幼兒園給幼兒表揚信1

尊敬的幼兒園領導：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!

通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的'一大幸事。大二班的宗老

師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮！

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

幼兒園給幼兒表揚信2

親愛的寶貝：

你一天天的長大了，也一天天的懂事了，特別是升入大班后在全體老師的教育和關心下，各個方面都有了很大的進步，媽媽為此而感到十分開心。

媽媽要特別感謝幼兒園的老師對你的教育和鼓勵!

生活中的你，在媽媽的眼里特別的獨立與能干。

晚上可以一個人睡覺，會把脫下來的衣服疊放整齊以便第二天穿，早上會按時起床，從不賴床(這方面幸虧沒有遺傳媽媽)，甚至還擔當了早上叫懶媽媽起床的重任，能夠自己穿衣服，自己刷牙和洗臉。

學習中的你，現在特別認真也特別努力，在媽媽的幫助下，正在逐漸改掉遇到問題和困難就畏懼，急躁，愛發火的壞脾氣。

你特別喜歡看書，聽故事，做手工和畫畫。

通過在幼兒園的學習，你學會了拼音，認識了越來越多的漢字，對蒙氏數學也有著濃厚的興趣。

在學習小提琴的方面，也有了很大的進步，現在都能流暢的'演奏《每當我走過老師窗前》、《沂蒙山小調》和《龍的傳人》等曲目了。

媽媽真為你感到高興!

親愛的寶貝，你還有許多值得媽媽表揚的地方，譬如，見人主動問好啊，團結小朋友啊，幫助媽媽做家務啊等等。

在今后的日子里，媽媽希望你在老師的指導下，認真學習，快樂成長。

媽媽也會努力做到不呵斥你，培養你良好的生活習慣，學習習慣，培養媽媽耐心細致的好脾氣。

相信在我們的共同努力下，你會贏得更多的表揚。

并且在表揚中變得越來越自信，越來越優秀。

媽媽祝福你!

你的媽媽

20xx年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信3

親愛的園長:

您好！

我是你們大班xx孩子的家長。首先，我代表我的孩子們，對你們園里所有的老師說:辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！

思曼入園三年以來，在老師耐心的照顧和正確的指導下，孩子們變得像變了一個人。突然，他們長大了，懂事多了，每天哭著去幼兒園，晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學校的表現。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續走進教室，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不會對孩子吼，而是像自己的孩子一樣，不厭其煩地認真引導。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得，大班每個老師都很負責。年輕的趙老師和默默無聞的`李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下，從學校的負責人，到老師到接待處，都很和藹，很認真。不管是班里的孩子，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意，這封信是王源領導人傳達的。

xxx

xxx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信4

尊敬的xx幼兒園領導：

我是向日葵班媽媽。時間過得真快，一轉眼孩子來到咱們這個幼兒園已經快兩個月了，在這段時間里，孩子在一天天的變化，在一天天的成長中學會了很多事，看著孩子的這些變化，作為媽媽我很高興，也很感激!

孩子最大的變化是喜歡上幼兒園了。記得以前在另外一所幼兒園時，每天早上起床第一件事就問：“媽媽，今天星期幾呀?是不是星期五?”因為他知道過了星期五就有兩天不用上學了，他討厭幼兒園。可現在從來不問，每天高高興興去，開開心心的回來，在家里給我講幼兒園的'事情…….看得出來他真心喜歡幼兒園，喜歡這個環境和老師，這讓我這個媽媽很放心。

孩子變得自立性強了，以前吃飯讓我喂，衣服、鞋子讓我穿，可現在呢?小家伙都是自己來動手，你要幫他，他還不干呢，常掛在嘴邊的話就是：“自己的事情自己做”，作為媽媽我很欣慰，孩子邁出了他成長的第一步。還有很多好習慣比如說：玩過玩具后放回原處，見了人很有禮貌，懂得與別人分享……看見孩子的這些變化，我很感激馮老師和周老師對孩子耐心而又正確的引導，細心而又體貼的照顧。記得剛轉來這個班上時，馮老師的電話家訪讓我記憶猶新，在電話中她給予孩子很客觀的評價，讓我及時了解孩子在班上的進步和不足。

