冬天里的溫暖初中作文1

寒風瑟瑟，大雪紛飛，北風呼嘯，一片銀裝素裹。整個世界都被銀白色的大衣披裹了起來。樹上的枝干干巴巴的，原本綠葉早已干枯落地。白雪好似它唯一的裝飾，小城上的名建筑也變得蒼白，人們在雪地里哆哆嗦嗦的走著。

這是一個寒假，我們來到了佛羅倫薩，深深地體會到了當地人的熱情和給予我們的溫暖。

寒冬并非影響它的美，在略高的地方俯視，月亮還沒完全露出臉頰，小城上車水馬龍，燈火通明。

我穿著沉重的羽絨服，把手緊緊藏在有一絲溫暖的手套中，風一陣一陣的來，撲到人臉上，刺透衣衫，打在皮膚上。游客們的臉和都凍得通紅，忙用哈氣維持溫暖，山高低不同，每一步都使我微微顫顫，越往上爬，體力越不支了，又一陣風撲面而來，把鳥兒吹得不堪入目。步伐越來越慢了，風不斷的增加，回頭一看，天變得漆黑，月光照射在小城上，一片慘白，死氣沉沉。我的信心逐漸不見，甚至有放棄爬上山的念頭。

突然，遠方傳來了悅耳的笛聲。聽著那嫻熟且動聽的音調，不禁側耳傾聽了起來。我的好奇心使我一直慢慢往上走，看到了吹笛子的當地人。他一身有民族特色的著裝，深邃的面孔，仿佛沉浸在自己優美的旋律中。他的臉被風吹得通紅，在刺骨的寒風中演奏的手仿佛已經凍僵了，沒有了只覺，他蜷縮在薄弱的衣服中給自己取暖，想必是等了我們好長時間了吧。他見我們來了，連忙停止了吹笛，朝著我們走來。他好客的用英語說了好多關心的話語，忙給我們一些充饑的餅干。只見他用哈氣呼著自己凍得不行的手，還要給我們發食物。之后，他又帶著我們安全的到達賓館。原來，是這個人幫助我有了爬山的力量啊！熱情的面容立刻讓我記住了他。

在夜晚，隱隱約約聽到有“叮叮”的敲擊聲，我便把它當做嘈雜的噪音，沒有理會。

清早起來，一大早便與一群好奇的游客來觀光。白雪皚皚，陽光照射在澄澈的冰面上，像一把巨大的明鏡，美麗極了。剛想從被冰封的河上走過，便注意到了一個木制圍欄。我走過去一看，原來是“冰面危險，請勿踩踏”的意思。這時，我便百思不得其解了起來，明明昨晚還沒有這個圍欄啊，為什么今天突然莫名其妙的出現了呢？我不禁回想起夜里的敲擊聲，一定是那個當地人連夜為我們制造的圍欄啊，他冒著雪，在這里天寒地凍的天氣里為我們建圍欄。我為了我們的安危，我用自己的休息時間為我們付出這么多。一陣濃濃的'感動涌上心頭，我心中十分溫暖。

在異國他鄉，一個陌生的外國人能為這么多素不相識的人付出這么多，讓我不禁有所感悟。我懂得了，人情是不分人種的，在溫暖的地方，也比不上這濃濃的人情美。我一定要把這份美傳遞上去，讓冬變成一個溫暖的季節。

冬天里的溫暖初中作文2

冬日的到來，似乎從來不需要特別的約定。當金色的秋天過去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風中，過路的人盡管“全副武裝”起來，但仍然情不自禁地會打起哆嗦來。平時熱鬧的街道，變得沒有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節，但是在這個季節里，有著其它季節沒有的特點。

我喜歡冬天！喜歡她的純潔；喜歡她的生動，更喜歡她那暖暖的陽光。她沒有春一光的和煦，沒有夏陽的猛烈，沒有秋日的和藹，而冬天的陽光在我的眼中并不是嚴寒，而是那久違的溫暖，那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還認為冬日的陽光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，，相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內在的可貴精神。

捧上一本書，埋頭品讀，就和這柔柔的陽光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說地，暢談人生。我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽沒有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書，輕輕嗅著書香，暢游在書的海洋里。這一束束陽光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過我的全身，鉆進我的身體，慢慢的延伸到心底。陽光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上，細膩，溫暖。，就像一潭柔柔的清水，感受陽光的高雅，擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離開，依依不舍。

在公園的兩旁，也許可以看見幾株蔥蔥郁郁的柳樹在寒風中僵直身體，與寒風作斗爭。是什么讓它們堅持到最后那一刻？是冬天的陽光！陽光就像那些文客，擁有著那堅強的品質！是陽光的精神感染了樹木，讓它們產生信念挺過這寒冬。

我愛上冬天，寬容她帶來的些許不足，感謝她帶來的美麗，帶來的深沉，帶來的寒冷，帶來的溫暖，或許是片刻的溫暖。人的一生總會走過四季、走過冬天，讓我們熱愛她們吧！因為那就是生活。那些不足的地方，也許換個角度，便是一路溫暖！

