第一篇:景觀規劃調研報告
景觀規劃調研報告
——現 與古 碰
天鵝湖vs逍遙津
1位置
天鵝湖:政務文化新區 政務新區屬于合肥市近些年新建成區,服務設施建設尚未齊全,且公園距居住區也 有一段距離,所以該公園內游人較少。逍遙津:老城區 該公園處于市中心繁華地帶,屬于人流密集 區,且周邊的居住小區也不在少數,建成時間較 早,服務設施相對更加完善,所以逍遙津公園早 已成為市民日常休閑的場所。
北部主入口廣場設計突顯 現代氣息,由鋪地、樹木、小品有機組合而成,空間 尺度感較好。
南部沙灘是公園內少有 的親水空間中的主要部 分。其尺度并不是很大,但由于游人較少使得其 略顯空曠。
東西兩側主要為流動空間,其中穿插小品和雕 塑以增加游覽路線的趣味性。服務設施布置不 均,主要集中于南部沙灘附近,其他位置基本 沒有服務設施(主要原因可能是人群主要集中于南部,北部少有人駐足,東西兩側主要是流動空間和綠地,其 地形不適于建設服務設施)。
逍遙津是相對封閉的公園,只設有兩個出入口。平面呈 扇形,以古典
風格為主體,全園以水系自然地分為東西 兩園。園內景點密集,由園 內主要道路串聯,移步換景。東園為親水活動區和兒童樂 園。中間草坪廣場,為游人 集結娛樂之所。西園以植物 造景為主,配以建筑和園林 小品。其內部公共服務設施 齊全,在各個景點處基本均 設有服務設施。
現代的兒童樂園 建在了古典的逍 遙津公園內,但 并未因其體現的 現代氣息與公園 整體形態產生沖 突,巨大的樹木 將其與公園內部 的環境隔開,儼 然形成了兩個世 界。
3景觀
(1)水體
天鵝湖的水面大而平靜,是公園的主要景觀。湖 邊樹木較小湖面視野比 較開闊,從湖的一邊可 以直接看到對面,但水 面太大根本看不清對面 的自然景色,且湖面過 于平靜沒有可以吸引視 線的景觀點。公園缺少 親水空間,僅有的幾處 親水空間都集中在湖的 南側。
這個人工落水是天鵝湖 唯一能夠吸引人目光的岸 邊水景
大湖面結合周邊現代建筑形 成整體景觀,是自然與人工 景觀的結合。
? 逍遙津的水面主要是 位于公園東面的逍遙 湖,水面開闊。湖中 有三個島嶼,最大的 一個島上建有一座金 黃色琉璃瓦雙重檐亭,湖岸與島有石橋相連。還有一島相傳為張遼 衣冠冢。島上綠樹成 蔭,景色宜人。湖的 周圍設有環狀水上游 覽線,游人可在湖上 泛舟。
逍遙湖景色
湖的北岸建有親水平臺,游人可以在此欣賞湖面風 光。跨過連接東西兩園的 北津橋和南津橋步入西園,只見園內河道交織,曲徑 通幽,東南角為一橢圓形 半島
。島上的一組建筑由 水榭、方亭、游廊和太湖 石假山構成,在濃密的樹 叢掩映下,頗具江南明清 建筑小品的韻致。
親
(2)園路
? 天鵝湖公園內的園路多成 自然式布局,結合地勢時 彎時曲,自然流暢,沿湖 邊形成環湖路。大多離岸 邊有一定距離,缺少了與 水面的聯系。? 路邊缺少一些樹蔭,使游 人要頭頂著太陽走在路上 ? 園路的鋪裝十分豐富,基 乎每條小路都會有不同的 鋪地
在園路的周圍還設置了景觀小品作為景觀節 點以豐富沿路風景
路邊設置的方木座椅,由兩塊方木拼成,樣 式獨特但不太實用。并且座椅只設置在路邊 的一些地方,周圍沒有形成吸引人停留的私 密空間,而且還缺少樹蔭,坐在這里不僅使 自己暴露在其他路人的視線中而且還會受到 太陽的炙曬,所以人們寧愿坐在離水面較近的草坪上休息也不 愿坐在這里。
在園路的路線上還連接著一些小廣場,這些 廣場在設計之初可能是為了吸引人群在此活 動,但在使用情況來看并沒有達到最初的目 的。因為它與公園主要景觀有一定距離并且 被樹木圍合看不到別 處的景色,此處只剩 下一個干巴巴的廣場,也就失去了吸引人們 的來此的吸引點,而 且其周邊也沒有設置 供人們休息的設施,缺少了一些人性關懷。
逍遙津的園路由步行和 車行兩部分組成,車行 路連接著公園的兩個入 口,其中又串聯著公園 內的主要景觀點,是公 園中的主要流線。但在 步行路上看到的完全是 中國古典園林中的一番 景色,這些是在車行路 上很難看到的。這兩條 路構成了公園里完整的 景觀軸線。
總結
? 天鵝湖公園體現出了新時代公園設計中的特點 但也體現出了其中的一些不足,還有許多方面 需要改進。? 逍遙津公園從各個方面都體現出了一個經過漫 長時間考驗而形成的成熟的公園設計,其中有 很多優點值得新時期公園景觀設計去學習的。
第二篇:景觀規劃設計調研報告
景觀規劃設計調研報告
—以合肥市翡翠湖景觀規劃設計為例
目錄:
摘要 關鍵詞 調研地點 調研目的
一.合肥翡翠湖基本情況分析:
1.區位分析 2.氣候環境 3.地形分析 4.水環境
5.道路交通分析 6.人文環境分析
二、翡翠湖景區整體概況及分析
1.景觀節點分析 2.功能分區分析 3.綠化分析 4.動靜分區分析 5.服務設施分析
三.翡翠湖局部細節分析
1.景觀廣場概況 2.空間組合和組織 3.用地構成
4.廣場的鋪地和材料 5.廣場設施配置 6.植物美學觀賞功能
四.景觀規劃設計與人的行為 五.結語 參考文獻
景觀規劃設計調研報告
—以合肥市翡翠湖景觀規劃設計為例
摘要:景觀規劃設計涵蓋的內容更加廣泛,尺度更大,知識面更廣,設計的因素更多,是面向大眾群體的,強調精神文化的綜合學科,要求的專業人員綜合素質更高。
景觀規劃設計的專業基礎是:場地規劃設計;核心課程是:場地規劃與景觀生態;終極目標是:尋求創造人類需求和戶外環境的協調。
