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端午節愉快小學生作文

2022-11-04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《端午節愉快小學生作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《端午節愉快小學生作文》。

端午節愉快小學生作文

端午節愉快小學生作文1

每年農歷五月初五為端午節,是中華民族的傳統節日,又稱端陽節,重五節,流行于漢、壯、布依、侗、土家等民族地區。

這一天,主要活動就是賽龍舟、吃粽子。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原的遺體。有學者認為端午節其實是龍節,是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。每逢這天,人們要把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃酒,用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。

關于端午節的兒歌,我想許多小朋友都會唱吧:“五月五,是端陽,插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”端午節,許多地方的人要用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腳或足踝上,稱為“長命縷”,各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花;南方還要吃“五黃”:黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣,粽子,雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字。

端午節充滿傳奇,充滿樂趣,真希望今年的端午節快點到來。

端午節愉快小學生作文2

端午節是我國“三節”中的一個傳統節日。

端午節的早上,我一邊吃粽子,一邊看電視。正巧,我看到有一個節目是賽龍舟。這時,媽媽對我說:“你知道賽龍舟、吃粽子的來歷嗎?”我說:“知道呀!相傳龍舟競賽是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河,是讓魚、蝦、蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說:“我兒子懂得真多。”奶奶見我們談得這么開心,湊上來說:“你們知道嗎?端午又稱“重五”,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一起說道。

吃過晚飯,爸爸、媽媽和我去散步。一路上,我都念著端午節的兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念著念著,爸爸、媽媽也加入其中了。

啊!端午節的學問可真多。

端午節愉快小學生作文3

今天是端午節,是我國的傳統節日。

今天早晨,我的媽媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。我的媽媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里,緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準備工作做好之后,我的媽媽便開始包粽子了。只見我的媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。我學著我的媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,我的媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,我的媽媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細細地品嘗,我看著我的媽媽臉上的表情,忍不住笑了,我的媽媽見了,被我搞得丈二和尚――摸不著頭腦,但看我開心的樣子也笑了。

這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過端午節的風俗習慣,據說都是為了紀念愛國英雄屈原的。

今天我度過了一個快樂的端午節。

端午節愉快小學生作文4

我最喜歡的是端午節啦!在端午節可以包種子和看賽龍舟了!

今天就是端午節了!我和我的媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開始包了。首先把材料放在河葉上,然后就包起來,最后再用干的草把種子捆起來,種子就包好了!一開始我總是包不好,我的媽媽說:“孩子一開始是包不好的,只要你能用心去包就會包的好的。”我邊包邊問我的媽媽:“我的媽媽為什么端午節要包種子呢?”我的媽媽說:“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情,玉皇大帝不聽他的話,便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里,人們為了紀念他在端午節里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子,所以端午節要包種子。”不一會兒我果然把粽子包好了。

吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海,熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟,心里想:“你快游啊,快游啊!”

愉快的端午節就過了。

端午節愉快小學生作文5

今天是端午節,是我國的傳統節日。

媽媽提前幾天就買好了粽葉、豆沙、糯米、蓮子、豬肉、蝦仁、蘑菇、還有咸蛋黃。全家起了個大早開始包粽子,包粽子看起來簡單,包起來可有點難了,我好不容易包出了一個粽子,卻像個“受傷的兵”,東倒西歪,好不容易扶起來又倒下了。媽媽看看不像樣子的粽子拿過棕葉教起我來:“包粽子首先要有耐心不能急,把葉片上下疊好,注意別拿反了,把粽子葉靠近葉尖的那一半折成三角斗裝,手心向上用拇指壓住折過來的葉尖部分,其余四指在葉子下面拖住,先放一顆豆沙把尖部堵嚴,再放入糯米蓋住豆沙,然后放入豬肉、蓮子、蝦仁、蘑菇、咸蛋黃,再把棕葉長出來的部分折回來蓋住包嚴,在拿繩子捆好扎緊,最后把多余的線剪掉。”

我聽了心想小小的粽子還有那么多學問,還是乖乖學吧!我把兩個差不多大的粽葉按順序疊好,做成了漏斗狀,先放了一塊豆沙再放入糯米,然后放入食材,三繞四卷,哈哈!一位“大將軍”出現了,給他系上“腰帶”他更神氣了!

中午,吃著自己包的粽子,心里美滋滋的,真實又香又甜啊!

