花小學(xué)作文

花小學(xué)作文1

從前，我家樓下住著一位老人，人們都管他叫“老秋翁”。因?yàn)樗浅刍ǎN的花比他的白發(fā)還多。什么牡丹、芙蓉、菊花、水仙花、一串紅等花在他自個(gè)兒建的小園里應(yīng)有盡有。要是到了花季，百花齊放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到香味。鄰居們也都喜歡到他的小園子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，瞧一瞧，有時(shí)還會抱幾盆放到自己家去呢！我也不例外，每天下午一放學(xué)便溜到“老秋翁”的園子里，這里嗅嗅，那里瞧瞧，流連忘返。

但是，在“老秋翁”的園子里，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：“老秋翁”竟然把一盆美麗的牽牛花與一盆丑陋的仙人掌放在一起。這是為什么？是為了襯托出牽牛花的美麗嗎？我百思不得其解，便跑去問“老秋翁”。他聽了我的問題后，嘆了口氣，摸著我的頭說道：“牽牛花外表美麗，而仙人掌內(nèi)在美麗。外表漂亮而沒有內(nèi)在的'花兒不一定真的漂亮，外表丑陋而內(nèi)在美麗的花兒不一定真的丑陋。內(nèi)在美麗的花才是最美的。”當(dāng)時(shí)我覺得他的話很深?yuàn)W，甚至還覺得“老秋翁”有點(diǎn)怪怪的，也就沒有把他的話放在心上。直到有一天，我才似乎明白了他說的話的道理。

這天，院子里的汽車一個(gè)勁的響著喇叭，許許多多的人忙進(jìn)忙出，到處是一片忙碌的景象。我很奇怪，一打聽，才知道“老秋翁”要搬家了，我趕緊跑去他的小園向他道別。這時(shí)，“老秋翁”正在忙著整理花卉，只見他手腳麻利地將花一盆盆搬到車上。當(dāng)他整理到牽牛花時(shí)，突然猛地將牽牛花盆中插著的木棍給拔出來，只聽見“嘩啦啦”一聲，它的花朵、藤葉全都跌倒在地，慘不忍睹。幾秒鐘前還立于他人之上，在一瞬間卻又立刻跌落在他人的足下。見了這個(gè)景象，我不禁思考著：牽牛花之所以高高在上，是因?yàn)樗幸揽靠梢岳p繞，而不是靠自己的力量爭取得來的，它的美麗必須依賴他物才能得以展現(xiàn)，這就是“老秋翁”所說的“沒內(nèi)在美”的花吧？而仙人掌，外表雖然丑陋，混身布滿了刺，但它的生命力卻極強(qiáng)，那一身的小刺就是它戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境的見證。不需要依靠他人，自力更生，這應(yīng)該就是“有內(nèi)在美”的花了吧？其實(shí)，“老秋翁”所指的又何止是花呢？人不也和花一樣嗎？我向他道別后，回到家里繼續(xù)思考著。如果讓我變成一種植物，需要在牽牛花與仙人掌之間選擇，那我寧愿做仙人掌。雖然它其貌不揚(yáng)，但它頑強(qiáng)的生命力和自力更生的品質(zhì)是值得贊賞的，值得學(xué)習(xí)的。

朋友，如果也讓你來選擇，你愿意做牽牛花，還是仙人掌呢？

花小學(xué)作文2

讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí)，這個(gè)社會也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。

文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué)，七年級的300余名學(xué)生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無人監(jiān)考的考場上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個(gè)無知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場不設(shè)監(jiān)考老師，教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開時(shí)，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。

這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學(xué)生們能夠誠實(shí)考試，校方也能做到信任學(xué)生，不僅開創(chuàng)了教育界的新河，也為整個(gè)社會平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？

然而，我，一名普通的小學(xué)生，看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá)，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì)，忽略了誠信這條做人的道理。

大人沒了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實(shí)，容易吃虧、被欺負(fù)。說實(shí)在的，要是在考試時(shí)有不會的題目，在無人監(jiān)考的'情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分?jǐn)?shù)？反正又沒人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時(shí)，我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂！錯(cuò)過了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會。雖然我們堅(jiān)守誠信，可能會得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是，我們得到的卻是無價(jià)的誠信。金錢有價(jià)，誠信無價(jià)！我永遠(yuǎn)記住了誠信不能用金錢來衡量！

讀了此文，使我對誠信有了新的認(rèn)識。如果你現(xiàn)在問我誠信是什么，那么我會說，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會凋謝。到那時(shí)，被腐蝕的心靈將會找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽光，將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們再調(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……

花小學(xué)作文3

有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我，則是一株平凡的——牽牛花。

春天，我發(fā)出了嫩綠的芽，和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里，啜飲著清涼的泉水，每一天都在大地媽媽愛的階梯下快樂的成長。

夏天來了，我長出了碧玉般的葉子。可是牡丹花卻遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉，郁金香也競相開放，雖然說我很羨慕它們婀娜多姿的身材，但我卻并不后悔我只是一株小小的牽牛花，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎蔀槊利惖幕▋骸]過多久我開出了淡紫色的'小喇叭，

蝴蝶妹妹為我起舞；黃鶯姐姐為我歌唱；蜜蜂哥哥為我采蜜，我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉，讓人們一起分享我的美麗。

到了深秋，我已經(jīng)開始枯萎了，在我所剩無幾的短短幾天中，我開始回想我過去的經(jīng)歷，我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險(xiǎn)阻曲折的地方，用勇于攀登，堅(jiān)韌不拔的精神來戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)開放到被霜打凋零的時(shí)刻，才肯罷休。

啊！作為一株小小的牽牛花，我并不悔。

篇十三：牽牛花

從小到大，我見過許許多多不同的花兒，像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛的康乃馨，都是我喜歡的。但是我的最愛還是我親手種過的那毫不起眼的牽牛花。

那是一個(gè)晴朗的早晨，牽牛花的嫩芽剛剛破土而出，嬌嫩的小芽是那么不起眼，但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛，就像一位可愛的新生兒，正在吸吮大地母親的乳汁。

幾天后，那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖，它換上了一身青綠色的外衣，指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃，脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無助，好像風(fēng)一吹就會消失得無影無蹤。此時(shí)的牽牛花，就像一位活潑而可愛的少年，雖然弱小，但是卻在茁壯成長！

在不知不覺間，牽牛花已經(jīng)開出了花朵。每天早晨，在天還蒙著一層薄霧時(shí)，一朵酒杯狀的、深紫色的牽牛花悄然開放，帶著晶瑩的露珠，帶著大自然的氣息，悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

傍晚，當(dāng)夕陽映照大地之時(shí)，牽牛花已瀕臨凋謝，夕陽映照下的牽牛花，顯得那么的凄涼卻又美麗……。

這就是我所愛的牽牛花，它雖然是那么不起眼，卻又那么與眾不同；雖然弱小，但頑強(qiáng)向上；生命雖然短暫，但也要開出屬于自己的光彩！

花小學(xué)作文4

我喜歡杏花，梅花，荷花，桃花，百合花等·····。但我最喜歡的是-------玫瑰花。

我喜歡玫瑰花它全身長滿刺像一位哨兵，站在花盆 里就像在保衛(wèi)著它們的家園。它的顏色有各種各樣的，有白色的，紅色的，粉色的。深紫色的等····。我喜歡的是深紫色;深藍(lán)色的，從遠(yuǎn)處看去像一片碧綠的河水。玫瑰花它代表著幸福和愛情，特別是情人節(jié)那天到處都有賣玫瑰花的人和各種各樣的花。我喜歡玫瑰花。

