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兼職社會實踐報告

2022-11-07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《兼職社會實踐報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《兼職社會實踐報告》。

兼職社會實踐報告

兼職社會實踐報告1

短暫而難以忘懷的寒假征程就像遠處的流星,一掃而過,而這其間的感受是美的,讓我受益匪淺,在每日充實的工作環境中不覺間我已經走過了一個月的“薩莉亞”寒假實踐期,驀然回首,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

學校元月15號回到佛山這里,為打發原本漫長的寒假,16號在爸媽上班后自己不覺中想找寒假工,正好不遠處桂城海三路新開了一個鴻大廣場(大潤發)。徒步在那里,看到了很多現場招聘,于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試,一是肯德基,面試是過了,但最后卻是說要我上課期間的周末也要過去上班,我沒能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞,進到那家店感覺很不錯,對我口試的是廚師經理,毫無疑問,我的工作就是廚房了,很快的,了解到工錢和工時,我就答應第二天去試工,因為是做兼職,計劃是每天工作四個小時的,中午和晚上分別兩個小時。

我的寒假社會實踐征程就這樣開始了,不怕說笑話,在我走過的19個歲月中,這是我的第一份工作,那一天的節奏暢響了我的第一次工作,這是我第一次掙錢。17號,我走進薩利亞,走進廚房,走進我的第一份工作,我懷著無比激動的心情,但我并不緊張,雖說我沒有真正做過什么工,但我清楚,只有內心自信才能將自己的工作做好,才能不被別人看扁自己,才能在更短的時間了解到自己立場的更多情況。

我走進廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進去,進內廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均,我走進了色拉間,第一件事就是洗圣女果,滿滿的一袋很快的洗完了,接下來就是學色拉間里面的活了,原以為很復雜,但并不其然,我在比較短的時間學會了里面色拉的處理,包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,一個時間段過了,畢竟自己是兼職,工作時間段并不會很長,因為我們兼職是算工時的,下班了,因為是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三個鐘,很不錯了。出到門外,比我前兩天到的小田叫我吃飯,我懵了,原來薩利亞每天還給16元員工餐的,我也就更加喜歡這份工作了。

晚上六點上班,我提前二十幾多分鐘就到了,因為我沒有忘記走進薩利亞前的承諾:用更短的時間學更多的東西,用勤奮彌補自己的不足。走進色拉,我開始背起了各成分的重量和大概的評估,因為開始聽說結束后要進行考試,后來才知道只有全職成員升級才會考試,但我并不覺得白費心力,而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個晚上,我一個人在色拉間迎來了一陣高潮,每每機子上出單時我就會有些許興奮和緊張,當同時出很多單時,還真的會擔心自己會招架不來,就連店長也對我說:你啊,不要緊張,你一緊張,就會做錯單,外面就會端錯單,然后就會亂成一團。我點了下頭,說我不緊張是不可能的,那是我的第一份工作,而且我做的那個色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能會不緊張,但我會記得店長的話,因為她真的說出了我的內心和我一直擔心的問題,第一天就這樣過了,似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現評價不差,我懷著喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個日子。

一天又一天的過去,在廚房里面,我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,但我心甘情愿,也很高興能夠擁有這樣的工作,我為自己的寒假工感到驕傲,我們廚房的每個人都會盡量的學會里面所有的崗位和后勤工作,我先后學會了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯,打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

自己努力,希望用行動證明自己,況且得知從2月1日起工時會從9元變到11元,在廚房大家又會很熱心、友好,真的很棒,希望自己第一次工作可以為自己以后的路開個好頭,真真切切鼓起自己內心深處事業的那顆仍柔睿的心。

每天的工作,不僅幫助我打發了時間和完成學校布置的作業,還讓我嘗試了一系列的第一次,第一次了解到微笑才是最好的溝通,第一次了解到洗碗也會有屬于它自己的學問,第一次了解到就算是對手也應對他微笑,第一次懂得什么叫打卡,第一次懂得儲物室的分配是如此講究,第一次懂得就算是再大的夢也要從零一步一步的攀升。

廚房的我們,總是沉浸在微笑或繁忙中,每天的12:00——14:00、18:00——20:00是店里的高峰期,那個時候,我們大家都是分工清晰,合作有致,當完成很多單時大家就會歡呼,我們兼職的也不例外,因為店里生意好,我們兼職就會有機會加工時。

在里面,我會很認真的悉聽長者的話語,花比別人多的時間做同樣的事情,我會時不時看看哪里會更需要自己的幫忙,看看主位會不會缺點什么;在那里,通過很多的細節,我看到了自己很多的不足,應該在需要的場合學會一心多用,在必要的時候學會“好”和“快”兼并,在繁忙中學會淡定和穩當。不要總是過于依賴,要主動學習知識,要有屬于自己最精的一檔。比如說在洗碗的時候真的應該能夠洗得更加快一點,在做披薩時要注意主位有沒有叫自己加芝士或是有沒叫自己拿點“d”過去,在多個工作同時需要做時怎樣學會側重和穩住自己的同時加快速度。下班后點到餐時,沒事我就會在外臺幫幫忙,原因很簡單,與更多的人接觸能學到更多的東西。當然啦,那個時候反正閑著也是閑著,那樣還可以與外臺人員溝通下,有益無害的,何樂而不為呢?

一個月很快的就過去了,我剛好做了30天,前半個月有68工時,后半月有57工時+12工時,我很高興,在昨天我查知工資卡已有工錢時,我真的是無比激動的,那是我掙的第一筆錢,我笑了,我爸媽也笑了,我在沉思著,這個寒假雖說沒能回老家,但仍是我最珍貴的個寒假,我會記得。我沒有動工資卡里面的錢,我很激動,不知該怎樣感謝我們的廚師長和店長給我的這次機會,不知怎么感謝阿均和副廚師長的精心教導,也不知怎么感謝其他的兼職陪著我一起走過這不尋常的寒假。

每每有機會我就和店里一些長輩聊聊瑣事,我了解到店里的一些福利流程,工資安排情況,用人精處和價位安排的合理性,懂得要把自己和所在店緊密聯系起來,要另自己言行舉止與所在店聯系起來,時刻為店做宣傳,提高店與自己的形象,也懂得通力合作的力量,在一個團隊中僅僅靠自己的能力是不可能搞好一番事業的,只有在一個有人緣和能力兼并的領導下,各成員能夠毫無保留的努力工作,將工作與切身利益相結合才能維持和操辦好一個企業,還有就是了解到在里面工作的很多“訓練員”在大學期間的所學的專業和他們現在的工作是沒有關系的,這也就說明大學生除了學習書本上的知識外,還得多參加社會上的實踐活動。總是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人是不能適應當代講究的人才社會的。大學生要懂得在實踐中帶著自己的思維去思考問題。用實踐活動鞏固所學過的理論和開發新的理論,在實踐中總結經驗,然后將自己的能力充分得以表現和鍛煉,更為重要的是借機培養自己的創業和社會適應能力。

前天,我工作的最后一天,我和另外兩個同事喝了一瓶酒,只為大家高興,這個日子,我記著,我工作滿一個月的日子,當我在店里做每一件事時,我總會將它視為最后一次的去珍惜,我雖是笑著,但內心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢?我們傾計了很久,什么都講,還去免費喝了店里的飲料,想到這里心里就會自然而然的想笑,我不會忘記曾經有過他們的陪伴,也不會忘記他們的面孔。在那里,我看到了一股泉流的力量,將會越來越大,綿綿不斷的承襲下去。

店長管理方案的成功,廚師長的領導能力和親和力,副廚師長的認真和公正,新東方分店廚師長的嚴格和能力,阿均的穩當和隨和,阿杰的努力和雄心壯志,阿海時不時的露齒,阿超倒的飄香奶茶,阿強的微笑,和阿棠一起回家的路……,這些都會是我永恒的回憶,時間過了,寒意卻還是很濃,就在鴻大廣場的薩利亞,駐扎了我永恒的回憶和財富。我深深的記著。

寫稿者:機電1018班朱相文

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兼職社會實踐報告2

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工,一直是”仁者見仁,智者見智“,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對”有經驗者優先“的感悟。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

兼職社會實踐報告3

為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經驗,我打算在自己的家鄉找一份兼職工作,以此來豐富自己的社會經驗,提升自己的職業素養。考試一結束,我就開始尋找新工作。最終我找到了一份暑期兼職教師的工作崗位。

雖然我不是一名真正的教師,但利用這一個多月的時間,我跟其他老師從開設到結束順利完成了整個輔導的過程,跟孩子在一起的這段時間,既鍛煉了自己,也找回了童年的歡樂,我們是跟孩子一起快樂的渡過整個假期。

首先是在周圍的幾個村子里發放張貼我們印刷的宣傳單頁,同時家長講解一下。利用7月8號孩子們返校的一天時間,在鎮中心小學設置了一個招生點。通過幾天的招生我們招收了18名學生,其中有14名是小學學生,有4名是即將步入初中的學生。雖然人數比我們預計的少點,但我們還是很高興。

其次是布置教學的設施,有桌椅,黑板,粉筆等。我們是利用家里空間最大的房間來當教室。

我們的教學安排:主要科目為數學、語文、英語。小學同年級的坐在一起,初中的學生在另一間屋子里。課程安排是由各個人之老師合理安排的,每天下午放學時,每個學生都有作業。每周六上午是考試時間,把一周學的東西考查一下,看孩子們掌握的怎么樣。下午讓孩子們看一部有意義的電影,星期天一天的休息時間。

教課過程中,孩子們在上課的時候表現的都很好,因為人數不多,每個孩子我們都能照看到。在一起學習英語的時候,低年級的幾個學生剛開始接觸英語,感到有些生硬,但大孩子們的學習激情為她們起到了很大的幫助,他們很快對英語產生了興趣。每當我們共同讀英語單詞句子的時候,孩子們響亮的嗓音總是能傳到大街上,家長們都感到很欣慰。我們更感到高興。下課的十幾分鐘內,我們跟孩子們坐在一起聊天,他們總是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告訴我們,惹得我們哭笑不得。

當然在此期間我們也遇到一些問題。孩子們終歸是孩子,他們擁有一顆天真的心,遇到什么問題還是“自我”還是起著主導作用。第一次是有個比較調皮的孩子,在上課時玩蹦蹦球,我告訴他不要在上課時玩,他覺得有意思并沒有停下來,最后我沒收了他的玩具,他哭了,并且哭個不停,下課了孩子們都出去玩,他自己還是在哭,我坐到他旁邊,開始跟他溝通。我說我數123…,數到5,你就停止哭。果然他真的不哭了,看著哭花的小臉,我有信心把他哄好。

再有是比較大的孩子不聽話,打鬧的特別嚴重,把教室里的凳子摔壞。那個時候我們真的生氣了,但也不能對他們打罵,還是要耐心教育他們。但以后要求就要更嚴格了。在這些問題中我感受到孩子們的天真無邪,也體會到對孩子應該用真心,這樣才能得到他們的信任。并且有的時候必須要嚴格起來,這樣在孩子們心中才能有威信。

為了跟孩子們處理好關系,我們和孩子們以朋友關系相處,打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發,充分理解他們,把握學生情況,全面掌握學生動態,做到一切真的是為了孩子。

很快,輔導馬上就接近尾聲了,我們根據學生的幾次考試成績及平時表現頒發了獎狀,孩子們高舉著自己的榮譽向我們炫耀。最后我們將孩子的真實情況適當反映給了家長,以幫助孩子在以后的學習中取得更好的進步。時間匆匆而過,而這次實踐活動讓我充實起來,讓我收獲了很多。看著這群天真的孩子,有說不出的感動……

通過這次輔導孩子們的成績都有很大的提高,這次的實踐也讓我們的暑假生活非常充實,豐富多彩。這是我們第一次辦輔導班,我們用心的付出,得到了家長的好評,收獲了團結和友誼,見證了我們和孩子們的成長。但是我們同時也收獲了經驗和教訓,輔導班開辦過程中的一些失誤也是我們來年要改正的,比如在課程設置上我們應針對每個學生的具體情況,這樣才能更人性化;比如我們應該更多的與家長交流,更好的促進學生各方面的發展。這些都深深的印在我們的腦海中,我們將奉之為難得的經驗銘記于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,也會獲得別人沒有過的經歷。

在一定程度上增加了自己處事的耐心,對于年齡小的學生來說,想要讓他們學有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有些不足。做任何事情,對待任何人都要學會控制自己的情緒,尤其是對我這樣血氣方剛的青年人來說,更加意氣用事,遇事容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。像對待孩子不應該隨便的發脾氣,應注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態度和措施。

在暑假的近一個多月的社會實踐活動,使我真正體會到作為一個老師的樂趣,也讓我得到了很多感觸,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及一些職業技能。同時從中我明白了一個道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,只要你肯努力就一定會成功。這些收獲將影響我以后的生活與學習,并對以后的工作有積極的影響,會讓我受用一生。

兼職社會實踐報告4

從小學到現在已經上了十四年的學,經歷了許多的老師,有印象好的,也有印象差的。但是這個寒假過后我清楚的認識到沒有哪一位老師不想讓自己的學生學好的!以前看著他們在講臺舞動粉筆、傳播知識,欽佩之情油然而生。在今年寒假經過應聘我很幸運的成為一名寒假兼職教師,我對于這次社會實踐有太多的感慨,也收獲了許多。

首先要想把課講好,自己的知識的扎實,腦海中的題型得豐富。補習的一段時間,讓我對作為學生也有了更深的認識,一般學生何老師交流是處于上下級的對話,學生有問題很少有人愿意在眾人面前給老師說。有問題也很少在課堂上問,當我們問講的題聽懂沒有的時候,他們大都抱以沉默或集體嗯一聲,鑒于這種情況就要求我們課余時間多和同學聊天,問他們上課講的會不會,知道什么意思不知道,理解不理解等等。這時候他們通常是愿意和我們說的,我們也以此來了解學生的性格特點,學習狀況及其對老師講課的意見和建議,哪些知識點比較難理解,以便于我們下節課在仔細的講一遍,把不容易理解的在當作重點來講一下。

補習班和正常上課是有很大不同的:1、教學水平的差距。正常上課時教師都是在職教師,他們無論在閱歷上還是在教學經驗上都比我們要豐富的多,所以我們在招生的時候必須去的家長的絕對信任,才能有學生可教。這確實是對我們語言表達能力的鍛煉。

第二補習學生學習情況的兩個極端,一般說來中等水平的學生是不愿意來補習的,學習好的家長想通過補習讓他學的更好,差的想通過補習提高學習成績,這樣我們老師在講課的時候難度就會增加,既要做到對學習好的講深一點的知識又要照顧到差的學生。在課堂上是不能做到一舉雙得,我們就讓學生在下課好的做難度大一點的題,差的自己先復習一下課本,下午自習分班來上好的在一班,差的在另一班。上課時就放慢速度來講一些中等水平的題。爭取讓每一個學生都能有所提高!另外在補習班的教師并不能得到正常老師的待遇,無論是學生方面的還是學生家長方面的,或者說是校方的。在學校老師說話是相當權威的,而在這里我們說話必須和學生商量,對他們既不能打更不能罵,甚至不能說一句狠話。記得有一次一位老師轉身的時候不小心碰到了一位學生的胳膊,但這位學生回家后說老師上課打他了,而且全班就打了他一個人,于是中午我們休息的時候,家長領著學生怒氣沖沖的來到學校問我們為什么大他家的孩子,說我們對學生不能一視同仁,存在偏見等等。原本這就不是我們的錯,但卻要低頭認錯請家長原諒,最后家長還說以后要好好教學生,我們也只能點頭說是我們的責任,我們會的,請你放心。面對這樣的事情我們也只能是化悲痛為力量堅持上完30天課。

第三我們一定要培養吃苦耐勞的精神,半絲半縷當思來之不易,一粥一飯恒念物力維艱。自從寒假實踐過后,每當我在花錢的時候我總是提醒自己這錢應不應該花,能不能省下來。面對現在的學生,他們的生活水平太高了,拿著自己父母的血汗隨意的揮灑,補習班有個叫宋昆的男生,據家長說他每天要四十幾元的零花錢,真是不可思議!以前有句話叫再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。當真現在孩子是不苦,但在教育孩子這方面,家長真是窮的很啊!艱苦奮斗,自力更生那些傳統美德都沒能跟得上時代的步伐!