端午節愉快小學生作文6

端午節是為紀念屈原的節日,在那天,我們可以包粽子、吃粽子。

端午節到了,我的爺爺和奶奶就會包又香又甜的粽子。只見他們先取一片寬大的粽葉,卷成一個圓錐狀,然后在圓錐的筒中裝入一些糯米,放入紅棗,再放入一些糯米,然后上部的粽葉向下折,直到完全蓋住開口為止;順著三角的邊將所有粽葉都折好,最后,用線繩將粽子綁扎結實即可。放入鍋里煮熟,就能吃到甜甜的粽子了。南方人還會在粽子里包上瘦肉。

以前,在端午節這天,人們會在門上掛上艾草,在小孩的額頭上涂上雄黃,以此趕走蚊子,還會佩戴香囊。

端午節與中秋節、春節、清明節并稱為中國的四大傳統節日,傳說,屈原是為皇帝干活的人,皇帝非常喜歡屈原,皇帝身邊的大臣們卻非常嫉妒屈原,就經常在皇帝面前說屈原的壞話,皇帝也就開始疏遠屈原,最后屈原所在的朝代滅了,屈原覺得沒有了國,他活著也沒有意思,就跳江自殺了。江里有吃肉的魚蝦,人們為了不讓那些魚蝦吃掉屈原的尸體,就往江里扔粽子。

我要向屈原學習,長大以后也要向屈原一樣愛國。

端午節愉快小學生作文7

端午節是紀念屈原的節日,而在這一天,家家戶戶都會吃粽子,而在我的家鄉,最高興的就是自己包粽子了。

一個清晨,霧還未消散,眼前的`一切都是朦朧的,而人們已經開始包粽子了。大人們把粽葉先洗得干干凈凈,然后把紅豆、糯米等放在底下,中間再放一塊甘香可口的豬肉,表面再鋪多一層糯米就已經完成了一半,而最后呢,也是最關鍵的一步,那就是包扎這些可愛的金字塔壯的粽子了,如果扎得不好,那么在煮的時候,粽子就會散掉,那就不好吃了,大人們拿出一條草繩,緊緊地捆綁著裹蒸粽,在最后,也要再緊緊地打上一個死結。

一切準備工作都做好了,接下來就是煮粽子了,先往鍋里倒水,然后粽子放進去開始煮。過了一會,粽子蒸好了,一拉開大鐵鍋的蓋,那種香味真是無法言語,從村頭飄到村尾,整條村都是裹蒸淙的香味,大家迫不急地吃著自己的勞動成果,這種美味是外面買來的裹蒸粽吃不到的。

我喜歡端午節,喜歡吃粽子。

端午節愉快小學生作文8

我今天非常高興,你知道么?今天是農歷五月初五端午節。

端午節是我們中國的一個傳統節日,據說是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的,當地居民趕來營救,撈了半天也沒撈到,大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風俗,端午節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽爸爸說,我們這里的習俗是端午節吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽說是驅邪的。

奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準備好箬葉,然后再把糯米放進裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進鍋里煮,我就開始耐心等待了。

粽子煮好了。我接過粽子就是一口,啊!又甜又軟,真好吃!我吃了好幾個,肚子都快撐破了!

端午節愉快小學生作文9

我國傳統節日比較多,有清明節、端午節、中秋節、春節等。其中端午節我最喜歡。

端午節的一大特點就是吃粽子。每到端午節,人們都會吃粽子,有的自己包,有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個關于粽子來歷的故事:在古代,有一個人叫屈原,他在戰場上戰死了。人們為了紀念他,做了一個透明棺材,放進了水池里。為了給屈原敬一些貢品,就把用糯米做的糖棒一一扔進水池里。過了幾天,人們才發現水池里有魚,那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時,有一個人叫道:“大家伙們,魚最怕菱角,可以用干凈的草葉去包糯米糖棒,做成菱角形的!”以后,人們將包好的糖棒扔進水池,魚看到糯米糖棒以為是菱角,就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。

煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的,有蜜棗味的,有香腸味的等等,我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。

粽子和端午節是親密朋友。因為我喜歡吃粽子,所以我也喜歡端午節。

愉快的小學生作文1

我的課余生活有許多,但我最喜歡的就是捉迷藏了。

有一次,我和許仕潔、黃子洋,還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰來當“主貓”。結果,許仕潔輸了,他就是“主貓”了。許仕潔數“一”時,我們就開始跑的得遠遠的藏起來,當數到“二十”時就來找我們。我們剛剛跑到一輛車的后面,他就過來了,我們趕緊就跑。我們跑啊跑,我發現了一個好大的'草叢。我說:“快,我們藏到草叢里。”大家異口同聲地說:“好!”

