“ 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”是綠葉對(duì)春的情義；“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是花兒對(duì)春的熱情；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是鳥(niǎo)兒對(duì)春的夸贊。年年歲歲花相似，歲歲年年春不同，今年的春天就與眾不同。

明媚的春光照射在屋頂?shù)募t瓦上，好像是積累了一層雪，白花花的，閃爍著銀光，妖嬈的樹(shù)枝上也冒出了綠油油的葉芽，讓人心生憐愛(ài)，春花和野草散布在樓下的小草坪上，點(diǎn)綴著空空的草坪。螞蟻該出來(lái)散步了吧；蚜蟲(chóng)該在草葉上吸食蜜汁了吧；麻雀該在尋找小蟲(chóng)了吧……一切都應(yīng)該像往年的春一樣了吧，而樓下卻缺少了往日嬉鬧的小孩子們，沒(méi)有了他們的笑聲，春天好似也缺少了一絲活力。這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)似曾相識(shí)的疫情。

這天，我去小區(qū)的廣場(chǎng)上做核酸檢測(cè)。“好冷啊，這都是接近晚春了吧，要是去年這時(shí)候已經(jīng)很暖和了？”我心想。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一部分穿著白色隔離服的醫(yī)護(hù)人員在給排著隊(duì)的人做核酸檢測(cè)，厚厚的防護(hù)服一定很沉吧？或許是工作時(shí)間太久了吧？你看，他們不時(shí)換換腳，甚至有的彎著腰，但還是不停的拆封、消毒、擦拭……另一部分醫(yī)護(hù)人員蹲在地上吃飯，飯菜都涼了，天氣還很冷……穿著紅色馬甲的志愿者在維持秩序，一切那么的井井有條，那么的安靜，這個(gè)場(chǎng)面深深的刻在我的腦海中，久久不能忘卻。我四下張望，尋找春天的氣息，瞧，墻角處有幾朵不那么起眼的小野花爭(zhēng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像土地上落上了點(diǎn)點(diǎn)繁星，對(duì)于整個(gè)春天來(lái)說(shuō)它們是那么渺小，渺小到總被人們忽略，但它們卻綻放自己的生命，為春天帶來(lái)生機(jī)和活力。這不正如我們的白衣天使嗎？他們，都是那么的平凡，但他們的力量一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚就鑄成了堅(jiān)不可摧的屏障，抵擋了那來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，讓那些在屏障后的我們深感溫暖。

正是有了他們，才溫暖了這場(chǎng)倒春寒。

這個(gè)春天小學(xué)作文1

昨天晚上，我們?nèi)疑塘亢妹魈煸缟系綇埗f摘草莓。我特別高興！

今天早上，我們6：30就起床了。洗漱完畢，準(zhǔn)備好籃子、剪刀等等，我們興高采烈地出發(fā)了。這時(shí)我們看了下時(shí)間，7：15分，真早！

車(chē)子一出發(fā)，我就特別興奮。過(guò)了半小時(shí)左右，我就開(kāi)始著急了。我一遍遍地問(wèn)：“我們什么時(shí)候到啊？”感覺(jué)就像坐在了火車(chē)上，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)！爸爸讓我看下外邊的風(fēng)景。我看到我們正在迎著太陽(yáng)前進(jìn)，還看到一架飛機(jī)在天上飛過(guò)，在太陽(yáng)上方留下了一條美麗的白線！原來(lái)，我們要去的.地方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，所以看到的飛機(jī)比平時(shí)看到的都大一些，飛得似乎也很快。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到達(dá)了董家鎮(zhèn)政府。之后爸爸又下車(chē)問(wèn)了兩次路，我們很快便找到了張而莊草莓基地！

在這條路上，左左右右全都是大棚。我又是激動(dòng)，又是貪心，想把這里所有的草莓全得到，好帶回去大吃一頓！爸爸終于選了一個(gè)地方停下車(chē)來(lái)，我剛下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老大爺邀請(qǐng)我們進(jìn)大棚去看草莓。我進(jìn)門(mén)之后，又看到了一個(gè)小門(mén)，我好奇地進(jìn)去看了看！一排排的草莓馬上吸引了我！這些草莓有的大，有的小，有的紅，有的綠。這簡(jiǎn)直就跟童話一樣，完全超過(guò)了我的想象！我迅速摘下一個(gè)草莓跑回車(chē)?yán)铮媒o媽媽。媽媽說(shuō)：就在這里摘吧！

然后老大爺說(shuō)：我?guī)銈兊侥沁吶フＮ覀冸S后就跟他過(guò)去了。

到了之后，一打開(kāi)棚子，我迫不及待地跳進(jìn)去采摘草莓。

這個(gè)春天小學(xué)作文2

春姑娘，邁著輕盈的步伐如期而至。瞧，她用纖細(xì)的手指輕撫著楊柳的長(zhǎng)發(fā)，讓枯黃的柳枝長(zhǎng)出鮮綠的嫩芽；幫助小草輕輕掀開(kāi)棉被，小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，睜開(kāi)雙眼，好奇地望著眼前這個(gè)世界；小草的好鄰居小花也不甘落后，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、白的，爭(zhēng)相開(kāi)放，在陣陣微風(fēng)中搖曳著身姿。聽(tīng)，春姑娘用她那輕柔的嗓音喚醒沉睡的動(dòng)物，每到一處，她便用那輕巧的裙擺拂過(guò)冰凍的河流，河流頓時(shí)唱起了歡快的歌曲。遠(yuǎn)山上，郁郁蔥蔥，原野里，到處散發(fā)著春的味道，春姑娘的到來(lái)，使整個(gè)世界勃勃生機(jī)，春意盎然。