第四任何事都不是輕而易舉的就能成功的,在社會上一定要懂得為人處事之道。每一次實踐的機會我們都應該抓住,都應該在實踐中完善自己,實踐之后自己要考慮一下自己的收獲,自己在哪方面還有不足,哪些方面需要提高。在實踐中把自己的綜合能力鍛煉出來,有膽識、有魄力,因為說要比做容易的多。要切實的做出來成績才是真本事,真英雄!

我們每一個人都有自己的夢想,但很少有人切實為自己的夢想去奮斗,那就不再是夢想,而是空想。很多時候我們說這位老師講的還不如自己講的,以前我也有過這思想,但這以后我知道了,我們不能眼高手低,認為自己什么都可以,從不付出實際行動。我們一定要有夢想,但也要為夢想去奮斗,把空想的時間用到具體的做中去才是真正有夢想的人,才一個成功的人。

總結:

1、成功 = 腦力 + 體力

2、踏踏實實做人,真真正正做事!

3、抓住每一個能鍛煉你自己機會,要求自己一步一步的完善自己,成功自己! 無論什么時候自己的能力和知識永遠是自己的。

4、人際關系也是自己走向成功的開山石。交幾個知心朋友。

兼職社會實踐報告5

初進大學校園前,對期待中的校園生活就有一份小小的規劃,其中一項便是大學兼職。不知不覺中,大一大半的大學生活已悄然而去,隨之而來的寒假生活讓我們充滿了期待與憧憬。第一次,我開始打起了持續一個月的寒假工;第一次,上起了幾乎朝九晚五的班;第一次,開始在職場生涯中面對社會···在這次寒假實踐中經歷了很多的第一次,也學會了很多。

(一)、實踐前—努力+準備

記得在放假不久前,無意中我們宿舍人知道了沃爾瑪在招聘寒假兼職人員,抱著一種試一試的心態我們去應了聘。當時發現那兒人招聘真的很嚴格,居然是先填一份信息表,再一個一個的面試。排著隊,終于輪到我了,本來是很緊張的,進去一看,居然是個20多歲的姐姐在招聘(我們原來還以為是30/40歲的阿姨呢),那個大姐姐真的是超溫柔的,進去就是隨便聊一聊之類的,出來后都心里沒譜,覺得好像沒應聘上(因為有幾個人拿了推薦信,而她跟我們說讓我們等消息),還準備去看看其它的兼職。誰知,在考試結束那天,沃爾瑪人力資源部的打過來問我們是否去,并告訴我們需要帶什么。聽到生防疫中心辦健康證這個消息時,我們真的是興奮極了,立即開始著手復印推薦信、學生證、身份證,找學校老師或領導蓋章,去衛生防疫中心辦健康證,忙了大半天,一切終于搞定。

(二)、實踐中—努力工作

17號我們宿舍3人(本來是4人,另一個人來的早,在前臺工作)到沃爾瑪人力資源部報到,主管(女的)把我們分在了不同的部門:我在玩具部;美晨在家居部;心潔在服裝部。在不同的部門,我們另外還有不同的主管,我的主管叫馬玉斗。我還記得第一天見面他給我的印象很搞笑,女主管把我帶去那部門時說:“我看這姑娘挺文靜的,分到你這部門。”馬主管就問我:“你喜歡玩玩具嗎?”我當時就有點傻眼了,這是工作啊還是玩啊?不過還是回答了問題“還行”。主管就笑了:“呵呵,那你就到這好好玩吧,玩具很多。”你說這樣的主管搞笑不?不知道他是不是看我有點緊張拘束才這樣說的呢,不過到真的是讓我放松了很多。

去了具體地方,我才知道原來玩具不只是玩具,怎么說呢,<蓮>玩具和文具都屬于家電部門的,我主要工作呢,就是負責文具和玩具。在那里,同事們都很照顧我,我的班大多排的都是早上9點到晚上5點40的班,所以我稱它為朝九晚五嘍。因為我是新去的學生工,沒什么經驗,一開始同事們都是邊讓我干些小事邊教我一些東西,我也不好意思不干什么,所以就看誰有事就幫幫忙,再就看見商品被小孩弄亂了就過去收拾收拾,后來漸漸的我知道的東西也多了,對商品擺放的位置也了解了,自然就可以幫到他們更多的忙了···

在上班時我也認識了不少人,比如大四快畢業來實習的福蘭姐、面怒心慈的姚敏姐、說話聲音大但很得我們喜歡的賈雙姐、說話總是溫柔沒什么大脾氣的艷玲姐、雷厲風行的蘭副總、總穿著運動服的短發姐、“好孩子”莊姐、總穿著白色工作服的薛師傅、···在那兒和他們漸漸熟了,說話就越來越放的開了。有次我幫短發姐下樓拿標時,莊姐就笑著說“你又欺負我家小妹了”短發姐就超無奈了,直說莊姐冤枉她。呵呵,在這里,怎么說呢,上班的感覺還不錯,雖然有時會累點,但是卻也是碩果累累,還認識了這么多有趣的人。

我想,在這里雖然只是一份兼職,但是呢,努力工作才不枉人家對你的好,才能學到更多,吃得苦中苦,方為人上人。每天面對新的一天,微笑著,開始努力工作,總有一天,你會發現你其實在付出的同時也收獲到了很多。只有付出才會有回報嘛!

(三)、實踐后—工作結算+總結

為期不短也不久的一個月工作時間在2月16 號結束了,17號去結算。去了人力資源部才發現現金結算真的好麻煩啊,我們要在3樓和2樓來回找主管、副總、藍夾的人、puc等簽字,終于簽好后還要等一會才可以拿到單子,然后再拿著單子去2樓窗口拿錢。花了幾乎2個多小時 ,幸虧早上吃飯晚,不然中午餓的夠嗆。讓我意外的是居然給我發了個獎狀(總共4個獎狀,前臺2個名額,其它2個名額),還有一份小禮品。所以得到這個獎狀時我真的是意外很多,沒想到會有獎狀發,更沒想到居然會發給我,但是不得不說得到這個獎狀我真的很開心,很驚喜。這個獎狀不僅是對我工作的另一種形式的肯定,更是對我以后步入社會的一份鼓勵,我也相信我未來的工作肯定會越做越好的!

說到總結,在這一個月里,我學會了對條碼、如何使用中端、做索賠、上貨、打印大藍白標簽、對貴重物品進行上標、去標、給籃球之類的充氣物品充氣···最重要的一點是不僅學到了很多,也學會了為人處事要微笑,還認識了很多人。

這次寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。任何事情都要考慮周全。人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸!

最后,就以我看到的一句話結尾吧,希望未來的自己更加努力,好好做好每一件自己的事!——“我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。”

兼職社會實踐報告6

學校應該加強對學生兼職的管理和指導,引導學生樹立正確的兼職觀,多培養學生從事層次更高,技術更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職。

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

總結這次時期社會實踐活動,雖然是我們每個人的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,實用的,受益非同的社會實踐,相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,我清楚地明白了教育的重要性,經濟發展的必要性。自然不是說空話就能成功,要付注于行動才會有深的體會,有更多的所得。實踐出真知,毫無疑問,實踐是檢驗真理的唯一標準。

本人姓名高xx,年齡19,籍貫山東省臨沂市沂南縣,社會實踐職業:銷售員。由于全省實行的素質教育改革使我們高中生有充足的時間深入社會進行實踐活動,我心想春節快到了,我家經營的鐘表燈具廚具店那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。

由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。學工處心理輔導老師表示:“可能是男生更有遠見”,同時他又補充道:“也許是因為女生比例比較大,貧困生相對較多造成的。”

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。

同樣我們也會遇到一些刁難的客人,酒醉的客人,脾氣大的客人等等,有的也會讓我們覺得很委屈,可是作為服務行業的我們必須以客人為大,學會了給客人陪笑臉,但對于一些無理取鬧的客人還是會和他說道理,終于我明白了給人打工,為別人服務是真的和家里不一樣,不能任性妄為,在這里我學會收斂自己的脾氣。我想以后再面對一些不好的事情我也可以有一個好的心態來應對了,這也是我的收獲啊。

兼職社會實踐報告7

有時間總要做些什么,不能夠消耗時間,我雖然是高二學生但是我想通過自己的努力去嘗試去工作,因為沒有畢業,做不到什么工作只找到了一些簡單的兼職工作。

我進入到了一個餐廳做簡單的服務工作,也就是去做著端茶倒水的事情,每天都是要九點才會才是工作,雖然工作累了些但是我也感到了充實,我從來沒有做過兼職,以前看到兼職的廣告沒有去,這次得到了爸媽的同意,餐廳離家不遠,我才知道工作原來不是那么難,我想要繼續工作好,就必須要努力。

在工作中,我每天都要端菜,經常會端的雙手發麻,還要經常打掃客人們吃完的飯桌,好藥去洗碗,從沒有做過這些工作的我突然發現,在家中我就如同被保護在溫室的花朵,同樣我也體會到了工作的困難,生活在社會上沒有知識只有做著這些最底層的工作,不但類還非常的苦難。

我在寒假工作中,為了能夠有更好的工作還要經常走到大街上,發傳單,我第一次發傳單,卻沒有發出多少,應為我總是沉默著發傳單,很多人被我突然遞上的傳單給嚇了一跳走開了,就這樣,看到我半天發的傳單沒有多少,餐廳經理一生氣就對我大聲呵斥,當時我都被所得非常難過,然后讓一個人來教導我,我終于慢慢的開始自己工作雖然經常會被責罵,但是我也都會咬牙堅持下去,每天都會堅持上邊,這讓我知道讀書的重要。

雖然這次的兼職工作簡單,但是卻讓我成長了起來至少我不在是那個嬌生慣養的獨生子,知道了該如何去改變,知道了該如何去工作,讀書能夠改變自己,我現在已經是高二了,我要做的就是不斷的改變,不斷的提高自己的成績和能力,我以前讀書雖然也還不錯,只能說是一般般,但是從今天之后我一定會好好的讀書。

一定會加油提升自己的成績,會在上學的時候學號每一課,需要每一天的`知識點,付出更多的努力,去改變自己的成績,我一定好好的加持。我會加油做好,我進入了社會才是道競爭的壓力,也知道了生活的壓力,我自己做兼職的時候我居然都不能夠養活自己,只有讀書有了知識才能夠找到一份好工作。

在兼職工作中,我清楚的知道要努力才能偶改變,實踐才能夠檢驗自己學習到的知識是否有用,我也明白了以后應該如何去好好的做好。我學會了交流,我學會了微笑,更學會了如何去奮斗,堅持才能夠得到更多,今后我還會去繼續做好兼職來鍛煉自己。

兼職社會實踐報告8

摘要:對于我們在校大學生來說,社會實踐有助于確認適合自己的發展方向,加深對該行業的了解,積累一定的職場經驗和增加就業籌碼。在必勝客一個多月的兼職中,我大致的了解了以百勝集團為代表的的外國餐飲業的制度管理、營銷模式、組織結構、社會責任等企業的各個方面。知道了錢難賺,進而更加體會到了父母的不容易。當然也學到了服務業中的一些禮儀,規則。如何處理突發情況及與人交流的核心是同理心。

一、實踐的目的

知行總是要合一才行。“理論”這只腳走的太前,“實踐”會心慌。

我的專業是人力資源管理,與人有效成功的交流顯得尤為重要。所以這次的目的,首要的是能得到在職場上與人相處的一些經驗與技巧。再則是開拓視野,增長見識,再是在具體的事情上,鍛煉自己對事情認知、分析、解決的能力,最后是賺錢,我覺得經濟獨立是人格獨立的的重要的一步。

二、實踐的內容與過程

必勝客的實踐是作為一名服務員。

1.傳菜。

這是一個很考驗人吃苦耐勞精神的崗位。我培訓了大概一個小時,就上崗了。有一周的時間,根本記不住菜名,很容易弄錯,所以我就得對著小票傳菜給客人。看單,對單,傳菜,劃單,整個傳菜過程得行云流水般。記菜名是大家最苦惱的一件事,和背書差不多。不過時間久了,也就自然而然的記住了,還是有經驗好呀。雖然說,傳菜還不算一個服務員,當我覺得是跟顧客接觸最多的。

2.點單。

點單也就意味著你記住了菜名,能推薦店里促銷的產品,知道店里今天又什么活動,比如打折之類的。就是說,你能獨當一面了。這個時候和其他服務員溝通好,是極為重要的,比如今天這款產品買完了,你要通知所有的服務員,免得顧客點這個。點單是服務里核心的崗位。我需要清楚的表達出我的意思以及推薦促銷產品,而不能讓它們覺得是促銷。

3.帶位。

帶位的工作就是合理的配置店里的餐桌,已到達最大化利用。我們知道餐館的餐桌的利用率,以及幾分鐘換批次是很重要的。

帶位還有個順帶的職責是防止有人逃單。

這個崗位其實和活動執行有點像,合理調配資源的能力還是能得到一定的鍛煉的。

上面說的基本上是中間帶位的服務員的工作,門口的主要是協助他完成。

而門口的服務員要守好第一關和最后一關,需要給客人貴賓的感受。

4.收銀。

收銀我還沒學。與錢打交道肯定是費神費力的,需要很細心、耐心以及心理承受能力,因為一直怕自己弄錯是絕對干不好的。收銀有現金、支付寶、銀行卡、代金券等。需要極度的細心,不能搞錯。還有一大推發票,折扣單等要分門別類的整理放好。最后,還要對單。不是一般的耐心可以勝任的。

