學校校長年度述職報告參考范文

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧過去的工作，倍感充溢，收獲良多，該是好好寫述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學校校長年度述職報告參考范文，以供大家參考借鑒！學校校長年度述職報告參考范文【一】

一年來，在上級領導的關愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了肯定的成果。現將本年度本人的思想和工作匯報如下：

一、加強理論學習，注意自我修養

一年來，我始終將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求老師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關老師作風建設文件，要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關切學生，走近學生的心靈，和學生做知心摯友、和學生的家長交摯友，不準冷嘲熱諷損害家長，更不準老師訓斥家長。二是嚴禁老師體罰和變相體罰學生。三是禁止老師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動，全體老師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務于學生。學生、家長對老師工作的滿足度有了大幅度提高。

二、求真務實，不斷提高自身的工作實力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理實力、綜合分析實力、協調辦事實力等方面，經過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平常我能主動主動地學習理論學問、學習業務學問，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔當二年級的語文的教學。剛好地幫助老師處理好老師與家長之間的沖突，指導他們如何處理家長對子女教化的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教化教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業是對一名學校領導的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，老師全力以赴，仔細遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創建、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體老師努力工作，促進學校教化事業的騰飛。

四、堅持德育為首，全面實施素養教化

實施素養教化，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校始終以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了歡樂又學到了學問。今年六一，除部分學生參與鎮中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內文化生活，又獲得了當地干群的一樣好評。

2、家校互動工作

部分家長的學問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求老師加強與學生家進步行溝通。實行家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，剛好駕馭學生的學習動態。

五、加強學校平安管理和后勤服務工作，強化平安責任

學校平安干脆關系到師生的生命平安，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教化教學工作的原則，努力創建美麗舒適的校內環境，為教化教學供應平安保障，不遺余力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教化教學的正常進行。在開學初剛好發放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。解除了平安隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了平安排查，平常也不定期對學校電器進行平安檢查，發覺問題剛好修理。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也剛好進行了修理。衛生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐性教化下，學生養成了講衛生的好習慣，校內清潔衛生上了一個新臺階。

2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了平安目標責任書。進一步完善了各項平安制度和應急預案，加大了平安宣揚力度，仔細落實了平安課進課堂，使學生的平安意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，仔細履行職責，嚴禁閑雜人等進入校內，確保了校內平安。

3、今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、希望廚房工程、教學樓修理工程等，都已全部完工并投入運用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌面貌一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更須要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教化督促。教化觀念、教學方式方法、工作實力、管理水平和師德等方面還須要我們去不斷自我相識、自我提高。另外，農村學校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開展工作的過程中，所須要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了許多工作的開展和教化質量的提高，學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必需重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領導參加學校的的各項活動。

4、堅持深化教學第一線，主動參加教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，堅固樹立責任重于泰山，落實至關重要的意識，確保校內平安，創建平安校內。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與老師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20__年各項工作再上新臺階。

學校校長年度述職報告參考范文【二】

敬重的各位領導、各位老師：

我是__鎮__小學校長，在上級教化主管部門和鎮委、鎮政府的正確領導下，遵循黨的教化方針，堅持以人為本，狠抓素養教化，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培育綜合素養高，德智體全面發展的小學畢業生，取得了良好成果。下面，依據上級領導的支配和要求，就自己擔當小學校長一年來的工作狀況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請指責指正：

一、仔細努力學習，全面提高自身綜合素養

作為一名小學校長，要搞好學校教化，提高教學質量，必需具有堅決的政治思想覺悟和扎實的教學業務技能。我仔細學習黨的___、總書記重要講話，仔細學習國家教化方針、法律法規和教學業務學問，堅決政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，恒久跟黨走有中國特色的社會主義道路。提高自己的教學業務技能，根據教化教學的規律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我仔細學習中心有關開展黨的群眾路途教化實踐活動的文件精神，明確開展教化實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路途，加強與群眾的聯系，信任和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名為民，務實，清廉的小學校長。

