社會工作實習報告1
我實習的單位是一家網絡公司,以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司,但在激烈的市場競爭中存活下來,并在全省同行業中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力,我選擇在業務部實習,經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業專業技能,而且能學習到怎樣處理好人際關系,對自己的現在和以后的發展都是一個十分重要的挑戰。
實習的結果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產品,包括:學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。
一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。
因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
接下來的一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的“跑業務”?!芭軜I務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,產品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了幾次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好了,并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸,因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經理的聯系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。
回到公司,經理問我出差情況,我無地自容,但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經理的報告中我作的深刻的反省,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習,所以在前面整整一個禮拜的無業績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。
短短的兩個月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的`實習機會?,F在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。
雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。
更重要的是,我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。
通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步:“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。
社會工作實習報告2
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力顯得尤為重要。
實習時間:20xx年4月15日------20xx年4月28日
實習地點:沈陽 養老院
實習學生:禹承龍
一、實習目的
社會工作專業是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構行原因不能依靠自己的力量進入正常社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。
社會工作是一門實習性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實習中成為專業的重要課程之一。本次實習的目的有:
1.了解養老院的組織結構
2.深入老年人他們的生存狀況
3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、實習單位介紹
養老院針對老年人這一特殊群體的特殊需要而量身定做。既要滿足老年人的日常生活所需,包括安全(主要指生命安全)、方便、舒適等老年人的特殊需要,也要滿足他們的精神需要,無論是住宅部分還是配套設施部分,都需要盡量注意老年人的參與和互動,調動老年人活動的積極性,使老年人再此能夠安享天年。
我們的主要工作主要是在活動室,針對一些行動不便的老年人參與互動的一些幫助,與他們聊天,代替他們忙于工作的子女照顧他們一些力不從心的事。其余時間便是安排一些第二天要給老人們帶來的節目,文本報告主要圍繞幫助老年人的工作展開。
三、實習內容與個人體會
我原本是帶著疑惑和好奇來到養老院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償的進入了這個“神秘”的地方。體檢,門衛的質問,等級,會議室的等待,甚至是在真正開始工作室才遇見院里的老年人,這讓我不由得對傳說中的養老院心其疑惑。我也原本以為那些老年人會有我想象中的麻煩。
但是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。
養老院的工作人員給我們一些簡單的要求,對于一些老年人說話聲音要溫柔卻也要響亮,畢竟老年人有些已經耳背了,還有對待他們要像對待孩子一樣,因為有些時候他們就是孩子,要順著他們的意思。
他們之中有一些是身體帶了一些疾病的老年人,比如腦血栓后遺
癥,偏癱,半身不遂,視聽障礙、發音不清,老年癡呆等原因。其子女又忙于工作無法分心照顧等原因,使其無法正常的參與活動,讓我們去了解這個非正常社會化的老年人群體生存狀況與精神生活。
我最先接觸的是七八十歲的老年人,這些老年人普遍都已經腿腳不便了,較多的時間還是和七八十歲老人的接觸。
在十幾天的實習中我把他們的特點歸納為一下三點
1.他們大部分很熱情但也很容易生氣
七八十歲的老年人有專門的護士,上下午時間都有那些受過專業訓練的護士陪同一起做活動,比如:一起唱歌,下棋、打麻將等等。他們都是一些上了年紀卻不甘寂寞的老年人,所以這個院里的活力很大一部分來自與他們,這是院方的明智之處。中午由護士門帶領著就餐,其余活動時間都由他們自己去選擇,也可以在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不陌生,就湊到你身邊,熱情的叫“小伙子”,讓我最為感動的是,他們都極其希望我們參與他們的活動,哪怕是只下一盤棋,或者是只打一局乒乓球。也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙的生氣起來,僅僅只是引起別人的注意而已。護士門的稍微的批評,比如:阿姨您糖尿病不能吃這么多水果,怎么又不聽話呢。他們其實會很開心。其實,簡單的說,就是需要他人的關注,我們知道,養老院雖然編制的人員眾多,甚至正式編制的員工是老人人數的一半,但真正與老年人接觸的人,確實極少的。而在家庭
中的老年人,卻是眾人尊重的一家之主,一大堆人圍著照顧他們,所以不理解,他們熱情的熱情來自于對他人的關注的渴望。這也讓我認識到人類到老年的時候,來自于子女等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與子女有肢體交流的老人,心理上比那些缺乏交流的人要健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,我們又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷
2.他們與其他老人一樣,是爺爺奶奶,確實有著憂傷的老人 他們不是我們想象中那樣封閉古怪的老人,他們也充滿了陽光和朝氣,會和我們講以往的經歷,遇到一個陌生人會帶著好奇來打量著,只是會讓人心酸的看到,他們會叫我們這些人為“兒子”,看見經常來看他們的好心人為“女兒”。
我們大部分工作就是輔助老年人做一些力所能及的是,有的腦血栓后遺癥靠輪椅行走的都有,大部分只是拄著拐棍腰腿不好的老人。還可以正常的吃飯上廁所。中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的活動室里玩游戲,周六周日由專門的護士或者志愿者給他們演節目,唱歌,唱戲和象棋比賽,麻將比賽。他們很喜歡這類的節目,就好像孩子一樣,有些老人會對象棋悔棋之類的事情耿耿于懷,其實并不是真的`要計較勝敗,只是想我們更加關愛他們,他們也是接觸社會的,用智能手機,發朋友圈他們都會的,甚至會唱上一些流行歌曲,
不過他們更鐘情與七八十年代的一些老歌。他們非常喜歡鄧麗君的歌,有時候我們會帶著他們一起唱鄧麗君的歌,不過鄧麗君的歌我會的不多,畢竟我不是很擅長唱歌。
他們之間也是像孩子一般開玩笑,聊天,講年輕時候的事,不是那種冷冰冰的關系,他們多像老兄弟老姐妹的關系,年輕一點腿腳靈便的老年人會照顧歲數大一點身體差一點的老爺爺老奶奶,這讓我很感動
只是,有時候,他們在聊天的過程中會有寫不耐煩,不合作的傾向,會發呆,憂郁的面孔,讓人感覺很悲傷,他們的心事往往會很重。思念兒女,或者多希望有個兒女來照顧他們。有一天一個阿姨問我,“小禹啊,你說我還能再活兩年么?”我聽的雙眼泛紅,但我仍然忍住并且保持這笑臉說:“阿姨,您說啥呢?。磕哦啻蟀??80算老么就說還能再活兩年啥的?您應該問我,小禹啊我還能在活么....”他們會考慮這么悲觀的事,因為他們有時候也很怕死。人一旦考慮到生死的問題他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,我記得最清楚的就是她曾像我說過她的兒子,也是想我這么大的時候出了意外死了。我該怎么樣去開導一個比我成熟百倍的老人呢?他們有好多難言之隱,最初的排斥性的冷漠,然而他們真正把生活問題暴露在我們面前的時候,許多時候我們難以理解,難以正確的分析。
社會工作實習報告3
老年社會工作作業 系別:經濟管理系 專業:10社會工作 姓名:田 濤 學號:xxx0441025
20xx-6-15
老年社會工作專業社會實踐日志
社會實踐論文
姓名:田濤
系別:經濟管理系
實踐地點:福星老年公寓
實踐論文題目:唐山市福星老年公寓實習報告
唐山福星老年公寓是原唐山市糧食局直屬單位——唐山市路北第二糧油公司于經過充分醞釀,深入調研并進行可行性分析的基礎上投資創辦的。是以活化企業閑置資產,妥善安置下崗職工為己任,立足“關愛老年生活,創建銀色家園”的企業精神,為社會老年人服務,兼顧經濟和社會兩個效益,為“國糧”系統走出困境,拓展生存空間而進行的大膽探索。
養老院主要是為老年人提供集體居住,并具有相對完整的配套服務設施的一個社會服務中心。其主要職能是收養那些沒有指定撫養人和贍養人,無勞動能力,無生活來源的孤寡老人,殘疾人等。之前,在電視上聽說北京等地的養老院床位嚴重緊張,以至于老人的未來生活得不到保障。而這學期我們正好學習了老年社會工作,班級組織集體去養老院實習,所以我運用所學知識知道我這次簡單的實習。去養老院之前聽說,這家養老院的生活條件不是很好,老人們的日子過的很孤單寂寞。之前一直沒去看過,也無法想象老人們的生活是怎么樣的,然而當我去了之后,我才真真切切的體會到老人們晚年生活的不易。
養老院位于一個人流較少,比較安靜的`地方,占地面積比較大,放眼望去,院中基本上沒有什么休閑娛樂設施,地面由于年久失修,一些水泥地面已經開裂,凹凸不平?;▔蟹N植了一些樹木和花草,但是其間參雜了不少野草,還有一些本應該栽種花草的地方,被種上了蔬菜,甚至還有一地土地上,滿是雜草。據我觀察,養老院中的老
人們大多是孤獨的五保戶,殘疾人,他們由于長期缺乏親情體驗,缺乏與外界的交流,以至于有些孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。他們居住的房屋都是一些平房,房中的家具比較齊全,電器比較少,墻上雖然掛著一些年畫,但是看上去依然很冷清。我們分成幾個小組,每個小組負責照顧一個老人。事實上,照顧老人的生活并不那么有趣,我們在養老院主要是陪老人聊聊天,解決一下老人的心理問題,順便幫老人們解決一些生活上的不便。他們的生活是很無聊的,除了吃飯和睡覺,他們一般會聊天,打牌,聽戲曲。一些行動不便的,就會搬把椅子坐在外邊曬曬太陽,聊聊天。
我負責的老人叫張爺爺,今年開70了,來自唐山豐南區,家里就只有一個兒子,經濟條件也還行,但是由于兒子工作比較忙,沒有時間照顧自己,自己老了,事又比較多,所以兒子就把張爺爺送到養老院。張爺爺是從唐山大地震中幸存下來的,所以在我實習的那些日子里,聽他聊的最多的就是關于他年輕時候的事,或者是他子女的事。從他們的言語中,我能感受到他們心中的孤獨與寂寞。他說,他晚上大多都會和其他老人聚在一起看看電視,有的時候看到電視上的一些情節,有感而發,就會想起一些陳年往事,有時候自己甚至會流下眼淚。當年唐山大地震,張爺爺30多歲,有一個兒子和一個女兒,女兒當時在上小學,被坍塌的教室埋在了廢墟下面,失去了生命。上天幸好還給他留了一個大兒子,讓他還有所依靠。我發現別的同學照顧的老人也有同樣的情懷,時不時的回想起自己年輕的往事,也會說說自己當年所遺憾的事。這些老人包括張爺爺在內,內心都有些孤單,缺少和自己交流,傾聽的人。所有老人有很多話都憋在心里,很少說出來,只是自己去回想。我還發現一個很嚴重的問題,照顧老人的大姐們并不是專業的護理人員,更別提有社工人員了,他們只是因為找不到工作而被政府安排到養老院的。她們在一些事情的處理上,并不是很得心應手,比如在開導老人方面,就常常遇到困難,很缺乏技巧和專業知識來幫助他們。
總的來說,老人們的情況還是比較好的,身體很健康,大家的情
緒也比較穩定。通過這一個月來在養老院的觀察,我發現了養老院存在的幾個問題。一是養老院的基礎設施建設太差;二是老人們的休閑生活極少,老人們很孤單;三是政府給養老院的生活費比較少;四是照顧老人的人不專業。雖然政府在近幾年把本市的經濟發展放在第一位,但是,不僅是經濟,社會福利事業也同樣是體現地方是否發達一個重要的標準。所以在發展經濟的同時,我們還應該大力發展社會福利事業,為老年人的晚年生活提供保障,為社會公益事業做貢獻。所以,根據我在養老院的觀察,我為唐山市的福利事業提出了幾點建議。
首先,為了加快社會福利事業的發展,當地政府部門必須在制度建設,強化服務和完善運作機制等方面進行綜合努力。例如,加快健全社會福利政策體系,完善社區居家養老政策機制,民辦養老機構扶植機制,社會福利行業評估監督機制和行業自律機制;進一步拓展服務領域,滿足多元化需求,加大政府和社會投入,改善其生活環境,提高養育標準,引導社會力量興辦養老服務機構;培養一批專業的社會福利服務隊伍,加大康復,教育,心里疏導工作力度,向社會服務對象提供周到,細致,專業的各種服務。
其次,我們還應該加強對社會福利事業的宣傳,認真開展市場調研,指定市場發展規劃,充分挖掘市場發展潛力,讓人們都意識到福利事業的重要性。例如,利用各大媒體進行宣傳,成立基金會,讓社會各界人士進行捐款。這樣,既能改善養老院的條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣,對養老院的完善做出了一定貢獻。
還有,除了加強建設以外,我們還需要多多關注老年人的生活娛樂問題。有這么一個說法,心情愉悅的人生病少,活得長,所以在這個方面,我想我們還需要做大量的努力。在實踐的過程中,我發現老人么大多心情郁悶,長期悶悶不樂,而豐富的休閑活動會促使他們擺脫種種心理問題的困擾,使他們內心愉悅,身體健康。我們應該這樣做,例如,支持和協助他們去做自己喜歡做的事情,使他們的心里狀態獲得平靜并使生活質量得到改善;在養老院周圍修建幾個老年人服務中心,讓他們根據自己的愛好,多參加社會活動,像畫畫,書法,
社會工作實習報告4
一、實習安排
(一)安排方式
系里先和實習機構協商實習事宜,確定實習人數和實習時間。接著召開大三全體學生會議,讓學生根據提供機構的情況和自己興趣選擇實習的機構。如果機構選擇實習的人數和提供的人數不符,再由學校實習指導老師進行適當調節分配。由于機構接納的實習生數量不能滿足學生的要求,因此第一階段暫時不能去機構實習的學生留在校內開展小組活動,第二階段由在校內做小組工作的學生優先選擇實習機構,這樣可以保證每位學生都有去機構實習的機會。
(二)實習時間
本次實習分為兩個階段,第一階段是第二周—第九周,第十周實習中期總結,第二階段是十一周—十八周,第十九周實習終期總結。每周去一天。
(三)實習地點
第一階段我和另外一位同學在校內做小組工作,活動地點在社工實驗室;第二階段在鎖金村街道鎖五社區實習。
(四)實習類型
同步式實習,學生們的時間在課堂學習和現場實習間進行分配,每一階段實習八周,每周去機構實習一天。
(五)實習目的
經過兩年多的'專業學習,我們基本掌握了一些專業知識和技巧,但如何在實踐中運用,如何把所學理論服務有需要的人,這對我們來說幾乎還是一個空白。通過實習,我們可以更加深刻地認識和理解社工專業理論,我們可以在實踐中檢驗我們所學的理論,讓我們更加了解社會的需求;實習給了我們一次親密接觸社工機構的機會,也讓我們對當今社工專業的發展狀況有一個清醒現實的認識;實習也給了我們一次積累社會資源的機會,通過與機構人員及其他社會人士的接觸交流,我們能夠增加社會經驗,也積累了一定得人脈關系??傊?,實習是一次學習的機會。
(六)實習準備
這是第一次參加專業實習,實習前的準備工作尤為重要。第一階段在校內做小組工作,首先,我們從網絡,教材和圖書中查閱了大量小組活動的資料,汲取有用知識,通過不斷地討論,初步制定了小組計劃書。接著,開始做招募組員工作,通過校內網,學校西祠胡同等傳播媒介發布招募消息,利用認識的人脈關系進行宣傳和推薦,并發出邀請;制作宣傳單,貼于男女生宿舍或食堂等學生密集地。
第二階段在鎖五社區實習,在實習之前,我通過網站,圖書等媒介搜索了大量關于鎖金社區的信息,同時也查閱了有關當下城市社區發展狀況的信息以及社區社會工作的實踐案例。通過大量的信息的獲取,我對社區工作以及鎖金社區的發展狀況有了一個初步的了解。在搜索資料后,我和另外幾個社區實習生一起討論制定了在社區開展活動的初步計劃書,交鎖金街道民政科領導審閱。
二.實習總結
(一)機構介紹
1.校內小組小組名稱:快樂成長,有八名組員,兩名工作人員,其中一名為主持,另一名為記錄員,我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室,共開展了六次小組活動,四次在室內,兩次在戶外:操場和琵琶湖。每次活動都有一個主題,六次活動的主題分別為:相識,溝通與交流,認識一個真實的自我,真誠地信任別人,展現自我,心靈的旅行暨小組總結。
2.鎖五社區南京市玄武區鎖金村街道鎖金五村社區南依紫金山,西傍玄武湖,小區綠樹成蔭、四季花香,自然環境優美,占地16.5萬平方米,有住戶1446戶,居民4282人,60歲以上的老年人占居民人口接近40%,有黨員62名,志愿者180人。社區分七個自然片區:省級機關大院、市級機關大院、總參兵種部南京第一干休、林業部林產化學工業研究所、南師大紫金校區、三建公司宿舍、新建小區翠嶺居。居住的居民大多數是離退休老干部和科研人員,相對素質較高,可稱得是人際關系和諧,治安良好,管理有序,安居樂業,共享文明和諧的社區。從20xx年以來社區先后被評為“全國百佳學習型社區”、“全國先進社區”、“全國殘疾人先進社區”、“全國社區服務先進社區”、“全國敬老模范社區”、“全國模范職工小家”及省市區40多項榮譽稱號并連續四年被市區評為無刑事案件社區。居委會辦公樓共三層,一層為社區公共服務站,老年活動室,二層為社區警務室,三層為多功能會議室,圖書室等。除此以外,還有門球運動場,棋牌室等公共活動場所。居委會提供的服務有就業再就業和社會保障事務,人口與計劃生育事務,社區環境綜合治理服務,面向特殊群體的社會福利服務等。
社會工作實習報告5
20xx年07月28日星期一,早上8.30我領到了“中國電信實習生-無錫電信局”的工作證,第一天的上班便由此開始。和我一起實習的還有一位來自哈爾濱工業大學電子信息專業大三的學生,我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的動作哪里出事似的,姚工程師安排了我的坐位,接著教我們些平時需要完成的工作量讓我演示了一遍主要是用Ms-Office來服務于工作,把需要的數據還有從其它軟件中導出的材料進行修改整理,其中Excel會經常用到這里面的功能也相當足夠了。就這樣第一天的工作在忙碌與小心中結束了。這一天下來感覺有點累,雖然工作量并不是很大,而且這些工作對于我這個計算機專業的來說沒有什么疑難,和我一起實習的趙同學與我一樣的感覺,心里難免會因為不能發揮自己特長做重復性勞動而感到郁悶,所以這個第一天過得相當不舒服,與我剛進入電信局大門那一刻對待工作向往而神秘的感受出入很大!