三.實踐的心得體會或收獲

1.有了一點職場上與人相處的經驗。

首先,稱呼很重要,比如你不能叔啊姨呀的亂叫,有人會不開心的。也許一個某哥某姐會為你帶來不同的待遇。

還有,要微笑,不能板著臉,在與顧客和其他服務員的交流中會影響到他們的情緒。

還有,在與服務員的協作,溝通時,要以解決問題為導向,不要隨意批評人,或者帶著不好的情緒工作,更不能爭吵。

在與顧客的交流中,要關心他們的需求,耐心聆聽,表現出一定的親和力。多以詢問式的或推薦式的語氣。

還有,感同身受,這是服務的終極奧秘。站在別人的角度想問題,會更容易解決自己的問題等等,還有很多。

2.有點吃苦的精神。

服務員始終不是一個很輕松的工作。我最后還是沒堅持做完一個暑假。

吃苦不僅僅只是為了吃苦,感動自己。它讓我知道了每一分錢都來之不易。這些年,我們好像很有錢,經由這次實踐已然“這”些年會成為“那”些年的。錢應該花在刀刃上,尤其是父母的錢。賺了一點小錢,更應投資自己,而不是放縱自己。

當然說句題外話,這是我第一次靠自己賺錢,很開心。由此也就覺得那點苦算不了什么。

3.開拓了視野,增長了見識。

在中國,必勝客雖算不上什么高級,但也算得上小資水平。見過很多優秀的人,比如區域經理,杭州的加盟商,店長,他們年紀輕輕就有了現在的成就,還有秀著一口流利英語服務外國友人的某服務員,還有還沒畢業就已經是經理級別的。他們的生活將就中有講究,是如此的精致。

當然還有很多很努力的人,比如初中剛畢業就出來打工,現在在自考本科的,還有學歷不高,親和力很高的廚師長。

有些人優秀的讓人想方設法靠近,有些人努力到感動別人。

4.學到了一些禮儀

服務禮儀似乎在生活中過于“作”,不過其實很多,比如謝謝,對不起。外國友人說的真的是和口頭禪一樣頻繁。我覺得禮多人不怪嘛。

總而言之,收獲很多,很多人說大學打工學不到什么,其實學東西與學習能力有關,與你干什么關系不太大。

這算是第一次自食其力吧。很高興,我能養活自己。

其中,失去了許多,也得到了許多。這次的經歷我不知道意味著什么,但我明白心的淬煉就是這么一點一滴來的。

最后,感謝必勝客能給我這段經歷,感謝各位兄弟姐妹叔叔阿姨這一個月的照顧。感謝自己。謝謝!

兼職社會實踐報告9

我就讀于荊楚理工學院,計算機科學與技術本科一班,年滿20歲,xx年隨我校20來人一起赴武漢美的工業園進行寒假實習,這一過程中,我們有太多的感慨與感動。

寒冷的冬天里,我們扛著沉甸甸的行禮進放美的工業園,它坐落在武漢漢陽區一個偏僻的小村,名叫幸福村。進廠后,我們以排隊的形式辦理了所有入場手續(上廁所也要排對),我在心里佩服這些寒假能出來打工的同學,尤其是那些飽經風霜的小弟弟、小妹妹們。

早上天微微亮,鬧鐘叫起我們疲倦的身體,匆匆吃了早餐就跑著去廠里(幾乎每天都是跑著去的),我們在各自的崗位上重復著同一個動作一遍又一遍,開始因為好奇和新鮮,大家都不覺得怎么累,兩天后,就聽到陣陣工作上的抱怨,若干學生因堅持不住而辭退回家(這是他們人生的一大筆浪費),剩余的做好了奮戰一個月的準備。中午有40分鐘的用餐時間,上班沒休息,每天11個小時的工作時間,這樣機械式的工作繁忙而無聊,有幾次我都在下意識的工作,似乎在夢里,請假就是半途而廢,幸好我們還有手機里的音樂陪伴,加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發這可怕的時間,每天上班一個微笑,下班一個微笑,盡管心里很不爽,只有忍著。

工廠里:

工作時間長,休息時間短,合同上絲毫沒提工資和時間等問題,總是找理由扣費,,很多細節都說得太模糊,公司上下溝通,欺騙員工,遇事相互推卸責任,試圖從中謀取利潤,就連買掃帚也要自己掏腰包,尤其是飯菜難吃且數量少,這是我最郁悶的。

員工們:

無論做什么都得聽從廠里面的安排,就會被不發工資而威脅,隨便不可能請掉假,吃飯靠搶,吃飯的樣子更讓人可怕,人的本性被這個廠摧毀的如此厲害,他們為了產量,什么手段都想得到,員工只能埋頭默默地苦干,最后能有多少工資還不為人知呢!

真的我

自打決定來到這里,我就沒為了錢,一個短暫的30天又能掙多少錢,只是想多一點感觸而已,一路走來,才徹底明白老是在耳邊聽到的所謂殘酷的現實是什么,做為大學生的我們整天呆在學校這個小圈里總認為身邊的人都是那么善良,那么淡定,自然不會想到外面的社會,,所以當你第一次步入社會總會遇到不可思議的麻煩,現在的實踐為你以后早點立足打下了基礎,所以我一點也不覺得虧,再者,回到學校,想起那些苦,你也不好意思更不敢像原來那樣碌碌無為了吧,這就是動力的源泉……

難忘情

萍水相逢的我們在都來自不同的遠方,這段時間我們有說有笑,不經意間,女生在成了好姐妹,男生成了好兄弟,雖然時間短暫,但在他們眼中看到的情義是那么真,臨走時,個個含淚而分,那場景怎感動兩字了得,如此難忘的一刻值得我們一生去回憶,但愿我的那些朋友們在若干年后還能互相想起對方,因為我從前都收獲到了比金錢更貴重的東西:友誼。

社會實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這里我們有喜有憂,有得有失,這次的實習有力的啟發了我們的靈魂,它將作為我們生活和學習的動力激勵著我們前進,孕育一顆永不言敗的心!

寒假家教實習工作經歷

轉眼間,一個假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

(一)最熟悉的陌生稱謂

經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

(二)first impression

第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,雖離上課還有一個小時,可我早已梳洗完畢,整裝待發。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請了,只記得心里不住的對自己說:“這是我人生第一次做老師,好好干,加油!”我并沒多想接下來要見面的學生會是怎樣,任性?挑剔? 還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象……

很快,在對方母親的帶領下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡單的自我介紹之后,我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通過小考,現在是名準初一生。最后我們決定提前上新學期的英語教材。

由于是第一堂課,我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始,兩人都羞于啟齒,漲紅了臉。于是我便說了句:“open your mouth and be proud。

邊說邊親自進入角色引導他們。很快他們不再拘束,輕松地進行對話。接下來,我著手講解姐姐的課本,她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點滴中流逝,點點滴滴也在流逝中讓人回味無窮……

(三)challenge

每天的太陽都是新的,但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來,短暫的休息之后又是下午2:30~4:30我給我表弟妹們的上課時間,其中表妹剛上六年級,另一個表弟上五年級。他們是那么天真活潑,可無憂無慮中卻肩負了父母憂慮的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說interest是最好的老師。可以想象,這三個孩子在“期盼”中學習非興趣東西是一種怎樣的窘境。

但身為“老師”,我有責任激起他們學習英文的興趣,讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容,并逐步探索出一條適合他們的興趣教學之路。講英文童話故事考聽力,智趣問答比賽,拼圖答題游戲,情景對話練習等活動慢慢進入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,寓學于娛。盡管這樣一堂課下來,“老師”的角色不好當,但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

一個假期的家教做下來,我感觸良多。家教不僅培養了我的耐心與寬容,關心與責任,還教會了我友善 ----------patience,tolerance,care,responsibility,friendliness我想,這應該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實……

兼職社會實踐報告10

很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結束了。不是很忙,也不是很累,一切對我來說,是那樣的平淡而又充實。有人說,人生就是一個自我實踐的過程。實踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經歷一些就是好的。擁有了那些經歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。

馬克思主義說:“一切都是為了人的發展”。我不知道我和我們該為了整個人類的發展和每一個人的發展去做哪些事情,也不知道我們應該把這個問題放在何等的高度之上,也不敢妄議這個話題。我只能去自我思考,再帶動他人思考;然后學習怎樣去自我發展,再助人發展。

人總是生活在學習之中,而學習又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。其實沒有那么多的沖突和對立,也沒有那么多正確與錯誤,有的只是不同的觀點,其實都是殊途同歸。蘇東坡說:“腹有詩書氣自華”。如果把這個意思擴大一下,那就是只要你心裝能力,那變氣度不凡。所以做事不需要太過功利,太過明確目的。其實能力就是在自覺不自覺中慢慢增強的,只要你把握住了手邊的東西,就把握住了機會,把握住了自己。

我總是認為思考是重要的,得與失是次要的。古希臘人說:“未經反思的生活是不值得過的。”得到或失去,本身就不是獨立的,也沒有誰多誰少之分。它們同時存在與每一個選擇之中,而又不分大小。思考的目的就在于從每一個得與失中發現事物的內在聯系和存在的意義,而不是去怨天尤人。

認識自我是重要的。在德爾斐的阿波羅神廟上刻著這樣一句話:“認識你自己”。人生就是一個自我實踐的過程,而自我實踐便是在認識自我。離己最近的是自我,而最遠的也是自我。認識自我就是要發現自我、找到自我、理解自我,從而掌控自我。當然人是不可能真正認識自我的,人只可能不斷去認識自我。這便如人不是智慧的,人只可以去愛智慧一樣。

這個暑期是我人生中的一段時間,而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中,我所學到的和我所認識到的不只只是這些,還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想,這就是一個過程,所有的一切相關聯著,而又各自成為主體,它們等待著我去發現,我也會一直去尋找。

等了好多天,終于等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發傳單,并登記客戶。從8月5日開始,已經做了三天了。恰巧這兩天休息,花點時間談一下這三天傳單派發的體會和感悟。

本以為發傳單是件簡單的事,不會太難也不會太辛苦的,然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,每天要發四百份傳單,并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩,被連續數十個行人拒絕接單,心里不盡產生傷痛的感覺,如果可以多么想把傳單吃了,就不用發了;真不知那些人為什么那么冷漠,不就是接個單子嗎,又不會有什么損失,不買房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權利,我只是希望他們能夠理解我們的不容易,讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了,沒有多少人會主動去考慮別人的感受,更不會去無償地幫助他人,哪怕他們很有錢,生活得很好,也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒有那么慘,現在做兼職,一個是為了賺點生活費,一個是希望在社會中得到磨練,使自己變得強大,尤其是在心理承受方面。所以為了避免這種不接單的惡性循環所造成的心理痛苦,我只能是息一會兒再發,這樣心情就會好些。

主管說至少每天要登記十五個客戶,我們當時就覺得這是不太可能的事,人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了,結果有的同學一個都沒登記到,有的只登記了幾個,而登記得客戶最多的是我,登記了12個,但還是沒有達到十五個。于是組長便說只是希望能達到,不是硬性規定。他們都夸我很厲害,問我用的是什么方法,其實只有我知道,登記得客戶雖多,但真正會去看房的只有幾個而已;我的口才并不怎么好,只是把信息傳遞給咨詢我的客戶,若他(她)不愿登記,就用苦肉計,當然這個方法也不是都靈,有些人就偏不買賬,若我這樣說,他們連傳單都不接了,我也就沒什么辦法了。真搞不懂這個社會為什么有那么多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的,一個也就提成5元而已,并不算誘人,只是因為公司規定要登記一定量的客戶,不能太少。這幾天過去了,雖然我登記得客戶算多的,只是還有很多客戶我無法說服他們,主要是因為我掌握的樓盤的信息太少了。往后還有十五天,必定是很難登記到客戶的,不過我還是努力想辦法的!

發傳單當然是要選擇在比較繁華的位置,因為那里的人流量大,發單效率快,且準客戶也比較多。但就因為是在繁華地帶,城管才會多,有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽說城管的事,老百姓一直視其為邪惡強大之神,因為他們管的是底層貧苦百姓的事,欺負的也是最底層的老百姓。自然,城管在心目中也是多么邪惡多么粗暴的一個角色,只是以前沒有真正接觸過城管,對他們的認識也只是道聽途說。可是這一次發傳單就真的是碰到城管的刀口上,第一天在天星橋步行街發單,沒多久,在毫無防備的情況下被城管沒收了傳單,并對我破口大罵,不允許我在那里發。于是我就邊走邊發,正當我給一個客戶耐心講解的時候,他又沖過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對我指指點點。

我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。于是我只能去公路旁的偏僻處發單,他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結束,第二天在三峽廣場發單時,與我們一起發單的一個同學就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發,也碰到了很多城管,但我吸取教訓,一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單,城管規定不能超越那個范圍發單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因為我是一個學生,只有通過做點兼職才能賺點生活費,正因為如此,我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會里,我也想只呆在學校上網、學習,可是我不能,因為我須要自立自強,在這個年代又是特別必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現實社會的。

我比你較大,雖然我的年紀比他們大好幾歲,卻沒有覺得我比他們成熟,更沒有覺得他們的能力比我弱,反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候,我還在埋頭于學習,對社會上之事知之甚少,更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗社會,體驗生活。通過這一次社會實踐經歷,我深深感受到90后做事的認真和努力,感受到他們不一般的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這么早就到社會上實踐,靠自己的本事賺取生活費,真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學生,我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說,沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下,沒有努力,沒有奮斗,怎能生存,更不用說實現自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職,必定不會容易,但我會把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經歷中,我會變得更加強大,不會因為別人的冷漠而難過,不會因為勞累而叫苦,更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去,因為我心中的希望之火不會熄滅!