景觀規劃設計涵蓋面更大,更強調一種精神文化,滿足大眾文化需求,面向大眾群體,強調生態風景旅游三位一體,講求經濟性和實用性,可以說,現代景觀最大的特點就是面向大眾的,它不象傳統園林面向少數貴族王族。隨著現代生活的發展我們這專業也受到城市規劃和建筑學材料運用的影響,所以在感官、景觀感受、景觀藝術性方面,現代景觀規劃設計和傳統風景園林設計的制約因素也有所變化,包括現代城市密度比較高,人多地少,所以在景觀規劃設計中要善于利用有限的土地,見縫插綠,利用城市規劃中的一些剩余用地,來創造比較好的景觀。
Abstract: the landscape planning and design covers more widespread,the content of the scale is bigger and knowledge more widely, more factors concerning is for the mass groups, emphasizes the spiritual culture comprehensive discipline, the requirements of the professional comprehensive quality is higher.Is the professional basis of landscape planning and design, site planning and design;Core courses are: site planning and landscape ecology;Ultimate goal is: to seek to create human needs, and coordinating the outdoor environment.Coverage of landscape planning and design more and more emphasis on a kind of spirit culture, meet the demand of mass culture, mass group, and emphasizes the ecological scenery tour of the trinity, economy and practicability, can say, the greatest characteristic of modern landscape is public, it's not like traditional garden for a few aristocratic family.Along with the development of the modern life we this major also is affected by the urban planning and architecture material use, so in terms of senses, landscape feeling and landscape art, modern landscape planning and design, and the constraints of traditional landscape design also change, including modern urban density is higher, people much less, so in landscape planning and design must be good at using the limited land, see seam green, using some of the surplus land, urban planning to create a better landscape.關鍵詞:生態
旅游
景觀
規劃
設計
經濟
調研地點:安徽省合肥市翡翠湖 調查目的:自然環境是人類賴以生存和發展的基礎、其地形地貌、河流湖泊、綠化植被等要素構成城市的寶貴景觀資源,尊重并強化城市的自然景觀特征,使人工環境與自然環境和諧共處,有助于城市特色的創造。今天在鋼筋混凝土大樓林立的都市中積極組織和引人自然景觀要素,不僅對達成城市生態平衡,維持城市的持續發展具有重要意義,同時以其自然的柔性特征“軟化”城市的硬體空間,為城市景觀注入生氣與活力。
一.安徽省合肥市翡翠湖基本情況分析:
1.區位分析:
1)宏觀
風景秀麗的生態園林——翡翠湖風景區位于安徽省合肥西南方向,北有水域面積207.5平方公里的董鋪水庫,東北方向有合肥市內最大的開放式公園,東面有南滟湖風景區。2)中觀
從中觀上講翡翠湖風景區位于合肥經濟技術開發區西南,東起合肥工業大學,西臨安徽大學,兩所著名大學的大門分別正對其東西主入口。南依翡翠大道,北靠云外路,為一團塊狀用地,占地總面積約133公頃。其中水面面積接近總用地面積五分之二,具有典型的江南水鄉環境特征,地勢舒緩,兼有水面、各種樹木,自然風光十分優美。3)微觀
從微觀上講翡翠湖風景區在翡翠路以西,繁華大道以南,九龍路以東,湯口路以北。
2.氣候環境:
位于江淮之間,全年氣溫變化的特點是冬寒夏熱,春秋溫和。屬于暖溫帶向亞熱帶的過度帶氣候型,為亞熱帶濕潤季風氣候,季風明顯、四季分明、氣候溫和、雨量適中、春溫多變、秋高氣爽、梅雨顯著、夏雨集中。
1)季風明顯,四季分明。我市地處中緯度地帶,是季風氣候最為明顯的區域之一。春夏秋冬四季分明,“春暖”、“夏炎”、“秋爽”、“冬寒”感覺明顯。氣象上常以候平均氣溫作為劃分四季的標準,候平均小于10℃為冬季,大于22℃為夏季,介于10-22℃之間為春秋季,合肥市四季大致分配是:春季2個月,夏季4個月,秋季2個月,冬季4個月。