寫信人：

時間：

幼兒園給幼兒表揚信5

各位老師：

你們好！

我們是xx班的家長，今年以來，我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心，關懷，和幫助。

自上學以來，在園領導及史老師，王老師，劉老師，張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次，孩子感冒了，史老師像照顧自己的孩子一樣，抱著她，突然孩子吐了，給史老師吐了一身，但史老師沒有嫌棄臟，自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成游玩，各位老師給予孩子很大的關心和呵護，使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味，史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的，講故事，公園里走累了，王老師趕快過去抱孩子，這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師，對孩子的生活關照得很體貼，上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細致入微并能根據幼兒的心理發展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子！用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園是她興的事情，把老師當成了自己的親人，節假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長，我們深刻的了解孩子的進步是和學校和四位老師的`關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。

我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師！感謝他們辛勤的工作！感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師。！值得肯定和表揚！

祝園領導和全體老師工作順利！身體健康！萬事如意！

寫信人：XX

XX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信6

尊敬的××老師：

你們好!

我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的.無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

表揚人：xxx

××××年×月×日

幼兒園給幼兒表揚信7

尊敬的園領導：

您好！

我是xxx孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的.。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。

此致

敬禮！

家長：

xxx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信8

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

首先，祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!春節的假期已經結束了，親愛的琪琪寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的`寶貝，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法。

琪琪寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來琪琪已經能夠跟小朋友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你，因為琪琪養成了一些非常好的生活習慣。

上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。最后，希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。

琪琪，加油!加油哦!琪琪的媽媽

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信9

尊敬的校園領導：

你好！

我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的'一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

xx的媽媽

20xx年12月

幼兒園給幼兒表揚信10

親愛的家長：

你們好！

在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的.知識和本領！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”

希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx

20xx/xx/x

幼兒園給幼兒表揚信11

東湖六幼領導：

你們好！

我是小班xxx的家長，xx已經入園近一年了，一年中，xx的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心！

入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。

我們深知孩子的這些變化離不開你們的.付出！

同為教師的我深知這一職業的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員。作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。

正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲：你們辛苦了！

此致

敬禮

表揚人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信12

親愛的xx寶貝:

你好，在太陽島學習了一個多月，從你在家里的表現，從王老師等人那里了解到你的學習和生活。爸爸媽媽覺得你各方面表現都很好。比如，特別聽學校老師的；我養成了在家玩之前先看書的好習慣；我會和孩子分享我學到的.和看到的故事。接下來爸爸媽媽又要來夸你了:第一，你很有感情。爸爸早上出門上班，你會對爸爸說: 路上小心，注意安全像這樣的話，雖然簡單平常，從你嘴里說出來，那么年輕，父親很感動。你媽媽咳嗽的時候，你一聽到就趕緊幫她拍背，然后給她拿水喝。這些都證明你對別人充滿感情和關懷。你是班里的大哥。如果你能關心和幫助班上的孩子，你的父母會認為你更好。

第二，你養成了良好的閱讀習慣。最近在老師的幫助和媽媽的要求下，你逐漸養成了良好的閱讀習慣。每天放學回來，看家里的書和學校帶回來的書，是一個很好的習慣。

第三，你的溝通能力有了很大的提高。現在，你可以和你的孩子分享你看到的故事，這是一個很大的進步。你要知道，你去年不敢在公開生產合作中表現自己。這個很棒，繼續加油。其實你在家里給父母講故事，我們覺得你更好。

親愛的寶貝，你還有很多優點。爸爸媽媽會繼續給你寫表揚信。希望我們可愛的寶寶天天開心快樂！

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信13

XXX幼兒園領導：

小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心？和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，guǎn lǐ數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的`，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

致禮

幼兒園給幼兒表揚信14

尊敬的園領導：

你們好！

我們是貴園小一班xxx的家長。xxx從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。

孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的`橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！

在這里也祝老師們：

身體健康！工作順利！

此致

敬禮！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信15

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是小班媽媽，我寫信是要表揚小朋友，因為我發現小朋友最近表現得很棒，有了很大的進步。

自從上了幼兒園以后，小朋友變得更加勇敢了。以前的時候生病害怕吃藥打針，害怕去醫院看醫生，但是現在她再也不害怕了。前幾個星期她生病了很長時間，不論多苦的藥從來都是自己一仰頭就喝下去了，從來不哭。因為咳嗽去醫院做霧化，她自己拿著霧化器對準口鼻，不吵不鬧，同時還安慰媽媽說，媽媽我不怕，我長大了，是大姐姐了，吃藥能好的快些，我不想生病了，生病很難受!媽媽想說：你真是一個勇敢懂事的好寶寶!媽媽給你點個贊!

