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小學(xué)畢業(yè)作文

2024-01-16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小學(xué)畢業(yè)作文》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)畢業(yè)作文》。

小學(xué)畢業(yè)作文

小學(xué)畢業(yè)作文1

還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門??粗湍昙墑傔M(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停??墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。

和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的.不舍。

“留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……

小學(xué)畢業(yè)作文2

親愛的老師: 當(dāng)我最后一遍在這參加升旗儀式的時候,當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時候,我知道,我要離開東勝小學(xué),離開您了。您給予了我們多少知識,曾經(jīng),您在黑板前講啞了嗓子,曾經(jīng),你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補(bǔ)課,可今天,我卻再也見不到您在黑板前講題,在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們,我們也舍不得您。可我們不得不離開您,離開東勝小學(xué)。 我們每當(dāng)想起這六年中我們在外面打架,是您讓我們和好如初,我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉,我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說,我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊€是默默地為我們承擔(dān)著…… 如今我們已成長成人,才知道我們小時是多么的不懂事,才知道您多么的'慈祥,而我們讓您操了太多的心…… 記得有一次,我多么的馬虎,把吃飯的錢弄丟了,正準(zhǔn)備挨餓, 是您解囊相助,才讓我少挨一頓餓。還有一次,一位同學(xué)的飯灑了,是您從飯盒里撥出一半,才讓那位同學(xué)吃得更飽,而您卻差點挨餓…… 您為我們付出得太多了,而我們卻無法回報,我們卻無法回報,我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德…… 祝 桃李滿天下

小學(xué)畢業(yè)作文3

當(dāng)我最后一遍在這參加升旗儀式的時候,當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時候,我知道,我要離開東勝小學(xué),離開您了。您給予了我們多少知識,曾經(jīng),您在黑板前講啞了嗓子,曾經(jīng),你為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)課下補(bǔ)課,可今天,我卻再也見不到您在黑板前講題,在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們,我們也舍不得您??晌覀儾坏貌浑x開您,離開東勝小學(xué)。

我們每當(dāng)想起這六年中我們在外面打架,是您讓我們和好如初,我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉,我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說,我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊?,而您還是默默地為我們承擔(dān)著……

如今我們已成長成人,才知道我們小時是多么的不懂事,才知道您多么的慈祥,而我們讓您操了太多的`心……

記得有一次,我多么的馬虎,把吃飯的錢弄丟了,正準(zhǔn)備挨餓,

是您解囊相助,才讓我少挨一頓餓。還有一次,一位同學(xué)的飯灑了,是您從飯盒里撥出一半,才讓那位同學(xué)吃得更飽,而您卻差點挨餓……

您為我們付出得太多了,而我們卻無法回報,我們卻無法回報,我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德……

桃李滿天下

六年六班馮文奇

小學(xué)畢業(yè)作文4

畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的.眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

皎潔的月光灑在我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

小學(xué)畢業(yè)作文5

時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校時,我心中就充滿了對母校的不舍和對老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。每個人都有自己的奮斗目標(biāo)。我的周圍有各種各樣的朋友,何必回憶起過去,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

當(dāng)你拿著畢業(yè)證的那一瞬間眼淚會不會流下來。六年啊,就是為了這個本本,或許你的學(xué)校不怎么樣,但是心里就是對它有個依靠,因為是它讓你在學(xué)校里呆了人生中最美好的`時間,學(xué)到了最好的知識,認(rèn)識了最真誠的朋友。想想和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!

老師就像我的母親,學(xué)校就像我的家!正因為有老師的諄諄教誨 ,才使我從一個天真膽小的小孩變成了一個 漸漸走向成熟的少年!

小學(xué)畢業(yè)作文6

無論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢, 飄蕩蕩的過了這六年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。

就要走了。

我會最后再和我的`床和合一張影。

我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。

六年的生活,充滿了快樂的記憶。

說出你的畢業(yè)心情,與我一起放飛夢想。

畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學(xué)朋友一個個,都離開尋找自己的一片藍(lán)天。

離開時的再見,意味著下次的重聚。

畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果可以回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分傷心,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算美好,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原來我們從彩虹橋走過。

小學(xué)畢業(yè)作文7

這是我在這里的最后一個夏天了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時光悄悄地流逝……我們將面對那句不愿說的“再見”。

當(dāng)年,我們懵懵懂懂地來到這兒,臉上的笑容綻放著天真無邪。或許一句玩笑,一句“你好”,一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”,好朋友。我們一起談天說地,一起分享食物,一起惡作劇,把分別看得十分遙遠(yuǎn)。