每天碰到的人和事多會不同,這里可以感受到不同性格和作風的員工們對待工作的態度。趙同學和我一起分擔著每天的工作量我們互相協作,對于這種工作量對我們倆來說是沒有任何難度的,我們是在資源調配建設部下的一個部門,這個部門主要負責通信儀器方面的技術監督和調試工作,多是在電腦上完成的,辦公室里電話的聲音是沒有間斷過的,忙的時候有的工程師同時接3個電話多有可能發生,傳真機和打印機是沒有時間休息的。星期二會召開會議,關于工作匯報總結的事宜,星期五下午,會有政治活動與學習進行對員工們的思想教育企業文化的灌輸。慢慢的我們了解了內部的運作情況每天上下班的心情多不一樣跌宕起伏。正是大伏天在高溫連續的情況下,孫工程師帶領手下聯系好電話安排車子儀器等現場勘測,量取數據回來后對信號分析處理,這樣可以網絡優化。有一天西安的一家公司來我部門進行產品推薦和嚴工程師商議技術上的細節,他是負責部門管理的.他們的對話對我很有幫助看在眼里,心里暗暗引起崇拜之心,從小我就對成功人士很敬仰。辦公室內部多是一人一臺電腦一個電話和辦公桌彼此隔開,第一次進入以前在心里一直很神秘的地方,兩個星期下來嘗到了不少人際關系處理,工作態度方面的體會,尤其是領導與下屬間的交流和接觸更是微妙得很!
趙同學熟悉網絡通訊和Linux系統下的操作,由于網絡監控中心暫時不需要這方面的技術所以他也就很快結束了兩個星期的實習生活。第三星期我被安排到了通信大廈的技術支援中心下的一個部門進行實習,這是一個寬敞的大廳被一分為二,隔著玻璃的里面全部是一臺臺的數據處理的大型工作站,厚厚的傳輸線通向大樓的各個部門。外面幾十臺電腦由server和ct構成,朗訊工程師們在進行維護和調試工作。我那臺機器時server2,這里的工作主要是運用數據庫,SQL server和一些我沒有學過看到過的東西在那里運行著。每天我多要用到數據庫產生數據,其中也用到一些編程的知識,這些多是需要我今后補充的知識,這也讓我更加的堅信技術的重要!純技術在這里發揮的淋漓盡致,這里對于人事關系不是很重要反而技術是第一性的,在這里的每一天我多小心的看著,這些對于我的影響是不庸質疑的。8月12日這一天是一個特別的日子,早上9:00多全部機器不能copy,paste并且會自動重啟,面對著這些workspace我無能為力,雖然機器上多裝有Nav20xx但機器全部癱瘓,不能正常工作,下午才知道是Msblast在攻擊MircrosoftRPC漏洞IP和UDP135,134,4444,29端口所有NT和XP多在攻擊范圍之內。工程師立刻打電話總部詢問情況,得知是病毒襲擊,下載service pack1和漏洞補丁后用工具查殺才能清除。在困難面前無能為力的樣子讓我感到了技術和知識的重要之重要,上了生動的一課“技術落后就要挨打”
經過四個星期的實習生活,感受頗豐富。實習給我帶來的不僅僅是一段實習的經歷,在這個大二的暑期,在大學兩年的學習生活告一個段落的特殊時期,這一段經歷對我的價值觀產生了改變,讓我以新的心情和姿態面對生活。人要有專業精神,以技術為基礎,能力為主,從失敗中總結經驗,勇敢樂觀的面對人生!
現在已經開學了,大三了,這個學期的課程是學位課程:編譯原理,計算機組成原理,數據庫技術,考察課程:人工智能,數字信號,單片機。今年多是專業課程,還有英語四級也需要在12月份過掉才行。
給自己換了個發型,頭發變短了,心里感覺特好,這其中主要是因為自己想通了很多事情,我放棄了她,放下了自己的面子,不像以前那樣害羞那樣含蓄,做一個我一直以來想做得自己,追求我未來的生活!
這的感謝曹*給我的機會,多事他讓我明白了一些自己很難明白的事情!我和周**以后只是朋友了,自己也不想要求太多,合得來并不一定要做女朋友,好朋友也可以,也許我自私,反正已不管了,我認為自己做的事情沒有錯,現在心態很好就這樣保持下去!
社會工作實習報告6
社會工作是一門科學更是一門藝術,它不僅要求自身獨立的學科知識,更需要專業服務技巧的學習與實踐。相對于社會學,社會工作是一門操作性非常強的學科,需要大量的社會實踐去鍛煉專業技巧。這次實習讓我在學習的過程中更加了解我們專業的工作內容,提高了對專業的認識,在實踐中提高了專業素質、鞏固了專業知識,同時也掌握一些基本的專業實操技巧,明確了自己在以后的工作中感興趣的領域和需要學習改進的領域?;叵胍幌伦约涸趶V州市大同社會工作服務中心——永和街家庭綜合服務中心實習的這段時間,是多么的豐富精彩。通過這次實習我認識到專業工作與一般助人活動的實質區別,從而對自己的專業有了更加客觀全面的認識。
一、實習基本情況
20xx年9月17日,我們一行3人來到廣州市大同社會工作服務中心——永和街家庭綜合服務中心,開始了為期兩個月的畢業實習。永和街家庭綜合服務中心是 20xx年初為永和人建立起來的一個綜合性社會公益服務平臺,由永和街道辦事處舉辦,廣州市大同社會工作服務中心運營。中心現有23名工作人員,其中社工17名,還有一支優秀的志愿者隊伍。中心社工秉承“以人為本、關注需求、專業服務、人文和諧”的宗旨,面向全街道的居民特別是老人、兒童青少年、殘疾人、婦女、外來流動人員、失業人員等特殊群體,運用個案工作、小組工作、社區工作等專業方法,調動和整合社會資源,為街道轄區內居民,個人和家庭提供多元化社會工作專業服務。中心的的服務包括九大系列:婚姻家庭輔導咨詢服務、兒童青少年服務、殘障人士服務、長者服務、就業輔導咨詢服務、婦女服務、外來流動人員服務、社區組織孵化與志愿者隊伍建設、便民利民服務資訊或轉介。
我大部分時間是在機構的殘障部工作的,殘障部有在職社工3人,面向整個永和街的殘障人士提供服務。殘障部依托永和街工療站療站招收社區內的殘障人士作為學員,幫助他們提高適應能力,盡快融入社會。三個社工加一個實習社工服務整個社區的殘障人士,工作量是非常大的。實習的這段時間我們過得非常充實,11月19日我們帶著滿滿的收獲踏上了歸程。
二、實習主要內容
1.實習工作內容
實習開始的前兩周,我跟著有經驗的.一線社工在不同的領域內學習,最后在大致了解中了心各個領域的工作后,根據機構的要求,我被安排在了殘障部實習。實習期間協助一線社工開展的殘疾人服務主要有:情緒輔導、殘障家庭輔導、康復訓練、興趣小組、殘疾人政策咨詢,為案主尋找社會資源聯絡和提供服務,增進案主個人和家庭的能力。
實習期間除了協助一線社工開展服務活動外,在一線社工的指導下自己嘗試開展小組工作,我參加并協助的小組有電影興趣小組、攝影小組、家庭成長促進小組、康復小組,通過小組活動促進殘疾人發展個人潛能,自我成長,提升解決問題的能力。同時自己獨立開展了一個手工小組,增進了組員的動手能力。秉承“以人為本、關注需求、專業服務、人文和諧”的宗旨,協助在職社工完成中心的各項工作,同時獨立完成中心分配下來的工作。
作為殘障部的實習社工,我的職責是通過走訪社區殘疾人,了解社區殘疾人需求,促使有困難有需要的殘疾人成為個案對象,進行評估、跟進,為其提供服務。同時借助永和街工療站為平臺,為永和街的殘障人士組織各種社會工作活動。
2.實習經歷
早在實習開始前的一個多月,我們就已經開始聯系實習單位,從一個個機構投簡歷開始到網絡視頻面試,最終確定廣州市大同社會服務中心為實習單位。9月月15號下午我們一行三個人懷著既新鮮又緊張的心清,信心滿滿地找到永和街家庭綜合服務中心,開始了我為期兩個月的見習。一開始就遇到了很多困難,首先是對環境的不熟悉。機構雖然安排住宿,但是不包吃飯,安排的住宿也沒有做飯的工具,我們不知道哪里有餐館,于是開始的一個星期,一日三餐就只能吃面。其次是一下子很難適應繁重的工作,我們拖著笨重的行李箱長途奔波近20小時,好不容易找到機構,還沒有安排好住宿,行李都沒有放下,就被安排晚上的表彰大會籌備工作,繁重的工作一直持續到晚上9:30。最后是對工作的不熟悉,一開始總是小心翼翼努力地做好每一件事,卻因為缺乏技巧而出現錯誤,在前臺做行政的時候,管理機構供小朋友借去玩的玩具,出現過登記已還卻找不到實物的情況。
這兩個月共計9周的時間里,前2周跟著經驗豐富的在職社工學習,對中心各個部門的工作都有一個大致的了解,最后根據自己的興趣選擇自己擅長的領域。接下來2—
—3周的時間選定自己感興趣的領域協助在職社工開展小組活動,并做一些家訪的任務,剩下的時間除了繼續協助同工開展工作外,自己開始嘗試在工療站的學員當中招募小組成員,策劃并領導開展小組活動,最后獨立按要求完成小組的總結與評估。
剛開始的幾天,中心主任就問我對哪個領域比較感興趣,如何計劃完成這兩個月的實習,比較擅長什么領域……一個個問題讓對社工實務沒有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己適合哪個領域,那就先從了解開始,于是我用兩個星期從前臺行政工作開始,到各部門的資料整理、寫活動的計劃總結、整理調查數據,再后來協助在職社工組織小組,開展社區活動,最后因為我會講粵語,同時對青少年工作這塊比較感興趣,于是機構安排我到殘障部學習。
到了殘障部,一開始是協助社工開展工療站的恒常性服務,教工療站的學員們做康復訓練,開展興趣小組。到后來我就能夠獨立帶領學員們完成每日的康復活動,一開始社工讓我自己組織學員做康復活動的時候,由于對我的不信任,學員們都不聽從我的引導,我自身也缺乏一些控制、溝通技巧,所以初期遇到了很多困難。后來工療站的學員對我比較了解后,我開始建立起了威信,學員們也能夠聽從我的引導,于是我開始嘗試開展一個10個人的手工小組。
在實習是我嘗到了社會工作帶來的酸甜苦辣,這次實習更加堅定了自己的目標,揚起風帆向前行進;也許會有一些人開始改變了油輪的駛向,選擇了自己適合的目標。而我相信我的前面有一條鋪滿黃金的光明大道正在修建,那將是我走的路,也許那條路很坎坷,但是錦衣玉食是生活,酸甜苦辣也是生活,我愿意嘗試面對自己選擇的路,朝著一名合格的社工努力!雖然只有短短的兩個月,但是所經歷的,所收獲的卻是前所未有的。
社會工作實習報告7
一、前言
對于一個即將邁入大四的同學,對于一個社會工作專業的同學,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業親熱相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭特殊激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是特殊難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白鋪張,出去實習是必定的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!
二、實習時間;
20xx年2月、3月
三、實習內容及過程
經過一番苦痛的查找,最終在自己的家鄉——河北衡水,找到了一份農藥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊急的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我寧靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達力氣不錯,適合銷售;其次。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利于和人溝通”,經過一番回答之后,我的自信念也增加了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。其次天,我接到公司的電話,告知我被錄用了,聽到這個消息很是感動,我最終有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡潔的崗前培訓,既然要推銷農藥,就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在,經過一番學習,初步把握了一些關于農藥的信息。接下來就要去實戰了,農藥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,由于那里才是市場,對于農村,我是比較生疏的,由于我從小就在農村里長大,對于去農村,我是布滿了親切感的,但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離裂開。來到經銷商的所在地,我們便開頭工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口,由于這里賣的農藥品種比較多,便利進行推銷。走進店里,老板馬上笑臉相迎,立即過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農藥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果特殊的全都,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,勞碌了一天,費了很多的'口舌,但農藥一包都沒推銷出去,這讓我的內心布滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有力氣的人供不應求,沒有力氣的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
四、實習感想:
在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的力氣也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會閱歷還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發覺自己持之以恒的力氣還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要慢慢的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到學問的重要性,人要有作為,充分的學問儲備是必需的,所以在最終一年的學習中更要強化自己的學問儲備,在學好自己的專業課的基礎上,增加自己的綜合素養。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位,以熬煉自身的專業素養,進而提高綜合素養!
社會工作實習報告8
一、實習目的
1、建立“專業自我”,包括專業社工應有的價值觀、素質、工作態度和行為;
2、學習專業社會工作不同介入方法應有的步驟與方法;
3、建立對服務機構及社工、服務對象、督導老師、其他同學伙伴及自己的服務與學習責任感;深入到服務對象當中,運用專業知識幫助他們解決和改善存在的問題;
4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實務能力與技巧;
二、實習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實習主要內容
1、作為項目組的成員,主要負責承擔具體項目的整體策劃、部署、實施。
2、兼職攝影,拍攝活動照片。
3、參與舉辦的大型活動:
(1)x月x日的“助寒門學子救母慈善義演義賣義捐”
(2)x月x日的.“文明交通——xx社工在行動”
(3)x月x日的“愛心傳遞——白血病妹妹救助白血病哥哥”
(4)x月x日的“關愛留守兒童——xx之行”
(5)x月x日—x日的“第二屆感動xx——優秀義工評選”
4、設計布置個案工作室
5、協助拍攝社工站宣傳片
四、實習反思
社會工作前行的路還有多遠,一定要注重時間的合理安排,既要避免活動安排過早,戰線拉得太長;又要避免同一個時間段內安排活動較多,過于匆忙而導致失誤。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如x月x號社工站在xx山廣場舉辦的“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動。當天恰好是xx國際馬拉松賽,這樣,相當一部分人分流了,雖當天活動效果不錯,可仍是有些遺憾的。
社會工作實習報告9
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。
社會實習職業:業務員。
由于經濟原因我家在x年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實習,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實習我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行。通過實習我總結出幾點:
第一,服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。
誠信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!
我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的`辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。
我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實習使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。
社會工作實習報告10
07月28日星期一,早上8.30我領到了“中國電信實習生-無錫電信局”的工作證,第一天的上班便由此開始。和我一起實習的還有一位來自哈爾濱工業大學電子信息專業大三的學生,我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的動作哪里出事似的,姚工程師安排了我的坐位,接著教我們些平時需要完成的工作量讓我演示了一遍主要是用Ms-Office來服務于工作,把需要的數據還有從其它軟件中導出的材料進行修改整理,其中Excel會經常用到這里面的功能也相當足夠了。就這樣第一天的工作在忙碌與小心中結束了。這一天下來感覺有點累,雖然工作量并不是很大,而且這些工作對于我這個計算機專業的來說沒有什么疑難,和我一起實習的趙同學與我一樣的感覺,心里難免會因為不能發揮自己特長做重復性勞動而感到郁悶,所以這個第一天過得相當不舒服,與我剛進入電信局大門那一刻對待工作向往而神秘的感受出入很大! 每天碰到的人和事多會不同,這里可以感受到不同性格和作風的員工們對待工作的態度。趙同學和我一起分擔著每天的工作量我們互相協作,對于這種工作量對我們倆來說是沒有任何難度的,我們是在資源調配建設部下的一個部門,這個部門主要負責通信儀器方面的技術監督和調試工作,多是在電腦上完成的,辦公室里電話的聲音是沒有間斷過的,忙的時候有的工程師同時接3個電話多有可能發生,傳真機和打印機是沒有時間休息的。星期二會召開會議,關于工作匯報總結的事宜,星期五下午,會有政治活動與學習進行對員工們的思想教育企業文化的灌輸。慢慢的我們了解了內部的運作情況每天上下班的心情多不一樣跌宕起伏。正是大伏天在高溫連續的情況下,孫工程師帶領手下聯系好電話安排車子儀器等現場勘測,量取數據回來后對信號分析處理,這樣可以網絡優化。有一天西安的一家公司來我部門進行產品推薦和嚴工程師商議技術上的細節,他是負責部門管理的他們的對話對我很有幫助看在眼里,心里暗暗引起崇拜之心,從小我就對成功人士很敬仰。辦公室內部多是一人一臺電腦一個電話和辦公桌彼此隔開,第一次進入以前在心里一直很神秘的地方,兩個星期下來嘗到了不少人際關系處理,工作態度方面的體會,尤其是領導與下屬間的交流和接觸更是微妙得很! 趙同學熟悉網絡通訊和Linux系統下的操作,由于網絡監控中心暫時不需要這方面的技術所以他也就很快結束了兩個星期的實習生活。第三星期我被安排到了通信大廈的技術支援中心下的一個部門進行實習,這是一個寬敞的大廳被一分為二,隔著玻璃的里面全部是一臺臺的數據處理的大型工作站,厚厚的傳輸線通向大樓的各個部門。外面幾十臺電腦由server和ct構成,朗訊工程師們在進行維護和調試工作。我那臺機器時server2,這里的工作主要是運用數據庫,SQL server和一些我沒有學過看到過的東西在那里運行著。每天我多要用到數據庫產生數據,其中也用到一些編程的知識,這些多是需要我今后補充的知識,這也讓我更加的.堅信技術的重要!純技術在這里發揮的淋漓盡致,這里對于人事關系不是很重要反而技術是第一性的,在這里的每一天我多小心的看著,這些對于我的影響是不庸質疑的。8月12日這一天是一個特別的日子,早上9:00多全部機器不能copy,paste并且會自動重啟,面對著這些workspace我無能為力,雖然機器上多裝有Nav但機器全部癱瘓,不能正常工作,下午才知道是Msblast在攻擊MircrosoftRPC漏洞IP和UDP135,134,4444,29端口所有NT和XP多在攻擊范圍之內。工程師立刻打電話總部詢問情況,得知是病毒襲擊,下載service pack1和漏洞補丁后用工具查殺才能清除。在困難面前無能為力的樣子讓我感到了技術和知識的重要之重要,上了生動的一課“技術落后就要挨打” 經過四個星期的實習生活,感受頗豐富。實習給我帶來的不僅僅是一段實習的經歷,在這個大二的暑期,在大學兩年的學習生活告一個段落的特殊時期,這一段經歷對我的價值觀產生了改變,讓我以新的心情和姿態面對生活。人要有專業精神,以技術為基礎,能力為主,從失敗中總結經驗,勇敢樂觀的面對人生! 現在已經開學了,大三了,這個學期的課程是學位課程:編譯原理,計算機組成原理,數據庫技術,考察課程:人工智能,數字信號,單片機。今年多是專業課程,還有英語四級也需要在12月份過掉才行。
給自己換了個發型,頭發變短了,心里感覺特好,這其中主要是因為自己想通了很多事情,我放棄了她,放下了自己的面子,不像以前那樣害羞那樣含蓄,做一個我一直以來想做得自己,追求我未來的生活! 這的感謝曹__給我的機會,多事他讓我明白了一些自己很難明白的事情!我和周____以后只是朋友了,自己也不想要求太多,合得來并不一定要做女朋友,好朋友也可以,也許我自私,反正已不管了,我認為自己做的事情沒有錯,現在心態很好就這樣保持下去!
