垃圾分類社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
垃圾分類社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1
一、實(shí)踐主題:
對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
二、實(shí)踐形式:
1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問
4.上網(wǎng)查詢資料
三、實(shí)踐時間:
四、實(shí)踐地址:
五、實(shí)踐人:
申萍
六、實(shí)踐過程:
1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數(shù)十個飯店和用餐場所。
3、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因:
(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
(2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
(3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
(4)得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn),自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進(jìn)入人體,會導(dǎo)致人貧血,患腎炎,嚴(yán)重的則會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降!
七、實(shí)踐體會與結(jié)論
經(jīng)過以上調(diào)查和分析,可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。
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前言:社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會,提高思想認(rèn)識的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專業(yè)知識運(yùn)用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。
一、調(diào)查目的:
通過社會實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
二、調(diào)查時間:
xxxx年x月x日- x月x日
三、調(diào)查地點(diǎn):
四、調(diào)查內(nèi)容:
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:**市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖
五、調(diào)查總結(jié):
(一)最初感受
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于**市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過于集中,不利于更好的得出**市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù),還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了**東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費(fèi)你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會!而且,做事情不能太顧及自己的`面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個,第三個的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗(yàn)
通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評估。
可是,在進(jìn)行問卷時。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了,填寫的時候也不太耐煩,有些又覺得問卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理,如“ 13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項(xiàng)中,那位先生說,這個他也不太清楚!但是這樣的選項(xiàng)卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項(xiàng)“提高市民的環(huán)保意識,少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產(chǎn)生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?
(三)對此次問卷的建議
其實(shí),我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了,還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機(jī)一動,知道那天天氣很熱,我?guī)淼纳茸佑杏昧耍诒徽{(diào)查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認(rèn)為,**的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調(diào)查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個社會,我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時,要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
垃圾分類社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1
垃圾問題是一個由來已久的問題,只要人存在,垃圾就伴隨左右,那么,我們?nèi)绾巫龅脚c垃圾和平共處呢?面對垃圾的包圍,我們是否該采取有效的手段來控制它,從而利用它來造福我們?nèi)祟悾磕壳埃诸愂潜容^理想的方法,垃圾分類可以有效減少垃圾量,增加垃圾的利用價值。通過調(diào)查,我們獲得垃圾分類的國內(nèi)外現(xiàn)狀,并且了解了阻礙垃圾分類的原因,提出一些可行的建議,也從中獲得一些感悟。垃圾分類的重要性
(一)城市生活垃圾相關(guān)知識
城市生活垃圾已經(jīng)成為世界性的城市問題之一,在我國隨著城市人口的快速增長,這個問題尤顯嚴(yán)重與緊迫。事實(shí)上,城市生活垃圾是一種資源,而不應(yīng)成為一個問題。日本的垃圾分類極其嚴(yán)格,令世界矚目,垃圾得到有效的利用,我們中國在這方面剛起步,已有關(guān)于城市垃圾分類的研究,在一些大城市,已有許多地區(qū)開展試點(diǎn)工作,我們需要更多的人關(guān)注這一問題,讓大部分的民眾了解垃圾分類,并實(shí)施行動,在這種情況下,我開展了調(diào)查。