許仕潔來了。但是,他沒有發現我們。他跑了以后,我們才悄悄地走出來。我們看見前邊有個人背對著我們。他一轉過頭來我們又拼命地跑,那人又追著我們跑。原來那人就是“主貓”許仕潔,他躲在草叢旁,就是想給我們一個“措手不及”。

他這一招還真管用,把我們中的兩個人給抓住了。按游戲規則,被抓住的人就成了“副貓”。然后,我們跑到我們的“家”里。

“貓”還想把全部“老鼠”給抓住。“主貓”說:“我們給他們來個‘聲東擊西’。”幾個“貓”都說:“好!”于是,一些“貓”從東邊來攻擊我們,我們就趕快往西邊跑。“主貓”早已在西邊設下埋伏,他把我們全部抓住了。

捉迷藏,讓我們玩得滿頭大汗,給我們帶來了無比的快樂!

愉快的小學生作文2

愉快的周末終于來臨,媽媽說要帶我去永旺夢樂城玩,這可是我期待已久的事情啊,我感到無比的興奮!

到了停車場,我來不及按電梯,就馬不停蹄地跑樓梯,直奔三層。我飛奔找到兒童室內游戲廳,便一個箭步跨進入口。哇,這里好酷炫啊!五彩繽紛的燈光,悅耳動聽的音樂,各種各樣的大型游樂設施……我急不可待地對媽媽說:我們快點開始玩吧!于是,媽媽在前臺辦了一張會員卡,我們就開啟了今天的游戲之旅。

看到琳瑯滿目的游戲設施,我已經眼花繚亂了,都不知道該從哪兒玩了呢!

忽然,我看見一個大轉盤上放著一些五顏六色的魚,它們的嘴時而張開,時而合閉,有趣極了!于是,我拿起吊桿,開始釣魚,沒想到它比我想象的難多了,因為魚兒體型大,重量較重,嘴巴張開的時間又短,并且在不停地旋轉,所以,只有稍不留神,魚就會掉下來。但沒想到,最后我居然釣到了二十條魚,這個結果真是出乎我的.意料。

接著,我又玩了保齡球。我舉起那個沉重的笨家伙,手臂用力一揮,把它投向軌道,沒想到那個笨家伙靈活地滑向前方,在長長的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲,所有的瓶子被我打得東倒西歪,躺在地上。霎時,贊嘆聲從四面八方向我襲來,一旁的媽媽也對我投來贊許的目光。我的心情無比的激動,這可是我第一次打保齡球,竟然這么完美!看起來不斷去嘗試新事物,的確會有別樣的體驗和收獲!

今天,我不僅在玩耍中放松了心情,而且在體驗中收獲了快樂,真是一舉兩得啊!

愉快的小學生作文3

“在一個月黑風高的晚上,李白在歐洲上廁所。”

“哈哈哈......”

全班哄堂大笑,老師也笑了,這一節課我們將所有的事情拋之腦后,有的只是簡單的快樂而已。

這節課我們是作文課,每一周的作文課都讓我們十分期許,因為語文老師每次都會讓我們先做個小游戲,再引入正題。當然,這個小游戲和作文寫作也是有關聯的。本次作文課上的游戲規則是:老師把同學們分成四個組,每個組成員分別寫出任意的“時間”、“地點”、“人物”、“事件”,然后把這些內容隨機連成一句話,就出現了開頭那一幕。因為以前沒有玩過這種游戲,我們都感覺挺新鮮的,所以同學們都很積極,讓我們瞬間對作文課產生了濃厚的興趣。

大家臉上都掛滿了笑容,爭先恐后地想把自己想到的新鮮字詞告訴老師,平時那些幽默的同學,想到的字詞更是讓同學們笑的前仆后繼,我也積極地參加,教室里傳來一陣陣的笑聲,老師的臉上也掛上了欣慰的'笑容。

雖然只是一個小小的游戲,但是在我心中卻是非常開心的,因為大家都在一起,是集體的感覺。老師不僅提高了同學們的課堂興趣,而且教會了我們怎樣寫作文。

在小學的時候,我只是一味的去學習,但是我并不快樂。當然,這種感覺是源于老師的教學方法。

而進入初中的我,也讓我對生活有了新的看法,和老師也有進一步的發展,更加地喜歡和老師和睦共處,我喜歡集體的感覺,更喜歡初中生活。

愉快的小學生作文4

我的校園會經常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!