2)氣候溫和,雨量適中。合肥市地居中緯度,氣候溫和。年平均氣溫在15-16℃之間,屬于溫和的氣候型。冬季,月平均氣溫在1.5-5.0℃之間,夏季7月平均氣溫為27.5-28.5℃左右,平均年較差各地在25-27℃之間,除個別年份外,嚴寒期與酷暑期短促;全市年平均降水量在940-1000毫米之間,雨量比較適中。)春溫多變,秋高氣爽。
4、5兩個月是冬季風過渡到夏季風期間,在此時段,南北氣流,相互交匯,釀成春季天氣氣候變化無常。時冷時暖,時晴時雨為合肥市春季氣候的特色。春季3、4、5三個月降水量約占全年降水量的29%左右。
4)梅雨顯著,夏雨集中。梅雨是淮河以南地區的氣候特色之一,而且差異很大,一般我市入梅期在6月中旬,出梅期在7月中旬的旬初,梅雨期近一個月。最早入梅在5月底,最遲出梅可至7月底。夏雨集中是季風氣候的特征之一,是雨帶緩行北上的結果,夏雨集中程度越向北越大,6、7、8三個月自南向北占全年降水量的35-45%。
3.地形分析:
合肥是屬于丘陵地帶,地處江淮丘陵,總趨勢是西南、東南和北面高,中南部低。境內地形較平緩。
4.水系環境:
翡翠湖風景區水域面積有947畝,為古梗水庫改建而成,古梗河也經過古梗公園,古梗河的上游是譚沖水庫。水面北窄南寬,呈南北走向。
5.道路: 6.人文環境:
1)人文歷史
合肥是一座具有2000多年歷史的古城,素有“三國故地、包拯家鄉”之稱。秦置合肥縣,隋至明清時,合肥一直是廬州府治所,故又稱“廬州”又名“廬陽”。合肥是東淝河與南淝河的發祥地,地承南北之利,故曰合肥,歷為重要商埠和兵家必爭之地,自古就有“江南唇齒、淮右襟喉”,“江淮首郡、吳楚要沖”之稱。2)城市定位
合肥市是安徽省龍頭城市,國家區域性交通樞紐,全國重要的科研教育基地、現代制造業基地、科技創新及高新技術產業化基地和現代服務業基地,區域旅游會展中心、商貿物流中心、金融信息中心。合肥經濟圈建設的發動機、全省加速崛起的增長極和創新極、參與泛長三角區域發展分工的先行區。未來十年,合肥經濟圈將形成“一區、五軸、三帶、多組團”的城鎮空間布局結構體系,遠景由點—軸模式向網絡化模式發展。3)人文經濟
合肥經濟增速穩定,與其他幾項項目城市對比,整體呈現出低值高增的趨勢,居民收入水平中等偏下,但消費樂觀,主城區人口密度較高,但城市商業分布不均,市場需求持續增大,將加快消費結構升級的步伐,由此帶來消費結構升級將成為消費增長的主要動力。
合肥經濟技術開發區成立于1993年4月,1997年被列為全國首批行政管理體制和機構改革試點單位,2000年2月被國務院批準為國家級經濟技術開發區,現管轄面積78平方米,長住居民20萬。園區分為東西兩大功能區域,東部以工業為主,設有中心工業區、南部工業區;西部為商務文化區,建設合肥大學城、國際商務中心區、國際社區。而翡翠湖公園是位于經開區商務文化區。翡翠湖公園不僅不用花費門票錢,減少了人們的消費,同時翡翠湖公園是經開區有名的旅游景點,帶動了周邊經濟發展,增加了居民經濟收入。
二、翡翠湖景觀整體概況及分析
1.景區節點分析 景區分為四個區,一個公園。即:生態休閑娛樂景區;大壩景觀互動區;翡翠湖迎賓館區;翡翠公園區。景區打破了對稱、均勻布置的傳統布局,確定了“人文、生態、景觀”的設計理念,結合現代及中國古典的造園方法,運用山、水、城、林等景觀元素,強調人與自然的統一和諧,雖為人工,宛如天成。
整個景區體現了三個特色。首先是生態休閑娛樂:游人置身其中不僅能欣賞美景,還能夠與景區互動,讓游人徹底放松身心體會生態休閑的樂趣;其次是人文書院景觀:結合緊鄰大學校園的特點,讓游人游玩過程中感受景區的文化品位,從樹陣、草坪、求學大道、讀書空間等景觀元素里領略出文化景觀的含義;最后是自然田園風光:作為綠地、水面為主的生態景區,植物豐富,喬木、灌木,地破結合,長綠結合,陸生、水生結合,春夏秋冬結合,讓游人仿佛遠離城市來到遍布綠意的田園村莊。
景區北面是具有休閑、健身、娛樂等功能的翡翠公園,由環湖路橋與廣闊的湖面相連,占地262.6畝,分為中心景觀區、運動健身區、休閑練藝區、逗鳥區及游船區,體現“人文、生態、景觀”的設計主題。
1)東入口:該入口以水為主題,水是智慧的象征,入口處設置一組景墻,與水池成半包圍姿態,寓意擁抱智慧,同時也像公園張開的雙臂,迎接前來休閑的游人,池水通過一條水渠,層層下跌,最后匯入湖中。動態的水面,既生動活潑,又寓意百川入海,時光不能停滯,只有把握當前的一分一秒,才能為將來的成功打下基礎。
2)西入口:該入口沒有以往森嚴的大門,幾塊巨型的黃石自然堆放,石頭上鐫刻著墨綠色公園的名字,兩邊鏤空的圍欄取代了傳統的高墻,縮短了社區與公園的距離。向內延生的“求學大道”,兩邊綠樹成蔭,一條條整齊劃一的道路和綠地模紋相互穿插,形成數條讀書走廊,布置在其中的座凳,為人們提供休息交流的場所。夏日鮮紅的紫薇樹陣使人心情愉悅,而草坪則有沉淀情緒的作用,在一片青綠的包圍中深深吸一口氣,可以感覺到思想被進化了,不浮躁了。
3)水池草坪:路中綠島整齊的樹陣中規中矩,盡端一池圓形碧水清澈透明,我們從中抽象出“沒有規矩不成方圓”的古訓。叢林圍合草坪之中的水池,倒影天光云彩,正如儒學家朱熹詩中云“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,給人以更深層次的感受。