社會工作實習報告11
對于大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業,在擇業?!敝皇怯迷谶@里并不十分精確,應改成“先實習,再擇習?!?/p>
經過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:
第一我的表達能力不錯,適合銷售。
第二我的責任心比較強,會認真的做好工作。
第三我比較有親和力,有利于和人交流。
經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于化肥的信息。接下來就要去實戰了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進行推銷。
走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的`態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
這個實習是痛并快樂著的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練。
通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽群書,增強自己的綜合素質,千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
社會工作實習報告12
xx學院社會工作學院
學生姓名:xxxx
實習督導教師:xxxx
實習機構:xxxx市xxxx福利院
實習時間:xxxx—7—9至8—5
一個月的實習,讓我感悟到很多東西,也確定了很多以前只是聽說而沒有親身體驗的東西。實習生活,有點辛苦但意義重大。
一【機構簡介】
xxxx市老年公寓(xxxx社會福利院),是市政府投資興辦的一所高檔次老年福利事業單位,正式開院營業,是xxxx市指定的老干部養老院。
xxxx市老年公寓的服務對象是能自理老人,針對人群主要為中高收入消費者。大樓共有17層,現有建筑面積24219平方米,設床位450張。xxxx市老年公寓秉承“以人為本、奉獻愛心”的服務方針,為滿足入住老人的生活及精神需求,開展了大量豐富的文體活動,從深度和廣度方面對老人的生活進行全面的照料。
我們看到的整個五福的硬件設施都是比較完善的,活動區內有很多老人可以活動的場所。有棋牌室、臺球室、多功能廳、電腦房、健身房、書畫室、閱覽室等等。三層活動區的宣傳欄里有為老人制定好的的從周一到周五的日程安排,有象棋、電腦學習、鋼琴練習、京劇、漢語拼音學習、合唱、書法、健身操、交誼舞、英語等等。這些都為老人的休閑及精神生活提供了非常優越的條件。
大樓的每一層都放了一個意見本,有服務、飯菜、衛生三個指標,每一指標都有“很好”、“好”、“一般”、“不好”四個項目。但是,每個意見本上都沒有任何的意見。也許這也可以反映出機構的服務還是很受老人滿意的。
二【工作任務】
我們在五福的工作任務如下:
1到老人房間探訪老人,或者在三層活動區與老人接觸,以此了解老人的特征、需求、老人的生活狀態等,也可以從中思考社工能在其中做些什么,社工在老人這個群體里的價值何在。
2與機構各個樓層的工作人員交流,了解她們的工作情況和生活狀況,從中思考社工在工作人員這個群體當中需要發揮的作用。
3負責幾項活動:7月18號生日會、老人的消夏舞會、老電影回放、讀書小組、老電影回放。
三【工作過程】
在五福實習的有我在內的四位同學,我們分成兩個小組,討論問題的時候四人在一起,其他時候都是分頭行動的,在樓層老人房間、樓層工作人員和三層活動區之間交替。這是我們四個最原始的分工。
我們到老人房間探訪了許多老人,也在活動區內經常與老人接觸。每次看到老人,不論我們是否認識,都會很熱情的主動與老人打招呼,給五福的老人留下了我們中青院學生的很好的印象。一個月下來,我們與五福的老人都建立了非常良好的關系,也從中更加深刻的領會到一些老人的特征和需求。尤其王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等等,都非常喜歡跟我們交流。老人們都對我們很熱情。
工作人員方便的時候,我們便與她們接觸,了解她們的生活狀況,了解她們與老人相處的狀況以及對老人的態度、評價。實習期間,五福的工作人員也給了我們很大的幫助。比如,我們到每個樓層去探訪老人之前,會先向樓層工作人員詢問老人是否方便等信息,以免打擾到老人或者因老人習慣問題而觸犯到老人,她們都會很熱心的幫助我們。我們要開展活動的時候,她們也是很耐心的幫助我們,尤其是活動區的金娜和鄭彬彬。
生日會是五福的傳統,每月的18日都要為在本月生日的老人集體過生日,體現了機構對老人的關懷。我們舉辦的.生日會得到了所有人的認同和贊揚,應該算是比較成功的。此次生日會的新意也就是大家都喜歡的地方,在于我們采用溫馨風格的ppt展示壽星、拍攝了壽星們的好友及全體工作人員給予的生日祝福視頻、四個實習生很花時間的為老人準備的生日禮物(用紙折的星星繡在紅色綢布上的“壽”,最后被放在了五福的紀念櫥窗里)。讓老人感受到被關注、被重視,也感受到溫暖。生日會前,我們也去了解了老人的喜好,邀請了壽星來表演節目,也讓工作人員加入到生日會中來并讓他們親手書寫了給壽星們的賀卡上的祝福語。用宣傳單和通知方式進行宣傳,也有很多非壽星的老人來積極參加。
消夏舞會好像也是五福比較傳統的活動之一,也是要發動老人積極參與,達到老人身心愉悅的目的,促進老人身心健康,促進老人間的交流。我們對會場進行了精心的布置,用海報和a4宣傳單的方式做了宣傳,也在活動進行之前對老人們進行了邀請,當場氣氛還是相當不錯的。老人們都一展歌喉、大展舞姿,過得挺開心的。有幾位老人還邀請我們實習生一起跳舞。有些老人對我們在五福時期的工作很認可,對我們的工作給予了高度評價,大家都很配合我們的工作。
老人們大多喜歡以前的老電影,我們去搜集了老人提到的還喜歡的電影名,然后自己先瀏覽一下,避免電影中出現太多老人忌諱的情節,然后宣傳、通知,效果還不錯,有很多老人愿意來觀看。
讀書小組算是最接近專業的一個活動了。小組開展之前我們也做了大量的工作,詢問愛好讀書看報的老人,去邀請老人來參加讀書小組,策劃、討論、修改、宣傳,等等。小組開展的過程當中,出現了很多問題。工作員的引導和控制、時間把握、小組任務未達成等。但讓人很欣慰的是,老人真正參與進來了。他們會為自己說話,說自己的看法,要求,整個小組的氣氛是不錯,就是感覺比較混亂。還是我們缺乏經驗,很難自如的應對老人這個群體。
四【實習感想】
很多細節性的問題,都在實習周記中說到,這里做一下總結。
1老人方面:
有些老人其實是很有集體活動的需求的,只是覺得自己“技不如人”等,不敢去參與。社工可以發現這些人群,然后通過一些工作來發動這些人群積極參與集體行動,加強與其他老人的溝通,從而促進老人生活得更加豐富和福利院的更加和諧。但是,我覺得,如果老人實在不愿意與其他老人一起活動,覺得自己這個狀態很舒心的話,不要強求,總之以老人身心愉悅為最終目的。
老人對精神生活的需求和追求很大。五福的老人都是高干,素質都很高,他們大多年歲已高,但是精神食糧是他們永無止境的追求。這一點,實在讓人欽佩。有位老人甚至向我們借書來汲取現在他們不了解的這些新專業的知識。還有幾位八十多歲的老人,讓我們幫助教電腦和英語,他們都學的很帶勁。這是社工工作的一個重點。
大體來說,老人活動都是憑自己的愛好來的,社工可以以此為切入點,聯結各個有共同愛好的人,更加注重發動那些想參加但由于某些原因而未參加的老人加入,進而促進老人間的交流,使老人形成朋輩團體,減少老人孤獨感,讓老人生活得更加安逸。
跟老人溝通,是要自己非常主動的。
跟老人打交道是非常需要耐心的。很多老人聽力不好,我們說話的時候得大聲甚至重復好幾遍,這也是考驗我們的耐心的。
老人對親情的需求也是非常重要的。說起自己出息的兒孫時,老人總是很開心且驕傲,老人特別希望自己的兒孫能夠時常探望,起碼能夠時常電話問候。所以,機構要在這方面有一個督促的作用。
老人情緒失控的時候,我們顯得很緊張。
打斷健談的老人說話挺難的。一是作為尊重不好意思打斷別人說話,二是老人接話很快,插話比較難。
感覺健談的老人都有一個共同的特點,他們不需要與你交流,只需要你聽他們說。你只要做好一個傾聽者就可以了。他們既是一個傾訴者,同時又是一個教育者。當然,有什么問題要提問的話,他們還是樂意回答你。主要不與老人有爭執,每次談話在老人看來都應該是愉快的。
有些老人起初看他們好像很冷漠的樣子,好像不好接近就不敢去靠近她們,可一旦有了偶然的機會或者鼓起勇氣去接近她們的時候,就發現其實她們也都是很親近很可愛的人。我們與老人接觸需要勇氣,不需要退縮。
老人們的積極樂觀、精神飽滿,深深打動了我們,讓我們覺得,作為一個青年人,更應該朝氣蓬勃、擁有向上的人生態度。而我們也更愿意用年輕的氣息去感染老人,用他們的話說是“一看到你們就覺得自己年輕了”。
本院只接受能自理的老人,入住的時候老人都是比較健康的,但是一到生重病不能再自理的時候就被迫出去,但是進一福也不是容易的事情,很多老人對這點都有擔心。而本機構對于這個問題確實是沒有條件實現的。那么如果作為一個社工,究竟是應該為機構的實屬有因作解釋,還是應該為老人的這個理所當然的情況去爭取?
2工作人員方面:
工作人員我覺得挺有工作壓力的,尤其是分布在各個樓層的工作人員,每天除了要謹慎的做很多瑣碎的事情外,還要背許多關于老人的病癥、機構條款之類的東西。社工在為工作員做心理輔導、減壓及服務培訓方面需要做很多的工作。
工作人員雖然可以與老人建立友誼關系,但是必然不能像與自己的同輩那樣隨意,所以,在這個機構里,工作人員之間就是一個很好的同輩群體,社工可以更加促進他們的友誼,使他們在遇到問題的時候能夠尋求得到朋輩支持。
3社工反思方面:
團隊里面,相互鼓勵,增長士氣,很重要!大家分工協作也很重要。
我們考慮問題還是不是很周全,尤其體現在我們的第一次生日會的策劃期間,很多的細節性的問題都被忽略了。考慮問題一定要謹小慎微,從開始到結束,聽取每個人的意見,從各個維度去思考問題,力求全面。
“社工就是要把小事當成大事來做”。這句話在學校的時候,不知道有幾個課堂里都被提到過。這就是作為社工的一個硬道理吧。把小事當成大事來做,作為社工來說,不僅是一種責任,也是一種心態。我不知道以后自己是否會從事社工,但這句話對自己今后的工作肯定是受用的。
我覺得要做一個真正的社工是需要有成就感的,不是虛榮。社工是一個助人的專業或者職業,理論上來說社工的行為都是利他的行為,是不求回報的,那么怎么讓一個人能夠在沒有利己的情況下長此以往的堅持做助人的事,堅持利他?我覺得非常需要鼓勵和成就感。不斷的鼓勵他,讓他的意志更加堅定并且有勇氣去做事。有了成就感,他才會覺得自己做的事情是有意義的,才會繼續去做類似的事情。
這里的老人的生活基本上算是很好了,那些很細節的比如調節下矛盾、關注下老人和他家人的狀態等,非社工的人員都可以做的,并且不一定做的比社工差,她們工作人員也都是經過很多培訓的。社工是要為弱勢群體服務的,老年人必然是一個社工視界里的弱勢群體,但是在這個大群體里,農村的或者沒有享受到這種條件的老人人群更是弱勢,他們更加有資格享受社工的服務。但是,就我國現在的社工發展的局限,那些更加需要服務的人群卻遠遠沒有機會得到應有的服務。那也是一項非常艱巨的工程。
很多事情聽起來容易,實際操作起來其實很難。想象與現實是很有差距的。就像我們的讀書小組一樣。所以,不能輕視每一件事情。
作為社工,宣傳工作很重要。準確的告訴別人你想做什么,你在做什么,這樣別人才會去理解你、信任你、加入你、認同你。
五【督導指引】
我們在五福實習的督導比較特殊,學校督導和機構督導都是倪浩師兄。督導在整個實習過程中,給了我們挺大的幫助,專業實習期間配備督導是非常有必要的,我們的大膽畢竟抵不過督導的經驗。
督導每周都會找我們開會,了解我們的工作進程,詢問我們在工作當中遇到的問題,與我們探討將要舉辦的活動策劃,給我們一些建設性的意見,認真批閱我們的實習周記并及時給予反饋。督導的指導也讓我們有了挺多的進步。給我印象最深的一次,是我們第一次要開生日會的準備階段,倪浩師兄想看一下我們的策劃書,而我們放在他眼前的,現在想來,自己都很是慚愧。于是,倪浩師兄便告訴我們,作為社工,文書也是多么的重要。從那以后,每次關于文書的內容,我都會認真去完成了。還有一點,我覺得,督導給我們的指導,大多都是指出一些我們沒有想到的細節性的問題,這也使得我們在今后的工作學習中有很多的注意。
總之,一個月的專業實習,讓我懂得了很多,關于專業、關于人生、關于為人處世。
大二一年學習了社工專業最重要的幾門必修課,暑期實習真的很及時、也很必要。
忘記是有位老師說的話還是某位師兄或師姐說的話,社工就是要改變一個人的生活狀態。我很認同這句話。社工要努力改變一個人的生活狀態,使之趨于正常、健康。我覺得一個人的生活狀態有其心理狀態和生理狀態兩個方面。而社工解決的,主要是案主的心理狀態,心理狀態是一切行動的支撐。
要去協助別人改善自己的生活狀態,首先就得調整好自己的狀態。只有自己擁有的,才能夠帶給別人。實習也是我們為調整自己的狀態而做的一個準備吧。
社會工作實習報告13
1.建立“專業自我”,包含專業社工應有的價值觀、素質、工作態度和行為;2.學習專業社會工作不同介入方法應有的步驟與方法;
3.建立對服務機構及社工、服務對象、督導老師、其他同學伙伴及自身的服務與學習責任感;深入到服務對象當中,利用專業知識幫助他們解決和改善存在的問題;
4.在具體的工作中鍛煉自身的溝通與交流能力,建立實務能力與技巧。
一.實習時間
20xx年XX月24日至20xx年XX月20日
二.實習單位背景材料
陸溪鎮地處XX省XX市嘉魚縣西南長江之濱,古稱陸口,有著20xx多年的悠久歷史和豐富的“三國文化”底蘊,是全縣的老工業基地和黃金之鄉。20xx年,全鎮實現工農業總產值3.25億元,財政收入274萬元,農民人均純收入達到3490元。今年,鎮黨委、政府堅持突出老工業基地、丘陵板塊農業、黃金資源和三國古鎮特色,大力發展工業經濟、特色經濟和旅游經濟,構筑“三足鼎立”的經濟發展框架,全面建設“小康陸溪”,再展三國古鎮雄風。
陸溪鎮地處于長江中下游南岸,位于陸水河流入長江的交匯處,是嘉魚、赤壁、洪湖三地交界處。三國古戰場赤壁僅5公里之隔,是“赤壁之戰”的大本營,有著20xx多年悠久歷史和文化。
行政規劃:現轄轄1個居委會、8個村委會:陸溪居委會、界石村、官洲村、邱灣村、藕塘村、花園村、印山村、虎山村、銅山村,廠礦、企業、部門共76個,總面積102平方公里,總人口25208人。近年來,鎮黨委、政府實施“農業強鎮、工業富鎮、旅游活鎮”的發展戰略,帶領廣大干部群眾,克難奮進,開拓進取,各項事業得到全面發展。
經濟狀況:1.農業,農業結構逐步調優。在實施“農業強鎮”戰略的過程中,按照“平原菜、丘陵果、湖區漁”的農業格局,逐步形成了以嘉陸公路沿線為軸的5000畝蔬菜走廊,以珍湖為重點的兩萬畝水產養殖基地,以丘陵崗地為依托的特色林果基地。20xx年農民純收入達5919元;2.工業,工業企業門類齊全?,F已初步建立黃金、紡織、童車、船舶制造等門類齊全的工業體系。境內有亞洲最大的露天紅土粘土型金礦蛇屋山金礦,年產黃金1噸,蛇屋山金礦和虎山金礦的成品黃金成色達99%以上;3.其他產業,城鎮建設格調高雅。圍繞“黃金──旅游”思路開發規劃,抓住移民建鎮機遇,高標準設計、規范化管理,建設吳王仿古街。整齊劃一.頗具風格的藕塘黃金城成為咸寧村鎮建設的新亮點。先后投資100余萬元,在建設區內實現“水、電、路”三通。該鎮基礎設施完備,8個村全部開通程控電話,有線電視連接千家萬戶,鎮內電力供應充足,供水有余。
三.實習主要內容
此次畢業生實習工作,由于偶然的機會來到XX省XX市嘉魚縣陸溪鎮居民委員會實習,這是一個經濟相對比較好的小城鎮。社工活動在這里已經有了比較好的宣傳和落實。這次能來到這里實習也不枉費我在學校幾年的社會工作的理論學習,在這里可以把理論和實際相結合起來,施展學校所學,為這里的百姓服務,盡自身最大的努力為廣大百姓做出貢獻。主要實習活動內容歸納如下:
1.負責承擔具體實習的整體策劃、部署、實施;
2.兼職攝影,拍攝活動照片;
3.參與舉辦的大型活動:
1)XX月10日的“走訪陸溪鎮小學”;
2)XX月18日的“文明交通社工在行動”;
3)XX月23日的“愛心傳遞白血病妹妹救助白血病哥哥”;
4)XX月27日的“關愛留守兒童官洲村之行”;
5)XX月1日20日的“第二屆感動陸溪優秀義工評選”;
6)XX月25日XX月20日,陸溪鎮老人院幫助老人。
4.設計布置個案工作室;
5.協助拍攝社工站宣傳片
四.實習工作總結和反思
(一)實習總結
1.一定要重視時間的合理安排,既要避免活動安排過早,戰線拉得太長;又要避免同一個時間段內安排活動較多,過于匆忙而導致失誤。更加要注意活動當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如XX月10日社工站走訪陸溪鎮小學。當天恰好是該小學的運動會,這樣,走訪人員比較分散,雖當天活動效果不錯,可仍是有些遺憾的。
2.一定要重視培養不錯的人際關系,提升自身應激處理能力。走出大學校園,我們必然要面對復雜的人際關系,而且社工站是一個外向型機構,需要打開門做活動,這樣,我們不可避免的接觸形形色色的人,為人處世、待人接物方面就是一個較大的考驗,而且人無完人,總是有些情況事先無法注意到,這對于我們的應激處理能力是個較大的考驗。
3.機構的宣傳工作還要加強。機構的網站不斷健全,宣傳資料也很齊全,機構的影響力也不斷壯大,這實在令人欣慰。但我們在現實的工作中會遇到這樣那樣尷尬,在活動舉辦中,又不了解的人不但不幫忙,還總是阻撓我們的工作,這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的.方面入手,加緊在當地的社區進行宣傳,擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳,更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳,除了圖片宣傳外,還可以讓我們機構的義工,用他們所了解到的知識,在社區中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么,取得怎樣的效果,這樣會讓更多的人信服。
4.機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發展和運行,首先要考慮的是資金,沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行,而綠城作為一個非盈利性機構,資金的來源主要政府撥款和企業贊助,且大部分是政府。這些都要求做外聯的人有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和不錯的人際關系等等。而陸溪鎮社會工作站承擔著資金來源的重責,故資金相當緊張。如果有一天政府撥款遲遲沒有到位,而同時遇到資金短缺,我們怎么辦呢?因此我想,我們除了要極爭取取政府撥款外,我們也要立足于企業、單位,充分利用資源,加快項目建設,解決了資金的問題,機構才能得健康持續的發展。等我們的機構發展壯大后,我們還可以考慮做其他合作性的產業。
5.形成一套規范的社工實習流程。高校實習生是社工站的一大人員保障。機構也為廣大的社會工作專業的大學生提供專業的實習基地,不但推動了社工專業的發展,同時也加快了機構的服務向專業化發展。然而,怎樣在短短的一個月里,讓廣大實習生得到充分的鍛煉?這是一個值得我們思考的問題。那就是建立一套合理的流程,讓廣大社工合理有序地在機構里進行實習。特別是在了解適應機構環節,應該盡可能的讓實習社工在最短的時間內適應和了解環境。而現在社工參與實習,好多時間都浪費在了解和適應的環節上,邊工作邊了解,效率低。因此,機構對社工實習生的“培訓參與實際工作結束”,應該有一套規范的程序,讓廣大實習生在有序的規范中得到更快更有效的鍛煉。在實習的第一個星期,實習社工除了到機構的各部門、各項目組中直接了解機構、員工的情況外,更需要在辦公室閱讀各種資料對機構進行間接的了解。什么時候該做什么事情,什么時候要開始觀察個案,什么時候需要評估,什么時候要干預,各種工作都要明確的納入到社工實習流程中。