兼職社會實踐報告11

大二的第一個學期轉眼即逝,為了這個寒假不再只是吃喝玩樂、無所事事,我在我們街道的動感地帶營業廳找了一份兼職,也就是本次寒假的社會實踐內容。

我在營業廳的主要工作是流動。具體的講,流動的主要工作是迎接進門的顧客,為等候的顧客提供報紙、宣傳單等的服務。解答顧客對業務的疑問,幫助解決可通過機器辦理的業務等。

工作的內容相對簡單,但在工作中我還是遇到了一些問題。最常出現的問題是對業務知識的不熟悉造成的。當顧客咨詢某項手機業務的資費情況、扣費方式時,有時因為自己確實也不清楚,從而只能尋求他人的幫助。有時也會遇到一些不太講理的顧客,這也是令人發愁的問題。所謂“顧客就是上帝”,就算是上帝有所過失,作為小小平民的你也不可對上帝有所不敬,因為他們有大大的武器——投訴。因此當遇到此類顧客,就算挨批也只能沉默、沉默,再沉默了。除此之外,這項工作也是對交流、溝通能力的一大考驗。來營業廳的顧客并非都是能夠理解你工作的同志,而你的上司也并非總能夠明白這一點,所以受“夾板氣”不可避免。比如:營業廳的經理告訴你,務必保持營業廳的秩序,讓所有等待的客人坐下休息,并且給他們業務的宣傳單頁或報紙打發時間。但是有的顧客并不喜歡坐下休息等待,有的人也不喜歡看東西。當你很有禮貌地請他們坐下時,顧客并不需要這項服務,你就也只能作罷。可你的領導卻會質疑你的工作態度與工作能力,這是一項挑戰。

在工作中,我雖然遇到不少問題,但同時,也學到了很多,增長了很多社會經驗。服務型行業都要求微笑服務。俗話說:伸手不打笑臉人。可謂至理名言,在這次實踐中我也深有體會。微笑是溝通交流的前提與基礎。而在溝通中,特別是與陌生人的溝通,技巧很重要,既要條理清楚,也要簡潔明了,因為時間對每個人來說都是相當重要的,不論是顧客的亦或你的。當然,公平的態度也是一項重要的準則。進入營業廳的顧客既有開名車的有錢人,也有滿身塵土的農民工。雖然他們的身份地位不同,但當他們進門時,得到的都應該是一聲相同的“歡迎光臨,您需要辦理什么業務?”看到的都應該是一張相同的笑臉。除此之外,吃苦耐勞的精神是做任何事都必須具備的條件。“流動”是站著工作的,一整天馬不停蹄的走來走去,特別是當運動鞋換成了高跟鞋的時候,所以在這份工作中,得到的重要啟示是:吃得苦中苦,方為人上人。

雖然這份實習與我的專業沒有任何聯系,從中得到的報酬也并不豐厚,但是這樣的一次實習還是令人頗為受益。

不當家不知柴米油鹽貴,不工作不知賺錢吃飯難。當辛苦工作一天的工資說不定連上超市買一次零食都不夠時,讓我慚愧起平時花錢的大手大腳,讓我對父母更又升起一片感恩之心。

社會本來就是一個大煉爐,在象牙塔中的我們常常抱怨考試的壓力、生活的無趣、世道的不公,也許幼稚如我們必要經過社會的磨練才能學會堅韌與自強,必要經歷生存的挫折才能免去青澀與彷徨。那么,學習的歷程注定是一場充滿荊棘,淚中帶笑的旅程。只有能夠勇敢地面對艱辛與困難的人,才能走得更好,走得更遠。

這樣的一次實習對我今后的擇業、就業也有一定的幫助。身邊工作的不再是和你同齡的學生,而是走上社會多年,拼搏過的那些人,和他們在一起,可以學到很多在校園里書本上學不到的東西,經由他們的指點,使我少走了很多彎路,也知曉了許多為人處世的道理。獲益良多。

最后,我由衷地感謝那些在我的實習過程中幫助過、指導過我的人們。有了你們的幫助,我才能更快更好地適應社會,才能在不久的將來為社會作出自己的貢獻。

兼職社會實踐報告12

一,目的,時間等

調查的目的:了解大學生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

調查對象:新疆大學數學與系統科學學院大一,大二,大三學生 .

調查的主要內容:兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等.

調查工作時間安排:20xx年5月6日確定調查內容.目的及調查對象,并制訂出調查問卷;5月7日,發放問卷,進行實際調查;5月8日,對收回的問卷進行統計分析,完成調查報告.

采用的調查方法:問卷調查.

人員分工:

問卷設計:全體成員

問卷調查:全體成員

調查報告:柯曉玲 韓英

問卷統計,數據整理及插圖:楊麗 鹿園園

調查計劃及提綱:焦恒

調查提綱

調查問題類型及現狀分析:

全文共分為三部分:

▲第一部分,介紹了調查的時間,地點,調查問卷的一些情況.

▲第二部分,從不同的角度進行調查并對現象分析(這部分所占比例較大):

a. 調查同學們對待兼職工作的態度,這是決定因素.(1.2)

b. 針對已從事過兼職工作的同學,調查他們從事此項工作的目的,再與其收獲進行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16)

c. 在兼職過程中,同學們由于缺乏社會經驗等因素將會遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對,將采取什么方法應對 這是對同學們的心理素質進行檢測.同時,學校是否該幫助呢 (8.9.10.11.12)

d. 調查家長對同學們從事兼職工作的態度,這對同學們是否從事兼職工作也有很大影響.(15)

e. 作為當代大學生,大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同.(3.5.14)

f. 在大學期間,我們的主要任務是學習,同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關系呢 這是對同學們綜合能力的檢測.

▲第三部分,對調查報告進行小結.

針對大批在校大學生都有過兼職經歷的事實,我們利用五一長假開展了一次題為“大學生兼職狀況”的社會調查.調查采用問卷形式,共發放問卷100份, 其中一年級20份,二年級30份,三年級50份,收回100份,有效回收率100%,總體來說,被調查男女生人數基本相等.本次調查主要涉及大學生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決辦法,收入情況等內容.調查發現:

看待兼職的態度

1 有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學生兼職非常有必要,而認為大學生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無.

從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學認為大學生兼職非常有必要,其余同學均認為可有可無.

兼職社會實踐報告13

一、學生觀點

兼職可謂是讓學生物質與精神雙豐收的好方法,同學們可以做兼職來充實生活,對于家庭經濟狀況不好的學生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業的接觸不僅能積累一些工作經驗,還有利于提高應變能力、心理承受能力、拓寬人際關系網,從而豐富人生閱歷。

暑期同學聚會,在談及大學生兼職話題時,昔日過早走上社會的朋友說道,現在的社會最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊),但是最重要的還是個人的能力加上社會的經驗。就說我的行業國際物流,現在很多公司要招的人不是大學生。而是很多都不是本科,有社會經驗的。所以剛剛畢業的大學生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會是殘酷的,但也是現實的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候是應該學點個人能力,社會經驗的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學到東西,那才是真正地“賺到”了。

另一個同學補充道:“雖然這個暑假我沒有賺到錢,但是我也增長了見識,以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,這一個多月來看到和聽到了很多別人的經歷,以后走向社會的時候,也會有意識地保護自己。以前我見到陌生人就不愿意說話,可是在這里找工作,你不張嘴說話別人就不可能給你機會,所以我現在變得外向了許多。”雖然結果不同,但內心的感受卻殊途同歸。

在我們的問卷調查中,多數大學生表示,假期打工賺錢并不是主要的目的,為自己積累社會經驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書”,什么閱歷也沒有,“書呆子”將來畢業時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進行社會實踐,這對他們的未來是有所裨益的。

的確,大學的學習主要是理論學習,以及實踐體驗學習!作為學生,我們的天職就是學習,我們要高質量地學習,我們要全面地學習。但是現時的教育資源給學生提供實踐體驗學習的機會非常少,殘缺的學習導致了學習質量的低下。誰愿意成為一個書呆子解決這個問題的一個很好的途徑,就是兼職打工!它能夠直接地彌補和充實大學生所缺乏的社會實踐體驗學習。邁入大學之門的學生,已經成為成年人。作為一個

成年人,在大學生涯開始的時候,就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,這種積極的人生態度,會促使自身能力的提高和人格的完善。同時在求職過程中,也會使自己提前步入社會、了解社會、適應社會。特別是

在尋找打工機會的過程中遇到的各種挫折,會使自己提前經歷活生生的挫折教育,這就為大學畢業后的求職做好了精神準備,也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學生,盡管他們在學校可以相互比闊,享受著常人沒有的高消費生活,但這種物質上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自強不息的精神,將會成為他們終身受之不盡的寶貴財富。

二、家長觀點

然而面對子女兼職打工,家長又持怎樣的態度呢在調查中,一位父親說起了他女兒的兼職經歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工,尤其是做服務員。他對女兒的選擇有些意見,但尊重女兒的選擇。他認為,這在某種程度上對女兒的成長也有好處,接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以,但要有個“度”,過多的打工肯定會給學習帶來負面影響。”另一位學生家長告訴我們:我們不反對孩子利用節假日的休息時間出去打工,孩子們在與社會親密接觸過程中,能了解社會,學會處理人際關系,培養對社會適應力。社會實踐對一個大學生來說也很重要,在以后激烈的人才競爭中,兼職經歷會是一筆不小的財富。但學業永遠是第一位的,不能本末倒置放棄學校正常課業而去打工,希望孩子們一定要處理好學習與做兼職的矛盾。” 的確做兼職雖然好處很多,但畢竟大學生們還在校園,需要大量的時間學習,如何處理好兼職與學習的關系,對每一個做兼職的大學生來說都是一個比較現實的問題。對此一位富有打工經驗的同學說:“兼職對學習肯定是有一定影響的,不過關鍵在于自己怎樣來平衡兩者之間的關系了,因為有兼職的壓力,我會時刻提醒自己不要忽略學習,所以只要有學習的時間,我就會加倍地努力,提高單位時間內的學習效率。因此,兼職在某種程度上來說反而成了督促自己的一種動力。”

兼職社會實踐報告14

在放假前的一兩個月我們就開始籌備寒假該怎么過了,找份工作呢還是回家享清福呢,這個問題也的確挺令人糾結的。一個學期的苦逼生活,誰還愿意在這多待一天呢?如果選擇前者的話,不僅意味著寒假時間“大幅縮水”,而且還必須接著過苦逼的日子。最后決定了,干,不就二十天嗎,眨眼就過去了!!!

考完試后我們幾個就開始忙活起來了,打電話聯系之前約好的中介。這一問,麻煩出來了,工作時間長了,而且年后還要來。我們決定到公司去看看,能不能寬限一下,本來寒假時間就短,如果這樣一來的話,在家才能待幾天,希望他們能理解。去了才發現,我們太天真了,公司怎么可能會站在我們的立場考慮,他們只會考慮產量利潤。我們只好回到宿舍,經過一夜的考慮,以及打電話征詢父母的意見,最后決定留下,我記得那天晚上我只睡了四個多小時,這個決定對我來講真是太難下了。

第二天下午三點鐘左右,我們從學校出發,做了兩個多小時的車到了xx廚衛電器有限公司的門口,我們都知道,等待著的將是一個月的打工生活。將所有手續都辦好,天已經黑了,領我們辦手續的人告訴我們明天來上夜班。睡了一天加一夜,第二天晚上我們開始正式上班。班長領著我們熟悉工作環境,然后分配活計,打鎂棒。一開始手生,鎂棒根本就打不進去,更別說質量了,隨著時間慢慢的過去,我也越來越熟練了,不過我的手也越來越疼了。終于等到中休,我的手已經握不到一塊了,吃飯的時候,手連筷子都握不緊。一個小時中休時間過去了,又得接著干,就這樣又干了三個小時,此時已經三點了。坐在休息室的椅子上,看著已經不能動的手,我不爭氣的眼睛里汪著淚水。又堅持了兩個半小時,下班了,終于下班了。然后買點吃的,回到宿舍洗洗就睡了,不過,躺在床上我實在睡不著,手疼的厲害,側臥還是趴著,怎么都難受,那兩只胳膊就像剛組裝好,動一下都顯得那么僵硬。第二天,我去找班長,讓他給我換一個工作,他說做到中休的時候給我換,就這樣我又去貼海綿了,干了一天相對較輕松的活。不知怎么的,也許是班組長不喜歡看人家消停吧,他又我接著去打鎂棒。好吧,給你換,塞螺母,就這樣我又換了個工作,剛開始的幾天塞的我拇指動不了了,到后來熟練了,也就管不了那么多,一根手指動不了總比一只手動不了強吧。記得有一次,組長讓我到別的線去幫忙,沒注意,我與下面試電的人同時作業,哇的一聲尖叫,我被電了,手插了一個洞,電完后的一個小時里冷汗就沒停過,越想越害怕,真害怕當時就給報銷在那了。這件事我一直沒跟家里講,我不想讓家里的人擔心,為我操心。

盼著盼著,年前的工作終于接近尾聲了,在我心里早已開始了回家的倒計時,對于回家,我想每個人的心情都是一樣的,沒有任何詞語可以詮釋和概括。

年后又接著干了九天,至此呢,整個寒假工作就結束了,總共在一塊干了三十二天。

感受:

1。社會這個鍋爐并不是能融化所有的人事,例如,學校里的學生和外面工作的人之間的代溝是不能消融的,這種隔閡也僅僅是心里作用,但它卻真真切切的存在著。

2。我一直以為父母對我的付出是理所當然,是責任,其實,他們完全沒有這個必要。

3。花錢容易,賺錢比吃屁都難。

4。弱者永遠沒有開口的理由,弱肉強食是強者專利。

5。多一天在家沒感覺,少一天在家是痛苦。

兼職社會實踐報告15

調查目的:

時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

調查對象:

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。

調查內容:

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

調查結果分析:

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

兼職社會實踐報告

兼職社會實踐報告1

實踐內容:

通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

實踐結果:

通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

實踐總結與體會:

掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

微笑面對每一位顧客。對人友善,肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的`一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。

認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

兼職社會實踐報告2

寒假兼職我是猶豫過的,畢竟長這么大還沒有一次過年不是在家過的,但又想到進大學前在金新時對自己的諾言最終我獨自還是去了味千,自己一人我是怕過這寒假會很孤獨,怕過這廣州的工作我應付不過來。很幸運,來了味千沒幾天就認識了兩個同校的師姐也和他們混的挺好的,在一個人生地不熟的地方至少也有伴了。在味千短短三十來天感觸還是不少的,不過下班回宿舍洗洗睡就忘了沿襲那個記下的習慣,現在只有靠回憶來記錄一些事情,至少讓我的社會實踐兼職過程能留下些許痕跡,能有所收獲,不會只是除了賺了點小錢就別無其他。

1還是一句老生常談的話,如果要獲得真誠就得付出真誠,對別人好別人才有可能對你好,人是感情的動物來著的。

2原來人被看起來醒目也會有個意想不到的開始。第一天試工的時候波哥要要個兼職的'進去壽司吧水吧幫忙說要個醒目點的就點了我,我才進一步了解原來我連看起來就都已經是醒目的哈。