我們的.喜怒哀樂仿佛就在眼前,但,想默默地去捕捉住它的時候,它卻飛得無影無蹤。

我們就要分開了,淡淡的憂傷開始生長。望著熱鬧的操場,情不自禁地想起……

想起當(dāng)年下課后,我們似百米沖刺般沖向操場,搶到一塊空地,組隊開始做游戲——踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。我們曾經(jīng)在操場的柳樹下乘涼,曾在國旗臺上偷偷玩耍……我們曾在這里歡笑,曾在這里憂傷,曾在這里興奮,這里的每一處都留下了我們的身影,我們的歡聲笑語。

我們即將奔向遠(yuǎn)方,中學(xué)的知識如迷霧般籠罩在眼前,我們要勇敢地?fù)荛_重重迷霧,去看清一切,去探討我們想要知道的答案。

小學(xué)畢業(yè)作文8

不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。

六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累,也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的.馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助,我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

一定會……

小學(xué)畢業(yè)作文9

風(fēng)吹過發(fā)梢,鈴聲劃過天際。一篇篇熟知的課文,一段段開心的笑聲。

摩天輪轉(zhuǎn)動,命運(yùn)開始了改動。鳥鳴回蕩在校園內(nèi)外。

沙沙作響的樹丫,無聲無形的歌唱,充滿回憶的地方,我們即將離開。

畢業(yè)之際,悲傷再一次刺痛著;

離別之后,回憶是否任然銘記;

長大之前,請記住原有的故事。

離別時的我們,說好的不哭,我等雖然遵守,但卻在轉(zhuǎn)身之后···

淚水無聲的劃過,無法說出的落寞。

回憶曾經(jīng),曾經(jīng)我們有過的分離;

銘記現(xiàn)在,現(xiàn)在我們一起的時間。

原有的.想念,是否可以送達(dá)到每個人的心中?

開始的流年,如何進(jìn)入你我悲痛的想念圓心?

花束開放,綠葉嫩芽;

最后離別,淚水清落。

夏風(fēng)呼嘯,蟬鳴鳥飛;

羽蝶飄落,離別于此。

畢業(yè)之際,你我哭泣;

分離之后,是否回憶?

最后說出的一句:“分離,我們也不哭泣!”

小學(xué)畢業(yè)作文10

距小學(xué)畢業(yè)那天,不知不覺,已經(jīng)過了一個多月。

記憶中,我們的笑聲一直是那么響亮;我們的腳步聲永遠(yuǎn)是那么整齊一致;我們的班級永遠(yuǎn)是那么團(tuán)結(jié)。

朋友,六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮,生活中遇到了挫折,總是你的聲音在耳畔邊響起,于是疑惑迎刃而解,一切挫折化為動力。

那時我們有好多歡聲笑語,一這么多同學(xué)一起無憂無慮,那是我們最快樂的時光。我曾天真的以為我們永遠(yuǎn)都不會分開,我們以為我們時時刻刻都會在一起。可誰也沒想到這樣的日子會那么快就結(jié)束,以至于我們都來不及思考。

回想到第一次踏入校門幼稚地哭,與告別小學(xué)生涯時好似暮年回首般的眷戀。回想起往事,我多么不舍;想到同學(xué),我會含淚;想到老師,我要感謝六年的諄諄教導(dǎo),想到母校,過往的一幕幕不停閃現(xiàn),學(xué)校中的一景一物,深深的'烙印在心中的最深處。

那年,我們相識是一個美麗的故事,請記住那個夏天,因為那來之不易,因為那揮之不去。

不管是現(xiàn)在,以后還是將來,我們永遠(yuǎn)都是朋友,不會因為時間而改變我們的關(guān)系?;蛟S,在未來的某一天,我們還會在一起,慢慢回憶著往事……

小學(xué)畢業(yè)作文11

母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長;母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長的小樹,他給我們堅強(qiáng);母校是無邊無際的大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當(dāng)我們迷茫的時候,他永遠(yuǎn)是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下,有我們玩耍的身影;在您的`操場上,有我們奔跑的足跡。是您,我的母校!教會我知識,教會我做人。

母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當(dāng)時,滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說:“人沒有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅強(qiáng),不能因為一次失敗就停住你前進(jìn)的腳步?!边@句話還一直在我嘴邊回響。

小學(xué)畢業(yè)作文12

我曾經(jīng)在這個小學(xué)校園里渡過了六年,我曾經(jīng)在那個畢業(yè)班的教室里揮汗學(xué)習(xí),我曾經(jīng)坐在那個熟悉的位置……難忘的20xx年,我好像失去了一樣?xùn)|西,它的離去使我感到不安,感到彷徨,感到迷茫。我最親愛的母校,我最敬愛的老師和我那最可愛的小伙伴們,我想念你們了!

