熱愛生命小學作文
熱愛生命小學作文1
生命是單路程,不論你怎么轉彎抹角,都不會走回頭路,你一旦明白了這一點,人生就簡單多了。
現如今,有很多人死于自殺和車禍,生命就這樣沒有了。聽媽媽說過這樣一個故事,從前有一個女孩,她性格很內向,每當心情不好的時候,就會自殘。唉,這對自己的生命太不負責任了,生命是父母給的,怎么可以這樣子呢?每一個人的生命只有一次,失去了絕對不會再擁有,因此我們應盡量讓生命獲得足夠精彩。
人的生命都是父母給予的,它包括了千千萬萬的愛,以及無數的期待與希望,每個人的生命都是與父母,親人聯系在一起的,生與死只有一步之遙,只在一念之間,請你想想你的父母,你愛的人,愛你的人,還有你的夢想和期望,請珍重生命。
每一個人都是獨一無二的,都是世界上最精彩的回憶,不管你的`人生有多么精彩,生命是必要的。
曇花一現,雖然特的生命短暫,但它卻是用他的一生在努力,為的就是在綻放的一瞬間留下最美麗的身影。
熱愛生命小學作文2
我痛恨看見那血腥場面,不論是真實,還是虛構,都是扼殺生命表現。
今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語課,路上,我看見一個年輕人為了趕時間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行、騎車、打車,為避免麻煩,都讓其三分,這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車,年輕人因來不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當場不省人事,血順著雨水流了出來,我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因為我知道,年輕人生命很可能就在這一秒鐘內結束了……
我熱愛生命,因為那里蘊藏著父母無限愛。
我惋惜生命,因為生命只留給我們一次,而沒有再多。
我擁抱生命,因為生命因我而精彩。
我譜寫生命,為是讓生命中每一刻,散發出光彩。
……
而天使仿佛對我關懷有加,時常讓我感到她正用畫筆給我心中涂滿陽光……
珍愛生命吧,因為那里充滿了太多希望和……
熱愛生命小學作文3
生命到底是什么呢?對于我來說生命是頑強的。
以前我也是在老家里面種花生豆當一個星期過了以后我有去看那幾個花生豆,我看了以后簡直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然沖破了堅硬的土塊。還可以在堅硬的土塊中沖破一道道小小的縫。并且每一顆花生種子都生了芽。
而且我們頭骨蓋是特別特別堅硬的。以前有一個科學家做實驗。在頭蓋骨里面放一顆小小的種子。既然過了幾天竟然冒出了一截小小的種子苗。這就說明那小小的種子里面既然包含著頑強的生命力。說明連我們多么強大得人類就連一個弱小的種子都比不過。我們人類的.力氣既然連一個小小的種子的力氣都比不過。種子的生命力真堅強。
樹被砍斷了還可以在生長,草燒了以后也可以在生長,懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要人來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以先翻著壓著它的石塊,頑強的向上生長。不屈向上、茁壯成長。
生命是特別頑強的,就像我上面說的就連一個小小的種子都可以做到我們人類做不到的東西。生命真頑強!
熱愛生命小學作文4
大自然的景物處處都是有生命的,比如:花花草草……我們要保護它們。
一個月深人靜的夜晚,我和媽媽在樓下悠閑地散步。只聽“嘩——嘩——”流水的聲音傳人我們的`耳朵里。“誰呀?大半夜玩水?”我揉揉眼睛一看,咦?這不是隔壁的阿婆嗎,原來她怕大樹沒水“滋潤”就起床給它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里,不得不佩服她。
半夜,刺骨的寒風打在我們的玻璃上,我們冷得直打哆嗦。躺在床上,只聽“砰”地一聲,外面一聲巨響,可是,我們困得不行,不知不覺進入夢鄉……
第二天一大早,我迫不及待穿上衣服,以飛毛腿一般的速度沖向樓下。只見一棵粗壯的大樹快離去了,但是聽別人說,昨晚一位好心人把大樹系起來,才讓它見到了今天的太陽。我一看,心里隱隱約約想起一位人……
熱愛生命小學作文5
你們想過生命是什么嗎?小時候我應該不會想這個問題,可到了現在再想這個問題時,我有了極大的恐懼,因為生命如此寶貴,一旦失去了,就等于死亡。死亡多么可怕,就是不能活在世上,可是我的生命會在何處呢?
