讀《野豬王》有感

讀《野豬王》有感1

我們，生活在這個大于世界，生活在這個到處是生命的世界，生活在這個到處是生命的世界，可我們又是否知道生命是什么？僅僅就只是一個能活動的物體？不，它有自己的智慧，自己的情懷。自從我讀了《野豬王》這本書后，更讓我懂得了這個道理。

《野豬王》這本書主要講的是：作者沈石溪意外地獲得了一只小野豬，養了幾個月后，他卻發現，這只野豬生性爆裂，還愛惹是生非，村民們都勸他將這只野豬處理掉，免得將來給自己惹禍。可他硬是不肯，要接著養豬，還給這只野豬取了個名字叫黑旋風。后來，黑旋風在這個豬群里慢慢有了個威嚴，成為了野豬王。一天，黑旋風帶領著全村的豬反抗村民殺豬，還糟蹋了糧倉里的糧食。為此，作者蹲進了牢房，被人誤會說他不聽勸告，私養野豬，煽動鬧事。最后，黑旋風得知主人為自己坐牢，就讓全村所有豬都回來，自己和花母豬遠走高飛，也算是報答了主人的養育之恩。

書中的野豬王“黑旋風”的確是愛惹事生非。但無論他再怎么壞，起碼也懂得感恩和回報，它僅僅是一只動物？不是。因為在它心中也包含著愛，它可能不懂我們所講的言語，但它懂得從我們的神態中看出我們的心情；它可能不懂有恩必報的意思，但它懂得用行動來證明。因為，他同樣是生命，同樣也有情！

相反，我卻不懂得珍惜生命，將它們當成生命的玩具。我也并不知道動物也可以成為我們的朋友，而我們也可以試著去與動物溝通，理解它們的情與義。原本的我，是殘忍的，記得每年春天，學校里總是會飛來一群美麗的菜鳳蝶，它們在樹枝間嬉戲，在風中舞蹈，飛成一曲有聲有色的樂譜，形成一幅美麗動人的.畫卷。它們，是那樣自由、無拘無束。可就是這樣美麗的它們，使我和同學們起了壞念頭：我們趁著這些菜粉蝶停在樹枝上休息時，一把將它們捉住，我們將它們捉住，我們將它們的翅膀捏住，看著它們在手中掙扎，卻仍無動于衷。我們將它們的翅膀捏住，看著它們在手中掙扎，卻仍無動于衷。我們將它們玩弄與鼓掌之間。我們盡情地蹂躪著，而它們則如同腳下螻蟻般手無縛雞之力。但一旦玩性過去，這些蝴蝶也會再沒有什么價值，被我們捏死，然后隨手丟棄在路上。那時的我們是那樣冷血無情，我們又是否理解生命的意義，又是否懂得珍愛生命？生命是那樣美好，我們又為什么要伸出一雙無情的手，將這一切的幸福與美好摧毀。我們是人，同樣是生命，身體里仍流著沸騰的血，心里仍保留著溫情，它們則也相同，它們有自己的情懷與愛憎。所以，就像對待摯友一般對待它們，它們也一定會像對待親人一般對待你。

藿秋白說過：‘本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。’既然如此，請讓我們珍惜自己的生命的同時，也珍惜其他生命。因為，萬物皆有情，大小都是生命。

讀《野豬王》有感2

我從小就喜歡動物，除了喜歡看動物世界，還迷上沈石溪的動物小說。小說中各種各樣動物生存爭斗的故事深深吸引著我，其中最讓我感動的是《野豬王》。

這個故事講述了一只被人從小養大的野豬叫黑旋風，因為勇猛好斗、行俠仗義成了村里家豬群的首領。村里舉行一年一度的潑水節宴會時就要殺一頭豬，為解救同伴，黑旋風就率領家豬們與人斗爭并躲進山林里，成了占山為王、逍遙自在的土匪豬。后來為了保護主人，又把豬群趕回打谷場的故事。

