美麗校園的演講稿

美麗校園的演講稿1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好！

“校園是我的家，保護(hù)靠大家！”你還記得學(xué)校后門(mén)的標(biāo)語(yǔ)嗎？

天上的白云，地上的花草樹(shù)木，蔚藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，校園里的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)美麗的校園。

但地面上美麗的花草樹(shù)木終究比不過(guò)垃圾的污染。在賞花的同時(shí)，看到花壇里有一些廢紙，心情會(huì)發(fā)生變化嗎？還不錯(cuò)！是的，確實(shí)如此。你走著走著，看見(jiàn)前面的人吐了一口痰。你覺(jué)得吐槽者怎么樣？如果我們學(xué)校的人每天吐一口痰，沒(méi)有人清理，校園還是校園嗎？不，不是校園，是“垃圾池”！今天，我在垃圾桶旁邊看到一些廢紙和一些食物袋。你為什么不把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶？垃圾掉在外面，讓人覺(jué)得惡心。看到垃圾，有的人不僅不撿，反而踩得更多。你為什么不撿起來(lái)？你怕弄臟手嗎？

手臟了可以洗手，踩垃圾是不道德的！

那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該把廢紙撿起來(lái)，放到垃圾桶里，不要亂扔瓜皮。

呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望藍(lán)天，攤開(kāi)雙手，我感到輕松和愜意。

最新美麗校園我的家演講(第四部分)親愛(ài)的老師同學(xué)們，

我的校園到處都是綠色植物和五顏六色的花，但它很美！學(xué)校里窗明幾凈，樹(shù)在發(fā)芽。真的可以稱得上是一所“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的學(xué)校！

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的綠色。白楊的新葉呈圓形，前端突出一個(gè)小尖角。從遠(yuǎn)處看，它像一只綠色的莫莫。風(fēng)一吹，“沫沫”沙沙作響，清脆的聲音光聽(tīng)就能讓人陶醉。花壇里，含苞待放的花朵，襯著毛茸茸的葉子，似乎在向你招手。景色非常悅目，覆蓋著和諧的春光，正對(duì)著悠閑的春風(fēng)。

夏天，校園是一片濃濃的綠色。白楊樹(shù)的葉子在校園里撐開(kāi)了一把把小傘，擋住了陽(yáng)光，讓整個(gè)校園綠了起來(lái)。抬頭望去，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，變成一片綠霧。微風(fēng)一吹，綠霧繚繞，讓人神清氣爽，躍躍欲試。

秋天，落葉從天而降。在金色的草地里，有許多不能吃的堅(jiān)硬的.水果，比如橡子。蟋蟀興奮地叫著，歌真好聽(tīng)。許多學(xué)生抓蟋蟀和摘橡子取樂(lè)。看，大家多開(kāi)心啊！

飄動(dòng)的雪花像微風(fēng)中的仙女，給校園帶來(lái)一片白色的地毯。冬天的校園真的很美。看，操場(chǎng)上好像有一塊厚地毯。皚皚白雪讓研究形狀的餐廳披上了銀裝，顯得更加晶瑩剔透。教學(xué)樓粉黛，白楊開(kāi)白花。三三兩兩的年輕身影在雪地上跳躍，笑聲在靜謐的世界里回蕩。雪在無(wú)聲地飄落。他們會(huì)被響亮的歌聲和朗讀聲吸引嗎？

我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。她陪我長(zhǎng)大，給我希望。這是我溫暖的家！

最新美麗校園我的家演講(第五部分)親愛(ài)的老師同學(xué)們，

騰格里歌手的歌曲《天堂》讓我們很多人陶醉，癡迷。隨著《美麗的草原，那是我的家，我的天堂》這首歌，我不禁想起了我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校。她是我們心中的香格里拉...

石平的校園美麗迷人，挺拔的建筑，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，明亮的教室，是她美麗風(fēng)采的展示；操場(chǎng)旁的大樹(shù)，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，總是默默等待著學(xué)校的靜謐與安寧，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日酷寒。花園里，鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，使校園非常迷人。學(xué)校里的每一條走廊，每一扇門(mén)窗，都訴說(shuō)著一個(gè)理想；學(xué)校里的每一件飾品，每一幅壁畫(huà)，都傳遞著一種信仰。

時(shí)光如水，日月如梭，伴著歌舞，花草樹(shù)木。在這個(gè)美麗的家園里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和耐心。我們已經(jīng)從一個(gè)不成熟的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)試圖探索人生道路的少年。這是我們成長(zhǎng)的真諦，也是校園給予我們的最大財(cái)富。

我們坐在明亮的教室里，讀了一首新鮮的詩(shī)。在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)心、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)了新天。

我們坐在校園的一角，聽(tīng)著一首溫暖的歌。在夕陽(yáng)的余暉中，我們翻開(kāi)一本書(shū)，把昨天的悲傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)。

