荷塘月色讀后感1

今天看了朱自清的《荷塘月色》這篇文章，讀著他那動(dòng)人的筆調(diào)，仿佛身臨其境，好像自己正站在皎潔的月色下，享受這無邊的荷塘月色。

這篇文章主要講了：朱自清先生夜晚散步，陶醉于荷塘月色之中。第一次讀完，覺得還有些地方不太懂，但是當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀，仔細(xì)的品味，發(fā)現(xiàn)文章寫的真是美極了！如曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒珍珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

這段描寫仿佛真的讓我看見了在荷塘中，有一粒粒晶瑩透亮的`珍珠，一顆顆眨著眼睛的小星星，一個(gè)個(gè)漂亮的少女在無邊無際的荷塘中，閃爍，嬉戲。一張張寬大的荷葉，在這荷葉當(dāng)中有著一枝枝亭亭玉立的荷花，這真的是讓人陶醉在美景當(dāng)中呀！

這美景讓我想到一句詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷塘月色讀后感2

少壯不努力，老大徒傷悲。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。

在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象，就是：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？而且你還根本不知道！

時(shí)光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧！不要再那樣做了，不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華，長(zhǎng)大一事無成。還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)來學(xué)校是玩的，而不學(xué)習(xí)。這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁，心里有不好的念頭。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時(shí)間。

時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人的'時(shí)間都是每天24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最多的收獲，給不珍惜它的人以最多的痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

同學(xué)們！讓我們一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！

荷塘月色讀后感3

這是一片優(yōu)美的散文，令我讀后有了很多的感想。這片文章是朱自清在賞月后寫下的。他贊美了荷花和月色的美景，同時(shí)抒發(fā)了自己頗不寧?kù)o的心情。

文章中作者感到在蒼茫的月色下什么都不想，便覺的是一個(gè)自由的人。荷葉擁?yè)泶卮仫@得有些熱鬧，可水下又是那么安靜。葉上婷婷玉立的荷花又是那么漂亮，加上柔和的月光撒在地上，象調(diào)味品一樣。荷塘月色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多這些樹將一片塘河圍住；只在小路旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈的光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的.蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，作者什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，真是別有一番風(fēng)味。

這篇文章是作者在煩惱中游夜色的美景，多美！

荷塘月色讀后感4

大家都明白朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。

“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處。”這一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的`角度來描述的，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，能夠用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

荷塘月色讀后感5

我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色，再一次感受到了這篇散文的精妙，同時(shí)也注意到了他的美的地方。

當(dāng)看到荷塘月色的開頭，我就已經(jīng)被此文深深吸引，朱自清先生先交代了事情的背景，之后寫從他家通向荷塘的小路，在這一段，他表面在寫小路，但他在段末引出了月光，又將月光下的小路，與沒有月光的小路形成鮮明對(duì)比，明確的告訴讀者，淡淡的月光，在路上的妙處。

寫完故事的背景，作者就開始將自己的'心理透露給讀者了：“像今晚一個(gè)人在這茫茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是個(gè)自由的人……”字里行間都讓人看見一個(gè)好有閑情雅致，并且多么自由的人呀！

寫完這些，作者便用濃墨寫荷塘與月色之美，他時(shí)而寫荷塘，時(shí)而寫月色，完美的在讀者眼中呈現(xiàn)了一幅月下荷塘圖。而朱自清過人之處，便是每每在其將要描寫另一個(gè)物體時(shí)，總是巧妙的過度了！既沒有耽誤寫荷塘，也沒有耽誤寫月色，最后聯(lián)想到采蓮，簡(jiǎn)略但精細(xì)的用了幾句詩(shī)，交代了結(jié)尾，就使文章戛然而止，使人意猶未盡。

呵，好一個(gè)朱自清，好一片《荷塘月色》哇！

荷塘月色讀后感6

《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的，我第一次見到這文章是在8月6日的《中國(guó)剪報(bào)》上。第一次讀朱自清先生的散文，就被他所描繪的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴著皎潔的`月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文，我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料。