有一天我回老玩，好奇的問爺爺，玫瑰花可以用來做什么呢？爺爺說“它可以曬干后可以泡茶，還可以做玫瑰湯圓，玫瑰花瓣還可以泡澡它可以消除疲勞，它含有豐富的維生素A,B,C,E,K以及單寧酸。對我們很有幫助。”我有問爺爺它的花語是什么呢？爺爺告訴我，它代表著愛情，一只玫瑰花它像征著我的唯一，十朵玫瑰花像征著十全十美。等----。我問爺爺真的嗎？爺爺笑在說：是真的。

我喜歡喝玫瑰茶，它讓我一個(gè)愉快的心情，它還有很多好處讓我不知不覺的喜歡上了它。我喜歡玫瑰花，更喜歡它給我們帶來的好處。玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

我們小區(qū)里盛開著許多玫瑰花。遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好像一支支蠟燭，紅彤彤的火苗在燃燒著，跳動著，在陽光下朵朵笑容燦爛，當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕吹過，真是儀態(tài)萬千。枝葉在風(fēng)中舞動著身軀，像一位舞姿輕盈的少女。近看玫瑰花，它長著一些深扎在土里的.根，看起來又細(xì)又嫩，其實(shí)挺堅(jiān)固的，像一位強(qiáng)壯的士兵站在碧綠的草地上。手不費(fèi)點(diǎn)力是休想把它給拔起來的。它的葉子綠油油的，中間有一根細(xì)長細(xì)長的莖脈。兩旁有一些細(xì)細(xì)的，小小的紋路，凹凸不平，還長了尖刺，搖擺起來的葉子好像在和我們打招呼呢！

玫瑰花的姿態(tài)各異，成千上萬，十分美麗。還沒開的花骨朵兒飽脹得像要破裂似得，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。才開出的兩三片花瓣像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)；猶如少女害羞的臉頰。全開的玫瑰花像青春姐姐們的笑容，那樣傲嫩和美麗。一陣微風(fēng)吹過，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美麗。

玫瑰花，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力獨(dú)特于其他所有的花，正是你的這種獨(dú)特深深的吸引了我。我愛春天里的玫瑰花。

花小學(xué)作文5

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了我們干涸的心靈。

文明，是一份幸福生活的開始。比如說：我家旁邊剛剛成長起來的“客家文化公園”，就是一個(gè)活生生的例子。

“客家文化公園”是每一個(gè)河源市民都熟悉的名字。可大家知道嗎？客家文化公園幾年前還是一個(gè)雜草叢生，垃圾滿地的地方，如今的客家文化公園，經(jīng)過人們的修整，已經(jīng)是一個(gè)人流如織，綠草如茵，鳥語花香的好去處了。

每當(dāng)閑暇時(shí)，我總是喜歡和爸爸媽媽或者其他小朋友一起到客家文化公園玩，感受我們客家先民的古老文化，看人們跳舞，聽大家唱歌，呼吸新鮮空氣，我們一起放風(fēng)箏，一起采野果，我喜歡風(fēng)景優(yōu)美的客家文化公園。可是，就是在客家文化公園，人們不講文明的現(xiàn)象也隨處可見，如：故意破壞凳子、下水道等公共設(shè)施，騎雕像、亂涂鴉、甚至亂扔垃圾等等。好端端的文化公園就這樣給那些不講公德，不講文明的人慢慢破壞了，我真不明白，為什么他們不肯多走幾步，把垃圾扔到垃圾箱里；不多繞點(diǎn)路，避開正在生長的小樹苗。如果我看見了這些不文明現(xiàn)在，我一定要上前制止，告訴他們：“美好環(huán)境需要大家共同呵護(hù)”。

文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會就會進(jìn)步一大步。文明是一顆溫暖人心的.種子，由一邊傳遞到另一邊，直至沸騰了整個(gè)世界；文明又是一朵奪目燦爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到開遍整個(gè)春天，整個(gè)世界。

在我的心中，客家文化公園應(yīng)該是一個(gè)安靜祥和，環(huán)境優(yōu)美的地方。小朋友可以在那邊自由自在的玩耍，大人可以在參天大樹下休息，老人可以在平整干凈的廣場鍛煉身體。春天，我們可以欣賞各種爭奇斗艷花朵；夏天，我們可以和小鳥一起抓蟲子，沖進(jìn)那清澈的池塘玩水；秋天，我們可以采摘各種各樣的野果；冬天，我們可以登高，鍛煉身體。我喜歡色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的客家文化公園，我愛護(hù)客家文化公園的每一個(gè)地方，我希望人們都自覺愛護(hù)客家文化公園，讓我們共同去塑造一個(gè)美好舒適的客家文化公園。

有時(shí)候，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。撿起腳下的垃圾，向身邊需要幫助的人伸出友誼之手，種下一顆顆小樹苗，播下一顆顆小種子……誰說不是觸手可及呢？有時(shí)候，文明離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得不知何處找到。看到青蛙就抓，看到鳥窩就掏，看到小蛇就打，看到美麗的雕塑就騎……文明離我們越來越遠(yuǎn)了。

讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好和諧文明的家園，讓文明走進(jìn)每一個(gè)人的心中，讓文明之花開遍整個(gè)城市，開遍整個(gè)世界。

花小學(xué)作文6

我喜歡花兒，喜歡它的美麗，喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處，它無私的為人們散發(fā)出迷人的芳香，使人們總把它放在家里，常常看它美麗的身段，聞它迷人的芳香……我是一個(gè)愛花主義者，我家的陽臺就是為花兒而精心打造的。

它，在陽臺上展現(xiàn)自己的英姿颯爽；它，在陽光的照耀下顯得多么精神；它，在月光的撫摸下顯得多么迷人……

我愛它，我天天都給它水喝，讓它保持著美麗的身段，迷人的芳香，可是，花無百日紅，我家的蘭花可說得上是壽命最長的`了，可它還是沒熬住，就這樣離開了我，它凋謝的那一天，我傷心極了，眼淚嘩啦啦的流，那時(shí)我還小，天真爛漫的，遇見了這樣的事，還只有哭的份兒，媽媽看到我這么傷心，就說：“別哭了，花無百日紅，這我當(dāng)初提醒過你，現(xiàn)在，我們把它葬了吧，這樣，或許它還會有重生的機(jī)會。”話音剛落，我便興奮起來，說道：“它還會變美，是嗎？那我們趕快行動吧！”我擦干眼淚，把花抱著，高興的說：“媽！走吧！”媽媽見我如此反常，都嚇到了，站在那一動不動，我見媽媽還是無動于衷，就走到她的身后，用小屁股頂了她一下，她又被嚇到了，我說：“快點(diǎn)！”她才躡手躡腳的走到公園，我們走到一棵樹下面，我看著可憐的花兒，心里感覺酸溜溜的，我小心翼翼的把花兒放在地上，然后，我就和媽媽一起挖了一個(gè)小洞，挖完后，我就憂心忡忡的拿起花兒，再把它埋在樹底下，埋時(shí)，我又忍不住，嚎啕大哭，媽媽不斷地安慰我，一邊說：“它會重生春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，蘭花也是其中的一份子，放心吧。”我聽了，又問：“真的嗎？是真的嗎？你沒騙我？”媽媽苦笑著，說：“是-——”還沒等媽媽說完，我就止住眼淚，期盼著蘇醒的日子，心里還想著：原來花兒只是睡著了……