然而，在這美好的春天，我們美麗的金城卻再次發(fā)生了疫情，它似是不舍冬日的.離去，拼命拽著冬的尾巴來(lái)到這里，讓春天變得不安起來(lái)。但是，每一個(gè)蘭州人都不曾退縮，這些日子里，天使白、志愿紅穿梭在城市的大街小巷，他們的身影讓我們的內(nèi)心如春天般溫暖。作為一名小學(xué)生，在這段居家的日子里，我們堅(jiān)持做到停課不停學(xué)，因?yàn)樵谖覀兊纳砗蟪思胰耍€有為了給我們上好網(wǎng)課，每天起早貪黑、想盡辦法的老師們，還有為我們疏導(dǎo)心理“煞費(fèi)苦心”的班主任……他們用自己的行動(dòng)守護(hù)這個(gè)春天。而我堅(jiān)信，這個(gè)春天也會(huì)因?yàn)槲覀兊谋娭境沙嵌兊酶訙嘏用利悾?/p>

這個(gè)春天小學(xué)作文3

打開(kāi)一扇天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，我給我一雙翅膀，才能接近夢(mèng)想。

——題記

有人喜歡于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，也有人鐘情于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，還 有人卻喜歡于“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂寒冬，而我唯獨(dú)鐘情于“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的春天。

一年之計(jì)在于春。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我那顆復(fù)燃的心承載著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。我緊跟上夢(mèng)想的步伐，希望有一天能追上它。在這個(gè)不尋常的春天里，我播種下了我夢(mèng)想的種子。

春雨淅淅瀝瀝的下著，為萬(wàn)物帶來(lái)一片滋潤(rùn)，大地拼命地允吸著蒼天所帶來(lái)的恩惠，所有一切在雨后顯得那么有活力，讓人們精神抖擻。在這個(gè)不尋常的春天里，夢(mèng)想的種子吸收著各種養(yǎng)分。

春雷，來(lái)得那么突然，嚇壞了所有的細(xì)物，“轟隆隆，轟隆隆”，暴雨春雷后，花自飄零水自流，一切還 是那么靜謐祥和。可唯獨(dú)那朵夢(mèng)想之花開(kāi)得別樣的'美。如果沒(méi)有經(jīng)歷雨的洗禮，它或許不會(huì)擁有現(xiàn)在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹，就得經(jīng)歷風(fēng)雨，不是嗎？在這個(gè)不尋常的春天里，我長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。

在這個(gè)不尋常的春天里，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，我要讓夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田，撒向人間。

這個(gè)春天小學(xué)作文4

驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門(mén)。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴(yán)冬直到我看見(jiàn)那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。

一次極平常的單元測(cè)試，我卻因心態(tài)問(wèn)題，成績(jī)一落千丈。我后悔、自責(zé)，但都無(wú)濟(jì)于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。

一天放學(xué)，我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去，出乎意料的'是，那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物，而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見(jiàn)蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動(dòng)，分明就是一種頑強(qiáng)不屈的生命活力，是對(duì)春之美另一種形式的詮釋。

想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開(kāi)始認(rèn)真改錯(cuò)、分析

是啊！連枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅(jiān)信,這個(gè)春天，必將因?yàn)檫@抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因?yàn)檫@鮮綠而更加充實(shí)、美好。

這個(gè)春天小學(xué)作文5

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的春天，也確乎是每個(gè)春天都同出一轍的相似。但這個(gè)春天與眾不同。

校園里，原本充滿(mǎn)生機(jī)的春天，可因?yàn)槊媾R離開(kāi)母校這個(gè)殘忍的事實(shí)，不由添了一份沉寂。

人生中有幾個(gè)令人心悸的瞬間？只有一個(gè)——與母校分別的時(shí)刻！

曾想那一年級(jí)第一次入隊(duì)儀式，年幼的我們以戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾而自豪。曾想那二年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，令人終生難忘。曾想那三年級(jí)第一次接觸英語(yǔ)時(shí)，興趣和好奇推動(dòng)我在這片荒野上開(kāi)墾土地。曾想那四年級(jí)第一次入賽英語(yǔ)比賽，為此灑下的汗水滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。曾想那五年級(jí)第一次學(xué)習(xí)古文，那時(shí)的我如無(wú)頭蒼蠅一樣，現(xiàn)在的我胸有成竹，奮勇向前。

人生中也許有無(wú)數(shù)個(gè)曾想，可小學(xué)時(shí)光只有一個(gè)。

春天聲聲快，聲聲慢……乍暖還寒時(shí)候，最難將息。想經(jīng)歷時(shí)的五年的小學(xué)時(shí)光如此漫長(zhǎng)，可回想起時(shí)卻恍如發(fā)生在昨日。一次次勝利的喜悅，一次次失敗的.悲哀，一次次的喜怒哀樂(lè)，也只是一瞬間的事。

柳樹(shù)枯了，可以再青；燕子去了，可以再來(lái)；桃花謝了，可以再開(kāi)。可我們的小學(xué)時(shí)光再也無(wú)法挽回了。

在這個(gè)春天，裝載了我無(wú)數(shù)美妙回憶，裝載了我無(wú)數(shù)大好流年，裝載了我無(wú)數(shù)美好祝愿。

這個(gè)春天，注定會(huì)與眾不同！