朱自清先生出生在江蘇揚(yáng)州，是現(xiàn)代散文家，語(yǔ)文教育家，文學(xué)家，詩(shī)人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺(tái)州中學(xué)任過教，離我們是這么的近，還親手種下現(xiàn)在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門，趁著月色出來散步，順著幽靜的小路一路走來，自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊，同樣在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美，比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生，荷葉婷婷的如舞女的裙，可以想見荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)的婆娑婀娜的美妙身姿……

讀著欣賞著朱老帶我進(jìn)入的那個(gè)世界，我感到我也來到池塘邊，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在風(fēng)中一起搖曳，一起舞蹈。

荷塘月色讀后感7

這篇散文，聽著悠揚(yáng)的純音樂讀是再好不過的了。

之所以這么說，是因?yàn)檫@篇文章只粗略看一遍就能感受到的美感。寫月的，寫路的，寫荷塘的穿插在各個(gè)段落中，加上獨(dú)特的意境，是想象不到的畫面。

第一段開頭，“這幾天心里頗不寧?kù)o”完整的展現(xiàn)了作者心中的煩躁與焦慮，對(duì)比后面的景色更襯托出荷塘恬靜的感覺。“在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧”讓讀者在短短一句話中，帶著期待來閱讀作者第一次在夜里看的荷塘，新鮮的視角也讓讀者倍感期待。

在接下來的三四段，作者運(yùn)用大量排比和比喻句，將夜中荷塘獨(dú)特的`景致飽滿的展現(xiàn)出來，相較之下，后面對(duì)于樹“乍看像一團(tuán)煙霧”一類的描寫也是別有一番風(fēng)味。在樹與荷的影中，讀者情不自禁的聯(lián)想起那美麗的場(chǎng)景，那月下孤寂而清冷的荷塘，同樣孤寂的作者，讓人不論何時(shí)讀這一段，都能立刻看到這月夜下的荷塘。

最后點(diǎn)了采蓮一題，兩首詩(shī)詞引用在文中恰到好處。如果聽著音樂，那么在音樂結(jié)束之際，文章應(yīng)該也品味結(jié)束了。作者心中念著荷塘和蓮花，不知不覺也到了家門前，一個(gè)美好的結(jié)尾，也讓讀者有美好的回味。

荷塘月色讀后感8

請(qǐng)注意今天的來源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動(dòng)不動(dòng)，意味著一種清晰的文學(xué)美。 難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在這樣一個(gè)安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學(xué)的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭(zhēng)沒有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的`反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。

在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

荷塘月色讀后感9

寒假里，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章，總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺，他筆下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎樣一種美麗啊，細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見，是月夜荷花。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的`月光使黑影也變得斑駁起來。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”田田的荷葉零星在荷花風(fēng)中的花香真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上浮在荷塘上簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月我陶醉了……

我“看”著作者走進(jìn)了屋子文章也看完了。荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁可見它的美麗使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬.可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。

讀了《荷塘月色》之后我發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么美妙的東西。只要我們樂觀地看待生活，平凡中往往也有許多美不勝收的景色。讓我們一起去尋找風(fēng)景尋找美麗吧!

荷塘月色讀后感10

這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。

朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感，因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本；他的作品充滿了同情，表現(xiàn)出愛國(guó)、愛人民的精神，因此，他的一些作品，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)以及反復(fù)思考。

在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的.結(jié)晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳?shù)模幸恍﹨s聞所未聞，但這些并不會(huì)妨礙我們?nèi)ダ斫膺@些文章。這寫文章的每一句句子，甚至每一個(gè)詞，都可以指引我們?cè)诤棋珶o根的書海中行進(jìn)，并“教”我們學(xué)會(huì)知識(shí)、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里，我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學(xué)習(xí)作者的思想與寫作技巧，這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄?yuàn)^斗的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦

荷塘月色讀后感11

大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。

“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處。”這一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來描寫的，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

“高處叢生的灌木，落下參差的`斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

荷塘月色讀后感12

朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的'描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”

荷塘月色讀后感13

我讀了朱自清的荷塘月色，深有感觸，他告訴我們要珍惜時(shí)間，就像郭沫若說的一樣，時(shí)間就生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

