優(yōu)秀影片觀后感1
一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著,她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。
——題記
故事講述的是:一個(gè)逃離了養(yǎng)父養(yǎng)母家的孤兒小花,被一個(gè)好心的老人收養(yǎng)。她不被老人的兒子兒媳接受,幾經(jīng)坎坷,老人和孩子用真情感動(dòng)了他們,一家人終于其樂(lè)融融。
沒(méi)有去過(guò)山區(qū)的人,總以為大山是那樣的秀美,那樣寧?kù)o迷人。卻沒(méi)有看到幽靜的背后還隱匿著不為人曉的凄涼;沒(méi)有聽(tīng)到寧?kù)o的背后隱藏著凄慘的哭號(hào)。暖春的畫(huà)面并不算美,但是它在闡述著人性的美,撇開(kāi)了外表的虛無(wú),讓我們觀賞到了愛(ài)的美。親情——照耀心靈的太陽(yáng);童真——純白無(wú)瑕的善意;感恩——珍惜萬(wàn)物的慧心;生存——永不妥協(xié)的征服;真愛(ài)——永恒不息的心跳;成功——奮斗人生的酒杯。一個(gè)山區(qū)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷,一個(gè)純真女孩奮斗的過(guò)程,一個(gè)簡(jiǎn)陋樸實(shí)的家庭到現(xiàn)在幸福美滿的生活,仿佛在一夜之間,照亮了每一個(gè)人的心。忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱;忘不了,爺爺和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村長(zhǎng)抖出寶柱不是爺爺?shù)挠H生兒子的情景;忘不了,村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊涣说腵鏡頭太多太多,可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字:“暖!”那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺,是那么的熟悉,好像在我的心靈深處,博愛(ài),寬容,善良,一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的老人應(yīng)該說(shuō)是一種幸運(yùn)吧
《暖春》的出現(xiàn),就如同潔凈的泉水,洗滌著我的心靈,告訴我,品性是站立生命的基石,快樂(lè)是生命躍動(dòng)的和弦。也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思,心靈的洗禮,讓人的心路歷程回歸自然……
優(yōu)秀影片觀后感2
說(shuō)起熊貓,想必大家都認(rèn)識(shí)吧?我們中國(guó)的國(guó)寶,憨憨的,一種可愛(ài)的模樣,也成為了許多電影的主角,看影片《熊貓家族》的觀后感。比如威風(fēng)的《功夫熊貓》等。
而今天我說(shuō)的這部影片,也是關(guān)于熊貓,它就是《熊貓家族》。每個(gè)人都看過(guò)日本電影、動(dòng)漫。日本少女給我們的印象往往是:尖下巴、大眼睛、各種漂亮的頭型、穿著標(biāo)準(zhǔn)的超短裙。而《熊貓家族》里的這個(gè)日本少女米米,是一個(gè)圓圓的臉龐、眼睛大大的、穿著粉色連衣裙、梳著普通的朝天厥小辮子的.女孩,觀后感《看影片《熊貓家族》的觀后感》。《熊貓家族》是一部早就播出的影片,里面的米米沒(méi)有現(xiàn)在日本動(dòng)漫的女孩子漂亮,卻可以給人一種純真、天真的感覺(jué)。
如果你問(wèn)我最喜歡的是那個(gè)角色,我會(huì)告訴你,我最喜歡小熊貓胖胖!可愛(ài)調(diào)皮,小小的,還不及他爸爸的一半大??墒?,它和它爸爸一樣,力氣大得很!一個(gè)手指頭就可以把大笨狗弄得落荒而逃。
你可以再看看影片的背景,是那種小村莊一樣的地方,那里有熊貓父子最愛(ài)的竹林、清澈的小溪、綠色的草坪,很令人向往。我看的時(shí)候,也情不自禁的想住到那種地方去。
《熊貓家族》里的世界沒(méi)有傷心,即使發(fā)了大洪水,熊貓爸爸也還樂(lè)得自在的釣魚(yú),米米和胖胖則在屋頂上進(jìn)行午餐,快樂(lè)極了,搞得我都想發(fā)一次洪水,試試那是什么感覺(jué)。米米和熊貓父子住在一座紅色的小樓里,很像童話里的小木屋。
后來(lái),他們還結(jié)實(shí)了小虎,然后又發(fā)生了一系列的事情……。。
怎么樣?想不想去看呢?想不想看看米米的單純可愛(ài)、胖胖圓乎乎的小身子、熊貓爸爸大大的身軀呢?那就快去看《熊貓家族》一感那里像童話一般的純真快樂(lè)吧!
