校園的一角周記

校園的一角周記1

我們學校有一個地方，真是美景如畫啊。還充滿詩情畫意呢。

學校的植物園，那里面有不計其數的植物。比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭奇斗艷的開放著呢。那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來。

植物園里還有數不勝數的小昆蟲。有蚜蟲，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團為主角的電影，讓我們懂得了團結就是力量。

植物園里環境幽雅，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方，

偶爾也會飛來幾只翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己

只要你全神關注而有耐心的去觀看昆蟲，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多么的美妙啊。蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥的叫聲很婉轉，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細聽，或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見。

是啊。無論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。

校園的一角周記2

我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路和工業路的交叉口，就是一所風景優美的學校。

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。

走進校園，一眼便看到了六層高的教學樓，多么壯觀啊！我最喜愛校園的西北角，那里有一個美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。

花壇一年四季都就是美麗的。

春天，花壇里的花開了，有月季花，還有牽牛花。你瞧！牽牛花上方還綻開了幾朵藍色的小喇叭花，下方還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂的迎春曲。

夏天，天氣炎熱，花壇里的草長得十分茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真就是四季如畫！

校園的一角周記3

你們明白嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，此時那兒一年四季的景色都很迷人。

春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。

夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；此時也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單就是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。

秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香”的.道理。”

校園的一角周記4

我的母校坐落在垂柳街上，每次經過學校或是上學的時候，我常常想去里面看看這如大花園的實驗中學。

一走進學校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會進入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會結果啦。嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。

大門兩側，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。綠園右側是葡萄長廊，一大串一大串的掛在樹葉底下，像一顆顆紫色的珍珠，像鉆石，亮晶晶的，活像紫色的小精靈。有的葡萄是綠色的，還沒完全成熟，小巧玲瓏、晶瑩剔透。還像許多小娃娃，真可愛呀。走進長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經陪伴了我們學校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的立在那里，多像學校忠誠的衛士呀。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學校，我們幸福，我們快樂。

校園的一角周記5

進入東方四小的校門，穿過教學樓，就看到一個長方形平坦的操場。在操場的北面圍墻跟前，挺立著一排高高的樹——一棵小葉楊和幾年前師生共同栽種的八棵泡桐。

春天，萬物復蘇，小葉楊總是最先換上綠衣，等候泡桐那一串串花蕾的出現。當泡桐一身淡紫，清香飄遠時，我便會憶起兒時撿起飄落的喇叭花，拔下花蒂，吮吸花蜜時的悠然。

深秋時節，泡桐的綠色未褪，結了滿樹的桐籽。小葉楊已經一身金黃，在陽光下閃閃發光。那些在夏季曾綠油油的桃形葉漸漸干枯，在陣陣秋風中嘩嘩作響，無數片便隨之邊歌邊舞地飄然而下。

每天清晨，看見一輪紅日高懸空中，給樹冠染上一抹暖暖的紅，心中便充滿希望。備課良久，總愛推開門，迎接那滿眼綠色，深呼吸一下，立刻周身清爽。夕陽西下，落日的余暉灑滿校園，枝葉間躍動的光影，為我撫去一身的疲憊。

每天看著學生們在樹下嬉戲活動，突然發現在不知不覺間，這些樹已經成了我的好友、學生的玩伴。愿這綠永遠生意昂然，帶給我們無限的快樂與希冀。

校園的一角周記6

“一天之計在于晨，一年之計在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇里，輕輕地撫摸著各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得望著這個美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭奇斗艷，一陣微風吹來，頓時馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風起伏；有像海葵的觸須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻媚，煽動著春的氣息，惹得處處春意盎然……

校園的一角周記7

我所在的學校就是一所美麗的綠色校園，那就就是余杭區雙林中心小學。那里有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的操場……最美的要數校門口了。

一進校門，映入眼簾的就就是一個美麗的花壇。花壇里種著許多美麗的茶花。茶花的姿態可多了，有的低著頭，像就是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣；有的三個一群，五個一伙，像就是一個個溫馨的小家庭；還有的還就是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真就是千姿百態。花壇中心矗立著一個由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那就是我們學校的標志。太陽就像老師，小苗就像學生，象征著學生們在老師的呵護下健康成長。