圣誕節(jié)--這是一篇描寫西方風(fēng)俗的介紹性文字，卻寫得饒有生趣，引人入勝。圣誕節(jié)在西方式影響最為廣泛的節(jié)日，但在向當(dāng)事不大了解西方的國(guó)內(nèi)青少年朋友介紹這個(gè)重要的節(jié)日時(shí)，作者并沒有濃墨重彩的恣意諾染，而使用看似平淡的文字，勾畫書一浮生趣茆然的圣誕圖，于平淡中見出熱鬧。

坐車在介紹圣誕節(jié)的時(shí)候，也并非面面俱到，而是抓住重點(diǎn)，側(cè)重描寫西方人過節(jié)的.心理和慶祝節(jié)日用到的賀卡和圣誕樹，這兩樣?xùn)|西正式慶祝圣誕節(jié)不可或缺的道具，由此可見作者匠心獨(dú)具。

作為一個(gè)旁觀者，朱自清先生對(duì)于過節(jié)的人以及繼而的氣氛有著如此生科的體會(huì)和描述，可見大堆生活觀察的細(xì)致以及甚至的熱愛之情

荷塘月色讀后感14

又一次聽到這首歌，又一次聽得如醉如癡，這首歌叫《荷塘月色》。

一開始就聽到一陣水聲，啊!我聽到了大自然美妙的琴聲，聽見了大自然對(duì)我的呼喚。之后，一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵里：

螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，誰(shuí)為我添一件夢(mèng)的衣裳，推開那扇星窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷。

我好像進(jìn)入了仙境一般：滿目的荷花和荷葉，清澈的池塘，幽幽的.流水聲和皎潔的月光。月亮倒影在池中，月光灑在池面，形成了一副美麗的畫卷，映入眼簾。池塘上，滿目都是荷花，粉粉的花瓣;“出淤泥而不染”的高貴;還有嫩綠荷葉的襯托，顯得更加美麗、動(dòng)人。

瞧，那不是螢火蟲嗎?它們閃亮的身影在為我照明，就像一眨一眨的小眼睛。

往天上一看，無數(shù)顆星星湊在一起，在討論些什么呢?噢，原來是在討論買到的好東西。

咦?這是什么香味?飄過一絲花香，又要比花香清新的味道，摻雜著水的清涼，又有著泥土的芳香……嗯!我聞出來了，這是大自然的味道!這是大自然特殊的味道!每一絲，每一縷，直沁心頭……

音樂停了，我還覺得不過癮，于是又按下了“開始”鍵，一陣水聲傳了過來，我又步入了仙境……

荷塘月色讀后感15

今天我讀了朱自清的荷塘月光。 朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的灰塵粒子寫得很清楚-好像你在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光就像流水。 在這片葉子和花上安靜地傾瀉而下。寧?kù)o的`語(yǔ)言，如夢(mèng)，是一種清晰的文學(xué)美。

難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在如此安靜的夏夜，聽著青蛙的聲音，一個(gè)接一個(gè)地欣賞蓮花是多么舒服。 清華大學(xué)的幽靜角落里有蓮花，泥濘而不染。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到了作者的寫作背景-戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們沒有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。 在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。 當(dāng)我睡著的時(shí)候，我遇到了蓮塘。中學(xué)生寫作指導(dǎo)寫作材料的優(yōu)秀作文和獲獎(jiǎng)活動(dòng)都在微信的官方賬戶上。

《荷塘月色》讀后感必備15篇

《荷塘月色》讀后感1

我家有一個(gè)大書柜，里面擺滿了各種各樣的書，童話、繪本、小說應(yīng)有盡有。但是，每次我都會(huì)不由自主抽出《荷塘月色》，這可是我最愛的一本書。

它的封面是一朵嬌艷的荷花在碧綠的荷葉上，好似漂浮在夢(mèng)幻般的荷塘上，再配上“讓震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話，真是充滿了詩(shī)情畫意。