記得四年級的時候,學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校,興奮的等待著老師的安排。“11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導游,走進了兒童樂園。看見了許多游樂項目,有海盜船;有颶風飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。

原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的`景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。

剛坐上颶風飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風飛轉了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發了一個袋子,讓我們在限定時間內摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學校還會舉行其他的活動,藝術節、體育節、達人秀……

我們學校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!

愉快的小學生作文5

日月如梭,光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。

記得在我小時候,爺爺有一個菜園子,說大不大,說小不小。在菜園里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爺爺播下了青菜種子、油菜種子等,有時還會播下一些花生的種子。爺爺播種的時候,我總會過去幫忙,說是幫忙,其實我不是去勞動,而是管自己玩。我會拿水來澆:我拿起木頭做的水瓢,舀起一大勺水,一會兒往上,一會兒往爺爺那澆,有時我還會把爺爺搞濕呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽掛在空中,好像一個大蒸籠,烤的大地都失去了生機。但有我在,到處都是生機。

爺爺拿著鋤頭和一個三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農活。我不顧媽媽的阻止,獨自跑到菜園子里玩。一次,我實在太無聊,就用水瓢舀來一大勺一大勺的水澆在泥土上。過了一會兒,被太陽烤的干巴巴的'泥土變成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了進去。我拿起一把,泥土就從手指縫里漏了出來。玩了一會兒,我的腦袋里想:我還是做個泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大塊泥土,把它做成了一個人的形狀,我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對大眼睛和在微笑的嘴巴、一個鼻子、一對耳朵,可真可愛啊。

就在這時,媽媽卻來了,她看了我這個臟樣,活像一只小花貓,哭笑不得,只好把我拉回家給我洗澡。

童年的生活如此美好,如此快樂,但它并不長久。

愉快的小學生作文6

“噴!真好吃!”這歡快的聲音是從哪兒傳來的?哦,這是我們正在燒烤啦!

我們九小正在舉行秋游燒烤活動,大家一下車,就向東坡嶺的燒烤區奔去。我們小組找到了一個好地方。大家圍成一團,聽著組長分配任務:“陳家欣快去生火,你去串雞翅,曹定煜和宋昌杰去拿水,我和吳遠亮整理東西好!大家分頭行動吧1!

我和宋昌杰拿著4大碗水回來,陳家欣已經生好火了,雞翅膀也已經串好嘍!

好了!燒烤活動正式開始了,我們先把串好的雞翅膀沾上油,撒點胡椒粉,接著放進火里烤。嘖,真是香,哎呀,忘記放燒烤汁了,汗……我的雞翅膀就快透了,本來打算聞一聞,在烤一會兒,誰知剛想拿上來的時候,組長往火里倒了點兒油。火上加油,那還得了?火一個勁兒的往上生,弄得大家滿面灰塵不用說,還把雞翅膀烤糊了。我的香雞翅膀啊!

噢,吃完了一個雞翅膀,當然得吃點其它東西啦!

有魚丸,哦,串幾個吃一吃。我拿著魚放在爐子上,讓它們享受一下赤熱,別讓它們凍著。嘻嘻,差不多可以了。沒想到我拿起叉子的時候,宋昌杰也正好舉起雞翅膀,我的丸子只剩下半場個掛在那里,其它的都進爐子里,“享受”火了。真是好玩。

燒烤的活動充滿了歡笑。大家津津有味議論著雞翅膀的.好味道和魚丸的香味。總之,全場洋溢著一種快樂,一種安享。

燒烤活動后,我們又開始了休閑活動。那些娛樂游戲成了我們的至愛,連老師們也加了這次的活動呢!大家都融入到游戲的快樂中,時間也不知不的溜走了……要回去了,同學們依依不舍地望了望東坡嶺——這個快樂的地方,這次的秋游真快樂,真讓人流連忘返!

愉快的小學生作文7

城市里,白天吵吵鬧鬧,汽車的喇叭聲、人們的笑聲,工廠的響聲。人們做著自己的事情;而在鄉下,白天不會很吵,而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈,華麗的商業街、美麗的廣場;鄉下的晚上沒有五彩繽紛的霓虹燈、沒有華麗的商業街、美麗的廣場,只有美麗的螢火蟲、一閃一閃的星星。城市里有娛樂場,而鄉下沒有。但,鄉下的更好玩!