6.機構應盡快建立健全監督評估機制,過程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名,其他工作人員大部分是來自義工與志愿者,人數少的話還便于管理,隨著機構影響力不斷擴大,前來參與活動的人越來越多,機構陷入了一種尷尬的繁榮:雖然看似越來越多的人參與到公益事業中來,機構發展越來越好,而實際上,前來參與活動的人良莠不齊,動機也不都是向著公益而來的,而機構往往在活動過程中方面缺乏監督,這樣的評估監督機制不健全必然導致項目執行力低,出現問題也必然影響機構的聲譽。還有,比活動前籌備更重要的是結果評估,總結經驗與教訓才能更好的進行以后的工作,而實際上在活動結束后每個人不自覺的就松懈了,總結流于形式,在機構內部也是只擴大優點,忽視缺陷,也可能這是怕影響積極性,可長此以往,總會導致機構停止不前,對民眾也會失去吸引力。
(二)自我反省
實習可以說是圓滿的結束了,但在整個實習中,發現自身也存在著很多不足之處:在對知識的掌握方面還是不夠。實習是要加強對專業知識的理解與應用,而實際上除了加強專業知識的學習外,還要加強對其他各類知識的學習。在工作中所遇到的很多問題,單靠社工的方法和技巧是不能解決的,需要各門知識的融合。例如:要重視關注新聞,關注國內國外發生的大事,進入社會后發現很多事情都是牽一發而動全身的,特別是國家新頒布的各類新政策制度,及時掌握,深刻理解才能充分利用。
社會工作實習報告14
為了鍛煉自己的社會實習能力,暑假期間我在珠海聯通找到一份暑期工,在大客戶部一部,主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機CDMA。一個月過得很快,在這期間,學到很多東西,結識了很多很優秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但當你有親身經歷的時候才會有更深的感受,在這里寫一點感想,和大家分享一下。
1 責任。因為我是一個學生,所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時候,是把我作為一個同事對待,所以,我在工作的時候一點也不敢放松,經常會接觸到值幾千塊的手機,有什么差錯是要負很大責任的。平時很多同學在學校里過著比較墮落的生活,沒有直接的壓力,一點也感覺不到自己的責任。我們已經20了,早已是一個成人了,要時不時想下自己的行為,對自己負責,對父母負責,對所有愛我們的人和我們愛的人負責。所以,大家在逃課的時候,在沉迷于上網的時候,在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時候,請想下自己應負的責任,想下自己以后想做怎樣一個人,自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。
2 鍛煉思維和學習的能力。作為一個大學生,應該知道和中學的不同,中學只是要求我們記住很多東西拿個好分數就行了,但在大學,更重要的是培養自己學習的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會更看重的是你有學習的能力,而不是你腦里裝了多少書本的知識。我們中大的只培訓了四天,而北師大的培訓了十多天,所以他們的考試成績比我們好得多。但真正工作起來,多數東西是和培訓時學的理論不同的,很多東西要再從頭學起。我們中大的做得一點也不比北師大的差,因為我們有
很強的學習能力,并且能一有不懂的馬上問正式員工。 我們大學四年要學到的就是有自己的思維方法,有學習的能力,我們四年里從課本學到的東西以后直接用到的幾乎沒有。比如數學,按鄭淵潔的說法,非專業研究數學的人能在計算器的支持下會四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學高數,其實目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式,而不是學到以后會多有用的數學知識。不要指望你以后在生活中會有機會用到積分,更不要指望學了概率你彩票時中獎的機率會大大提高。 所以,不要忽視了平時學習時對能力的鍛煉,而不要只想著哪些知識考試會考到 。
3 環境和壓力對人的影響很大。帶我的那個正式員工顯得很成熟,并且很有能力,但其實她只是85年出生的,比我還小一歲。而另一個和她一樣大一起進公司的就顯得還完全是小女孩一個。為什么有這樣大的差別呢,因為一個一進公司就被安排出去外面跑業務,到外面接觸到社會上形形色色的人,而另一個被放到可能是營業廳這樣的沒什么挑戰性的單位。出去的那個經過一年的社會的風吹雨打,可以說和剛進公司是能力完全不同的兩個人。 所以,我們也要給自己找點目標和壓力,才能在想偷懶的時候克制自己。 大學真是一個使人特別是意志力不強的人墮落的場所。高中時幾天考一次試,高三緊張時甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。但大學只有到了期末試大家才會有點感覺,平時有的同學即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來,想逃避現實也可以逃避很久的。 給自己點壓力吧,不要以后后悔。
4 鍛煉溝通和交際能力。對于我們工管的學生來說,溝通和交際能力真是太重要了。我常和學計算機的同學開玩笑:“你們好啊,畢竟有一門技術,以后找不到工作可以回去開網吧,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了。” 我們真是沒有可以像理科學生一樣可以賴以為生的一門技術,我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中,我覺得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶談生意需要溝通,給下級安排工作需要溝通,一個不會溝通和沒有交際能力的工管畢業生干得了什么啊? 大家從現在起要有意識地培養溝通和交際能力,多參加些活動和多交些朋友,對能力培養很有幫助的。 要提醒一下的是不要以為你在學校的社團混得不錯就覺得自己的交際能力很強,外面社會的交際和學校有著本質的不同。在學校里學生都是有一定素質的人,大家沒有直接的利益沖突。當你工作或者到社會后就會發現,有些人的素質真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關系遠比你想像的復雜。有機會多出去見識下吧,在社會這個活到老學到老的學校里,我們要學的還很多。
5 對工管的學生來說,喝酒的能力比較重要。在日前中國,很多所謂應酬就是喝酒,我們工管的學生以后肯定少不了要經常應酬的,沒有一點酒量真的不行。別人說一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的'。我就沒有什么酒量,有次中午和我們領導出去吃飯,他說要培養我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點暈了,結果回辦公室睡了半個下午,真是慚愧。 可以的話培養下喝酒的能力吧,不過不要太勉強,還是身體要緊。
6 要對以后的重復性工作有心理準備。 在一個月里,我有時會跟正式員工出去,但更多的時間是在辦公室里處理一些雜事,如復印、填表等。這些東西做得多了真有點煩的,不過還是要耐心做下去。所以我現在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,因為他們每天做的就是沒什么新意的很重復的東西。 我們從現在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心,不是每個人都能做領導的,而且做了領導一樣也會經常有一些很雜重復的東西,那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。
7 規定是一定要執行的,即使有些是不合理的。 像我們開學后在學校里賣up的卡,公司一開始規定要身份證和學生證的復印件的,我們也不理解,覺得太麻煩了,不過這是公司規定,只能執行,不過最后政策變了就不再那么麻煩了。 當我們以后到單位工作時,肯定有些規定是我們認為沒必要的,但要當我們不能改變時,就要不折不扣的執行,這些是沒什么道理可講的。 我很欣賞的一句話是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,并有足夠的智慧去辨別兩者?!?引申開來,在生活中當有些事情我們沒辦法改變時,不要抱怨太多,盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學沒有進到自己理想的學?;蚶硐氲膶I,在轉不了專業更不能轉學校的情況下,不要想太多,學好你現在的專業吧,而不要把時間花在后悔和抱怨上。 “錯過了太陽,如果你只知道哭泣,你將會再錯過月亮?!?/p>
社會工作實習報告15
(1)摘要:社區、居民、弱勢群體、人際關系
(2)目的:通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感,
大學生暑期社會實踐活動報告:社區工作
(3)實踐時間:7月23日—8月5日
(4)實踐地點:xx縣
(5)實踐單位和部門:xx縣xx鎮xx社區
(6)實踐內容:
7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區,隸屬xx鎮管轄,地處xx縣城中心,占地0。8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動,促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
xx領導說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。xx還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,xx領導給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部xx大姐姐,大學畢業在社區工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,
社會實踐報告
《大學生暑期社會實踐活動報告:社區工作》(//)。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是xx家,她是一個xx族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。xx因為初中畢業、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節病,經常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現在國家經濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,xx姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結束后,xx領導就安排我協助xx姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。
通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
社會工作專業學生實習報告
一:前言
對于一個即將邁入大四的學生,對于一個社會工作專業的學生,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!
二:實習時間;XX年2月、3月
三:實習內容及過程
經過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉——河北衡水,找到了一份農藥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的'時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達能力不錯,適合銷售;第二。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷農藥,就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于農藥的信息。接下來就要去實戰了,農藥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是比較熟悉的,因為我從小就在農村里長大,對于去農村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口,因為這里賣的農藥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農藥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但農藥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
四:實習感想:
在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在最后一年的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,增強自己的綜合素質。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位,以鍛煉自身的專業素質,進而提高綜合素質!
社會工作實習報告
社會工作實習報告1
第一次小組活動
時間:20xx年7月1日
分組:共分為3組,每小組5人,包括4名老人和1名工作人員。
①施xx、于xx、李xx、楊xx、趙老師(工作人員)
②魯xx、孫xx、姚xx工作人員
③李xx、楊xx、閆xx工作人員
備注:
1、由于兩位老人的臨時拒絕參加,出現了組員流失情況,所以有兩組只有3位老人。
2、分組時盡量考慮到年齡、性別、自理、性格等各方面情況。
3、每位老人進入活動室的時候進行抽簽,給他們造成自動分組的印象,心理上沒有排斥。
4、分組采用彩色紙片,并且剪成不同的形狀,每一個紙片代表一個組,以增加趣味性。
一、認識朋友
活動目的:使組員相互認識,令組員初期打破沉默,介紹自己,加強彼此溝通
活動方法:全體組員圍坐成圈,由某人開始順時針方向起立,自我介紹說:「各位朋友好,我叫張xx?!沟诙似鹆⒄f:「張xx,你好,我姓叫楊xx?!沟谌似鹆t說:「張xx、楊xx,你們好,我叫劉xx。」以后的人照樣說下去,強迫大家把每人的姓名記住。組內介紹結束后,每組推舉一名成員向全體人員介紹組內相識情況。
備注:
1、由于人多,分組舉行,所以全體是指每個組的全體。
2、組內相識結束后,由各組推選代表進行組內介紹,以促進組間相識。
3、在推舉的成員介紹結束后,對其表示贊揚,并給老人提出建議,在以后的認識活動中,可以采取這種形式。事實表明,這種方式也是很有效的,老人在以后的小組過程中,也能主動地運用這種方式。
4、工作員在活動進行前給予示范,使老人對活動形式更清晰明確。
二、列舉事物
活動目的:調動組員的想象力,加強組內互動與合作
活動方法:給每個組一個主題,在限定的時間之內(2分鐘),請小組成員團結互助,群策群力,盡可能多的想出與主題相關的事物。此次活動要求列舉的主題是:水果、服裝、體育項目。
備注:
1、充分發揮老人的想象力和協作能力,強調只有大家共同合作,才能想出各種更多的答案。
2、想出答案最多的組給予加分,另外兩個組也給予不同程度的加分獎勵。在選定主題時,要充分考慮到每一組主題的難度的相似性,而不能有偏頗。
3、積極引導:小組結束后向組員說明,水果代表吃,服裝代表穿,體育項目代表運動,只有吃好、穿好、多做運動,才能身體好。這樣的主題就是為了引導老人對健康觀念有全面的認識,不是單方面的,而是各個方面共同發展。
三、記憶力大比拼
活動目的:調動組員的思維與記憶能力,加強組內的凝聚力和互相幫助的意識
活動方法:共分兩次進行;每次向組員展示六張卡片,每張卡片的內容不同,涉及的方面也不同,要求組員對卡片上的事物進行記憶,并在六張卡片全部展示后進行復述。
備注:
1、事實表明老人的記憶力相當不錯,所以在卡片的選擇上不應過分簡單。
2、重點引導老人之間進行幫助和提醒,尤其是年紀輕的老人對年紀大的老人的幫助。
四、吃香蕉
活動目的:鍛煉組員個人的手腳靈活能力,組員之間的相互配合能力,并希望組員在相互配合的過程中更加融洽。
活動方法:每個組有甲、乙、丙三個人,每人一個香蕉,三人圍成一個圈,去吃左邊人手里的香蕉,即,甲用右手剝開乙左手的香蕉并吃掉,同時要拿住左手的香蕉給丙吃。
備注:
1、實踐表明,這個活動對于老人有些復雜。首先老人不能理解活動的確切含義,在經過解釋后,雖然老人基本明白了活動意義,但是由于手腳不方便,所以不能長時間拿穩香蕉。最后,在工作員的幫助下完成了活動,整個活動持續的時間比較長。
2、讓我們感到欣慰的是,活動結束后,老人主動把自己手里的香蕉分給了其他組員,表現出相互間的友好,這是我們初期并沒有設想到的。
五、總結
主持人發言。首先,對活動作一簡單地總結,并分別給獲勝組和另外兩組頒發獎品,以鼓勵老人參與的積極性。而后,向參加活動的老人和護理人員表示真誠的謝意。最后,公布下次活動的時間和地點,希望老人能夠繼續支持和參與。
第二次小組活動
時間:20xx年7月3日9:30———10:30
分組:
①孫xx、楊xx、施xx、魯xx、李xx(院工作人員)
②姚xx、于xx、閆xx、楊xx(院工作人員)
③李xx、李xx、楊xx、趙老師(院工作人員)
備注:
1、第一次小組活動,原來組內的成員都很熟悉,這次小組活動打亂原來的小組,重新分組,以便讓所有成員更加熟悉。
2、這次分組考慮到組員的年齡、體力及身體等各方面因素,盡量使每組水平平均。
3、組員張長弓和組員張方州因身體原因未能參加這次小組活動。
4、活動形式采取小組積分競爭的方法。
一、分享快樂
活動目的:加深組員間的了解,發現自己的快樂,分享別人的快樂,共享快樂。
活動方法:首先,組內成員像第一次活動一樣,進行組內介紹。然后每人說一件來老人院后最開心的事。最后每組推選一件大家認為最開心的事與所有人分享。
活動過程:
1、第一組施爺爺說他最開心的事,是在老人院里有很多談得來的朋友,還有院方對老人都十分尊敬、照顧得很周到,感覺和在家里一樣。
2、第二組閆奶奶說,南開大學的學生來院里實習,陪她聊天,還給老人們組織活動,她很高興。
3、第三組李xx爺爺說,院里的老人們相處得很和睦,經常一起聊天、下棋,生活得很快樂。
4、工作員積極引導:我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們相互交換,每人還是一個蘋果;我有一份快樂,你有一份快樂,我們相互交換,每人就會有雙倍的快樂。在日常生活里,要善于發現快樂的事,和別人分享自己快樂的事,把快樂的情緒傳播給大家。如果每人每天發現一件快樂的事,大家分享一下就會有許許多多快樂的事,這樣每天都會活得很開心,心情好就會身體好、人長壽,就可以享受更多的快樂!
