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讀書節發言稿

2022-12-05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《讀書節發言稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書節發言稿》。

讀書節發言稿

讀書節發言稿1

老師們,同學們:

早上好!

今天,是我們學校的紅領巾讀書節的開幕式。同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

“一年之計在于春”,美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光。從今天開始,為期一周的讀書節開始了。在這一屆讀書節里,學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨,中午,課間的時間,每天保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭,積極投入到學校的首屆讀書節的各項活動之中。

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個有修養的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節里都有豐碩的收獲。

謝謝!

讀書節發言稿2

老師們,同學們:

大家早上好!

我常這么認為,人生最愜意的享受,莫過于斜倚在和煦的陽光中,捧一本心愛的書,細細地品讀。因為,書,可以讓簡單的人變得豐富;讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟航,在這春暖花開的季節里,我們張家洼中心小學迎來了第二個讀書節。

書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。

在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經成為我們的一種習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書。

不管是對于我們教師還是學生,讀書是一種責任。在全市實施新教育的今天,我們覺得自己越來越忙、越來越累,就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么呢?因為我們都忙得顧不上磨一磨手中的那把砍柴刀了,忙得來不及去看一看,自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營養。

教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們教師有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅,讓你們成長得更快、收獲得更多。

同學們,老師還要告訴你們,一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。同學們,今天是讀書節的啟動,就讓我們從今天開始,一起撲向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃的書香,讓我們的生活充滿閱讀的快樂。

最后,預祝本屆讀書節圓滿成功!祝每位老師和同學都過上一個豐收的讀書節!

張家洼中心小學

20xx年4月8日

讀書節發言稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!今天能從鄭州趕來參加我們朱陽一小舉行的“首屆讀書節活動”開幕式,心情格外舒暢和激動!我接到邀請函的同時,深深感受到學校領導對閱讀與寫作教學的重視,更感悟到家鄉靈寶市教育的燦爛輝煌!

前些日子,我在《中國教育報》看到了有關靈寶教育的報道。近幾日又在《靈寶教育網》上發現了“惜時增效輕負高效”轟動全國首屆課改會的報道。可見我們靈寶市教體局領導的英明決策!這些都讓我一個年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是:靈寶市朱陽鎮中心小學竟然作為靈寶市幾百所學校的龍頭學校。聽文化館李金霞老師說:靈寶所有學校都在學朱陽。一個山區竟然把教育搞得如此有聲有色,是什么原因呢?昨天,我又一次登上靈寶教育網才發現:朱陽一小的領導及老師們做了許多實實在在、適合山村教育的教學改革。在這里,向各位領導、老師、學生致以崇高的敬禮!

說實話,讓我談讀書,我也談不好,但讓我讀書,我有熱情,因為我深知:書籍是知識的源泉,生活是智慧的寶庫;打開智慧寶庫的鑰匙是知識,提取知識價值的密碼是智慧;知識從書籍中學來,智慧從生活中悟出;沒有知識就結不出智慧果,沒有智慧就開不出知識花。

老師們,同學們!大家都知道,書是人類進步的階梯。書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何等重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以,今天應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞臺上。

同學們,大家都知道魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一顆紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學家。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。他掌握多種語言,成為世界有名的外交官,人民的好總理,為中國的解放事業做出了巨大的貢獻!

在坐的李亞民、郭艷梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學作家,他們都寫出了一批受人歡迎的文學作品。他們所走過的路我最清楚,哪一個不是三更燈火五更雞?正因為他們對書的癡迷,對書的熱愛,才造就了今天的成功。

老師們,同學們!中華民族已經崛起在世界之林,可是我們的工作任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書!新世紀對我們青少年來說意味著新的機遇,新的責任。現在,我國的改革開放已經到了一個新的重要階段,在這個知識經濟時代,要在全球化的新形勢下推進我國的現代化建設,對青少年一代的素質提出了更高的要求。現在我們迫切需要解決的是自己的素質如何跟上科技進步的步伐,適應激烈的國際競爭要求的問題。因此,全體青少年應大興學習之風,推動讀書學習的熱潮,從而更好地肩負起新的歷史責任。

一句話:知識就是力量!知識的獲取就是博覽群書。

正因為讀書的熱潮,才讓我們朱陽鎮中心小學書香四溢!

親愛的老師們,同學們!讓我們乘著“首屆讀書節活動”的東風,多讀書,讀好書,讓我們在書中成長,在書中感悟,從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向,努力創新,認真實踐,增強素質,全面發展,為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力!讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書,樹立遠大的理想,為和諧社會的建設做出自己應有的貢獻!

謝謝大家!