前年暑假,媽媽把我無情地“扔”到姥姥家一個星期。我剛到了那里,很不開心,因為那里沒空調、沒電腦。哎~~

吃過午飯,媽媽就回家了。我無奈地走了出去。強烈的太陽,在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯,叫我去河邊玩。我跟著他們去了。到了河邊,很涼快。他們下去撈蓮葉,搞得我超害怕!因為在農村河里不安全、有水蛇。啊!他們關鍵是還讓我也下去玩,我不敢。最后,他們硬生生地把我拽了下去。水,好涼啊!不知道是哪個人,潑了我一臉水。我也弄了一手水,灑了他們的臉上。水上大戰開始了……我當時忘了有水蛇、開心的.玩了起來。不久,我們上了岸,我們又繞了一大圈。回到姥姥家時,太陽下山了。落日親吻著西山,金燦燦的陽光灑在湖面上,太美了!我已經被深深地吸引住了!腳,再也挪動不開了。天哪!落日怎么會這么美?!在城市里,現在這個時候是個堵車的高峰期,空氣很臟。在鄉下,車?沒有、而且空氣很清新!

吃過晚飯,姐姐又帶我們去田里了!那里有螢火蟲!天啊!我玩的好開心!不一會我玩累了,就坐下看星星。一閃一閃的好美啊!月亮好亮、好大啊!

鄉下,白天并不熱鬧、但很靜;夜晚不繁華、但很樸實;鄉下有城市里沒有的東西。

愉快的小學生作文8

今天,我們向往常一樣六點起床,然后吃早餐,到操場列隊集合,真是太令我意外了,沒想到教官宣布我們今天要去天津觀看航母,我們坐了兩個小時的車到達了天津“基輔”號航母基地,它建造于1970年,1975年建成服役,1994年退役,曾經是令世界矚目的海上“巨無霸”,西方世界畏之如虎的“海上殺手”曾出訪印度、朝鮮和阿爾及利亞等國,被喻為“水晶理想”、“國家名片”,前蘇聯北方艦隊的旗艦,一度是前蘇聯海軍的象征。在教官的帶領下我們排著隊登上了航母,原來這艘航母20xx年5月告別了俄羅斯的'維佳耶夫軍港啟程,途經大西洋,繞好望角,穿馬六甲海峽進入中國的南海、東海、黃海駛入渤海灣。于20xx年8月29日順利抵達天津南疆碼頭,歷時102天,航程16850海里,終于來到了我國的天津港。

航母全長273米,寬52米,全高61米,艦載官兵1400名,艦載飛機33架,其中KA—27/KA—25反潛直升機19架,YAK—38短距離垂直起降戰斗機12架,另有一架教練機和預警機。船體以甲板為界,艦島上8層、甲板以下9層,全艦共17層。

我用手摸著那些鋼呀、鐵呀、炮呀,想象著它曾經的輝煌。回家后一定告訴媽媽和爸爸我見過“海上殺手”“巨無霸”了。

愉快的小學生作文9

同學們盼望已久的“六一”兒童節就到了,我們學校隆重舉行了藝術節。

藝術節分三天,第一天是詩歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動聽,我們都為她們加油!

第二天,是四年級到六年級的“童心大合唱”的表演,第一個上臺表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺時,我很緊張,心砰砰直跳,不過上了臺,我的心就漸漸平靜了下來,跟著音樂唱了起來,不一會兒,我們就沉迷在了音樂當中,那優美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動著,演奏的'非常動聽。大家都安靜了下來,沉浸在他美妙的音樂中,竟一時忘了為他鼓掌,過了一會兒,現場突然響起雷鳴般的掌聲……

時間過得真快呀!愉快的三天藝術節在不知不覺中過去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學們三個一伙,五個一群地議論著藝術節,說著關于藝術節的趣事,期待著明年的藝術節會辦得更好。

愉快的小學生作文10

生活真的快樂,我們讓別人快樂時,我們也快樂;當我們自己進步的時候,我們也快樂。實際上我們生活中處處有快樂。

有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來,對我說:“姐姐。陪我玩會兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情愿地說。她說:“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡。”我把橡皮泥搓成一個圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個個圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

有一天,我們正在上語文課,有人敲響了門,語文老師打開門一看,原來是數學老師,她跟語文老師說:“把壞的桌子拿出來學校要修一修。”我前桌的桌子壞了,她是一個女生,一個人不能把桌子搬出去,所以,我幫她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室時,她的眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒說,可心里暖烘烘的。

有一次,下課了,我發現了莊宏研正在看書,看完了書又把好詞抄上了。我從她那里發現了學習的好方法。我自己能發現別人學習上的'好方法,我感覺很欣慰。

玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我幫助了我的前位搬桌子,她感到溫暖,我心里也熱乎。我能發現別人學習的好方法,進步了,我很欣喜。