優(yōu)秀影片觀后感3
影片反映了新加坡應(yīng)試教育、藤鞭教育的現(xiàn)狀,有些情節(jié)令人捧腹大笑,而有些情節(jié)讓人看了會(huì)留下一連串的思考:今日我們?cè)撊绾稳?ài)孩子。
有幾幕情節(jié)我異常難忘。成材被學(xué)校開(kāi)除,他的爸爸親自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中學(xué);為救兒子自我摔成重傷。學(xué)謙搶一位老奶奶的項(xiàng)鏈,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的兒子……可憐天下父母心。試問(wèn),為人父母又有誰(shuí)不愛(ài)自我的孩子但要愛(ài)得智慧,有得有法,愛(ài)得讓孩子感動(dòng),給孩子鼓舞、激勵(lì)和喚醒,很多父母都難以做到。
學(xué)謙在校被教師當(dāng)眾鞭打,一鞭、兩鞭、三鞭,孩子那撕心的慘叫,讓人看了是多么的心寒??吹竭@一幕,作為一名教師,無(wú)論如何都不能釋?xiě)?。作為教師,我們?yīng)當(dāng)先好好地反思一下自我的言行。當(dāng)板起面孔成了我們經(jīng)常的表情,氣急敗壞成為我們的平常情緒時(shí),我們所謂的“教育”已經(jīng)離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們每一天走進(jìn)學(xué)校,就會(huì)看到孩子們恭敬的`隊(duì)禮,就會(huì)聽(tīng)到數(shù)不清的“教師好”。孩子總是帶著高興來(lái)學(xué)校,我們何不從欣賞的態(tài)度來(lái)看用寬容的心來(lái)接納影片中一位教師說(shuō)得很對(duì):我們需要一把鑰匙,而這把鑰匙就是多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),少看學(xué)生的缺點(diǎn)。讓我們所有的家長(zhǎng)、教師,謹(jǐn)慎對(duì)待自我的每一個(gè)施教行為,讓孩子得到最好的發(fā)展。
優(yōu)秀影片觀后感4
當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的是長(zhǎng)時(shí)間的沉默——孩子踏入青春叛逆期,父母?jìng)兺ǔ?huì)覺(jué)得孩子們很壞、不聽(tīng)話,很難與孩子溝通,其實(shí)孩子真的壞嗎真的完全無(wú)法和孩子溝通嗎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,如果這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)和教師們沒(méi)有給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo),反而一味地遣責(zé)他們,認(rèn)為他們是朽木不可雕,社會(huì)里的一個(gè)敗類,那后果會(huì)怎樣樣呢別因?yàn)榇笕说臒o(wú)知而害了孩子。其實(shí)只要大人們經(jīng)過(guò)健康的溝通方式,多賞識(shí)他們,包容他們,肯定他們,降下身份做他們的朋友,將不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子并不是那么壞。
《小孩不笨2》以新加坡竟?fàn)幖ち业慕逃幕癁楸尘?,其?shí)反映青少年在學(xué)校及家庭里所應(yīng)對(duì)的壓力,本片深入探討父母與子女之間因缺乏溝通而產(chǎn)生的代溝,反映家長(zhǎng)教育子女時(shí)所應(yīng)對(duì)的'困難。片中的Tom(15歲)和Jewy(8歲)的父母都忙著工作賺錢,對(duì)兩個(gè)兒都缺乏溝通,以為只要物質(zhì)上滿足他們就夠了,卻不明白孩子更需要的是父母的關(guān)愛(ài)和賞識(shí)。另一方面,Tom的同學(xué)成才他和他的父親同樣存在著缺乏溝通的問(wèn)題。出身卑微的成才父親,由于自我以往誤入歧途,所以不想成才步上自我的后塵。對(duì)成才寄于厚望,期望他有出息,能好好地讀書(shū),可是偏偏差強(qiáng)人意,使他極為心痛,以為對(duì)成才拳打腳踢就是最好的管教方式,結(jié)果讓他更加抗拒。
《小孩不笨2》這部電影透過(guò)三個(gè)孩子Tom、Jewy和成才的故事,讓我們看到孩子不只是要關(guān)懷和愛(ài)護(hù),還要去賞識(shí)和肯定。為人父母更要以身作則,以人格培育孩子的人格。本片讓天下的父母反思:天底下沒(méi)有教不好的孩子,僅有不會(huì)教的父母。期望看了這部電影的父母都能反省自我的教育方式,今后多關(guān)愛(ài)自我的孩子,多賞識(shí)自我的孩子。
優(yōu)秀影片觀后感5
也許是我們父母的步伐太匆忙,沒(méi)能顧及孩子的成長(zhǎng),也許是我們總以長(zhǎng)輩自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也許太多的也許讓我們同孩子的代溝愈來(lái)愈大,以往的幸福與歡樂(lè)離我們漸行漸遠(yuǎn),日見(jiàn)淡漠。
小孩子是每個(gè)為人父母的心頭肉,是上帝恩賜給我們父母最好的禮物。世上哪個(gè)父母不渴求孩子天資聰慧世上哪個(gè)父母不盼望寶寶健康成長(zhǎng)我們的心房以往被小寶貝一聲稚嫩的呼喊所深深溫暖,小孩子的一哭一笑又何嘗不是讓我們揪心的牽掛。即便工作再苦再累,可是下班后一見(jiàn)到寶貝那粉嘟嘟的臉,所有疲憊全都煙消云散.!