讀書節發言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!在這陽光明媚、充滿希望的春天里,我們般小人熱切盼望的第四屆讀書節隆重啟動了!欣喜之余,我們深知倡導讀書節活動,旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。

“學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在兩千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。現代社會,一個不會閱讀的人是一個沒有生存競爭力的人!生命自身也需要不斷閱讀,因為不管我們的生命進入了什么階段——青年、中年還是老年,我們的精神都需要不斷充實、完善,精神成長的渠道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。你看,歷經歲月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段閃光的情感,就是一段人生,甚至就是一段歷史。閱讀它們,就是和大師對話,和歷史對話,和智慧對話。這種終生進行的閱讀,強壯我們的精神,豐富我們的心靈。

讀書是世間最美的一道風景,它足以美麗人生,美麗校園,甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經典的習慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”正因為猶太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們,為了民族的美麗與振興,我們讀書責無旁貸!

老師們,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅,讓學生成長得更快、收獲更多。同學們,你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書,比如一些不能提高你境界的漫畫書,故事書等,要有意識地培養自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書,時間一久,你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師們,同學們,讓好書蕩漾在我們每個般小人的心間,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園…… 在此,我代表所有教師保證:一、帶領全體學生經常讀書,養成讀書的好習慣。把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。二、帶領全體學生多讀好書,獲取成長真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,汲取人生成功的不竭動力。三、學以致用,立志成才。引導學生把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用。

老師們、同學們,讓我們親近書本,與經典為友,與博覽同行,為個人、家庭、學校、民族的美麗,譜寫最動人的華章!

最后,預祝本屆讀書節圓滿成功!

讀書節發言稿5

尊敬的老師、同學們:

很榮幸能在這里與大家一起分享我的讀書經驗。

暑假很快就要到來,不知道大家有什么安排,若是還沒有計劃,那就不要讓大好的時光渾渾噩噩地過去,拿一本書,靜下心來,讀一讀吧。

在這里,我給大家推薦一些值得你去仔細看的書,相信一定會激起你的閱讀興趣。

《希臘神話》是一部經久不衰的史詩,很多人知道其中的一些名字,像宙斯,阿波羅,波塞冬,普羅米修斯等等。書中赫拉克勒斯的冒險,給人以勇氣的鼓舞;特洛伊戰爭的木馬之戰,給人以智慧的啟迪;伊阿宋的金羊毛,給人以執著的信念。這里的世界,一切都有可能。

《蘇菲的世界》像一個夢幻的童話,從蘇菲接到第一封帶有神秘氣息的信后,一系列神奇的事情就發生了。“你是誰?”這個問題成為事情的索引,隨之伴隨而來的,或微笑,或思索,但當你往下看時,才發覺,這只是個孩子的世界。

納蘭性德的詞,想必很多人都聽過,甚至背過,一句“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”道出無盡凄婉。品鑒詩詞一類的書很常見,但我更鐘意安意如的《當時只道是尋常》,它語言清美,更像是一本隨筆散文,用一種輕靈華美的筆調,敘述著古代詩詞背后那些美麗哀愁的故事,沒有學術的考究與嚴肅,只有一個真正熱愛詩詞的女子,與文字為伴。即使你不熟悉納蘭詞,靜下心來讀,依然會欲罷不能。

春天剛剛過去,看到天上的風箏,我常常會想起一本書《追風箏的人》,這本書感動了我很久。這是一篇關于忠誠、背叛與救贖的故事。書中描寫的阿富汗令人震驚,俄軍的入侵,塔利的瘋狂統治,在那里,人不是人,沒有尊嚴,沒有希望,走在街上,不知道什么時候就會被掃射。也就是從那時候開始,阿富汗成為戰亂紛飛的地區。小說如此美麗卻又殘忍,作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀起來蕩氣回腸。我懷著無比沉重的心情去讀這本書,也懷著這樣的心情去結束。結尾處,風箏飛起來了,卻再也回不去了。

如果說《追風箏的人》是一部男人的血淚史,那么同樣的作者,同樣以阿富汗為背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴,懷抱的希望,以及所有的失落,雖然以女性的視角來展示戰亂中人性的掙扎,但依然撼人心魄、打動人心。

說完這些沉重的,再推薦一本溫情的小說《可愛的骨頭》。這本書講述的親情,溫情脈脈,催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害后,在天堂看到,她的父親為她精神恍惚,舊病復發,媽媽離家,弟弟妹妹承受著巨大的壓力,整個家庭支離破碎。十年過去,父親從醫院回家,母親也回來了,一家人終于團聚。十年的時間,可以改變很多事情,但唯有一樣東西不會改變,那,就是親情。“一個家庭,猶如人的周身骨骼,即使有一塊破損了,缺失了,但骨架終會長全。”《可愛的骨頭》就是這樣一個故事。

書的閱讀沒有盡頭,我一直是那么認為的。讀一本好書,邂逅一種心情;讀一本好書,邂逅一種思考;讀一本好書,邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸、媽媽讀書時的專注模樣,就像陶醉于此,總是想到,什么時候我才會有這樣的認真,就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺很充實,學到了那么多不同的東西。請務必相信,讀書的你,始終是幸福的,這是我最大的體會。

讀書節發言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

金秋十月,丹桂飄香。濃濃的秋意,無限的遐想。這又是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的溫州市浦南小學第三屆校園讀書節隆重開幕了!在此,我謹代表學校對本次第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

近兩年來,我們浦南小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機,飄散著淡雅的書香。

我校本屆讀書節的主題為“陽光閱讀快樂成長”,意思是在我們浦南校園,我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的系列讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。

同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

老師們、同學們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最后,預祝校園讀書節圓滿成功!