生活中不常有大事,都是點點滴滴的小事,從點點滴滴的小事中感受快樂,我們的生活就永遠充滿陽光。

我們的生活中處處有快樂,只要我們善于發現,我們一定會很快樂的。

愉快的小學生作文11

一個風和日麗的早晨,我背著書包高高興興地朝著學校走去。一路上,我唱著愉快的歌兒,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著,多像文明的聽眾。

忽然,一個親切的聲音傳入了我的耳朵:“小朋友,向你問個路,行嗎?”我高興地答道:“當然可以!”阿姨問道:“你知道翠萍山怎么走嗎?”我邊說邊向后指點:“從這里一直往上走,到一個亭子那里就到了。”阿姨聽了,連聲說:“謝謝你,小朋友。”阿姨朝著我說地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠去后,回過頭來準備走的`時候,突然發現腳下有一個粉紅色的包,急忙彎下腰,拾起錢包,打開一看,里面有許多錢。

我想:這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢,我很緊張,拿不定主意。忽然,我想起了都是對我們說的話:“要做個拾金不昧的孩子哦!”于是,我連忙朝著阿姨遠去的地方跑去,邊跑邊喊道:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨聽見了,一摸自己的口袋,發現錢包掉了,忙接過我手足的錢包,激動地說:“小朋友,真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我,作為酬謝。

我一邊喘氣,一邊搖搖頭說:“阿姨,我不能要您的錢,因為,這是我們小先隊員應該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。又問:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指:“這位小先隊員真棒!”這一天,我做了一件好事,我真快活啊!以后,我還要常常做好事。

愉快的小學生作文12

我們是城里的孩子,雖然我們人人都有著美好的家境,但是,我們的快樂永遠比不上農村的孩子們。我們天天都要上著討厭的興趣班。一到有空時,總想出門與小伙伴們玩玩,可家長要不是說還得學習,就說外面有汽車。還有,我們城里一直被污染著,環境遠遠比不上農村。在一本書中,它專門講了農村孩子的快樂生活,可我更看中的是農村孩子的快樂,和風景美如畫的農村風光。

早晨,起得早早的,扒拉幾下衣服,便帶著自家的羊群去放羊,那可愛的小羊是每個孩子都喜歡的,在這寧靜的早晨,與這些可愛的小羊在一起,那是一件多么快樂的事。在學校下課時,孩子們可以無止境地跑到離學校很遠的地方去玩,扔泥團的孩子及為多,只見孩子抓起一團泥,往別人身上一扔,人家又及忙反擊,這是多么的有趣。在放假時,幫著家長來種地,耕土。站在這廣闊的土地上,望著一片猶如金色地毯的麥子,那是多么的令人神往!接著,爬上高山,瞭望這美麗的秋天,這時的'白云,溫柔無比,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風里忽閃忽閃地飄落,地上一片金黃,這個美麗的場景讓我陶醉其中,流連忘返!

這美麗的農村生活啊!我真希望有一天,我也能放下手中學習的負擔,去農村住上幾天。這美麗的農村風光,真是令人神往!

愉快的小學生作文13

校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的.樂趣,使我至今難以忘懷。

記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

練習了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當裁判喊“停”后,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。

通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質,有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

愉快的小學生作文14

我走在一望無際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風,灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線,我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

咱們全家都是樂活族,透過凈灘活動,來表達對地球的關愛。除此之外,為了呼應節能省碳,咱們也盡量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講,咱們寧可選用飼養的高興豬,也不要選用空運來的.進口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉東坡肉上桌時,那撲鼻而來的香味,一點也不遜于國外來的進口貨。

樂活日子不只強調外在,更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙,而是要過得清閑。以咱們家來說,每天晚餐時,咱們會把電視關掉,打開音響,放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來的心思。這時我才發現,日子其實能夠那么高枕無憂。

曾經的人,做任何事,只需求快速,可是近年來,人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環保、更清閑的方法,才干活出高興。咱們現已做到了,那你做了嗎?每個人都希望日子得高枕無憂,輕松安閑。首要,每個人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來做到精約,做到環保,才干夠真實高興安閑的過日子。

愉快的小學生作文15

我的家鄉在土左旗白廟子鄉本灘村,那是一個很好的地方。

放假的時候,爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因為爺爺和奶奶的腿腳不好,大媽就承擔起了家里幾乎所有的活。

有一天上午,大媽早早的起床,去河壩上放牛。等我起來的時候,發現大媽不在家,就急急忙忙地跑去爺爺家問:

“我大媽去哪了?”