冬天里的溫暖初中作文3

人們常說，廣州四季如春，一年四季都十分得暖和，其實，廣州的冬天是濕冷的，雖然，沒有如柳絮般的大雪，寬闊的珠江也從未結過冰，只是如往常一般靜靜的流淌，但在夏與冬之間，似乎并沒有秋的過度，炎熱的天氣在轉眼之間就變得寒冷，太陽不似夏天一般，總是高高掛在空中，而是躲進了他在天空中的家，并將烏云做的帷幔緊緊地拉起，將它的萬丈光芒遮得嚴嚴實實，就如同一個吝嗇的人，收起了它在夏末最后一點的金子。甚至還會有凜冽的寒風敲打窗戶，在樹間奔跑。突然改變的潮濕陰冷會讓人感到格外的冷。于是，人們很快從脫去短袖，換上厚厚的毛褲棉衣，將自己裹得嚴嚴實實，借此抵擋嚴寒的侵襲。然而，這樣冷的季節，令我難忘的并非是嚴寒，而是一種溫暖，如捧在手心中的冒著淡淡白氣的熱摩卡，帶著一絲甜蜜的滋味；如明媚的春光，照射著我的心房；如一陣濛濛的細雨，滋潤著我干涸的心靈。

今年的這個冬天，出奇地冷。因為夜長晝短，冬天的早晨，天還沒有亮透，天地之間，是一片接一片的昏暗，空氣中，也似乎含著冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣與臃腫的棉襖，騎著自行車伴著無盡的昏暗上學。灰色的天空中還掛著一輪彎彎的白色的月亮。沒有呼嘯的寒風，但寒冷似乎無處不在，似一把把無影的鋒利的劍，使勁地刮著我的手。我的手在這把“利劍”之下，變得越來越僵硬，麻木，我加快了蹬自行車的速度，企圖盡早結束這令我難熬的時間，可是似乎事與愿違，快速的自行車帶動了一陣陣的寒風，令我的手更加冰涼僵硬。到了學校，停好自行車，我的手似乎已不聽使喚了似的，我一邊使勁搓著手，朝手哈氣，思索著如何緩解這手的冰涼，一邊想著，如果我有一副手套該多好啊。回到家中，我抱怨了早上上學手冷，媽媽只是靜靜地聽著，并未說什么。第二日放學回到家，我一眼就看到一副手套靜靜躺在書桌上等著我。這副手套并不好看，十分得普通，并不符合我的審美觀念，但一想到早上難熬的寒冷，便勉為其難地接受了。又一個冬日的早晨，天依舊如此昏暗，天氣仍然是那么寒冷，可是它再無法傷到我分毫，媽媽給我的這雙普通的手套緊緊的包裹在我的手上，為我抵抗著凜冽的寒風，如同媽媽的手一般，溫暖地握著我的手。在這寒冷的天氣中，母愛便是一種溫暖，暖著我的手，暖著我的心。

因為有了這小小的溫暖，寒冷的冬天變得十分得可愛。這小小的溫暖，抵擋得住冬日的嚴寒，柔和了刺骨的寒冷，如冬日的太陽，并不激烈，暖洋洋地照在了人們的心上。在寒冷的冬天，溫暖顯得難能可貴，也正因為如此，才更加令人珍惜。

冬天里的溫暖

尊敬的中國擔當者行動及心平公益基金會：你們好！

“感恩的心，感謝有你-------”這首歌對于我們每個人都不陌生，真誠的心就像冬日里的“太陽”。溫暖著我們每個人的心扉。在上海世博會上，200余萬志愿者參與世博活動的服務。廣州亞運會上，亞殘運動會期間，有59萬志愿者投身其中。汶川特大地震、玉樹地震、舟曲特大山洪泥石流發生后。志愿者就成為救援大軍中的重要力量--------這種來自民間集中爆發的志愿精神。詮釋了民族精神新的時代內涵。

在今年的開學初，是一個溫暖心脾的日子——中國擔當者行動及心平公益基金會的為我們學校捐贈了大量的圖書及書柜。建立起班班有個圖書角。讓孩子們生活充滿樂趣。感謝他們給我們這的孩子送來精神的食糧。拓展了孩子們的視野。

中國擔當者行動者的同志們，在我校開學的第二周的星期四晚上十點鐘趕到我們學校，了解我校的一些基本情況后，他們就和我們一起投入工作。當我看到這一

本本、一層層、一排排整齊的圖書時，“感恩”一詞時時縈繞于心。一直工作到深夜兩點，為的是在第二天第一時間把書發放到學生的手里。雖然大家都工作得很累，但是工作起來總是那么有勁，工作的熱情卻趕走了所有疲勞。在第二天啟動會上，他們更是讓人敬佩。生怕哪位同學不去讀好書，就選用一些書籍，選擇精彩片段去激發學生的求知欲望，使每位學生都參與進來。喚醒那些沉睡的心靈；滋潤著同學們干涸的心田。

在今后的生活中我們做好學生的讀書工作，讓同學們學會帶著一種感恩的心去閱讀好這些書籍。讓他們生活更有趣、更豐富、更精彩。

我認為感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現。生活、學習、工作中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。也許有人認為想幫助他人，但沒有場景，其實無論我們身在何處何地，只要真心對待身邊的每一個人。從我做起，從身邊小事做起，帶著一顆真誠的心去幫助每個需要你幫助的人。做好自己力所能

及的事。這就是冬天里的溫暖。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天------”。

此致

敬禮

赫章縣朱明鄉中心小學陳紹平2012年3月25日