中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
(二)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個,方便面碗57億個,廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
據(jù)中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會城市生活垃圾處理委員會資料顯示,目前中國城市垃圾處理中填埋法處理的垃圾占70%,堆肥占20%,焚燒占5%,其他(包括露天堆放、回收利用)占5%。
但目前鹽城地區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀如何?大部分人扔垃圾都是不經(jīng)過分類就隨意丟棄,將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。那么,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么?根據(jù)調(diào)查情況,原因有以下幾點(diǎn):
1、我們國家關(guān)于這一方面的監(jiān)督力度不夠,缺乏法律保障,相關(guān)環(huán)保部門沒有給予足夠的重視。雖然大街上有很多分類垃圾桶,但只是形同虛設(shè),大家沒有自覺分類投放垃圾的意識。政府也沒有站出來強(qiáng)調(diào)垃圾要分類處理,對垃圾分類的資金投入不夠,相關(guān)垃圾后續(xù)處理設(shè)施也未跟上。
2、群眾的垃圾分類意識淡薄,垃圾分類知識匱乏。有的人認(rèn)為,垃圾分不分類都一樣,只要不亂丟就行了,分類不僅浪費(fèi)時間,而且浪費(fèi)精力。這些都是錯誤的認(rèn)識。據(jù)了解,我們每天扔出的垃圾,通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元到300元。現(xiàn)在,人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量的產(chǎn)生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變?yōu)樘盥竦兀慷覀兊淖訉O后代將在那里生活?因此,填埋是對資源的一種浪費(fèi)。而垃圾分類就是在源頭將垃圾分類,將可以利用的垃圾重新分類,從而增加資源的利用率,這樣,既省下了土地,又避免了填埋火焚燒所產(chǎn)生的污染。
(三)如何改變現(xiàn)狀
在此次調(diào)查中,調(diào)查對象從小學(xué)生到60多歲的老年人,有公務(wù)員、家庭主婦和離退休人員等。在調(diào)查過程中,絕大多數(shù)市民對生活垃圾問題表示了較高的關(guān)注和重視,但是對垃圾回收益處缺乏了解,覺得生活垃圾分類比較麻煩。
調(diào)查還表明,廣大市民已意識到生活中的塑料袋、一次性快餐盒成為垃圾處理的一大難題,但是經(jīng)常使用的市民仍占很大比例。對于知曉垃圾最終收集到哪里,大部分市民能說出幾種垃圾的處理方式,公眾的垃圾處理意識有待增強(qiáng)。癥結(jié):居民尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣。
據(jù)市城管局生活垃圾填埋場管理中心有關(guān)人員介紹說,社區(qū)居民還未養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。雖然在一些小區(qū)和道路上擺放了不同顏色的分類收集箱,但很多人不知道到底什么垃圾可以回收,還有一些居民錯誤地認(rèn)為,他們已經(jīng)交納衛(wèi)生費(fèi),垃圾分類處理應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)部門的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。
據(jù)了解,目前,鹽城市大洋街道沿海社區(qū)已經(jīng)分別設(shè)置了不同顏色的分類垃圾桶,并張貼了標(biāo)識。但垃圾分類并沒有成為居民的自覺行動,垃圾箱投放幾年來,基本沒有被區(qū)分使用。日常垃圾分類大多由部分環(huán)衛(wèi)工人和城市拾荒者來完成,他們收集了垃圾中少量可回收利用的部分。
期盼:早日實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類
據(jù)專家介紹,垃圾分類并不是一個簡單分開的問題,應(yīng)該是一個分類體系,由垃圾分類收集、分類壓縮、分類運(yùn)輸、分類利用等一系列環(huán)節(jié)共同構(gòu)成,甚至一些環(huán)節(jié)還具有交錯重疊的關(guān)系。
面對民眾的垃圾分類的意識不強(qiáng),我們的首要任務(wù)就是從提高大家的意識這一方面入手。因此,我們必須加大宣傳力度,引導(dǎo)大家實(shí)施垃圾分類。我們可以通過舉辦演講,展覽,交流會等形式的活動來擴(kuò)大影響,通過電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,雜志書籍等讓人們獲取相關(guān)信息,如編寫實(shí)用的《垃圾分類手冊》,通俗易懂地向居民講述各種生活垃圾的處理方法,分類原則,使垃圾分類深入每個居民生活當(dāng)中。
在目前垃圾分類并不普及的情況下,我們應(yīng)該在具備條件的小區(qū)設(shè)置分類垃圾箱,開展試點(diǎn)工作,安排有關(guān)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾局笇?dǎo),幫助居民逐步養(yǎng)成自覺分類垃圾的習(xí)慣。在試點(diǎn)工作取得一定效果的基礎(chǔ)上,按照“循序漸進(jìn),突出實(shí)效”的原則,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,不斷壯大分類垃圾箱使用范圍。為了激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類的積極性,政府環(huán)保部門要給居民提供盡可能的方便。如配置標(biāo)識明確的專用器具,定期上門回收有毒有害垃圾,向居民贈送分類垃圾袋等。
(四)總結(jié)
妥善處理生活垃圾,無論是從資源的利用,還是從環(huán)境保護(hù)角度來看,都具有非常重要的意義。廣大社區(qū)居民要養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習(xí)慣,需要一個漫長的過程。經(jīng)過這次的調(diào)查,我學(xué)會了很多關(guān)于垃圾分類的知識,與此同時,我也經(jīng)歷了在學(xué)校所無法感受到的一天。也許不是每個人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識,也許每次提問時會被急著趕路的人拒絕,但炎炎夏日下,依舊燃燒著的是我的熱情,我想,這就夠了,因?yàn)槲覀兣^了,在個過程中把環(huán)保意識傳遞出去了。
垃圾分類社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2
一、問題的提出:
我們生活在這個世界上,無論是做什么,每天都會產(chǎn)生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對人類不產(chǎn)生危害呢?