謝謝!

讀書節發言稿7

親愛的各位同學,老師:

大家早上好!

同學們,“學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句,讀書節發言稿。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈,養成良好的讀書習慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設和諧家園的社會棟梁!

同學們,讀書吧!在這個季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

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讀書節發言稿8

親愛的老師、同學們:

下午好!書是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中遨游,今天,我校新一屆讀書節又拉開了帷幕。這屆讀書節的主題是“暢游書海、品嘗文化、陶冶情操、彰顯智慧”。通過這個讀書節,希望同學們多讀書,讀好書,與書交朋友。在陶冶情操,滋潤心靈的讀書活動中,使我們更加關愛自然、關愛他人、關愛自己,把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。

古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。是呀,文章是有味道的,它們的味道各不相同,都是作者精心烹制的“精神大餐”,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的書香流進我們的口角,流進我們的心田。

悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久。讀書節為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學們,快快行動起來吧!讓我們像饑餓的人撲向面包,像勤勞的蜜蜂飛向花叢一樣,乘著本次讀書節的東風撲向誘人的書籍。真誠地祝愿大家在知識的海洋里,升起理想的風帆,駛向成功的彼岸,鑄造人生的輝煌。讓濃郁的書香溢滿我們綠色的校園。最后預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!

讀書節發言稿9

尊敬的各位領導、老師,尊敬的各位家長、各位同學們:

下午好!我是七年級(10)班z同學的家長,感謝學校領導給我這個機會,參與到讀書節這一很有意義的活動中來。

走進知行這所市級名校,撲面而來的是一股股涌動的、濃濃的書香味。這是一所歷來崇尚讀書、文化積淀深厚的學校,是一所讓學生的個性得以充分發展的名校。

作為家長,今天我要和同學們一起共勉的主題是:青少年是讀書的黃金季節

親愛的同學們:

青少年時期,是人生十分寶貴的關鍵期。在這一階段里,除了你們的人生觀、世界觀、價值觀在逐步形成、確立,你們的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而,燦爛的思想火花、流暢的寫作水平、準確的分析能力,均離不開大量、豐富的閱讀。

書籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文,還是后來的竹簡文字;也不管是活字印刷,還是今天的計算機存儲技術,無不飽含古往今來的圣賢、智者的智慧凝結,它們是人類對整個社會、自然、宇宙認識的經驗總結,是服務于后人的最佳方式。今天我們閱讀,就是要用自己的思維去和前人對話,站在巨人的肩膀上,去突破前人,實現創造和創新。

在談讀書的重要性之前,我們還是先看看媒體對一些重要國家人均年讀書量的統計:以色列人64 本,俄國人 55 本,美國人50本,日本人40本,法國人20本,韓國11本,中國平均每人每年讀書4.3本。由此可見,讀書和國家的發展、強盛密不可分。一個不讀書的民族,絕對沒有未來!

正因如此,美國、法國、德國、日本等國家從戰略高度,由元首、王室出面倡導閱讀,推出了“總統工程”,而英國政府撥款數千萬英鎊資助“閱讀起跑線”項目。

青少年是祖國的未來,是強大國家的建設者、接班人。重視讀書,自然也是使命所在。

歌德說:“讀一本好書,就仿佛在和一位高尚的人談話”。哲學家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學使人善變。”北宋文學家蘇軾說:“腹有詩書氣自華。”是的,通過閱讀,我們可以增長知識;通過閱讀,可以尋找古人對文明禮儀的堅守,把正義與道德裝在心間;通過閱讀,可以把我們置身于古戰場;通過閱讀,可以使我們知曉人類歷史變遷的過程,尋找歷史演變的規律;通過閱讀,可以加深我們對宇宙縱深方面的研究。

讀書,可以照亮內心和思想的天空;讀書,可以賦予心靈來自天國的睿智,可以賦予心靈能洞察一切奧秘的智慧。高爾基說:“讀書,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”

從古到今,多少人在讀書中學習愛國,多少人在讀書中尋找責任的答案。北宋名相范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名言激勵一代代中國人為國之興盛前赴后繼;近現代無數的仁人志士在讀書中樹立了“為中華之崛起而讀書”的高尚情懷。

三月的陽光,明媚而柔和;三月的知行,桃李綻放,徜徉在幸福教育和書香校園的氛圍中。知行,這顆z的東方明珠,正在偉大知行精神的感召下,在校領導的正確領導下,暢游書的海洋,探索智慧的世界。愿每個人都擁有一個快樂、美好而豐富的人生。

謝謝大家!