看到這個故事名，我就有疑惑了，一個野豬怎么能稱作王呢？它比不上威猛的獅子和老虎啊。當我走進這個故事也漸漸明白黑旋風能成為王的原因了。首先它面目猙獰。這頭野豬渾身漆黑如墨，背上的鬃毛很長，尖而長的'黑色嘴邊還有兩根尖尖的長獠牙，這丑陋的面目讓人看起來都膽戰心驚，更別說家豬們了。其次它行俠仗義，它幫助花母豬尋找鮮嫩爽口的竹筍；它和欺負弱豬的大白公豬決斗；當遇到攔路的狗時，它不會像其它小豬一樣逃走，而是沖上去把狗撞翻在地上，讓狗落荒而逃。還有它機智過人。因為它把豬群帶上山林，讓村民們損失重大，縣政府下令讓一百多號民兵去追捕圍剿，山林草深林密、地勢復雜，他們花了整整兩個月的時間都沒抓到黑旋風。我越來越覺得它有王者風范了，除了讓家豬們日子過得自由，還能逃過人類一次又一次的追捕，多有智慧的一頭豬啊！可好景不長，它的主人被逼無奈，上山挖了巧妙的陷阱，用豬最愛吃的香蕉引誘它。黑旋風果然出現了，眼睛像磁石一樣被香蕉吸引住了，跟著主人一步步地往前走……看到這里時，我的心里好著急，害怕黑旋風上當。奇跡出現了，它裹足不前了，發現主人的異樣，后退了幾步，用嘴巴發出警告，提醒其它豬不要過去。我也長長地舒了一口氣，黑旋風不僅禁得住美食的誘惑，而且做事小心謹慎，保護豬群。可是不多久，又出現一只老云豹，這可是野豬的天敵，這次黑旋風必死無疑了。“趕緊逃命吧！“我心里默默地對黑旋風說。可黑旋風毫不懼色，沖過去和老云豹決斗，不一會兒，身手矯健的老云豹占了上風，體力消耗殆盡的黑旋風往后退，身子一軟，趴在陷阱邊緣的地上不起來了。我眼睛一閉，不敢朝下看了，心想：完了，黑旋風不是被老云豹咬死就是被捕獸夾夾死了。可這一切都是我的猜測，老云豹一躍而起，想從背后襲擊，“轟隆”一聲，老云豹掉進了陷阱，接著“哐啷”一聲，便傳來老云豹的哀號。這只野豬的聰明讓我深深折服，假裝示弱，借助外力讓自己的天敵命喪黃泉，果真是一只智慧與勇敢并存的野豬王！

雖然黑旋風是頭桀驁不馴的野豬，但它對照顧自己長大的主人也心懷感恩。當主人被關在黑暗的烤煙房里，它冒著生命危險，淋雨挖墻掘洞想救主人出去。最后為了讓主人免受懲罰，它把豬群趕回村里。一只動物尚且懂得報答養育自己長大的主人，作為人類的我們更應該懂得感恩，感謝含辛茹苦養育自己長大的父母，感謝悉心教導我們做人的老師。

《野豬王》的故事看完了，我也越來越喜歡這頭稱王的野豬了，黑旋風的王者風范也深深地印在我的腦海里。如果你和我一樣，喜歡小動物，想了解動物的世界，趕緊找書閱讀吧！

讀《野豬王》有感3

這一本書所主要講的是：作者救了一個小女孩過了幾個月，小女孩的爸爸送給作者一頭剛斷奶 的小豬娃。這頭小豬娃越長越大，長出了鬃毛和獠牙，作者很喜歡它，給它起了個名字叫“黑旋風“。

可后來它連連壞事最后成了野豬王還救了我等事這篇作品可謂是不品味不行啊。

歐洲徽章以豬為主題圖案，表示勇猛和萬夫莫敵。英格蘭查理三世的徽章是兩頭豬拱衛著盾牌：蘇格蘭亞蓋公爵的徽章上，野豬頭像置于圖案上方，顯示了主的`威嚴。

拋卻世俗偏見，我們會發現，豬象征著勇敢、厚道、忠誠、謹慎、誠實、寬容等。自然學家赫森曾經說過：”豬不像馬、牛、綿羊那樣疑心重重，畏縮順從；不像山羊那樣魯莽，天不怕地不怕；不像鵝那樣滿懷敵意；不像貓那樣屈尊俯就，也不像狗那樣搖尾乞憐。”對于我來說，豬更像征著智慧，可為什么總有人說豬笨呢？

豬笨也只是單面的，可豬卻往往成愚蠢、丑陋、懶惰、貪吃等的代名詞，罵人時也常有人隨口就罵。現在這個時代豬的使用，已經是貶義色彩了，回想起古時代，豬的文化意義卻絲毫不含貶義，恰恰相反，豬是富有的象征，是智慧的象征也是衡量勇敢的尺碼。雖然說豬的愚蠢有據可證都曉得人怕出名豬怕壯，豬到了屠宰期還是呼嚕拼命吃，快速將自己撐肥。但這正是說明了，死也要做一個飽死鬼，說得更好聽的，就是把自己弄得更肥，給人們更多的付出。豬對生存環境要求不高對食物也不挑剔，再加上其繁殖率高，雖不斷遭猛獸侵襲和人類屠宰，但仍再世界各地頑強生存繁衍

讀《野豬王》有感4

每一次閱讀就是一次心靈的成長。而在一次次的閱讀之旅中，我總能從那字里行間看到人性的亮點以及生命的光彩。

寒假里，我有幸讀了沈石溪的《絕境熊王》。而其中令我印象最深的是《野豬王》這篇故事。

故事中“我”養了一只小野豬。但它長大后為了心愛的'小花母豬居然把家豬們都帶到了山里。人們恨它想把它殺了。但是在主人命懸一線之際，它依然選擇奮不顧身，以身犯險，只為救出撫養自己多年的主人。

合上書本，野豬王搭救主人的情景不斷在我眼前浮現，撞擊著我的心。難道它不知道那很危險嗎？難道它不知道人們早已布下天羅地網在等它嗎？聰明如它，怎會不知道？但是，它更深知主人撫養其長大的不易，付出的艱辛。不怕一萬，就怕萬一。于是，它來了，義無反顧地來了。

