知法懂法的演講稿

知法懂法的演講稿1

親愛的老師和同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《做知法守法的小學生》。

我們是祖國的希望和未來，現(xiàn)在是花季。雖然我們已經(jīng)掌握了一定的生活常識和一定的獨立意識，但是我們的年齡特點決定了我們的幼稚和不成熟，我們可能會做一些不該做的事情，甚至會因為法律意識薄弱而導致一些違法犯罪現(xiàn)象。我們學校以前發(fā)生過一些現(xiàn)象。比如有的學生不遵守紀律，不聽老師教育，愛小偷小摸，從拿別人的鉛筆和橡皮擦到偷錢、砍錢、偷自行車等等。其他同學愛打架。總之，他們從小就有很多劣跡。當這些學生走出我們的校園時，他們或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的懲罰。他們終于邁出了這一步，而不是一步到位。其實他們在每個人的年齡都開始一步一步忽視教育，逐漸變壞。因此，我們絕對有必要一起學習相關的法律知識，以最大限度地減少甚至完全避免違法犯罪的.發(fā)生。

現(xiàn)在，隨著改革開放的深入和各種思潮的出現(xiàn)，一些不健康的東西正在逐漸影響著我們所有人。孩子太容易變壞了。比如網(wǎng)吧對我們的成長極其不利；還有人交了一些不上學甚至不在社會上混的“朋友”。我們必須知道有多少人放棄學業(yè)，甚至犯罪。他們不是“朋友”，而是我們應該遠離的人。為了我們的健康成長，請執(zhí)行以下操作：

一、認真學習，貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。是規(guī)范我們行為，提高我們素質(zhì)的最好教材。

二、認真學習《未成年人保護法》 《預防未成年人犯罪法》。我們都需要知道，法律是一把雙刃劍。它不僅規(guī)范和約束人的行為，而且不能超越法律和違法。同時，它是我們的保護傘，法律也是武器，可以保護我們，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

會后希望大家用相關的法律知識進行討論，學會孩子從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高辨別是非的能力，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。要及時糾正不良行為傾向，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身法律意識。

簡而言之，作為學生，學習法律的主要目的在于：

1、學習、理解、遵守法律，不違法，不犯法。

2.了解法律和用法，用法律武器保護自己不受侵害。

同學們，法律是神圣不可侵犯的。祝愿我們的師生一起舉起生命的盾牌，學習、認識、遵守、使用法律，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，安全、健康、健康地成長。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

知法懂法的演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我叫xx板橋中學八年級(2)班的學生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。

置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。(可準備道具現(xiàn)場演示)如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發(fā)達，長治久安，社會才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的.世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就知法、學法，才能弘揚正義，遠離邪惡。

我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民，應該怎么做呢?

首先，中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟時代邁進，現(xiàn)在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發(fā)展日益復雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

其次，中學生應該遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀守法既是對他人合法權(quán)益的尊重，也是對自己合法權(quán)益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權(quán)益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn)，法律同時也包含了人類的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。

再次，中學生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。

同學們，我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。

我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比!

我的演講到此接束，謝謝大家!

知法懂法的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著時代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的`發(fā)生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!

知法懂法的演講稿4

老師們，同學們：

讓知識帶有溫度。

早上好！

今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素養(yǎng)。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應有的保障。

俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，無論做什么事都要有個法規(guī)，否則就什么也做不成。青少年是祖國的將來，民族的將來盼望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上打算了將來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的.生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強，從小培育法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和削減違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學校生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

知法懂法的演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是8 (2)班的x x x x x，今天演講的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學，你知道嗎？

x月4日是中國的法制宣傳日，這是一個法制社會，要求每個公民都要知道、理解和遵守法律。然而，我們的青少年法律意識非常薄弱。可能有的同學會說：我還年輕，法律會保護我！是的，法律保護我們的健康成長，但并不保護違法犯罪！我們可以在報紙和電視上看到許多案例。有些未成年人不懂法，不懂法，為所欲為，最后走上了違法犯罪的道路。

x x x x年7月，哈爾濱x學校學生因小摩擦被同桌撕裂，同桌被重物擊傷，搶救無效死亡。事后他懵了，說：“他先說我。我錯了嗎？”一件小事毀了一個少年的生活，也毀了另一個少年的未來。人們不禁要問，為什么悲劇那么容易發(fā)生？答案在于青少年法律意識淡薄。

