疾控中心實施活動方案

疾控中心實施活動方案1

20xx年9月28日是第5個“世界狂犬病日”。為緊密圍繞“共同行動，使狂犬病成為歷史”的宣傳主題，搞好我縣宣傳活動；根據湖南省衛生廳湘衛疾控函[20xx]93號《轉發衛生部辦公廳關于開展“世界狂犬病日”宣傳活動的通知》和益陽市衛生局有關文件精神要求，結合我縣實際，特制訂本實施方案。

一、提高認識，部門配合

狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性*染病，人獸都可以感染，又稱恐水病、瘋狗病等。狂犬病毒主要在動物間傳播。該病主要是通過動物咬人時牙齒上帶的唾液中的狂犬病病毒侵入人體而受到感染。狂犬病一旦發病，其進展速度很快，多數在3-5天，很少有超過10天的，病死率為100%。防治狂犬病是全社會共同的責任，需要衛生、藥監、宣傳、公安、畜牧等部門相互配合，共同做好病毒性肝炎的防治。全縣各鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心要進一步提高認識，加強部門協調和配合，嚴格按照本方案搞好轄區內宣傳活動。

二、認真落實各項宣傳措施

各鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心要在宣傳日前后組織一次集中宣傳活動，具體工作要求如下：

1、組織一次宣傳咨詢活動。如：鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心要深入農貿市場、社區、學校（含托幼機構）開展狂犬病防治知識宣傳咨詢活動。

2、組織一次以狂犬病防治為主題的健康講座。

3、出一期狂犬病防治內容的宣傳欄。

4、在主要街道或人口密集區域懸掛至少一條橫幅，內容為“共同行動，使狂犬病成為歷史”。

5、印制一種以上的狂犬病防治宣傳資料。

6、組織人員將疾控中心印制的狂犬病防治知識宣傳資料分發給轄區內的學校、村組、社區群眾。

7、開展以預防接種預防狂犬病為重要內容的'宣傳活動，努力提高群眾的防病意識，提高接種率。

8、開展其他形式的宣傳活動，廣泛宣傳。如短信群發、網絡QQ群等方式宣傳。

三、規范宣傳活動

各鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心要加強宣傳活動的科學性、嚴肅性和權威性。本次宣傳有關的狂犬病防治基本知識等各種資料，各鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心可在疾控中心QQ群共享中下載。

四、及時總結

各鄉鎮（中心）衛生院、社區衛生服務中心要及時收集匯總活動資料，分析總結經驗，并在10月7日前將宣傳活動總結及相關相片等報送疾控中心流病科。

疾控中心實施活動方案2

一、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構

學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學校常規管理工作中。建立健全學校傳染病防控組織體系，成立由校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組，分工明確，責任到人，任務落實，并建立起由學校領導牽頭、校醫為骨干、班主任為網點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網絡，確保各項防控措施落到實處。

二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學生的防病意識和防病能力

1.充分利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。

2.利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預防知識，取得家長的配合和支持。

三、進一步完善各項規章制度，有針對性地開展各項防控工作

1.建立健全學校傳染病防控工作各項制度，制定規范的學校衛生管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強對環境衛生的監督，制定完善的衛生制度。德育處每日專人負責檢查教室和環境的衛生，并將檢查結果納入到文明班量化考核中去，以提高同學們的衛生意識，養成良好的衛生習慣，提高抗病能力。

3.加強飲水飲食的安全衛生監督。學校由專人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業人員進行食品衛生安全知識的學習培訓，進一步提高食堂管理水平和從業人員的基本素質和技能。

4.加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節，建立專人負責制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作，以保證學習場所空氣清潔、流通。

5.加強我校傳染病疫情監測、報告工作：由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實做到“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規定的'時限內及時向上級教育主管部門和區疾控中心進行報告。

6.嚴格執行《學校衛生工作條例》，更新、充實衛生是必備設備，追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經費。

7.認真做好新生入學及轉入新生的卡證查驗工作，為有效預防學校傳染病提供科學參考。

8.配合地段防疫部門，做好學生常見傳染病相關疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我校。

四、扎實做好健康教育工作，有效防治學生常見病

充分發揮學校優勢，利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，向學生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發生和預防知識，不斷糾正學生不良的衛生習慣，采取合理膳食、注意用眼衛生等措施，有效預防學校常見病的發生和發展。

疾病預防控制中心第一屆

職工體育活動實施方案

“沒有活動就沒有活力，沒有活力就沒有健康，沒有健康就沒有未來。”為了豐富職工業余生活，加強精神文明建設，倡導職工在業余時間積極參加各類問題活動，營造生動活潑、積極向上的文體生活氛圍，充分調動廣大職工的積極性和工作熱情，經研究決定，于2014年月 日舉辦第一屆職工體育活動比賽。

一、賽會組委會：

組 委 會

主任：

副主任：

成員：

裁 判 組

裁 判 長:

羽毛球裁判員：

記 錄 員：

翻 分 員：

跳繩裁判員：

記 錄 員：

翻 分 員：

毽球裁判員：

記 錄 員：

翻 分 員：

立定跳遠裁判員：

記 錄 員：

翻 分 員：

后勤保障組

組長：負責比賽前期準備工作

組員：負責協調安排各部門人員做好后勤保障

記錄組

組長：負責統計比賽人員及比賽名次

組員：

安全組

組長：負責賽前準備活動及比賽中運動損傷救護 組員：

二、活動時間

2014年月日

三、活動人員：

四、活動地點：

四、活動項目：

1.羽毛球：男子單打、女子單打。

2.跳繩：男、女一分鐘跳繩。

3.毽球：男、女一分鐘踢毽球。

4.立定跳遠：男、女兩組。

六、獎項設置：

羽毛球：（男、女單打錄取名）

跳繩：（男、女單打錄取名）

毽球：（男、女單打錄取名）

立定跳遠：（男、女單打錄取名）

七、獎勵辦法：

一等獎名獎勵獎品

二等獎名獎勵獎品

三等獎名獎勵獎品

八、競賽規則

1.羽毛球比賽（預選賽、半決賽、決 賽）。

預選賽：男單、女單根據抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。男單、女單各通過預選賽淘汰至N組選手進入半決賽。

半決賽：男單、女單根據抽簽決定比賽隊伍分為兩組，實行組內循環汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，循環賽結束后每組最終積分最高的兩支隊伍進入決賽。

決 賽：男單、女單、勝出的兩隊決賽，實行積分賽制（3局2勝），每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。

2.毽球比賽：

所有參賽人員根據抽簽決定比賽場次，以一分鐘時間內所踢次數分出勝負，比賽過程中如果毽球落地，繼續接著踢。累計次數為個人成績。

3.跳繩比賽：

所有參賽人員根據抽簽決定比賽場次，計時一分鐘跳繩，比賽過程中如果跳錯，繼續接著跳。累計次數為個人成績，一分鐘內跳繩次數多為勝。

4.立定跳遠：

所有參賽人員立定跳遠三次，取最好成績，作為最后成績。以最終距離排出冠亞軍。

（備注：具體分組數由參賽人數而定。毽球、跳繩等比賽項目

參照羽毛球項目活動流程舉行）

附：羽毛球比賽細則

（一）、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

（二）、局數和分數

1.預選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.預選賽、半決賽以11分為一局，先得11分的一方為勝；決賽以21分為一局，先得21分的一方為勝。

（三）、發球權、得分。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網 則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。