我們的校園如此美麗，我們的學(xué)校也如此美麗。它是一道美麗的風(fēng)景，是知識(shí)的海洋，是愛(ài)的天堂，是藝術(shù)的舞臺(tái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)溫暖美麗的家。

男孩女孩們，我們是美麗和驕傲的。今天，我為石平感到驕傲，明天，石平將為我感到驕傲。讓我們從身邊的小事做起吧！認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)好每一節(jié)課，珍惜學(xué)校的一草一木，愛(ài)身邊的老師同學(xué)。讓我們每一個(gè)人都積極向上，在自己的穩(wěn)步成長(zhǎng)中寫(xiě)下難忘的一頁(yè)。

美麗校園的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！

這是一所文明的學(xué)校，校門(mén)口，干干凈凈，有值日生在校門(mén)口把關(guān)，只要有老師走過(guò)去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國(guó)建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強(qiáng)體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障。這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，便能聽(tīng)見(jiàn)老師的談話聲，同學(xué)們的`讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲。

學(xué)校的后面是一個(gè)小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫(huà)。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄叮袧鉂獾臈d子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長(zhǎng)得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”，你們猜到是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是那可愛(ài)的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽(tīng)著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開(kāi)始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校，光聽(tīng)名字就叫你覺(jué)得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問(wèn)答、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽。

這是一所關(guān)愛(ài)的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，沒(méi)有人耍小聰明，沒(méi)有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會(huì)說(shuō)xx班作弊，贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí)，對(duì)他們說(shuō)“下次你們一定能取的好成績(jī)”。我們五（5）就是這樣，成績(jī)是全年級(jí)最好的，體育也是全年級(jí)第一，但從來(lái)沒(méi)嘲笑別人的班級(jí)。

我的學(xué)校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關(guān)愛(ài)的。

我的學(xué)校像一幅四季畫(huà)，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的。

這就是我豐富的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校。

美麗校園的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學(xué)的心愿。那么，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么，校園的美麗還來(lái)源于哪里?其實(shí)，美麗來(lái)自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分，所以禮儀，就是美麗。

我們要尊重辛勤教育我們的.老師，每次上課前相互問(wèn)候，這是我們對(duì)老師的尊敬，也是老師對(duì)我們的尊重。這簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)使我們師生間更加親密，也能讓我們師生間更好地配合，讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)。這一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，是我們相互之間的尊重，也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。問(wèn)候的途徑，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好，可以是一個(gè)善意的目光。問(wèn)候很簡(jiǎn)單，就是遇見(jiàn)師長(zhǎng)、同伴時(shí)說(shuō)句：“您好!”輕輕的一聲問(wèn)候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。

微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑很簡(jiǎn)單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)候別人，你收到的問(wèn)候也會(huì)特別多。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對(duì)待你的。一聲輕輕的問(wèn)候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們的校園更加充滿愛(ài)與溫暖，在此，我們倡議：見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見(jiàn)到長(zhǎng)輩親人，主動(dòng)問(wèn)好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣，讓問(wèn)候化為一絲溫暖，讓我們用問(wèn)候這把鑰匙打開(kāi)禮儀待人，和諧安邦之門(mén)!讓我們以實(shí)際行動(dòng)共迎文明之花的綻放。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng)，永駐校園之內(nèi)!謝謝大家!

美麗校園的演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱著舒心的歌謠。每天，帶著如此美麗的心情早早走進(jìn)我們美麗的校園。校園生活是多彩的，它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂(lè)園，還是體育競(jìng)技的賽場(chǎng)。

語(yǔ)文早自習(xí)，寬敞明亮的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。課上老師循循善誘，我們也認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考。每次老師提問(wèn)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起自己的小手，爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題。有的生怕老師看不見(jiàn)自己，還激動(dòng)得站起來(lái)。王老師教法靈活多變，不定期的進(jìn)行演講、辯論等多種比賽，讓我們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面能力都得到了很好的鍛煉。

數(shù)學(xué)課上，陳老師正在耐心的講解著，這個(gè)題有一定的難度，老師都講了三遍了，可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對(duì)呆萌的我們，老師沒(méi)有嘆氣也沒(méi)有生氣，而是取下尺子在黑板上畫(huà)了起來(lái)。利用畫(huà)圖法把抽象的東西形象化了，難骨頭啃下了，同學(xué)激動(dòng)不已，老師臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

六年級(jí)了，雖然大家都忙得不可開(kāi)交，但是一下課，誰(shuí)都不會(huì)放過(guò)這玩的機(jī)會(huì)。看，三個(gè)一群，五個(gè)一堆，有說(shuō)笑打趣的，有嘮嗑的，有玩成語(yǔ)接龍的，還有下棋的，那叫一個(gè)熱鬧。每次我都在下棋隊(duì)伍中。“來(lái)來(lái)來(lái)，我要與你大戰(zhàn)三百個(gè)回合。”聽(tīng)，有人在請(qǐng)戰(zhàn)了。

我可不能當(dāng)縮頭烏龜，立馬迎戰(zhàn)，“嘿，我怕你不成。”于是，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我原本打算大顯身手，沒(méi)想到對(duì)手棋藝高超，斗了幾個(gè)回合不分勝負(fù)。突然，他們收起棋盤(pán)匆匆坐到座位上了，怎么啦?喔，原來(lái)是上課了!