有一個小學生，去北京旅游，用小刀在很多名勝古跡上刻下了自己的名字。他感覺很好，沒有白來。結(jié)果被長城管委會罰款。一開始，他很不服氣。他的行為實際上是一種破壞文物的行為，已經(jīng)觸犯了中國的《文物保護法》。所以同學們要從這個案例中吸取教訓，學習法語用法，外出游玩要愛護文物古跡。

可能有的同學會說我不會犯那樣的罪，但是有幾個同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如有的同學不誠實守信，不按時保量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚和批評，不能很好地團結(jié)同學，不能形成良好的習慣。當然，我國已經(jīng)頒布了針對未成年人的《未成年人保護法》。這部法律的頒布實施，給了我國未成年人保護自己的法律武器。當我們理解了這條法律后，我們就可以在危險和傷害的時候拿起法律武器來保護自己。

做一個知法守法的好孩子，要求我們不僅要守法，還要適當制止違法的.事情。比如看到同學吵架甚至打架，要及時勸阻，及時告訴老師；比如：告訴爸爸“酒后不能開車”；比如告訴司機，老師要注意車速，不要闖紅燈。劉備曾說：“不要善小，不要惡小。”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外，作為未成年人，要增強自我防范意識。建議學生在受到違法犯罪行為侵害時，要記住兩點。第一，學生要避免受到違法犯罪行為的侵害，不提倡你和犯罪分子面對面打架。明智的做法是，做事不要慌張，然后想辦法擺脫他們或者向身邊的大人求救，或者報警“1x”。第二，如果學生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)被非法侵犯，應該采取正確的方式解決。如果及時向?qū)W校、家長或其他監(jiān)護人舉報，家長、教師或?qū)W校會出面制止違法侵權(quán)行為，也可以向公安機關或政府主管部門舉報。

學生，沒有規(guī)則，沒有方圓；沒有紀律，沒有體面。法律神圣不可侵犯。真心希望同學們不僅成為文化和知識的棟梁，更要學習、認識、遵守和運用法律，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，健康、蓬勃的成長！

今天國旗下的演講就到這里。謝謝！

知法懂法的演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。

同學們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。

或許有的.同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求來做的現(xiàn)象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結(jié)同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！

知法懂法的演講稿7

各位老師，各位同學:

你們好!

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣。

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的'未來，人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者與接班人。為了不辜負黨與人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識，而且要有法律知識與守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個場景：每天晚上，你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價，把冒牌服裝當名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

知法懂法的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自計算機1702班的xx，很榮幸今天在國旗下演講，我演講的題目是《知法、學法、懂法、用法》。

談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。什么是法？我認為法是人的“眼睛”，懂法就能明辨邪惡，認清是非；法是智慧的窗口，對人們的思想進行點撥、行為加以制約。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們生活在社會上，必然也要受法律的約束，任何人在任何情況下一旦違反了法律就會被追究法律責任。我們青少年在身體發(fā)育的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法、才能弘揚正義，遠離邪惡。

我們中國有句古語叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假通過學習法律知識，約束我們的個人行為，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，我們一直朝著建設社會主義法治國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。多年以來，我國的普法工作取得了一定的`成效，就如電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律武器來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的`步伐。

作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學會明辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應建設社會主義法治國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神――學法、用法、守法，勇做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不辱使命，在依法治國的過程中發(fā)揮更大作用。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

知法懂法的演講稿9

最近，一條新聞在全國各大媒體以及網(wǎng)絡上都鬧得沸沸揚揚。

著名歌星李雙江15歲的兒子無證駕駛與他人產(chǎn)生沖突，進而演變成打傷人事件，最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機給我上了一堂“法律”課：法律是國家制定并或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定保護當事人權(quán)利和義務為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法，國家的治理才能井井有條。

從爸爸媽媽口中，我了解到，我國現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂觀，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，甚至有的人為了上網(wǎng)費用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果，法律對他們的違法行為會作出公正的判決。小時候認為“法律”等同于“公安局”，因為不聽話總是被大人“恐嚇”道：“再不聽話就叫警察叔叔來！”近似于“法盲”的我開始知道自己原來對法律的理解是多么片面。