二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量

教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造質量提升工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現質量提升工程目標：一是制定學校教化教學工作安排，要求老師根據學校安排制定好自己的工作安排，切實按工作安排開展教學工作。二是與老師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化老師的責隨意識，仔細努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓老師備課，要求教育處嚴把備課關，做到各門課程有教化教學目標和進度安排，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節數等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓老師課堂教學，要求老師采納新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發揮學生的主體作用，留意培育學生的實力，向四非常鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓老師作業批閱，要求老師仔細做好作業批閱，注意發覺問題，以作業批閱改進教學工作，提高學生學習成果。

三、實行多項措施，努力提升學校辦學水平

1、加強德育教學，培育學生公民道德素養。我注意學生的德育教化，堅持月有大主題、周有小主題，開展文明之星、十佳少年、獻愛心和文明禮儀伴我行等活動，每月實行集體頒獎儀式，對學生進行志向信念教化，引導學生酷愛宏大祖國、酷愛宏大人民，酷愛宏大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠x想，立志長大為祖國、為家鄉建設事業作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養明顯提高，全校師生為生病學生和重病老師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優良傳統。

2、加強隊伍建設，全面提高老師師德師風。我扎實地開展老師的四風教化整頓活動，組織老師仔細學習《教化法》、《老師法》、《老師職業道德規范》以及教化局20__年思想政治工作的支配看法，要求每位老師一是要忠誠黨的教化事業，有劇烈的事業心和責任感，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《老師法》、《老師職業道德規范》規定的職責和義務，模范遵守學校的規章制度與工作紀律，仔細上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的老師。

3、加強社會聯系，全面開綻開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯系，主動向社會征求辦學看法，主動接受社會監督，使學校工作能夠獲得社會滿足。我加強與學生家長的聯系，充分發揮家委會的作用，仔細開好學生家長會，虛心聽取學生家長的看法和建議，支持家長參加學校管理，為學校開展教學工作創建良好的社會環境。

4、加強學校建設，努力建設平安漂亮校內。我加強校內管理，做好環境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創建良好的工作學習環境。我堅固樹立平安責任重于泰山的責隨意識和平安第一，預防為主，管理為重的防范意識，仔細落實一崗雙責，持之以恒地抓實抓細平安穩定工作，防范發生各類平安事故，切實維護學校穩定，確保學校、師生平安。

四、改進工作作風，努力服務老師學生

我根據黨的群眾路途精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求老師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。主動參加學校的各項活動，深化教學第一線，和老師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節數達__多節，時時刻刻在老師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關切老師教學，關切學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好老師學生。我是學校校長，手里擁有肯定權力，深刻相識到黨風廉政建設的重要，仔細學習中心八項規定和廉潔從業規定，努力提高自己素養，做到遵紀遵守法律，明哲保身，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受老師學生滿足的勤政勤業和清廉校長。

五、存在的不足問題

一是學習有所欠缺。

我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發展，這些不足問題都須要在今后的工作中加以改進和提高。

六、今后的努力方向

1、勤奮學習，提高思想相識。我要做到仔細、勤奮學習，學好科學文化與業務學問，提高工作本事，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。

2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名老師轉變成時代所須要的教化思想家、學校經營者，規范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發展。

3、努力實踐，提高管理水平。我要仔細總結學校管理工作，做得好的要發揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的勝利管理閱歷，做到他山之石，為我所用，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。

我的述職報告完了，感謝大家！

學校校長年度述職報告參考范文【三】

敬重的各位領導、老師們：

在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為XX鎮XX小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和XX鎮中心校的正確領導下、在各位教化人士的關愛和細心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教化的發展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼將來，確立了以以人為本，科學管理，全面發展，學有所長的辦學理念，以培育行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展的合格人才為辦學目標，進一步規范校內管理，強化養成教化，大力推動新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的實力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。述職報告范文

第一、在處理關系上，主動營造老師與領導、老師與老師、老師與學生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關切的和諧氛圍。