過了十幾天，春天來了，我又去了埋花的地方，可花兒根本沒醒，我的眼淚又開始一滴一滴的往下流，可我又想：可能花兒還沒睡夠，它太累了，就讓它再休息一下吧……

可是，事情沒有我想得那么簡單，春天結(jié)束了，夏天來了，美麗的花兒還沒醒來，我一直守護(hù)著那個(gè)埋花兒的地方，過了很多年，我長大了，知道這只是我天真的想法，它，永遠(yuǎn)都醒不來了。

但我不會忘記，我是一個(gè)愛花主義者，我用我的零花錢買了許許多多的花兒，讓它們不斷地綻放它們的色彩，帶給我無盡的喜怒哀樂。

花小學(xué)作文7

楓是筱曼高一時(shí)期調(diào)來的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔褲，白色上衣，頗有幾分韓國明星Rain的樣子。

那是一個(gè)清新的午后。楓來到這個(gè)班級里，高中生們，顯然有些放肆，竟不知天高地厚，在楓的面前狂笑。不知楓用了什么辦法，筱曼已記不清了，那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內(nèi)心深處，留下了痕跡。

一節(jié)自習(xí)課。楓晃悠悠地來到教室。他說：“這節(jié)課上半節(jié)你們安排，下半節(jié)我給你們上。”說完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閑暇無事，便悄悄地觀察起楓來。此時(shí)的楓，，似乎有些疲勞，背靠著桌子，似乎有點(diǎn)四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。

次日，學(xué)校組織了一次登山活動。全班同學(xué)都爭先恐后地往山頂爬。筱曼平時(shí)缺乏鍛煉，一下子落到了大隊(duì)伍的后面，楓看見了，來到她身邊。對她說：“我們一起上山吧！”筱曼猶豫著，沒說話。楓一下子抓住了她的手，牽著她要往上走。筱曼的臉紅了起來，她悄悄看了四周：沒有人注意他們。她才放心地和楓牽著手一起往山上走去。

到了山頂，同學(xué)們依舊唧唧喳喳地耍鬧著，絲毫沒有注意倆人的到來。楓和筱曼來到一塊空地上坐下，倆人有說有笑。時(shí)間就像水流一樣，過去了。登山活動也結(jié)束了。這次活動使筱曼心中泛起了漣漪。晚上，她倚在窗邊想：看來他也是喜歡我的，是到了該表白的時(shí)候了。

高二的生活緊張而充實(shí)。楓上完課后總是匆匆地走回辦公室。筱曼終于忍不住了。一天放學(xué)，她跑到楓面前：“老師，和我到后花園走走吧，我有事想跟您說！”楓感到很吃驚，但他還是跟著筱曼來到了后花園。

陽光照在花園里，花圃中的芍藥和四季海棠呈現(xiàn)一種懶散的美麗，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙。花園的一處，性喜溫濕的鳳尾竹和蘭草在陰影里郁郁蔥蔥地生長。筱曼握住楓的手，深情地說：“楓，我喜歡你！”楓感到很吃驚，但隨即又恢復(fù)了往常的冷靜：“筱曼，現(xiàn)在應(yīng)專于學(xué)業(yè)，暫時(shí)不要想其他的事了，好嗎？”聽了這話，筱曼的`淚水就像斷了線的珍珠落下。

回到家，筱曼心中只有一個(gè)念頭：發(fā)奮學(xué)習(xí)，不應(yīng)讓楓看扁了。于是，從那天起，筱曼真的發(fā)憤學(xué)習(xí)，成績也突飛猛進(jìn)。

有一天筱曼在街上看見楓和一個(gè)小巧可人的女子并肩走著，她的眼淚又一次奪眶而出……

一年后，筱曼以全校第一的成績畢業(yè)。而就在此時(shí)，楓因白血病而去，雖然心中還記恨著他，筱曼還是去了楓的葬禮。在那里，筱曼洞悉了一個(gè)不為人知的秘密：為了使她專心讀書，風(fēng)故意找了妹妹冒充自己的“女友”；為了不使她分心，他也沒讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過，這，是感動的淚。

此時(shí)，窗外的白色梔子花正開得燦爛。

花小學(xué)作文8

院子里有一片綠茵茵的草坪，草坪的一個(gè)角落里生長著一棵大樹，一株剛出生不久的牽牛花正使勁地往大樹上爬。

牽牛花多么得意啊！早晨，沐浴著柔和的春風(fēng)，它伸伸懶腰，美美地享受著陽光的愛撫。夜晚，銀白色的月光照射在它身上，給它披上了一層薄薄的輕紗，它是那樣的典雅嬌媚。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來，牽牛花擺動著纖細(xì)的身肢，跳起優(yōu)美的舞蹈，他又是何等的歡樂，何等的'無憂無慮。漸漸的，在大樹精心地呵護(hù)下，它開出了幾朵淡紫色的花，宛如一個(gè)個(gè)小喇叭，是那么可愛，那么純潔無瑕，花中間還嵌著淡黃色的花蕊，散發(fā)出一股股淡淡的幽香。牽牛花不斷地往大樹上攀，它看到了外面的世界，十分高興，心想：世界上再也沒有比我更幸運(yùn)的了。是呀，蝴蝶姐姐，紅花妹妹，小草弟弟，它們成天都陪著它做游戲，用笑聲包圍著它。因此，牽牛花是多么驕傲和自豪啊！

要知道，牽牛花長得這樣茂盛，功勞都該歸功于大樹。這棵大樹用它那巨大的臂膀支撐著牽牛花，它才能茂盛地生長。但是，大樹毫不張揚(yáng)，默默無聞地為牽牛花奉獻(xiàn)著。下暴雨時(shí)，它用自己的身軀掩護(hù)著牽牛花，不讓它被大雨淋著。只有在下小雨時(shí)，它才讓牽牛花與雨打交道。就這樣，牽牛花好像生活在溫室里一樣，什么事也不用操心，悠閑自在。

在這片綠茵茵的草地上，空氣清新，時(shí)常會有一些人來散步，小朋友在這里打滾、做游戲。一天，人們又來到這片草地上，當(dāng)看到牽牛花時(shí)，人們都贊嘆不已：“哇，這牽牛花真是雍容華貴，多么惹人喜愛啊！”幾個(gè)小朋友坐在一起，把牽牛花的美貌畫了下來，旁邊還寫了一首兒歌：“小小牽牛花，多呀多美麗，身穿紫外衣，我們喜愛它。”牽牛花聽著這一句句贊美自己的話，心里美滋滋的。從此，它更加驕傲，不愿和小伙子一起玩耍了，還不時(shí)嘲笑他們沒有用，顯出十分高傲的樣子。從此，盡管牽牛花十分美麗，但它已經(jīng)失去了朋友，誰也不理睬它了。牽牛花漸漸的變得孤獨(dú)了，整天都靜靜地爬在大樹的身體上。

一天，風(fēng)伯伯發(fā)怒了。牽牛花的藤蔓掉到了地上，它艱難地爬呀爬，可是，怎么也爬不起來。它只好無奈地望著大樹，請求大樹幫忙。面對這暴雨狂風(fēng)，大樹仍然高高地挺立著，它再也無法幫助牽牛花了。牽牛花的今天的后果完全是它自己造成的，因?yàn)樗湴磷詽M，瞧不起別人，不受別人的歡迎了，所以，當(dāng)它有困難時(shí)，人們誰也不理睬它了。可憐的牽牛花失望地望著黑暗的天空，想了很多，很多……