4)神秘花園:幾組圓形的草坪如天外來客,悄悄地降落在一片灌木從中,就像麥田中神秘的麥圈,它是怎樣形成的,為何悄無聲息?這些謎團引人們無限的遐想和追索,每一個麥圈我們都將賦予一個主題,增加景觀的知識性和思想性。當一個人獨坐其中時,封閉與敞開的空間環環相扣,放射開來,從而引發對變化、統一等一系列的多維思考。
5)琴島:采用了統一的規劃布置,采用中國傳統的造園方法進行了造坡,綠化,路網,建筑的安排。盡量避免大道直穿小島,造成島狹小的感覺。蜿蜒的水岸線和造坡掩映的進出道路,增加了進深感。曲折的小路延長了人們逗留的時間,也豐富了景觀效果。種植了竹林、芭蕉、桂花、臘梅等傳統的植物,使它更具有古典園林的意味,意趣無窮。臨水平臺斜穿入湖中,增加了近水的樂趣,向遠處觀望,波光粼粼,遠處疏林草地棧橋臺閣依稀可見,小中見大的手法充分運用,使琴島的空間從此變得毓秀而豐富。
6)林中小筑:清新爽朗的樹林,雅致流暢的建筑通過一條長廊有機地結合起來,穿越在綠蔭鳥鳴之中,體味“明月別枝驚雀,清風夜半鳴蟬”的幽美意境,林中小筑,終結浮躁與煩雜的地方。
7)湖濱休閑草坪:這是一個充滿野趣的湖灘,改造前的原始地貌已經非常自然,常有鳥兒來嬉戲,覓食。用植被稍做修飾,修復其土石裸露的缺點,恢復其生態平衡,一片大草坪面向湖心。
8)生態群島:生態群島是人工營造的濕地生態環境,島上的垂柳和淺水中的池杉保護了水土資源,減少雨季地表對河岸的沖刷。同時婆娑的垂柳和挺拔的池杉在水中的倒影也是幽美的景觀元素,它和遠處植物的林緣線、近處水岸灌木花卉的組團形成三位一體的立體空間景觀效果,亦是公園“景觀”主題的體現。
9)燒烤園:依山臨水。設計一片大草坪,作為燒烤樂園,豐富前來旅游特別是年輕人的活動內容,從而吸引更多的人參與公園的活動中來,這里遠離樹林,緊靠湖面,可以盡量避免引發火災,同時湖水又可以及時撲救。不遠處的服務用房,又可以方便的為前來野炊的人提供周到的后勤服務。10)四季園:這里是一個豐富多彩的觀賞空間,順應地形布置了具有四季代表性的植物。例如春天盛開的櫻花,夏天綻放的紫薇,秋天芳香四溢的桂花,冬季常青的雪松等等。相信愛美的人都會在這里流連忘返。這同時又是公園的苗圃、花卉的培養基地,因此還能學到很多鮮為人知的植物知識。一條條杉木架起來的通道從園中隨意地穿梭,徜祥其中,感受鳥語花香,令人如癡如醉。
11)湖畔棧道:這里是翡翠湖南岸設計的亮點,沿著堤壩布置一條冰水棧道,木質的棧板情切可人,這里憑欄遠眺,湖面的荷花清晰可見,你還可以走上棧橋在荷花從中穿越,相信和遠觀會有別樣的感受。最遠處的高噴彩虹橋,稍近的琴島、右面近處的生態群島挺拔的池杉林以及面前的荷花,相互掩映,層次分明,增加了湖面的進深,在棧橋上行走,相互穿插的元素移步換景,構成了豐富的思維立體空間的景觀效果。
2.功能分區分析
3.綠化分析
4.動靜分區分析
5.服務設施分析
三.翡翠湖局部細節分析
1.景觀廣場概況
該場所是公眾舉辦活動,表演的場所,適合中小型的文化演出,所以又名文化廣場,下沉式舞臺通過一條水帶和觀眾席隔離開來,演出時猶如水上起舞,優美而浪漫,看臺設一圈白色的張拉膜,可以為觀眾擋住夏日炎熱的陽光,同時它又是一道風景,在青山綠水間,賞心悅目。2.空間組合和組織
空間組織圍繞廣場東西主軸線和南北輔軸線展開,由東向西追求由實空間到虛空間、由下沉空間到凸起空間的轉化,形成有抑有揚、有張有弛、有放有收的空間變化模式。廣場空間在強化軸線序列感的同時,也注意小型半開敞、開敞空間的營造,豐富廣場的空間構成。規劃采用植被分隔、鋪地界定、高差錯落相結合的手法,將廣場空間劃分為幾個功能特色各異的小型活動空間,并通過廣場內部道路串聯組織,使廣場空間相互融合、滲透,形成有機聯系的整體。同時,規劃運用城市設計的手法,對廣場周圍建筑的空間布局提出了具體要求,保證廣場地區空間景觀組織的統一有序。
景觀廣場是一面圍合的廣場,里面進行了多種形式的空間分割,對二次空間進行組織,如設置了一些下沉空間、點狀空間、塊狀空間等。廣場空間的分割主要是底面通過高差或鋪裝的不同把廣場分成若干個空間,景觀廣場也是利用布置下沉空間和鋪地材料、花紋的不同進行空間的分割的。景觀廣場內有多個下沉空間,其中一個大橢圓形的下沉空間是主空間,起著主導作用。這是個橢圓形的旱冰場,平時人們可以在里面滑旱冰,也可作為人們集會和舉行公共活動的場所,旱冰場邊緣的臺階為人們提供了休息的場地,整個下沉空間是人流聚集最密集的地方。景觀廣場的次空間以點、塊狀為主,其中點狀空間一般是由植物(如植物立面造型、枝葉覆蓋等)、噴泉、水池等構成,塊狀空間由鋪地、草坪等構成。
景觀廣場的可視性很高,一方面是因為它是一面圍合而成的廣場且面積比較大,另一方面是因為景觀廣場的高差變化不是很大,使人站在遠處就能對前方一覽無余,再加上廣場的綠化很好和輔助設施比較齊全,就大大提高了廣場的利用率。景觀廣場的空間尺度把握得也很好,人置身其中不會產生大而空的感覺,合理的空間尺度給人一種適宜、親切的感覺,使更多的人愿意停留在那里,保證了廣場的利用效率。
3.用地構成
廣場用地按使用功能和外觀特征劃分為鋪裝場地、綠化用地、通道、附屬建筑用地。景觀廣場的鋪裝場地比較簡單,面積較大,有橢圓形鋪裝場地、方形鋪裝場地和不規則形狀的鋪裝場地,是人流集中的場所。
景觀廣場的綠化用地有草坪、水面、花卉、喬木、灌木等組成,具有遮擋、劃分、聯結、導向的作用。如大片草坪中種植小片的樹木,起到劃分空間、遮擋視線的作用,使得草坪不是一下子完全呈現在人們眼前,而是隨著人的行走逐步展開空間,既起到了點綴大空間的作用,又吸引人們更深層次的進入;而大片草坪中孤植的樹木,憑借其獨特的造型,吸引人們逐漸向它靠近,起到導向的作用。廣場內綠地有可進入性綠地和封閉性綠地,封閉性綠地滿足人們遠距離觀賞的需要,可進入性綠地滿足人們近距離親近自然的需要。
