學校生活敘事作文1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間,我踏入了中學的門欄,成為一位名副其實的初中生,才發現我自己長大了。我很興奮,在新的學校里,有新的同學,新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發型(就是中間沒頭發,周圍有頭發,簡稱:禿頂),他的殺傷力是非常強大的,幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師,嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。
新同學在七(二)班我認識了很多同學,調皮搗蛋的小明(名字不好說),認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強,熱心助人的舍長:小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘,留下深刻的記憶。
新感覺
以前那個公認的聰明的男孩,現在覺得自己在班里已經很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點力不從心了,腦子不夠用了,學科增多了,學習難度也加大了,各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活,盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的',我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學習,為自己而奮斗!
我愛我的初中生活!
學校生活敘事作文2
沸騰的校園,到處是忙碌的身影。去找統練卷子的人來來往往地穿梭在過道,每個人都爭著去食堂打飯,熱愛運動的人活躍在操場上,高三的學長學姐在寂靜的樹林背誦著,這,是你校園生活的全部?請打住,我帶你了解一個散發著熱情活力的臨河一中。
你是否關注到了?每周三都有身著正裝的同學匆匆趕往格物致知樓。你是否關注到?班里同學在一遍遍練習自己的演講。你有到過,格物致知337嗎?那是一個令人熱血沸騰的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辯論大賽,演講比賽,都在那里舉行著。每周,那里座無虛席,我們聆聽著,一個個同學或是生動優雅,或是含情脈脈地把自己的故事,演講給大家聽。我們看著,臺上的辯手們唇槍舌戰,碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,激動與感動,如果你參與了一定會留下美好的回憶,如果你觀看了,一定會回味無限。
你是否關注到了,身邊有一群人,戴著自己學生會的工作證,在一個個活動中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,熱心地加入到學生會當中,為學校管理,為組織活動,盡著一份力,那是一群群有著責任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我們校園生活中一道優雅的風景線。
你是否關注到了?學校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場上為選手們加過油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級的榮譽去奮斗,去堅持,去揮灑青春。
我們臨河一中的生活,不應該只有學習,把眼光放寬廣,多參加一些社團活動,參加一些比賽,發揮自己的優勢,充實自己的校園生活,發現校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,校園是我們成長的舞臺,我們要盡興地為自己表演。
學校生活敘事作文3
朋友,一生中,你最難忘的是什么?20xx年9月13日,申奧成功或是1999年澳門回歸。而我呢?最讓我難忘的是6年來,快樂而又辛酸,漫長而又短暫的小學生活。
六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草。綠色的樹,六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?
六年來,學校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我苦口婆心的講說,多少個黑夜,老師為我們批改作業,又有多少次,學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘?
六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業,補功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘?
六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來大家一同分享,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?
六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心,一個地方發生了特大災害,同學們慷慨解囊,1元5角,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區的人們,小同學患了絕癥,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?
六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?
生活敘事作文
生活敘事作文 篇1
“老師,王夢林上課看課外書!”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候,被同學稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個臭四眼,張老師讓我站了一節,并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`
叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數學書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯了。”“你什么地方錯了呀?”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個目標就是包小雷了,你等著。
生活敘事作文 篇2
暑假的第一天,我的大娘和我的西西哥來我家坐客。我非常高興。我們就一起玩,一起學習,這個假期生活就這樣開始了!
每天上午,我們都在一起寫作業,遇到疑難問題,我就請教哥哥,他總是很熱心的幫助我,我很感動!每當學習累的時候,奶奶就讓我們看一會電視或者玩一會網絡游戲,并帶我們去吃肯德基。
下午,我們就自由活動讀書、看電視或者玩游戲,有的時候跟西西哥下樓玩,他會花樣的踢毽子,我很羨慕他。
周末的時候,爸爸會開車帶我們去海邊游泳。我們倆帶著游泳圈,跑進大海,追逐海浪,盡情地跳著,歡呼著,開心極了!
這個假期飛快的過去了,回想起來,覺得自己很有收獲!不但完成了老師的作業,還增強了自己的生活能力,真是太有意義了!