牽牛花的遭遇告訴人們：利用別人的力量來表現(xiàn)自己，并且驕傲自滿的人，最后是得不到好下場的。

花小學(xué)作文9

相信很多人都看過《擁抱幸福的小熊》這本書，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸福”這句話最令我印象刻。幸福離不開四個(gè)要素：財(cái)富、情感、健康、理想。今天，生活在幸福花叢中的我要來介紹我周圍的各種幸福之花。

幸福康乃馨——親情

親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛我的親人們。看下面的例子就知道，親人們是多么的疼愛我。

一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話來詢問我的身體情況。“怎么樣？身體還好吧？要好好休息啊。”“沒事吧？要注意飲食啊。”……各位親人從電話里傳出來的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。

幸福百合花——友情

從幼兒園一直到工作，我們都會認(rèn)識許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”下面我來說一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。

期中考試語文成績出來了，我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù)：43。5。“噢！我的天啊！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來。本來興奮又緊張的.心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí)，小鄧?yán)业氖终f：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振。“嗯，我要總結(jié)這次的缺點(diǎn)，下次繼續(xù)努力！”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。

幸福使君子——健康

“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。”媽媽跟我說過：“你小時(shí)候可沒打過針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的。”在我記憶中，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒病過呢，或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！

幸福蒲公英——理想

小時(shí)候，我很愛舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺視覺盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂。我會經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫，常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì)，老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在，我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現(xiàn)實(shí)！

各種各樣的幸福之花在我心中開放，讓我們繼續(xù)幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開越燦爛，越開越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！

花小學(xué)作文10

一陣風(fēng)吹來，正在熟睡中的牡丹花被驚醒了，她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地：“睡得真舒服啊！”這話被一旁的老榕樹聽見了，它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語重心長地對牡丹花說：“小牡丹啊，整天好吃懶做是沒有好處的！看看，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，你應(yīng)該好好沐浴一下陽光，并感恩老天的恩澤！還有，脾氣一定不要暴躁，上次一只小蜜蜂不過是來采采花蜜，你何必那樣大動肝火呢！你不知道，小蜜蜂采花蜜對你是有好處的……”

“老家伙！夠了！你給我閉嘴！我如此高貴優(yōu)雅，還輪不到你來教育我！”牡丹花趾高氣揚(yáng)地接著說：“我是誰啊？是萬物中的寵兒，我長得這么迷人，嬌艷欲滴的花瓣，令人陶醉的花香，哪像你，皮糙肉糙的！活脫脫一個(gè)老怪物，要我說啊，您老人家還真該去美容一下了！”

這番尖酸刻薄的話，無論誰聽了都不會好受的，誰知?dú)v經(jīng)世事的老榕樹一點(diǎn)兒都不生氣，它完全看穿了牡丹的驕傲自大，它有條不紊地說：“我雖然不及你的'風(fēng)姿綽約，但，我的皮膚是經(jīng)過了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的，在任何自然災(zāi)害中，我永遠(yuǎn)都不會倒下！這就是我的力量！”

牡丹花先是一愣，繼而嗤之以鼻地說道：“哼！我不會跟你這個(gè)老頑固一般見識的！告訴你，我可是這兒最引人注目的了，你不要不知好歹來惹怒我，就算沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又怎樣？我還不是出落得美不勝收！”老榕樹搖搖頭，不再說什么。

終于，當(dāng)牡丹花接到無休無止的贊美時(shí)，老天的考驗(yàn)來了！

一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，萬物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時(shí)間鋪天蓋地落下來，好似瘋狂的鞭子，狠狠抽打在植物身上。狂風(fēng)怒號，雷聲震耳欲聾，一道道閃電劃破天空，露出猙獰的笑……

牡丹花著急忙慌地：“啊啊！這是什么鬼天氣啊？救……救命啊！我不行了！”只有老榕樹平靜依舊，它慢條斯理地說：“這是風(fēng)雨雷電一起出來湊熱鬧了！我的老朋友，好久不見！小牡丹，看看，這是上帝給我們的考驗(yàn)，同樣是我們的財(cái)富！就看你能不能經(jīng)受得住了！”“你……你胡說八道！我……我才不信呢！我……我……”慢慢地，牡丹花的聲音越來越弱，呼吸漸漸消失，當(dāng)黎明漸漸破曉，溫暖的陽光正慢慢出來時(shí)，大榕樹微笑著，而牡丹花，早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)折磨得搖搖欲墜，奄奄一息了。

它看見了陽光，用盡最后一絲力氣，說：“我……我想要活下來……我想長大，我要沐浴陽光……”可憐的牡丹，悔悟時(shí)，已經(jīng)晚了。

是啊，外表的美麗是靠不住的，只要分分鐘就會狼狽不堪。相反，只有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、從容才是人生最美的珍寶！

花小學(xué)作文11

每個(gè)人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。

玫瑰的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧!橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽到它在和我說話“輕點(diǎn)摸，我的小主人，你把我摸疼了!”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個(gè)小鳥蛋那么大，可以進(jìn)行光合作用，給自己輸送營養(yǎng)。到了三月時(shí)，它開始開花，含苞待放的玫瑰花好似一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉;盛開的玫瑰花，像個(gè)可愛而又美麗的小姑娘，微笑著向人們招手;枯萎的玫瑰花，好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在霞光中隨風(fēng)飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開了笑臉，它們是那樣的楚楚動人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。

玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農(nóng)作物。作為農(nóng)作物時(shí)，它主要應(yīng)用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢!

我愛你，美麗的玫瑰!愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。

篇二：美麗的玫瑰花小學(xué)生作文

我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。

有一次，姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問姑姑：“這是什么?”姑姑說：“這是玫瑰花。”哇，玫瑰花好漂亮。姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。

春天，正是百花齊放的'季節(jié)，我家的玫瑰也用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來了，吮吸著太陽的營養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個(gè)星期，變成紫紅爭，經(jīng)過春雨滋潤后它就會變成深紅色的了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻(xiàn)給人們。

玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。

我喜歡玫瑰花，對媽媽說：“再讓姑姑給我拿幾朵。”

花小學(xué)作文12

那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。清風(fēng)吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。那盛開的荷花挺著碧綠的.莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。

你最喜歡什么花？有的人會說最喜歡牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄酰挥械娜藭f最喜歡迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開放的；有的人會說最喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽畸愄没实哪档ぃ枷銚浔堑拿倒澹∏闪岘嚨囊熬找欢滟愡^一朵，皆為我的最愛。然而，我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！

花小學(xué)作文13

走進(jìn)我的房間，會看到一束美麗的仿真百合花，你肯定會很奇怪——男孩子的房間里怎么會有鮮花呢？這束花可有不一般的來歷——它是我們班在全校“唱國歌，展風(fēng)采”比賽中留下的美好回憶……

上個(gè)月我們學(xué)校舉行了“唱國歌，展風(fēng)采”的大賽，要求每個(gè)班除了唱好國歌之外，還要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目展現(xiàn)班級風(fēng)采。我們班是全校著名的優(yōu)秀班級，對于比賽，當(dāng)然是全力以赴。經(jīng)過潘老師的精心挑選，最后終于找到了一首歌唱奧運(yùn)題材的《福娃祝福歌》，歌曲旋律悠揚(yáng)，歡快活潑，好聽極了！我們決定以歌伴舞的形式來呈現(xiàn)節(jié)目，每個(gè)同學(xué)還需要一束鮮花作為道具。伴唱的同學(xué)熱情高漲，天天學(xué)唱，拳不離手，曲不離口。不到三天，每個(gè)人都會唱了。五個(gè)跳舞的“福娃” 更是加緊排練，每天都跳得氣喘吁吁，汗流浹背。看，同學(xué)們多努力呀！可我們集體合唱的時(shí)候卻和不上節(jié)拍，不是快了，就是慢了，潘老師很著急，讓我們每天都練唱，尤其是上音樂課的時(shí)候，把我們?nèi)嗥呤鄠€(gè)同學(xué)拉到練功房里，一個(gè)小組一個(gè)小組地訓(xùn)練，直到每個(gè)環(huán)節(jié)都滿意為止。排練的日子里，我們每天回家都要吃“金嗓子”喉片，真是太緊張了。盡管每天都練得筋疲力盡，但大家無怨無悔，都鼓足了干勁，力爭取得好成績。