3好記性不如爛筆頭。本來第一天試工的時候阿業來什么單就交我做什么,剛接觸連什么飲料都分不清更別說要怎么調,當時是有些擔心就我這記性會記不住,還好我知道好記性不如爛筆頭這道理特適合我,拿了個本子邊學邊記。在識記的過程有個小意外,由于我怕忘了奶昔杯長什么樣就在本上畫了個圖并注明,有次好像是被廚房的小胖看到取笑了一下,不過這又有什么關系,只要我能學會用什么方式學是我自己的事,畢竟很多人看重的是結果。(不過我還是會不好意思讓別人看我的記錄)

4接觸新的東西不要怕不會,也只有用心盡快學會才有可能贏得別人的肯定。記得打工第三天波哥和我閑聊時告訴我:昨晚他跟店長說我學的很快第二天就可以自己做水吧的單時,店長說:也不看看是誰招的,那女孩我知道是安徽的(我可是汕頭的而且他有問過的)是我招的,哪像你們誰都招。雖然沒說錯我的資料但聽到這些話還是挺高興的,被肯定是件幸福的事。

5學東西實踐才是硬道理。剛開始啊業要我看菜單認識產品可我翻了幾遍都不知道自己到底要記什么,什么都不知也不知從何記起。這也恰恰說明我還欠去發現的能力欠從看起來孤燥的事物中注意細節的能力。

6學東西主動是挺重要的,還要懂的為自己創造機會去學。剛開始會做水吧的單了有單拿了就去做,結果過了好幾天對壽司的了解還少的可憐,就幾乎是除了知道捏個飯團而且還是不知道飯團有兩種捏狀的那種。剛開始是有點小抱怨沒機會學,但感覺到比我慢進去一天的啊冰對壽司都知道的比我多的時候我才有點醒悟是自己沒給自己機會去學反而還有點怨天由人。

兼職社會實踐報告3

很早就有利用假期進行社會實踐的想法了,我現在已經長大了,高中讓我生活獨立,大學里生活除了盡量做到勤儉節約,減輕父母的經濟負擔,在保證不耽誤學業的同時,也要嘗試做一些兼職什么的,趁早為將來畢業參加工作積累一些經驗。大一上學期間課程比較滿,再加上有些小懶惰的心理,不想花費時間做廉價勞動力,所以兼職的事情就一直被擱置了。時間過得真快,轉眼便到了進入大學以后的第一個暑假,我的打算就是做一個月的兼職,再回家陪家人一個月,鍛煉會慢慢進行,以后的路和爸媽還有弟弟在一起的時間將越來越少,兩者我都想把握好,珍惜當下。

前進的道路總是要經歷一些挫折的,我是希望暑假的兼職工作最好是與我專業對口的,可現實往往不是盡如人意的,沒放假之前,學校圖書館前面的中心廣場有一次校園招聘,很不幸那天上午有課不能及時去,到下午去看時就只剩下類似到廣州等地去做12個小時(甚至更長時間)流水線這樣的工作了,我想了想覺得不妥還是放棄了,最終聯系上我在宜都的表姐,表姐幫我打聽后告訴我有個房地產公司招資料員,我說我目前還沒有深入學習到我們專業的專業知識,這個職位我無法勝任,后來在表姐的幫助下找到了廣東星藝宜都分公司,由于我沒經驗,而且只能做一個月,公司說不收兼職,實習倒是可以,我思考了一下答應了,最重要的是在實踐中積累經驗,懂得現實社會生活的不容易,為以后適應社會生活打下良好的基礎,其他的暫時放在一邊。

剛開始進公司時有點象傻瓜一樣,笨笨的,雖然會主動和同事們微笑問好,但話并不多,其實很想和他們多說話,盡快了解自己所處的環境,融入到這份工作中去,可就是心里過不去坎,不好意思問太多,畢竟我和新同事還沒有認識多久,我對他們每個人的性格都一無所知,不過我還是有些小幸運的,同事們看我有不懂的會熱心教我,漸漸地我也就放得開了。人際關系是人生的必修課,校園里的生活還是較單純的,以前我在人際交往中盡管比較被動,但身邊還是有好朋友陪伴,也就并未發現有多大問題,現在不一樣了,不是所有的'人都會主動對你伸出援助之手,哪有人會一直幸運,日子不是僥幸著過的,我們要懂得主動出擊,掌握主動權,在工作中把自己分內的工作做好固然重要,和一起工作的同事相處融洽也是不容忽視的,誰都不能十全十美,我們的成長都離不開身邊人的幫助,常懷一顆感恩之心,善意與人交往,互幫互助,我們才能走的更遠。

談到把自己的工作做好,我就更堅定這次暑假實習的意義了,沒有經驗,初出茅廬,慶幸在沒有結束我的大學生活之前就提前體會了最初工作時我將面臨什么,我將遭受什么,我將繼續什么。電話營銷,在沒有自己親身接觸之前,我對它的印象是不怎么好的,當我被客戶冷淡地一次次掛斷電話后,心情是有些受挫的,果然,在每個行業工作的人都有他們的不易,對每個工作者都盡量友善些吧。我面臨著從未碰面的陌生人,想法設法拉近我們之間的距離還要不至于引起對方的反感,遭受笑臉相迎還是被潑冷水的尷尬,我還是要繼續,這就是工作,不是說你不想做就可以不做的。不過看和我一起電話營銷的玲姐過程中,我有發現一個小細節,玲姐是宜都人,房主也大多都是這邊的人,玲姐與他們用方言溝通比我用普通話溝通效果顯然好了很多,我想,應該是方言比普通話顯得親近一些吧,我不會說這邊的方言,所以我要更努力才行,勤能補拙,笨鳥先飛說的就是這么回事。

其實工作順不順利,開不開心,大多數情況下是取決于我們自己的心態的,當我們非常抵觸一件事時,就會感覺做什么都煩,做什么都做不好;相反,如果我們調整好自己的心態,懷著期望,懷著熱情,境況就會好很多。我和玲姐被安排貼墻紙的時候,剛開始貼就覺得自己沒貼過,貼不好怎么辦,心情有些躁,結果貼的墻紙容易掉,后來我長呼一口氣,貼個墻紙有什么大不了的,我就不信我不會了,我一定能貼好,我邊哼歌邊裁紙,玲姐也被我給感染了,兩人說說笑笑,我感覺心境輕松了很多……我們貼了一下午第二天又貼了一上午,我大聲啊啊,可我是微笑著的,完工后,我和玲姐就坐上她的小電動嘟嘟嘟離開了。

我們吃的穿的用的,我們的消費都是父母買單,這次實習沒有經濟回報,我的父母還是一如既往地支持我,說生活費你不用擔心,有什么就和我們說,父母就是這樣,無怨無悔的付出,不求回報。年幼時,父母是我們的天,是大傘,是港灣,我們的成長,父母的漸漸老去,每每念起都會涌出莫名的心酸,有不舍,有心疼。現在的我是無法承諾什么的,未來誰知道會是什么樣子呢?未來的我有足夠的經濟能力給他們買上大大的房子嗎?我能在他們晚年孤獨的時候有時間陪伴在他們身邊嗎?這種欲望很強烈,但我不知道它們會不會成真。不是所有的人都能實現自己的夢想,實現夢想的人也不是無緣無故就獲得成功的,當下的我們,有時間,有精力,先讓自己做個實干家吧,實干就會有希望,有希望就會有未來!

有時候我們只需咬咬牙,對自己狠一點,那些我們看來困難的事情就完成了。顧慮越多,膽子越小,放棄越多,失去越多。接下來的日子里,我會緊緊抓住每一個鍛煉自己的機會,好好把握,厚積薄發。

兼職社會實踐報告4

兼職社會實踐報告模式第一條在我的婦科實踐中,對婦科問診的內容和技巧有了初步的了解。通過實踐熟悉常見婦科疾病及相應的治療藥物,基本知道一些簡單的操作。看了門診手術(LEEP刀手術),基本掌握了一些常見病的診治。

頭盔婦科第一天,老師教我如何閱讀和粘貼測試單。從檢查清單中對一些特殊疾病的診斷的一般理解。沒有之前的臨床實踐經驗,第一天以緊張和恐慌結束。接下來的幾天,我和老師一起看了婦科基礎檢查。我在婦科檢查室里感到很尷尬。有些病人用奇怪的眼神看著我,讓我覺得很不舒服。通過老師的一些解釋,他們理解了我的工作要求。前一周忙于老師,能夠獨立與患者溝通,獨立寫一些大案。老師對我特別照顧,我對自己也很嚴格。

9月19日,我們進行了手術訓練。了解手術室無菌的概念。接下來的兩個星期,我和老師一起做了一些婦科手術。在手術室,我對無菌有嚴格的概念。臺上,我不知所措,老師們專心操作。老師讓我做一些簡單的操作,比如拉鉤,一邊做腹腔鏡一邊幫鏡子,然后老師讓我打個結。

我的婦科實習結束了。在3周的實習期間,我遵守醫院和醫院科室的規章制度,尊重老師,嚴格要求自己。善待患者,以良好的心態對待患者,盡量將學到的知識和基本技能運用到實踐中。

在我近一個月的婦產科實習期間,在老師的指導下,基本掌握了一些產科常見的護理操作,對產科的專業知識有了很大的了解,掌握了產科常見的操作。我非常感謝老師們在這個月的關心和教學。

我將從以下幾個方面總結我這個月的產科實習:

首先,我對自己的實習狀態還是比較滿意的。無論是分娩前后,我做事都比以前的科室更加積極勇敢,老師也敢于讓我發揮自己,這讓我真的覺得很榮幸。有時候心里覺得自己汗流浹背,操作起來更小心。當你獨立成功完成手術時,是一種極大的滿足。手術結束后,老師會認真講解我手術中的不足,并給我看正確的操作方法。

此外,在實習期間,我更注重與病人的溝通。每次做手術的時候,我都會給病人講解這個手術。病人理解了,就會很配合我的手術,不會擔心實習生拒絕讓實習生手術的情況。這樣,外貌和病人之間的關系就變得非常融洽,他們通常會互相打招呼。能得到患者的信任,做事順利,更有自信。

之后掌握了很多產科的專業知識和操作。有孕婦和待產前的婦女,主要是產后的婦女。他們經常做的手術有靜脈輸液、會陰沖洗、吸氧、導尿、生命體征測量、給孩子洗澡游泳、換衣服被子。我已經掌握了常用產科藥物在分娩前的用法和注意事項,如安寶、硫酸鎂的應用。還有,掌握胎心監護儀的使用,熟悉產房分娩的三個階段,配合助產士分娩,學會給新生兒測血糖,幫助產后婦女按摩子宮。分娩后,協助母親和老師一起護理,并對母親進行健康教育。

最后,在我對產科實習不滿意的地方,實習期間無法快速熟悉各種物品的擺放。很多東西要找很久,需要問老師。配合老師的表現相對較差。未能與老師有效溝通的主要原因是我對產科的理論知識沒有很好的'掌握,無法深入思考。我和老師只能充分理解,里面沒有什么自我意見,所以和老師的話題很少。我不能很好的整理各種知識,回答問題的時候會覺得自己戴著,方向不對。

以后我會在以上幾個方面繼續加強。非常感謝你的辛勤工作。

轉眼間,一個炎熱的假期即將過去。驀然回首,時光飛逝,不禁感到無助。當我準備收拾心情重新出發的時候,發現倉促的假期里有一種沉重的充實感。這個暑假,為了不忘記輕松生活的目標,給自己找了兩份工作。周一到周五,我給一個小學畢業的女生上初中前做了一次作業銜接,周末在世貿廣場發了一張諾亞船公司的傳單。

暑假期間,我找了一份家教的工作。這是我開學以來找到的第一份社會兼職。當我得到這份工作的時候,我的內心是激動和感激的。興奮之余,得到了鍛煉自己能力,體現自己價值的機會。于是,我的暑假生活增添了一道絢麗的風景。這片風景讓我學到了很多,欣賞了很多,思考了很多最熟悉的陌生稱謂

經過近一個月的家教生涯,我現在對老師這個頭銜并不陌生。別人叫我老師的時候,沒有過去的逃避和羞澀。有人說,老師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是被老師感動,但我能清晰的感受到這兩個字帶給我的英氣。然而,當我告別導師這個職位時,最熟悉的頭銜在一瞬間只留下了奇怪的光環痕跡,一圈又一圈頭等艙

第一次認真教別人,卻又緊張又緊張。我一直懷疑自己能否勝任老師的工作,擔心自己知識的匱乏會不會影響孩子的學習。但當我坐在桌子前,看著一雙充滿希望的眼睛,我才意識到,我所想所擔心的一切都是多余的。我的職責就是陪著孩子一起學習,一起進步。

很快,我對這個孩子有所了解。她今年小學畢業,分配到武漢人民中學。這不是一所好學校。父母只希望她能考好,分到一個好班。但是,這個孩子成績平平,我決定把一年級的內容給她。第一章數學重點是正負數,語文是最難學的文言文,而英語,因為她小學沒學過。

學習安排

針對以上情況,我制定了三步輔導計劃,為該學生打好扎實的基礎,逐步提高進階學習:

第一階段打下堅實的基礎

正負數的加減乘除。我給了他們幾個特殊的訓練來練習:

例:正負數1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=的加減

+(-15)= 125-136= -14+(-158)=

(-18)+12= 57-(+26)=

大概一周(一周五天,一天兩小時)。經過實踐,學生計算的速度和精度達到了令人滿意的水平。在我看來,現階段的教學方法和技巧并沒有太多的側重,關鍵在于熟練,即熟能生巧。所以這兩個星期,我保證每天有足夠的書面練習讓他們練習,并隨時通過口頭計算進行調查,加深印象,鞏固效果。我覺得磨刀不誤砍柴。只有打好堅實的基礎,接下來的教學才能順利進行。

第二階段是逐步改善階段(大概三周):

由于第一階段的扎實努力,在計算方面,在講授其運算規則和少量練習后,無論是口算還是筆算,正負數的加減乘除都比較容易;正數和負數的乘除,口頭計算有點困難,但書面上沒有問題。唯一容易出現的問題是,由于計算粗心,忽略了符號。對于這個計算簡單的學生來說,沒有智力障礙。

但是學生在實際應用問題上有很大的困難,他的應用問題的輔導是整個過程中最費時費力的環節。學生解決申請問題的主要障礙是:

(1)對語言表達缺乏理解;

(2)定量關系分析不準確;

③遷移能力差。

在解決這個問題上,我們仍然堅持循序漸進的原則。

離別之日

一瞬間,她就要開學了,我就要結束導師的生活了。她對學習的態度比以前好多了,她知道如何努力學習。之前的難題基本解決了。這就是我家教的效果。他父母很感謝我這段時間對她的幫助,讓我時不時給她打電話督促她。我會堅持下去。