二、調(diào)查的目的
1、了解正確處理垃圾的方法
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識
3、提高自己的調(diào)查能力
三、調(diào)查的方法
1、查閱書籍
2、采訪身邊的人
3、上網(wǎng)查詢
4、深入實(shí)際,親自去調(diào)查
四、調(diào)查內(nèi)容
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
3、家庭垃圾分類的情況
五、調(diào)查準(zhǔn)備:
在調(diào)查之前我們在網(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會污染土壤、大氣與水體,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會產(chǎn)生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過程中產(chǎn)生NH3、H2S及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會給人體健康造成危害,并對生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報(bào)復(fù),找不到一塊生存的凈土。
垃圾分類表:
可回收垃圾:紙類、金屬、塑料、玻璃等
廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物
有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等
其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物
六、調(diào)查經(jīng)過
一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場。
調(diào)查經(jīng)過與反饋:
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
我們以南苑小區(qū)附近一個垃圾桶為觀察點(diǎn)展開調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過,是空的。
小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔
打扮時尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了
中年男子:他路過垃圾桶,來了把易拉罐扔到了旁邊的河里
低年級小學(xué)生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶
老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……
調(diào)查結(jié)果:
一個小時過后,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
菜市場到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一帶:沿途有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無幾。當(dāng)時正處于街邊小販?zhǔn)諗傊畷r,地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過了1個小時后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。
怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點(diǎn)的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。
松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進(jìn)不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計(jì)這類有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類里。
二組調(diào)查了居民和學(xué)生
調(diào)查經(jīng)過與反饋:
1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶人家
對于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因?yàn)檫@樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。
2、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法
垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。
調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的.回收垃圾進(jìn)行分類,再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。
七、思考與建議
我們將調(diào)查所得整理出來,同時各抒己見,總結(jié)歸納出以下幾條建議:
1、設(shè)置分類垃圾桶要有一個整體規(guī)劃,系統(tǒng)配置,而不是表面工程,因?yàn)樽尫诸惾永@是關(guān)系每一個人生活習(xí)慣和生活質(zhì)量的問題;
2、在分類垃圾桶上標(biāo)上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕松準(zhǔn)確地分類;
3、讓每個人體驗(yàn)到分類扔垃圾帶來的實(shí)際利益。比如垃圾分類情況較好的小區(qū),給每戶免費(fèi)贈送幾噸水,這不僅是節(jié)省了幾噸水費(fèi)的問題,更是一種榮耀,一種被社會認(rèn)可的公益行為;
4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;
5、在用餐時使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;
6、呼吁人們做飯時盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時更要避免浪費(fèi),要解決泔水問題;
7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。
垃圾分類社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3
前言:社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會,提高思想認(rèn)識的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專業(yè)知識運(yùn)用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。
一、調(diào)查目的:
通過社會實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗(yàn)和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
二、調(diào)查時間:
xxxx年x月x日- x月x日
三、調(diào)查地點(diǎn):
四、調(diào)查內(nèi)容:
(一)實(shí)習(xí)的項(xiàng)目:**市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成果及示意圖
五、調(diào)查總結(jié):
(一)最初感受
為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于**市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查,因?yàn)橐黄疬M(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過于集中,不利于更好的得出**市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù),還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了**東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費(fèi)你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因?yàn)閯e人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個,第三個的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經(jīng)驗(yàn)
通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評估。
可是,在進(jìn)行問卷時。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了,填寫的時候也不太耐煩,有些又覺得問卷設(shè)置的選項(xiàng)不太合理,如“ 13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項(xiàng)中,那位先生說,這個他也不太清楚!但是這樣的選項(xiàng)卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項(xiàng)“提高市民的環(huán)保意識,少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產(chǎn)生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?
(三)對此次問卷的建議
其實(shí),我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點(diǎn)多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了,還要填寫那么多。確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機(jī)一動,知道那天天氣很熱,我?guī)淼纳茸佑杏昧耍诒徽{(diào)查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認(rèn)為,**的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調(diào)查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個社會,我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時,要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!