在處理詳細沖突時出于公心，處于公允、主持公正。其次、管理好一所學校靠校長一個的實力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上擅長發覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責任心較強的吳X、李X老師負責學校平安和業務工作。任X老師擔當教育主任，學科極有特色的閆X、張X、劉X老師擔當語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動實力的王X負責少先隊工作。閆X老師接著辦好晨曦文學社，并擔當晨曦文學社長，定期在校內辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參與了全國第十七屆小學生作文大賽。第三、老師是教學工作的主體和詳細執行者，教風確定學風，老師的工作狀態和工作作風干脆影響到學校各項工作安排的實行，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的老師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關切老師工作生活、盡最大實力為老師創建寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細微環節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上主動供應便利和創建條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教化教學質量

教學質量是教化的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的支配上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教。在校內文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校內環境有了有了明顯的改變。

（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，領先垂范，每天按時到校。要求老師提前10分鐘到校，實行候課時制，老師上課時做到親善親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊學問聯系。大家都主動響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和老師批改狀況，發覺問題，剛好讓老師訂正。特殊是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于特殊注意組織老師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為老師搭建了學習的平臺，使老師逐步更新教化觀念，改進教學方法，不斷提高教化教學質量。詳細措施為：一是主動開展專題講座，觀看優秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動，有效提高了老師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的老師每人輪番講一節公開課，大家相互取長補短，通過這種手拉手活動，為老師供應了相互學習和溝通的平臺，大家的教學實力得到很好的熬煉和提高，效果特別明顯。三是激勵青年老師大膽創新、合作溝通、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了老師的業務水平和教學實力。一年多來，我校全體老師分批參與了縣里11月22-24日實行的國培安排培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教化中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到x電教中心進行了培訓學習。張海林老師在x師范高校進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體老師通過學習培訓，開闊了老師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干老師進行師徒結對，開展傳、幫、帶、教活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改漸漸深化課堂，現在越來越多的年輕老師在課堂教學中起先重視創新精神和實踐實力的培育，自主、合作、探究的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范老師獎，我榮獲縣級模范老師獎，李X榮獲縣小考優秀老師獎，王X榮獲縣教學新秀獎。我校老師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教化探討學刊》、《中國育才雜志》上發表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《歡樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素養水平。

（三）對各科作業進行科學管理

我校要求各代課老師依據各班學生的實際狀況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生舉薦、供應市場上的參考書及其他協助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習愛好。

（四）扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程安排。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特殊是對老師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還實行隨機抽查的方法，隨時跟蹤賜予指導、查缺補漏，使全校老師能撲下身子，踏踏實實、認仔細真抓好教學。

（五）關愛學生，細心培育，全面發展

我激勵各代課老師，不僅注意優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，老師因材施教，對差生不卑視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信念，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成果總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培育學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪番每周一實行一次升旗儀式，進一步培育學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由老師領讀背誦《弟子規》，從而進一步加強學生思想品德教化。六一兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；老師節各班實行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校內生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣揚教化，利用黑板報陣地宣揚，舉辦了迎六一、迎國慶、爭當環保小衛士小學生平安教化學問等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了學問。我校還建起了紅領巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣揚，大大地激發了學生爭做好事的主動性，使學生們見到紙屑主動撿起，撿到東西交給老師，找尋失主。助人為樂的事在XX小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發老師酷愛教化事業，酷愛自己的學校，激發教學熱忱為動身點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位老師的工作和生活，把老師的困難當作學校的事、自己的事。如：我特別關切張旭花、王小燕住校老師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在旁邊的食堂吃便飯。在老師婚喪大事時，我都要參與，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的暖和。

只有這樣才有凝合力。在新年之際，各年級老師在出迎新年板報專欄時，大家主動響應，內容豐富多彩，獨具匠心，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既熬煉了學生的實踐實力和審美實力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師專心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教化學生。

五、強化校內環境治理，努力創建平安和諧校內

一年來，我們把學校平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們首先建立健全了校內平安領導組織機構，以吳校長、李景山老師為主，重抓平安，制定了校內平安防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了平安責任狀，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴格執行平安日志上報制度，給學生發放了平安小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行平安教化，班內每月要求開一次平安教化主題班會，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。為了讓學生增加平安意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份平安責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