光學(xué)習(xí)是不行的，還要多運(yùn)動(dòng)。連毛爺爺都說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶?hào)召。看，運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽賽場(chǎng)上，隨著發(fā)令老師一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如離弦的'箭一般沖了出去。啦啦隊(duì)“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。

校園，是孕育出同學(xué)們雙翼的地方，是夢(mèng)想起飛的地方，是我們飛向夢(mèng)想終點(diǎn)的起點(diǎn)。我愛(ài)你，多彩的校園! 美麗的校園演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個(gè)話題時(shí)，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，在我們的人生中還有第二個(gè)家，我們的第二個(gè)成長(zhǎng)的搖籃——校園。

美麗的校園，我的家！春天來(lái)了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭(zhēng)奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫(xiě)有大的“騰飛”兩字，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。

每天早上6點(diǎn)鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場(chǎng)上跑步就能看到日出，與太陽(yáng)賽跑，這也是在享受生活。我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅(jiān)持跑步。記得我還是學(xué)校播音員的時(shí)候，從窗戶望去，同學(xué)們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花，給這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

學(xué)校偶爾出出太陽(yáng)，我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺(jué)和在家里一樣幸福、快樂(lè)。友好的同學(xué)，我的家人！在這個(gè)大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時(shí)候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會(huì)珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

“叮鈴鈴。”終于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在喊。“又要餓肚子了。”那個(gè)同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過(guò)卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí)，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，但時(shí)，我們卻在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家，在那兒也有關(guān)心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏。

啊！我的校園，我的家！

美麗校園的演講稿5

老師們，同學(xué)們：早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣，小草小花為我們捎來(lái)春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

有一項(xiàng)研究顯示，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的.操場(chǎng)都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

為了營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動(dòng)。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

去年有一報(bào)紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾并驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識(shí)和公德素質(zhì)。對(duì)比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒(méi)有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛(ài)的校園裝扮得更加美麗!

“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號(hào)召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂(lè)。讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗校園的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的`紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

美麗校園的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

它，美麗如畫(huà)，坐落在龍景東路，那就是我的學(xué)校。來(lái)到校門(mén)口第一眼看到的就是“百色市第一小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字，在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的一切，都顯得那么和諧。

踏入這美麗的校園，兩個(gè)形狀不同的花壇展現(xiàn)在眼前。壇內(nèi)種有各種顏色的矮牽牛，有的耷拉著小腦袋，有的`昂首挺胸，還有的仰望天空。第二個(gè)花壇內(nèi)，豎立著校徽標(biāo)志，校徽標(biāo)志是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成。校徽標(biāo)志下，有四個(gè)大字——揚(yáng)帆起航，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格外耀眼。

花壇兩旁是花圃，種著芳香的花和挺拔的樹(shù)。太陽(yáng)花的顏色如同夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清，紅的，白的，紅白相間的。“菊花仙子”也不甘示弱，在和太陽(yáng)花比美呢！一旁，福建茶球郁郁蔥蔥，傲然挺立。還有芒果樹(shù)、小葉榕、黃槐樹(shù)，它們?nèi)杖找挂苟肌皥?jiān)守校園”，為我們遮風(fēng)擋雨。

花圃的左邊，是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有5層，50間教室，教室里即寬敞又明亮，一排排課桌整整齊齊。還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室。這些地方的設(shè)備儀器都是全百色最先進(jìn)的。清晨，朗朗書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園！

穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了孩子們的玩樂(lè)天堂——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前是升旗臺(tái)，一根筆直的鐵桿上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一，全校師生都會(huì)在這兒，舉行升旗儀式，鮮艷的國(guó)旗，就會(huì)伴隨著國(guó)歌冉冉升起。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間，是鋪滿假草的小型足球場(chǎng)，圍著足球場(chǎng)的是300米紅色塑膠跑道，遠(yuǎn)看像一幅圖畫(huà)。左邊，是一個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)“六一”和元旦時(shí)，學(xué)校會(huì)在這里舉行表演。舞臺(tái)后邊，是8個(gè)乒乓球臺(tái)。下課了，乒乓球愛(ài)好者會(huì)在這里切磋球藝，玩的不亦樂(lè)乎。右邊還有6個(gè)籃球場(chǎng)。

