(xiàn)狀的目的。

活動工作計劃

篇9

今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實(shí)好上級局關(guān)于做好稅收宣傳月工作的有關(guān)精神，組織好我局今年的稅收宣傳月活動，結(jié)合**實(shí)際，制定本計劃。

一、圍繞主題，充分發(fā)揮稅收宣傳服務(wù)發(fā)展的有力作用

20xx年，國家稅務(wù)總局將繼續(xù)沿用“稅收·發(fā)展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務(wù)機(jī)關(guān)在開展稅收宣傳月活動中，要緊緊圍繞“稅收·發(fā)展·民生”這一主題，深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質(zhì)，深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調(diào)控經(jīng)濟(jì)和調(diào)節(jié)分配、保障和改善民生等方面的重要作用，使社會各界更好地關(guān)心、理解和支持稅收工作。各地可結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點(diǎn)和地方重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，在“稅收·發(fā)展·民生”主題下確定副題，增強(qiáng)稅收宣傳月活動的靈活性。

各單位要緊密結(jié)合國稅工作實(shí)際，緊扣稅收宣傳月主題，突出抓好稅制改革和稅收政策調(diào)整的宣傳。要大力宣傳國稅系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮稅收職能作用，服從服務(wù)于邳州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務(wù)理念、優(yōu)化納稅服務(wù)措施的宣傳，大力宣傳國稅系統(tǒng)模范人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、聚財為國、思想?yún)R報專題執(zhí)法為民的先進(jìn)事跡，充分展示國稅干部隊(duì)伍的良好形象。

二、精心組織，全面提升稅收宣傳活動效果

今年稅收宣傳月期間，我局將重點(diǎn)開展以下活動：

（一）組織“***”春風(fēng)送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。

圍繞市委、市政府“八大工程”，深入推進(jìn)“四大計劃”，加快實(shí)現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)型”目標(biāo)任務(wù)，聯(lián)合地稅、工商聯(lián)等部門積極探索精細(xì)化管理服務(wù)模式，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，助力企業(yè)升級轉(zhuǎn)型和健康發(fā)展。活動內(nèi)容：邀請市領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)出席活動和講話；向全市行政執(zhí)法部門宣讀服務(wù)零障礙倡議書；企業(yè)代表發(fā)言；發(fā)放扶持企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策宣傳單；組織企業(yè)代表依法誠信納稅簽名活動；在《**日報》發(fā)布全市納稅50強(qiáng)排行榜等。

（二）開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一計、稅企攜手創(chuàng)輝煌”活動。

通過稅企交互換位，相互提出意見建議，共同謀求發(fā)展。活動包括。一是“我為發(fā)展獻(xiàn)一計”金點(diǎn)子征集活動。面向稅務(wù)干部征集助力企業(yè)發(fā)展的舉措，面向納稅人征集稅務(wù)機(jī)關(guān)完善服務(wù)的舉措。二是召開重點(diǎn)稅源企業(yè)“稅企懇談會”，讓稅企高層進(jìn)行面對面互動交流，聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表，開展體驗(yàn)國稅活動，讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認(rèn)可國稅工作。四是開展“一對一”掛點(diǎn)服務(wù)活動。組織成立稅收服務(wù)小分隊(duì)，每名稅務(wù)干部掛點(diǎn)服務(wù)一戶企業(yè)，分戶印制、發(fā)放幫扶聯(lián)系卡，全面了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況與現(xiàn)實(shí)困難，有針對性地為企業(yè)開展財務(wù)核算、所得稅匯繳輔導(dǎo)、優(yōu)惠政策落實(shí)等服務(wù)。

（三）開展“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品（農(nóng)民畫、剪紙、攝影）作品展覽活動。

**是文化部命名的“現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”和“民間藝術(shù)（剪紙）之鄉(xiāng)”。宣傳月期間，我局計劃在市區(qū)人流量較大的地方設(shè)置國稅宣傳咨詢臺，邀請一批民間繪畫和剪紙藝人，現(xiàn)場制作以稅收為主題的農(nóng)民畫和剪紙作品，以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關(guān)注，同時進(jìn)行稅收知識宣傳普及，提高群眾對稅收的關(guān)注度和依法納稅意識。同時，在全市征集反映稅收促進(jìn)發(fā)展、發(fā)展改善民生方面的照片，通過新老照片對比的方式，反映稅收為促發(fā)展、惠民生所作出的貢獻(xiàn)。活動內(nèi)容：在市區(qū)設(shè)置國稅宣傳咨詢臺，通過展板、宣傳單形式宣傳稅法；農(nóng)民畫、剪紙作品制作、展出；照片征集；制作“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品集，收集農(nóng)民畫、剪紙、照片等有關(guān)作品。

（四）開展“三百、五一”稅收進(jìn)校園活動。

“三百”，即百名稅干、進(jìn)百所校園、上百堂稅收知識普及課。“五一”，即聘請一批“小小稅法宣傳員”，開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟(jì)困助學(xué)活動。使中小學(xué)生從小樹立依法納稅的意識和印象，并通過捐資助學(xué)活動提升國稅部門形象。活動內(nèi)容包括：在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動；開展“國稅春蕾計劃”捐資助學(xué)活動。

（五）“納稅人之家”掛牌成立儀式。

聯(lián)合地稅局、工商聯(lián)成立“納稅人之家”，為納稅人提供了一個說真心話、辦實(shí)心事的場所，達(dá)到整合納稅服務(wù)資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方要素、全心為納稅人服務(wù)的目的，并開展稅企懇談會、實(shí)評稅官、稅風(fēng)評議等多種形式的維護(hù)納稅人權(quán)益活動。

（六）統(tǒng)籌安排，積極參與上級組織的宣傳活動

三、高度重視，推進(jìn)稅收宣傳活動扎實(shí)有效開展

各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)把開展稅收宣傳月活動作為當(dāng)前的重要工作來抓。要高度重視，努力構(gòu)建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關(guān)心的涉稅熱點(diǎn)問題入手，重視利用現(xiàn)代化的信息傳播手段，采取群眾看得懂、易接受的方式，增強(qiáng)稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運(yùn)用各種宣傳資源，形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃，明確相應(yīng)人員及其職責(zé)，確保稅收宣傳月活動項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、人員和責(zé)任的落實(shí)。要主動向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排，爭取他們的理解和支持。要加強(qiáng)與各新聞單位的工作聯(lián)系，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的綜合優(yōu)勢，切實(shí)擴(kuò)大稅收宣傳影響力、滲透力。