讀到這，我不禁想到我自己。我總覺得父母對我好是理所當然的。我是他們生的，他們不對我好對誰好啊！可就因為這樣，我就能對他們的付出視而不見嗎？那一天，我感冒了，在家里睡了一整天。爸爸工作到很晚才回家。當他拖著疲憊的身軀回到家，還來不及喘口氣就來到我的房間里，關切地摸了摸我的額頭，不斷叮囑道：“快點去休息吧，生病了要多休息。”說完，他又幫我掖好被子，關了燈。我躺在床上，看著爸爸關臥室的門，像一把扇子似的慢慢合起，看著那亮光逐漸變窄，變細，最后消失。聽著這輕輕的關門聲，我鼻子一酸。爸爸媽媽在我身上傾注了無窮無盡的愛，從我呱呱墜地到現在讀書明禮，事無巨細，事必躬親。而我不但沒有感恩他們，反而常常頂撞他們，傷了他們的心。羊羔跪乳，烏鴉反哺，連動物都懂的道理，難道我卻不懂嗎？

從此，家里多了一個聲音：“爸爸，讓我來擦吧。”“媽媽，我來拖地。”“奶奶，我來切菜吧。”而這一切都是源于這次閱讀，感恩這美麗的遇見。

讀《野豬王》有感5

當我讀了《野豬王》這個故事后，我深有感觸。

《野豬王》這個故事講的是作者沈石溪偶然得到一只小豬，本以為它是一只普通的小豬，長大后才知道它其實是一頭野豬。這頭野豬非常勇敢聰明，后來就成了村里的豬頭領。后來，它煽動村里的'豬造反，村子里的豬都跟著這頭野豬離家出走，跟著野豬王上了山。因為此事，作者受罰被囚禁了起來，但最后還是那頭懂得感恩的野豬王，冒著重重危險，把墻一點兒一點兒弄破，把作者營救出來。雖然這些事都是因為這頭野豬王引起的但它肯冒著生命危險來就主人，作者當人會感動，自然而然會原諒它。

這頭野豬王有情有義，雖然它到林子里生活了卻并沒有忘記主人的飼養之恩，在主人遇到困難時，還冒著危險來相救，這種知恩圖報、重情義的品性值得我們學習。同時它身上有一種反抗精神，面對人類的圍追堵截和老云豹的虎視眈眈，它并沒有退縮，而是靈活的同敵斗爭。這種遇事不妥協的精神也是值得我們學習的優秀品質。就像在生活中、在學習上碰到了一些困難，我們不能退縮，不能讓它成為不能讓它成為我們成長路上的一顆絆腳石，應該盡全部力量去克服困難，這樣才能真真的解決問題。

感恩是一種美德，我們應該感恩老師，感恩父母，感恩所有幫助過我們的人。感恩是最樸實，最真誠的一種情感。懷有一顆感恩的心，讓感恩走進每一個人的心靈。

讀《野豬王》有感6

看完了《風之王》，讓我想起了雷鋒，“閃”和雷鋒一樣都有十分悲慘生世，從小就失去了父母。“閃”的`胸前有一小塊麥穗一樣的條紋，馬腿上還有一個白色的圓點。它和啞巴阿格巴形影不離，我被“閃“那種堅持不懈、不怕困難的精神深深地給吸引了。《風之王》這本書讓我知道面對困難和誤解的時候，不要怨天尤人，要忍耐克已，要努力讓事實證明一切！

讀《野豬王》有感7

故事大王沈石溪寫了一篇野豬王的故事，故事的情節是這樣的：主人公養了一頭叫“黑旋風”的野豬，長大后闖了禍，主人因此被關了起來，黑旋風在一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，冒著生命危險去救主人，最后，還把一起跟它上山的豬群趕下山，還給了村民，來報答主人的養育之恩。

豬原來在人們眼里是蠢笨，懶惰，貪婪的動物，沒想到故事里的`豬不但勇敢，聰明，竟然還懂得感恩。想想我們小朋友，生活得這么幸福，難道還不懂得感恩嗎？

是呀，我們要感謝偉大的祖國，給了我們安定和平的環境，讓我們在陽光雨露下自由地成長。我們要好好學習，天天向上。長大后建設祖國，讓祖國更加輝煌強大。

我們要感謝敬愛的老師，為我們打開了智慧的大門，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，將來無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向您祝福。

我們要感謝親愛的爸爸媽媽，不僅給了我生命，還默默地陪伴我們走過人生的第一步，教會我們人生的第一句話，使我們學會了許多做人的道理，為我們創造了幸福的生活。誰言寸草心，報得三春暉。我們一定會孝敬你們，讓你們少操心。

我們要感謝可愛的朋友，在學習有困難的時來幫助我們，在孤獨寂寞時來陪伴我們，在傷心難過時來安慰我們。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。一頭豬能做到感恩，何況我們呢！我們要懷著一顆感恩心！

讀《野豬王》有感8

我讀了哥哥放在書架上的《孫悟空》。看完之后，我愛上了“動物小說之王”沉石溪。那天，我看了很久。久久不能忘懷。

野豬王講述的是作者救了一個小女孩的故事。女孩的父親為了報答作者救了小女孩，送給作者一頭小豬。作者以為它是一只普通的小豬，其實不是。就這樣，作者給它取名黑玄風。黑玄風長相奇特，智勇雙全。長大后，他成了村里的豬頭。黑旋風的行為讓我深受感動，我覺得我們人類都是不如自己的。