還記得20xx年的秋天嗎?那時課堂無時無刻都充滿歡笑,活潑的身影在到處穿梭。我們在操場上追逐著,陽光照耀在我們的臉頰上,秋風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾,那時只想快點畢業(yè)……現(xiàn)在我又仿佛看見你們的笑臉,回想起來我心里有點甜但更多的是苦澀。

有些東西可能我再也看不到了,看不到同學(xué)們追逐嬉戲,聽不到充滿稚氣的笑聲,感受不到35個伙伴純真的快樂了。沒錯,只有回憶,我真想回到過去!

20xx年我告別了小學(xué)生活同時又跨入了一間優(yōu)秀中學(xué)的大門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又看能到了新同學(xué)開心的'笑臉,感受到新老師溫暖的雙手,瞬時間就像陽光再次照進(jìn)我的心田,心中烏云被一掃而空,我再次和新伙伴們在操場上奔跑起來了……

雖然我十分懷念小學(xué)的生活,但我必須為未來踏上新的旅程,逝去的時光不重來,但難忘的20xx年永遠(yuǎn)地留在我的記憶里,鼓舞著我不斷前行、前行!

小學(xué)畢業(yè)作文13

畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)6年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由??!

皎潔的月光灑在了我的.臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

小學(xué)畢業(yè)作文14

再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

風(fēng),還是在那輕輕的吹著。雨,也還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的`,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見?!?/p>

中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情,如:運(yùn)動會上大家努力,互相幫助的情景,旅游開心的記憶……

小學(xué)畢業(yè)作文15

轉(zhuǎn)眼,我們不再是剛上小學(xué)的小的朋友了,而我們現(xiàn)在卻是即將畢業(yè)的少年了在六年里我們與小伙伴們一起哭過、笑過、鬧過、也許我們被小學(xué)敬愛的老師罵過,但是這一切的一切也將不再回來。

請問你們還記得剛上小學(xué)時那張熟悉的臉嗎,記得那雙粘滿粉筆末的手嗎。那是教我們知識,教我們?nèi)松览淼睦蠋?,他們是可敬?,他們每天不僅要給我們上課還要為我們批改作業(yè)。這是我們的老師。

同學(xué)情誼很深,畢竟那是我們在一起經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上活動中在一起經(jīng)歷困難挫折的好伙伴好同學(xué)。即使我們班畢業(yè)了,我們不要忘記他們。

我在青春的浪尖,向遠(yuǎn)處眺望,小學(xué)回憶留在心間。在今年的夏天我們即將畢業(yè)?;蛟S那時會有離別的悲傷,但是天下并沒有不散的宴席。

小學(xué)畢業(yè)作文

小學(xué)畢業(yè)作文1

周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”

周四,是我們六年級拍畢業(yè)照片的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧号漠厴I(yè)照片的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動?!芭漠厴I(yè)照片了。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的`面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師??粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋?、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

小學(xué)畢業(yè)作文2

時間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我自己的心也是越來越難受,我就要和我親愛的同學(xué)們分開了,我真的很是不舍!

在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們大家的努力,記錄著我和老師之間的親密。我們要離開這個母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)??鞓返腵玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了,我們不知不覺就長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學(xué)習(xí),將來要為國家做出貢獻(xiàn)!

還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,我很害羞,我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時那么拘束了,我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心,我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們在一起的美好時光我永遠(yuǎn)也不會忘記的!

光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

小學(xué)畢業(yè)作文3

母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

同學(xué)們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的.事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見,還要對六年以來我進(jìn)進(jìn)出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!青石磚瓦。

再見了,我親愛的“小絨熊”!

小學(xué)畢業(yè)作文4

同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的'啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。

我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

小學(xué)畢業(yè)作文5

總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照片,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,同學(xué)們再也安靜不下來。

“這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……

中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡直像解剖青蛙卵的'科學(xué)家?!捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌??!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆,沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照片,我常??粗厦娴囊粋€個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照片這樣想吧!