小朋友不但非常勇敢，她還養成了很多好的生活習慣。比如現在每天早上早早起床，高高興興的去幼兒園。到了教室，還要求和媽媽一起整理自己的小柜子。她講衛生，愛干凈，從外面回來，能夠自覺地洗手，回到家會幫媽媽疊衣服，疊的齊齊整整的，放到抽屜里。爸爸媽媽回家脫下鞋子，她會幫忙擺放整齊。晚上睡覺前，能自己主動要求刷牙、洗臉、洗腳。睡覺前她總是主動要求看好幾本書，請爸爸媽媽講給她聽，養成了愛看書的好習慣。

除了養成了好的生活習慣，還養成了好的品格。她學會了分享，有了好吃的，知道分給姥姥姥爺和小伙伴們吃;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩兒。她也很懂禮貌，去小朋友家做客，和小伙伴一起玩兒完玩具，會主動把玩具收拾好再和小朋友告別回家。自己做不到的事情，想找人幫忙時，會跟媽媽說，請媽媽幫忙。最讓媽媽感動的.是，小朋友現在懂得關心他人了。媽媽下班回到家，會給媽媽拿拖鞋換，拿凳子坐，站在媽媽身后，用小手輕輕的給媽媽捶背，給媽媽倒水，為媽媽唱歌：“媽媽勞動了一天辛苦啦，媽媽媽媽請坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧!”媽媽心里像吃了蜂蜜一樣甜，一天的疲憊頓時消失的無影無蹤啦!

經過幼兒園里老師們一年來的悉心教導和悉心呵護，剛剛過完4歲生日的長大了，從一個小不點兒成長為一個勇敢、自立、關心他人、懂得分享的大姐姐了。爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師們對悉心教導，是你們對她的培養和關愛，讓她成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請允許我大聲的對小朋友說：“你真棒!加油!希望你在幼兒園開心快樂的度過每一天!”

幼兒園給幼兒表揚信

幼兒園給幼兒表揚信1

xx幼兒園的領導：

你們好!

小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的'，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信2

尊敬的xx老師：

你們好!

我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的.健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園給幼兒表揚信3

xx六幼領導:

你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的`肖園長，沈老師，保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為教師的我深知這一職業的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信4

尊敬的××老師：

你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向，還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園后的種種變化,

我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的.無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了! ×班xx家長

家長：

20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信5

親愛的家長：

你們好！

在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的`積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”

希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx

20xx/xx/x

幼兒園給幼兒表揚信6

親愛的園長：

您好！

我是孩子xx的家長，孩子在xx班。我很開心。因為孩子任性，嬌生慣養，挑食，我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進入陶麗芳園藝術幼兒園后，在老師耐心的照顧和正確的指導下，孩子們就像變了一個人一樣。突然，他們長大了，變得更懂事了，改變了以前很多不好的`習慣。雖然再過一年孩子就要畢業了，但是對他們的細心呵護和人性化教育，我百感交集。班里的老師雖然很年輕，但是和我媽一樣有耐心，一樣有思想。每個老師都能及時幫孩子換好衣服，不管孩子怎么哭，有多難，都不會對孩子大吼大叫，而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導孩子。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方式讓我一個母親很自卑。它消除了心臟病，讓我感到無憂無慮。所以我對xx的這三位老師很有感觸，想用這封信向老師們表示感謝，希望園區領導轉達！

xx的媽媽

幼兒園給幼兒表揚信7

尊敬的園領導：

您好！

我是孩子×××的家長，我孩子就讀于×××班，是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子，當初轉院時，作為母親，我自己給自己做了好長時間的思想工作，我很擔心孩子無法適應，也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始，一直沒換過老師，也都培養了一種難舍的'感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明，我的擔心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子變得更加開朗、自信，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣，這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園，孩子用的飯碗要比現在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的，可現在不是了，尤其是最近一段時間，每天晚上回家，孩子會主動跟我說：“媽媽，我今天在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來的小肚肚，我也會很開心。當然，這都離不開老師們的耐心引導。說實話，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長，老師的愛心能夠消除家長的擔心，那是老師們最大的成功。