盡管它沒有精美的插圖，只是由生活的感悟、故人舊事、行走的蹤跡、思索人生幾個(gè)部分構(gòu)成，但每次捧起它，我就再也放不下來。

其中，我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了，它讓我想起了《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。“曲曲折折的荷塘上面，滿是田田的葉子......”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的'文字，我似乎也走到了一片月光下的池塘邊，看到了一池的荷花，自己也變成了那一朵最美麗的荷花。“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上......”這是多么美麗的畫面，我好像也沐浴著皎潔的月光，做起了一個(gè)荷塘月色的夢(mèng)。

這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍，每次閱讀都有驚喜，我在《背影》中感受到父愛的溫暖，《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無比驕傲，《生命的價(jià)格—七毛》令我重新思考生命的價(jià)值......

每次閱讀都讓我如癡如醉，這真是一本難得的好書。

《荷塘月色》讀后感2

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說不出的愜意啊!

朱先生到底是一個(gè)什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料，原來，朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢?

《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜，伴著皎潔的'月光，嗅著淡淡的荷花清香，那是多么曼妙!

夏夜的荷塘，真是美極了!!荷花有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!

讀到這里，我仿佛覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛地對(duì)我說：“哇!荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊!”頓時(shí)，我覺得自己太幸福了，真是太爽了!

突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒!

這就是《荷塘月色》的美麗景色，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是其中的韻味卻值得我回味良久。我愛荷塘月色的美麗景色。

《荷塘月色》讀后感3

請(qǐng)注意今天的來源，我讀了朱自清的荷塘月色。

朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍，就好像空氣中的塵埃粒子在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光像流水一樣安靜地傾瀉在這片葉子和鮮花上。 一動(dòng)不動(dòng)，意味著一種清晰的文學(xué)美。 難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍隆?在這樣一個(gè)安靜的夏夜聽青蛙的聲音是多么令人愉快。 清華大學(xué)的隱蔽角落里有泥濘而未染的蓮花，這是一種享受。 荷塘月的.美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中，我看到作者的背景戰(zhàn)爭(zhēng)沒有自由。 在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。

在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書，對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。

《荷塘月色》讀后感4

這個(gè)寒假我讀了許許多多有名的散文，但是，讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

這篇文章的作者朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他曾寫過許多有名的文章，比如我非常喜歡的《匆匆》，《春》《背影》等，而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這幽僻的角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的.環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”，當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，我仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

《荷塘月色》讀后感5

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真讓我有一種說不出的愜意啊！ 朱先生到底是一個(gè)什么樣的'人呢？他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，這勾起了我的好奇心。

我查閱了一些關(guān)于朱先生的資料，原來，朱自清先生是我國(guó)近代的一位著名作家。原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生細(xì)膩的文風(fēng)呢？ 《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個(gè)美妙的夏夜，伴著皎潔的月光，嗅著淡淡的荷花清香，那是多么曼妙！ 夏夜的荷塘，真是美極了！！荷花有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美，把最美的一面展現(xiàn)給了大家！！

給美麗的夏夜增添了秀色！ 讀到這里，我仿佛覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花，正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢！小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣，可愛地對(duì)我說：“哇！荷花姐姐你長(zhǎng)得好漂亮啊！”頓時(shí)，我覺得自己太幸福了，真是太快樂了！ 突然。“吃飯了！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒！ 回味這一切，真是太令人陶醉了，真是太美了！！

《荷塘月色》讀后感6

幾周，我讀過一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。

這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

然而，除了寫景寫的美，我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的'描寫。荷花出淤泥而不然，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩(shī)。

中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。

再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？

再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的 ，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將來怎么報(bào)答父母和祖國(guó)呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

《荷塘月色》讀后感7

讀《荷塘月色》，這篇文章中作者所要表達(dá)的情感有很多種說法，我個(gè)人的理解是：《荷塘月色》一文表達(dá)了作者閑適的心情，描寫了月下荷塘的自然之美。本文然我感觸很深的，莫過于作者對(duì)于景物極其細(xì)致的描寫。對(duì)于月下荷塘的描寫我印象頗深，尤其是那柔美的月色。