備注:
1、大家在開始時很快就做完了自我介紹,說開心的事時說得很熱烈。
2、人們所說的內容都大同小異,沒有深入到內心,初步總結后認為,這個活動應放在小組的中后期階段。
二、猜猜他是誰
活動目的:看大家對組內比較有特征的組員的熟悉程度,也可以算是對第一次活動的一個評估。讓組員們更多地發現身邊人的優點,而不是總去議論別人的缺點。
活動方法:根據工作員的描述,各組員猜猜描述的是誰,采取搶答的形式。
活動過程:
1、描述:很喜歡笑,精神很好,愛好廣泛,喜歡讀書,喜歡聽音樂,喜歡做運動,喜歡和年輕人聊天,他最讓人佩服的地方就是會講一口流利的純正的英語。(答案:于爺爺)
2、描述:她很隨和,臉上總是掛著微笑,待人很友好、耐心,戴著眼鏡,個子不是很高,工作十分認真,周圍的人都很尊敬她,稱她為老師。(答案:趙老師)
3、描述:很年輕,梳辮子,戴眼鏡,喜歡大笑,喜歡和老人交朋友,眼睛很大,說話聲音很好聽,今天穿了黑色的褲子。(答案:呵呵,是偶)
4、工作員積極引導:大家都生活在一起,難免有一些小小的摩擦,我們的腦子是有限的,所以不要把不開心的事放進腦中,我們應多看到別人的優點、別人的長處,多記一些別人對自己的幫助,這樣我們就會交到更多的朋友,擁有更多的快樂。
備注:
1、這個活動進行得很好,有的剛剛說了兩句,大家就都猜出了是誰,可以看出第一次活動的效果還是不錯的。
2、這個活動把氣氛推向了高潮,老人們還是很活躍的,超出了我們預期的效果。
三、左右交叉
活動目的:讓老人們活動手,鍛煉手腦配合,鼓勵他們在能力范圍內多進行身體鍛煉。同時增加小組活動的趣味性。
活動方法:聽工作員的命令,然后做出與此相反的動作。比如:工作員說左手,大家就要舉起右手;工作員說右眼,大家就要指左眼。
活動過程:
1、工作員依次說出命令:左耳,右手,左眉,右眼,右胳膊,左臉。
2、工作員依次說出命令:右鼻孔,右耳,左眼,左臉,左眉,右手。
3、工作員引導:大家都活動了手,感覺怎么樣?平時天氣好,大家就要多到戶外活動活動,鍛煉鍛煉胳膊、腿,跟著院里的老師做做操,身體不方便就在這個大廳里進行簡單的活動,這樣有益于我們的身體健康。
備注:
1、設計這個活動,充分考慮了有些老人身體不便,不能進行全身肢體活動,為了不傷及這部分老人的自尊自信,我們采取了小肢體活動,讓所有老人都可以參與。
2、雖然場面有點亂,但可以看出老人們都全身心投入到了活動中,樂在其中。
四、我猜我猜我猜猜猜
活動目的:考察組內的默契程度,一方面可以檢測院內工作人員和老人們的默契程度,另一方面可以對今天小組活動進行評估。
活動方法:每組有護理員抽取一個動詞,然后由護理員表演這個動作,由本組成員猜,如果本組組員猜不出來可由其他組組員猜。
活動過程:
1、第一輪:吃飯、刷牙、拖地。
2、第二輪:洗澡、炒菜、洗衣服。
3、工作員引導:大家配合得都很默契,可以看出大家通過今天的活動又加深了彼此的了解。
備注:
1、本來這個活動只打算進行一輪的,但是看到老人們都玩得很開心、很投入,于是又增加了一輪。
2、在活動結束時,強調了下一次活動的時間,希望老人們下次活動能準時參加。
第三次小組活動
時間:20xx年7月7日9:30———10:30
分組:仍打亂原來分組。
備注:仍采取小組積分競爭方法。
一、傳話
活動目的:通過游戲的方式,告訴老人們健康的生活方式。同時告訴老人們,在日常生活中不要亂傳話,尤其是別人的壞話,這樣會影響自己和別人的關系。
活動方法:由工作員告訴每組最右邊的組員一句話:鍛煉身體、合理膳食、心情愉快才能身體健康,組員一次將這句話傳給左邊的組員,由最后一個組員將這句話告訴大家。哪組在最短時間內傳完這句話并且內容正確,哪組獲勝。
活動過程:
1、三個工作員同事告訴每組最右邊的組員一句話:鍛煉身體、合理膳食、心情愉快才能身體健康,開始傳話。另一位工作人員計時。
2、工作員引導:我們在平時要注意將鍛煉身體、合理膳食、心情愉快相結合,這樣我們就可以健康長壽。同時,我們通過游戲可以看出,很簡單的一句話,經過三五個人的口之后,就變得和原來不同了,所以我們平時聊天說話時不要亂傳話,這樣對自己對別人都不好。
備注:
在設計游戲時,我們考慮了老人們的年齡、聽力及記憶力問題,設計了這句話,但從游戲情況看,這句話對老人而言還是有點復雜。
二、神筆馬良
活動目的:增強老人們的動手動腦能力,增加趣味性,看一下組內的默契程度。
活動方法:每組出兩人,抽簽畫動物,第一人畫三十秒,第二人在第一人的基礎上再畫三十秒,然后讓本組組員猜畫的是什么,猜對加分。
活動過程:
1、第一輪三組畫的是:魚、雞、馬。
2、第二輪分別畫的是:蝴蝶、兔子、青蛙。
3、工作員引導:平時我們要多活動活動手腳,活動活動腦子,找一些自己喜歡做的事情,比如練書法、下棋之類的,讓我們的生活更有樂趣。
備注:
1、原計劃進行一輪,但是老人玩得很開心,氣氛很好,于是增加一輪。
2、李xx爺爺很幽默,他畫的是雞,但畫得不像,于是在雞屁股后畫了一個蛋。
三、有球必應
活動目的:老人們剛入院時會遇到很多問題,我們以游戲的方式將典型的問題提出,讓老人們自己討論該如何解決,工作員給予適時的引導。
活動方法:將所有問題都貼在保齡球瓶上,每組有三次機會打保齡球,然后回答瓶上的問題,或完成瓶上的要求。
活動過程:
1、我經常感到孤獨,怎么辦
2、同屋的人生活習慣不一樣,怎么辦
3、我剛入院,怎么能盡快和周圍的人熟悉
4、我腿腳不靈便,應該進行什么樣的鍛煉
5、同屋的老人由于子女太忙沒空來看她,心情不好,我該怎么安慰
6、我和來實習的同學相處得很好,他們走了,我有點失落,該怎么辦
7、給本組加分
8、可以讓另外一組為大家表演節目
9、組內每一個人用一種不同的方言說一句祝福的話
備注:
1、前五個問題是經過我們之前個案訪談,了解到的這些新入院老人中存在的具有代表性的問題。
2、第六個問題是為我們撤出做準備的,讓老人們有心理準備。
3、第七、八、九個問題是增加娛樂性的。
四、穿針引線
活動目的:看看每組的默契程度,評估今天的活動,活躍氣氛。
活動方法:每組兩人參加,一人拿繩,一人拿窗簾環,將窗簾環都穿在繩上,哪組最快完成哪組獲勝。
活動過程:
1、每組按上述方法進行活動。
2、工作員引導:有些事情不是靠一個人的力量可以完成的,我們必須和別人配合,或者需要別人的幫助才可以完成??吹絼e人有需要時,我們要盡力幫助,那么在我們有困難時,別人也會熱心來幫我們。
備注:各組配合得都很好;強調下次活動的時間,希望大家下次能準時參加活動。
第四次小組活動
時間:20xx年7月9日9:30———10:30
分組:取消分組,大家圍成一個圈進行活動。
備注:這是最后一次小組活動,工作員做好撤出。
一、優點轟炸
活動目的:評估組員間的了解程度,引導大家多看到別人的優點。
活動方法:采用擊鼓傳花的形式,音樂停時花在誰手里,大家就要說這個人的優點,或者你知道的關于這個人的信息。
活動過程:
1、第一次優點轟炸于爺爺,第二次優點轟炸趙老師。
2、工作員引導:看來大家彼此之間都很熟悉了,而且都能發現別人身上的優點,當然我們也要多多看到自己身上的優點,發揮自己的優點,也讓別人看到我們身上的閃光點。
備注:大家都能積極發言,達到預期效果。
二、乒乓球
活動目的:活躍小組氣氛,增加娛樂性。
活動方法:將所有人分成兩組,左半邊桌子的人一組,右半邊桌子的人一組。每邊桌子上都有6個乒乓球,各組努力將桌上的球都吹到對方的桌面上,時間到后看哪方桌上的球少哪方獲勝。
活動過程:
1、游戲開始后,大家都很努力的吹,尤其是院工作人員。
2、工作員引導:這個游戲很費氣,平時我們要是遇到不開心不高興的事,心里有氣沒地方出時,可以找人玩這個游戲,既能出氣又能開心。
備注:大家都玩得很開心,比我們預期效果好。
三、畢加索
活動目的:看看大家的配合程度。
活動方法:兩個人參加,一人描述它所看到的幾何圖形。另一個人根據第一人的描述畫出幾何圖形。
活動過程:
1、按上述方法,進行了兩輪游戲。
2、工作員引導:這個游戲設計的有點難了,不過要是兩個心有靈犀的人配合效果就會很好。
備注:設計游戲時考慮了老人們的文化水平及繪畫水平,并且找幾個老人進行試驗,但是從實際情況看游戲設計偏難,不過在院工作人員的幫助下,還是完成了游戲。
四、藏東西
活動目的:讓大家體會當你需要幫助時,沒人幫助你,甚至都不理你時的感覺。希望大家都能熱心幫助別人。尤其是院工作人員,當長時間在老人院工作,難免會對老人有些麻木,希望他們通過游戲體會孤獨無助的感覺。
活動方法:兩名院工作人員參加。將一樣東西藏起來,每人限時三分鐘。第一個人進屋來找時,大家都不理她,無論問任何問題,都不要理她。第二人進屋來找時,大家都要給予熱心幫助,可以告訴她藏的什么東西,藏在哪里,她問任何問題都要回答。
活動過程:
1、藏的是西瓜。第一個人梁娜進來后,問老人們藏的是什么,東西在哪,所有人都不理她,可以看出她很尷尬,在三分鐘內沒有找出。第二個人楊進來后,老人們都熱心的告訴她,藏的是什么,藏在哪里,很快就找到了,楊xx很高興。
2、問院工作員參加游戲的感覺,xx說:感覺像是在異國他鄉,很無助。楊xx說:很高興,老人們都幫助她。
3、工作員引導:大家通過這個游戲能體會出被人幫助和孤獨無助的感覺,尤其是兩位參加游戲的院工作人員,更能深刻的感覺到這差別。在平日生活里,每個人拿出一點熱心,對自己沒有什么損失,對別人卻是極為重要的,尤其是剛剛入院的老人會很孤獨,所以大家都要人心幫助他們。
備注:
1、xx用的那個詞非常貼切:異國他鄉。僅從這個詞就可以看出,參加游戲的人體會很深。
2、游戲后,我們把西瓜分開吃了,xx要去查房不能參加后面的活動了,老人們紛紛給她西瓜,讓她吃完西瓜再走。從這一點可以看出這個游戲是非常成功的。
五、服從命令聽指揮
活動目的:讓老人們簡單活動活動身體,活躍一下氣氛。同時也告訴老人,在院里要聽工作人員的安排,如吃藥、吃飯、做活動之類的,院里的工作人員都是為了老人好。
活動方法:工作員說:穿白襯衣的舉起手,那么組內所有穿白襯衣的人就要舉起手。
活動過程:
1、工作員依次說了:穿白襯衣的舉手,穿黑皮鞋的舉手,戴眼鏡的舉手,穿短袖衣服的舉手。
2、工作員引導:平時我們要多活動手腳,就是簡單的舉手也對身體有好處。院里的工作人員也是為了大家著想,合理安排各種活動、膳食,大家一定要聽工作人員的安排。
備注:達到了預期效果。
六、每個老人對我們說一句最想說的話
活動目的:對本次活動的總結評估。
活動方法:每位老人對我們說一句他們最想說的話,可以是對這次活動的感想,也可以是對我們的意見希望,任何話都可以。
活動過程:
1、老人們依次說了心里的話,有的老人哭了,讓我們很感動。
2、我們四個人每人也說了一句話,向老人們表示感謝,表達我們對老人們的感情。
備注:原計劃只是讓老人們每人對我們說一句話的,但是老人們的話情真意切,讓我們深受感動,于是我們也對老人們說了我們的心里話。
個人反思
為期一個學期的實習已經結束,在本次學期實習中,我的實習地點是天津市老人院,該實習機構屬于院舍照顧機構。
在老人院已有的服務與活動基礎上,我們發揮專業特長及理念,進一步拓展深入,力求有所創新,真正達到老有所為、老有所學、老有所樂的目的,使更多的老年人愉快地歡度晚年,延年益壽,充分發揮他們的余熱,體現他們的人生價值。并力求與機構建立長期良好的合作關系,為低年級同學實習創造更好的條件。
通過實習,我將課堂所學理論知識和技巧與實踐進一步整合,促進了專業自我的成長,在此我將本學期實習所作的工作及運用的理論與技巧做一反思,以下是我個人的幾點體會,與大家分享:
一、工作方法
在工作方法上,我們實現了個案、小組、社區三大工作方法的靈活運用與結合。在此次實習中,我們并沒有像從前的實習那樣,呆板、孤立的做了幾個個案、幾個小組,而是將這幾種方法結合,以小組工作為核心,以個案工作為前提和基礎,同時運用社區工作方法,積極調動機構內資源,使工作得以順利開展,并取得了相當良好的效果。
在小組工作開展前,我們在院方的幫助下,運用了長達一周的時間,利用個案工作方法,與老人進行聊天與溝通,了解了一部分老人(以新入院老人為主)的家庭背景,心理、生理特征,性格特點及存在問題。為我們工作的進一步開展積累了豐富的資料,奠定了良好的基礎,并與老人們有了先期的情感交流。
小組工作的開展,我們主要征詢了院方的意見,院方希望能開展一個持續性的小組,他們表示,此前他們開展了一系列諸如剪紙、書法小組,但都未能持續進行。我們首先向院方介紹了社工的專業理念,指明我們的小組是運用專業社工方法,已發展或治療為目的,并不等同于一般意義上的興趣小組。而后,我們依據實際情況,提出了自己的想法,對持續的意義進行了新的闡述,所謂持續,不只是時間上的延續,也可以是指某種模式的延續,我們可以探索一種新的專題小組工作模式(如針對新入院老人),并將其不斷完善并最終固定下來,為各方面提供借鑒。
小組工作中另一個重點和難點就是活動策劃,即活動方案的設計與選擇。針對老年人的活動還是第一次接觸,算是創新吧,而且,老年人是一個很特殊的群體,其對外界刺激的反應的敏銳度下降,感知時間延長,各感覺系統如視覺、聽覺、味覺、皮膚感覺退化;記憶力與智力普遍衰退;并會表現出某些消極的情感或情緒。針對這些問題,我們盡可能地設計了一些適用于老年人的活動,并在設計后親身進行試驗及征詢院方工作人員的意見,我個人認為,有很多活動設計的還是相當成功的,在實際操作中也取得了良好的效果,可以為今后類似的小組工作的開展提供參考。
此外,我們還靈活運用社區工作方法,積極調動與利用機構內資源,這主要包括人力與物力兩個方面。在人力方面,我們征得院方支持,在每組內加入一名護理員,這主要出于兩方面的考慮,一是便于我們與老人的溝通,因為護理員與老人相處的時間遠遠超過我們,對老人也更了解,從而便于我們活動的開展;二是護理員通過對活動的全程參與,可以對我們的.理念及方法有進一步的了解,在我們撤離之后、而新的社工還沒有加入之前,護理員可以利用我們建立的模式開展工作,以利于小組的持續與發展。在物力方面,院方向我們提供了活動經費,并提供了音響、攝像、錄音等設備,增強了活動的效果,也為我們保存第一手資料提供了便利條件。
二、工作理論
當然,工作方法的運用是以理論的掌握為基礎的。此次實習遇到的一個特殊情況就是非典疫情的爆發,這在一定程度上對我們的實習工作形成了阻礙,但同時也為我們積累理論提供了相對充裕的時間。在非典爆發前,我們曾與院方進行了初步的溝通,談了我們的一些想法與計劃,但這些都還不夠成熟;利用非典這段時間,我們有查閱了許多相關書籍與網站,制定了實習計劃書,積累了許多關于老年社會工作、老年個案工作、老年小組工作的理論、技巧與方法。
老年社會工作的理論主要包括:社會撤離理論、符號互動理論、社會交換理論、連續性理論和活動理論等。在老年個案工作中需要堅持的原則包括:從價值觀上尊敬并接受老人、建立相互信賴的關系、有耐心、多鼓勵、讓老年案主自我選擇、自我決定以及個別化的原則等。技巧主要有懷舊與生命回顧。懷舊是老人回顧他們過去生活中最重要、最難忘的事件或時刻,從回顧中讓老人重新體驗快樂、成就、尊嚴等多種有利身心健康的情緒,幫助老人找回自尊和榮耀。而生命回顧是指通過生動緬懷過去一生成功和失敗的經歷,讓老人重建完整的自我。鼓勵老人將整個人生的經歷盡可能詳盡的傾訴出來,以達到內省的目的。與懷舊不同的是,它是對整個人生的回顧。因此,它更系統詳細,也更能讓老人面對自己的人生境遇,體味人生的價值和意義。
團體工作是我們此次工作的重點,因此也相對積累了更多的資料。團體工作有不少方法和技巧,一般而言,較為適用于老人的,是直接式團體方法。它強調工作員通過團體活動程序,先把團體氣氛搞好,待成員較為熟習后,才進一步探索他們對團體程序及日后活動的興趣。所以,在團體活動開始時,尤其在第一次聚會,工作員應該先與成員玩一至兩個熱身游戲,促進成員之間的認識及帶給他們歡樂,這樣才能把團體氣氛搞好。游戲的選擇以簡單、易玩、好笑為主,但不可太幼稚或捉弄人。此外,老年團體工作還有下列主要的技巧:有充分的準備;組織簡單易學的活動;及時贊賞有能力的成員;關心老人對活動的感受;及時調整團體活動;賞罰分明;要有圓滿的結局。這些都為我們活動的順利開展奠定了基礎。
三、工作技巧
溝通:這主要包括兩個方面的內容,一方面是與老人的溝通,另一方面是與院方(主要是參與活動的護理人員)的溝通。與老人的溝通主要分為兩個階段,一是小組開展前的個案階段,與老人談心,進行傾聽,建立情感;二是活動進行中,不斷征得老人們的回應,并在每次活動結束后,詢問他們的意見,以便及時調整與完善活動。與院方的溝通則貫穿實習的始終,不斷聽取他們的意見與建議,使活動趨于完善。除此之外,還要促進小組成員間的溝通,即老人與老人和老人與院方的溝通。
同理:在每次活動方案設計后,我們都會親身將所設計的活動體驗一下,以觀察其效果,體會老人們在活動中可能出現的感受,這也是同理心的一種表現形式。除了自身體驗老人的感受外,我們也力求讓護理人員能有所體驗。在此值得一提的是我們設計的一個活動這是一個由護理人員參與的活動,將一個西瓜藏在屋子的某個地方,由兩名護理員尋找,第一個護理員找的時候大家都不予回應,而第二個護理員尋找的時候大家一致幫忙。活動結束后我們一邊分享西瓜,一邊分享感受,第一個護理員感受頗深,談出了如果在一個誰也不會給你幫助的環境中會是怎樣的感受,從而激起了大家的同理心?;顒尤〉昧顺鑫覀兿胂蟮牧己梅错憽?/p>
觀察:工作人員要能夠靈敏、細致的觀察和判斷每個人所面臨的環境和需要解決的問題,以便得以確定適合的小組目標和解決問題的方案。由于老年群體的特殊性,觀察在小組工作中顯得尤為重要,包括觀察老人的身體適應狀況、對活動的參與情況、老人的情緒狀態等各方面。因此,在每次活動中,除了一個工作人員進行主持外,每組都會安排一名工作人員進行觀察,并與組內的護理員相配合,協助活動的開展。
其他:實習過程中還運用到很多技巧,如建立關系的技巧,組織和介入的技巧、運用社會資源的技巧、評估技巧等等。
四、存在問題
這次實習取得了很大的成功,得到老人、院方領導及工作人員、督導等各方面的一致肯定,但其間還是存在著不少問題。
首先是存在于活動設計中的問題,盡管我們已經征詢了護理員的意見,并將活動設計到最大限度符合老年人的特征,但由于是第一次設計關于老年小組的活動方案,對老年人的實際能力還不能很好的把握,以致某些活動過低的估計了老人們的能力,如記憶力游戲,老人們的記憶能力超出了我們的設想,活動設計得過于簡單;但與此同時,一些游戲又設計得過難,使游戲的效果不能很好的發揮。
另外一個問題就是撤離的不成功,小組活動從整體上講還是圓滿的,但在最后一次的活動中,我們進行撤離時,都情不自禁地哭了,老人們也有很多流下了眼淚,并表示希望我們還能繼續開展類似的活動。從這個層面看,我們還不能算是一個成熟的專業社工,但我們也是驕傲的,能在很短的實習時間內,與老人們建立如此深厚的感情,不是僅僅依靠一些社工的專業技巧就能做到的,它需要的是心的交流,情感的付出。雖然從專業角度講,撤離的不成功是個不小的問題,但我內心隱隱覺得,如果允許的話,我希望這個問題仍能繼續存在。如果情感也變成了一種程式化的東西,這個世界就太可怕了!