我不禁有種毛骨悚然的感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

小學(xué)畢業(yè)作文6

又是一年畢業(yè)季,今年我畢業(yè)了,我即將步入初中的大門,心里又激動又傷感。激動的是我馬上就要上初中了,傷感的是我要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別了。一想起,心中便涌起深深的眷戀之情。

回憶六年的生活,從剛剛從幼稚園出來,滿懷對小學(xué)的憧憬,進(jìn)入這個溫暖的大家庭。

在操場上,同學(xué)們揮灑著汗水,你看,六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊伍為自己的.班級的榮譽(yù)而努力。六《1》班同學(xué)體形都很強(qiáng)壯,我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了,果然不負(fù)所望。六《2》班似乎在商量對策。第二局開始了,只見六《2》班排成一字形,拉了一會兒六《1》彎彎扭扭,一下子跌倒了,接著連敗二局,最終六《2》班獲勝。結(jié)尾不可思議,更令人思索。是啊,我們做任何事都應(yīng)該用腦子,不能一味用蠻力。

接下來,我們來到了美麗的教師,班級里可熱鬧了,同學(xué)們有的玩彈子、有的玩牌、還有的看書,不亦樂乎。這時,一位同學(xué)跌倒了,大家紛紛趕來,有的拿來了創(chuàng)可貼,有的去喊老師……大家比自己跌倒了都著急。班級處處洋溢著友情。

現(xiàn)在我們來到了辦公室,老師們都在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),有的老師連渴了都沒時間倒茶。還有的,在百忙中抽空找學(xué)生談心。有這種好老師,我們怎么好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。

我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,它是我夢中的搖籃;它是養(yǎng)育我們的一方水土。我深愛著我的母校。

小學(xué)畢業(yè)作文7

畢業(yè)是我最不想經(jīng)歷的事,因為一想到六年來的往往,我便難掩到嘴邊的不舍。

雖然雖然不想分開,但是天底下哪有不散的宴席,總得要奔向各方尋求自己的人生,那就讓我們的這六年小學(xué)生活成為記憶中的一處美麗。

陳老師,我們的語文老師,也是帶了我們六年對于我們來說就像另一位母親的.存在。現(xiàn)在我們畢業(yè)了,沒有什么東西能給予回報,只有祝愿您每天都能開心,承諾我們永遠(yuǎn)不會忘記您的綴綴小事,感謝您曾經(jīng)為我們付出。

王老師,我們的數(shù)學(xué)老師,雖然只教了我們兩年,做了我們兩年的班主任,但可以看出,您是真的把我們像自己的孩子看待,不管我們曾經(jīng)有多么讓您生氣,多么讓您費(fèi)心,可是我們都舍不得您。我們的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常讓您擔(dān)心,但是這次的畢業(yè)考,我們都用盡自己最大的努力贏得了好成績,以后我也會一直努力!

朱老師,我們的英語老師,是您教會我們學(xué)英語的正確方式,您幫助了我們養(yǎng)成了自主讀書的習(xí)慣,您雖然平時對我們很嚴(yán)格很苛刻,但是我知道,那只是另一種愛我們的表現(xiàn),以后我一定不會忘了您教我們的方式來學(xué)習(xí)。

還有很多教過我們的老師,我都非常感謝您們。同學(xué)們,我也感謝你們,是你們陪我度過了一個又一個的漫長歲月,在我傷心的時候有你們安慰我,在我需要幫助的時候你們也一直會主動來幫我,我不會忘了你們,我們20xx屆三班始終是一個家庭。

十年后,師生情誼不變,友誼不變!

小學(xué)畢業(yè)作文8

不知不覺,已到了該走的時候,我一直以為秋天才是離別的季節(jié),沒想到夏天也容易讓人傷感。

回首看看,依稀可見來時的青澀,在稅院沉醉的日子,始終沒有醞釀成熟。

已記不清來時背負(fù)了多少多少的夢想與理想,在一個個月涼如“冰“的夜晚搖擺沉浮,最后被擊落,破碎于虛空,來不及嘆息,唯一慶幸的是比來時多了幾個朋友,一起抵擋著無聊,無助,無望,無奈,無眠...的`侵襲。

此刻,凝望著稅院,這個曾經(jīng)由陌生到熟悉,而現(xiàn)在又熟悉的陌生的地方,即將離去,往事又一幕幕的浮現(xiàn)心頭,怎么也忘不了見到第一場雪時的激動,第一次見到疑似雪花的柳絮的驚訝,第一次在朝來寒雨晚來風(fēng)的日子對家的思念。第一次狂飲到分不清現(xiàn)實與夢境的痛苦,第一次為心愛的程序餓的獨(dú)憔悴,衣帶漸寬而終不悔,第一次失落中為初春迎風(fēng)吐芳燦爛而開的桃花而振奮,第一次郁悶中為殘箏際遇而感慨。第一次。