教學生活讓我想起很多事情,得到很多感受。我想,如果說家庭教育培養了我的耐心、寬容、細心和責任心,那么我在藥學的實習經歷讓我明白了在殘酷的展示比賽中保持平和的心態是如此的可貴。而這些,在我踏入社會后,都會一直記得,比如耐心,包容,關心,責任,友善。耐心,包容,關心,負責,友善。我想這應該是我今年夏天收獲的最豐碩的果實了

兼職社會實踐報告5

有時間總要做些什么,不能夠消耗時間,我雖然是高二學生但是我想通過自己的努力去嘗試去工作,因為沒有畢業,做不到什么工作只找到了一些簡單的兼職工作。

我進入到了一個餐廳做簡單的服務工作,也就是去做著端茶倒水的事情,每天都是要九點才會才是工作,雖然工作累了些但是我也感到了充實,我從來沒有做過兼職,以前看到兼職的廣告沒有去,這次得到了爸媽的同意,餐廳離家不遠,我才知道工作原來不是那么難,我想要繼續工作好,就必須要努力。

在工作中,我每天都要端菜,經常會端的雙手發麻,還要經常打掃客人們吃完的飯桌,好藥去洗碗,從沒有做過這些工作的我突然發現,在家中我就如同被保護在溫室的'花朵,同樣我也體會到了工作的困難,生活在社會上沒有知識只有做著這些最底層的工作,不但類還非常的苦難。

我在寒假工作中,為了能夠有更好的工作還要經常走到大街上,發傳單,我第一次發傳單,卻沒有發出多少,應為我總是沉默著發傳單,很多人被我突然遞上的傳單給嚇了一跳走開了,就這樣,看到我半天發的傳單沒有多少,餐廳經理一生氣就對我大聲呵斥,當時我都被所得非常難過,然后讓一個人來教導我,我終于慢慢的開始自己工作雖然經常會被責罵,但是我也都會咬牙堅持下去,每天都會堅持上邊,這讓我知道讀書的重要。

雖然這次的兼職工作簡單,但是卻讓我成長了起來至少我不在是那個嬌生慣養的獨生子,知道了該如何去改變,知道了該如何去工作,讀書能夠改變自己,我現在已經是高二了,我要做的就是不斷的改變,不斷的提高自己的成績和能力,我以前讀書雖然也還不錯,只能說是一般般,但是從今天之后我一定會好好的讀書。

一定會加油提升自己的成績,會在上學的時候學號每一課,需要每一天的知識點,付出更多的努力,去改變自己的成績,我一定好好的加持。我會加油做好,我進入了社會才是道競爭的壓力,也知道了生活的壓力,我自己做兼職的時候我居然都不能夠養活自己,只有讀書有了知識才能夠找到一份好工作。

在兼職工作中,我清楚的知道要努力才能偶改變,實踐才能夠檢驗自己學習到的知識是否有用,我也明白了以后應該如何去好好的做好。我學會了交流,我學會了微笑,更學會了如何去奮斗,堅持才能夠得到更多,今后我還會去繼續做好兼職來鍛煉自己。

兼職社會實踐報告6

XX年年暑假期間,在校團委的號召下,為進步本人各方面的才能,加深本人對社會的理解,我參與了暑假兼職導游培訓社會理論活動(XX年年8月1日——XX年年8月15日)。

為期15天的理論中,導游中心經理逐日開端對我講授導游事務、導游法律法規、中國旅游天文、導游事故處置等根本的導游技藝以控制必要的旅游常識;同時,我還控制了著名景區景點的導游材料。培訓完畢后,經理還組織我跟隨游覽團親身體驗導游的工作。

導游工作不只是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下根本的職業素質:

1.效勞第一的準繩

導游工作是一項效勞工作。要想取得旅游者真誠的贊譽,就必需努力探求效勞,樹立效勞第一的`認識,把為旅游者效勞看成是本人榮耀和重要的職責,這是導游員效勞工作的根本請求,也是權衡導游員效勞態度和效勞質量的重要尺度和規范。

2.待人誠懇,擅長溝通

顧客是旅游企業的衣食父母,要使企業在日益競爭劇烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必需誠懇待客,向游客提供真誠的效勞。但是,與游客深化地交流與溝通則可樹立導游者與旅游者的良好關系,發明友好氛圍。

3.有熱情、有自信心

其實,不論在哪個行業,熱情和自信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充溢激情,愿意為共同的目的斗爭;耐煩又讓我們細致的看待工作,力圖做好每個細節,錦上添花。激情與耐煩互補促進,才干碰撞出最美麗的火花,工作才干做到最好。

同時,在理論中,我也發現了旅游業一些方面的問題,對這些問題的考慮和合了解決,對促進我國導游隊伍建立,大有稗益。

一、導游員工作方式的不合理化

目前,在導游工作中,“背書”的硬舉措依然普遍存在,即請求導游員背誦指定篇目導游詞,并在年底停止抽查。這些辦法和措施,固然能暫時有效地進步導游員的業務程度,很大水平上根絕亂導亂講現象發作,但并不能從基本上處理問題,也不是持久之計。

二、導游員“回傭”收入的普遍化

旅游業是一個資源依托性很強的產業(旅游資源天經地義地也包括氣候資源),由于受旅游資源自身限制,旅游業不可防止地存在淡旺季之分,這些客觀現象的存在,使得相當一局部導游員工資福利處在較低程度。因而,在工資福利難以保證的狀況下,導游員為了得到和完成其帶團中的希冀利益,努力爭取“回傭”,已成為一個公開事實。

三、社會言論導向較為單極化

由于人們對游覽社和導游員的工作性質和功用認識不清,從而引發了對游覽社和導游員的一些誤解,游客以為外出旅游,經過游覽社布置和導游員率領停止參觀旅游,其中就有很大一局部本可儉省的費用被游覽社和導游員所賺取了。其實,事實恰恰相反。游覽社和導游為游客提供效勞,天經地義要收取費用,但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所獲得的,而是一次性集中購置旅游相關要素,然后批發給游客,在批零差價中來完成利潤。正是由于缺乏這種認識,使社會言論對游覽社和導游員呈現出了一邊倒的傾向,這種社會言論單極化使游客降低了對游覽社和導游員的信任度,極不利于整個旅游業開展。

經過這次社會理論,我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好方式;是促使大學生投身變革開放,向工農大眾學習,培育鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。經過參與社會理論活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與學問。半個月的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階級人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓本人在社會理論中開辟了視野,增長了才干,進一步明白了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史任務。社會才是學習的大課堂,在那片寬廣的天地里,我們的人生價值得到了表現,為未來愈加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機,讓我從理論中得到鍛煉

兼職社會實踐報告7

實踐人:

院系:美術學院

班級:

xx環藝(x)班

姓名:

閆x

學號:

xx

實踐單位:

xx

實踐時間:

xx年年x月29日—x月8日

實踐內容:

(一)實踐前——思考

xx年年1月27日,學校正式放假。

經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。

經過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。

(二)實踐中——行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的.“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

(三)半個多小時過后。

“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發現自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

兼職社會實踐報告8

短暫而難以忘懷的暑期征程就像遠處的流星,一掃而過,而這其間的感受是美的,讓我受益匪淺,在每日充實的工作環境中不覺間我已經走過了一個月的“薩莉亞”暑期實踐期,驀然回首,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

學校元月15號回到佛山這里,為打發原本漫長的暑期,16號在爸媽上班后自己不覺中想找暑期工,正好不遠處桂城海三路新開了一個鴻大廣場(大潤發)。徒步在那里,看到了很多現場招聘,于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試,一是肯德基,面試是過了,但最后卻是說要我上課期間的周末也要過去上班,我沒能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞,進到那家店感覺很不錯,對我口試的是廚師經理,毫無疑問,我的工作就是廚房了,很快的,了解到工錢和工時,我就答應第二天去試工,因為是做兼職,計劃是每天工作四個小時的,中午和晚上分別兩個小時。

我的暑期社會實踐征程就這樣開始了,不怕說笑話,在我走過的19個歲月中,這是我的第一份工作,那一天的節奏暢響了我的第一次工作,這是我第一次掙錢。17號,我走進薩利亞,走進廚房,走進我的第一份工作,我懷著無比激動的心情,但我并不緊張,雖說我沒有真正做過什么工,但我清楚,只有內心自信才能將自己的工作做好,才能不被別人看扁自己,才能在更短的時間了解到自己立場的更多情況。

我走進廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進去,進內廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均,我走進了色拉間,第一件事就是洗圣女果,滿滿的一袋很快的洗完了,接下來就是學色拉間里面的活了,原以為很復雜,但并不其然,我在比較短的時間學會了里面色拉的處理,包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,一個時間段過了,畢竟自己是兼職,工作時間段并不會很長,因為我們兼職是算工時的,下班了,因為是第一次工作,真的是很不想走,但我已做了三個鐘,很不錯了。出到門外,比我前兩天到的小田叫我吃飯,我懵了,原來薩利亞每天還給16元員工餐的,我也就更加喜歡這份工作了。

晚上六點上班,我提前二十幾多分鐘就到了,因為我沒有忘記走進薩利亞前的承諾:用更短的時間學更多的東西,用勤奮彌補自己的不足。走進色拉,我開始背起了各成分的重量和大概的評估,因為開始聽說結束后要進行考試,后來才知道只有全職成員升級才會考試,但我并不覺得白費心力,而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個晚上,我一個人在色拉間迎來了一陣高潮,每每機子上出單時我就會有些許興奮和緊張,當同時出很多單時,還真的會擔心自己會招架不來,就連店長也對我說:你啊,不要緊張,你一緊張,就會做錯單,外面就會端錯單,然后就會亂成一團。我點了下頭,說我不緊張是不可能的,那是我的第一份工作,而且我做的那個色拉是不需加工就直接供客人享用的,怎么可能會不緊張,但我會記得店長的話,因為她真的說出了我的內心和我一直擔心的問題,第一天就這樣過了,似乎我的`廚房小師傅阿均對我的表現評價不差,我懷著喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個日子。

一天又一天的過去,在廚房里面,我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,但我心甘情愿,也很高興能夠擁有這樣的工作,我為自己的暑期工感到驕傲,我們廚房的每個人都會盡量的學會里面所有的崗位和后勤工作,我先后學會了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯,打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

暑期兼職社會實踐報告很早就有利用假期進行社會實踐的想法了,我現在已經長大了,高中讓我生活獨立,大學里生活除了盡量做到勤儉節約,減輕父母的經濟負擔,在保證不耽誤學業的同時,也要嘗試做一些兼職什么的,趁早為將來畢業參加工作積累一些經驗。大一上學期間課程比較滿,再加上有些小懶惰的心理,不想花費時間做廉價勞動力,所以兼職的事情就一直被擱置了。時間過得真快,轉眼便到了進入大學以后的第一個暑假,我的打算就是做一個月的兼職,再回家陪家人一個月,鍛煉會慢慢進行,以后的路和爸媽還有弟弟在一起的時間將越來越少,兩者我都想把握好,珍惜當下。

前進的道路總是要經歷一些挫折的,我是希望暑假的兼職工作是與我專業對口的,可現實往往不是盡如人意的,沒放假之前,學校圖書館前面的中心廣場有一次校園招聘,很不幸那天上午有課不能及時去,到下午去看時就只剩下類似到廣州等地去做12個小時(甚至更長時間)流水線這樣的工作了,我想了想覺得不妥還是放棄了,最終聯系上我在宜都的表姐,表姐幫我打聽后告訴我有個房地產公司招資料員,我說我目前還沒有深入學習到我們專業的專業知識,這個職位我無法勝任,后來在表姐的幫助下找到了廣東星藝宜都分公司,由于我沒經驗,而且只能做一個月,公司說不收兼職,實習倒是可以,我思考了一下答應了,最重要的是在實踐中積累經驗,懂得現實社會生活的不容易,為以后適應社會生活打下良好的基礎,其他的暫時放在一邊。

剛開始進公司時有點象傻瓜一樣,笨笨的,雖然會主動和同事們微笑問好,但話并不多,其實很想和他們多說話,盡快了解自己所處的環境,融入到這份工作中去,可就是心里過不去坎,不好意思問太多,畢竟我和新同事還沒有認識多久,我對他們每個人的性格都一無所知,不過我還是有些小幸運的,同事們看我有不懂的會熱心教我,漸漸地我也就放得開了。

人際關系是人生的必修課,校園里的生活還是較單純的,以前我在人際交往中盡管比較被動,但身邊還是有好朋友陪伴,也就并未發現有多大問題,現在不一樣了,不是所有的人都會主動對你伸出援助之手,哪有人會一直幸運,日子不是僥幸著過的,我們要懂得主動出擊,掌握主動權,在工作中把自己分內的工作做好固然重要,和一起工作的同事相處融洽也是不容忽視的,誰都不能十全十美,我們的成長都離不開身邊人的幫助,常懷一顆感恩之心,善意與人交往,互幫互助,我們才能走的更遠。

談到把自己的工作做好,我就更堅定這次暑假實習的意義了,沒有經驗,初出茅廬,慶幸在沒有結束我的大學生活之前就提前體會了最初工作時我將面臨什么,我將遭受什么,我將繼續什么。電話營銷,在沒有自己親身接觸之前,我對它的印象是不怎么好的,當我被客戶冷淡地一次次掛斷電話后,心情是有些受挫的,果然,在每個行業工作的人都有他們的不易,對每個工作者都盡量友善些吧。我面臨著從未碰面的陌生人,想法設法拉近我們之間的距離還要不至于引起對方的反感,遭受笑臉相迎還是被潑冷水的尷尬,我還是要繼續,這就是工作,不是說你不想做就可以不做的。

不過看和我一起電話營銷的玲姐過程中,我有發現一個小細節,玲姐是宜都人,房主也大多都是這邊的人,玲姐與他們用方言溝通比我用普通話溝通效果顯然好了很多,我想,應該是方言比普通話顯得親近一些吧,我不會說這邊的方言,所以我要更努力才行,勤能補拙,笨鳥先飛說的就是這么回事。

其實工作順不順利,開不開心,大多數情況下是取決于我們自己的心態的,當我們非常抵觸一件事時,就會感覺做什么都煩,做什么都做不好;相反,如果我們調整好自己的心態,懷著期望,懷著熱情,境況就會好很多。我和玲姐被安排貼墻紙的時候,剛開始貼就覺得自己沒貼過,貼不好怎么辦,心情有些躁,結果貼的墻紙容易掉,后來我長呼一口氣,貼個墻紙有什么大不了的,我就不信我不會了,我一定能貼好,我邊哼歌邊裁紙,玲姐也被我給感染了,兩人說說笑笑,我感覺心境輕松了很多……我們貼了一下午第二天又貼了一上午,我大聲啊啊,可我是微笑著的,完工后,我和玲姐就坐上她的小電動嘟嘟嘟離開了。

我們吃的穿的用的,我們的消費都是父母買單,這次實習沒有經濟回報,我的父母還是一如既往地支持我,說生活費你不用擔心,有什么就和我們說,父母就是這樣,無怨無悔的付出,不求回報。年幼時,父母是我們的天,是大傘,是港灣,我們的成長,父母的漸漸老去,每每念起都會涌出莫名的心酸,有不舍,有心疼。現在的我是無法承諾什么的,未來誰知道會是什么樣子呢?未來的我有足夠的經濟能力給他們買上大大的房子嗎?我能在他們晚年孤獨的時候有時間陪伴在他們身邊嗎?這種欲望很強烈,但我不知道它們會不會成真。不是所有的人都能實現自己的夢想,實現夢想的人也不是無緣無故就獲得成功的,當下的我們,有時間,有精力,先讓自己做個實干家吧,實干就會有希望,有希望就會有未來!有時候我們只需咬咬牙,對自己狠一點,那些我們看來困難的事情就完成了。顧慮越多,膽子越小,放棄越多,失去越多。接下來的日子里,我會緊緊抓住每一個鍛煉自己的機會,好好把握,厚積薄發。

兼職社會實踐報告9

現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個小學畢業的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單.

暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會.于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多

最熟悉的陌生稱謂

經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對于 老師 這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我 老師 時,沒有了昔日的逃避與羞澀 有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了 教師 的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈

第一堂課

第一次認認真真的`給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責,擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習.可當我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發現我所想的一切,擔心的一切都是多余的.我的責任就是陪著這個孩子一起學習,一同努力進步.

很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學畢業,被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中考好,從而分入一個好的班級.而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內容.數學重點在第一章正負數,語文這落腳于最難的文言文學習,而英語,因為她小學從沒有學習過,因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習.

兼職社會實踐報告10

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工,一直是”仁者見仁,智者見智“,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的`,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對”有經驗者優先“的感悟。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

兼職社會實踐報告11

同時實習中,感覺旅游專業的學生凝聚力很強。一起實習的不同班級的同學都非常團結。畢業的學長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖。在實習中,通過郵件、電話,很多人也給了我們很多鼓勵。以上就是我這次認識實習的心得體會。

今年寒假,我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應聘上了服務員這一職業,并進行了為期一個月的實踐工作。作為一名大學生,第一次參加工作,進行社會實踐,與社會零距離接觸,雖然時間短暫,但感觸頗多。在這一個月中,我增長了見識,讓自己的性情得到了磨練,增強了韌性,沒有卑微的工作,只有卑微的心態。

寒假工作兼職了27天,回望過去,時間過得真快,自己竟然能熬過來,就這樣一個月了,可過程卻異常艱難,特別是最后幾天,簡直度日如年。其實任何事,過程中的感覺都是漫長的,時間仿佛停滯不前,每天都盼著那個點下班,天天面對同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復是在所難免的事,哪個工作又不重復呢,要用心,有所獲,貴在堅持。原來,只要我們堅持下來,一切艱難困苦不過爾爾,沒有什么大不了,堅持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。

剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有多余的時間去關注外面的世界。沒有報紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價格,站崗,迎客。后來,我認識到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報紙,電視。每個人,或者說每個顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你可以了解最新的時尚潮流,從他們的言談,你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞, 只有封閉的嘴巴,只要你會交流,會溝通,沒有什么事你會不知道。

在做這個工作時,因為以前從未接觸過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自己只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自己也煩,恨這樣的自己。所謂師父領進門,修行靠個人,這話一點不假,師父沒有義務為你的錯誤負責,也沒有義務對你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個人,很多時候需要我們自己慢慢探索。任何一個人進入任何一家公司,都是從新員工起步,一個公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學習,三人行,必有我師,善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人來告訴你怎么做,不要依靠任何人,相信自己,最最重要的是相信自己能搞定。勤動手,勤動口,不斷琢磨,不斷學習和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自己,依靠自己。

在這個小小的餐飲店,你會發現,人沒有三六九等,但顧客的素質卻參差不齊,說話要注意措辭,素質是自己的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應。要知道,他們的出現和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認人都是自私,關鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實的。

這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

隨著日漸嚴峻的就業形勢與日臻完善的競爭機制的出現,一味的“死讀書”已經不在適用于現代社會的激烈競爭,提高自身在社會中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。

比如,沒有付出就沒有回報。

我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機制嚴謹,每個員工上班前都必須進行嚴格的培訓,在一定的時間內,要把規定的內容學好,直到過了嚴格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點鐘準時到達那里,然后我的小師傅就會教我很多要背的理論知識,學習完理論就要實際操作,她教我炸薯條、炸雞塊等等。說的總比實踐容易,的確,實際并沒有所想的那么簡單,就例如打雪糕,兩圈半的一個脆皮甜筒,要控制好力度、時間和量度。力度大了,雪糕會下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標準;時間長了或是短了,在該圈回來的地方沒有圈,雪糕就會向一邊歪倒,然后就會不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標準,要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話,很容易引起顧客的疑問,然后就會產生抱怨這些不好的情緒。我這個人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學好打雪糕,我每天都在雪糕機前練習,手有時候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅持,不停地告訴自己,只有堅持我才能學會,要是放棄了那就永遠都學不會了。盡管肯德雞里面有空調,可是我的汗還是一樣流下來,我足足堅持了一個星期的雪糕學習我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報。當看到顧客接過我打的雪糕快樂的表情,我的心情也不禁跟著開心。天知道我為這個付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會有回報,要是一味想著不用學就會,結果就會想守株待兔中的人一樣結果碌碌無為。

感激曾經給過你幫助的人,同時在力所能及的情況下幫助他人。

在肯德基里面,我學習的是前臺職位。前臺,就是負責收銀和配餐給顧客。不要小看這個職位,在這個職位里面,我們要記大量的產品的價格,它們每個產品的價格都不一樣,同時我們還要記住所有產品的鍵位,因為我們公司規定要在60秒的時間內完成建議性銷售,并且配完餐,同時還要收銀。這是個極短的時間,要是對產品的價格和鍵位不熟悉的話,是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺,而且第一次在陌生人面前對話,心理面非常的緊張,我這個人有個毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過程中,我緊張到說話顛三倒四,應該是收人家五十,我就說成找人家五十,對鍵位的.位置我很迷茫,我根本就不知道那些產品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來哭,不知道該找誰來幫助我,我根本就不怎么認識我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過來幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過去沒什么顧客的時候,她們就安慰我,說沒事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現在還不是做的好的,然后她們教我工作過程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價錢,記電腦鍵位......那一刻我感動到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無助的時候來幫我,謝謝她們的善良。因為她們善良的幫助,我終于學會的怎么服務顧客,成為一名優秀的前臺員工。從那以后,我漸漸學會向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時侯一樣感到無助的員工,我都會主動去幫別人。我從小就是個嬌生慣養的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節課,讓我去掉自私的心理,同時明白到在自己的力所能及的情況下都應該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因為沒有你的幫助,他們會感到無助和黑暗,每個人都不應該讓自己善良的心封塵!做任何的事情,不做就不做,一做就要全力以赴。

我在肯德基做了快一個月的時候,就被升為我們店的接待員,那時我們餐廳即將要參加冠軍挑戰賽,需要接待員編一條舞蹈。我是接待員之一,我也有這個任務去編舞蹈,我的舞蹈功底并不是很好,當知道這個消息的時候我不禁焦慮起來,我不知道自己有沒有這個能力去編。我去姑姑家,這件事情告訴了姑姑,告訴她我的焦慮,姑姑聽完后語重心長地告訴我,當初你選著當接待員,你就一早知道終有天你是需要去帶舞,既然那時侯你選擇了,你就應該為你的選擇負責,你擔心的不是能不能做好,而是能不能做得更好,要知道一個人應該無時無刻都要記住,做任何的事情,不做就不做,一做就要盡自己的能力把事情做到最好。你就盡自己的能力去做,結果并不很重要。那時我緊緊把姑姑的話記住,回到宿舍后,我連夜去找音樂編舞蹈,我知道既然那時侯選擇了,那現在就要盡自己的能力去把事情做好,要不就辜負了姑姑和餐廳對我的期望。由于時間緊迫,我好幾天都熬夜編舞蹈,上網查動作,淘汰音樂,我一絲不茍,因為我不停告訴自己要做到最好!終于功夫不負有心人,幾天后,一條成形的舞蹈在我的汗水下誕生了,餐廳的人看到我的舞蹈后都拍手稱贊好,原來在做人做事方面,不做就不做,一做就要做到最好,這樣才對得起自己的努力,才不讓心血付諸東流,才不會浪費時間。

兼職社會實踐報告12

一、實踐內容

1. 執勤初次體驗

今天是實習的第二天,按照所長的指示,今天有出勤任務,我心里暗地里一喜,因為我期待著一刻實在是太久了, 想不到今天這么簡單就單就讓我如愿了。根據所長昨天的介紹,今天一起出勤的有:韋所長、朱副所、陶主任,還有在實習期間帶我的科員萬哥,我們坐在行政執法車上,所長一路上跟我們交代,此次出勤的主要任務、詳細分工、注意事項,此時我才了解到,這次出勤是查處據群眾投訴的無照經營案件,據投訴人說,利用對方是利用一間倉庫改裝的游戲機房,以游戲機為工具,在里面開展賭博活動,經常有30到40個人在里面進行賭博,有時還會有人在里面喝酒。賭徒主要是中年男女,還有少數的青少年。所長交代完所有事情以后,特地跟我說我的任務就是就是數一下里面在場的人數,然后告訴萬哥,剩下的就是看著大家工作,但是特變要注意安全,遇到緊急情況要馬上離開現場。看著所長一臉嚴肅的樣子,感覺像是去抓拿罪犯一樣,隨時要都會有生命危險,搞的我還沒現場心里就七上八下的。不容都想,車馬上下來,大家馬上帶上證件在所長以令之下開始行動,只見所長徑直走進只容一人進去的小門, 所看到的情景是:在黃暗的燈光下,擺著四張大大的圓桌游戲機,每張“圓桌”圍著十幾個人,人員成分復雜,不說男女老少,起碼小到小學生,老到四五十歲的老頭,還有些頭發不全黑的青少年,讓人意外的人員成分就是居然有好幾個看起來游手好閑的中年婦女。所長徑直找負責人,可是也算是出人意料,個個都說老板不在,打電話沒人接。朱所在了解現場的情況,可是剛開始的時候沒有疏散人員,后來問朱所,他說,我們一開始只能嫌疑他們無照經營,不能擾亂人家的經營活動,在查實案件是無照經營,才能進行制裁。說實話,這點學問,我真沒意識到,我還以為也能像當下風靡一時的城管一樣,去到哪,搗亂到哪。在這之前我朋友問我實習去干嘛的,我還下意識的回了句:“類似城管”,現在看來要轉變意識了。 萬哥在拿著一直寫一張紙,后來才知道,那是《行政處罰預先通知書》,在當事人筆錄查實、當事人無異議、領導審批通過,才能正式下發處罰通知書,一個案子下來,少說也要四五天的時間。這樣子之后,算是對一個案子的辦理流程有一定的了解了,總不想當初想當然的這樣了。

2. 案件材料整理

實習內容很多,出勤只是有任務時候去,用的時間最多的還是案件材料的整理。這部分的工作內容枯燥,步調一樣,但是極需要耐心和細心。

案件材料的整理可以分為電子材料的整理和紙質材料的整理,紙質材料的整理就是將這半年來的案件進行存檔,具體步驟:按不同的案件分類,對即案件材料按照一定的順序裝訂、將所有案件錄入信息系統。當接開始我第一感覺就是:小菜一碟。當內勤組

的陳姐把我們帶到檔案室,用手指一指里面的堆滿一疊疊A4紙的幾個高大的架子,冒出一句:“你們兩個快一點的話,一個月應該弄得完到這樣”“Are you kidding一個月?后來證明:在沒有其他緊急任務的情況下,都是做這事兒,我確定我們說弄到頭疼了這事絕對不是三兩次。

我們先分類:無照經營案件材料一堆,逾期年檢案件材料一堆,戶外廣告登記案件一堆,經濟糾紛案件稍微少一點一共才十幾個。這樣子之后,我和小陳分任務進行下一步的整理,一份一份案件材料裝訂好,再把它輸入信息查詢系統里面。前者可以出錯,但是出錯的代價很大,在編頁碼、制作目錄的時候寫錯一個字,整個案件都要重新卸裝,重新裝訂。后者不可以出錯,韋所告訴我們,信息查詢系統分局只有錄入和查詢的權限、沒有修改的權限。所以在這步我們小心翼翼的,核對兩次后所有信息都是確定的,凡不確定的,問萬哥、陳姐,確認無誤后方可提交。果真,我們一路上沒出過錯。現在想來真不容易。

3. 日常辦公 、文書的撰寫

日常的辦公我能做什么呢,重要的事情沒輪到我們,所以我們做的都是繁瑣的,基本的事情:接電話、打電話通知;接電話最怕的就是投訴的電話,需要了解的信息,太多了,投訴人身份投訴事件、被投訴方地點、大概情況。,需要問的太對了,還不是一成不變的,最重要的一點就是投訴人的聯系方式(辦公室的電話是可查通話記錄的,至今我都不知道為什么),這樣不清楚的情況下還可以追問。記得有一次,小陳接的投訴電話,居然忘了要聯系方式,有些問題沒問清楚,害得所長不知如何是好,去還是不去,后來還是按著所報的地點去了,后來小陳借到投訴的電話就叫我。

文書撰寫:我本來沒有文書撰寫的任務,畢竟不是學法學的,那種語句,寫起來吃力。那是因為我看萬哥有時會忙得不可開交,很多次都要加班才能完成第二天需要的文書:處罰通知書;處罰決定書,案件現場筆錄,案件調查筆錄,案件終結總結書,看看這材料都是人敲進去的,就覺得特不容易。所以我叫萬哥給我嘗試一下。具體現將案件的性質找到相應法律法規進行撰寫,一開始半天寫不出一句,就是不知道怎么表達,即使寫好了還要給萬哥看看寫的有沒有問題。

4. 環境綜合整治 、公務員集體少掃大街

實習期間,經歷了一次整治:8月3號早上,韋所跟我們說,今天下午有一個出勤的任務,開始我以為是市場整治,到那里才發現,帶著掃把在中心廣場打掃街道,后來炬所長介紹,此次是省級下來的環境整治的任務,實現政府把這個任務交給了市工商局,所以每個工商所都要派出幾個代表去,就這樣,在大熱天里,人山人海的街道上,出現了浩浩蕩蕩的一支綠色隊伍的“清潔工人”。這次,也是我第一次穿上了工商管理局的制服,還有一個鏡頭讓我特別記憶深刻,一個老漢邊走過來邊豎起拇指說:“辛苦啦,不愧是人民的公仆啊,….”。