4.廣場的鋪地和材料
鋪地處理的精細考究程度直接影響到廣場的整體景觀效果。在現代環境設計中,需要鋪地在外觀、色彩以及質感方面有所變化,以反映其功能的區別,如用于引導步行路線還是鼓勵人駐留。愈重要的地段,其處理愈需要精細。
在景觀廣場的設計中,地面色彩與整體環境在統一中求變化,大面積以灰色系瓷磚鋪設,通過材料冷暖明暗的不同形成具有豐富節奏的地面形式。
(生態化鋪裝)
(通過不同鋪裝的材料及色彩來區分空間
呆板,為空間增添了韻味。)
5. 廣場設施配置
豐富、精致的景觀離不開“城市家具”的布置,包括座椅、垃圾筒、路標等,景觀廣場在小品的布置中將可組合的設施整體設計,如座椅和樹池、指示牌結合形成統一的小品形象。雕塑、噴泉、小品是點綴廣場的飾品,增添廣場的文化意蘊。在景觀廣場的中央設置了以代表地方文化特色雕塑的“滔滔黃河,巍巍嵩山”,人們可以在這里散步、聊天、休憩、觀魚等。
景觀廣場為周圍居民和游人提供了日常活動的空間。照明的設計為其營造出夜間多彩的景觀意象。廣場建筑立面亮化,烘托出優美的建筑細部。路燈依據人的尺度并結合地段環境特征進行特別造型設計。廣場節點、重點地帶精心布置庭院燈、地燈,營造出祥和的氣息,廣場中的幾根大燈柱是其中的一個亮點,白天是廣場的立體景點之一,晚上更加發揮其作用到了極致。
廣場的休息凳遍布了每一個角落,不僅最大限度的滿足了市民休閑娛樂的要求,還成為外地游客暫時停靠和交流的平臺,廣場的坐凳也是形式多樣,有結合樹木的圍欄形式、有獨立設置的、有結合一些動物石雕設置的以及舞臺前的觀演式的坐凳。分別為市民提供了集體自由交流、小群體交流、觀演式交流的空間。
為了滿足人們的休閑娛樂的需求,廣場內設有售貨亭、報刊亭等服務設施,是廣場設計中不可缺少的部分。在很大程度上滿足了市民的不同需求。
6.植物美學觀賞功能
植物美學觀賞功能也就是植物美學特性的具體展示盒應用,其主要表現為利用植物美化環境,從而構成主要景觀或利用植物遮擋、引導視線,還可以以植物的枝葉為景框創造景觀等。
植物在景觀中本身就是一道風景,尤其是一些形狀奇特、色彩豐富的植物更會引起人們的注意,在空地中一株高大喬木自然會成為人們關注的對象、視覺的焦點。但并非只有高大喬木才具有這種功能,應該說,每一種植物都擁有這樣的潛質。
在設計中運用的是自然環境的引入手法。如喬木、花卉、草坪、動物、巧妙的結合達到了柔化空間的效果。
景觀廣場內種植了大型樹木。給景區帶來更多的綠色。大多采用在局部區塊上布置了喬木及花、草相配的手法以形成不同形態的綠化體系。配合樹池、花缽豐富了空間景觀,柔化了大量的硬地鋪裝給人帶來的冰冷。
廣場及路邊的邊緣地帶大量的運用了綠籬,接著是大面積的綠化帶,這樣不僅為景點提供了一個優美的綠色背景,而且對周圍的噪音也有很好的隔絕作用,為人們創造了一個安逸的環境。
四.景觀規劃設計與人的行為
人類體驗景觀的感受通過坐、靠、走、游、觀、窺、降、俯、仰等各種人體動作和知覺結構來辨別。因此人類的戶外行為規律及其需求是景觀規劃設計的根本依據。一個景觀規劃設計的成敗、水平的高低,就看它在多大程度上滿足人類戶外環境活動的需要,是否符合人的戶外行為需求。至于景觀的藝術品位,這是一個見仁見智、因人而異的事情,對于面向大眾群體的現代景觀,個人的景觀喜好要服從大多數人的景觀追求。所以,考慮大眾的思想、兼顧人類共有的行為、群體優先,這是現代景觀規劃設計的基礎原則。
景觀規劃設計強調開放空間,我們關注的行為亦是人的戶外開放空間中的行為,以最大程度地滿足人在戶外活動的基本要求。
城市中的公共空間設計也有三個層次的問題:一是景觀形象,二是生態綠化,三是群眾使用。對于現代城市景觀規劃設計,特別是城市高度密集中心區,群眾使用是最為基本的層次。講到交往,可以分為高強度和低強度兩類。親密的朋友、親人及說得上話的那種交流,屬于高強度的交往。另外一類,諸如路人之間目光的交流、人看人之類的交流,就是低強度的交流。將這二種方式落實到空間場地中,比較狹小的空間適合高強度的交流,相對開敞的空間適合低強度的交流。所以要在景觀規劃設計中有意識地強化這一方面的內容。人看人最為典型的環境就是廣場中的露天舞臺,舞臺上并不是一定每天都有表演,但每一個站在舞臺上或坐在觀眾席上的人都會有與被看的感覺,這即是人與人交往的一種方式。另外還有一種方式,即提供指示,如廣場中有一塊碑,刻了些字,敘述了一個故事,這也是一種交往,一種信息的轉達,即用一些標識圖案、雕塑等傳達某種信息,諸如此類,都算作交往。在強調信息交往的空間中,這些內容都應在設計中考慮進去。
與現代景觀規劃設計直接相關的景觀行為構成的基本元素有:需求、容量、組群、性質、規模、感受及空間格局等特征。它是與規劃設計的空間布局不同,而是人的行為的空間格局。在設計中,始終強調設計尊重、關于人的行為感受、以人為本。
五.結語
通過此次調研,我明白了景觀規劃設計是市民生活空間的重要組成部分,它不是擺設在城市中的一幅畫讓人觀賞,它必須融入市民的生活,因此景觀的設計應該召喚人性和公共性,景觀規劃的最大成功之處就是把景區的功能、地方藝術文化很好的結合在了一起,為市民創造了優美的、舒適的娛樂休閑環境,使處在鬧市的市民有了一塊寧靜純凈的好去處。