花壇前有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔，就像一個威武的衛士守護著我們的校園。它的葉兒很細，像針一樣，被扎到了還有一點兒疼呢！每當下課的時候，我們就喜愛在樹下玩游戲，愛科學的同學還會拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢！

松樹的右邊就就是我們的教學樓。上課時，老師仔細地講解，同學們認真地聽著，飛快地計算，有感情地朗讀課文，那瑯瑯的讀書聲可好聽了。

這就就是我們校園的一角，在那里，我們認真地學習，開心地玩耍……我愛雙林小學。

校園的一角周記8

在我的眼里，學校的后操場是一個很美麗的地方。

午后的陽光總是在到處溜達，這里聞聞，那里嗅嗅。它每每走進后操場，就會聽到百鳥爭鳴。嘰嘰喳喳，叫個不停口。那輕靈、干脆的聲音飄蕩在風里，表達著快樂愉悅的心情。

冬青就像一群盼望長高的小兵，別看他們站的筆挺筆挺的，其實手扒著欄桿，努力地想要和芝麻開花一樣呢！他們可不在乎誰高誰矮，大不了長到天上去嘛！那樣更好，能一覽世界的風景名勝，還不用跑東跑西的，門票也省了。

絲瓜藤大嬸很靦腆害羞，總是躲在冬青的后邊，偷偷地看著一年四季發生的事。只有到秋天，她才推著一窩絲瓜，慢吞吞的從老窩里挪出來透透氣。就是這樣，你也很難發現她——除非你有時間去觀察她。

在另一小塊土地上，種著一棵樹。他不像冬青那么挺拔，也不像絲瓜藤那么害羞，他只是默默地站著，小鳥來了，筑巢；秋天來了，結果。世界就沒他的事兒，他只要欣賞世界的美，悠哉悠哉的站著就行了。

“玫瑰開花了，小鳥筑巢了。”

那么，就讓它那么下去吧，自由的。

校園的一角周記9

我的校園既美麗又可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的操場。

我們的校園很大，最引人注目的是環形的人工操場。

一進校門，我就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。

早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯給就了出來，它抵聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，它們靜靜的等待著我們的出現。

中午，太陽放出萬丈光芒，給紅地毯和里、綠地毯添上了一層光亮的金黃。上體育課的同學們一個個都累的滿頭大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣很熱，同學們依然精神煥發，放學了，同學們戀戀不舍的里看紅地毯和綠地毯們。

傍晚，太陽又緩緩的滑落下去，柔柔的光瀉下去，又為操場鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變的越來越紅，成了一團燃燒的烈火，似乎不想讓我們的紅地毯和綠地毯再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了。

無論嚴寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。啊。我喜歡你校園的一角——操場。

在我的眼里，學校的后操場是一個很美麗的地方。

午后的陽光總是在到處溜達，這里聞聞，那里嗅嗅。它每每走進后操場，就會聽到百鳥爭鳴。嘰嘰喳喳，叫個不停口。那輕靈、干脆的聲音飄蕩在風里，表達著快樂愉悅的心情。

冬青就像一群盼望長高的小兵，別看他們站的筆挺筆挺的，其實手扒著欄桿，努力地想要和芝麻開花一樣呢！他們可不在乎誰高誰矮，大不了長到天上去嘛！那樣更好，能一覽世界的風景名勝，還不用跑東跑西的，門票也省了。

絲瓜藤大嬸很靦腆害羞，總是躲在冬青的后邊，偷偷地看著一年四季發生的事。只有到秋天，她才推著一窩絲瓜，慢吞吞的從老窩里挪出來透透氣。就是這樣，你也很難發現她——除非你有時間去觀察她。

在另一小塊土地上，種著一棵樹。他不像冬青那么挺拔，也不像絲瓜藤那么害羞，他只是默默地站著，小鳥來了，筑巢；秋天來了，結果。世界就沒他的事兒，他只要欣賞世界的美，悠哉悠哉的站著就行了。

“玫瑰開花了，小鳥筑巢了。”

那么，就讓它那么下去吧，自由的。