法律規(guī)范人們的'行為，對違法行為進行處罰。沒有法律，國家將亂作一團。

法律同樣保護人的正當權(quán)益，人們也可以拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。我們是小學生，生活在法治社會，有許多法律法規(guī)保護我們幸福快樂地學習、成長，比如《九年制義務教育法》和《未成年人保護法》等。

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，不以規(guī)矩，不能成方圓。就好比校規(guī)保證學校正常的教學秩序和同學們安寧的學習環(huán)境，同樣，國法保障國家的安定與和諧。

我們年紀雖小，也應該學習法律知識，做知法、懂法、守法的小公民。

知法懂法的演講稿10

老師和學生：

我們學校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生成為合格的公民。作為一個合格的公民，知道、理解和遵守法律是最基本的條件之一。目前大家還是學生，頂多算準公民。所以，做文明學生，做守法公民，接受健康的思想，始終以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，讓自己健康成長。這不僅是國家、社會、學校和家長對中學生的要求，也是我們中學生成為成人、成為人才、成為學生、成為事業(yè)的重要前提。所以，做一個合格的中學生，首先要遵守規(guī)章制度；其次，我們必須學習法律知識，樹立法律意識，增強法律觀念，提高法律素質(zhì)。簡而言之，我們必須學習、了解、理解和遵守法律。

學習、認識、理解、遵守法律。這句話的另一個意思是預防青少年犯罪。青少年犯罪很大一部分是由于法律意識薄弱和不良社會習慣的影響。比如社會上，不講社會公德，鬧事，打架，偷盜，勒索。不遵守中學生守則，違反學校規(guī)章制度。這些青年學生雖然知道自己的所作所為是違法的，但并不能真正理解情況的嚴重性。因此，校園違紀現(xiàn)象屢見不鮮。一些學生認為違反紀律和違法是兩回事。被老師批評違反校規(guī)校紀沒什么大不了的。沒什么大不了的，只是人們不知道，當習慣變得自然，違反紀律就會逐漸變成違法，以后有可能做違法的事情。有同學認為今天是一個追求個性的社會。如果他們受到學校規(guī)章制度的約束，就不利于自己的發(fā)展。只有當他們做了違反紀律的事情時，他們才能反映出自己的聰明。但是，試想一下，如果學校沒有校規(guī)校紀，學校正常的教學秩序又怎么能得到保障呢？一個從小沒有遵紀守法意識和習慣的人，長大后很難說能成為一個遵紀守法的公民。

做一個守法公民，首先要堅決摒棄陋習，做一個守法的好學生。青少年精力充沛，思維活躍，喜歡接觸新鮮事物，但思維簡單幼稚，思想防線薄弱，容易染上惡習。所以，堅決抵制不良誘惑和不良習慣，培養(yǎng)良好的生活方式和習慣，應該是我們青少年共同面臨的`嚴肅問題。要想實現(xiàn)理想，就永遠不要忘記紀律的“階梯”，做遵紀守法的模范，把遵紀守法的精神付諸行動，從日常生活中的小事做起。

第一，養(yǎng)成良好的習慣和行為。比如不在教學區(qū)吃零食。學生要珍惜父母的勞動成果，勤儉節(jié)約，花的時候省錢，花的不合適就不浪費任何錢，培養(yǎng)良好的生活習慣。

二是養(yǎng)成良好的學習習慣。一定要好好學習，按時到校，不要在教室、校園里追逐打鬧、吹口哨，維護好學校秩序；上課認真聽講，勤于思考，積極參與討論，勇于發(fā)表意見。按時完成老師布置的作業(yè)。

第三，禮貌待人，誠實守信，廣交朋友。平等待人，善待他人；學生要互相尊重，團結(jié)互助，理解包容；要正常溝通，不要欺負弱小，欺負弱小，戲弄別人。我們應該尊重老師，主動打招呼。我們應該交好朋友，不要交壞朋友。

第四，多進行有益的活動，消除不良習慣。

第五，不要去網(wǎng)吧，沉迷游戲，沒有交流工具就進入校園。我們要充分認識現(xiàn)代通信和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利與弊，了解中學生熱衷于通信和娛樂，沉迷于虛幻世界，帶來身心健康成長和學業(yè)成就的不良影響。

最后，希望同學們做一個真誠、孝順、有愛心的人，做一個對自己、對父母、對母校、對社會都沒有良心的人，做一個正直的人。做一個學習、認識、理解、遵守法律的文明人。

知法懂法的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自高一十二班的萬夢恬。今天我講話的題目是：《做知法、懂法、守法的公民》。

梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這句話一點都不假，一個國家的希望在于它的整個下一代的素質(zhì)，我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，因此，我們必須從小做一個知法、懂法、守法的小公民。

然而，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

在太倉曾有一個叫高昌華的中學生，他就讀于太倉高級中學，學習比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉、全省乃至全國。一個年僅18歲的花季少年，為何會走上犯罪的道路？只因他從小學三年級起就迷戀上了游戲機而走上邪路。玩游戲機需要花錢，他就動歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望。可他的所作所為令人惋惜，令人深思，令人吸取教訓——無視法律，將被法律制裁。

青少年時代是意識最脆弱的時候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時候。那么，我們該如何來做一個遵紀守法的.小公民呢？我認為：

一、要自我?guī)ь^，推廣法律。我們應該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。

二、不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校里學習好扎實的基礎，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。

三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事。

法無處不在，我們要將它作為生活的準則規(guī)范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代！”

知法懂法的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家晚上好！

我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識》。

同學們，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。

我想，在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個5歲的小男孩，在過馬路時，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來的`教訓，應該讓所有人驚醒！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學習交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。

如果說生命是花，那么安全就是綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是筆；如果說生命是河流，那么安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；

沒有了安全，未來一切都是空談！同學們，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

知法懂法的演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在經(jīng)歷了這一個國家憲法日后，覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身，悄然相遇了。

我以前殊不知她是我們國家的最高法，殊不知她是我們的`母法，每分每秒都精心呵護著我們的成長……

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，用法來保護我們自己的權(quán)益。

只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。要學法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大法——《憲法》。

《憲法》是我國公平公正的最大法，她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。

她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時刻關心我們母親，處處為我們著想。

我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護安全……我們?yōu)樗龅模肋h都會得到回報。這一切，都是互相的。

《憲法》，她教會我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!

那就讓我們從現(xiàn)在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧!

知法懂法的演講稿14

老師們、同學們：

大家上午好!我今天講話的主題是：學法知法守法、共創(chuàng)人類文明。

我校按照上級的統(tǒng)一部署，扎實推進六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過全校師生的共同努力，學校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市六五普法中期檢查先進單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前，在我們學校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學生的行為已出現(xiàn)不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等，這些行為的進一步發(fā)展將導致嚴重的后果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么，同學們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

其次、各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀習慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。同時，要認真學習相關的法律法規(guī)，明確知道什么可以做，什么不能做，要學會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

再次、青年學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的`矛盾，要搞好同學之間的團結(jié)，遇事要三思而后行，不可魯莽行事，要接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。

同學們，讓我們一起努力，做到學法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

知法懂法的演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我演講的題目是《學法制，辨是非》!我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的'人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，也只有學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規(guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

同學們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識，學會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下，變得更加繁榮富強。

謝謝大家!

知法懂法演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學看見同桌某樣東西好，便順手牽羊拿了去；有的同學看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有；同學之間有了一點點矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴重后果是不堪設想的。

每個人都會希望有個美好的人生，下面這個故事的主人公馬同學也不例外。

馬同學，男，從小就成績優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分數(shù)考上了大學。可由于父母太嬌慣了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習慣。

一天，在宿舍里，他和同學們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學，一場悲劇便發(fā)生了。如果馬同學能冷靜點，那他仍是前程似錦，仍能實現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時的沖動害了他啊！

知法守法從點點滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個法制社會。

知法懂法演講稿2

老師們，同學們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是：知法守法，與法同行。12月4日是全國法制宣傳日，我國設立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行，真正成為一個法制國家。

中國有句話：“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成；對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法，我國針對不同領域，不同的行業(yè)，不同年齡特征公布了上百部法律。例如，針對青少年制定的就要《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，而且法律的條規(guī)，條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領域，每個公民，做到真正的人人皆知。

學校也有法，學校里的法律即包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度，紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見。忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方面的要求，不愛好公物，亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡。曠課，偷竊，為一點小事結(jié)伙打架等……

這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。

未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心，最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟時期，還沒有形成健全人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計后果；如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響，就可能逐步走向違反社會公德，觸犯法律，直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習慣。

同學們，十年樹木，百年樹人，知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路；讓我們行動起來，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為維持推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

知法懂法演講稿3

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學法，知法，守法，護法》。

同學們，每年的12月4日是憲法日，每個公民都應該學習社會主義法律知識。為什么要全民學法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬；在學校《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學習行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定；在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

知法懂法演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著時代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。總之，作為學生，我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長!