讀書節發言稿10

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!首先感謝我們學校通過“讀書節活動”給家長們提供了一個交流學習的機會,讓我們共同分享“讀書節活動”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學生家長在這里發言,內心感到無比的榮幸。

我們學校的“讀書節活動”已經成功的舉辦了三屆,回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節,真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節活動”的時候,孩子剛剛讀二年級,孩子愛讀書,但發愁寫讀書卡。因為不會寫的字太多,孩子又很要強,有一個字寫錯了,或者字體寫的不漂亮了,都要重寫一張讀書卡。毫不夸張的說,每一張讀書卡都浸透了孩子的汗水,甚至淚水。作為家長的我們,忙了一天的工作,晚上回到家,還得忙著幫孩子做讀書卡。為此,心里也煩惱過,甚至想讓自己的孩子放棄這個活動。糾結中發現孩子的書寫越來越工整,字跡越來越清楚,字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽。我欣慰了,釋然了,終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書節活動,孩子已經不再需要媽媽的幫助,借助工具書,獨立閱讀,獨立寫讀書卡。讀書,拓展了孩子的視野,豐富了孩子的心靈。讀書,讓孩子認識了楊紅櫻,湯素蘭,鄭淵潔,認識了童話世界里的美和丑——————,讀書,讓孩子們變得更誠實,更真實。作為孩子家長,我由衷的感到高興。

好的讀書習慣,好的學習習慣,可以使我們一生受益,一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養孩子們的讀書好習慣,我們學校還在日常教學中進行了主題閱讀和經典誦讀活動。在老師們的正確引領之下,孩子們的閱讀更具有針對性,具有目的性。這些對孩子們人生觀,價值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此,由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。

孩子在成長,思想也在變化。昨天他還喜歡讀書呢,今天卻喜歡看電視動畫片,后天也許癡迷上電腦游戲了。所以,家長朋友們,不管您多忙,都要抽出一定的時間陪孩子,聽孩子和你說話,主動和孩子交流。我們家長只有了解孩子、理解孩子,才能更好地引導孩子,管控孩子。在這里,我也真誠的希望孩子們,你們要自覺的去讀書,去學習。否則,少壯不努力,老大徒傷悲!

家長朋友們,孩子是一個國家的未來,也是每個家庭的希望。孩子的進步,需要我們家長的正確引領。孩子們,書籍是人類進步的階梯,讀一本好就好比是和一個高尚的人談話。希望你們多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣,讓書香沁染心靈,讓書香飄滿我們的校園。

最后祝愿我們一小的教育事業蒸蒸日上,祝愿我們學校的“讀書節活動”越辦越好。

讀書節發言稿11

尊敬的各位家長、各位領導、老師們:

大家上午好。我是xx實驗小學x(x)班xxx的家長xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書活動,一起分享閱讀給我們帶來的幸福生活。

我家小女可以說是一個熱愛讀書的孩子。每天一到家,她能夠自覺地書寫完老師的作業,然后開始閱讀她喜歡的圖書。我們下班回到家后,孩子會巴拉巴拉地復述看過的內容,我們也會給她點個贊,加個星。孩子平均每天能夠看1到2個小時的課外書。

作為家長,看著孩子每天辛苦的學習,怎么會不心疼,總想帶著她休閑娛樂一下,可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴肅的對我說:“老爸,請你記住閆老師的話,讀書就是與大師對話,就是在享受精神大餐。你啊,太膚淺了。”老師的教育多到位啊,銅山實小的書香校園精神已經滲透到了每個孩子的內心。

可是作為一個不愛讀書的家長,或許我們真的不理解讀書帶來的樂趣,如同一個不愛學習的學生是不會理解學霸們刻苦學習的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮,也不愿意買一本精神大餐;個人簡歷我們寧愿豪飲到夜晚,也沒有一點讀書的時間;我們看著書就犯困,拿著書就想入眠。所以不是讀書太苦,或許真的是我們太膚淺。

痛定思痛,我們全家一致決定創建“書香之家”,開展讀書大比武。我們一起研討制定了讀書的計劃和規范,明確了讀書的目標、任務和方案,張貼上墻,每天統計進度。

作為家長,我首先要率先示范,真正樹立孩子為大的意識,工作之外,盡可能的早回家陪伴孩子學習娛樂。

小學六年里,我們緊跟閆老師的讀書計劃,不斷提高讀書的價值。孩子從沈石溪的動物小說系列讀到曹文軒的兒童文學系列;從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學名著;從文學名著讀到了中國歷史故事,當代散文等。讀過的書就這樣慢慢地填滿了她的書柜,大量的書籍也成了我們家的無價之寶。同樣,我們家的購書消費也是沒有上限的。