豬在我們眼里是懶惰愚蠢的動物，但在故事中，黑旋風不僅聰明勇敢，而且懂得感恩。一個雷雨交加的夜晚，冒著生命危險救下養它的'主人，想要殺了它，就足以說明他的感恩和寬容了。

讀到這里，我想到了生活中的自己。雖然我很開心，但是我不知道如何去感謝那些讓我開心的人。

我要感謝我的老師們，是他們為我打開了知識之門，讓我遨游在知識的海洋里。老師像蠟燭一樣燃燒著自己，是我們前進的方向。我應該永遠記住老師對我教育的愛。

我要感謝我的父母，你們不僅給了我生命，還滿足了我無數的訴求。您不僅教了我第一句話，而且在我生命中的每一步都伴隨著您。爸爸媽媽，我會永遠記住你們對養育的愛。

還要感謝我的朋友們，在我寂寞的時候，你們陪伴著我；當我遇到困難時，你幫助我；我們之間的友情，我會永遠銘記在心。

一只野豬都能報恩，何況我們？

讀《野豬王》有感9

《野豬王》是《最后一頭戰象》里面的其中一個故事。沈石溪年輕的時候在西雙版納勐滿鄉曼蚌寨當知青，他在樹林中看見一個姑娘被毒蛇咬傷并救了她，姑娘的父親為了報答沈石溪，送給他一只小豬娃，名叫黑旋風。

黑旋風天真可愛，喜歡把小雞小鴨攆得團團轉。黑旋風勇猛好斗，喜歡把家狗獵狗打得逃之夭夭。黑旋風足智多謀，喜歡把討厭的云豹引入獵人的陷阱。鄉革委專政組的組長名叫獨眼之龍，他年輕的時候既霸道又兇狠，黑旋風帶領其他六十五頭豬上山當了野豬之后，他是專門派人去抓黑旋風和其他豬的。因為是沈石溪養的豬，所以當時被獨眼之龍拘留在村寨的一個小破屋里，說什么時候找到所有豬才能釋放。黑旋風很同情沈石溪，于是它叫其它六十四頭豬返回村寨，沈石溪被釋放了，只剩下自己和它的心上豬花母豬遠走高飛，在黑山的'原始森林去生活。

這個故事讓我們懂得了一個道理，不是所有的豬都像人想象的那么笨，像黑旋風就比較聰明，會利用人類的陷阱去打敗對自己有威脅的動物。所以，人要善待自然，善待動物。

讀《野豬王》有感10

我看了哥哥放在書架上的《猴王》，看完后便愛上了“動物小說之王”沈石溪，那一天，我一連讀了很長時間，今天我讀完《野豬王》后，我久久無法忘記。

野豬王講的是作者救了一位小女孩，女孩的爸爸為了報答作者救了小女孩，就送給了作者一只小豬，作者本以為它是一只普普通通的小豬，但是并非如此，作者把它取名叫黑旋風，黑旋風長相奇又智勇雙全，長大后竟成了寨子的.豬首領，但作者因為黑旋風被關了起來，而黑旋風為了報答主人的養育和救命之情，就把別的家豬逼回了寨子，因此作者就被放了出來，黑旋風的舉動深深地感動了我，我覺得我們人類都自嘆不如。

豬，在我們眼中是又懶又笨的動物，但在故事中黑旋風不僅聰明勇敢，還懂得感恩。在雷雨交加的夜晚，冒著生命危險去營救曾經養過它和要殺它的主人，足以看出他的感恩與寬容。

讀到這里，我想到了生活中的自己，雖然我很幸福，但我不懂得感恩讓我幸福的人。

我要感謝我的老師們，他們為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游。老師就像是蠟燭一樣燃燒著自己，為我們照樣前進的道路。老師對我的教育之情，我應該永遠記在心里。

我要感謝我的爸爸媽媽，你們不僅給了我生命，還滿足我的無數要求。你們不僅教會了我說第一句話，在我人生中邁出了每一次第一步他們都不曾缺席。爸爸媽媽，你們的養育之情我永遠記在心上。

我還要感謝我的朋友們，你們在我孤獨時陪伴我；你們在我遇到困難中幫助我；我們之間的友誼，我永遠記在心上。

一只野豬都能知恩圖報，更何況我們呢？

讀《野豬王》有感11

《野豬王》是《最后的戰象》中的故事之一。沈年輕時，在西雙版納鄉滿榜村當知青。他看到一個女孩在樹林里被毒蛇咬了，救了她。為了報答沈，女孩的'父親送給他一頭名叫黑旋風的小豬。

黑旋風天真可愛，喜歡趕雞趕鴨。黑旋風勇敢好斗，喜歡把狗和獵狗打跑。黑旋風足智多謀，喜歡把討厭的云豹引入獵人陷阱。農村革命委員會專政小組組長名叫獨眼巨人。他年輕的時候很霸道，很兇。黑旋風帶領其他65頭豬上山變成野豬后，他專門派人去抓黑旋風和其他豬。因為豬是沈養的，所以被獨眼巨人扣留在村里的一個小窩棚里，說什么時候能把豬都放出來。黑旋風同情沈，就叫另外六十四頭豬回村，沈被放出來，只留下他自己和他的心豬和母豬逃跑，住在黑山的原始森林里。