我們的校園美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

美麗校園的演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái)，但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。

后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂(lè)室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子，每一間教室都有一電器。

我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊；我們學(xué)校的打乒乓球的.有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù)，桂樹(shù)秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花是白色的，小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù)，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來(lái)了。

我們的學(xué)校美麗吧！

美麗校園的演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好：

今天，我們演講的題目是

美麗的校園——溫曖的家

第一次走進(jìn)這里，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)我在眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái)，我知道，這座美麗的校園會(huì)屬于我，它會(huì)給予這里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。

華波小學(xué)我的家，在這里，我看見(jiàn)了矯健的身影，看見(jiàn)了專注的眼神，看見(jiàn)了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，我感受著老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想，摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落，都充滿了陽(yáng)光。

花開(kāi)花謝，云卷云舒，學(xué)校在一天天地成長(zhǎng)，而我，對(duì)于她的愛(ài)，也在心中點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的'辦公大樓，看看陽(yáng)光，看看陽(yáng)光下可愛(ài)的操場(chǎng)，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時(shí)，我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。

在這個(gè)美麗的校園里，有我成長(zhǎng)的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這個(gè)學(xué)校，把它的美，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽(tīng)著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受每一個(gè)人的祝福。我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無(wú)法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來(lái)的某一天，可以為我的學(xué)校。——我最溫暖的家，譜寫(xiě)微笑、歡樂(lè)的樂(lè)章。

謝謝大家！

我的演講完畢

美麗校園的演講稿10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是301班的學(xué)生，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來(lái)，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái)，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

夏天來(lái)了，小花開(kāi)得艷麗極了，小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了，樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫(huà)。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的'了。

冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福！

美麗校園的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

晨光中，我們迎來(lái)了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽(yáng)，明媚自己，溫暖他人。今天，我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。

如果我問(wèn)：孩子們，你們愛(ài)美嗎？我相信大家的回答一定是肯定的。“愛(ài)美之心，人皆有之”，我們中學(xué)生正值豆蔻年華，又有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)美、拒絕美呢？那么，什么是中學(xué)生之美呢？

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，美就是穿的漂亮、打扮的時(shí)尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭，彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅，肩上還不忘掛個(gè)鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識(shí)的包包；唇膏的顏色點(diǎn)綴著你稚嫩的臉龐，脂粉的味道讓你自己感覺(jué)良好。孩子，這樣的美也許會(huì)帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺(jué)自己就是那傳說(shuō)中的男神女神的時(shí)候，你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份；你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。

一個(gè)人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的，只有這樣，才可以在自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以使自己真正變的更美、更靚。今天，老師想用周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家，什么才是中學(xué)生的儀表美：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性的。

說(shuō)到個(gè)性，有的同學(xué)認(rèn)為有個(gè)性就是美。個(gè)性的裝扮自不必言表，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個(gè)性。于是乎，有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下，洋洋灑灑伴隨歡呼聲；有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢(qián)一手接過(guò)外賣(mài)，回答值班老師的質(zhì)問(wèn)時(shí)瀟灑而鎮(zhèn)定，并美其名曰“那是我媽”，孩子，這叫智慧嗎？還有的同學(xué)隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，對(duì)著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵，孩子，那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎？還有的同學(xué)動(dòng)輒對(duì)著同窗警告“你小心點(diǎn)”、偶爾還串年級(jí)為自己的哥們兒姐們兒“討個(gè)說(shuō)法”，孩子，那是你路見(jiàn)不平拔刀相助的勇敢嗎？

如果如此理解有個(gè)性，你可真是讓個(gè)性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。

今天老師想告訴你，個(gè)性的發(fā)展始終是要以符合社會(huì)和時(shí)代的普遍價(jià)值觀為前提的，個(gè)性的張揚(yáng)不是一種為所欲為的`態(tài)度，不然所謂的個(gè)性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個(gè)性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯(cuò)誤傾向，甚至是走向墮落的萌芽。

孩子們，其實(shí)美很簡(jiǎn)單，它是你臉上洋溢的青春，是你如暖陽(yáng)般的笑容，是那一聲真誠(chéng)的問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)你伸出的相助之手，是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格，是你凝神聽(tīng)講和思索時(shí)那專注堅(jiān)毅的目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚，美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng)，真正的美能讓你舉止優(yōu)雅，能讓你風(fēng)度翩翩，能讓你受人尊重與愛(ài)戴。

孩子們，讓我們一起努力，打造一個(gè)擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛(ài)心的自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美麗新世界！謝謝大家！

美麗校園的演講稿12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們國(guó)家今天演講的主題是“讓美麗走進(jìn)校園”。