我有兩個(gè)女兒,老大性格內(nèi)向,小的性格活潑。老大的'成績(jī)中等偏上,小的成績(jī)實(shí)在不敢恭維。以往因?yàn)樗霾煌曜鳂I(yè)大發(fā)脾氣,也曾因她的任性調(diào)皮,揮掌教訓(xùn)。異常是小的,剛教她的東西,等十分鐘讓她再做卻又是不明白。每道習(xí)題都等著我給答案,天長(zhǎng)日久,我漸漸地對(duì)她失去耐心。我曾開(kāi)玩笑跟別人說(shuō):“這個(gè)小孩不抱什么指望了!”看了這部電影我深受感動(dòng)。為什么我沒(méi)對(duì)她指揮一群小孩玩游戲的組織本事而留意呢為什么我沒(méi)對(duì)她剝桔子給奶奶吃的孝順?biāo)袆?dòng)呢
其實(shí)每個(gè)孩子都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,是名牌新產(chǎn)品,沒(méi)有人能仿冒、偽造。所以我們父母要靜下心來(lái),每個(gè)小孩都是一塊末經(jīng)雕鑿的玉石,就看我們父母怎樣去打磨。
《小孩不笨2》是我的良師益友。我不再以偏見(jiàn)看待我的兩個(gè)女兒,她們都是我的“寶”。
《XXXX》觀后感
按照公司黨組織推薦要求,我利用周末時(shí)間觀看了《XXXX》系列片,每個(gè)人物的英雄事跡都深深感動(dòng)了我,然而印象最深刻的是重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師--趙世術(shù),甘肅省瑪曲縣人民醫(yī)院原外科主任—王萬(wàn)青,黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師--宋德金。
趙世術(shù),1977年師范畢業(yè),到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長(zhǎng)對(duì)孩子上放學(xué)需過(guò)河的擔(dān)心,主動(dòng)承擔(dān)每天接送學(xué)生過(guò)河上學(xué)、回家的任務(wù)。五年時(shí)間,每天三個(gè)小時(shí),雷打不動(dòng),直到修上吊橋?yàn)橹?。不到三十歲,就患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來(lái)的妻子背著到校上課。到了手指不聽(tīng)使喚時(shí),只好用繩子將手指與粉筆捆住板書(shū)。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”,照亮了一雙雙希望的眼睛;溫暖了一代代渴求的心房。
王萬(wàn)青,上海第一醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的他,風(fēng)華正茂年齡,就奔赴阿萬(wàn)昌草原。為了牧民的健康,為了民族的團(tuán)結(jié),將青春熱血灑在了茫茫草原。為多少人治好了病,他無(wú)法陳述。如今六十七歲的他還忙碌在草原巡醫(yī)。當(dāng)榮譽(yù)掛肩時(shí),只有一句純樸的話語(yǔ),那就是“今生無(wú)悔”。正因?yàn)橛型跞f(wàn)青一樣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn),才譜寫(xiě)出了多民族和睦共處、親如一家的壯麗樂(lè)章。
宋德金,被譽(yù)為“礦山的保爾”,黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時(shí)任通風(fēng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)的他,不顧個(gè)人安危,在處理一次瓦斯事故時(shí),將災(zāi)難留給自己,雙眼失明。身殘志不殘。針對(duì)90%的礦難都是礦工不懂安全知識(shí)所致的現(xiàn)實(shí),為了礦工“高高興興上班,安安全全回家”,主動(dòng)承擔(dān)安全知識(shí)教育。九年時(shí)間,舉辦安全培訓(xùn)班161期。無(wú)論
刮風(fēng)下雨、炎炎烈日,都在愛(ài)妻的攙扶下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負(fù)有心人。近幾年來(lái),該礦均未發(fā)生礦難,為礦山安全作出了偉大的貢獻(xiàn)。
看完影片,不禁叩問(wèn)自己,也展開(kāi)了激烈的討論,是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜??是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?最后,我得出結(jié)論:是感動(dòng)。真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良,堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí),生活中有太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人,無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭、集體、祖國(guó)也就越來(lái)越好了。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí)走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次的充電,一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這正是感動(dòng)的一種力量。
通過(guò)觀看這部影片,我下決心在以后的生活中,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)心別人,幫助別人,把這次的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),也希望以后能更多一些這樣類似的報(bào)道播放。