這個故事教會了我們一個道理。并不是所有的豬都像人們想象的那么笨，但是它們像黑旋風一樣聰明，會用人類的陷阱去打敗威脅它們的動物。所以，人要善待自然，善待動物。

讀《野豬王》有感12

《野豬王》這本書里有“馴化誘雉”、“斑羚飛渡”、“災之犬”等11個小故事。每一個故事都帶給我不同的感受。在這些故事中，我看到了人物自私的行為，我為此感到憤怒；我看到了動物們悲慘的遭遇和它們的情感，我為此悲哀，也為之感動。其中，給我感受最深的就是“災之犬”這個故事。

“災之犬”是講“我”不信邪，花十元錢買了一只“災犬”，取名為“花鷹”。從那以后，“我”出去打獵常發生危險，以為真是花鷹帶來的災難，于是打算趕走它。但無論“我”怎樣對它，忠心耿耿的花鷹就是不離開。“我”見如此，便下了狠心，用牛肉做陷阱，使它掉下了懸崖。幸虧花鷹命大，死里逃生。活了下來。但不在對“我”那么親熱了，似乎是明白了“我”想趕走它。“我”心滿意足，總算擺脫了花鷹的糾纏。

后來，有一天，“我”去河里游泳，結果碰上了一條印度鱷，“我”一邊努力的向岸邊爬去，一邊大聲呼救。可是，來不及了，就在這危機的時刻，花鷹沖了出來，替“我”擋住了印度鱷。“我”連忙爬上岸，趕回家，為它新蓋了一個狗棚，等花鷹回來。

然而，它再也沒有回來，一只狗面對一條鱷魚，根本毫無勝算。可是花鷹卻沒有棄它的'主人于不顧，毅然的擋在了它主人的面前。當“我”醒悟過來時，已經晚了，花鷹再也不可能回來了。

讀了這個故事，淚水模糊了我的雙眼。我不明白，為什么書中的“我”下得了這么大的狠心，面對這個對他忠心耿耿的花鷹，他竟然下得了殺手。

從這個人類的身上，我看到了一種讓我極度厭惡的氣息——自私！只為自己著想，卻從不考慮他人的感受。反倒是花鷹，不但不恨他，還救了他，哪怕是面對一個自己無法戰勝的對手，它也沒有退縮。

不得不說，《野豬王》這本書給我了很大的感觸，我們都應該反思：“照這樣下去，人類還能存活嗎？”

讀《野豬王》有感13

豬，在大家眼里是骯臟,惡心的。而《野豬王》里的那只野豬卻是一只有義氣，會報恩的豬。

在《野豬王》里，作者養了一只野豬，這只豬可是豬中的奇葩，別家的豬都怕狗，見狗就跑。而它，不但不讓，而且還咬那些狗。它叫做黑旋風。一天，他帶領著全村的“好豬”，上山了。作者因此被關入了用土做的監牢。在一個風雨交加的夜晚，黑旋風來救我了。它在土監牢外挖了一個洞，想把我救出來。作者大怒，一腳踢過去，還罵了它一頓。可能是心靈感應吧！第二天，村里的“好豬”被黑旋風逼回來了。作者因此出了監獄，作者想這是黑旋風為了報答他吧！

這件事讓我想到了舜：他的繼父和繼母想把他殺死。第一次，他們讓舜去屋頂上鋪茅草，然后他們在房下放火，想燒死舜，可舜機靈得跳到了地上。回到家，舜的父母怕得不行，可舜好像什么也沒發生一樣，還是干著自己的.事。舜的父母并不悔改，又干了一次、兩次、三次。舜死里逃生后，依然一點怨言也沒有，是愛他的父母。

我要和黑旋風、舜一樣，愛父母，報答他們的養育之恩。

《野豬王》讀后感

說到野豬，大家就會想到那尖嘴獠牙，面目猙獰的形象，一定有些害怕，但“野豬王”就不一樣了。

事情是這樣的：“我”治好了小姑娘的病，她爸爸送給“我”一只小豬崽子，“我” 費了千辛萬苦把它養大，沒想到它居然是頭野豬!最終它成了整個村莊豬的頭領，帶領家豬上山去當野豬，來村莊里偷東西吃，大家都說是“我”的錯，養了這頭野豬，并把“我”關到“牢”里，晚上，“野豬王”居然來救“我”，“我”叫它遠走高飛，最后它把當野豬的都趕回了村莊，它自己卻走了。

看了這樣的故事，大家是不是有些感到詫異和感動呢？像野豬王這樣的豬還是少有的，因為它知道主人對自己的養育之恩，為了自己，主人才去坐“牢”，也只有自己才能救主人。從中我懂得了：連動物都有感恩和報恩的心，更何況我們人類！所以我們做人也一樣，一定要有一顆懂得感恩的心，孝順長輩。否則真的連野豬都不如了呀！篇二：王讀后感