為了給學生創建美麗、舒適的教化和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌面貌一新。在加快學校建設的同時，我們留意創建良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到細心設計合理布局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創設了暖和的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示老師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校內呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來，通過全校上下同心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的確定，但我醒悟地相識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特殊是個人的教學理論水平和管理實力還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充溢，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校始終追究的最高境界，我有理由信任，在縣委、縣政府的正確領導下，在教化局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工肯定以嶄新姿態，奮勉圖強的精神面貌，投入到教化工作上，為創辦人民滿足教化，為將來培育合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有許多不妥之處，敬請大家指責指正，感謝大家！

學校校長年度述職報告參考范文【四】

各位領導、各位老師：

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，同心協力，同甘共苦，使學校的教化教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職狀況，簡要報告如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素養

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校發展目標，主動探究，開拓進取。強化精細管理，進一步加強老師隊伍建設，促使教化教學質量穩步提升。一是加強學習政治理論和法律法規，仔細學習十八大精神，并用其統領工作全局，通過學習，堅決了黨的信念，增加了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專研業務學問，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學校的進一步發展打下理論基礎。同時，我主動參與各種學術教研活動，吸取先進的教化思想。

一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化學生，聽課50多節，對老師提出課堂教學改進建議，促進老師成長。我把自己看作一名一般的數學老師，主動參與學校各科教學閱歷工作會和班主任工作會，主動參加特殊集體備課。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必需帶領行政人員團結一樣、一心一意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、發展意識，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，詳細做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、老師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的看法，這對學校的工作有很大的幫助。

2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核方法。

通過每周一次行政周會，探討決策學校重大事項。通過教代會，依據校情完善制定了學校各項規章制度，探討通過各項考核方法。切實進行校務公開和財務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設，落實德育工作

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實安排，充分發揮協作作用，主動開展各種活動。

利用主題班會、校內廣播、國旗下講話、文明班評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教化和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。

開展豐富多彩的活動，通過實行各種文體消遣活動，活躍校內文化氛圍，組織學生參與各類活動競賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的特性，熬煉了學生的實力，陶冶了學生的情操。切實落實體育兩課一操，其次課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成果，其中在市級以上的競賽中有10人次獲得嘉獎。

4、主動推動高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教化教學質量

主動推動課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主子，切實提高教學質量和辦學效益。

加強老師管理，打造一支高素養的老師隊伍。學校制定了《老師個人三年業務發展規劃》，重視老師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了老師之星和優秀老師、學生之星的評比，讓正氣成為學校主流。為了提高老師的業務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。

三、協調關系，利用社會資源，形成教化合力

1、學校干群關系和諧，凝合力強。校興我榮，校衰我恥已經游鳳中學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學這個大家庭中不行缺少的一員，敬重和關注每一位教職員。依據每一個老師的狀況，任人唯賢，科學分工。平常關愛老師身心健康，時時提示大家加強熬煉，消遣身心，保持健康的身體和良好的心態。老師之間間或有摩擦，我都會耐性做思想工作，讓大家相互諒解，重歸于好。因此，游鳳中學形成了很強的凝合力，使各項工作得以順當開展。

2、建立學校、家長協作關系，形成教化合力。堅持每學期召開家長會，與家長溝通學生在校、在家學習、表現狀況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深化開展老師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。

3、教化教學成果不斷提高。本年度，四、廉潔自律，以身作則，仔細履行自身崗位職責

1、我始終重視學校黨風廉政建設，深化學習《黨章》、《關于加強中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規，在開展黨的群眾路途實踐活動中，仔細領悟并帶頭執行八項規定，堅固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映劇烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、走民主治校之路，切實進行校務公開，執行并完善學校的規章制度，為學校發展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必需經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節約型學校。堅決反對鋪張奢侈現象，在日常辦公時強調整約水電紙張，用紙要求雙面打印；對各項活動及會議的支配強調厲行節約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格限制。

總之，游鳳中學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成果都在原有基礎上有了較大的提高。我信任，有各級部門的正確領導和支持，有全體游中人的努力進取，游鳳中學肯定實現新的發展。必將始終煥發青春光彩，恒久充溢朝氣和活力！

學校校長年度述職報告參考范文【五】

敬重的各位領導，老師，同志們：

大家好！

一學年來，在市教化局、鎮教化辦公室領導的悉心指導下，xx小學全體老師仔細落實上級文件精神，提升學校內涵，深化推動教化教學改革，特殊是新學期以來，增加了骨干老師，教學質量有了明顯提升。總結一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍圍著一個主題，即堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發展。