也忘不了寢室夜話,談笑間,激濁揚(yáng)清,指點天下。

綠茵豪影,奔跑時,沖左突右。腳定乾坤。

俱往矣。

無法做到輕輕的走,揮一揮袖,我?guī)Р蛔咴撇剩抑荒軒ё咭恍┯亚?,?dāng)有一天歲月劃傷我們的額頭時,當(dāng)記憶變得枯黃混濁時,仍有某些東西在閃亮——那時我們曾被逝水年華沖洗過的友情?!?/p>

小學(xué)畢業(yè)作文9

7月8日,我永遠(yuǎn)忘不了那天。因為那是我在學(xué)校的最后一天,這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時間十分的緊張,大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭,誰也沒時間交談,因此同學(xué)相遇的時間很短,但是那短短的時間是快樂的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時間,在那短短的時間是那樣的快樂,教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過了這天大家都很少機(jī)會聚在一起了,大家都各到各的中學(xué)里讀書。各有各的`未來,也許將來有一天有一些同學(xué)相遇,那也是少數(shù)的,哪能全班一個不少的在一起呢?因此這一天對我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的,誰也忘不了這一天!

回想以前,我來到了這個陌生的環(huán)境,看著六年級的哥哥姐姐,覺的時間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了,即將離開學(xué)校了。在這時再也不覺得時間長了,相反卻覺得時間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個很少部分,但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說:“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識,給了我未來!

在初中的路程中我一定克服困難,好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才,報答母校,報答社會!

小學(xué)畢業(yè)作文10

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就要快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩?。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前,我自己還是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的`童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍??!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。

小學(xué)畢業(yè)作文11

耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁……

有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn),期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的`老師。不舍給予我們知識的母校。

有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

如果可以,好像在回到那些年的時光……

我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

小學(xué)畢業(yè)作文12

歲月匆匆,花開花落,畢業(yè)感言。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大,畢業(yè)感言。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的`每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

小學(xué)畢業(yè)作文13

畢業(yè)了,卻永遠(yuǎn)難忘那超級bt校運(yùn)會,當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營造出來的舒適涼風(fēng)時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。

在高中軍訓(xùn)時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。

也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的'心,更加地靠近當(dāng)初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。

畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:

來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……

畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……

畢業(yè)了,一切都被時間閃過……

小學(xué)畢業(yè)作文14

童年猶如七彩的夢,可惜,夢走的太快,六年時光擦肩而過,我們畢業(yè)了。

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家。還記得嗎?我們的'老師緊緊摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié),我們各自爭相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn)。還記得嗎?運(yùn)動場上我們們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂;述說著我們勤奮的求知與探索。

母校,它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我,滿足自己的好奇。

母校,它給我的回憶猶如茁壯的小草,我們活躍在操場,盡情奔跑嬉戲。

母校,它給我的回憶猶如七彩的夢境,我們一起躺在操場上,望著天邊。

母校,它給我短短的六年的時光,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,我們們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。

七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力,曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有,我們走向花樣年華,童年毅然離我們而且,如果有時間,我還愿意回到孩提時代在走一回,不知道它們還歡迎我嗎?

小學(xué)畢業(yè)作文15

在這兩千多個時日里,我曾以草地為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。

再見了,美麗的母校!綠草如茵的操場,我曾在你身上打滾,嬉戲,我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼;窗明幾凈的教室,我曾在你里面讀書,寫字,我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進(jìn)我的耳朵;五彩繽紛的花圃,我曾在你身旁散步,看花,我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡.我忘不了您,母校!

再見了,敬愛的老師!薛老師,您給我手心的溫暖我依然感受得到;仲老師,您的“人外有人,天外有天''將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn);田老師,我忍不住要再叫您一聲”甜甜老師'',您那甜美的'笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊,是你們教會了我們知識,也教會了我們做人,你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤著我們的心.再這即將離別的時刻,我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌:老師,您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,您是春蠶,一直吐盡了最后一跟絲;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您,老師!

再見了,親愛的同學(xué)們!想起和你們相處的日子,我是多么不愿和你們分開.六年,和你們一起上課,做作業(yè),和你們一起嬉戲,玩耍,和你們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,你們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記你們呢?

畢業(yè)了,讓我們揮揮手,說再見!

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