社會工作實習報告2
一、實習安排:
20xx年5月4日至20xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習,社會工作實習報告。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
二、實習目的:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(一)通過實習來進一步鞏固社會工作專業知識和理論,在學習理論的同時,業能夠將理論聯系實踐;
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六) 培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
三、實習意義:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業認同感有很大地提升;三、通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在??傊瑢嵙曈|發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的.機會,實習報告《社會工作實習報告》。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!睂τ诿總€人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。
社會工作實習報告3
實習單位:
實習時間:
實習機構簡介:
該機構分為兩局部,一個是鄭州市管城回族區xx福利幼兒園,即該機構的主體局部,另一個是管城區奇色家園托養中心。
管城區xx福利幼兒園
該幼兒園主要是做學前交融教育,即讓普通孩子和特殊孩子以8:1的比例一起承受教育。園內有櫻桃班2個,橘子班2個,蘋果班1個,即小班、中班、大班,還有一個資源班、早療班,其中資源班全是特殊孩子。每個班級配有三名教師,一名幼教教師,一名特教教師,還有一名生活教師。
管城區奇色家園托養中心
1、中心的成立:xx智障青年職訓中心于20xx年三月在中國之友基金會的資助和臺灣財團法人第一社會基金會的幫助下率先在河南為16歲以上的智障青年提供家庭式效勞。
20xx年七月,xx智障青年職訓中心得到了西安慧靈身心障礙者效勞站的幫助,把社區化的觀念引入到效勞中。
20xx年八月,在省、市殘聯和區委、區政府的關心支持下,成立了管城回族區奇色家園托養中心,為身心障礙者提供專業的、人本的社區化家庭式效勞。
2、遠景:讓社會群眾理解、接納這群純真無爭的身心障礙者,給他們提供時機,平等參與社區建立,促進社會的平等交融。
3、使命:尊重身心障礙者,推廣社區化效勞形式,進步他們的生活品質和社會地位,促進社會和諧。
4、效勞目的:
1〕培養身心障礙者的.獨立生活才能,讓他們象普通人一樣享受社交、娛樂、培訓和就業的快樂。
2〕引導群眾正確地認識智障問題,為身心障礙者爭取平等時機、平等參與的社會環境。
3〕為社會工作專業大學生提供專業化的實習基地,以推動社工行業在中國的開展。
4〕通過社區化家庭式效勞形式的示范效應,為其他機構提供成功經歷,推動非盈利機構的開展。
5、效勞內容:
1〕日間活動
日間活動站近500平方,通過評估學員的人際溝通、社會技能、居家生活、休閑生活、社區生活、實用學科、安康維護等八大領域的情況,為其設計個別化效勞方案。利用社區資源〔如:圖書館、博物館、市場、公園、居民小區等〕為智障青年提供小組活動和個別輔導,讓他們在自然的環境中學習日常生活所需要的技能,幫助他們開掘潛能,增強自理自立才能,進步生活品質。
2〕職業培訓
音樂及戲劇調理室
讓效勞對象承受職業培訓,主要是為中輕度智障青年提供職業技能訓練。
從社會技能和清潔技能入手,通過評估學員的興趣愛好、勞動技能和社會適應才能等相關方面的情況。課程中融入手工制作、烹飪、藝術調理等內容,為他們參與社會工作做準備,重點培養其工作意識,工作人格和工作技能。
3〕家庭式住宿效勞
為更好的照顧智障人士,奇色家園在社區內租賃了一套293平方的復式樓,給他們提供了一個平安舒適的家居生活環境,由一位家庭媽媽和一位家庭助理與10名學員組成一個家庭,擁有與普通自然家庭一樣的設備、設施和生活,增強學員與人相處及獨立生活才能,享受家庭生活樂趣,使學員可以更好更快的融入社會。
但這些家庭并不封閉,經常安排學員走出去參加社區活動,如與鄰居聊天、唱卡拉OK、回歸大自然、購物等,從日常的生活訓練、清潔效勞開展到手工美勞、藝術調理形式多樣的社區活動。
社會工作實習報告4
時光如梭,一轉眼幾個月的實習就要結束了。還清楚地記得9月9日第一天來報到的情景。院長很熱情地接待了我,具體給我介紹了養老院的基本情況并讓我們看了很多關于養老院的月報和資料,漸漸地我對養老院的印象開始由模糊變得清晰。
根據所寫的實習計劃和中心安排,第一周是在辦公室熟悉工作流程和機構情況。在這期間我主要是輔助辦公室工作員的日常工作,跟隨工作員參加例會,做會議記錄,寫新聞稿等。之后我被分到養老崗位實習,跟隨楊老師做養老活動。主要是了解老人的基本情況、協助工作人員開展老年小組活動,對小組評估,參加中心的交流會等。
在帶領小組的過程中雖然能把所學的課本知識運用到實際中,但也明顯感覺到專業知識的不扎實。對于這方面以后還要加強學習,多看些與專業有關的書籍。
這幾個月的實習經歷讓我對“社工”有了更深層次的了解,對這一職業也有了更深的認識。從各個單位工作員與督導老師的交流過程中讓我對服務單位的情況有所了解,也讓我了解到了社工背后的艱辛,認識到作為社工不僅要有專業的知識,還要有一顆熱情的.心。在接待服務對象時的一個笑臉、一個眼神都要體現出社工。對于服務對象,他們也有自己的能力,要從背后探索,把他們的能力發揮出來,真正做到助人自助。其實做社工的過程也是挑戰自己的過程,在服務別人的同時也是在提高自己。從學校走向社會需要適應、需要學習的東西還有很多,如何面對服務對象、如何運用專業知識都是在前行的道路上需要探索的。
感謝這一實習的平臺讓我獲得實踐經驗,感謝楊老師在實習期間對我的指導和照顧,祝愿養老院以后能夠更好地發展起來。
社會工作實習報告5
(1)摘要:
社區、居民、弱勢群體、人際關系
(2)目的:
通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感,
(3)實踐時間:
20xx年7月23日—8月5日
(4)實踐地點:
xx縣
(5)實踐單位和部門:
xx縣xx鎮xx社區
(6)實踐內容:
20xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區,隸屬xx鎮管轄,地處xx縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動,促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
李書記說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的`意識和社會責任感。李書記還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,李書記給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部xx大姐姐,大學畢業在社區工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。
社會工作實習報告6
本次實習為了將社會工作基礎理論與現實社會實踐相結合,將理論運用于實踐,服務于實踐,特此將我們組織起來進行基礎實習。通過本次實習,我受益匪淺。在此我將本次實習總結呈現如下:
一、第一站兒童村實習
(一)時間
20xx年1月5日,星期二。
(二)地點
大連陽光益鴻兒童村。
(三)實習內容
1、性質:NPO(非營利性組織也叫公益性慈善組織)
2、法人代表:王剛義“村長”
3、歷史沿革:
于6年前建立,但當時民政部門不給予注冊。當時剛建立的大連陽光益鴻兒童村受到各方面的愛心人士的關心,大連陽光益鴻兒童村的財政來源(社會捐款)因而頗為豐富,領養的“特殊兒童”也達到33人之多,但是由于報刊曝光出其財政賬目不明且將60%的捐款用于行政性開支(租房燒煤院內各種設施的新建及維護)過多而用于“特特殊兒童”身上的較少,因而頗受愛心人士批評,捐款驟降幾乎為零,最終領養“特殊兒童”人數減至僅7人,大連陽光益鴻兒童村難以為繼,因而破產危機,20xx年,王剛義來到了大連陽光益鴻兒童村,利用他自身的名人效應,再加之動員社會各方面人士來關注,這些特殊兒童,并利用他自身工資(約8000元)大半致力于大連陽光益鴻兒童村的發展。20xx年11月,該兒童村終獲民政部門的注冊正式成為合法法人,王剛義成為大連陽光益鴻兒童村的法人代表?,F在大連陽光益鴻兒童村村共計領養11名“特殊兒童”,3名教師,以及包括王剛義在內的五位常任愛心人士。宗教的方式共同說感謝
4、教育:
(1)特殊兒童特點
愛撒謊、懶惰、“小聰明”、“賊眼”、極少數還有偷錢的行為、父母因偷竊而入獄的孩子常有偷東西的壞習慣。
(2)教育方式
以攻心戰,因材施教為主,此外還包括感恩教育(飯前以類似宗教的方式共同說感謝的話語),勞動教育(用勞動告訴他們“什么是人生”),自理生活教育,不獎即是懲
大連交通大學
的教育,主動承認即獎教育,公共禮儀及思想道德教育
5、背景
(1)全國約有60萬這樣的“特殊兒童”。
(2)所謂“特殊兒童”因父母犯罪,離異,未婚生育而被遺棄或父母出獄后不見蹤影,監護人無力監護,這樣的父母在世時而未行使對監護的兒童。
(3)其他的公益組織尚屬發展的初級階段,在民政部門大多并未注冊成為法人,運行風險高。該兒童村也與這些公益組織有一定的聯系。
6、教育設施
圖書館,臥室,廚房,浴室等硬件設施較好
7、教育狀況
村長王剛義誓言:兒童村的兒童,他們讀到哪兒就送到哪兒。一般而言,最低文化程度是高中,若未考上大學的就送去技?;蛑袑?。
8、未來就業
就業前景會因社會歧視而擔憂9、自身而言
不愿提及父母,自卑,不自信
二、第二站養老院實習
(一)時間
20xx年1月6日,星期三。
(二)地點
大連工人養老院
(三)實習內容
1、性質
隸屬于大連市總工會的國營公益機構,是大連市總工會所屬的社會福利性事業單位
2、歷史沿革
起初以收養大連港工人退休后無人贍養,由大連總工會發起建立。后來進行市場化改革,逐漸也開始接收其他類型的老人。該院贍養的老人以80歲以上的高齡老人居多,秉持以“專業化護理,親情式服務”的理念對老人進行護理,膳食,心理康復為形式的綜合服務。養老院銳意改革,大膽創新,通過尋求兼并、租賃、整合、引資等多種經營方式,堅持市場化、產業化、國際化的創新理念,努力打造集團化經營的大平臺,走出了一條實現養老機構可持續發展的“特色養老”之路,形成了自己的“養老品牌”。
3、機構人員
(1)領導多由其他部門調來或安置組成。
大連交通大學
(2)膳食人員:無營養師,伙食人員均由依靠廚師組成。(3)醫務人員較為專業。
(4)護理人員:由農民工,失業工人(大多婦女),年齡一般在4050歲之間,護理人員無專業技術和理念,全憑家庭經驗,工資待遇1201 x300元每人。
(5)面臨困境
其一,資金來源單靠政府財政撥款,受社會捐助極小,財力有限。
其二,缺乏專業養老人員(無論是基層護理還是專業老人醫生,高層領導)。其三,面臨危險極高,家屬與院方的糾紛多,以及老人的安全問題。
其四,工作負荷量大,薪金低,保險限醫療和養老2類,工作人員跳槽率極高。其五,院內設施較好但有些陳舊并且主觀成分居多,與老人們的客觀需求不符。如冬季有的房間溫度高,有的房間溫度低,室內地板較好,但走廊及外面的地板太滑。有些地方坡度太大,不便老人行走,老人的凳小無背靠,易發生栓摔倒事故。
最后,當前的護理仍停留在物質上的護理,精神上的有些方面尚不能滿足老人們的需求,如老人的孤獨感問題。
三、第三站殘疾人教育康復中心實習
(一)時間
20xx年1月7日星期四。
(二)地點
大連市殘疾人教育康復中心(老虎灘)。
(三)實習內容
1、性質
國營事業性單位。
2、歷史沿革
于1990年建立,現在22個孩子成為教育康復對象大連殘疾人康復中心是一個集康復訓練、文體活動、后勤保障等功能于一體的現代化殘疾人綜合服務機構。專門為一些在聽力,智力有困難及患有腦癱的幼兒提供幫助和服務。3、管理模式
行政式管理。
4、康復人員與康復對象比例
聾啞兒童:1:6的比例;腦癱兒童:1:2的比例。
5、國家支持
國家針對貧困孩子免費進行安裝助聽器及人工耳窩,對同病性的孩子在治療上進行大連交通大學幫助。
6、付費標準
貧困:300每月;一般:500每月。
7、設施及人員配置
設施先進與康復人員基本匹配,并且有專業人員進行全面康復,但專業人員配置不夠全面。如缺乏心理康復員等(一般理論而言,康復專業人員組成小組,進行專業康復)缺乏康復小組。
8、康復原理
醫學康復原理。
9、面臨問題
管理模式與機構實際要求的運營模式不相符;并且國家財政負擔較大;其次社會民眾對于教育康復的認識大多尚屬空白;最后專業人員配置不齊。
四、第四站社區實習
(一)時間
20xx年1月8日,星期五,上午。
(二)地點
大連市至誠社區居委會。
(三)實習內容
1、方式:現場講座
2、性質:該居委會是群眾性的自治組織3、實質:街道辦事處的“腿”(當前)
4、社區狀況
面積0.38平方公里,人口:一萬多人,400多家企事業單位。1144個法人,低保戶67戶。
5、居委會當前職能
退休管理,民政(社會保障),經濟普查,城建衛生,安全宣傳,計劃生育,統戰工作,維穩工作,征兵宣傳,工會管理等。6、當前社區居委會存在的問題
從社區管理的理論上講,社區居委會是自我管理,自我服務,自我教育,自我監督,自我發展的居民自治組織。但實際上,與政府的聯系十分密切,甚至可以是街道辦事處的派出機構,其工作的行政性特別強。
五、第五站義工講座
大連交通大學
(一)時間
20xx年1月8日,星期五,下午。
(二)地點
大連交大A306教室。
(三)實習內容
1、講座人員
大連市旅順口區義工管理主任,公司在職職工兼作義工大連市旅順口區時空義工隊隊長王文斌以及黨校退休教師做義工趙玉德老人。
2、短片放映
20xx年大連市旅順口區“感動濱城十大杰出人物”趙玉德老人事跡
3、趙玉德老人的講演概要
黨校退休教師,現年(20xx年)72歲。始于懷著感恩的心“感恩于人民”、“感恩于黨”、“感恩于國家”、“感恩于時代”。
事跡主要有:教書育人、真誠服務老人、服務社會、關心下一代;近期有“回憶領袖毛澤東”迎新春的巡回演出。
4、王文斌的個人講演概要
王文斌大連市旅順口區時空義工隊隊長,做義工的名言:做義工,我快樂,感受“感動”。
該義工隊通過網絡QQ群組織義工,突顯當今“網絡的力量”,該義工隊由年輕有事業性的`工作群體組成,以關愛老人群體為主線,獲周邊企事業單位的支持,還組織文藝表演隊,豐富人們的精神生活,其無私行為深深地感染著下一代及周邊人員繼續著義工事業。
六、實習心得
青春無跡,歲月如梭。轉眼間五天的時間已過。這短短五天是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這個寒冷的季節里,我很榮幸地踏進了社會工作實習的大門。感謝領導與老師給了我實習的機會,是您們延伸了我致力于社會慈善事業展翅的夢想。
這五天里我要感謝領導與老師給我的支持和幫助,讓我體會到了大連慈善事業的蓬勃與生機,執著與堅定。
帶著對未來美好的憧憬與向往,回想在這五天時間里,這好象是人生的一段縮影,讓我難以忘懷。它讓我們增進了知識,加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認識。對于我們自身來說通過實習我們要在加強對專業知識理論的學習的基礎上,更加積極主動地投入實習當中,獲得更多的實踐經驗,將專業技巧內化為自己的技術。
大連交通大學
在這短短五天時間里,首先要感謝老師對我們的悉心關懷,單位領導的耐心教導。通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對建筑有了更深層次的了解。通過社會工作基礎實習,使我領悟到。我追求:“活到老,學到老。沒有最好,只有更好。軌跡決定落點,態度決定高度?!狈e極投身社會福利事業,是我們每一位公民應盡的義務與責任。
社會工作實習報告7
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力顯得尤為重要。
實習時間:20xx年4月15日------20xx年4月28日
實習地點:沈陽 養老院
實習學生:禹承龍
一、實習目的
社會工作專業是指社會(政府或社會團體)以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構行原因不能依靠自己的力量進入正常社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。
社會工作是一門實習性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實習中成為專業的重要課程之一。本次實習的目的有:
1.了解養老院的組織結構
2.深入老年人他們的生存狀況
3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、實習單位介紹
養老院針對老年人這一特殊群體的特殊需要而量身定做。既要滿足老年人的日常生活所需,包括安全(主要指生命安全)、方便、舒適等老年人的特殊需要,也要滿足他們的精神需要,無論是住宅部分還是配套設施部分,都需要盡量注意老年人的參與和互動,調動老年人活動的積極性,使老年人再此能夠安享天年。
我們的主要工作主要是在活動室,針對一些行動不便的老年人參與互動的一些幫助,與他們聊天,代替他們忙于工作的子女照顧他們一些力不從心的事。其余時間便是安排一些第二天要給老人們帶來的節目,文本報告主要圍繞幫助老年人的工作展開。
三、實習內容與個人體會
我原本是帶著疑惑和好奇來到養老院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償的進入了這個“神秘”的地方。體檢,門衛的質問,等級,會議室的等待,甚至是在真正開始工作室才遇見院里的老年人,這讓我不由得對傳說中的養老院心其疑惑。我也原本以為那些老年人會有我想象中的麻煩。
但是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。
養老院的工作人員給我們一些簡單的要求,對于一些老年人說話聲音要溫柔卻也要響亮,畢竟老年人有些已經耳背了,還有對待他們要像對待孩子一樣,因為有些時候他們就是孩子,要順著他們的意思。
他們之中有一些是身體帶了一些疾病的老年人,比如腦血栓后遺
癥,偏癱,半身不遂,視聽障礙、發音不清,老年癡呆等原因。其子女又忙于工作無法分心照顧等原因,使其無法正常的參與活動,讓我們去了解這個非正常社會化的老年人群體生存狀況與精神生活。
我最先接觸的是七八十歲的老年人,這些老年人普遍都已經腿腳不便了,較多的時間還是和七八十歲老人的接觸。
在十幾天的實習中我把他們的特點歸納為一下三點
1.他們大部分很熱情但也很容易生氣
七八十歲的老年人有專門的護士,上下午時間都有那些受過專業訓練的護士陪同一起做活動,比如:一起唱歌,下棋、打麻將等等。他們都是一些上了年紀卻不甘寂寞的老年人,所以這個院里的活力很大一部分來自與他們,這是院方的明智之處。中午由護士門帶領著就餐,其余活動時間都由他們自己去選擇,也可以在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不陌生,就湊到你身邊,熱情的叫“小伙子”,讓我最為感動的是,他們都極其希望我們參與他們的活動,哪怕是只下一盤棋,或者是只打一局乒乓球。也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙的生氣起來,僅僅只是引起別人的注意而已。護士門的稍微的批評,比如:阿姨您糖尿病不能吃這么多水果,怎么又不聽話呢。他們其實會很開心。其實,簡單的說,就是需要他人的關注,我們知道,養老院雖然編制的人員眾多,甚至正式編制的員工是老人人數的一半,但真正與老年人接觸的人,確實極少的。而在家庭
中的老年人,卻是眾人尊重的一家之主,一大堆人圍著照顧他們,所以不理解,他們熱情的熱情來自于對他人的關注的渴望。這也讓我認識到人類到老年的時候,來自于子女等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與子女有肢體交流的老人,心理上比那些缺乏交流的人要健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,我們又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷
2.他們與其他老人一樣,是爺爺奶奶,確實有著憂傷的老人 他們不是我們想象中那樣封閉古怪的老人,他們也充滿了陽光和朝氣,會和我們講以往的經歷,遇到一個陌生人會帶著好奇來打量著,只是會讓人心酸的看到,他們會叫我們這些人為“兒子”,看見經常來看他們的好心人為“女兒”。
我們大部分工作就是輔助老年人做一些力所能及的是,有的腦血栓后遺癥靠輪椅行走的.都有,大部分只是拄著拐棍腰腿不好的老人。還可以正常的吃飯上廁所。中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的活動室里玩游戲,周六周日由專門的護士或者志愿者給他們演節目,唱歌,唱戲和象棋比賽,麻將比賽。他們很喜歡這類的節目,就好像孩子一樣,有些老人會對象棋悔棋之類的事情耿耿于懷,其實并不是真的要計較勝敗,只是想我們更加關愛他們,他們也是接觸社會的,用智能手機,發朋友圈他們都會的,甚至會唱上一些流行歌曲,
不過他們更鐘情與七八十年代的一些老歌。他們非常喜歡鄧麗君的歌,有時候我們會帶著他們一起唱鄧麗君的歌,不過鄧麗君的歌我會的不多,畢竟我不是很擅長唱歌。
他們之間也是像孩子一般開玩笑,聊天,講年輕時候的事,不是那種冷冰冰的關系,他們多像老兄弟老姐妹的關系,年輕一點腿腳靈便的老年人會照顧歲數大一點身體差一點的老爺爺老奶奶,這讓我很感動