一、加大投入，提升校內文化品嘗，構建和樂文化

學校協作上級均衡化、標準化驗收及x市規范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內外墻進行了整體粉刷，現在整個教學樓面貌一新。投資2萬余元購買了20xx冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設得到改善。

協作上級建設華蜜學校有關精神，以創建華蜜學校為統領，學校遵循正德以出樂，和樂以成順的辦學理念，追求讓學生終身和樂發展的辦學宗旨，進一步確立了讓山區每一位孩子全面發展的辦學目標。學校把和樂作為學校的精神文化，寓意和諧歡樂、和和樂樂，愿景是構建和樂學生、和樂老師、和樂課堂、和樂校內，為師生和樂人生發展奠基。

二、嚴要求細管理，全面提升教化教學質量

學期初，我們依據學校的實際狀況，完善了、、，制定了。

為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行一備、二評、三反思活動，現已在教學過程中實施，一備是老師仔細設計導學案，并剛好保存到電腦上。二評是仔細開展聽評課活動，骨干老師上示范課引領，科任老師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課老師進行上后、聽后反思活動，有效指導以后的教學。為長期深化推動教學改革，全面提高教學質量，學校把課改內容（理論測試、課堂達標）納入學校考核。

開發套餐式學校課程

依據辦公室、教研室領導要求及學校實際狀況，學校開發了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。

構建343生本高效課堂教學模式。結合學校實際狀況，我校提出了343生本高效課堂教學模式。現在學校實行了課堂達標活動，要求老師仔細學習課改要求，首先進行理論測試，其次申報課堂達標，學校組織骨干老師聽評，要求每位老師（50歲以下）都要達標，并納入學年考核。

規范導學案的常規運用

今年新學期初，教化局統一印發了導學案，便利了師生的學習，為了更的好運用好導學案，充分發揮導學案的導、學作用，學校依據鎮教研室要求，結合學校實際，在導學案運用上要求全體師生做到以下幾點：

學生運用要求做到課前運用自學（獨學）為主，課中運用對學、群學、展示、反饋達標，課后運用拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要留意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最終繪出學問導圖（或叫思維導圖）。

此外，導學案最終一項內容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延長和內化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學實力的重要一環。

老師運用要求做到課前獨學抽查、二次備課，課中關注學情動態、學法指導、學習進程，課后批閱、輔導、反思、修訂。

老師運用導學案要做到四必，即：有發必收，有收必批，有批必評，有評必糾。老師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為補備。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內容，備課組收集整理，以便為導學案的修訂供應重要參考。

導學案的保存要做到

（1）、學生課前、課中、課后運用導學案要留意保存，平常運用資料夾，可以多學科運用一個資料夾。學生經過課前、課中、課后運用完畢的導學案，由任課老師集中保存，期末復習時發給學生，由學生按學科從第一頁到最終一頁統一裝訂、保存。

（2）、老師運用的導學案有老師期末統一裝訂，交學校統一保存。老師要教化學生保存好導學案，剛好收繳學生運用完畢的導學案，保存好，復習時發還學生，讓學生裝訂保存。

（3）、學校要把老師運用完畢的導學案、選擇出部分學生運用的優秀導學案集中存檔。

導學案的運用評價要做到

（1）、依據上述各條評價標準，每學期對老師、學生導學案的運用狀況進行量化計分，計入老師考核。同時對學生個人、小組運用狀況進行評價，作為評比優秀學生、優秀學習小組、優秀班級的條件之一。

（2）、學校采納定期及隨機抽查的方式對導學案運用及保存狀況進行檢查，量化計分計入考核。

三、親密聯系家長，做好家校共育工作。

協作教化局及鎮教化辦公室要求，主動做好家訪工作，要求老師充分利用節假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現及進步與需改進的地方和家進步行溝通，讓家長剛好了解學生在校的表現，家長與老師針對學生的實際狀況制定科學合理的發展安排，是學生全面發展，形成育人的合力。家訪結束后，要求老師依據家訪狀況寫出家訪總結，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。