沒有電，光源惜缺，白天靠太陽(yáng)，晚上自然靠月亮。明月當(dāng)空，月有著它的素凈之美。看天涯明月，寄相思之緒。明月市場(chǎng)成為愛情的見證，著名的.神話“嫦娥奔月”反映出了古人對(duì)月亮的迷戀、幻想，亦印證了無論是實(shí)際還是精神層面，月亮在古人心中的特殊地位。

江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。——張若虛在《春江花月夜》里所發(fā)出的感慨使人驚嘆。由人思月，人生短促，自然無盡。月在人亡是常有的事。多年后，更迭了朝代，明月?lián)Q撥人看，《荷塘月色》中作者亦與月產(chǎn)生了共鳴，不同的地點(diǎn)，相隔甚遠(yuǎn)的時(shí)間，作者來到荷塘，月光柔和的照射過來，一種美，一種迷幻，亦或一場(chǎng)夢(mèng)……

“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。我比較喜歡納蘭容若《蝶戀花》中的這幾句，凄美卻又不失幾分靈氣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾筆下的月頗有異曲同工之妙，月并不完整，但它卻有著它完美的缺憾。這也許是眾多文人將自己內(nèi)心的空缺寄托與明月的原因吧。

《荷塘月色》讀后感8

今天，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章，總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺，他筆下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎樣一種美麗啊，細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見，微風(fēng)蕭瑟，品一番月夜荷花。

生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨(dú)自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻，一動(dòng)一靜，隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此，就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>

這樣安靜的夏夜里，聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的'事！清華大學(xué)的僻靜角落，有著“出淤泥而不染”的荷花襯托，應(yīng)情應(yīng)景，且又是一番享受。

荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂愁。文中，我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。

與作者一起賞花觀月之時(shí)，我深深地陶醉了。合上書，此時(shí)此刻，對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。

睡了，卻正與荷塘相見……

《荷塘月色》讀后感9

朱自清的作品我非常喜歡之前讀過他的散文《背影》，他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出了那個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。今天我又讀到了朱自清的《荷塘月色》。

《荷塘月色》是我上學(xué)時(shí)期學(xué)過的一篇文章，當(dāng)時(shí)其實(shí)沒有他多的感受，只覺得文字很優(yōu)美，朱自清非常有才華。這是一篇抒情散文，主要講了作者帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順著幽靜的小路走來，來到了荷塘邊，看到了月下的荷塘。

月下的荷塘是那樣的美，荷塘里的荷葉如亭亭舞女的裙，隨著吹過來的風(fēng)翩翩起舞；其中有荷花點(diǎn)綴其中，有裊娜的`開著，有羞澀地打著朵兒；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。作者通過簡(jiǎn)單的描寫在我眼前呈現(xiàn)了一幅荷塘的美景出來。如果沒有讀過荷塘月色，可能我見過的荷塘都只是普通的荷塘，不會(huì)像剛出浴的美人。

這篇文章的寫作背景是在舊時(shí)代，作者為現(xiàn)實(shí)的不滿而苦悶，只有在夜晚幽靜的荷塘才能給他一點(diǎn)安慰吧。生命無常，在現(xiàn)在生活中，經(jīng)常會(huì)遇見各種不好的事情，我們要學(xué)會(huì)平復(fù)自己的感情。冷靜地處理事情。

《荷塘月色》讀后感10

假期里，我們要完成六本書的閱讀，我將最能讓我感動(dòng)的三本書寫出來。這是第一篇。

《歌聲》：我們都知道，歌聲只能聽到，而作者利用觸覺、視覺、嗅覺形象的、詩(shī)意的將作者所聽到的“中西絲竹合唱”的三曲清歌形象的描繪了出來，讓我們通過這三種感覺知道這聲音是非常美妙、非常動(dòng)聽的。

《匆匆》：是的，我們要抓住任何機(jī)會(huì)，來填滿即將流去的無聊的時(shí)候，讓這些正沒有事情可做的時(shí)候成為一種可能，一種超越自我的可能。作者運(yùn)用其豐富的想象能力，形象的描繪了燕子，楊柳，桃花等自然萬(wàn)物的榮枯，表達(dá)了其內(nèi)心的復(fù)雜情感，描繪到了極限，動(dòng)人心扉，耐人尋味。