最近幾年里,我們不斷引導孩子讀書的智慧,學會深度閱讀。從起初簡單追求故事的趣味性的“閱讀”,到后來更追求寫作方法和思想價值的“品讀”,孩子有意識在書上寫出自己的疑問,想法,主動尋求家長的幫助。我本人反對那種一味追求讀書數量的功利化的閱讀,更加重視深度的讀書質量。所以最近我又引導孩子運用閱讀的經驗,積極創作“文學小說”,我也承諾了孩子進入初中會把孩子的作品拍攝成微電影,給了孩子創作的動力。

當然,對孩子的閱讀成果,作為家長一定要及時關注,要及時落實獎勵規范,如送個小禮物,兌現孩子的某種愿望。及時的獎勵是對孩子閱讀行為的正強化,有利于閱讀行為的持續化。

時間如梭,一轉眼孩子即將告別童年。一路走來,閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來越陽光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上,我也閱讀了許多教育教學和班級管理的書籍,通過了法律本科和政治本科的自學考試,提高了自己的工作能力。孩子媽媽也拿到了漢語言文學的自考本科文憑。所以,我們全家在閱讀中實現了共同成長。

親愛的朋友們,書香是生命中永恒的香味,閱讀是靈魂深處的修行,是門檻最低的高貴。都說孩子是父母的一面鏡子,那我們教育孩子的王道唯有執著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動中,共同創造大美的“書香之家”吧。謝謝大家。

讀書節發言稿12

各位領導、老師們:

大家下午好!我是xxxx學校的xxxx,分管圖書館工作,下面我來介紹一下陽光辦學聯盟的讀書節活動。

根據區教育局圖書館工作會議精神,在區教師進修學院信息中心牽頭和直接指導下,“品中華經典,抒愛國情懷”陽光辦學聯盟xxxx學年讀書節在xxxx學校、xxxx學校、xxxx學校、xxxx學校、xxxx小學和xxxx小學等陽光辦學聯盟六校同學們轟轟烈烈的讀書活動中,于xxxx年12月11日順利落下了帷幕。

在為期一個月的讀書活動中,陽光聯盟體內學校以本校為主陣地,以學生為主體,開展了豐富多彩的讀書活動,有力地促動讀書活動的開展,使得越來越多的同學在中華經典閱讀實踐中開闊眼界、增長知識,充分調動學生的讀書熱情,不斷提高學生的文化修養,營造了聯盟內各校良好的讀書學習氛圍,進一步激發學生的愛國主義情懷。我想,這些正是我們所期望看到的,也正是我們開展讀書活動的目的。

下面就本屆讀書節作個總結:

一、完善計劃,確保活動開展。

首先,成立了由各校分管校長的領導小組,和各校德育主任組成的指導小組。其次召開研討活動,10月30日下午,陽光辦學聯盟首屆讀書研討活動在xxxx學校召開。陽光辦學聯盟學校的各位副校長、齊聚我校進行讀書節研討活動,區教師進修學院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導。

本次研討活動,由信息中心唐林章老師主持。首先由xxxx學校領導介紹擬定的讀書節方案;其次,與會成員積極參與討論,研討讀書節活動內容并達成一致共識,決定將于11月12日至12月11日,聯合開展為期一個月的xxxx年讀書節活動。各校領導們也紛紛表示:要提高對本次讀書節活動的認識,把它作為一項重要工作來抓,不斷創新活動內容和形式,提高活動的實效性。在結合各校特色讀書活動項目的基礎上,不斷拓寬范圍、擴大影響,提高學生的參與度。最后,由區進修學院高永平院長作總結點評,高院長高度評價了資源聯盟體首次讀書節方案詳細、內容豐富、要求具體、分工明確。

二、深入宣傳,創設讀書的良好氛圍

陽光資源聯盟體各所學校根據讀書節活動方案,開展了“學校讀書節”活動的動員工作,舉行了隆重的讀書節開幕式,如11月12日,xxxx小學第一屆讀書節正式開幕,校長許佑林致開幕詞;xxxx學校讀書節開幕式由德育處xxxx主持,鄒謹忠書記致辭;xxxx學校讀書節開幕式由吳迅雷校長致辭,還舉行了簡單而隆重的贈書儀式……另外奉賢教育網站對聯盟體學校的讀書節開幕式也做了報道。我們各校懸掛讀書節宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號),學校黑板報、紅領巾廣播、讀書宣傳櫥窗等布置讀書節活動。區進修學院圖書館統一印發《中小學生課外閱讀書目推薦》,各校圖書館在讀書節期間每天分時段、分年級開放借閱;圖書館走廊處開辟好書推薦欄目,專題介紹名家、名篇等。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍,目的是讓學生在外界環境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認識讀書的重要性,為深入落實讀書節計劃的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、創新活動,促進師生的成長發展

在本屆讀書節活動中,各校著眼于提高教育教學質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的'終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了較好的效果。