針對家訪時家長反饋的狀況，學校及老師剛好改進并做好說明，與家進步行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓老師也理解家長，做到對孩子的教化相互補充。

剛好召開家長會，讓學生家長參加學校管理中來，讓學生家長了解學校的發展改變，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的快速改變，感受良好的教學環境，支持學校建設與改革。同時，協作上級家長義教活動，發覺有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發揮特長，做好家長義教活動。同時協作市鎮要求，主動做好x教化局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教化。

四、強化校內環境治理，努力創建平安和諧校內

一學年來，我們把學校平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們首先建立健全了校內平安領導組織機構，制定了校內平安防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了平安責任書，針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，嚴格執行平安有關制度，上放學時間，要求領導干部帶班，老師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行平安教化，班內每月要求開一次平安教化主題班會，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校校長年度述職報告參考范文【六】

時間匆忙，從20xx年春擔當紅石林完小校長職務至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結自己在校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導指引，同行相助的極好機會。現依據上級教化行政部門的要求，對自己擔當校長一職的任職狀況進行述職，恭請領導和同行指正。

一、規范辦學，依法治校

堅決執行上級部門制定的各項規定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規范辦學行為和教化收費、廉政自律等方面我堅決按規定和要求，正確行使自己的權力，無違規操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹的治校看法去影響老師，用高尚的人格魅力凝合老師。勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支好用。較大數額費用支出肯定經過集體探討，必需的款待與行政商議后共同行事。

二、班子團結，形成合力

擔當校長職務11年來，我自己認為最大的優勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監督，做到團結協作，相互理解、相互支持、相互協作，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會集體探討確定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取看法，由教代會通過后再執行。班子成員團結協作、默契協作、創新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校內人際關系。

三、以情感人，人本管理

在我擔當校長期間，提倡人本管理，以情感人，想方設法助人勝利。關注學校中層干部和年輕骨干老師的培育，使他們得到進步和發展。據不完全統計，11年來，經過我的培育與舉薦，先后有28位老師成為州級學習型老師；有12位走上了領導崗位，成為行業中的精英和中堅力氣；老師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、向明加等9位老師提前一年晉升小學高級老師職務。老師在這里得到了成長和進步，體驗了勝利和喜悅。

在每年的年終考核、評優工作，我堅持做到安排設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠意感染人。把榮譽讓給老師，把困難留給自己，由于堅持了考核看實績，用人看本領；辦事要公開，處事要公允，看人要公正的原則，在廣闊教職員工中樹立自己的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎。11年來，這里的干群關系和諧穩定，為學校的發展供應了人力資源保障。

四、教化科研，提升質量

11年來，我感到驕傲的是學校的教化教學質量始終穩居全縣先進行列，在農村小學中始終發揮著示范和引領作用，我校也先后被評為州級平安文明校內、學習型學校、先進基層工會、先進教科室、現代遠程教化示范學校、德育工作示范學校、親勤工儉學后勤服務先進單位等。這些成果的取得是與我們高度重視學校的教化科研是分不開的。

我們始終把教化科研作為促進學校發展的第一生產力來抓，在教化科研工作中，我們堅持三年一中心，每期一主題的原則，使學校教科研工作有安排、有目標的進行。02至05學年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導下的老師綜合素養培訓和賽課活動，形成了村小完小互動、資源共享，促進老師們剛好有效地走進新課程。05至08學年度，以信息技術與學科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動，促進老師們信息技術與學科課程整合實力的提高。08至10學年度，以新課程教學反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業示范及老師非學歷遠程教化等活動，促進以課堂為中心、以學生為根本的和諧課堂的生成。

教化科研的興起，使學校的遠教設備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農村中小學現代遠程教化工程應用管理工作現場會上，學校被評為州農村中小學現代遠程教化工程應用管理工作先進單位，20xx年1月，學校被評為州農村中小學現代遠程教化示范校。

