給幼兒表揚信

給幼兒表揚信1

尊敬的xxx幼兒園的老師們：

你們好！

我是小一班xxx的媽媽，在此借著xxx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子（xxx）是寶，特別是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對xxx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信2

尊敬的xxx幼兒園園長及老師：

你們好!

我們是xxxx學校的學生，xx年xx月xx日，我們被安排到貴園實習兩，這兩周首先要感謝貴園給我們實習的這次機會，也感謝這一個月來幼兒園園領導、老師對我們學習、工作、生活上的幫助和照顧，這次實習我們將理論與實踐相結合，在貴園我們學到了很多在學校學不到的東西，在這里我們知道和了解如何做一名優秀的幼兒教師，貴園優秀的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說孩子是天使，那貴園這一群美麗善良的老師們就是守護天使的精靈，在這里我們除開完成一系列實習工作外也額外的學到了一樣東西那就是愛。這里的每個老師都有著愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛心點燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的愛來澆灌他，讓他們能茁壯成長，園長及老師們你們的愛是純樸真實的。

兩周的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不舍，尊敬的園長老師們再一次感謝你們，謝謝!

此致

敬禮!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信3

尊敬的領導：

我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了。例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手。做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的'悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

xx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信4

桃李芳園幼兒園領導：

小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果 園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒表揚信5

尊敬的xx老師：

你們好!

我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx年xx日

給幼兒表揚信6

月亮班親愛的老師和小朋友們:

大家好!時間過的真快，幼兒園的小班生活下周就要結束了，大家即將迎來一個長長的暑假。在這里，首先祝福大家都過一個愉快的暑假，好不好?然后，我要表揚一下我們班的張錦東小朋友。

一年前，張錦東剛來月亮班的時候，還是一個懵懂的小朋友，對幼兒園的一切還很陌生。現在，張錦東已經成長為一個“大哥哥”了，有了好多小進步。大家想聽嗎?

現在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時甚至比媽媽穿的都快。現在，每次吃飯前，張錦東都會把手洗干凈，吃飯的時候細嚼慢咽，不說話，吃完飯還主動將自己的碗送回廚房，很棒。

現在，張錦東會靜靜地躺下午休，會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時候會說“請問”，會說“謝謝”……

現在，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴，還送給張雅寧一個，又送給馬思琪一個，說“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時候，張錦東看見前面有個小弟弟，就耐心地在后面排隊等待，很有禮貌。

有時候，張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在床上，一只手在膝蓋上打圈，另一只手輕拍膝蓋，然后換手再做，我問他在哪兒學的，張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請我“媽媽你也來做”;還有一次，電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽，媽媽，我會跳，我們王老師教過這個。”說著就跟著歌聲跳起來了，動作有模有樣，好看極了;有時張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個長長的走廊，我們倆就在那走步子，我說“東東，手擺起來走”，于是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走:小手擺起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向--前--看!”

原來，月亮班的小朋友們在幼兒園有這么多有趣的活動啊，難怪大家每天都高高興興上學，開開心心放學呢!

好了，今天就說到這里，謝謝大家的聆聽，暑假過后繼續我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長，祝月亮班的老師永遠美麗!

張錦東小朋友的家長

時間：20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信7

尊敬的園領導：

你好!

我是孩子____的家長，我孩子就讀于____班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感____的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

此致

敬禮!

感謝人：

20____年__月__日

給幼兒表揚信8

尊敬的少兒部領導：

您好！我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。

在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區qm4066班的老師。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；

二、我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀并具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信9

尊敬的園長，老師：

您們好！我僅以此信表達我們全家人對____班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！

我的孩子____在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到____在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

____在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時____在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮！

____

20____年__月__日

給幼兒表揚信10

尊敬的園長：

您好!

我是貴園月亮班x的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙x老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上xx點還在QQ群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環節和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。

此致

敬禮!

寫信人：

時間：

給幼兒表揚信11

xx班的老師:

大家好！我是天天的媽媽，最近的表現真的讓我很驚訝。很想讓老師和孩子知道每天的優秀表現，所以今天寫了這封表揚信。看完后別忘了給小田甜鼓掌。我希望老師再給小田甜一個甜蜜的吻。

從這學期開始，xx堅持來幼兒園，養成了按時起床睡覺的好習慣。睡覺前，他洗臉、洗腳、刷牙，很衛生；另外，我會每天晚上和媽媽一起看書，聽故事，自己給媽媽講故事。我每天講的故事讓媽媽很感動；你還不知道。從這個學期開始，你每天都在學習新的技能。你可以說英語，唱英文歌。如果你不相信我，以后讓她表演。她還會畫小燕子魚、大樹和大梨。她在上色方面非常小心謹慎。她也看她的畫，講故事。爸爸媽媽很開心。