走在校園里，看到地上有一張紙屑，你是視而不見(jiàn)還是彎腰撿起來(lái)？在食堂吃完飯，是把盤(pán)子送到指定的地方，還是扔到餐桌上和同學(xué)一起離開(kāi)？

起初，校園的白墻上印著一串腳印，干凈的課桌上出現(xiàn)了用刀刻的大大小小的圖案和告白？某某同學(xué)什么時(shí)候來(lái)這里參觀萬(wàn)慈園的？

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，校園之美與我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)，同學(xué)們的一言一行都代表著四十六中的'文明。關(guān)注美麗的細(xì)節(jié)，這是成功的墊腳石，讓我們一步步走向文明。

每個(gè)人都愛(ài)美。不要渺小，只要每個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗的天堂。看到校園里的風(fēng)景你可能會(huì)覺(jué)得很累，但是每次路過(guò)同一個(gè)地方你的心情會(huì)是一樣的嗎？如果你觀察萬(wàn)慈園里的植物，從樹(shù)枝到樹(shù)葉，從花蕾到果實(shí)，你一定會(huì)被萬(wàn)慈園生生不息的生命所折服，驚嘆于校園之美。

作為四十六中的學(xué)生，大部分學(xué)生的行為是值得稱道的。洗手后擰緊水龍頭，飯后分類歸還垃圾，撿起地上垃圾，找到失物，歸還失主。這些發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不是有目共睹的嗎？對(duì)于錯(cuò)誤，有就改正，沒(méi)有就鼓勵(lì)；我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)好的行為習(xí)慣。

把美帶進(jìn)校園，要講究文明禮貌。有的同學(xué)愛(ài)在地板上追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學(xué)罵罵咧咧，有的同學(xué)為了彰顯自己所謂的“個(gè)性”，穿著奇裝異服，甚至在校服上亂涂亂畫(huà)。無(wú)禮則不立；如果你粗魯，你不會(huì)成功；無(wú)禮則不安。“做人不能沒(méi)有禮儀，做事不能沒(méi)有禮儀。如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好有序的生活環(huán)境。

樹(shù)之所以美麗，不僅僅是因?yàn)闃?shù)干粗壯，更是因?yàn)闃?shù)根的奉獻(xiàn)，使它枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。大海之所以美麗，不僅僅是因?yàn)樗鼘拸V的胸懷，更是因?yàn)樗杏蝸?lái)游去的魚(yú)兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗，是因?yàn)樗錆M了愛(ài)和陽(yáng)光，不僅僅是因?yàn)橄冗M(jìn)的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境，更是因?yàn)槲覀兊奈拿鞣諊Ｐ@是我們的家，所以我們有責(zé)任讓學(xué)校變得更好，更美麗！讓我們每個(gè)人從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，把美帶進(jìn)校園，做一個(gè)守規(guī)矩懂禮儀的方正少年。

美麗校園的演講稿13

大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個(gè)魔術(shù)師，在我們不知不覺(jué)中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動(dòng)人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說(shuō)說(shuō)春季吧：春天來(lái)臨時(shí)，我們校園的一些鮮花盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的。鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，我們的校園更熱鬧、更生動(dòng)了。而柳樹(shù)姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘扭動(dòng)著柔美的腰肢，跳起動(dòng)人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

冬天來(lái)到了，校園換上了一件雪白的'衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園就成了我們歡樂(lè)的海洋。

怎么樣？我們的校園很美吧？我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗校園的演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“校園是我家，保護(hù)靠大家！”大家是否記得學(xué)校后門(mén)那一條標(biāo)語(yǔ)？

天上的白云，地上的花草樹(shù)木，蔚藍(lán)的天空上，自由飛翔的小鳥(niǎo)，校園里的歡聲笑語(yǔ)，形成了可愛(ài)美麗的校園。

可是地上美麗的'花草樹(shù)木，終究敵不過(guò)垃圾的污染。賞花的同時(shí)，你看見(jiàn)花壇里有幾張廢紙，心情會(huì)不會(huì)變化呢？不錯(cuò)！的確會(huì)。你在走路時(shí)，看見(jiàn)前面的人吐了一口痰，你對(duì)那個(gè)吐痰的人又作何評(píng)價(jià)呢？假如我們學(xué)校里的人每天都吐一口痰而沒(méi)人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個(gè)“垃圾池”！今天，我看見(jiàn)了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進(jìn)垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺(jué)得惡心。看見(jiàn)垃圾，有些人不但不撿起來(lái)，反而多踩幾腳，你們?yōu)槭裁床粨炱饋?lái)呢？怕臟了你的手嗎？

手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

所以，我們應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為應(yīng)該把廢紙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍(lán)的天空，展開(kāi)雙手，我感到很輕松很輕松。