比賽的日子終于來到了。那天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，穿著整潔的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，手捧著美麗的鮮花，登上了舞臺。我第一次參加這樣的比賽，剛上臺的'時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，攝像機(jī)對準(zhǔn)我們，心里像一只小鹿“怦怦”直跳，歌詞都快忘記了。我一下子看見潘老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來，和著優(yōu)美的音樂，唱了起來。五個(gè)福娃“貝貝”“ 晶晶”“ “歡歡”“ 迎迎”“ 妮妮”分別穿著紅黃藍(lán)綠黑五種顏色的服裝，戴著不同的頭飾，分別代表魚，大熊貓，藏羚羊，燕子以及奧林匹克圣火，手舉“五環(huán)”，漂亮的造型一上臺就博得了觀眾熱烈的掌聲。福娃們跳起舞來，兩條長長的辮子一甩一甩的，像上下飛舞的花蝴蝶，顯得非常活潑，可愛。大家都使出了看家的本領(lǐng)，表現(xiàn)的十分出色，在花的海洋里，歌的世界里，全班同學(xué)都變成了幸福的小精靈！連最嚴(yán)肅的校長也頻頻點(diǎn)頭，笑容滿面，評委們紛紛亮出了最高分……

耶！我們勝利了——全校第一名！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，這份榮譽(yù)來之不易！我們都笑著，跳著，擁抱著，歡呼著，別提有多開心了！這束勝利的百合花也將被我永久珍藏！

花小學(xué)作文14

春天開花了，萬物復(fù)蘇了。在這個(gè)陽光明媚的春天，一部電影—— 《暖春》開始播出。這個(gè)話題，平凡又偉大的話題；這個(gè)故事，一個(gè)曲折動人的故事，讓觀眾熱淚盈眶，也引起了我的聯(lián)想。

出了劇院，鮮花出現(xiàn)在我面前。不是學(xué)生耳朵里的各種感覺，而是花兒的叫聲！回憶看電影的過程。

小華原來是個(gè)農(nóng)家女孩，因?yàn)榧彝テ屏蚜骼耍眯牡臓敔斒震B(yǎng)了她。從此小華像照顧孫女一樣照顧爺爺，真的是無微不至！但是姨媽想盡一切辦法擺脫小花：暴力，讓小花身心受到創(chuàng)傷；哄，讓她的體力變?nèi)?大媽真狠心！小華是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。她遭受了各種各樣的折磨，但她沒有忘記她祖父對她的好。叔叔送來的雞，小花不是不想吃，是“垂涎三尺”，而是咽了咽口水，忍著不吃，她心里有爺爺，她要爺爺先吃。爺爺終于回來了。小華挑出最大的一塊雞肉，送到爺爺嘴里。爺爺非常感動，拒絕了.

小華那么強(qiáng)勢，卻又那么孝順老人，不僅如此，她還從來不記仇。

后來姨媽的腳被燙傷了，小華第一個(gè)知道。她趕緊跑到“家”告訴爺爺。她不記仇嗎？阿姨的殘酷折磨就像對待一只流浪狗。她不記仇嗎？不，她從來沒有對她姑姑懷恨在心。最后，姨媽也為她的高尚品質(zhì)所感動。他們哭了，這是一個(gè)如此美好的結(jié)局，一個(gè)令人心碎的結(jié)局。他們在kobanawa的阿姨——哭了，我們觀眾的淚點(diǎn)來了，哭著要他們和解。

想到我們，一個(gè)個(gè)伸手張嘴要吃的“小皇帝”和“小公主”，他們的父母用血汗錢供你上學(xué)，用血汗錢給你買這個(gè)買那個(gè)，用他們的血汗錢揮霍了很多錢。你有小花嗎？自己做飯自己吃飯！另一方面，父母早出晚歸，六點(diǎn)做飯，晚上七八點(diǎn)回來給你做飯洗腳。你有沒有盡到小時(shí)候的.責(zé)任？先不說養(yǎng)父母。先說最小孝。早上，你可以自己做點(diǎn)吃的。晚上，給歸來的父母倒杯茶，簡單；放學(xué)回來給父母做飯。小菜一碟，但不是你做的！

小華，她給爺爺做飯，沒叫他累，給了他最好吃的雞，沒說他不想的時(shí)候。阿姨折磨她，不記仇。她心甘情愿，從不抱怨上帝對她的不公。小華，多棒的女孩啊！

你吃的好，穿的好，住的好，但是你吃的不好，穿的好，住的好，和你差遠(yuǎn)了。你沒有做最簡單的——敬老，她做了！她比你的心白，比你的意志強(qiáng)，她的心比你的心純。她的心晶瑩剔透；她的意志像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)；她的品質(zhì)高貴如蜂！

小華，真正的黃帝后裔，是——龍的傳人，應(yīng)該為自己的行為感到愧疚。我們的童年應(yīng)該比她的更美好，但更重要的是，應(yīng)該比她的更燦爛！讓我們的童年更有意義，更有價(jià)值，綻放迷人的光彩！

花小學(xué)作文15

幾日前，我不經(jīng)意朝陽臺望去時(shí)，先是大吃一驚，隨即是一陣激動，那盆梔子花害羞地長出了一個(gè)淡綠色的花苞，像剛出嫁的新娘那樣小心翼翼，那樣不敢抬頭。

梔子花是上個(gè)月從野外帶回家里的。媽媽因喜歡它的香味，特意挖了一株栽到家里。它的顏色和其他植物差不多，都是綠色。而媽媽也是剃頭桃子一頭熱，精心料理了幾天也就不耐煩了，任由它長去。我對它也是不冷不熱，心血來潮了，偶爾還會給它澆點(diǎn)水。哪里知道如此嬌弱的它竟開出了花苞，令我又驚又喜。

梔子花大多數(shù)時(shí)間是在夏末秋初開放。在高潔美麗的它面前，語言是顯得那么匱乏，那么蒼白無力。我靜靜凝視著它，真拿不準(zhǔn)它的花瓣到底是什么顏色。好像是潔白吧，可是一種淡淡的黃色卻若隱若現(xiàn)；也拿不準(zhǔn)它的氣質(zhì)是什么，貌似只是普通的一株花，可是又隱隱透出一絲高貴，一絲脫俗。這是一種無法言語出的美。

它的葉子十分光滑，拿在手上感覺很舒服。軟軟的，質(zhì)感很好。葉子的顏色有深有淺，無論是深是淺，都為中間那清新的梔子花增添了一絲不一樣的魅力。綠油油的葉子圍繞在白色的梔子花旁，梔子花在中間或是傲然屹立呢，或是含羞低頭呢，都為陽臺添加了幾分亮麗的色彩。