5. 集貿市場整治

市場整治:按照規定市場每個月都一次常規檢查,所以這個月我也遇上了一次,我們先將上個月檢查的`個結果,意見整理好,然后逐個市場進行檢查,送上上個月的檢查意見表,簡單的步驟就是這樣,我們一邊按照要求的產品進行檢查,一邊進行拍照,而我就是充當拍照的角色,在這個問題上我覺得我必須說實話,他們并沒有認真、實實在在的進行檢查,他們約定俗成的地,像拍戲一樣,有導演有演員,我就是這部戲的攝影師,拍下了一個個逼真而又虛偽的鏡頭,得到的這些照片,作為應付上級驗收的材料。

形式主義不但在大學的校園里演繹得那樣明顯,在社會上、家的重要部門,也表現的淋漓盡致,也許正因為如此,反腐倡廉建設才成為我國長期的重要任務吧。

二、實踐收獲與感悟

1、工商局的職能新認識

關于工商局的的職能,可簡單的概括為:“六管一打一制止”其中,“六管”是指:個體管理、企業管理、市場管理、合同管理、廣告管理、商標管理。 “一打”是指打擊假冒偽劣商品。 “一制止”是指制止不正當競爭。

A、個體管理:是指受理、初審、呈報轄區內個體工商戶的開業、變更、歇業的申請事項,對個體工商戶的生產經營活動進行監督管理。開業:也就是說,如果你想開一家店鋪,就必須先到當地的工商局(所)辦理個體戶的注冊手續,獲得營業執照,方可進行經營,值得注意的是,有些行業還需同時執有或辦理其他相關的的許可證或資格證才可辦理經營執照。變更:即個體戶的名稱、經營場所、負責人、經營范圍等需要變更時也要向工商局辦理申請變更手續。需指出的是,當經營范圍擴大,有些特殊的商品還需補辦相關許可證。(如經營乳制品需辦理乳制品經營許可證。)歇業:不用多說,辦理個體戶停業注銷手續,可是也許你會問,這還有必要嗎?有必要,因為個體戶每年有年檢,如果你不辦理注銷,幾年后你想再進行營業的時候,則會受到未按規定接受年檢的處罰(2千至5萬元)。

B、企業管理:辦理轄區內在本工商局登記管理的企業的登記初審和年檢、換照的審查手續,并對區、縣工商局核準登記的企業進行監督管理。設立(注冊):企業(有限公司)的注冊登記稍比個體戶復雜一些,不同類型的企業辦理手續不同(如合資企業、獨資企業、外資企業),也因不同城市(地方)政策不同,辦理手續也不同。但是可簡單地說,先企業名稱核準、后進行注冊資金驗資、稅務局進行稅務登記即可進行公司設立。

C、年檢:一般是每年的3月至6月,有些地方按實際情況進行調整,具體時間直接咨詢當地主管機關。年檢不要錢,按時間提交相關的年檢報告即可。不進行年檢則按《企業檢驗辦法》要受到相應的罰款。換照:營業執照是有效期限的,到了有效期限,要到工商部門進行換照:逾期不換,則將按無照經營進行處罰,視超過的時間處以相應的罰款。

D、市場管理:管理轄區內的集貿市場,監督集市貿易經濟活動。比如集貿市場的經營秩序,環境衛生、進行定期的檢查、和整治;沒收詆毀假冒偽劣產品、侵權商品、過期產品。

E、合同管理:組織實施合同行政監督,合同行業管理部門制定合同示范文本,指導辦理合同鑒證,監督管理消費類合同格式條款;組織查處合同欺詐行為。對利用合同危害國家利益、社會公共利益的違法行為,負責監督處理。有些人利用合同,以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法騙取財物,即合同欺詐;或者采用賄賂、脅迫、惡意串通等方法,牟取非法利益;經營者利用合同格式條款,免除自身責任、加重消費者責任、排除消費者權利等對這一類合同違法活動進行查處。

F、廣告管理:對轄區內設置、張貼的廣告進行監督管理。這個不難理解,根據《戶外廣告登記管理規定》管理戶外廣告的登記、監督管理。可能許多人都不知道,發布戶外廣告也是要到當地的工商所進行登記的,獲得戶外廣告登記證。才能進行張貼發布。 G、商標管理:指導轄區內企業事業單位、個體工商戶正確申請商標注冊,并對其使用商標進行監督管理。主要是針對商標侵權的企業和個體戶的進行查處。注意的是商標的

注冊并不是在工商局(所),國家有統一的商標注冊部門;中國商標注冊中心。不過現在有很國家授權代理的部門,那里也可以辦理商標的注冊。

H、“一打”是指打擊假冒偽劣商品。 查處舉報假冒偽劣產品的個體戶和企業,在常規的整治和檢查都常常發現假冒偽劣產品,對其處以扣押、詆毀、沒收等處置。

I、“一制止”是指制止不正當競爭。這個相信不用我多解釋了,制止商業賄賂、虛假宣傳、侵犯商業秘密、低價傾銷等不正當的競爭是維持市場秩序的必不可少的手段。市場經濟日益膨脹,也肯定會出現更多更復雜的問題,近年來國家不斷地強調經濟制度完善,各地方執行效果甚微。可見制度易改,觀念難移。

2、溝通是一種藝術

作為工作人員,如何調節經濟糾紛中矛盾雙方的關系,解決雙方的矛盾;作為領導,如何處理好與下屬的關系。讓他們在關鍵時候,都心甘情愿的賣力為你工作, 同樣是一件需要學問的事情,同樣是一種藝術。在這點我是很崇拜我們所的所長,我來工作的第一天,到他的辦公室5分鐘就能感覺他的和藹和平易近人,因為他居然親自給我倒了杯茶,說:“你先坐休息一下,等會我在跟你講。”跟比我前一天到達那里的小陳甲流,她說,她也受到了一樣的待遇。后來他總是時不時問我們,在這里工作習不習慣,有什么收獲,還問我們是哪里人,吃的飯菜還吃的習不習慣。

在后來的很多次矛盾的緩解當中,韋所也是充當非常重要的角色,有一次,工作人員萬哥在處理逾期年檢的案件當中遇到了難題:按法律條款規定,逾期年檢一年以上至少處于20xx元罰款,可是有一天一位女戶主拿著處罰通知書到這里跟他理論,大吵大鬧,說他辦事不于理。所長聽到此事,立馬把這位女戶主請到他辦公室,當她走出所長的辦公室時,很禮貌的的跟所長說謝謝,跟之前怒氣沖天的她相比,真是天壤之別。有時真不敢相信自己的眼睛。

除此之外韋所和下屬也是相處得很好,經常在餐桌上聊生活、體育、娛樂。一點都沒有把自己領導,他比較喜歡羽毛球,有幾次叫上和小陳去打羽毛,所里的好多同事都去了,后來我才發現,他們不僅是工作上的同事,還是生活上的伙伴, 朋友。他們在一起,一樣有很多的樂趣。當我再看到大廳里掛著許多榮譽錦旗、匾牌的時候,似乎明白了許多。

這是一個嶄新的體驗,這是一個難忘的經歷。 在這次實習當中,我確實見到到了之前沒有見過的東西,體驗到從來沒有過的體驗;毫不覺得慚愧的說,這些是課本中學不到的,通過實習,開拓了自己的眼界,融入社會的大舞臺,并得到了相應的的歷練,還有各方面素質的提高。在今后我一定盡可能多的爭取這樣的機會,不斷的積累自己的社會經歷,擴充自己的視野,提高自己的綜合能力,為走進社會做好充分的準備。

兼職社會實踐報告13

前言:

實踐參加者: 實踐主題: 實踐時間: 實踐地點:

現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在這個暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個小學畢業的女生進行上初中前的功課銜接,周末在世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單。

暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的`第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多

最熟悉的陌生稱謂

經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對于 老師 這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我 老師 時,沒有了昔日的逃避與羞澀 有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了 教師 的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈。

第一堂課

第一次認認真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責,擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習。可當我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發現我所想的一切,擔心的一切都是多余的。我的責任就是陪著這個孩子一起學習,一同努力進步。

很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學畢業,被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中考好,從而分入一個好的班級。而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內容。數學重點在第一章正負數,語文這落腳于最難的文言文學習,而英語,因為她小學從沒有學習過,因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。

兼職社會實踐報告14

當我們成為大學生的時候,我們就已經不再是一名單純的學生。因為我們今后要面對的,不僅僅是校園的輕松生活,更是社會的復雜和辛苦。我們已經是一名“準社會人才”了。

為此,利用這次的寒假的短暫空閑,我通過兼職的方式來進行社會實踐,并以此鍛煉自己,充分認識自我的能力,以及社會的環境。

此次的社會兼職我選擇作為的一名餐廳的服務人員。雖說是非常簡單基礎的工作,但對我這個“社會新手”來說卻是充分感受社會環境的到地方。如今實踐結束,我在此將自身的兼職情況做社會實踐報告如下:

一、實踐目的

1. 擴展對社會的了解

如今,社會發展的腳步越發的迅速,及時身處學校,我也經常能聽到關于“大學生就業難”的問題。此次進行社會兼職,我自身也是想要體驗在社會工作的體會,好為自己今后正式的就業做好準備。

2. 了解社會環境

從小到大,我們就被教導社會的復雜,我也從父母平時的工作中看出他們真的很辛苦。但我也自己開始自己的社會道路,為此我也期望能通過實際的體會去感受工作,了解自身的不足并在接下來的時間里做好準備。

二、兼職工作情況

此次我選擇的僅僅只是一件非常簡單的服務員工作,雖說如此,但在真正的`體會了之后,我才發現我還是小看了它。

雖說是簡單的工作,其中大部分也卻是都是體力的消耗。但既然是服務業,那么也自然有它重視的地方。在服務員的工作期間,我認識到在這份工作中,不僅要將菜及時的送到,還要展現出服務的熱情和態度。畢竟誰都不希望一個板著臉的人給自己端菜,我們的服務,對餐廳的評價有著很重要的影響!

此外,在領導的教導下,我也學到了很多細節和經驗的問題。如在端菜的時候,應該怎樣選擇路線,又該怎么引導顧客落座。這些看似隨意的東西里,其實都是有一定規律和方法的,如今看來,這真的不是一份簡單的工作!

三、兼職實踐心得

通過此次的實踐,我充分認識到沒有工作能被小看,及時是在簡單的服務員工作中都同樣有著許多的技巧和方式。要做一份工作不難,但想要做好一份工作卻不容易!這就是我在這次實踐中最大的收獲。

此外,我還學會了許多的社會和生活經驗,體會了工作中的人際關系。這都讓我在工作中有了更深的認識。我相信這些經驗都能讓我受用一生,并在今后正式踏入社會的時候取得更大的成績!

兼職社會實踐報告15

現在已經開學一周了,學校開始嘈鬧起來,突然間有點懷念暑假的寧靜。

在暑假的兩個月時間里,我選擇了留在學校,白天去離學校不遠的必勝客餐廳做兼職,晚上在學校住宿。去餐廳我做得是一個小小的服務員,與自己的專業一點關系都沒有,有時候我也會想值不值得去那里做,工資也低,工作量也大,開始的時候我甚至覺得是一種恥辱,做這種卑微的工作,家里的經濟條件雖然不算很好,但是也沒像這般低聲下氣的迎合別人,有一次為了一個無理取鬧的客人還偷偷地流過眼淚。不管怎樣,我還是堅持下來了,和我的兩個好朋友一起上班,一起下班,過著和普通打工族一樣的生活。工作時枯燥的,日復一日地重復著前一天的工作,但是現在回想起來有覺得很充實,一個多月的社會實踐一晃而過,從中悟出的東西將讓我終身受用。下面是我在這次實踐中得到的感悟:

一·人總要學會自己長大

俗話說:“在家百日好。”在家爺爺奶奶,爸爸媽媽在,很多難的事情都不用自己來做,自己負責小事就好,天塌下來總有爸爸扛著。當有一天離開了爸爸媽媽的羽翼保護,我開始覺得恐懼,做錯了事要自己來承擔。

在餐廳的時候,粗心大意的我總是做錯事,像客人點餐的時候總是下錯單,使餐廳的利益收到損失,使客人失望。經理的指責,客人的不滿,做錯事的我覺得很委屈。但是我不能退縮,因為我知道這是成長的必經之路。夢想很豐滿,現實很骨感,我要學著去熟悉,學著去長大,學著去獨當一面。

隨著時光的流逝,我們慢慢地長大,爸爸媽媽慢慢地老去,每次見到媽媽頭上新出的白發,爸爸臉上新開的皺紋,我就覺得特別心疼。我渴望有一天自己可以自食其力,至少能自食其力,然后變得更強,然后自己可以面對所有的困難,幫助爸爸媽媽減輕負擔。

二·當你自己失敗的時候的時候要把自己當人看,這是我從中悟出的道理。

無論人的'出身,貧富,健康與否,每個人都是平等的,沒有貴賤之分。即使是餐廳里的一個小小的服務員,街邊的掃大街的阿姨,車站里的平凡的售票員也應該值得人去尊重。尊重別人,尊重自己。當你成功的的時候要把別人當人看,當你自己失敗的時候的時候要把自己當人看,這是我從中悟出的道理。

三·合作的力量是強大的

每一個成功的集體都是需要合作的。餐廳的運作模式是,接待員接待客人把客人帶到位置,然后是點菜員記錄點餐的內容,廚師做出飯菜,傳菜員把美味的佳肴送到顧客的面前,顧客用完餐后,收銀員收取餐費,服務員收拾飯桌,最后是接待員送客。每一個崗位都是息息相關的,只有大家都合作得好,效率高,才能換來客人的十分滿意,創造餐廳的最高利潤。

四·學會整理自己的生活,分類,井井有條讓生活更舒適

從前我總是不喜歡收拾東西,無論是桌面還是衣柜都是亂糟糟的。在餐廳里我學會了分類。把東西收拾的干干凈凈,分好類,即好看美觀,又找東西也方便

五·控制好自己的情緒,發揮微笑的力量

六·善待你的朋友

在家靠父母,出門靠朋友。出門在外,有幾個朋友依靠覺得心里很踏實。朋友是那個當你手里拿著很多碗的時候,她雙手愿意幫你分擔一半的人;朋友是那個即使她提早下班,但是她還是愿意坐在那里等兩個鐘頭等你下班一起回學校的人;朋友是你身無分文時她也身無分文,但是她還是愿意分一半的面條給你的那個人。

我很感恩,上天讓我們在餐廳里相識,相知。陳綺玲,張麗鳳還有可愛的小艷婷,我感謝上天賜予這一段友誼。

認識來源于實踐,以上便是我的社會實踐報告。

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