活動一優秀班級圖書角評比活動

11月15日上午,在區教師進修學院信息中心唐林章老師的帶領下,xxxx學校、xxxx學校、xxxx學校、xxxx學校、民辦xxxx小學、民辦xxxx小學等陽光辦學聯盟六校的圖書館館長或分管領導一行,前往各校進行了優秀班級圖書角檢查、評比活動。

建立班級圖書角,是班級文化建設的一項內容,是營造班級讀書氛圍的重要陣地,評委們從藏書量、書籍要求、書籍管理、整體氛圍等四個方面對各校推薦的優秀班級圖書角逐一進行打分評比。在評比中我們欣喜地發現各校班級圖書角都能結合班級的特點精心布置,圖書擺放整齊,擁有的圖書能滿足學生閱讀的需求。圖書角中一頁頁借閱記錄,一本本讀書筆記或摘記,都展現了學生們熱愛讀書、勤于讀書的良好風氣。

活動二名教師講座,回味無窮

11月19日下午,區名教師-----育秀實驗學校的徐德洪老師應邀來到xxxx學校為資源聯盟體學校的老師講課并開設專題講座。徐老師首先給xxxx學校全體八年級學生上了一節《話說》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說、由來、作者、品味、去處、傳承、影響等多個方面進行了介紹。整堂課容量頗大,生動的講解讓學生們對《蘭亭集序》有了全面的了解,充分激發了學生課外閱讀的興趣。師生們認真聆聽,均為徐老師豐厚的底蘊、淵博的知識、儒雅的涵養、執著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀,教師專業發展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發,結合自己的閱讀經歷和體會,向聆聽者娓娓道來,道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關系,指明了閱讀在教師專業發展中的重要作用。xxxx學校全體教師在楊品蓮校長和周謹忠書記的親自帶領下全程參與此次活動。

活動三德育專家報告,受益匪淺

11月21日下午,原長寧區教育學院德育處的張邦浩主任來到我區做了《品讀中華經典,提升人文素養》為主題的報告。我們資源聯盟體學校德育主任、圖書館分管領導和館長館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動。張主任介紹了全世界公認的十本經典著作;講了為什么要品讀中華經典;又介紹了中華經典概況,重點講述了朱自清的《經典常談》和中華經典的分類。最后,詳細介紹了怎樣指導學生讀書的方法,以自己做南洋模范中學政教主任時的親身經歷結合生動的案例與大家分享了獨立思考、親身體會、堅持不懈這三個要素在品讀經典著作中的重要作用,并強調學校讀書活動要做到五個有機結合,令與會者受益匪淺。

活動四閱讀指導課,趣味盎然

本屆讀書節活動中,各校也開設了閱讀指導課,通過古今中外經典文學作品的介紹、誦讀、賞析,激發了學生的閱讀興趣,提高了學生的閱讀能力。其中示范課安排在xxxx學校舉行。12月5日由育秀實驗學校王麗萍老師執教的四年級閱讀指導展示課《愛的教育》,xxxx學校八年級的馬國平老師執教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風,旁征博引,聲情并茂,給聯盟體教師的啟示非常大。

活動五讀書格言征集

開展“品中華經典,抒愛國情懷”讀書節活動以來,陽光資源聯盟體學校各班認真開展了讀書、誦讀活動,每位同學也都有了各自的收獲和心得體會。為進一步明確讀書的好處,激發學生的讀書積極性,養成良好的讀書習慣,于11月12日---23日開展了讀書格言征集活動。我們要求同學把自己在讀書活動中的心得體會濃縮成精練的語句,以格言的形式書寫下來,要求格言言簡意賅,給人以啟迪和思索;應具有時代特征、體現“讀書”和“愛國”的宗旨;必須是原創,不得抄襲或模仿;每條格言字數控制在100字以內。各班選送優秀格言5條交學校德育處評比,各校推薦10條交至xxxx學校活動領導小組評選。活動中,學生積極參與,格言的質量高。經過評選,一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話,道出了孩子們讀書的收獲和體會,進一步推動了讀書、誦讀活動的深入開展,取得了良好的效果。

活動六讀書知識競賽

12月11日下午,陽光資源聯盟體學校的學生、家長、教師組成代表隊一起聚集在xxxx學校參加讀書知識競賽活動,知識競賽題庫由區教師進修學院圖書館老師經過精心篩選提供;內容包含文學常識、圖書管理知識等,題型為必答題、搶答題、風險題;并制定了嚴格的競賽規則。為了將本次活動辦得有聲有色,xxxx學校領導還特意借來了搶答器,在競賽中各代表隊成員積極思考、踴躍回答、熟練運用搶答技巧,把在讀書中學到的知識運用自如,整體成績比較優秀。這次讀書知識競賽活動把本屆讀書節活動推向了一個高潮。