它的花朵也是有大有小，形態(tài)不一。有的還靜靜躺在花苞中，養(yǎng)精蓄神，等待著自己綻放的那一刻；有的含苞欲放，害羞地縮在花苞中，不敢抬頭；膽大一點(diǎn)的呢，迫不及待地探出了腦袋，用好奇的眼光打量著這五彩斑斕的世界；做事迅速的呢，花朵有些焉了，已呈現(xiàn)出黃色，花蕊依舊是在“堅(jiān)守崗位”。不管是什么形狀，旁邊的綠葉總是默默的予以支持，將梔子花裝點(diǎn)地更加美麗，與它一同點(diǎn)綴著陽臺，讓陽臺上有了更濃的生機(jī)。

家里人是不太關(guān)心、照料梔子花的。認(rèn)為它只是郊外采回來的野花，沒有什么價(jià)值。它就和《巴黎圣母院》里的愛斯美達(dá)拉一樣，雖然出身卑賤，但舉手投足之間卻又有著一種高雅的氣息，不得不使人對它尊敬。在一個(gè)月中，它也許忍受了太多的冷眼與冷漠，但它沒有放棄開花的打算，它知道自己的價(jià)值。綻放出花朵的那一刻，香氣充盈了整個(gè)家庭，令人心曠神怡。這沁人心脾的淡淡清香令我們對它刮目相看，必須承認(rèn)，這世上所有的東西，上帝既然創(chuàng)造了他，就一定會有價(jià)值。而它的價(jià)值只有通過自己的努力，才能換來別人的贊嘆。沒人知道它在開花的過程中經(jīng)受過怎樣的'挫折，沒人知道它在開花的過程中碰到過多少困難，沒人知道它為一朵小小的花要花費(fèi)多大的努力。真是如冰心所說，“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的淚滴。”

我喜愛梔子花的清新脫俗，我喜愛它的淡淡幽香，我更欣賞它精神，它的內(nèi)在。

花小學(xué)作文

花小學(xué)作文1

今天早上我還在睡覺，所以我媽媽催促我快點(diǎn)起床。來看看！不知道是什么，就問媽媽，怎么了？媽媽說：“到陽臺來看看。你的杜鵑花開了。”。我看見玫瑰花瓣像小蝴蝶一樣飛舞。它們真的很美。我非常愛他們。看著他們，今年春天我上幼兒園的.時(shí)候就想到了這種花。當(dāng)時(shí)不知道是什么，就很好奇。老師告訴我是杜鵑花，也叫“映山紅”，是五蓮縣的一種縣花。聽到這個(gè)消息我很高興。

回到家，我和媽媽買了花盆，裝了土，種了杜鵑花，我就給它們澆水。我媽跟我說杜鵑花不能多澆，我就照我媽說的做了。結(jié)果，杜的絹花長得很好，就這樣。我笑了，我媽也笑了。

花小學(xué)作文2

如果我是一朵花，我會在陽光明媚的早晨開放，長在綠草上，抬起頭看著太陽，用公雞叫醒人們，讓人們看到我們花的海洋，快樂地開始新的一天。

如果我是一朵花，我會邀請蝴蝶在我的花叢中飛舞，快樂地玩耍。讓它們在我們的花叢中起舞，讓它們更加美麗，茁壯成長。

如果我是一朵小花，我會在六一兒童節(jié)的時(shí)候打扮自己，給小豬做個(gè)禮物，讓它們的友誼在我的花叢中打開，讓它們的友誼天長地久。

如果我是一朵小花，我會斗志昂揚(yáng)的開車去學(xué)校的路上，對烏龜說：“快，快！”給它鼓勵(lì)和力量。

如果我是一朵花，我會讓它變得很香。孤獨(dú)的`爺爺家門前，陪他說話，看報(bào)紙，曬太陽。

如果我是一朵花，我會長在貓頭鷹的身邊，因?yàn)槲視阒谝估镒嚼鲜螅屗谝估锊辉俸ε拢辉俟陋?dú)。

如果我是一朵花，我會在寒冷的冬天打開它，和雪人聊天玩耍，讓它在寒冷的冬天看到美麗的顏色，然后在春天慢慢融化。

如果我是一朵花。

花小學(xué)作文3

今天我們玩了一次游戲——擊鼓傳花。

首先讓一個(gè)同學(xué)擊鼓，然后開始傳花，當(dāng)鼓聲停了，看花在誰手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。

游戲開始了，同學(xué)們興高采烈的圍成一個(gè)圓，由周晨陳擊鼓。鼓聲響起來，玫瑰花迅速的在同學(xué)們的手中傳遞，這朵嬌嫩的玫瑰似乎是個(gè)燙手的山芋，誰也不愿在自己的手中多留一會兒。忽然，鼓聲停了，只見玫瑰正在吳自強(qiáng)的手中，吳自強(qiáng)不慌不忙的走進(jìn)圓中心給我們表演了一個(gè)側(cè)翻。“好“同學(xué)們異口同聲地說。“在多來幾個(gè)“我說。于是吳自強(qiáng)連續(xù)翻了幾個(gè)側(cè)翻。“咚咚“鼓聲又響起來，玫瑰花繼續(xù)傳遞著。但這一次大家要放松多了，大家都想聞芬芳撲鼻的花香。鼓聲停了，玫瑰花在袁月手中，袁月羞羞答答的`走進(jìn)圓的中心，用她自己銀鈴般的聲音唱了一首<祖國祖國我們愛你>，同學(xué)都被迷住了，有些人還不由自主地唱起來。

下課鈴響了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。

花小學(xué)作文4

如果我是一朵花，我會是一朵五彩繽紛的花，照亮大自然中的大地，賦予它生命力。讓人欣賞美景，吸吸清新的氣息。

如果我是一朵花，它會在春天綻放。我是一朵桃花，生長在溫暖的春天。春天的女孩給了我一件粉色的外套，讓我看起來既漂亮又驕傲。我對春姑娘說：“這是我春天唯一的一朵花嗎？”春姑娘說：“不，還有好多呢！”之后馬上換了很多伙伴，杏花，迎春花

如果我是一朵花，夏天會把我?guī)Т蟆Ｎ沂且欢浜苫ǎ谘谉岬南奶焓㈤_，我走出泥沼，沒有染料。夏姐姐給我穿了一身白衣服。人們看到了，都說：“蓮花好純潔。”夏姐姐也給我的一些朋友穿上了粉色的衣服。人們說：“多暖和啊！”夏姐姐給我?guī)讉€(gè)朋友穿上黃衣服，人家說：“夏天真時(shí)髦！”我說：“夏天真美！”

如果我是一朵花，秋天會讓我快樂。我是菊花，有很多伙伴，包括萬壽菊，繡球花。我的顏色比較豐富，有黃菊，紅菊，綠菊，紫菊，白菊。金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)夫的叔叔賞豐收，為我們沏菊花茶，驅(qū)散秋天的'枯火。邱阿姨馬上跑過來說：“你雖然枯了，但明年秋天一定會再開的：”

如果我是一朵花，我會在冬天陪伴。我是一朵梅花，開在雪中，我們梅花不會怕冷，無論多大的雪，即使我們折斷了樹枝，我們也會堅(jiān)強(qiáng)的活著，為地球做出貢獻(xiàn)。“鮑劍鋒磨練了自己，梅花來自苦寒。”是我們梅花精神的寫照。

花是世界上不可缺少的。沒有花，世界就沒有活力。讓我們保護(hù)它。如果明年再生，我一定是一朵花。

花小學(xué)作文5

雨，點(diǎn)點(diǎn)無聲地灑落，似天空承載不了那么多的憂傷，落下了眼淚。落花的香氣揉碎在風(fēng)里，仍在做著些許潮濕而纏綿的夢。

一切忽然變得沉重。

“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”青春似水一般匆匆逝去，逐漸冷卻了的情懷，也隨落花飄遠(yuǎn)，花謝的時(shí)候，不忍再看。“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼；明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。”