我每天都學到很多技能。我媽知道自己每天都很辛苦很累，但是她希望每天都開心，開心，自信，因為她相信每一天都是最好的小女孩。

同時，我也希望一班的孩子們健康快樂地成長，因為你們都是xx最好的朋友。請為xx鼓掌！

xx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信12

xx幼兒園：

你好

我是大一班小朋友家長。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

此致

敬禮

家長

X年XX月XX日

給幼兒表揚信13

尊敬的園長，老師：

您們好！

我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！

我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

xx在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮！

xx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信14

尊敬的園領導：

您好！

我們是xxx的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xxx從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xxx也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。xxx現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，xxx也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信15

親愛的導演和老師:

大家好！

每當家人高興從幼兒園回來，我都要從心底感謝幼兒園老師。是他們對學生崇高的奉獻精神和博大的愛心，讓孩子在父母無暇照顧孩子的時候，感受到“老師像慈母”的情懷。老師對孩子從學習到生活無微不至的照顧。我們父母有太多的感激之情要傾訴。我們只能對這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠的謝謝。尤其是一班的任老師，魏老師，鄭老師。孩子進公園前，我有很多顧慮，比如被孩子欺負，餓了，不去廁所尿褲子，擔心她...第一天，她把孩子送進公園，我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園，一整天都在工作。離開媽媽的時候我還哭嗎？你喝水了嗎？你吃過飯了嗎？我終于等著接孩子了，滿腦子的心事，第一次沖進幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉，我的心一下子放下了...

回顧孩子一年半的幼兒園生活，我有很多想法，從小班到小班，從衣服到伸手到自立，從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛！作為家長，我們衷心感謝各位辛勤工作的老師，看到你們的孩子流利自然地背誦古詩詞，禮貌大方地與他人交流。

一年半來，辛辛苦苦培養他們的孩子和老師，日以繼夜的生活在一起，產生了連父母都無法替代的感情。孩子們經常談論“當老師就是當媽媽。”假期過后，孩子會說:“我想念我的老師……”孩子還小，不會用什么華麗的語言，但是這些極其簡單的話已經取代了孩子的聲音，孩子愛你——勤勞的老師！

孩子的一點點進步，離不開校長的科學管理和老師的努力。幾個老師整天談孩子的陪伴。他們不僅要關心孩子的飲食，還要教育孩子。這很難，但他們總是帶著微笑給孩子們帶來快樂。他們是孩子們的“好媽媽”，讓人們更加快樂

讓我感動的是，幾位老師對父母都很熱情，經常和他們保持良好的溝通，讓我們安心工作，安心工作。

微笑，掛在孩子臉上。感恩流入父母心中。在此，我再次向任老師、魏老師、小學一班的鄭老師，以及寶寶的園長沈遠老師表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念去鼓勵、表揚、引導孩子，培養孩子的自信心和活潑的性格，開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂！

小學一班張錫科家長

日期

給幼兒表揚信范文3篇

尊敬的園領導：

您好！

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。

是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關于畢業典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦后，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己 的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導；有太多的忘不了．．．．．．

我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮！

寫給幼兒園領導的表揚信給幼兒表揚信范文（2）| 返回目錄

我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們為”曹媽咪”，”胡媽咪”，”王奶奶”。而且，在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的”kiss”；每天下午放學時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣，精心備課，創新教學方法，科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等，充分開發幼兒的潛力，培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活

上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了”育兒沙龍”活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學和裝點環境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網上，通過”blog”與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的”職業”和工作態度上的”敬業”無時無刻、方方面面都能體現出來，下面有幾個小例子：

曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點，就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇”推雪球”，并”

逼”她放開聲音，壯大膽量。在曹老師的”逼迫”下，孩子在元旦聯歡會上發出了最強音：”大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期，胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發蔫，就會親切地上去詢問：”我閨女怎么了？”并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發熱，還去拿體溫表來仔細試一試，防患于未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓斥，而是耐心地勸導，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；”王老師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！”王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要

向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

姚美妤的媽媽

給幼兒園老師表揚信給幼兒表揚信范文（3）| 返回目錄

尊敬的園領導：你好！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名，但是她們對孩子的細心照顧和人

性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。

xxx的媽媽

.家長給幼兒園老師的表揚信2017給幼兒表揚信（4）| 返回目錄

各位老師好：

王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學會了正確使用筷子，還會幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經得了三朵小紅花了。

現在，王瀚的口頭語是“我老師說……”在老師的影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學會了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步。

王瀚小朋友的爸爸、媽媽

2017年給幼兒園老師的表揚信

給幼兒園領導的表揚信

家長給幼兒園老師的表揚信

給幼兒園的感謝信 家長給幼兒園的表揚信

給幼兒園老師表揚信（兩篇）給幼兒園的表揚信 給幼兒園老師的表揚信

給幼兒園老師的表揚信范文 家長給幼兒園的表揚信4篇