另外參加陽光辦學聯盟讀書知識競賽暨xxxx學年讀書節閉幕式活動的還有陽光辦學聯盟學校的分管領導、和圖書管理員,區教師進修學院金紅衛副院長、奉賢區教育局基教科張桂英副科長、區教師進修學院信息中心圖書館唐林章等領導出席活動。區教師進修學院金紅衛院長高度評價了辦學資源聯盟的首次讀書節活動,并結合自己的學習成長經歷,勉勵學生通過這項活動,逐步養成好讀書、讀好書的習慣,希望大家把讀書作為生活的一部分,不斷融入生活,提高生活品質。

各校除了按照聯盟體讀書節方案外,還結合學校實際各自開展了具有特色的讀書節活動,如xxxx學校的跳蚤書市義賣活動、書簽制作活動;xxxx學校的好書推薦卡、閱讀心得卡制作評比等。

陽光辦學聯盟學校讀書節活動活動雖已結束,但讀書節活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續投入極大的熱情。今后,我們繼續加強交流,要在各校進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。讓書香飄溢我們的校園!

此次讀書節活動得到了教師進修學院領導的大力支持幫助,特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛紅、俞婧婧老師的直接指導幫助,在此代表陽光資源辦學聯盟學校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個團隊。同時祝愿我們陽光資源聯盟體各校充滿陽光,明天更燦爛!!

讀書節發言稿13

親愛的同學們、老師們:

早上好!

今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節閉幕式。首先,請允許我感謝,在這次讀書節中各位老師、全體同學們的積極參與,并向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們為榜樣,以實際行動做個文雅的八中人。

現在,讓我們回眸讀書節的那一幕幕:5月7日,全校拉開了讀書節的序幕。幾個月以來,每當下課,追逐打鬧的同學少了,看書的同學多了;周末,上網的同學少了,以書為友的同學多了。活動中,全校同學人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的墻報中,我們仿佛看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節,我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩歌,還配上了美麗的畫,詩與畫的美妙意境讓同學和老師贊不絕口,原來我們還可以這樣棒.....很多同學還寫下了厚厚的,有的班級還設計成了圖文并茂的讀書板報,讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進了我們心靈的距離。

本屆讀書節我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛悄悄躲進了里,躲進了歌謠里,躲進了里,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領我們走向圖書王國,踏上閱讀的歷程,與大師對話,與經典交流,老師是生活這本書的經典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進書本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實,走出書本,我們深深體悟到,生命原來可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導,感謝書本給予的啟迪,感謝所有曾關心我們,支持我們,給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

首屆讀書節即將落幕,但閉幕式只是階段性的,強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕,可是我們依然在成長,一直在不斷地學會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達,優雅與美麗。“把讀書進行到底”是我校永恒的誓言!

最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

讀書節發言稿14

老師們、同學們:

今天是個收獲的日子,我們學校第xx屆讀書節勝利閉幕了。作為一個親歷者,我有幸聆聽了老師們的讀書體會交流與美文頌讀比賽,欣賞了同學們的讀書演講與讀書板報設計,參觀了班級的文化建設與圖書角布置,老師們的才氣、老師們的敬業,同學們的聰慧、同學們的讀書熱情,校園里濃濃的讀書氛圍、醉人的書香氣息,打動了我,感染了我,教育了我。參與讀書節,更使我收獲多多。所以,我感謝讀書節,感謝老師,感謝同學們,正因為有了你們,有了讀書節,我們的學校、我們的生活才這樣精彩。

老師們、同學們,讀書是人一輩子的事,但青少年時代是最好的時期,人生獲取知識的途徑有許多條,但讀書是最快的一條,人的成長離不開師長的指引,但書籍是我們最佳的引路人。俄國作家赫爾岑說:書是這一代人對下一代人的遺訓,是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告……種族、人群、國家消失了,但書卻留了下來。我想,這就是我們為什么要讀書的原因吧。第x屆校園讀書節雖然結束了,真誠地希望老師同學們永遠多讀書,讀好書,與書相伴,與書為友,讓讀書成為我們的工作方式與學習方式,甚至是生活方式。

老師們、同學們,知識在改變著我們的世界,讀書在改變著我們的命運,滿載碩果的讀書節之車又將行駛上充滿著希望的新的征程,相信她一定會帶領我們走向那更美更神奇的智慧的寶庫、知識的殿堂,帶給我們一個無限風光的美妙世界。有書讀,是一種幸福;捧起書,更是一種幸福,讓我們珍視這一種幸福吧!

祝老師們工作快樂,生活快樂;祝同學們讀書快樂,成長快樂。

讀書節發言稿15

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是----

今天是讀書節,然而在我心中卻不存在讀書節。節日就像春節一樣,是個特別的日子,而讀書對我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經成為我生活中不可缺少的一部分。

在學校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法,并講這些可貴的方法運用到我的讀書生活中。總結中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個字卻蘊含了讀書的精華方法。每當我在睡前讀書時總能運用到老師授予的方法。睡前讀書早已經成為我的習慣,書里的內容仿佛給我構造了另一個世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。

讀書是我認識外界的一個窗口。對于大家也是有百利而無一害的。當然,讀書要讀好書!