爺爺說:“她去河壩上放牛了。”

我急忙跑出大門,朝河壩上跑去。

“姚悅”,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是我的好朋友姚家宏,她知道我今天來了這里,正要找我去玩呢!

她問我:“你去哪?”

我說:“我正要去河壩上和大媽去放牛呢!咱倆一起去吧!”

她說:“好的。”

我們兩人到了河壩上,找到了大媽,就在那玩了起來。我們先抓螞蚱,我倆趴在草叢里,仔細的尋找,用手輕輕撥開草,螞蚱受到驚嚇后就跳出來,我們就緊緊的盯住它,趁它在地上的時候,就小心翼翼的過去,慢慢的.伸出手,然后猛地扣住,一只螞蚱就抓到了。

最后,我抓了5只,姚家宏抓了4只,她不服氣,于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉,把根留下就開始拔,沒想到我還是我贏了。她還是不服氣,可是已經是中午了,該是吃飯的時間了,我倆約好了下午兩點還在河壩上集合,我倆再比一場。

我高興地回到了家,一想到上午我倆玩的多么有趣,我就情不自禁地笑了起來。我多么希望我天天都生活在鄉村生活之中啊!

愉快的小學生作文16

轉眼間,我的小學生活即將結束了!真是舍不得!現在回想起來時多么的快樂啊,好像要時間流轉在此刻!

一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了,每當第五節克上課的前幾分鐘,就是李哥“秀”的時間,在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌,都會縈繞我們的耳環。

一想到“安哥”這2字是,就會想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒錯,他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場,用搞笑的話語來逗我們開心,還不用聽他講笑話,哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。

就不說他們了,我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧!沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的,因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的',就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生!他的“業余”是講笑話,記得有一次他說了一句很經典的話——“甲說:‘你知道我們班有多少人不’乙說:‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因為我看了你上次考試的成績排名啊!哈哈。全場掌聲如雷……

多么有趣的同學啊!多么有趣的小學生活啊!

愉快的小學生作文17

三年前的一天,當我第一次站在學校門口,望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園,我憧憬著將要來臨的校園生活。

三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上,我曾經作為一名升旗手,在莊嚴的`國歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍天白云的映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運的到來,那是多么振奮人心的事走進景徽堂,這里正是我學習知識的樂園。“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起,同學們紛紛走進課堂,校園里安靜了下來,像退浪潮的海灘恢復了平靜。課堂里,聽著張老師仔細認真的講解,同學們時而恍然大悟,時而側耳聆聽,時而興高采烈。同學們一刻不停地吸收著老師給我們的養分——知識。下課了,同學們個個神采飛揚,飛一般地向操場猛沖過去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。

放學以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習射擊。經過了一個學期的訓練,我的射擊成績也越來越好了,這讓我明白了一個道理;只有通過不斷的勤學苦練,才能讓成績一點一點提高,熟能生巧就是這個道理。

學校還經常組織我們去參加各種有意義的活動,也有許多的地方課程,讓我們去自由選擇,這些活動都很受同學們的歡迎。

我的校園生活多么豐富,多么快樂啊!

愉快的小學生作文18

暑假里大家一定玩得很快樂吧。我就里跟大家一起分享我的快樂吧。

我在暑假里最快樂的就是去東錢湖玩了。

今天,爸爸說帶我去東錢湖玩,我聽了很高興。我們乘著汽車去東錢湖。在汽車上我們說說笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船,我們乘的是快艇,那快艇真的很快,開起來,后面的`水全都濺起來了,我和爸爸都快被那風給冷死了,我連坐都坐不牢,就像椅子上有幾根針一樣。沒一會兒功夫就到了對岸,我對著快艇揮揮手,快艇似乎看懂了我的手勢,好像在說‘再見,祝你玩得開心。’接著我們來到了一座橋,我忽然停下來對爸爸說‘爸爸,這里好像是拍《長江七號》的地方,你看,那邊是草地。’爸爸笑瞇瞇地對我說‘這里就是拍《長江七號》的地方。’我跑得非常快,像離弦的箭一樣。果然,過了橋,有長江七號的飛船,還有用金屬做的小男孩,還有幾只長江七號在他周圍蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活靈活現。那邊還有瀑布呢,那瀑布真的像李白說的那樣‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿著胡蘿卜,羊拿著青菜,一個接著一個,看著看著,它們就在我的眼睛面前活了起來。看過了也玩過了,該回家了。

你們看,我的快樂的暑假過的很快樂吧,你們呢?