知法懂法演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。

學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個知法守法的好少年！

知法懂法演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學生的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。

同學們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識，學會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下，變得更加繁榮富強。

我的演講完畢，謝謝大家！

知法懂法演講稿7

老師們、同學們：

大家早上好！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談談法制。

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安。”而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關愛自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K；作為學生，每日奔波在上學，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。

知法懂法演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應該受到處罰的”。

我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。

在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。

“法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動的權(quán)力和義務，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務緊密聯(lián)系在一起!

知法懂法演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《增強法制觀念，弘揚法制精神，做遵紀守法的中學生》。

中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

對于我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。

要做一個守法的公民，就應該將守法精神落在行動上，從日常生活中的小事做起。

一是養(yǎng)成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師并主動問好等等

二是同學之間要互相關心、互相尊重、團結(jié)合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。

三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關機構(gòu)反映，學會用法律保護自己和別人。

四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：個別同學因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的思想基礎和奮斗目標上，一起追求、一起進步。

同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學生！

我的講話完畢，謝謝大家！

知法懂法演講稿10

各位老師、同學們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小同學正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小同學，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴格要求自身。

我的演講完了，謝謝大家！

知法懂法演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。

歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同行吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

知法懂法演講稿12

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

上午好！

今天我講話的題目《學法、知法、懂法，做個守法小公民》。

常言到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護，什么樣的行為是法律所禁止的。

或許有的同學覺得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關的法律法規(guī)。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學后，你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所？走進美麗的校園，當我們走在走廊里，會偶爾聽到同學們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學搞惡作劇，故意毀損學校的桌椅，拿走班級內(nèi)的教學工具，損壞消防器材等公共設施。

以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學文化素質(zhì)的'培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。做一個知法，守法的合格小公民。謝謝大家！

知法懂法演講稿13

各位老師，同學們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起。

一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛護公物；強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、幫助他人遵紀守法。

有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關，這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就為社會做出了貢獻。

三、學會自我保護。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫，及時向家長或老師匯報。

最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規(guī)，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

知法懂法演講稿14

老師們、同學們：

大家好!

今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的.一言一行。所以，我們在校的每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想今天我說錯話了嗎？今天我做錯事了嗎？一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價值觀的同學都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。

知法懂法演講稿15

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應有的保障。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

知法懂法演講稿16

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。

同學們，你們知道嗎？20xx年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。

或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的滿分作文網(wǎng)要求來做的現(xiàn)象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結(jié)同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。

同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！

知法懂法演講稿17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得井然有序。

法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會標準。作為當代中學生，我們應該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會準則。

權(quán)利在法律中行使，義務在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學們，讓我攜手一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家。

知法懂法演講稿18

最近，一條新聞在全國各大媒體以及網(wǎng)絡上都鬧得沸沸揚揚。

著名歌星李雙江15歲的兒子無證駕駛與他人產(chǎn)生沖突，進而演變成打傷人事件，最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機給我上了一堂“法律”課：法律是國家制定并或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定保護當事人權(quán)利和義務為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法，國家的治理才能井井有條。

從爸爸媽媽口中，我了解到，我國現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂觀，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，甚至有的人為了上網(wǎng)費用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果，法律對他們的違法行為會作出公正的判決。小時候認為“法律”等同于“公安局”，因為不聽話總是被大人“恐嚇”道：“再不聽話就叫警察叔叔來！”近似于“法盲”的我開始知道自己原來對法律的理解是多么片面。

法律規(guī)范人們的行為，對違法行為進行處罰。沒有法律，國家將亂作一團。

法律同樣保護人的正當權(quán)益，人們也可以拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益。我們是小學生，生活在法治社會，有許多法律法規(guī)保護我們幸福快樂地學習、成長，比如《九年制義務教育法》和《未成年人保護法》等。

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，不以規(guī)矩，不能成方圓。就好比校規(guī)保證學校正常的教學秩序和同學們安寧的學習環(huán)境，同樣，國法保障國家的安定與和諧。

我們年紀雖小，也應該學習法律知識，做知法、懂法、守法的小公民。