在考慮人的需求之外,景觀規劃設計還要綜合考慮各個因素之間的整體和諧。通過調查周圍居民對該景觀的影響、期望等情況。在設計時才能統籌各個因素,包括設計的形成,內部結構之間的和諧,以及他們與魂晶功能之間的和諧。使我更加了解了景觀環境不是獨立的游賞空間,而是城市與大地的結合體,應作為人類生活空間和自然過程的連續體系設計和管理,即建立“自然—人類—生態系統”景觀環境規劃生態體系。
這樣才能滿足人的需求的同時,保持自然生態不被破壞,使人與自然融洽共存,打造真正意義上的保持自然網絡系統的完整性。
參考文獻:
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第三篇:《景觀規劃設計》課程調研報告
《景觀規劃設計》課程調研報告
系 別:_____藝術設計系_________
課 程:____景觀規劃設計________
專 業:_______裝飾方向_________
班 級:_______裝飾三班_________
學 號:______1008023018________
姓 名:________白云飛__________
指導老師:_____徐賢如__________
調研時間:2013年9月6日
成 績:_______________________
2013年9月22日
合肥市景觀規劃設計現狀調研
——以合肥市沙灘公園景觀設計為例
公共交通
快速公交1號線 18路 235路 601路 4路
注意事項:
塘西河沙灘公園從規劃上就采取了一些親水處的安全設計,比如,利用水下生態帶的階梯鋪設,給游客以提醒,防止親水的游客滑落水深處,但因為塘西河是自然水體,仍然存在著不可預知的危險,有關部門提醒市民,為防止意外溺水事故發生,沙灘公園開放后,不建議游客在河水里游泳。
第四篇:大學校園景觀規劃設計調研
大學校園景觀規劃設計調研
引言:
在短短的幾年時間里,中國社會在不斷的進步,物質需求和精神需求都在相應的提高。社會對人才的需求及要求都在不斷的加大和提高,勢必需要提高整個國家的國民教育,國家提出科教興國戰略,而大學教育又是這個戰略中的重心。
因此國家一方面通過擴大招生比率,讓更多人接受高等教育;另一方面國家通過加大對高校基礎建設的投入,使校園能滿足更多的功能需求。伴隨著市場經濟及城市的現代化進程,大學校園發展水平漸漸成為了衡量一個城市、一個區域經濟、文化發展進步的重要標志,同時它也是為城市輸送各類高級人才的發源地。大學校園的建設也正是在這樣的環境中逐步的發展,力爭體現出新時期、新時代大學校園的新面貌、新姿態。
本文通過對黃山學院校園景觀設計的調研,來探討在滿足校園新要求的同時,如何延續校園文脈,突出校園特色,建立一個校園環境突出,生態效益好,景色優美的大學校園。
關鍵詞:
景觀設計 大學校園生態
人性化
可持續發展
一、校園景觀設計總體分析
校園的景觀規劃是校園環境建設的重要組成部分,它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園,安靜、衛生、優美的校園環境可以為師生提供課外休息活動的場所,能夠使師生觀賞到優美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,調劑大腦,消除疲勞。同時,優美的校園環境能使學生得到美的熏陶,促進學生的身心健康發展,對學生的健康品質的塑造起著潛移默化的作用。把握校園文化的特質,深入研究校園環境特色,建立一個生態效益良好,景色優美的大學校園具有重要作用。
1、校園背景及區位調查
學校簡介:黃山學院坐落在風景秀麗、文風馥郁的中國優秀旅游城市——安徽省黃山市,是一所綜合性省屬普通本科院校。高前身是創辦于1978年的安徽勞動大學徽州師范專科班,2002年升格為本科層次院校并更為現名。學校分為南北兩個校區,現有校區面積近1800多畝,校園生態豐富、環境優美、人文底蘊深厚。
二.調研內容及分析:
一、校園空間劃分與布局
1、功能分區
黃山學院南區在空間劃分上,沒有明顯的軸線,入口處一直到廣場有一個明顯的軸線關系。從大門進入后,沿著大陸一直走,以這條路為分界線,將整個學校分為兩個大的片區。劃分教學區與學生宿舍以及娛樂區域,各個功能分區明確,布局合理,聯系方便,且 互不干擾。通過植物、建筑、標識牌、園林小品等造園要素創造不要功能區特色。入口處設有景觀大道,兩側香樟樹高大挺拔,正對校園校訓,顯得莊嚴穩重。兩側之間種植低矮的時令花卉。
2、交通流線
教學區域交通流線通過幾個支流路網將一棟棟學院樓劃分開來,另外,校園內盡量避免機動車輛進入教學區域和宿舍區,以保證正常的教學活動和學生的人身安全。主要車行交通流線,位于校園外環,或少量穿過必要的教學區。
二、景觀要素設計
大學校園規劃設計,更應側重于建筑群體空間格局、開放空間和環境設計、建筑小品的空間布置和設計。校園戶外公共開放空間,為校園中人們的學習、休閑、思考、集會以及娛樂等活動提供了物質空間條件,對這些活動的發生起很大的促進作用。
1、水景
自古以來,環境因水而發展,商貿因水而繁榮,建筑因水而靈秀,園林因水而曠幽。入口處有一個聽淞湖,運用現代設計手法,結合石橋。石凳,湖中養有成群的鯉魚,為校園增添了一抹動人而秀美的景色,為學生們提供了學習、休閑的場所。湖邊是挺立的樹木,這些樹壽命長久,它們將成為學校的成長見證,是學校寶貴的財富。樹蔭下圍有座椅,增加了人與自然的親近。
2、廣場
在教學樓、食堂、宿舍等周邊的活動場所的設計中,對校園成塊空地設計成開放和諧的交流場所,體現校園自由、開放、團結和互助的人文精神。充分考慮人的生理和心理的需求,在建筑群落和開放空間中設置景觀及相應的休閑設施,如座椅,樹池,樹陣等。尊重人們對自然的心理渴求,將子自然景觀與人工設施結合,達到人與自然的親和校園內如在逸夫樓、行政樓、教五樓,圖書館前設有集散廣場,并且建有綠化小品。以常綠樹種為主,廣場中間還有噴泉,圖書館前的徽文化廣場,以豐富的植物圍繞中間的大圓,層層遞進,這些廣場空間為整合校園文化與校園空間結構提供了機會。