我跟地球有個約定

孤山鎮中心小學四年二班 呂 游

我是一個好奇心和求知欲很強的孩子，平時喜歡看科學方面的書，科幻類的電影，喜歡提一些奇怪的問題。最近我遇到了一本好書，名字叫《一萬個奧秘一千個迷叢書之地球之謎》。這本書讓我著了迷，它像一塊磁石牢牢地吸引著我。

這本書是作者根據自己的科研成果和長期積累的珍貴資料將科學性、知識性、趣味性融于一體，讓充滿好奇心和求知欲的小朋友知道科學種種的奧秘。這本書不僅讓孩子們增長知識，開闊視野，還能啟迪智慧，激發孩子們的求知欲。你知道沙子會發出聲音嗎？你知道船為什么會沉嗎？你知道鬼火是怎么回事嗎？你知道地球內部是什么樣的嗎？你知道海水從哪里來的嗎？你知道死亡谷為什么被稱之為死亡谷嗎?? 看了這本書，我知道了很多以前所不知道的地球的奧秘，了解了很多科學知識，也發現了許多的地球未解之謎。比如我知道了聚星塔為什么是傾斜的，是因為建塔時人們考慮到了風的力量。因為聚星塔建在高山上，北風大而南風小，所以才把聚星塔建的向北傾斜。除了這些已知的奧秘，這個世界上還有許多未解之謎，比如地震后有時候大地會生出白毛。因為相關資料較少，而且近代很難見到，所以地震后大地生白毛就成了未解之謎。

從這本書中，我知道了科學是勇于探索和堅持不懈的結晶，我還知道了光有一顆好奇心不夠，還要多學文化知識，掌握科研本領，所以，我要從小做起，好好學習，打好基礎，將來做一個偉大的科學家。可愛的地球，請耐心等我長大，讓我親自揭開你神秘的面紗，把你的謎底解答！

評語：這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對“科學方面的書籍”確實情有獨鐘。全文層次清晰，語句流暢，事例列舉典型，科學趣味性強。結尾處，作者用寥寥數語緊扣了題目，更表達了自己遠大的理想。

指導教師：王 媛

我要做個好孩子

——《尾巴點點》讀后感 東港市孤山鎮中心小學 四年二班 王姝文 國慶假日里，我得到了一本好書——《尾巴點點誕生記》。這本書讓我愛不釋手，甚至忘記了吃飯、游戲。“尾巴點點”？是一個人？是一只貓或者一只狗？我懷著好奇的心情，一口氣讀完這本書。哦，尾巴點點是小主人趙小樹養的一條狗。家里的母狗媽媽生了四個孩子，媽媽要把小狗送人，趙小樹苦苦哀求了一天，媽媽終于心軟了，說：“給你留一條尾巴上有點點的小狗吧。”

趙小樹的童年特別艱苦，他沒有零食吃，能吃到糖就是他最幸福的事；他的童年又是幸福的，因為他從不缺少小動物的陪伴，小雞、小貓、小狗、小兔子??他和它們的一個個溫馨的小故事感動著我。由于趙小樹善良的品德和對生活的熱愛，趙小樹的小狗尾巴點點也受了小主人的影響，他堅強勇敢、知恩圖報、有愛心，為尋找到省城讀書的小主人，歷盡千辛萬苦，最后在大家熱心的幫助下，在馬戲團成為表演明星，也終于找到了小主人趙小樹。

我奶奶家里也養了許多小動物，有笨拙可愛的小狗“嘟嘟”，有淘氣漂亮的小貓“咪咪”，有一群群小雞和小鴨。每次放假，我都迫不及待地回到奶奶家去跟他們玩。而我只是玩玩而已，并沒有像小樹那樣愛小動物。

媽媽說：“除了愛護動物外，你還應該從趙小樹身上學習什么呢？”我又邊讀小樹的故事邊回憶自己的生活，我根本想象不到他生活得那么艱苦，砍柴會有蛇，會有黃蜂蟄得睜不開眼睛。我更沒割過水稻，一想到小樹被不知什么樣子的螞蟥咬得血流不止，我就嚇得渾身打著冷戰。我好幸福啊！我有好玩的玩具玩，有好看的電視看，又有好多美味營養的食品吃，有各種各樣的書讀??我有這么多這么多，可我卻從來沒有去珍惜，好像一切是應該的。我錯了，從故事中我懂得了母愛的偉大，懂得應該感恩生活，也使我懂得大自然的可貴，懂得了怎樣真正愛護小動物，更使我懂得要有一顆積極樂觀的生活態度。我出生在2005年，所以不可能再過趙小樹那樣艱苦的生活，但我可以向趙小樹一樣好好學習，學習他勇敢、有愛心、積極的心態，認真踏實的學習態度，我也要做一個好孩子。

點評：你真是個小書迷，走進書的海洋就忘記了時間。不過正因如此，你才能體會到書中小主人公的幸福和快樂，才能懂得那么多做人的道理，才會把自己的所見所感所悟如行云流水一般訴諸紙面，老師真為你高興。

指導教師：王 媛篇三：最后一頭戰象讀后感5篇 最后一頭戰象讀后感5篇

篇一：最后一頭戰象>讀后感 我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中幸存下來的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行??許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最后一頭戰象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情??小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地??可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現在我呼吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。