9、20xx年，由學校網站，在全州農村中小學現代遠程教化校級網站評比活動中均獲一等獎，并獲最具人氣網站獎。

我們總能站在教化科研的最前沿，加強教化科研課題的探討，使學校的教化科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉紅石林〉校本課程開發的探討》，20xx年10月被省教化學會立項，20xx年4月通過課題論證，年5月完成結題工作，6月獲得了省教化學會頒發的課題結題獎；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉紅石林》印刷出版，實現了古丈縣校本教材零突破；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉紅石林〉校本課程開發的探討》和校本教材《我的家鄉紅石林》同時被列入州教化科研五百工程。我們擔當的教化部、民族貧困地區中小學老師綜合素養培訓項目辦的子課題《民族貧困地區學校有效老師發展性評價的探討》，20xx年11月，被教化部評為團隊探討成果三等獎，20xx年7月順當完成了結題工作。

教化科研的興起，干脆提高了學校的教化教學質量。20xx年質量評價居二類校其次名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名；20xx年教學質量評價獲二類校其次名；20xx年小學畢業質量檢測語數雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數學抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學質量評價獲二類校其次名；20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名；

20xx年上期小學畢業班質量檢測，語數雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質量評價榮獲全縣二類學校一等獎。

學生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評為州級三好學生，戴饒被評為x州希望之星，吳卓然被評為全縣十佳兒童，戴笠艷被評為全國十佳春雷女童。

五、社會助學，促進發展

學校的發展離不開全社會的支持，我能與學校行政一道激活社會資源，爭取社會各界對學校發展的關注，特殊是省腫瘤醫院、x華雅國際大酒店和x工業高校。

從20xx年春季起先，省腫瘤醫院的愛心人士就起先了對我校長達9年的助學活動。9年來，共投入資金9.2萬元，使425名貧困學生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉紅石林》20xx冊；購置了文體用品20xx多件，價值2.5萬元。

從20xx年春季起先，x華雅國際大酒店到我校開展助學活動已有5年，累計投入資金42萬元。為我校修建了愛心食堂一棟，配置了學生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購置學生鐵床190套，組裝多媒體教室一個，購置校內廣播系統一套，集會音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。

自20xx年暑假以來，x工業高校校團委、學生會社會活動部就把我校作為暑假社會實踐活動的聯系點，每年的暑假開展為期一周的社會實踐活動。在活動中累計為我校資助貧困學生35名，資助金額達1.5萬元，贈送價值達2萬余元的設施設備。

當然，還有很多愛心志愿者對我校的資助和無私幫助。是社會助學的力氣，變更了我校辦學50多年來的落后貧困的面貌，使同學們享受到優質的教化資源和良好的就讀環境。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。成果屬于過去，也是我自己擔當校長職務期間必需履行的職責。展望將來，我信任紅石林完小在新一屆領導班子的帶領下，肯定會創新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的發展。

最終祝福紅石林完小在新班子的領導下，全部的期盼都能出現、全部的幻想都能實現、全部的希望都能如愿、全部的.努力都能勝利！

學校校長年度述職報告參考范文【七】

在領導的信任和大家的關懷支持下，我擔當何樓小學校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我激勵和加壓，理性思索接受領導，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領導陳述，恭請領導，同行指正。

一年來，我校以以人為本，科學管理，全面發展，學有所長為辦學理念，在中心小學的領導下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升，努力爭創人民滿足的學校，詳細工作如下：

一、愛崗敬業，領先為范

一個學校的好壞關鍵在校長。作為學校的班長，我時刻嚴格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的看法，踏實的工作作風，為老師做表率。堅持學習，了解國家大政方針，駕馭教化發展信息，我參與了局組織的校長培訓，全國心理健康輔導員培訓，國培學習，不斷更新提升，用先進的教化理念，指導工作，管理教學。在思想上，我努力加強自身的政治修養，不斷提高思想覺悟，增加黨性理念，堅持原則，顧全大局與上極領導保持一樣；在工作作風方面，任人唯賢、同等待人、與人為善、集思廣益；在學校管理上，事業心，責任感當頭，清楚的工作思路，開拓創新的意識，勇于克服困難的決心；恪盡職守，勤懇敬業，與老師同甘共苦，共同進步。

二、以人為本，抓好常規管理

1，建立健全的規章制度，以制度約束人，結合學校實際，制定各種管理制度，教學管理、班極管理、學生管理、后勤管理、平安管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。