生活敘事作文 篇3
三年級時,得知爺爺得了胃癌,我心里很難過,下定決心用最好的成績回報他。爺爺得知我的想法后,接受了治療,同時也等待著我的好消息。
可令人無法接接受的是,爺爺最終還是沒熬過那漫長的時光,離世了。我痛哭了一天,不吃不喝,也準備放棄考試,這時爸爸告訴我:“要把大腦中的開關打開,做最好的自己,將會有更好的明天等著你。”從那以后,我加強了閱讀,加倍努力,因為我的努力,期末考試拿了第二名。
答應你的事情實現了,而你答應我的呢?親愛的爺爺,你又在哪里?
前天晚上,我夢到了爺爺照顧我的情景,不禁一驚,猛地醒來,才發現那是夢。“天哪!這是連一個完完整整的夢都不留給我了嗎?”我憤怒地抱怨著。想到爺爺,爺爺的身影就又在淚光里模糊的出現了。
無論時光如何流逝,我是忘掉爺爺的,可想念他的時候,也只能看看他生前最后的那一張照片了……
現在爸爸也漸漸老了,已有白頭發了,我會珍惜和他在一起的美好時光。我會打開感恩之門,用最好的方式回報他。
生活敘事作文 篇4
我 是一個胖胖的小孩子。雖然我很重,但我俯臥撐一個也做不了。在學校大家都我是個大胖子,我心里很不是滋味,就暗暗下決心要開始我的減肥生涯。回到家以后,我定了3個減肥計劃:1:跑步。2:打羽毛球。3:這3個計劃每個做一天,輪流做,做滿九天就可以結束了,雖說只是6天,但我想我已經能減肥得快十克了。所以我決定,從明天就開始。
1:跑步
第二天,我老早就起床了洗完臉,刷完牙,我就下操場跑步了:下去慢跑了。一圈,兩圈,三圈,四圈……嘿咻,嘿咻,啊,累死我了。還10圈呢,現在4圈都累死了,這個計劃,報廢了,下個吧!
2:打羽毛球
第二天,剛剛吃完飯我就叫媽媽帶我去打羽毛球。“媽媽不想去”這話從媽媽嘴里說出以后,我立馬晴天轉陰天,對著媽媽,媽媽沒辦法,只得同意。去到球場,我們找了一個地方,我和媽媽打了幾下,才發現。打羽毛球要有力,可我手腕都沒力,打了幾下就叫回家了。
“減肥真是命苦啊,我再也不要減肥啦!“
生活敘事作文 篇5
下了第二節課,我、孫致遠、路越,快速的跑下樓梯。玩“踩腳。”
我叫了許許多多的人玩“踩腳”有:路越、孫致遠、馬佳昕、武思成和謝天宇。我們手心手背看看誰和誰一組。第一次我說不算,第二次我又說不算,第三次我和孫致遠還有路越一組。因為我喜歡和他們在一起。開始玩了,路越被馬佳昕“踩死”了,孫致遠“踩死”了謝天宇。又被武思成“踩死”了,我在武思成不注意的時候把武思成“踩死”了。yes,我們獲勝了!又開新的一局,我上了一個廁所,我上完廁所回來。路越告訴我說:“孫致遠一箭雙雕‘踩死’了謝天宇,武思成。”我真沒想到,他都快趕上“踩腳霸王”。
上課了,我們一起跑進教室,我們安安靜靜的坐在自己的座位上,等著老師的到來,我知道了一個道理,團結的力量是最大的'。
生活敘事作文 篇6
我們學校在海景公園組織了一個大型的義賣活動,規模很大。義賣還沒正式開始,公園里就人山人海熱鬧非凡,大家對義賣活動的熱情都非常高漲。我們先把東西擺放好,這里的物品非常豐富,有洋娃娃,玩具,文具,手工藝品琳瑯滿目。各攤點都使出了渾身解數,拿出看家本領。活動開始了,大家都喊出來了“大甩賣了!大甩賣了!買了就送糖果。”我們一遍又一遍地叫喊著,每個攤點都擠滿了人。大家紛紛挑選自己喜歡的東西,我也買了自己心儀的兩本書《查理九世》、《怪物島上的怪狗》,買到了喜歡的玩具真是太開心了。
我們踴躍捐物,購物,將義賣幕得資金捐給需要幫助的小朋友,同時也獻了一份愛心。通過這次義賣活動,使我對愛心,真誠,奉獻,有了更進一步的認識,上了一個新的臺階,我希望這種愛心能持續彌漫,用愛心傳遞真情,讓人間處處有真情,讓世界充滿愛!