最后,我呼吁在校的同學們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學們,讀好書愉快!謝謝。

讀書心得

鄔娜

當教導主任張老師通知我,讓我在校園讀書節做一個讀書心得交流時,我誠惶誠恐,因為我確實讀的書很少,但是,從大學時候起,我培養起來讀書興趣,至今年齡越來越大,工作越來越緊張,我的興趣反而越來越濃。我今天想通過分享來傳遞一份讀書的樂趣,讓大家體會到“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

當年小學的時候,農村條件特別差,沒有課外書,沒有圖書館,我們一群孩子放學了就在外面玩跳繩、過家家,沒讀課外書。上了初中、高中,我忙于應付語數英、政史地、理化生,也錯過了讀書的好時光。到了大學我才在課余時間泡圖書館,恨不得把所有的知識裝進我的腦袋。現在大家條件好了,圖書館定期開放,走廊里圖書琳瑯滿目,家里有經濟條件買課外書。大家又處于記憶最佳的讀書年齡,真的希望大家暢游書海,學有所得。

我讀過的書有教育類、散文類、心理學,而且我喜歡一邊讀書一邊勾畫摘抄好詞好句。偶爾有所感觸也會在旁邊做批注。

《教師不可不知的59個心理效應》一書中,羅森塔爾效應、滑梯效應、首因效應、近因效應等等,可能這些生僻詞讓大家望而生畏,我舉個例子大家就明白了。羅森塔爾效應是指教師的期望會給學生前進的動力,而首因效應有告訴我們要注意給別人留下美好的第一印象。讀史使人明智,前幾個星期的讀書交流課上我與二年級的同學品讀了《中華上下五千年》中的故事,《三顧茅廬》這個故事讓我們明白了諸葛亮“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”的神機妙算,也讓我想起了一句“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”為什么諸葛亮嘔心瀝血要輔佐劉備、劉禪?只為了報答劉備的知遇之恩啊。

《三字經》 中“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼” 短短12個字,言簡意賅地講述了《孟母三遷》 的故事,也告訴了我們環境對于一個人成長的重要性。《弟子規》中“首孝悌、次謹信”等很多金玉良言告訴我們孝敬父母,兄弟和睦,謹言慎行。

中華民族是一個詩的國度,每一位詩人都是一顆耀眼的星星,他們寫下了膾炙人口的詩篇,與自己的作品構成了一個璀璨的星空。你可以隨李白一起感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的激情,也可以感受杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的擔憂,你可以從“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”體會到詩人的懷才不遇,也可以從“先天下之憂而憂,后天下之而樂”知道什么是責任與擔當。

身為一名教師,總會遇到這樣那樣的坎坷。正如一首詩“不是我性格開朗,我也有許多憂傷,也有許多失眠的日子吞噬者我,但我愿意像茶,把苦澀留在心里,散發出來的都是清香。”有許多時候,教師把悲傷及無奈等情緒壓抑在心里,而教育家吳非卻這樣寫道“教師如果無法抑制自己的激動或傷感,那就讓你的眼淚流出來,就當著學生的面哭泣吧。這有什么?讓學生看到,老師和自己的父親、母親一樣,也有很多悲傷,甚至會感到絕望和無助。我們教育學生成為人,我們自己首先必須是情感正常的人。”哭泣與落淚未必是軟弱,因為你的悲天憫人,因為你的正義沖動,因為你的仁愛和幸福。屈原不畏死,不也“長太息以掩涕兮”嗎?魯迅冷眼看世界,不也曾“又為斯民哭健兒”?作為教師,也應當敢哭敢歌。你哭是因為看到了青少年的冷漠與冷酷,無知又無畏的可憐,你哭,是擔心自己的努力可能變得毫無意義。

如果你結束了一天疲憊的生活,不妨找個安靜的地方,讀一讀周國平的散文,“你如同一朵春天的小花開放在我的秋天里,為了這樣美麗的開放,你在室外神秘的草原上不知等待了多少個世紀。由于你的到來,我這個不信神的人也對神充滿了敬意,無論如何,一個親自迎來天使的人是無法完全否認上帝的存在的,你的奇跡般的誕生使我相信,生命必定有一個神圣的來源。”從這詩一般的語言,你感受到你的誕生是多么的神奇而富有意義了嗎?你眼前會不會浮現你剛降生時候,媽媽溫柔地端詳你的眼神?你耳畔是否能聽見爸爸那初為人父的歡呼?

孩子們,這就是讀書的魅力,它可以穿越時空,和古今中外的人對話,無論你高矮胖瘦、無論你喜怒哀樂,它都是你最忠誠的朋友,與書為伴吧,我相信它能帶給你不一樣的人生!

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