螞蟻每當下雨時就會千里迢迢地從一個地方搬到另一個地方。為的是什么?為的是有限的生命,為的是生活的權利。好一群熱愛生命的生物,它們對自己的生命是多么負責,是多么熱愛!我們每個人,不,每個生物,包括人類,心中應該都有一個夢想:熱愛自己寶貴的生命,絕不讓它白白流失。
放學了,我走在寬闊的道路上,一只身上有五彩斑斕顏色的.花蝴蝶吸引了我的視線,我悄悄地走過去,一伸手捉住了它,我想把它抓起來養,但我舍不得,因為如果把他抓起來養,它應該活不了幾天,它被關在玻璃瓶中,掙扎時它有可能會把翅膀折斷,或者因為沒有采花而死亡,頓時我覺得自己好殘忍,我忍不住放了它。
我的生命是媽媽給予的,媽媽生我時為我做了十個月的準備,我可以用生命來做許多事情,我可以幫助別人;也可以運動;也可以和別人比賽我熱愛、喜愛自己這美麗的生命。
寫到這,我不禁問一句:你熱愛生命嗎?
熱愛生命小學作文6
也許你覺得只有人類才會熱愛生命,但我不這樣認為。
那是在一天傍晚,我做好了作業。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時,我驚奇地發現:一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅,拼命地想從網上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的'無助,又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝。面對此情此景,我情不自禁地流下淚來:是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的,不僅僅是我們人類。作為人類要看你選擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必須學會對自己負責。
熱愛生命小學作文7
在一個風和日麗的早晨,我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險呀,差點沒砸到我的頭上,這時我低頭一看,原來是一只小燕子,它的左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷的不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似的.眼睛,和一張尖尖的小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉,還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時,妹妹來我家想要那只小燕子,說:“好姐姐,送給俺吧。”妹妹生在農村從沒見過燕子,我心想:要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來到外面把它放飛了,并且祝福它會生活得更好,不會再被人當成獵物。
熱愛生命小學作文8
每個人都具有生命,但有一些“不幸兒”,和咱們不一樣,他們是殘疾人,可是有一些殘疾人是十分達觀的,下面我帶你們認識一個人。
尼克·胡哲,出生在澳大利亞,他一出生就沒有四肢,只有一只小腳丫,可是他沒有拋棄自己,他勇于去面對身體的殘障,成果,他創造了生命的奇觀,獲得了管帳與財政規劃學士學位、聞名的殘疾人講演家、生命的創始人組織者。他雖然沒有四肢,但卻具有絢爛的笑臉和開朗的性情去享受自己的生命,他會開游艇、游泳、踢足球。他是一個殘疾人,可是他十分達觀,能做那些咱們認為他不能做的事情。相對于他來說,咱們現在完好無損,但有一些人,卻不酷愛自己的`生命,不用生命去做一些有意義的事。可見胡哲,比有些正常人酷愛生命,把時刻短的生命拿去做一些十分有意義的事,我為此十分敬仰他。
生命雖然是十分時刻短的,可是咱們可以用時刻短的生命做一些有意義的事,咱們一定要珍惜時刻,把成果提上去,將來要做一個有用的人,協助一些經濟有負擔的人和參加一些有意義的活動,讓自己的生命愈加精彩,這才不會讓名貴的生命白白浪費。
熱愛生命小學作文9
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環境,都要不斷努力。”霍金就是這樣努力的一個人。
霍金的一生就是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥),禁錮在輪椅上長達之久,他卻身殘志堅,是之化為優勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的'“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過:“生命多少是用時間計算,生命的價值用貢獻來衡量的。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說,應該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學習,就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻,也應該為人民服務,不讓自己的生命白白流失。
熱愛生命小學作文10
去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山游玩。
那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的'泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。
熱愛生命小學作文11
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的`殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛生命小學作文12
我常常想,生命是什么呢?