愉快的小學生作文19

暑假時,大伯家的三姐來我家度假。我們每天都玩得興高采烈,可是家里也被我們折騰得很亂,都是奶奶和媽媽在清理房間。她們每天要做那么多事情,真的很累。

有一天,我對三姐說:“三姐,我們來幫奶奶和媽媽做家務吧!我們把家里到處整理一遍,媽媽回來時肯定會表揚我們的!”三姐點頭說:“好啊!那我們就把家里都打掃一遍吧!”

于是,我們就開始認真打掃衛生。我和三姐開始清理茶幾,我們先把茶幾上的擺放的亂糟糟的東西都拿下來,再把抹布放在水里浸濕了,擰干,在茶幾上細細地擦,擦了好幾遍才把茶幾擦得干干凈凈,然后又把拿下來的東西再有條有理地擺放上去。

我們開始打掃地面。我們先用掃把把地上的.灰塵和碎紙片清掃干凈,然后用拖把把地面拖了一遍又一遍,地面被我拖得都照得見人影了。我們很累,可是看到家里變得這么干凈,感到非常開心。

我們打掃完了,坐在沙發上休息。過了好久好久,媽媽下班回家了。她推開門,看到家里很干凈,也沒有說話,就向臥室走去。我跟在媽媽后面說:“媽媽,家里面是我和三姐打掃的,你說干凈嗎?”媽媽轉過身來,驚奇地說:“真的是你們倆人打掃的嗎?”我說:“是啊,真是我和三姐打掃的。”奶奶也在一旁說:“今天安雅和三姐兩個人沒要人叫,就把家里打掃得干干凈凈!”媽媽開心地把我抱起來轉了一圈,還高興地說“媽媽都不敢相信呢!”

看到媽媽和奶奶這么開心,我也很高興。勞動真讓人愉快!

愉快的小學生作文20

在我記憶的書架上,有許許多多的書,這些書里有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,隨著年齡的增長,我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。

我們的比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當,當我被罰抄的時候,你總會幫我分擔;當我被批評的時候,你總會幫我求情;當我哭了的時候,你總會輕聲細語地安慰我,我會因你而自豪……

我翻開一本書,故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午,的一切都是這么的歡樂,孩子們在快樂地唱起歌來,老師們在開心地交談著,們你追我趕,一年一次的終于到來了,這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了,導游帶我們來到草地上,草地的中間有一個長方形的坑,坑里有水,還有泥鰍。

我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。

一開始,我怎么捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的“護身符”,這使我怎么也抓不住。這時我的走過來對我說:“你怎么還沒抓到呀?我教你。”她耐心的教我,還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。不一會兒,我按照她說的去做,抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天,我們是多么快樂,多么幸福呀!可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書,放回書架上,我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次,我們洗手間里玩潑水,你潑我,我潑你,不一會兒,我們變成落湯雞。我們還在快樂的'潑著、玩著、鬧著,我們回到班級后,被老師批評了,這依然不影響我們的心情,這是多么的快樂。

還有十五天的時候,我們就要分開了,忘不了同學的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見,快樂的小學生活!

愉快的小學生作文21

又是一個期盼已久的寒假,為什么說是期盼已久呢?是因為媽媽說要帶我去香港!

坐在飛機上,我以按捺不住心中的喜悅,一直在飛機上望這飛機下的層層云朵和隱隱約約的高山大海。一下了飛機,陣陣暖風撲面而來,展現在我們眼前的是一座繁華的大都市,再去海洋公園的路上我看見馬路上兩邊都是椰子樹,寬大的葉子像一把蒲扇,為我送來陣陣清風。

海洋公園中一個以海洋為主題的公園,公園里隨處可見奇形怪狀的`海洋生物。在媽媽的勸說下,我和姐姐一起坐上了我第一次坐的過山車。坐上車,我非常緊張,手和腳直哆嗦,過山車最初是很慢的,但是后來突然變快,我的心就像提到了嗓子眼里!

告別了海洋公園我們回到了酒店,酒店的大廳非常漂亮,噴泉,花臺,沙發,就像是世外桃源一樣!

接下來的幾天里,我們逛遍了香港的大街小巷,從精美的禮品店里到奇特的酒吧…….迪斯尼是其中最有名的,迪斯尼的娛樂項目非常有趣,但最漂亮的時候還是晚上,之間燈火通明的園內,到處充滿了歡樂的笑聲。最美麗的要數煙花表演了,大家一起等待這激動人心的時刻。終于一條煙花像一條流星一樣劃過天空接下來是大量的煙火一起舞蹈,在空中劃出一道美麗的畫卷!在這幾天的旅行中,我真正領悟到香港的美,他真是個迷人的地方!

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