“比如那花開時(shí)令人愛慕，謝時(shí)則添惆悵，所以倒是不開好。”可花兒的內(nèi)心未必如此。等到聚散與凋零之后的某個(gè)夜晚，褪色了的影子會泛出歲月浸染過的哀傷，與雨水一起深埋在月下。

不知是否有人在與她傾訴，憶起昔日里曾流過的淚。

“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？”然而花兒也不再是從前的花兒了。

誰也不會明白，除了花兒自己。

唯有書本能留住淺淡而憂傷的心，去守護(hù)那懵懂的`情懷。就像在這暮春的夜晚，帶著書本在月下尋找最寂寞的一棵花樹，雨水潤濕了書頁，晚風(fēng)吹落花瓣，在書頁上留下余香。此時(shí)如果靜靜地傾聽花兒訴說，寂寞也會是美麗的。

“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”

月光落于枕畔，聽青春和夢一起詩意地逝去，隨落花一起承載著悲傷的夢……

花小學(xué)作文6

今天，媽媽買了一盆杜鵑花，美麗極了。

這棵杜鵑花栽在一個(gè)白色的大花盆里。它有一根拇指粗的主干莖，莖上長著十多個(gè)小枝，枝干上有長出了許多小枝丫，枝丫上全是翠綠的新葉，葉子層層疊疊地交錯(cuò)，好像一把把翠綠翠綠的小雨傘。枝葉中探出幾朵小花，紅紅的花瓣躲藏在綠葉中，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這些花兒千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的花枝招展，有的羞澀地半開半掩地張開了粉紅的.花瓣，隱隱約約露出金黃色的花蕊。

這就是我們家那株愛美的杜鵑花。

花小學(xué)作文7

有的人喜歡典雅的玫瑰花，有的人喜歡絢爛的月季花，還有的人喜歡高貴的牡丹花，而我喜歡那看起來很不起眼的茉莉花。

我家就有幾盆茉莉花，雖然是矮矮的身姿，但是卻顯得很有精神。扁圓形的葉子綠的發(fā)亮，幾個(gè)純白色的花瓣合攏起來，質(zhì)樸、本色、純潔、不加修飾。茉莉花散發(fā)的清香最吸引人，那么淡雅，令人心曠神怡。

茉莉花的質(zhì)樸、純潔讓我喜愛，更讓我欽佩的是它的用處很多。

有一次，媽媽捧一杯淡黃色的水，我非常奇怪，就嘗了一下，呀!好清涼啊!就問媽媽:“媽媽，您泡的是什么茶呀？”媽媽告訴我:“這是茉莉花茶，不但可以清熱解毒，而且還可以祛病健身呢!”真想不到，茉莉花還有這樣的作用呀!

茉莉花質(zhì)樸、純潔、本色、不加修飾。在清潔工人的身上也有茉莉花的品質(zhì)。那小小的茉莉花，不正像默默奉獻(xiàn)的清潔工人嗎？每天早晨，我在睡夢中的時(shí)候，就能聽到街上傳來“沙一沙—”的掃地聲。原來，清潔工人已早早起來清潔街道了。他們無論風(fēng)吹雨打，無論嚴(yán)寒酷暑都是這樣幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)著。他們用自己的熱情清掃街道上的每一片樹葉、每一塊紙屑。他們用自己的真誠換來了城市的.清潔、人民的健康。他們終日穿著普通的制服，那么質(zhì)樸、不加修飾。有多少人曾贊美他們是“城市的美容師”。城市文明的建設(shè)怎么能少的了他們呢？

我喜歡茉莉花，更喜歡帶有茉莉花品質(zhì)的清潔工人們。我相信，他們作為城市的建設(shè)者，一定會贏得更多人的尊敬。

花小學(xué)作文8

每天下午我放學(xué)回來一個(gè)推著小推車的老人在學(xué)校門口不遠(yuǎn)處賣包谷花。小推車是個(gè)長方體的貨架，最上面一層擺放著液化氣灶，包谷花鍋兒，六七個(gè)瓶子，盛有奶油味、巧克力味、菠蘿味、草莓味、哈密瓜味的糖罐和豬油罐，以及已打好的又包好的一袋一袋的包谷花，有5角的，有1元的。

他賣的包谷花和我們小時(shí)候吃的包谷花不盡相同，味道也盡是周全。他用的包谷是專用的，說是從外地進(jìn)來的，本地的包谷打不起，問其原因，說是那種包谷顆粒小，容易膨化，而本地的包谷就不具有這個(gè)特點(diǎn)。我們小時(shí)候能吃上包谷花，大都是在過年，因?yàn)榈搅四昴庞幸粋€(gè)背著包谷花機(jī)子進(jìn)村的中年男子大聲叫嚷著：“打包谷花噢！打包谷花噢！”這時(shí)村里幾乎所有的人家都那包谷出來打，打了之后還不能隨便吃，是留到過年時(shí)作年品吃的，或是在正月間待客吃的。那時(shí)的包谷花機(jī)子是一個(gè)像葫蘆形的鐵鍋，上邊還有顯示里面真空壓力的儀表，把它放在一個(gè)爐子上燒，基本都是用包谷核或者是柴塊子做燃料。只見那葫蘆樣的鐵鍋在上面不停的在那中年人的受傷翻滾著，大約一二十分鐘后，就拿出，放在一個(gè)篾竹編的很大的簍子口（早已靠墻加石頭壓好了），然后吼到，娃兒些過開點(diǎn)，看沖著你，再脧一眼確定附近都沒人時(shí)，只見他掰開鍋邊的一個(gè)扣子，只聽“砰”的一聲，鍋里的包谷花沖出，裝在篾簍子里，很多，但有時(shí)會散出一些包谷花，那些沒圍觀的小孩們就會上前哄搶。而今天爆的包谷花卻竟然不同了。首先包谷不一樣，是專門的'指定的包谷，我們這里的本地包谷要不得；其次是不用包谷核或柴塊子做燃料了，而是用的是液化氣；三是鍋兒也不再是葫蘆形的那種笨載的了，而是高壓鍋改裝的鍋兒；四是品種多了，以前只有單一的用糖精作作料，而今可以打什么奶油味、巧克力味、菠蘿味、草莓味和哈密瓜味，等等。怎么時(shí)候吃，什么時(shí)候都可以買，很方便的。

這個(gè)爆包谷花的老人大約70多歲了，不算高，也不算矮，微胖，頭發(fā)基本都謝頂，稀荒幾縷白色的頭發(fā)淺附在在頭上，看著還是滿有精神的。有時(shí)去的早，見他也閑著沒事，便在他旁邊看他怎樣操作，順便就與他攀談起來。他說他一個(gè)人租房在城里，主要靠打包谷花為生，夏天就轉(zhuǎn)行賣點(diǎn)涼米蝦，是足夠維持他的生計(jì)……

花小學(xué)作文9

一天，老師神神秘秘地從教室門口走了進(jìn)來，手里捧著一個(gè)球，還拿著一部小小的錄音機(jī)。

老師站在講臺上開心地說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。”說完，同學(xué)們便齊聲大叫一聲“好”。

老師開始講游戲規(guī)則了，同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真，生怕在游戲進(jìn)行中犯規(guī)。

“這個(gè)游戲的名叫‘擊鼓傳花’。當(dāng)音樂停止時(shí)，只要這個(gè)球落在某一位同學(xué)的桌子上，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。”老師認(rèn)真又嚴(yán)肅地說。