小時候,我經常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。
人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區區一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒著了,霎時金色的草地變成了焦黑的'一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時,我曾經抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。
樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛生命,切勿虛度年華!
熱愛生命小學作文13
一個悶熱的午后,突然狂風大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經受著風雨折磨,傲然地挺立著。過了一會兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點綴著小草,使它顯得更加生機勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭,我們更應該熱愛生命,做生活的強者。
熱愛生命,要笑對生活。霍金在21歲時得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續自己的科學研究。海倫·凱勒小時后,一場大病不幸的.讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地揮寫著她對生命的感悟……
熱愛生命,要珍惜時間。學習不思進取;作業拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發行的債卷,只有今天是現金,只有珍惜現在的時間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
熱愛生命小學作文14
我的一生始終保持著這一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的'心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。
在現實生活中我也經過這樣的事情。有一次過年,爸爸準備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的五臟六腑挖出來,此時我發現雨還在不停的動,過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
熱愛生命小學作文15
那天,我正在草坪上散步,突然發現腳下有一只畸形怪狀的小黑東西在移動。出于好奇,我蹲下來看了看,發現這是一只只有半個身子的小螞蟻。
他立刻吸引了我,我仔細觀察起來,只見它鉆進一個洞里搬出來一粒大米大小的卵,前往另一個巢穴。盡管那個卵那么小,但是對于半個身子的螞蟻來說,難度還是有的。過了好一會兒,他才將卵送到了目的地。都只剩下半個身子了,還要這么辛苦的干活,我不禁對這小小的螞蟻肅然起敬!
過了好幾天,天空陰云密布,要下雨了,我打著傘,又來到那片空地上。發現那只半個身子的螞蟻還在搬著最后一粒卵,眼看最后一粒卵就要被大雨淹沒了,它越爬越快,冒著生命危險,它最終和它的卵安全地回到了新家。我的心頭怦然一震,不禁感覺自己被小小的'螞蟻熱愛生命的力量震撼到了!
在這個世界上,無論你多么渺小,遇到多大的挫折,都要熱愛生命堅強地活著。既然小螞蟻都能這樣,為何我們人類不能呢?這只小螞蟻的熱愛生活熱愛生命的精神,是不是是值得我們每個人學習呢?
熱愛生命小學作文
熱愛生命小學作文1
清晨,我在外散步。無意中發現一株花被一塊兒,巨大的石頭覆蓋了一個小小的生命,但它卻掙扎著,企圖推翻一個比自己重幾千倍的石頭。
過了幾分鐘,石頭沒有一絲動靜。但是它還在繼續努力。我想那是不可能的。過了幾天,我再來看它。”奇跡!奇跡!真是一個奇跡!“我感嘆道。因為那株花用自己嬌小的身軀頂開了那塊兒石頭。
一次,我在泰山上望遠處看,發現在不遠的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的生命是多么堅強啊!不怕風吹雨打,越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中,在沒有人灌溉的情況下,竟然能不屈向上,茁壯生長。
有人說生命的意義是奉獻,有人說生命的意義是勇氣……可是我現在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅強不屈!
熱愛生命小學作文2
我常常想:生命是什么呢?后來,從一些植物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!
在一望無際、炎熱無比的沙漠里,有誰可以在里面生活?有一種植物叫仙人掌,它可以在高溫和沒水的地方生存,說明它是多么的頑強!
雖說它是植物,但是它那頑強、不屈不撓的精神足以讓我們人類佩服。我聽說仙人掌可以兩三年不澆水呢!
它看起來很普通,很平凡,但是是個不能小看的一個生存者。它總是默默無聞的,擺在人們的窗前,像一個衛兵,也像吸塵器,可以給人一個舒適的環境,給人們帶來新鮮的空氣。可又有誰感謝過它呢?它這種默默無聞,無私奉獻的精神不也正是人們所需要,所追求的嗎?這讓我想要一個仙人掌來養養。
霎時間,我喜歡上了仙人掌,喜歡上了它的品質,喜歡上了它無比旺盛的生命力!