美麗校園的演講稿15

大家好，我是三年級(jí)一班的王德馨。今天為大家演講的題目是：美麗的校園

我們的學(xué)校—北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)內(nèi)，它是一座美麗的校園。

我們的校園是桔黃色的三層建筑。校園內(nèi)鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木蔥郁。這里是我們汲取知識(shí)的'海洋，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。我們的校園也是一個(gè)美麗的書(shū)香校園。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看到大門(mén)內(nèi)兩側(cè)各有一個(gè)花池，花池內(nèi)盛開(kāi)著很多鮮艷的花奪。左邊的花池里有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊(duì)員。看，他們還在向我們敬禮呢！

教學(xué)樓的南面是操場(chǎng)，那是我們玩耍、運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園。下課后，這里是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的在做游戲。大家臉上都掛著燦爛的笑容。操場(chǎng)南面的墻上有各種關(guān)于運(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，操場(chǎng)東面是一個(gè)體育樂(lè)園，那里有許多娛樂(lè)和體育器材，是低年級(jí)小朋友活動(dòng)的場(chǎng)所。操場(chǎng)西面是大門(mén)，是低年級(jí)同學(xué)放學(xué)時(shí)用的。這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗校園演講稿

美麗校園演講稿1

金秋時(shí)節(jié)，我們的祖國(guó)已經(jīng)建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時(shí)也迎來(lái)了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們?cè)诿利惖男@里生活，就像在美麗的家園一樣。我們?cè)谛@里用朗朗的讀書(shū)聲和一同用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)它十歲的生日，我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧！

我愛(ài)那美麗的班級(jí)、我愛(ài)那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的.生日。

看，寬敞明亮的教室里有我們讀書(shū)的身影；看，綠草如茵的操場(chǎng)上有球員們踢球的蹤跡；聽(tīng)，紅艷艷的國(guó)旗下有我們嘹亮的國(guó)歌聲。

我們要用好成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)，回報(bào)教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)！

美麗校園演講稿2

大家好，我是殷悅兮，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的.大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門(mén)。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過(guò)石階，看見(jiàn)又寬又大的操場(chǎng)。那里可以打籃球、畫(huà)畫(huà)、跳舞、跳繩。操場(chǎng)是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺(jué)像棉花。

又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色！教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹(shù)成萌，鮮花盛開(kāi)。

我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園演講稿3

尊敬的各位老師、評(píng)委：

大家好！

我是來(lái)自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。

人們都說(shuō)，游子走遍世界每個(gè)角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅?mèng)縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛(ài)的是美麗的xx中學(xué)。我愛(ài)校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂(lè)的足跡，但我更愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂(lè)，充滿著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒(méi)有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。

每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了縣教育部門(mén)一次又一次的'好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請(qǐng)相信，只要師生齊

心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是xx中學(xué)最燦爛的明天！

時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會(huì)了執(zhí)著。我感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢(mèng)想。摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著體會(huì)人生哲理的少年。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！

美麗校園演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在上來(lái)的時(shí)候我就在思考用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我認(rèn)識(shí)的人不一定認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢？就是方便在你們批評(píng)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說(shuō)我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說(shuō)我媽媽姓劉的人居心何在？當(dāng)然如果叫我xxx，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們提供這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢？下面我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么？”知道的請(qǐng)舉手！好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址：查閱。

其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)關(guān)緊要，但從這個(gè)問(wèn)題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，試問(wèn)上大學(xué)的目的是什么？上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，必須要對(duì)自己的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰Α＿@些能力的得來(lái)，不是通過(guò)我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來(lái)的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的`資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書(shū)量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)以及超過(guò)1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書(shū)館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識(shí)層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問(wèn)一下誰(shuí)知道前四目？是的，由我來(lái)告訴大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)該就學(xué)過(guò)了，其中語(yǔ)文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過(guò)渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來(lái)，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告訴大家一個(gè)小秘密，就是圖書(shū)館里面還提供免費(fèi)的開(kāi)水呢！

再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽(yáng)老師說(shuō)吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛(ài)的人吧！就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧！“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲：謝謝了！

再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)驕傲的地方吧！其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀！春天來(lái)了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過(guò)后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛(ài)排隊(duì)買(mǎi)飯的人。還有學(xué)校的游泳館（對(duì)了關(guān)于游泳館事件，知者不語(yǔ)，不知者也不要問(wèn)，千萬(wàn)別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問(wèn)的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)；有，只是你沒(méi)有去開(kāi)發(fā)利用而已。

學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會(huì)更好。讓我們用“墨香胸懷容萬(wàn)象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jī)，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

最后，向?qū)W校提一個(gè)建議或者說(shuō)是意見(jiàn)，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT(mén)代表的是一個(gè)學(xué)校。現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個(gè)人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費(fèi)您的寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我這一堆廢話，我感恩不盡。

美麗校園演講稿5

老師們，同學(xué)們：早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進(jìn)我們的學(xué)校，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹(shù)為我們帶來(lái)新鮮的空氣，小草小花為我們捎來(lái)春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴，這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人，誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

有一項(xiàng)研究顯示，人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí)，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室，我們行走的通道，我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

為了營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的'校園環(huán)境，每天，我們學(xué)校都有好多保潔員參加衛(wèi)生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動(dòng)。但是我們還是經(jīng)常看到一些零星的垃圾，因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?