“好”，如果球落在某一位同學(xué)的桌子上，誰就表演這其中的一個(gè)節(jié)目，比如：“跳舞、唱歌、背古詩還有背26個(gè)英文字母等。”我們班長向大家說。

比賽開始了，老師開始播放音樂，從左邊第四組第一位開始傳，不一會兒音樂停了落在了第三組第三位的女同學(xué)的桌面上，一開始不太愿意表演節(jié)目，最后，我們在全班舉手表決下讓她表演，她這才同意表演的。

她表演的是背古詩《九月九一山東兄弟》這首詩。她表演完后，全班都給予她熱烈的鼓掌，老師還陳贊她朗讀有感情。

又開始第二次的擊鼓傳花了，突然，這次的時(shí)間很短，才不夠三分鐘就停了，這次落在第三組第六位同學(xué)的桌面上，他表演的'節(jié)目是唱歌《讀書郎》，她唱得好聽極了。

第三次的擊鼓傳花又開始了，這次播放的時(shí)間很長，眼看球就要到我這兒了，老師立刻叫“停”，這時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不知道要表演什么節(jié)目才好，頓時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，“對了，我可以表演背古詩呀。”于是，我背了一首《春日》，背完之后，我的心這才平靜了下來。

此時(shí)，這個(gè)游戲也接近了尾聲。“擊鼓傳花”的游戲不僅豐富了我的課堂生活，而且強(qiáng)化了我們的表演能力。

花小學(xué)作文10

因?yàn)橛辛嘶ǎ覀兊氖澜缇妥兊妹利惗嘧恕Ｓ腥讼矚g高貴富麗的牡丹；有人喜歡清雅脫俗的荷花；有人喜歡芳香四溢的桂花。但我更喜歡色彩艷麗、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花桿上有許多小刺，花朵的形狀非常優(yōu)美，花瓣很硬，葉片小，花瓣圍在一起，露出甜甜的笑臉，美麗極了。在陽光的照映下，玫瑰花朵們一起爭奇斗艷，顯得更加美麗。

玫瑰花不僅色彩艷麗，而且香味芬芳迷人。走進(jìn)聞一聞，玫瑰花有一種淡淡的'清香，芬芳撲鼻。你只要聞一會兒，清香馬上就會鉆進(jìn)你的心里。如果你摘一片放在嘴里，那淡淡的香味立刻散發(fā)出來，彌漫在嘴里，留下了那令人心曠神怡的玫瑰香。

玫瑰花不僅美麗，而且還有許多作用：它可以供人欣賞，可以凈化空氣，可以做成清香怡人的各式香包，還可以提煉出玫瑰花精油，用來做成香水，……

我喜歡美麗、芳香的玫瑰花！

花小學(xué)作文11

我家養(yǎng)了一盆玫瑰花，我很喜歡它！

玫瑰花是愛情的象征，它能做茶，還具有養(yǎng)顏美容的作用，可提取高級香料玫瑰油，媽媽說玫瑰油的價(jià)值比黃金還貴。

玫瑰花與眾不同的地方是莖，圓柱形綠色枝桿上長滿了刺 ，故有“刺枚花”之稱。記得

老師給我們講，詩人白居易有“萏菡泥連萼，玫瑰刺繞枝”之句。

玫瑰花的葉子是橢圓形的，長1.5---4.5厘米，寬1---2.5厘米，邊緣有尖銳鋸齒，深綠色，葉柄上面有許多小絨毛摸上去手感特別好。

玫瑰花的花有許多顏色，最常見的是紫紅色，花莖6---8厘米，花朵市場散發(fā)出淡淡的芳香。倍受沈陽人民的喜愛。玫瑰花不僅滑行俊美，花色艷麗的'優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)他它還不畏嚴(yán)寒，不擇沃土。因此，玫瑰花還成為了沈陽市的市花。

啊！我愛家鄉(xiāng)的市花“玫瑰花”！愿它的花朵越來越美麗！

花小學(xué)作文12

當(dāng)九月涼爽的秋風(fēng)吹過學(xué)校，風(fēng)好像和小草們對著暗號：“開學(xué)啦！”

于是，一群聽話的小草探出頭來，安靜地等待著小伙伴們的到來，而另一群不聽話的雜草即將被趕出校園。

媽媽，我真覺得這群探出頭來的小草是多么渴望進(jìn)入教室上學(xué)啊！

它們是在教室外面的角落里聽課的，只有下課了才能和它們的.小伙伴交流學(xué)習(xí)、嬉戲玩耍。

冬天來了，小草們披上又白又厚的雪被子，放假回家的每天依舊早起，好好讀書。

媽媽問我：“孩子，你知道小草為什么這么努力嗎？”

我自然能夠猜出小草也有理想，它們今天的努力是為了早日重返校園，發(fā)出新芽！

花小學(xué)作文13

花的學(xué)校是漂亮而又美麗的，讓我們來看一下吧。學(xué)校是用土做成的`，墻是用木頭做成的，凳子和桌子也是用木頭做成的。它們的操場是用草坪做成的，上課時(shí)候它們?nèi)绻阶耘艹鋈サ脑捓蠋煏屗鼈兞P站墻角的，下課的時(shí)候它們在操場上歡快的唱歌跳舞，玩的不亦樂乎，這就是花的生活，它們的學(xué)校多美妙啊。

花小學(xué)作文14

隊(duì)活動那天，我們學(xué)校舉行了第29屆“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)“開心菜園”花藝體驗(yàn)親子活動。

我和媽媽興致勃勃地來到活動的地點(diǎn)。寬敞的會議室里人頭攢動，到處是歡聲笑語。大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師先向大家介紹了本次活動的主題花卉——多肉植物。呀！這些植物真可愛呀！它們住在小盆子里，有的紅彤彤，有的綠油油，還有的紫瑩瑩……一個(gè)個(gè)看上去肉乎乎的，好像胖娃娃似的，讓人愛不釋手。聽李老師說，多肉植物只要將一瓣葉子插在泥土里，就能茁壯成長。聽了李老師的話，我不由得佩服它頑強(qiáng)的生命力。

李老師一介紹完，我就挑選了幾種最美的品種迫不及待地行動起來。我把一塊白色的紗布墊在花盆底部的'小洞上，盆里裝上泥土。開始種植了，我把一朵銀灰色的花兒種在花盆的中央，猶如一個(gè)圓圓的月亮。在它的周圍，我星星點(diǎn)點(diǎn)地種了一些五顏六色的花朵。這些小花，就好似夜空中閃閃發(fā)光的小星星。不一會兒，一盆造型獨(dú)特的盆景就展現(xiàn)在我的眼前了。

活動結(jié)束時(shí)，李老師告訴我們，這些盆景將會參加愛心義賣。我們會把所得的錢捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友。看著這美麗的盆景，我仿佛看到了貧困山區(qū)孩子開心的笑臉……

花小學(xué)作文15

在我手上，有一串盛開的使君子花。

使君子有五片花瓣，長在花托的上方，受陽光照射的部分呈暗紅色，其他部分為淺紅色。它的花蕊是草綠色的，雄蕊有四根，緊靠著雌蕊，雄蕊低，雌蕊高，花粉為黃色，蕊底在花托的中間。花一串串的倒掛著，開得很鮮艷，像一把漂亮的花雨傘。

使君子有淡淡的芳香，葉子很嫩，屬于蔓藤類。我把還沒有開的'花苞打開，發(fā)現(xiàn)花托很大，里面呈黃白色，看起來純潔又高雅，很惹人喜愛。

一串長在路旁的使君子花，雖然離開了花枝，卻仍然美麗芳香，帶給我無限的喜悅。