2，將管理責任詳細化，明確化。

3，強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度成立了財務管理小組，大額支出蘊釀，探討，集體簽字后核銷，剛好公開，增加財務工作的透亮度。學校的設備管理做到損耗修理降到最低限度。

4，抓好平安管理。在平安管理上，我作為校長負總責，詳細抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂平安責任書，實行平安責任追究制。重點抓好平安教化，排查，演練，確保學校，老師，學生的人身平安。一年來，學校沒有發生一起平安責任事故。

三、育人為本，質量立校

作為一名校長，深知質量是學校的生命，是教化教學工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教化教學質量作為一切工作的動身點和落腳點。一年來，我全神貫注抓教學，一心一意抓質量，以教學為中心，以素養教化為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養，把提高效果和質量落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期不定期實行兩期評教評學活動，共同提高，仔細進行教學分析探討，努力做到在教學中探討，在探討中教學，把教學業績與老師個人利益結合。激發老師的工作主動性，針對老師隊伍實際，學校特殊致力于堅持目標拉動，學習啟動，骨干帶動，活動推動，機制驅動。從基礎動身調整，提高。促使全體老師不斷的完善自己。

學校校長年度述職報告參考范文【八】

各位領導，各位同仁：

大家上午好！

我是葛彩霞，現任南沿村總校南馬莊小學校長。下面就一年以來的工作狀況向大家做個匯報。

在過去的一年里，我在南沿村總校的正確領導關切支持和幫助下，在本校全體老師的理解支持下，忠于職守，務實工作，堅持正確的辦學方向，能仔細履行自己職責，仔細完成上級交給的各項任務，使學校各方面的工作都取得更好的的發展。現就以下幾個方面進行總結：

一、教學工作方面

（一）、剛好了解學生對學問駕馭狀況的兩大舉措

1.學校從本學期起先對學生每周進行檢測。這一舉措，對學生的學習有很大幫助，特殊是在幫助老師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。

2.我們堅持進行月考，不僅讓孩子把所學的學問能透徹地駕馭，激發學生的（二）、在提高老師業務素養的幾項工作

1、學校每周三進行教研活動2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動，教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課，通過競賽提高了老師的教學技能，相互促進。

3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。

4、我帶頭參與了局組織的老師基本大賽，獲得了優秀獎5、12.1我們學校參與了總校的優質課評比活動，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。

二、平安方面

本學期平安工作是總校前五名優秀單位，學校首先要抓平安，然后才能抓教學質量。這個學期，我們一開學就把平安這項工作列為學校的重點工作。平安網格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的平安隱患剛好處理，并且常常對學生進行平安教化。由于我校老師仔細負責，這一年來，我校沒有出現一例平安事故。在此，我也特殊感謝全部的老師，每天風雨無阻按時值班。

1、暑期參與義務巡河塘活動。

2、上好平安教化周。

3、做好每月一次平安演練。

4、抓好取暖期的平安工作

5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹平安工作。

6、學校舉辦平安六個一活動。

三、特色教化

不學禮，無以立，我們把禮儀作為學校的特色教化，我們的教化理念：傳播使孩子孩子受益一生的教化，讓社會充溢愛與敬重。

我們常常在學校組織禮儀方面活動，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素養大大提高。

四、學校信息工作

我們學校在本學期大小一共實行了53場活動，在南沿村總校屬第一名。

我們參與上級組織的集體活動有：創城活動。大合唱歌詠競賽、老師基本功大賽、市乒乓球競賽

屯頭小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也許多，書法競賽、三好學生評比、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數學超市等等。

五、上級領導視察我校工作

文教局石俊亭局長、王振杰副局長來我校視察工作，領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領導的多次督查，促大大進了我們學校的工作。

六、下學期工作展望

勝利伴隨艱辛，缺憾激勵奮斗。作為本人還須要進一步梳理反思以往的工作，進一步謀劃今后發展的目標任務，我信任在各級領導的親切關懷和指導下，我們會主動借鑒優秀學校的先進閱歷，以新的思路

新的舉措

新的精神風貌，努力再創我校教化教學工作的新局面。

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