去年有一報(bào)紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名外國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾并驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現(xiàn)了“老外們”的良好環(huán)保意識(shí)和公德素質(zhì)。對(duì)比“老外們”的行為，我們有部分同學(xué)應(yīng)該感到慚愧：你們不但沒(méi)有好好珍惜我們美麗的校園環(huán)境，還在破壞它，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。紙團(tuán)不大，請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。

同學(xué)們，我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗?? 我們一定能把可愛(ài)的校園裝扮得更加美麗!

“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語(yǔ)成為綠小每一位同學(xué)的箴言。我們號(hào)召綠小的所有師生一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂(lè)。讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

我的講話完畢，謝謝大家!

美麗校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自××年級(jí)××班的××××××，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》。

親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的`！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

美麗校園演講稿7

大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園

我們美麗的校園如同一個(gè)魔術(shù)師，在我們不知不覺(jué)中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動(dòng)人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹吧。

我們先說(shuō)說(shuō)春季吧：春天來(lái)臨時(shí)，我們校園的一些鮮花盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，我們的校園更熱鬧、更生動(dòng)了。而柳樹(shù)姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘扭動(dòng)著柔美的腰肢，跳起動(dòng)人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的.風(fēng)景線。

冬天來(lái)到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園就成了我們歡樂(lè)的海洋。

怎么樣？我們的校園很美吧？我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗校園演講稿8

我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。

一進(jìn)校門(mén)，門(mén)口的木瓜樹(shù)就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。

遠(yuǎn)看木瓜樹(shù)，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽(yáng)，近看木瓜樹(shù)，它的葉子向著陽(yáng)光的一面是翡翠般的深綠，不向陽(yáng)光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！

一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹(shù)的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態(tài)千奇百怪，顏色變化多端。還沒(méi)有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的'，顯示著自己成熟的美；有的則像個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉，顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>

在木瓜樹(shù)的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場(chǎng)上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個(gè)人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂(lè)乎。

我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲，它時(shí)而直沖云霄，像一根通天柱；時(shí)而低緩起伏，好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴，時(shí)而歡騰跳躍，像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂(lè)、幸福的學(xué)校，每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開(kāi)心！

美麗校園演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學(xué)校，校門(mén)口，干干凈凈，有值日生在校門(mén)口把關(guān)，只要有老師走過(guò)去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國(guó)建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強(qiáng)體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，便能聽(tīng)見(jiàn)老師的談話聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學(xué)校的后面是一個(gè)小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫(huà)。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹堑南阄叮袧鉂獾臈d子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長(zhǎng)得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”，你們猜到是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是那可愛(ài)的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽(tīng)著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開(kāi)始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學(xué)校，光聽(tīng)名字就叫你覺(jué)得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問(wèn)答、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽……

這是一所關(guān)愛(ài)的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，沒(méi)有人耍小聰明，沒(méi)有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會(huì)說(shuō)某某班作弊，贏的班級(jí)會(huì)安慰輸?shù)陌嗉?jí)，對(duì)他們說(shuō)“下次你們一定能取的好成績(jī)”。我們五(5)就是這樣，成績(jī)是全年級(jí)最好的，體育也是全年級(jí)第一，但從來(lái)沒(méi)嘲笑別人的班級(jí)……

我的學(xué)校是文明的，是美麗的.，是智慧的，是關(guān)愛(ài)的……

我的學(xué)校像一幅四季畫(huà)，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

這就是我豐富的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校。

美麗校園演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是來(lái)自一年級(jí)382班的陳艷 ，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。

風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 “山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。可是，當(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話時(shí)，你的感覺(jué)如何？你的第一反應(yīng)是什么呢？不屑的走過(guò)，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道；還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)？

同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的高中生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好；電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！

有這樣一首詩(shī)：

見(jiàn)過(guò)一片海

用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面

曾經(jīng)我還遨游在里面；

采過(guò)一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里

職中——是我向往的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的`每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣袤的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識(shí)，更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分；堅(jiān)守勤奮，守住理想；堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰；堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。