生活敘事作文 篇7
這一天,陽春三月我們邁著輕盈的步伐,高高興興地來到了西麗的軍訓實驗基地,開始了長達五天的軍訓生活。
到了基地我們快速地背上軍用水壺,穿上了軍服,軍鞋。對著窗戶上的玻璃看,活像一個小軍人。在安排好住宿以后,我們正式開始了社會實踐的課程。
首先是教官教我們整理內務,教我們怎樣鋪床單和怎樣把被子疊成像豆腐一樣:首先要把被子鋪好,然后把被子平均分成三份,再把第一份和第三份對折起來就好了。我們很快就學會了這個技能。
接著就是學做廣播操,看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來,我想再苦再累也要學會,經過我們三天地艱苦訓練,終于達到了動作一致的效果。在休息期間,天上的白云仿佛也露出笑容,小鳥喳喳地叫,仿佛也在說:“你真棒!”。
經過了五天地艱苦訓練,我們不僅學到了很多知識,而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機會,我還會來參加。小朋友,你也可以去體驗一下快樂的軍訓生活呀!
生活敘事作文 篇8
在生活中,我們做的每件事情當中,我們的一舉一動中,都會有許多新的發現。
有一次,我在削土豆皮的時候,發現有一顆土豆長出了嫩芽,我見了新奇的喊奶奶:”奶奶,我們家土豆長嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會非常好吃!“誰知奶奶卻對我笑著說:”傻孩子呀,土豆發芽就不能吃了,有毒!“我吐了吐舌頭,以為奶奶在嚇唬我,我就把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里,以為奶奶會把那個發芽的土豆撿起來,然后數落我一頓:”你還真扔啊!“可奶奶看我扔掉了,就轉頭接著去炒菜了。后來我又去網上找了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營養的食物,它含有多種的維生素、淀粉以及蛋白質,豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發芽時,芽眼周圍會產生一種叫做”龍葵素"的毒素,人吃了會中毒。
這次發現,不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實,在生活中也能發現許多你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。
生活敘事作文 篇9
終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了。”胡金宗說:“別高興的太早,我一定贏你。”胡金宗這時把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了。”
課余生活真是有趣啊!
生活敘事作文 篇10
我的課余生活豐富多彩。記得那天,我聽到下課的鈴聲,就像一只活蹦亂跳的兔子歡天喜地地跑到走廊,開始了槍戰。
游戲開始了,我拿起手中的“槍”,向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”,這時候,我丟了一個“手榴彈”給小岑,把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去,在沒人守護的情況下,我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了,高興地歡呼起來:“我們勝利啰。”
第二場游戲接著開始了,小俊和我要決一死戰了。我把“手榴彈”丟到了他的面前,他機靈地躲開了我的出擊,然后,小俊向我開了幾“槍”,我敏捷地躲過了。不一會兒,我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊:“我們贏啦!”