3、植物設計
植物群落是創建綠色空間環境的基礎,堅持以植物構造景觀為主,不僅是實現可持續發展的客觀要求,也是生態意識在高校校園中的具體體現。
黃山學院以香樟、桂花樹為主,教學區域兩側以香樟為行道樹,適應能力強。另外,聽淞湖畔有著婀娜多姿的柳樹。聽淞湖,一到春天就會出現“柳絮飄搖”美麗的自然現象。不僅美化了環境,也美化了我們的生活。宿舍樓前主要由植物配置形成景觀,通過綠化灌木帶,大片的地被植物來形成舒適宜人的環境空間。可以畫竹子
4、景觀小品
大學校園景觀小品的設計要與師生達成共鳴,影響著學生的心 靈,塑造學生的個性。在現代的新校區中的校園雕塑,而且還注重個性和更抽象的重視裝飾藝術和簡化,顯示了科學精神和時代精神。校園雕塑通常是:第一,紀念如浮雕紀念的事件或人物的紀念雕塑。二,象征雕塑,意味著與某些對象或事件的片段為準象征性的書籍,知識。第三,鼓勵雕塑,通常采取的東西聯想,鼓勵人們追求真,善,美。第四,裝飾雕塑。通常附在建筑物或設備,主要作用美化。
以一教樓之前的小型廣場的小品設計為例。高校在雕塑景觀空間主要人口從歷史和文化,教育理念和學校的工作人員來到性質,是為了加強校園景觀和文化的精神內涵。帶來更多的活力,環境,內涵。黃山學院的雕塑“陶行知”,它位于一教樓大門旁邊。校園中還有一些小品小木亭。
總體而言,校園景觀設計的個性化不容忽視,有自己的校園和學生的獨特個性,讓我們更加深刻的了解學校的文化歷史。
結論:
校園環境要求完整性、穩定性和統一性,要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。校園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間,它的設計應創造一個戶外學習、休息、思考、交流和集會等適應學生要求的活動場所。
在校園景觀設計中,首先要充分了解學校文化于歷史,這些積淀應該滲透在每一處景觀當中,再基于場地的合理規劃,節點的布置,在其中表達出校園特色。另外應該對其空間進行合理劃分和有效利用,根據不同功能和需求來組織好交通流線,避免在教學區域中有人流和車流的沖突,還有學生的上課與休息的流線,避免重復和走回路。
校園中的各景觀要素,也應該進行分析后進行針對性的設計,水景能將景觀做的生動,體現源源不斷的知識和學習的動力,也有很好的寓意,而水景也可與小品結合,營造一處休閑、集會的場所,為學生提供更多的可停留的去處。另外,植物的選擇和配置上,也應該多選擇一些色葉樹種,營造有四季變化的空間,而配置方式則因因地制宜,結合地形、建筑、小品等,突出重點,或直接以植物為竹主景,突出植物的季相變化,營造活潑的空間。黃山學院在整體規劃的基礎上突出了人文化、可持續發展、綠色校園等設計新理念,是自然環境與學校的人文環境想結合的典范。
第五篇:舒城縣南溪河地區景觀規劃調研報告
舒城縣南溪河地區景觀規劃調研報告
背景:
根據本次景觀規劃課程設計的要求,我們小組一行三人于9月29日來到舒城縣南溪河展開調研,我們的調研以實地考察和資料查閱分析相結合,力求達到了解舒城基本概況,把握城市空間結構,了解基地基本信息并進行和合理定性定位的目的,為我們下一步的設計作充分的準備。
我們的調研報告將由三個部分組成分別是“印象舒城”“印象南溪 ”和“案例分析”。
印象 舒城
初訪舒城,懷著一種莫名的膜拜和激動,這個城市是三國名 將周公瑾的故里,不算繁華 也談不上美麗,但能夠感覺到淡淡 的溫馨,也許對舒城的印象就僅限于此了。
地理位置:
舒城縣位于安徽省中部、大別山東麓、巢湖之濱,江淮之間。東鄰廬江縣,南界桐城市、潛山縣,西接岳西縣、霍山縣,北毗六安市、肥西縣,距省會合肥市48公里。
地形地貌:
全縣地理概貌西高東低。西南為大別山余脈,山高嶺大,林木蔥蘢,最高點萬佛山峰海撥1539米。山地面積約占全縣52%。中部是丘陵崗區,崗嶺綿延,山丘起伏。丘陵面積約占全縣20%。
東部屬沖積平原,最低點舒三,海撥7米。
經濟狀況:
舒城是皖江城市帶承接產業轉移示范區的前沿陣地和合肥經濟圈內城市之一。目前主要以農業和輕工業為主,為承接皖江城市帶規劃,重要發展食品加工業、輕紡服裝業、機械零配件制造業、現代旅游業、現代農業和特色高新技術產業。始終把“工業富縣”作為經濟發展的核心戰略。
氣候:
全縣氣候屬亞熱帶溫潤性季風氣候區,年平均氣溫15.6℃,年平均降雨量1100毫米,無霜期年平均224天,陽光充足,雨水豐富,土地肥沃,植被茂盛,四季分明,氣候溫和。
人口:
全縣總面積2100平方公里,人口100萬(其中農業人口87萬),分布西疏東密,總戶數約30.8萬戶,轄21個鄉鎮、1個經濟技術開發區,392個行政村。
交通狀況:
舒城縣交通便捷,四通八達。合九鐵路穿過縣域東部,有6條省道通達。
縣域資源環境:
礦藏豐富,金、銀、鐵、螢石、大理石、明礬石等。
舒城縣也是國家杉木、油茶、板栗生產基地。豐樂河、杭埠河均可通航。建于漢初的七門堰,是著名的水利工程。萬佛山、萬佛湖(即龍河口水庫)為省級風景名勝區。湯池溫泉久負盛名。
全縣現有耕地67萬畝,人均耕地0.7畝。山場面積153萬畝,宜林面積127萬畝,森林覆蓋率43.8%。主要林區分布在西南山