熱愛生命小學作文3
有一天,我所經歷的兩件事,讓我懂得了:我們應該珍惜生命,熱愛生命。事情是這樣子的——
那一天,我約了幾個要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看,那兒瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只蝦,大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關進了“大牢”里去了。可它并沒有放棄求生的夢想,用鉗子鉗罐子,用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了,于是,我忍不住把這只小東西給放生了。
下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。于是,我趁他停下時,一腳把它踩入塵土,后來,我發現那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土,過了一會兒,那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想:連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命,跟何況是人呢?
這兩件事情真是讓我受益匪淺啊!
熱愛生命小學作文4
我痛恨看見那血腥場面,不論是真實,還是虛構,都是扼殺生命表現。
今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語課,路上,我看見一個年輕人為了趕時間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行、騎車、打車,為避免麻煩,都讓其三分,這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車,年輕人因來不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當場不省人事,血順著雨水流了出來,我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因為我知道,年輕人生命很可能就在這一秒鐘內結束了……
我熱愛生命,因為那里蘊藏著父母無限愛。
我惋惜生命,因為生命只留給我們一次,而沒有再多。
我擁抱生命,因為生命因我而精彩。
我譜寫生命,為是讓生命中每一刻,散發出光彩。
……
而天使仿佛對我關懷有加,時常讓我感到她正用畫筆給我心中涂滿陽光……
珍愛生命吧,因為那里充滿了太多希望和……
熱愛生命小學作文5
為什么人生如此脆弱?如此短暫?人為什么會老,會死?為什么時間總是在不經意間流逝?
最近,有好幾個親人離去了,悲傷一個接著一個地來臨。
生命為什么總是那么不可思議?意想不到的事情為什么會發生?誰可以阻止這些事情的發生?這一切,到底是由誰主宰?
看著因為霜凍而死在路邊的花,我似乎明白了什么。
人生如花,從小小的花骨朵兒到鮮艷地綻放,再到枯萎,凋謝。在這個過程中,總有一部分花兒經受不起風吹雨打,或遭到自然環境的不適應而喪命。如果一朵花兒綻放地最開,那么,它的精神會使別人銘記。正如人所說“活得有意義”一樣。
在這短暫的綻放中,努力珍惜,熱愛自己的生命吧!
熱愛生命小學作文6
人的一生,每時每刻都要經過春。
春,是一個小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地搖著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳氣息。一個個爭先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。
啊;春天真美;但她輕輕的來,也會匆匆的回到屬于自己的家。
熱愛生命小學作文7
前幾天,我在路上看到了一個清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關小學讀一年級,每天放學后都會來運河廣場對面找媽媽。可是,今天這條路上的燈壞了,沒法做作業,正好路旁邊服裝店還沒關門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點的地方。
我看到明明一點都不嫌,而且還很認真地在做作業,不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學習的孩子,現在真是少見。是啊,我想,這就是對生命的負責,我想,我也一定要好好學習,天天向上。
雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現出無限的價值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命小學作文8
生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會真正明白生命的含義。
熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創造了生命的奇跡,他的故事令我奮發向上。
貝多芬1770年出生于波恩的一個音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至18一直在創作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著,他曾經多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續開始著自己的音樂之旅。
就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進取,就一定會成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。
熱愛生命小學作文9
生命就如絢麗繽紛的色彩,我們就是手拿畫筆的畫師,在純白的紙上畫出生命不朽的傳奇。
紅色——生命的烈火,像五星紅旗烈烈張揚。
綠色——生命的勃勃生機,像大地茂盛遼闊。
白色——生命的純凈,在內心深處找到一方幽靜的泉水。
黃色——生命的輝煌,像太陽發出耀眼的光芒和熾熱。
青色——生命的階梯,像天空深穢,青出于藍而勝于藍。
黑色——生命的禁區,像天邊的深淵,用那黑色的眼睛尋找光明。
生命正如此色彩與眾不同,讓我們用心摟上一片扁舟尋找生命的色彩。
熱愛生命小學作文10
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活權利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命恒心,編制了一條文明生命之河。自強不息海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲貝多芬,都在向我們訴說著生命真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般力量,讓對他們而言不公平命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明不幸殘疾人,但她憑著自我堅強毅力和信念,憑著對生命熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學一名殘疾學生,你能不說這是生命奇跡嗎?