我最想跟園領導說的是：由于工作的關系，我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來一個小時，這樣，班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師、×老師、×老師，你們辛苦了！雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說，張媽媽跟我們講什么了？？我都會很感動。班里老師如此年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的，她們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心地工作。

因此我非常感謝張××、×××、×××這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

此致

敬禮！

家長：

日期：

幼兒園給幼兒表揚信8

親愛的寶寶:

你好，媽媽今天心情愉快的給你寫了一封表揚信，因為你真的是一個值得表揚和愛護的好孩子。接下來，我媽會夸你:

你很孝順。記得前幾天我媽倒保溫瓶的時候，被開水燙到了。你小心翼翼的扶我媽坐下。她先用冷水泡了一下，然后帶了牙膏。她輕輕抹在我身上說:& 媽媽，勇敢堅強。一分鐘就結束了。謝謝你兒子。媽媽愛你！媽媽還記得在兒童節那天，你把幼兒園的好吃的留給爸爸吃。吃飯的時候，我知道怎么給爸爸媽媽帶吃的。我總是說爸爸媽媽先吃飯。

你很懂事。星期天，你想買一點外國人的酸奶飲料。我媽跟你說小孩子喝酒不好。雖然你心里想買，但是你很好的控制了自己。我們沒再提買飲料的事。我們買了王耔牛奶和酸奶。孩子們，你們學會了控制自己的情緒。媽媽真的為你高興。

你知道你做什么，你做得很好。周五洗澡的時候，你說:媽媽，我自己洗。當我長大后，我做我自己的'事。洗頭的時候，你先把頭低下，用兩只小手把頭發用水浸濕，閉上眼睛讓我把洗發水倒在手上，然后在頭發上一點一點的輕輕搓洗。搓了一會，用水洗頭問我:媽媽，你洗過了嗎？我指給你看哪里還有泡沫，你耐心的洗。接下來，你坐在浴箱里，仔細洗臉、洗脖子、洗胳膊、洗肚子、洗腿、洗腳。媽媽給你吹頭發的時候，你很配合，問我:媽媽，你出汗了嗎？我很樂意回答:不，我的孩子已經長大了，可以自己洗澡了。我媽不會像你小時候給你洗澡那樣出汗。

親愛的孩子，你還有很多優點。我媽會繼續給你寫表揚信。希望我可愛的寶寶天天開心快樂！

幼兒園給幼兒表揚信9

尊敬的園領導：

您好!

我是貴園大一班xxxx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關于畢業典禮的xx，就不少于5個，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：xxxx是屬于各方面開發不錯的，xxxx是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦后，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的`育兒方法。

忘不了林老師暑期在xx上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信10

xxx老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的.事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信11

尊敬的xx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班媽媽，在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子是寶，特別是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對xx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的.孩子一樣，不厭其煩，認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝啟蒙老師們，你們是偉大的

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業蒸蒸日上！

幼兒園給幼兒表揚信12

尊敬的XX老師：

你們好！

我謹以此信表達我們全家人對市二幼X班X老師的衷心感謝！

我的女兒XX自從進入貴園后在X班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了XX在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是XX入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。XX在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的`完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到XX在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！

XX班XX家長

XX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信13

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好！

我是中三班小B小朋友的媽媽，我寫信表揚的是小B小朋友，因為他在家里表現的非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

其實小B最大的優點是誠實守信，答應媽媽的.事情肯定會遵守！老師布置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止！

不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。

......

因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以小B長大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對小B的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！

最后，請允許我大聲的對小B說：“小B，你真棒！加油！”

中三班家長：小B媽媽

日期：

幼兒園給幼兒表揚信14

尊敬的園領導：

您好！

我是xxx孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的`，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情，望園領導傳達。

此致

敬禮！

家長：

xxx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信15

尊敬的園長、老師：

您們好！

每當我家XX開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了老師如慈母的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝！尤其是小一班的X老師、X老師和X老師。孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的`禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們！

一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把：X老師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會說：我想我的X老師……孩子還小，她不會施加X何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們——辛勤的老師們！

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的好媽媽，更讓人

感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的X老師、X老師、X老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園！

小一班XX的家長