區。水面27萬畝,可養水面14萬畝。縣內主要河流有9條,其中杭埠河 和豐樂河為兩大骨干河流。大小水庫62座,其中有以世界第一大人工土壩名聞遐邇的龍河口水庫(萬佛湖)。
文化歷史:
舒城縣是中國龍文化發源地之一,全國十三家梁祝文化發祥地之一。舒城山川秀麗,旅游資源豐富,有“皖中花園”之美譽。
歷史名人:
官辦學校第一人——西漢教育家文翁
文翁(前156~前101),名黨,字仲翁,西漢官史。廬
江郡舒縣(今安徽舒城)人。漢景帝末年為蜀郡守,興教育、興賢能、修水利,政績卓著,史有“李冰治水,文翁化蜀”之 稱。為紀念文翁,在楓香樹村附近原文沖小學現改名為文翁小 學,原楓香樹中學改名為文翁中學。
風流大度的三國軍事家——周瑜
周瑜(175—210年),字公瑾,東漢時廬江郡舒縣(今安徽舒城)人。中國歷史上著名的軍事家、戰略家,為孫吳基業,三分鼎立格局,起了重要的作用。他相貌魁偉,氣度恢弘,志向遠大,雖生逢亂世,卻以廓清天下為己任。孫堅興兵討董卓時,移家舒城,與周瑜一家住在一起,周瑜將路南大宅供孫家居住,且登堂拜母,與孫策結為異姓兄弟。
舒城特色:
油茶,又叫茶子樹,為我國特有的木本油料樹種,有2300多年歷史。舒城油茶資源十分豐富,分布于丘陵11個鄉鎮,成林油茶20萬畝,面積占全升檔15%,居全國之首。
舒城素有“板栗之鄉”美稱,大面積栽培板栗有300多年歷史。分布山區22個鄉鎮,現有板栗40萬畝,年產量500萬公斤,年出口50萬公斤。近年來,舒城縣把板栗開發作為山區群眾脫貧致富的支柱項目。
旅游資源: 萬佛湖旅游區:
萬佛湖風景區是以萬佛湖為中心的湖泊型觀光風景區。景區面積299平方公里,湖面50平方公里,容水8.2億立方米。萬佛湖即龍河口水庫,是舉世聞名的淠史杭灌區的重要組成部分,安徽十大水庫之一。
周瑜城遺址:
“周瑜城”位于舒城西南10公里處的干汊河鎮瑜城村。此
為24歲以前的周瑜修建的兵營,供練兵習武及駐軍之用,距今已有1700多年的歷史。這里丘陵起伏,杭埠河故道經此,是舒城縣城去西南鄉大別山區的咽喉要道。
印象 南溪:
初識南溪不免有些落寞與失望,沒有浣溪紗中的安逸與惆悵,也沒有小橋流水的唯美意境,有的只是我的感嘆,我以為這樣的南溪辱沒了它的名字,也不能和景觀產生一點交集。
帶著點點的悲嘆,也展開了調研之旅。
南溪河簡介:
南溪是舒城的母親河。千百年來,舒城人在這片熱土上繁衍發展,世世代代以自己的辛勤和智慧,創造了厚重的歷史文化,為中華民族增添光彩。
南溪又名鷗溪,古稱龍舒水。過去這里河道寬闊,水
量充足,航運發達。給東西水運帶來方便,但也給南北交通造成阻隔,大約在南宋時期此處就建有渡口。
基地淺談:
我們本次所做的景觀規劃基地位于舒城縣縣城南部的南溪河沿線區域(舒城路—龍津大道段),北臨規劃中的西大街,南至濱河路,東至龍津大道,西至舒月路,地塊總面積58.2ha。
貫穿基地的河段被城市主要道路分割為三段。分別是七門堰路、春秋路、龍津大道。
基地內的河段周邊多為農田和村舍。河寬30~60米不等,現處秋季枯水時節,水位較低,不同地段與堤岸的落差由3~6米不等。并沿河岸每隔300~400米處構架橋梁連接河道兩岸。
根據舒城縣2010~2030年總體規劃,基地內河岸兩邊多為生產防護綠地。沿綠地多為居住用地和商業用地,用地性質的劃分較好的體現了對河岸的保護作用。
沿岸建筑:
在河段的兩岸分布著不少的建筑,以當地居民的居住為主,大都是低層建筑,這些建筑沒有統一的規劃,在形式色彩等方面無統一的風格,對城市形象有一定程度的影響,且對南溪河景的滲透造成了一定阻礙,雖在視覺上沒有表達
出唯美的的景致,但用純真樸素的氣息訴說著的親切,卻讓我流連。
沿岸景觀:
河段沿岸沒有統一的景觀規劃,但并不是沒有景,龍津橋是景,是歷史沉淀的景,七門堰是景,是文化洗禮的景,還有那歷經千百年歲月的風霜的參天古木,算不算景呢。
但如今的蕭條與雜亂正逐漸侵蝕著南溪的芳華,孕育著舒城文明的南溪真找不到與景觀的太多聯系,溪水已經失去了它千年的純凈,與垃圾點的雜亂交織充斥著的是渾濁與不堪,河岸的參天古木更不是點綴,而是在追憶著逐漸失去的華年。
也許,還有南溪北岸的老街,正茍延殘喘地提醒著人們,南溪河即將失去的美。人文情懷:
南溪河是舒城的母親河。千百年來,舒城人在這片熱土上繁衍發展,世世代代以自己的辛勤和智慧,創造了厚重的歷史文化。
也許是經濟的原因,但我更愿意相信是文化的原因,南溪河岸的氣息與千年之前還是如此的相似,潺潺的溪水早匯入了兩岸居民世代的生活,或是洗衣洗菜,或是嬉戲玩耍,那已經漸漸離我們遠去的淳樸與真實,似乎在此刻能夠立即得到慰藉。
溪岸的農田,在現代化革命的驅使下,已經改變了往昔的摸樣,但記敘的還是那一個亙古未變的故事,勤勞與汗水,喜悅和收獲。
還有溪岸的那條老街,那是南溪文化最真實的積淀,它用時間與空間銘記下了歲月的變遷,只有置身于其間,才能體會到南溪生活的那份親切,那份安逸。
這一刻,不用太多地去理會有關歷史有關文化有關生活的瑣碎煩惱,只用心去體會那真摯的南溪情懷就足夠了。感悟 南溪:
從淡淡的失望到興許的激動,整個調研過程伴隨著我內心的波動,我仿佛是被一種看不見得情愫所牽引著,走完了調研的旅途。
無論是斑駁的石板路還是無路可走的荊棘叢,我都深深地感受到南溪河岸那份難得的親切與舒暢,我想這也許就是我們景觀規劃所尋求的感覺吧。
于是對于本次景觀規劃,我也有了大致的想法,合理利用現有資源,以文化為引導,充分展現人文情懷。
具體來說,就是以龍津橋、老街等文化古跡為景觀節點,串聯整條景觀軸線,然后盡量地保留兩岸的樹木或農田,以此為基礎營造公共空間,并且加強環衛的管理與引導。