生命是短暫,我們去熱愛生命、珍愛生命,用短暫生命,繪出一幅絢麗多彩畫!
熱愛生命小學作文11
我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!
星期五放學回到家,我一進房間,就看見了兩三只螞蟻在走動,我彎下腰,看了看,它們似乎察覺了一樣,眨眼鉆進了一個小洞里。好奇心驅使我一探究竟。
我想了想,把那個小洞用一點小紙條堵住,然后,到外面拿一點肉放在洞口。不一會兒,它們似乎聞到了一點香味,但洞口被我堵住了,出不來。于是,它們團結起來,一起推開了小紙條,當時,我心里感到無比的震撼,一只螞蟻竟有這么大的力量?只見它們成群結隊向肉爬去,齊心協力把肉搬回洞里,可肉太大,無法進入洞口,急得團團轉。但它們還是不放棄,終于把肉搬回了洞里。
從螞蟻身上,我看到了生命是寶貴的。生命只有一次,所以我們要珍惜生命。
熱愛生命小學作文12
生命是單路程,不論你怎么轉彎抹角,都不會走回頭路,你一旦明白了這一點,人生就簡單多了。
現如今,有很多人死于自殺和車禍,生命就這樣沒有了。聽媽媽說過這樣一個故事,從前有一個女孩,她性格很內向,每當心情不好的時候,就會自殘。唉,這對自己的生命太不負責任了,生命是父母給的,怎么可以這樣子呢?每一個人的生命只有一次,失去了絕對不會再擁有,因此我們應盡量讓生命獲得足夠精彩。
人的生命都是父母給予的,它包括了千千萬萬的愛,以及無數的期待與希望,每個人的生命都是與父母,親人聯系在一起的,生與死只有一步之遙,只在一念之間,請你想想你的父母,你愛的人,愛你的人,還有你的夢想和期望,請珍重生命。
每一個人都是獨一無二的,都是世界上最精彩的回憶,不管你的人生有多么精彩,生命是必要的。
曇花一現,雖然特的生命短暫,但它卻是用他的一生在努力,為的就是在綻放的一瞬間留下最美麗的身影。
熱愛生命小學作文13
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的'風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
熱愛生命小學作文14
生命既堅強又脆弱,它就像石縫中的一棵小草,每天向著太陽問好,每天經受生與
死的考驗,但它總會堅持不懈,無論風雨再大,都會探出頭來。而生命又像剛剛生下的小鳥從樹上掉落下來,在失去母親的庇護下,它在大自然的眼里是卑微、脆弱的,甚至任何動物都可以給它制成威脅,可以將它的生命完結。
那構成這種形式的主要階段是什么呢?是什么使生命更加百折不饒呢?是信念,是事物本身對某種階段的渴望。信念會使人們在困難時絕處逢生,它使我們產生一種全新的動力,駛向遙遠海岸。
珍愛生命就是播種生命,讓生命一代代傳承下去,打造我們的美好明天吧!
熱愛生命小學作文15
我常常在,生命的意義是什么呢?
樹,砍斷了還能再生;草燒了,還能在春風吹來的時候發芽。懸崖上的每一棵棵松樹茁壯的生長,不需要誰來給它施肥,也不需要誰來給它們灌溉。一粒種子,可以掀翻壓在它們身上的石頭,可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里,不屈向上、茁壯生長、頑強生長,即使僅僅只活了幾天。
花,凋了還能再開、再生長;更何況動物可以繁殖下一代;花可以在冷風冷雨中茁長生長,在冷風冷雨中拔地而起,讓它的生命顯出光輝的一面,小小的花兒都有如此的氣魄,更何況人類。這使我明白了生命的意義,那就是—勇氣。
生命的意義不在于長短,而在于對社會所做的貢獻。
我們要珍惜生命,讓有限的生命發揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。因為,人的生命只有一次。