只是,有時候,他們在聊天的過程中會有寫不耐煩,不合作的傾向,會發呆,憂郁的面孔,讓人感覺很悲傷,他們的心事往往會很重。思念兒女,或者多希望有個兒女來照顧他們。有一天一個阿姨問我,“小禹啊,你說我還能再活兩年么?”我聽的雙眼泛紅,但我仍然忍住并且保持這笑臉說:“阿姨,您說啥呢啊?您才多大啊?80算老么就說還能再活兩年啥的?您應該問我,小禹啊我還能在活么....”他們會考慮這么悲觀的事,因為他們有時候也很怕死。人一旦考慮到生死的問題他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,我記得最清楚的就是她曾像我說過她的兒子,也是想我這么大的時候出了意外死了。我該怎么樣去開導一個比我成熟百倍的老人呢?他們有好多難言之隱,最初的排斥性的冷漠,然而他們真正把生活問題暴露在我們面前的時候,許多時候我們難以理解,難以正確的分析。
社會工作實習報告8
一、實習時間
x月x日至x月x日
二、實習單位
xx啟智社會工作中心(xx家庭服務中心)
三、實習單位簡介
xx社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構,前身為xx青年志愿者協會啟智服務總隊,xx服務總隊成立于,發展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有,開展社會服務四十多項,服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超xx萬小時。
啟智社會工作中心位于xx街18號,其服務理念是“尊重,專業,專注”,其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。
四、實習目的
此次實習的目的在于通過啟智社會工作中心的實習,掌握社會工作者的基本技能,熟悉專業社會工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。
五、實習崗位
青少年發展部
六、實習內容
(一)實習培訓
正式進去實習期前,xx中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的xxxxxxxx、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區的環境以及對實習生的入職要求。此外中心還給予每位實習生分配了相應的專業社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。
(二)小組工作
在上級社工的指導下,我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3—5歲兒童的折紙小組以及針對8—12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監督實施、活動結束后的效果評價等工作,而青少年合唱團小組更合作出演當地的歌舞晚會并取得良好反饋。
(三)外展活動
在實習期間,我曾加入xx中心在xx街的外展活動。在此之前,我對“外展”一詞一無所知,而經過親身經歷后,才發現外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一,在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的'溝通交流,一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當地居民的信息,為社區服務的順利開展做出了鋪墊。
(四)家訪活動
家訪活動是獲得當地居民信息最簡單直接的手段,我在中心實習的時間里,曾進行了多個晚上的家訪活動,從中出來能夠進一步了解中心與社區的關系外,也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中,我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓在家,父親有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。
(五)電話訪問
電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,同時也節省來回走動的時間,因此在實習期間,我很多時間都在對當地的家庭用電話進行慰問,有時候甚至一天連續打了xx多個電話,此舉讓我領略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業知識,更重要的是對案主、潛在案主甚至社區中每一位居民都必須有耐心,真誠。
(六)督導培訓
在臨近農歷新年那一星期,啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導,并對中心全體員工進行的職業培訓,作為實習生,我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因??偠灾?,雖然培訓時間只有短短三天,但督導給我的啟發卻是巨大的。
七、實習體會
通過這次的實習,除了讓我對xx社會工作中心的基本工作有了一定了解,并且能進行基本配合外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
(一)首先,我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己的工作負責。比如:在小組活動的前期準備,跟進的人必須把參加人員一個個通知到位,并確定其是否能夠出席,否則破壞的就不僅僅是一個人的工作,而是浪費了整個小組組員的時間,因此在工作的時候必須要嚴謹認真。
(二)其次,我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說,如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環境,生活習慣都會發生很大變化,如果不能盡快適應,仍把自己當學生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己,嚴格遵守公司/機構的各項規章制度。
(三)最后,我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業道德以及及時提高自身的職業素養,在工作中學習,在學習中思考,在思考中進步,才能不斷的在該行業更好的發展,實現自我的價值。
社會工作實習報告9
時間匆匆,一晃一個學期就過去了。只是,今年的寒假不同于往年,剛到家不久,我就來到x省x公司x農業分公司報到了,最后被安排到x隊任秘書助理。短短一個月的實習時間,卻讓我收獲良多。雖然我已經是一名大學生了,可是在此之前,我并沒有參加過社會實習活動,更沒有切身體會到工作中的酸甜苦辣。而這次的實習活動,恰恰是填補了人生道路上的這一塊空缺。
首先,我感受到的是農村的改變。一開始因為工作的地點在農村,心里就有些擔心能不能很快地適應那里的環境。一路上,只見一條條筆直的大道,一幢幢新建的樓房,還有和煦的陽光,清風陣陣,真懷疑車子是不是走錯路了。再加上今年甘蔗的價格都比較可觀,由以前幾十塊一噸到現在的五百多一噸,辛勤的勞作也算得到了收獲,蔗農的`生活質量和生活水平也比較樂觀。再加上水利工程的興修,蔗農就不必再那么擔憂旱澇的影響,也不再像過去一樣“看天吃飯”。
然后就是到位之后,自身的工作帶來的感受。當我第一次將數據制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的時候,我真的是很開心,終于可以運用所學的知識做事了。在開心的同時,也意識到還有很多我不懂的東西,而且這些東西老師也不會在課堂上傳授給我們。而且,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有親身去實習、體驗,才能切切實實地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在學校的要求也有所不同,在學校里,犯一些小錯誤可能問題不大,比如回答問題沒答對,只要找出自己的問題所在,認真學習就能解決。
而在單位里面,就很可能因為個人在細節上的差錯,牽一發而動全身。但相同的是,原則很重要,要遵守相應的規章制度,做好自己的本分。還有一點就是要想別人學習,尤其是前輩們,盡管前輩們的學歷不一定很高,但是他們工作起來的認真和細致,以及面對各種事情的從容淡定都值得我去學習。初出茅廬,有很多事情我不懂得如何去處理,于是,我常常在閑暇時刻觀察前輩們遇事是如何處理的,然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做,實在想不通的時候,會誠懇地向前輩請教。
再者,政治書上說的“科學技術是第一生產力”,也在這片土地上闡述著。不是在什么高科技的研究室,就是在一片土地上想要不斷發展,也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機械化的開展,哪一點都離不開科技與創新。x月x日,x農業大學歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機械化生產體系專家等人,在曾志強副總經理的帶領下,參觀考察華海分公司甘蔗機械化收獲與種植,針對當前狀況進行討論研究并給予建議。
一個月的時間不長,這次的實習內容與本人的專業知識也關系不大,但是就是在這么一個月里面我感覺自己真正長大了,我學會了許多許多,而且這些東西書本上沒有,學校里老師也不會教。“實習出真知”,希望以后通過更多的實習活動,不斷提升自身能力。
社會工作實習報告10
我實習的單位是一家網絡公司,以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司,但在激烈的市場競爭中存活下來,并在全省同行業中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力,我選擇在業務部實習,經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業專業技能,而且能學習到怎樣處理好人際關系,對自己的現在和以后的發展都是一個十分重要的挑戰。
實習的結果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產品,包括:學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。
一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。
因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
接下來的一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的“跑業務”?!芭軜I務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,產品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了幾次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好了,并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的.工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸,因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經理的聯系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。
回到公司,經理問我出差情況,我無地自容,但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經理的報告中我作的深刻的反省,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習,所以在前面整整一個禮拜的無業績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。
短短的兩個月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會?,F在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。
雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。
更重要的是,我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。
通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步:“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。
社會工作實習報告11
真沒想到自己會有幸在次來到愛建社區,而這次來是來實習的,雖然只有為數不多的幾天時間,但是通過自己的學習和實踐還是有所收獲的,讓我了解到了愛建這個社區的實際情況,看到了現代社區的發展,對未來中國社區的發展前景充滿信心。
社區簡介
哈爾濱市道里區愛建社區是哈爾濱車輛廠原址,經市規劃部門批準建設的集居住、商業、餐飲、休閑、娛樂、商務辦公等為一體的大型高檔綜合社區??偨ㄖ娣e220萬平方米,其中高檔住宅100萬平方米,商服100萬平方米,商務辦公20萬平方米。愛建社區現已入住居民5000余戶,1。8萬人。
而且社區仍在擴展中,規模將進一步擴大,服務設施將日益全面。作為哈爾濱市最發達的三大社區之一的愛建社區,已成為道里區一個具有現代城市特色、功能齊全的新興商業社區。社區在學習和實踐科學發展觀,致力于打造全省全市商務門戶區和宜居行戶區。
關于社區的實際狀況,就自己的所見所聞,主要總結了有以下幾點:
優質的社區服務
在剛到社區辦公室的時候就留意到室內的服務設施,里面有專門的話費、水電費的系統,使社區居民不必遠行就能繳費,在前臺有相關的咨詢,和提供諸如家政、居家養老、律師服務等等,而在辦公室的櫥柜里就有專門為社區居民免費使用的感冒、胃腸藥,而且居民還可以通過社區網頁上的有關信息,找到自己所需要的服務,諸如社區網站上求職和招聘信息。
愛建社區根據社區居民的實際需求,愛建社區圍繞構建和諧社區、服務居民群眾的要求,大力拓展社區服務項目,豐富社區服務內容。以“便民、利民、惠民、樂民”為重點,努力打造15分鐘生活服務圈。由社區搭建平臺,在愛達開發置業有限公司和菱建物業有限公司等駐接單位的鼎力配合下,在廣大居民的熱情參與下,在愛建路9——15號,一是辟建了集娛樂、科普教育、培訓為一體的綜合活動中心。極大程度上滿足了愛建居民高品質的文化生活需求。
在居家養老方面,愛建社區入住居民中70周歲以上的老年人有103名,而沒有需要政府物質補貼救助的老年人。針對愛建社區的實際情況,愛建社區牽頭,與當地派出所、物業等單位聯手成立了地區居家養老服務隊。養老服務隊下設“一中心”、“五分隊”。“一中心”為養老督導中心。四分隊則分別提供購物、家政、求助四項居家養老服務內容。據悉,愛建社區符合條件的老年人只要按住自家的.可視對講電話的保安鍵,信息會立刻傳到物業監控室,監控室的工作人員收到信息后,把信息傳遞到社區服務中心,由社區服務中心的工作人員與小分隊聯系后派人上門提供服務待遇,實現了“就加養老服務,在家按鈴即可”的便捷。
為了解決社區離菜市場較遠,居民吃菜難的問題,社區于xx年6月28日正式成立了愛建社區果蔬配送中心,這是社區與xx年被列為全國百個無公害農產品生產基地之一,連續6年通過了農業部無公害農產品生產基地年審,并于xx年通過了省級無公害農產品基地環評認定,哈市重要的無公害、綠色蔬菜生產基地的道里農村合作建成的便民中心。專門為居民提供新鮮蔬菜和水果,每天由社區配送中心根據居民的需求統一組織訂貨,由道里區無公害蔬菜基地及哈達水果批發中心根據訂貨單統一送到社區,由社區便民果蔬配送中心直接按需分配到紫園、錦園及潤園3個配送點。社區居民可通過電話直接訂購所需水果和蔬菜,可以親自到配送點選擇購買,也可以登陸社區網站,雙擊果蔬配送欄目。從而切實為居民提供了便捷、優質的服務。
豐富多彩的社區活動
愛建社區的社區互動性的活動也是豐富多彩的,從而有利于社區居民社區意識的形成和社區關系的和諧。在愛建社區的網頁上,你會發現除了社區的政務、服務外還有社區俱樂部,在社區的公告或新消息中會經常有社區公布的社區近期將舉辦的活動,如社區的自助餐等,還有很有新意的網上活動,如網上文明祭掃,有利于倡導居民文明的生活風氣和環境保護。這些都極大程度上滿足了愛建居民高品質的文化生活需求。
由社區居民自發組織成立了愛建藝術團,藝術團自建立以來,始終以“培養藝術情操,豐富社區文化”為宗旨,藝術團的每一位成員本著“高標準,嚴要求,吃苦耐勞,刻苦訓練”的精神,始終活躍在社區藝術舞臺上,展示著愛建人的精神風采,成為愛建社區一道靚麗的風景線。成立至今參加各種演出活動已達百余場,目前,愛建藝術團內設:合唱一團、合唱二團、舞蹈隊、腰鼓隊、模特隊、京劇隊、管弦樂隊、秧歌隊。綜合活動中心的啟動將標志著社區居民有自己的室內娛樂場所。
就我們實習的那幾天的情況看,社區的領導特意邀請佳旭律師事務所的相關人員作法律知識講座,在講座中客座嘉賓就物權法的有關知識為社區作了講解,會上參會人員就自己關心的問題展開了激烈的討論,讓在座的對物權法有了一定的了解,增進了自己的威權意識。
社區為慶祝建黨八十八周年,特意組織了社區的老黨員和干部去群力廣場、哈爾濱老年福利院、完達山乳業生產基地和愛建社區果蔬配送中心的供應基地為景點的“四景游”,特別是正在建設中的花園式的群力新區、哈爾濱高檔的老年福利院的周到服務優雅的環境留給我深刻的印象、而在果蔬生產基地我們都親自采摘了蔬菜,甚至放心的品嘗了無公害的西紅柿和黃瓜。
社會工作實習報告12
一、前言
對于一個即將邁入大四的同學,對于一個社會工作專業的同學,對于暑假實習,我想了很多,也想了很久。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業親熱相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭特殊激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是特殊難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白鋪張,出去實習是必定的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了?!芭c天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!
二、實習時間;
20xx年2月、3月
三、實習內容及過程
經過一番苦痛的查找,最終在自己的家鄉——河北衡水,找到了一份農藥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊急的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我寧靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達力氣不錯,適合銷售;其次。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利于和人溝通”,經過一番回答之后,我的自信念也增加了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。其次天,我接到公司的電話,告知我被錄用了,聽到這個消息很是感動,我最終有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡潔的崗前培訓,既然要推銷農藥,就首先要知道農藥的功效和自家農藥的優勢所在,經過一番學習,初步把握了一些關于農藥的信息。接下來就要去實戰了,農藥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,由于那里才是市場,對于農村,我是比較生疏的,由于我從小就在農村里長大,對于去農村,我是布滿了親切感的,但很快這種親切感便被現實的殘酷敲打的支離裂開。來到經銷商的所在地,我們便開頭工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經銷商作為突破口,由于這里賣的農藥品種比較多,便利進行推銷。走進店里,老板馬上笑臉相迎,立即過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農藥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的`不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果特殊的全都,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,勞碌了一天,費了很多的口舌,但農藥一包都沒推銷出去,這讓我的內心布滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有力氣的人供不應求,沒有力氣的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少農藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
四、實習感想:
在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的力氣也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會閱歷還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發覺自己持之以恒的力氣還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要慢慢的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到學問的重要性,人要有作為,充分的學問儲備是必需的,所以在最終一年的學習中更要強化自己的學問儲備,在學好自己的專業課的基礎上,增加自己的綜合素養。對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
下次實習竭盡全力也要找一個與自己專業相關的實習崗位,以熬煉自身的專業素養,進而提高綜合素養!