謝謝大家

美麗校園演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

今天我發(fā)言的主題是“美麗校園，美麗心靈”。

在剛結(jié)束的“美麗校園、美麗教室、美麗寢室”評(píng)比中，很榮幸我所在的507寢室被評(píng)為“美麗寢室”。我們?cè)诿钪驋摺⒉贾脤嬍业倪^(guò)程中，對(duì)美麗有了更深的認(rèn)識(shí)。

寢室是我們住校生的家，把寢室營(yíng)造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見(jiàn)證。精致的擺件裝飾，是我們對(duì)生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對(duì)于生命美的熱愛(ài)；平整的被褥床單是我們對(duì)簡(jiǎn)潔美的'一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關(guān)系，也使我們?cè)谄D苦的住校生活里，有一份快樂(lè)，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。

漫步于校園，環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點(diǎn)綴，秋意濃；冬雨蒙蒙，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無(wú)窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽(yáng)光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉淀，情緒在往事之美里蕩漾；綜合技術(shù)樓、圖書(shū)館、音樂(lè)美術(shù)室、技術(shù)教室、教學(xué)樓則是我們博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥(niǎo)鳴和著瑯瑯書(shū)聲，午間的暖陽(yáng)也陪著默默刷題，冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學(xué)子也依舊保留幾許詩(shī)意，保存一分高雅。

也正如英國(guó)詩(shī)人莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，不過(guò)我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。”校園的美麗，不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學(xué)們洋溢著的青春活力，老師們的誨人不倦，物業(yè)后勤的默默奉獻(xiàn)。莘莘學(xué)子學(xué)而不厭，在夢(mèng)開(kāi)始的地方吹響奮斗的號(hào)角，在充盈未來(lái)的港口處揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；腹有詩(shī)書(shū)，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強(qiáng)，追求全面、高素質(zhì)的成長(zhǎng)與發(fā)展；善良、豐富、理性、高貴，自覺(jué)、自律、自主、自強(qiáng)，不教冰鑒負(fù)初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識(shí)引領(lǐng)我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見(jiàn)，一生一世也不忘懷。這種美細(xì)致入微，這種美不會(huì)褪色，這種美靜若繁花。

同學(xué)們，我們當(dāng)置身心于凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂(lè)觀、理性的杭高人。

謝謝大家！

美麗校園演講稿12

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見(jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的'沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)；

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

美麗校園演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的`嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái)，但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。

后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂(lè)室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子，每一間教室都有一電器。

我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù)，桂樹(shù)秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花是白色的，小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù)，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來(lái)了。

我們的學(xué)校美麗吧!

美麗校園演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《美化校園，從我做起》。眾所周知，環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生，我認(rèn)為我們首先要美化我們的校園，從我做起。

首先我想問(wèn)，你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一張廢紙？走廊里的一個(gè)空瓶？操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì)回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意，也許會(huì)回答，注意到了。而我想要知道的是，你是否做過(guò)隨手將垃圾撿起掉進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢？

其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當(dāng)你漫步在校園中，看見(jiàn)的是滿地的垃圾，想必也會(huì)皺起眉頭吧，可同時(shí)你卻你一定想到，也許就是自己扔下的一張廢紙，就是自己的壞習(xí)慣給校園增添了一份臟亂，更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的學(xué)生也許會(huì)來(lái)幫助你，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，一定會(huì)露出最燦爛的.微笑。

隨手撿起垃圾，也許真是一件不起眼的小事，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有我們都愿意彎下腰，撿起灑落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步，無(wú)以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他我們大家，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活，地球的生命才會(huì)更燦爛，人類的生活才會(huì)更美好。同學(xué)們，就從我們腳下的一張廢紙做起吧！

謝謝大家！

美麗校園演講稿15

大家好，我演講的題目是：我美麗的校園

走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那雄偉的教學(xué)樓。兩根金柱上有五個(gè)金光閃閃的大字——容大教學(xué)樓，極其奪目。教學(xué)樓一共有五層，分別有：教室，電腦室，圖書(shū)室，多媒體教室等。一應(yīng)俱全。

教學(xué)樓前有兩塊花圃，花圃里有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花，這些花在花圃的中間圍成一個(gè)圓形，真是漂亮！花圃的最前面還有一棵大樹(shù)。大榕樹(shù)的枝葉一簇疊在另一簇上，顯的非常茂盛。榕樹(shù)就像一把巨大的.翠綠的傘。夏天，我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍；秋天，落葉紛紛飄落下來(lái)，像只只美麗的蝴蝶。

花圃的右邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一片翠綠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一塊翠綠的地毯。星期一，全校師生都有來(lái)到操場(chǎng)上，舉行升國(guó)旗儀式。而且，我們每天都在操場(chǎng)上做課間操，玩各種各樣的游戲，比如：踢足球、扔球等。

我們美麗的校園啊，我多么喜歡你，在這么美的校園里學(xué)習(xí)，我多么高興，多么自豪啊！