正在我得意忘形的時候,上課的鈴聲響起來了,我就快速回到座位伏案等待上課。
“槍戰”的點點滴滴一直還在我的腦海里浮現。
生活敘事作文 篇11
到了揮手說再見的時候,轉眼間,三年的初中生活也快畫上一個句號。
想起以往與同學教師們相處的那些時光,是那么的不舍,與同學的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風景。
在各種活動中都獲得了不錯的成績,比如在參加運動會、拔河比賽、文藝活動……這都離不開九班每個人的共同努力。
異常是那次拔河比賽,我也親身參加過,當我看到同學們都鼓足干勁,用盡力量拉繩子時,我才真正的感覺到九班是一個多么強大團結的班團體。努力的九班雖然我們班上的成績在全年級不是最好,可是同學們也都努力過,相信努力總是會有收獲的!只要一進我們教室,就會被那一排齊刷刷金燦燦的獎狀給嚇一跳,可別小看我們喲,這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個班團體總會有一些“不聽話”的人,可是正因為有了他們,我們的學習才不會過于枯燥,也給大家都帶來了歡樂,有時也顯得蠻可愛的。
這就是我的“一家”,一個團結,努力,可愛的大家庭。就快中考了,真期望同學們都能考出好成績。我真的是很感激我們的徐教師,有好多話想對他說,可是一切盡在不言中,只能是默默的感激、祝福,祝福我們的教師,祝福我們九班。
生活敘事作文 篇12
我美麗的家鄉──汕頭,有許多迷人的風景,其中我最喜歡的風景是海濱長廊,因為海濱長廊綠樹成蔭,鮮花盛開,那一棵棵古老的榕樹像一把把撐開的綠絨傘。綠油油的草地像給長廊的海堤上鋪上一條綠毯,一棟棟高樓聳立在海濱路的北面。而且,海濱長廊在不同的時間都很美麗。
早晨,太陽還沒升起來,海濱長廊一片朦朧,海面好像披上一層輕紗。礐石山若隱若現,如仙境般。輪船在海面上來來往往。海鷗在海面上自由飛翔。老人們在草地上、涼亭里晨練,有的打太極,有的舞劍,有的做健身操……早晨的海濱長廊成了老人們的樂園。
中午,太陽高照,整個海濱長廊的美景和周圍的建筑都清晰地展現在眼前。這時,海濱長廊卻漸漸變得安靜,偶爾能聽到幾聲海鷗的叫聲。
傍晚,海濱長廊又漸漸恢復了熱鬧,放學后的小朋友來到這里踢球、捉迷藏、看書……傍晚的海濱長廊成了小朋友的樂園。
海濱長廊真美呀!我愛海濱長廊,我愛我們的家鄉汕頭。
生活敘事作文 篇13
聽,媽媽又要叫我出去買東西了:“周明燁,去買一點茄子和辣椒。記著,我不餓只買你們倆份的。”“馬上去。”這不,我又在買東西的路上了。
走到了商店,我便開始尋找茄子和辣椒,可當我找到時又想起一件事:還沒問買多少呢。想到這我便慌了,不知該怎樣去買,但又想到了昨天吃飯的一件事,弟弟吃過飯后說:“哇,我的體重比吃飯前長了2斤,78斤。”這樣就可以推斷出來弟弟飯前是76斤。好,就買三斤。但又一想:食物在遇熱后體積會膨脹,因為科學課上老師教了食物遇熱后體積通常膨脹2倍,所以要除以2。32是1.5,因為我只吃1斤,所以1.5+1是2.5。好,就買2.5斤。
買好回家后,媽媽急匆匆的從廚房跑出來:“剛剛忘了給你說應該買幾斤。”“沒事,我都買了,2.5斤。”媽媽聽了后很聽了后很是開心:“看來你已經會在生活中靈活地利用數學了。”
這次在外買東西讓我知道了現在生活中到處有數學,我已經掌握了在生活中靈活利用數學的訣竅了,以后,我會繼續尋找訣竅的。
生活敘事作文 篇14
今天下午三節課是課外活動,這次課外活動沒有玩。因學校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾,叫我們試穿,看看合不合適,如果不合適就換一件。
今天下午第二節課下課,我們就按照常規,墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因為只要一是課外活動課,我們就要提前墩掃地,要不到時候小紅帽和扣分老師,就會扣我們班級的分數。墩掃地完后,我們就來到了操場,發現他們正在練跑步,于是我們也加入了。他們在檢查跑步,誰跑的不好,就要重新的跑。到我了,于是我就跟著音樂的節奏跑了起來。跑完后,我沒有被老師叫住,所以我就是通過了。后來田老師給我們說了說跑步的要求,就又要讓我們繞操場跑一圈。跑完后,就來到了小賣鋪領馬夾。到我了,我穿的號是150的,我們班里還有穿140的,真是太小了。我后來老師覺得我這個大,就讓我穿140的,但是又太小,只好讓我穿150的了。試完后,我們就穿著回到了教室。
今天雖然跑步很累,但是可以穿新衣服了,還是很不錯的哦!