社會工作實習報告13
身為一名當代青年大學生,你我常感到無比自豪與驕傲。當我們走出校園,投身實踐,我們的一舉一動將不僅代表我們個人,而且將代表整個中山火炬職業技術學院的形象,體現新時代大學生的風貌。這自然是不用多說的了,下面還是給大家出幾條展現良好形象的主意吧!
1在乘車的過程中,遵守公共秩序,聽從領隊的指揮。
2到站后,倘若實踐地派人來接,要表示真誠的感謝;倘若無人來接,切勿怨天尤人,要表示理解。盡量自己想辦法解決,或給接收單位打電話,尋求妥善的解決辦法。(要做好吃苦的準備哦!自己動手,豐衣足食)
3適當休整后,盡早地開展實踐,注意最基本的`禮貌,如敲門、使用禮貌用語、禁止隨地吐痰。(不會休息的人一定不會工作)
4服從實踐地的安排,如覺得有不合理之處,盡量尋求協商解決,和實踐地保持親密聯系,加強交流,共同商討相關事項,不可我行我素。在與當地發生矛盾時,應保持冷靜,不可鬧情緒,影響大局。
5尊重他人,尊重當地習俗,切勿到處炫耀,標榜自己的身份,不要以學歷待人。
6衣著得體,忌濃妝艷抹,出席正式場合時,衣著不可過于隨便。(人靠衣服馬靠鞍,一看長相二看穿,可要注意自己和學校的形象哦)
7踐過程中要注意節儉,便宜從事。
8樹立環保意識,不可隨便亂扔垃圾和廢品。
9不可接受地方贈品,更不可索要當地特產。 10。臨走時,應主動將住處打掃干凈。提前向實踐地打招呼,并正式表示感謝。
中山火炬職業技術學院暑期三下鄉實踐生活小幫手
俗話說,在家千日好,出門一日難。當你背起行囊,走出校門,踏上暑期社會實踐的旅途,我們向你發出愛心提示:打點好你的衣食住行。
一、注意事項
衣:雖然在暑假,但為防天氣驟變,應當根據當地的氣候準備一兩件較厚的衣服,最好有一套防雨的外套。準備一雙舒適的運動鞋,一頂遮陽帽,它們可是要陪伴你征戰大江南北呢!留意天氣動向,及時增減衣服。另外,條件允許時要勤換衣服,干凈衛生會讓人自信倍增、瀟灑迷人!
食:出門在外,由于周圍環境的改變,乘坐交通工具的顛簸以及身體的勞累,很容易出現消化功能紊亂。若不講究飲食衛生,可能導致“病從口入”,以及發生各種胃腸道疾病或食物中毒。所以一定要注意衛生,預防食物中毒。飯菜宜清淡。在外吃飯最好有蒜,生姜,食醋等作為佐餐。他們不僅有健胃消食的作用,而且對腸炎,痢疾,感冒等有預防作用。瓜果蔬菜一定要新鮮,而且最好是去皮的。凡是覺得有口苦咽痛,心煩,便秘等的患者,應吃些良性的瓜果蔬菜,如西瓜,苦瓜,黃瓜,梨,柑,紫菜,冬瓜,芹菜等。同時,一定要多喝水。夏日酷日炎炎,走路時容易出大汗。如果有比長的行程最好帶上飲用水,社會實踐報告《暑期三下鄉社會實踐總結(一等獎作品)》。如果有條件,喝適量淡鹽水,十分有必要。1克兌500毫升水,可補充機體的需要,平衡汗液帶走的無機鹽,同時也可防電解質紊亂。旅途中多喝水,口渴時不要一次猛飲,應分多次喝。天氣即使炎熱也不要喝5攝氏度以下的水,10攝氏度左右的涼開水最好,可達到降溫解渴的目的。但是,有一點最應引起重視——飲水衛生。不要喝生水,尤其是被污染的河水、井水等。
?。喊踩谝?。在選擇住宿地點時,一定要謹慎。以安全,衛生,且少花銀兩為宜。推薦企事業單位的招待所,高校留宿處等。注意保證睡眠充足,按時作息,以養精蓄銳。財物要保管好,貴重物品隨身帶,不然就要由梁上君子來保管了。房里最好要有人看守,不要把行李放在賓館房間提供的柜子里,以免出行匆忙忘記攜帶。
行:臨行前要檢查生活必需品是否齊備,防曬驅蟲用品、雨具、常用藥品等,精簡為宜。
行程顛簸,應當對暈車等癥狀有所準備。疲勞會增加暈車的機會,因此在出發前,必須保證充足的睡眠,不要與你的室友徹夜臥談哦。在旅途中小睡片刻也有幫助。顛簸中切忌飲食過量,最好找通風的地方。新鮮空氣可以防止作嘔。在晃動中應盡量避免閱讀。印刷字體會隨之跳動不定,這可能使人感到眩暈。若是非讀不可,應盡可能固定和書本的距離。
在實踐中,應當發揚集體主義精神。以團體為單位行動,隊員之間相互關心幫助,要有協作精神。
社會工作實習報告14
對于大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業,在擇業。”只是用在這里并不十分精確,應改成“先實習,再擇習?!?/p>
經過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達能力不錯,適合銷售;第二。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于化肥的信息。接下來就要去實戰了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
這個實習是痛并快樂著的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的`艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽群書,增強自己的綜合素質,千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
社會工作實習報告15
一、實習目的
1、通過這次的實訓使我深刻的體會到從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識基礎。
2、通過此次 實訓使我更能明白到作為一個學生與作為一個在職人員的差別,體會到轉換角色的過程。
3、通過此次實訓使我明白作為一名社工的職業價值的維持度。
二、實習時間
20xx年9月—20xx年12月,到社區實地走訪調查六次以上。
三、實習地點
同沙社區、東城科技園
四、實習單位
東莞市毅行社會工作服務中心
五、實習的主要內容
1、訪問社區工作者,講述社區工作的工作模式、工作技巧;
2、研究社區工作的現狀及分析問題;
3、做社區需求分析、服務方案的設計。
六、實習過程與內容
在實訓的過程中,有疑惑有收獲,當然也會產生一些倦怠感。疑惑的是每次活動的主題是否符合工友們的需求;收獲的是能夠真正的去接觸這個領域,融入這個集體,更深入的去了解工人這個團體,至少了解到工友們表面上的需求,也認識到作為一名社工,我們應該怎樣去融入工友這個群體,與他們搭起一條橋梁;當然,在這其中我也產生過一些倦怠,認為目前我在機構所做的工作是無用的,毫無意義的。
在社區實訓的上半期,我主要的工作是進行外展活動,在下半期主要負責是做關于《工友之聲》方面工作,下半期的工作還沒有開展,現在還處于籌劃階段。
(一)外展工作
所謂外展也就是向外展開的意思,而我們的外展,也就是通過各種形式向工友們傳達我們中心本周所開展的主題活動及其內容,我們外展的形式是多個方式相結合的,例如包括發放活動宣傳單張、固定地點攤位宣傳、流動書攤宣傳等方式。
對此,我有一個疑問,我們的宣傳是在宣傳我們的中心本身還是在宣傳中心所開展的活動,或者是二者皆俱?因為如果只是想宣傳我們中心,那么我們就不用太過計較工友們的需求是什么;而如果是宣傳中心開展的活動那么我們就要了解清楚工友們到底想要什么,然后我們才能根據他們的所需來適當采取行動。這個疑惑是在中心剛開始開展活動而進行外展時,由于沒有多少人報名參加活動的時候產生的。在我看來,原因有三,第一個原因是工友們并不相信我們,把我們當成搞傳銷的機構,而這也是很多新開的機構所要面臨的挑戰;第二個原因就是時間問題,初來乍到,誰都不認識誰,活動肯定很難開展下去,只有跟工友“混熟”了,才能拉動工友積極的參加我們的活動。我們活動開展的時間非常少,而工友們幾乎每天都要上班與加班,我們的活動時間安排與工友們的時間安排有沖突。而我有時候在思考,我們能不能在他們短暫的休息時間進行一些有意義的行為呢?(他們空閑的時間就在吃完午飯跟晚飯的時候了,又或者是在他們加完班的時候。)在這段時間,我們社工是否可以嘗試著在那個時間段與工友們建立關系呢,從而進行一次次短暫交流,從中獲取我們想得到的信息,也可以與工友們保留著一份緊密的聯系。正如曾飛揚所說:他每天寧愿少做點事情,都要抽出一個小時的時間和員工交流。我覺得這也適合我們機構的當前發展階段的工作方法,因為交流的不僅是信息,而且還有精神;最后一個原因就是溝通問題,我們每個人每天都會與人在進行溝通,但我們的溝通對象大多是我們所熟知的或者是同一群體的或者是思想在同一頻道上的。而我們應該如何與工友們溝通,我覺得對于我來說,這是一個很大的問題。第一,我與他們并不熟識,很難進行交談;第二,我感覺我很難去找到他們的興趣點在哪,他們已在社會中摸爬打滾好幾年了,對社會制度已經很清楚了,而我仍然是伸手向父母要錢的階段,所以我根據我們的思維維度存在異同,我總覺得兩者之間存在著某種隔閡而我卻不知之的。
外展活動不僅可以向外界傳達我們中心的活動,還可以獲取一些關于工友們的需求。例說到年末了,工廠的訂貨量增加,工友們的休息時間剪短了,沒有足夠的時間休息,他們說年末的工作壓力很大,沒有地方可以減壓,他們建議我們可以開展多一點的有關釋放壓力的活動。還有在一次書攤外展活動中,有挺多工友都說現在都很少接觸書本了,就算是看書,也是看那些雜志,例如知音啊、家庭之類的,因為這些書比較薄,很容易看完;他們說現在根本沒時間去看書,也沒精力去看書。聽到這些信息,我開始思考,如果我們要開展一些關于《工友之聲》的活動應該怎樣進行,這樣才能得到工友們的支持呢。
(二)工友之聲的籌備
何為工友之聲呢?所謂的工友之聲也就是能代表工友們發出他們的聲音,又或者提高某些合法渠道給工友們發出自己的聲音。在中心,我們的工友之聲所預設的內容為圖書借閱服務1000人次/年,志愿者累計服務時間計150小時;讀者志愿者利用訂閱的報紙制作剪報(1次/月);6期工友讀書會,吸引48人次參加,產生2人以上的“身邊的故事”小組;組建《工友之聲》小組,組員10名以上,出版兩期《工友之聲》雜志。圖書借閱服務基本沒問題,現在中心的圖書只要交20元的押金,就可以自由借閱。存在的一個問題就是圖書室的書大多數小說類的,篇幅比較長,很多工友并不想借回宿舍看。原因就如上述所說,工友們沒時間看書,回到宿舍也沒心思看。
中心現在除了與我們學校社協(東莞理工學院城市學院社會工作協會)建立長期的志愿者關系合作外,另一方面也正在積極的組建工友志愿者,這樣的目的是為了更加有益于我們工作的開展。
對于如何開展工友之聲的一些活動,我覺得開展起來很難,但又有點模糊的想法:在開展讀書會之前,我們首先要做一個調查,調查工友們喜歡哪一類書,工友想看書的興趣有多濃。然后,把一些對讀書感興趣的工友們組成一個小組,除了開展工友讀書會外,組員還可以把自己的感想寫出來投稿到我們的雜志,又或者把自己身邊的故事通過文字來演繹出來,投稿到我們的《工友之聲》的雜志中,這不僅是一種分享,更是一種向外界展示我們工友的一種方式,這也是讓本地居民了解我們工友這個群體的途徑。
在做剪報之前,我們也要了解清楚那些工友是比較喜歡看報紙的,畢竟只有喜歡看報紙的人,才會了解到報紙里哪些內容是比較吸引人的。剪報是每月制作一次,我想通過比賽的方式由工友們來選出最優秀的剪報,每季度一次比賽。
制作《工友之聲》,并不是只靠一個人就可以完成的,我們需要一個小組來完成這個任務,我覺得這個小組組員應該由2—3名學院學生、4—5名工友組成。學生主要負責策劃工作,而工友們則主要負責聯系其他工友,發動其他工友積極參與我們的活動。
以上是屬于我的一些模糊想法,可能實施起來有點不切實際,但我覺得通過小組討論也不妨可以試著去實施。
七、訪談社工
(一)本社區工作的工作模式
東莞市毅行社會工作服務中心的劉社工提起說,他覺得做關于工友方面的社區工作很難集合一群人來參與社區工作,因此,他覺得可以采取“一點帶試”的方法去聯接社區的工友們,也就是通過與每個工廠里的一兩個工友建立良好的關系,邀請他們成為社區的志愿者,就這樣把他們串聯起來,也就是等于把他們背后的工廠串聯起來,然后等到社區要舉辦一個活動的時候,聯系他們來參加,而又通過他們來帶動其他工友。還有一點需要特別注意的是不要提他們所厭惡的東西,應投其所好,也就是應該避免提及他們所避忌的東西,也就是根據他們的需求來改善社區。另外不要把自己當成一個救世主一樣,認為你來到這個社區你就應該去改變這個社區,我們應該要接納它,你只有適應它們,才能真正的被允許融入這個社區,我們能做的就只有通過某種方式來改善這個社區,還有發展這個社區。他還提到做社區工作的需要很強的學習能力,當工友想要學習某種新的知識,我們也必須一起去學習,而且要在最短的時間里把它學會。還有就是做社區工作這一類工作的,并不是說一種工作模式可以一直做到底的,畢竟人是會變的,社區也會跟著變化,工作模式為了適應也會在不停的.發生改變。在一種模式到達一定程度的時候,就必須換另一種工作模式,這樣還會得到不同的情況。
以上所說的工作模式應該就是我們常說的“滾雪球”方法,一個小球在雪地里會越滾越大,在社區也是這樣的,通過一兩個工友的積極參與活動,慢慢的帶動其他工友嘗試著去參與我們社區舉辦的某些活動。
(二)本社區工作的工作技巧
1、建立工友志愿隊,通過成立一個志愿隊,提供一個讓工友了解我們中心的機會,使得我們中心能夠通過這種方式得到社區的認同。同時,也可以使得工友們能夠從參與中心的志愿活動中得到另一種滿足感和成就感。
2、盡量多的與工友們接觸,每天至少要空出1—2個小時來與工友們溝通、交流,但在交流的時候一定要注意技巧問題,盡量不提對于他們來說是比較敏感的問題。在交流中,慢慢的引導他們說出內心深處的問題,挖掘他們的內心需要,現在我們知道的只是他們表面的需求,而他們或許也未必會清楚地認識到自己真正想要的是什么。年輕的工友對未來并沒有什么所謂的長久計劃,只是得過且過的過日子,而處于青中年的工友們他們想要的就是賺錢養家,但它們之間有一個共通之處,那就是他們對社交缺乏安全感,不只是他們才存在這個問題,這個問題幾乎在整個中國都普遍存在的,當然如果是在“熟人社區”當然不會存在這個問題了。
3、通過意識層面協助他們互助。這說起來好像挺難懂得,我也不是很理解,但我覺得社區工作者的意思是想從旁協助他們,使得他們的精神在某種層次上達到一致,然后他們在參與活動的時候可以很快領會到組員的意思,并且是在潛意識中覺得某種行為就是應該這樣做。
4、整合資源并非像我們在上理論課時講的那么容易,比如向社區居委會申請場地、邀請社區的發廊來做義工等,并不是你過去跟他們說某日請某人到某地來參加義工活動,他們就一定會參加的。且不說他是否會相信你,是否把你認為是一個神經病,更重要的是如果你在溝通技巧上出了一些小瑕疵,你就有可能會得罪他們,他們就會毫不猶豫的把你趕出門,更不用說做義工了。因此,做社工不僅有一顆愛心,有理論知識就行了,還必須要懂得說話,能夠把你的想說的話說得有邏輯性。
5、社會工作者可以分為兩種,一種是實踐社會工作者,另一種是理論社會工作者。實踐社會工作者意味著從實踐中走出的專業社會工作者,他們在工作中摸索出一條屬于自己的專業之路。理論社會工作者就是在工作中遵循某一理論的專業社工。
(三)社區工作者如何宣泄壓力
1、有一段時間是通過跑步的方式來宣泄的,而且并不是他自己一個人去跑,而是邀請一大批的工友一起去跑的,只不過是因為天氣冷了才停止而已,他說跑步是圍著山那條道跑的,不但空氣清新,還可以喝那里的山泉水。
2、還有就是在籃球場上跟工友們一起打羽毛球,這不僅可以鍛煉身體,還可以在運動中促進工友與社工間的關系。
八、實習總結
1、調整做外展工作的心態。在做外展的時候,即使你在無意中會看到那些被遺棄在地上的宣傳單;即使在你很認真的跟他們解說我們的活動有多么多么好的時候,他們總會回你一句“天下沒有免費的午餐”的時候;即使我們在那里很賣命的說這是免費為工友所預設的活動的時候,他們總會懷疑我們這個搞傳銷;但我們只要把我們認為應該做的事情做好,我們是以真誠去對待他們,我們就會無愧于心了。
2、作為一名實習生,我感覺自從暑假實踐結束后,我們就好像與中心那邊脫離了,不了解它的最近的活動有哪些,它最近的變化有哪些,我們能做就是在固定的時間點到那里,然后準備做做外展,然后就回來了。而我們以前所設的那個Q群好像也不存在一般,已很久不能在上面找到我們的消息記錄了。有很多實習生在中途的時候都不怎么想過去中心幫忙,我也曾有一段時間不是很想過去,因為那時感覺很無力,沒什么動力,而且我們的工作好像停留在表面,總是匆匆的過去,匆匆的回來。不過現在,我們實習生準備分不同的小組負責不同的領域,這種方式不知道是否會一直進行下去。
3、在行動中反思。我們在行動的過程中,要不斷的反思,反思我們為什么會做出這樣的決定,然后在這之中又重新發現新的問題,就這樣不斷的循環。這是我在社工那里學到的一點。不要糾結自己為什么要做出這樣的決定,而是要在把我們的問題運行于行動中,在行動中再次尋找新問題,這也是第一序改變與第二序改變的區別,它們一個是不斷地被困在同一個問題中,一個是跳出這個問題轉向另一個問題。
到目前為止,以上就是我想要說的。但其實在實習的過程中還發生挺多小事情的,比如當你遇到一個男性工友搭話的時候那應該怎樣去應對呢,而又或者當你遇到你暑假教的一個很小很小的小朋友的時候,在你以為她已忘了你,她突然叫你老師時,你那時的感受是多么的難以形容。在這個過程中我經歷了很多,有時會產生無奈、有時會感到有種莫名無力感,有時會有快樂、有時可以從別人的身上學習到另外一種處理問題的方法,當大家一起努力去完成工作的時候,就好像一家人一起為將來奮斗。