《荷塘月色》：看到這個(gè)題目，我以為只是純純的'描寫月色下的荷塘，但看了導(dǎo)讀后，我知道，作者是借助這篇文章抒發(fā)了其不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情。作者通過描寫荷塘、描寫月色巧妙結(jié)合起來，突出月色下的荷塘和荷塘上的月光朦朧、優(yōu)雅之美，還運(yùn)用了“通感”這種修辭手法，讓讀者記性深遠(yuǎn)的想象。

《春》：這算是我看過的最美的一篇散文了。這是一幅從內(nèi)心深處繪制出的一副藝術(shù)畫。春季，男女老少都在這個(gè)季節(jié)里表現(xiàn)出生命的自由、活力。通過這篇文章，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了天真熱情，欣喜歡快，熱愛美好生活，熱愛國(guó)家民族的作者，和一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

《荷塘月色》讀后感11

大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。

《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。

“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。

“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處。”這一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來描寫的.，使人耐人尋味。

“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。

《荷塘月色》讀后感12

《荷塘月色》描寫了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。

荷塘月色寧?kù)o，卻也不乏熱鬧，容易使人遐想，使我深深陶醉。那晚的荷塘簡(jiǎn)直像仙境一樣美麗，是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。

那荷塘并非什么著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn)，但為什么朱自清就能發(fā)現(xiàn)并體味這番美景呢？我想有以下兩點(diǎn)：

首先，朱自清是個(gè)感情細(xì)膩，熱愛大自然，善于觀察生活的`人。正是由于他善于捕捉生活中每處細(xì)微的風(fēng)景，才能捕捉到這般美景。

其次，朱自清自幼飽讀詩(shī)書，面對(duì)這樣的美景，他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫荷塘的詩(shī)詞呢？于是，他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。

我以前總覺得生活枯燥無味。但是讀了《荷塘月色》之后，我才發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么美妙的東西。我想：為什么我不能像朱自清一樣細(xì)心觀察生活呢？其實(shí)生活中處處有風(fēng)景，只要我們細(xì)心的觀察并發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)藏的美。

樂觀的看待生活吧，平凡中往往也有許多美不勝收的景色，這樣，你就會(huì)找到生活中的樂趣所在，并且，熱愛生活。

讓我們一起去尋找風(fēng)景，尋找美麗吧！

《荷塘月色》讀后感13

《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命！

《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》；第二輯是《故人舊事》：第三輯是《行走的蹤跡》；第四輯是《思索人生》。

感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種：生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美，如果細(xì)細(xì)品味這美的話，生活將美好。第二種便是興趣或愛好了，做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí)，朱老總覺得他像一個(gè)天真的小孩。

第三輯《行走的蹤跡》，朱自清先生是一個(gè)樂于尋覓美、享受美、感悟美的.人。美無處不在：自然風(fēng)光里，人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡，便是一個(gè)行走的過程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致，這些文字不一般啊！

第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子，朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過。他的那個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)亂頻仍，時(shí)局動(dòng)蕩，民生困苦、外強(qiáng)奴役，種種的一切，仿佛污濁不堪的空氣，使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡，朱自清用自己的筆高聲吶喊，甚至疾言厲色，冷嘲熱諷。他筆下的文字述說了社會(huì)的丑惡，讓人渾身不舒服。

這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般閃爍星的光芒，陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

向朱自清先生敬禮！

《荷塘月色》讀后感14

今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的`樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會(huì)著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。

《荷塘月色》讀后感15

少壯不努力，老大徒傷悲。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。

在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象，就是：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？而且你還根本不知道！

時(shí)光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧！不要再那樣做了，不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華，長(zhǎng)大一事無成。還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)來學(xué)校是玩的，而不學(xué)習(xí)。這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁，心里有不好的.念頭。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時(shí)間。

時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最多的收獲，給不珍惜它的人以最多的痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

同學(xué)們！讓我們一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！