篇二：最后一頭戰象讀后感

有些文章讀后也就忘記了，一段時間之后，甚至沒有一絲印象了。但讀了《最后一頭戰象》之后，我的心卻久久不能平靜。

這個>故事講述的是：在抗日戰爭時期，人們曾經騎著戰象，跟日本鬼子來過一次大會戰。最后，鬼子大敗，死了上千人，但戰象也死了上百頭。人們把這上百頭戰象埋在一起，叫“百象冢”。戰后，有人發現一頭戰象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養著它。后來，戰象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨自走進“百象冢”，將自己掩埋。有兩個跟蹤戰象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念頭，悄悄地走了。

大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰象。所有生物都會死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個戰士。這只戰象選擇了獨自走向象冢，將自己掩埋。這是多么具有靈性的生命啊！它不想拋尸荒野，冥冥中它知道死期已經來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠和自己的戰

友在一起。還有那兩個人，他們被戰象的舉動震撼了，他們愧疚于自己的想法，所以他們沒有挖象牙，悄悄地離開了。

就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們人類作為萬靈之長，能夠潔身自好嗎？我想我會更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。

篇三：最后一頭戰象讀后感

我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩重，勇敢。這時，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實它卻十分機靈，而且記憶力驚人。經過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫順，最聽話的動物，真令人驚奮。

傣族的最高領主：召片領，他曾經有一支威風凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰斗非常激烈。八十多頭戰象全部中彈倒地，在民工運戰象的尸體時，意外的發現還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰象，好心的居民治好了它的傷，并收養了它。過了幾十年，一頭即將入墳墓的戰象，奮力的披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經和自己浴血浴戰的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰象身后，從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙，大大的發一筆橫財。在蒼茫的暮色中，老戰象用用盡生命中最后一點力量，與同伴們會合，于這片曾經灑滿熱血的土地會合，還與這里的一切事物會合?? 我讀了這本《最后一頭戰象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位；巴婭懷孕二十二個月，出生了乳象“隆卡”；阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險讓它進鐵籠子?? 我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護和我們共同享受這一家園的其他生物。

篇四：最后一頭戰象讀后感

也許我的理解太天真，太幼稚了。

象，如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞，我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的，一點也不可愛！”每次媽媽帶我去動物園玩，我都會跟媽媽說：媽媽，我不想去看大象，海豚嘛，它可靈活了，我想看它的表演！的確，我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜歡，但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上，居高臨下的感覺，很不錯?? 可是??也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優點啊！看完文章后，我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。” 大象屬于哺乳綱，長鼻目，象科。是世界上最大的陸棲動物，主要外部特征為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵，具纏卷的功能，是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種，即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國長江以南的南亞和東南亞地區，現分布范圍已縮小，主要產于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個非洲大陸，喜歡群居。

象棲息于多種生境，尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居，雄獸偶有獨棲。以植物為食，食量極大，每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養，視為家畜，可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料，價格昂貴，故象遭到大肆濫捕，數量急劇下降。

呵，大象也挺有趣的嘛！

嘎羧，是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧，見到了它們，一定要happy啊！

篇五：最后一頭戰象讀后感

今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書——《最后一頭戰象》。作者沈石溪，他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊，共有十多個故事。內容豐富，寓意深刻，令我回味無窮。

這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺；為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動呀！讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動。是呀！平常爸爸、媽媽批評我一句，我都頂嘴——喝著糖水還不知蜜甜！

從《憤怒的象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會到的是“野生動物是人類的朋友，我們應該保護他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁；有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發生混亂；有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷??難道當今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎？人類太自私了！象牙雖然值錢，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動物的自由和生命相比，又算得了什么呢？，也許有人會說：“難道我們能容忍動物胡作非為嗎？”不！它們一次吃幾根玉米，就當是施舍一下，難道咱們連這點愛心都沒有嗎？我建議大家，不到萬不得已絕不不殺野生動物！

從《最后一頭戰象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎？只要你好好努力，幸運和>幸福就會來到你的身邊。

我喜愛有靈性的動物，更喜歡富有哲理的動物小說。篇四：搗蛋大王王小天讀后感

搗蛋大王王小天讀后感

最近我開始讀《搗蛋大王王小天》這一本書。

里面主人公當然是王小天了。他真是一個不折不扣的搗蛋大王啊!但是，他卻自以為是一個讓老師省心的好孩子。

王小天他做了許多“好事”呢！他開槍對付松鼠，把古老師畫成了長長耳朵和細毛的山藥蛋，把爸爸朋友的兒子賣給收家具的，偷喝了李好好帶給爺爺的白酒??總之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要裝滿5大卡車.不過，搗蛋歸搗蛋，他其實也很好啊！他一下子捐給希望小學12本書，是全班捐得最多的，盡管只有八成新，但是內容非常豐富。古老師還在全班同學面前，重點表揚他了呢！

啊，終于讀完了！我感悟道，人總是要有長處的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺點嗎？王小天雖然成績不怎么好，而且也不是同學們和老師之間公認的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗話說：尺有所短，寸有所長。王小天不就是其中的寸嗎？寸雖然短，但是也有自己的長處。

加油吧，王小天，你善良無比，并富有同情心，只要不搗蛋，相信在那不久后的今天，你一定會成為老師和同學們間公認的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不搗蛋，就一定會成功的！篇五：李強(贏銷為王)讀后感 李強《贏銷為王》都后感 此刻時間已近零點，有一段時間沒有這樣安靜在電腦前寫日記了，此時自己內心有幾許的感慨，隨著時間的飄搖，已從哇哇待哺的嬰兒轉換成另一個角色，肩負著責任感的男人，心里時刻有著一種信念要改變自己、改變現在的生活。回首這一路走過的銷售生涯，讓我經歷了艱辛和甜蜜、成長；踏上銷售這條路，一直都不想認輸，同樣在遠峰我始終堅持著這份執著。

最近一個月來，怎么說呢？白天忙碌拜訪工作，晚上回來研究客戶方案及明天工作內容，接下來可以好好的看書，一天時間就這樣簡單的排滿；隨著年紀增長，總感覺時間過得很快，壓力也隨之而來，不管有多艱難，都希望自己可以堅持走向所設定的每個目標。

現實的社會，同樣也是個進步的社會，所以我得時刻提醒自己要不斷充電！利用快一個月的時間，我學習了李強的《贏銷為王》，欽佩李強卓越、結合實際的案例、風趣的演講，也從中學習到了許多關于營銷學的知識。

學習之前，覺得營銷就是賣主與買主貨品與金錢的交換，覺得營銷就是生意人之間通過利益去獲得各自的利益！學習了李強的精彩著作，使我們了解到企業除了銷售是利潤，其余都是成本。如何在營銷中做到知己知彼，百戰不殆；如何擺脫銷售中的障礙，掌握銷售成功的秘訣；營銷不僅僅

是賣出產品，取得利潤，更重要的是能夠實現市場中全面的“贏”。李強通過14年職業生涯中管理經驗和營銷實戰的積累與感悟，獨辟蹊徑，為我們打造了一門新穎獨特的營銷課程。

運用李強老師的話“學習是有用的，但要學會去用”。所以大致總結下自己對李強“贏銷”的感觸：

感觸一：定位自己、深入了解營銷。

引用李強的話：“成功的營銷，愛好比努力重要”。確實如此，既然你選擇了這行業，你就必須得去喜歡它！只有你真正的投入了，把自己定位好了，你才會有收獲，甚至收獲更多。很多人都會覺得，營銷會給我們帶來財富！當然這是我們都會想到的，但應用李強的話，我們應該更深層的去認識，營銷會為我們帶來利潤和人脈，帶來資源！閱讀了李強的著作：了解產品，顧客更相信專家，這樣才能讓產品找到自己真正的“主人”。學習的產品知識就是在為以后做好營銷，奠定堅實的基礎。

“營銷不是人做的，是人才做的”，所以必須要豁然開朗，不該去恐懼！感觸二：營銷面臨的問題及解決

面臨營銷的障礙，是沒有做好開拓市場前的詳細調研，沒有瞄準產品適用客群，沒有充分調研顧客需求。客戶開發的時候，如果顧客看不到產品對他的幫助，試問你會去關顧嗎？所以說，開發市場前調研是很重要的，這是影響營銷的先前因素：“營銷工作，準備和努力一樣重要”。接下來，營銷就要看銷售人員對產品的認識、了解程度，優秀的銷售人員可以讓商品的成交率大大提高。銷售人員要學會“走近目標，客戶就是最大的生產力”。銷售人員在為客戶介紹產品的時候，要意識到“客戶需要經營，需要感情投入，要學會摸透顧客的心，要選對客戶，用對表情，讓顧客形成依賴，了解到老顧客就是新市場”。

感觸三：如何提高自身銷售能力

營銷從字面上理解，就是把自己的產品銷售出去，還能營得利潤。想銷售出去，就得去推薦、解說自己的產品，讓產品最大利潤的銷售。很多人都知道去解說、推薦自己的產品，卻往往會忽略傾聽自己產品的不足，其實“營銷就是說與聽的關系”。做為營銷人員，在營銷前要明白“充分的準備，總會有意外收獲”。要學會“恰到好處的贊美”，贊美自己的產品，也可以是贊美顧客！和顧客熟了就可以進一步“傾聽，找到產品的不足”。如何讓自己和顧客的關系親近，就要學會“找共同話題，拉近彼此間的距離，釋放個人的激情”。綜上所述，這是學習了李強的著作后，體會比較深刻的感觸。我們都抱著一種期望，期望我們未來能成為行業營銷界的冠軍，成為營銷界的佼佼者。但是，這種期望不可能立刻實現，“因為冰凍三尺非一日之寒，一個人所有的功力、資歷乃至內涵不是一天就能形促成”。不過我認為，李強14年的經驗當中，一定會有一部分會在今天屬于我們；如果我們能把這些東西聽懂、悟透，化為己物去運用到營銷當中，相信自己一定會有所增長。“學習是有用的，但要學會去用”，“學習投資是不能等待的”，做營銷的要做到“腦快、嘴甜、腰軟，腿勤、細節”！還要不斷提醒自己，不斷總結、改善。